Virgínia Cavalcanti Pinto

Professora do Departamento de Educação da Universidade Federal Rural de Pernambuco UFRPE. Doutora em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco. Desenvolve trabalhos com interface entre as áreas de Psicologia e Educação, sobretudo, com discussões que versam sobre questões do contexto escolar.

Informações coletadas do Lattes em 29/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Psicologia Clínica

2011 - 2016

Universidade Católica de Pernambuco
Título: Sexualidade na escola: discursos de alunos, mães e professores
, Ano de obtenção: 2016. Maria Cristina Lopes de Almeida Amazonas. Palavras-chave: sexualidade; escola; Pós-estruturalismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia Clínica

2003 - 2005

Universidade Católica de Pernambuco
Título: Identidade feminina, família e profissão: a experiência de ser mulher na contemporaneidade
, Ano de Obtenção: 2005.Maria Cristina Lopes de Almeida Amazonas.Palavras-chave: mulher; família; profissão.

Graduação em Psicolgia

1997 - 2002

Universidade Católica de Pernambuco
Título: Um estudo exploratório sobre casais homossexuais
Orientador: Patricia Wallerstein Gomes

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de Capacitação online em Gestalt Terapia. (Carga horária: 66h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2022 - 2022

Curso SigaA Funcionalidades do Perfil Docente. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Capacitação online em Gestalt Terapia. (Carga horária: 43h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Capacitação online em Gestalt Terapia. (Carga horária: 43h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Sala de aula invertida: metodologias ativas. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

Curso prático de elaboração e avaliação do PIT e RIT. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

Preparação para instrutoria e agentes de capacitação EAD. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução ao Google sala de aula (Classroom). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Recursos e Funcionalidades MOODLE/ AVA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Ferramentas de Interação no AVA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Grupos de estudo online em Gestalt terapia. (Carga horária: 12h). , Construir Núcleo de Psicologia, CNP, Brasil.

2020 - 2020

Podcast como ferramenta de aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Especialização Gestalt Terapia. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Facol, UNIFACOL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Espanhol A2. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2019 - 2019

Curso Intensivo de Espanhol. (Carga horária: 140h). , Don Quijote, DQ, Espanha.

2015 - 2015

Curso de Atualização Didático Pedagógica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2013 - 2013

Reunião Ordinária do FONAPRACE. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2002 - 2002

Psicopatologias do cotidiano. (Carga horária: 18h). , Centro de estudos Franco Basaglia, CEFB, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Tanatologia aplicada à área de saúde. (Carga horária: 15h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Psicologia na saúde:técnica de abordagem paciente. (Carga horária: 15h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2001 - 2001

Psicologia Hospitalar. , Fundação Manoel da Silva Almeida, HOSP. Mª LUCINDA, Brasil.

2000 - 2000

Curso básico de wartegg. (Carga horária: 16h). , Centro Pernambucano de Psicologia Aplicada, CEPPA, Brasil.

1999 - 1999

Curso básico de grafologia. (Carga horária: 16h). , Centro Pernambucano de Psicologia Aplicada, CEPPA, Brasil.

1999 - 1999

Curso básico de PMK. (Carga horária: 30h). , Centro Pernambucano de Psicologia Aplicada, CEPPA, Brasil.

1998 - 1998

Loucura: da exclusão à reabilitação psicossocial. (Carga horária: 30h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano e da Aprendizagem.

Organização de eventos

PINTO, V. C. . Seminário de planejamento e avaliação 2021 do DEd UFRPE. 2021. (Outro).

PINTO, V. C. . XXVI Jornada do Gelne. 2016. (Outro).

PINTO, V. C. . VI Semana de Letras UFRPE/UAST. 2015. (Outro).

PINTO, V. C. . VI Encontro de Ciências da Linguagem aplicadas ao Ensino (ECLAE). 2015. (Outro).

PINTO, V. C. . IV Simpósio de Iniciação à Docência. 2015. (Outro).

PINTO, V. C. . Encontro das Ciências de Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2015. (Outro).

PINTO, V. C. . Debatedor de pôster. 2014. (Outro).

PINTO, V. C. . XIII Jepex. 2013. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário Luso-brasileiro de Educação Socioemocional de Crianças e Adolescentes. 2022. (Seminário).

XXVIII Encontro Goiano da Abordagem Gestáltica e XVII Encontro de Fenomenologia do Centro-oeste de. O processo ensino-aprendizagem em tempos de virtualidade: uma pesquisa fenomenológica. 2022. (Congresso).

I Seminário virtual da Universidade Federal Rural de Pernambuco. 2020. (Seminário).

Webinar Educação e debate. 2020. (Seminário).

V corequi. Sua saúde emocional importa: desafios e possibilidades na universidade. 2019. (Congresso).

5ª Conferência Internacional de Psicologia Comunitária. Discutindo a sexualidade na escola. 2014. (Congresso).

I Feira de ciências e mostra científica de Serra Talhada. Psicologia na escola. 2014. (Feira).

Programa de Educação Tutorial.Aspectos Psicológicos no Contexto Educacional. 2014. (Oficina).

FONAPRACE.Os desafios da gestão estudantil. 2013. (Encontro).

XVI Encontro Nacional da ABRAPSO. Contribuições da educaçãao sexual para adolescentes na vivência de suas sexualidades. 2011. (Congresso).

19 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Um estudo exploratório sobre o processo de construção da identidade adolescente na comunidade. 2009. (Congresso).

XV Encontro Nacional da Abrapso. O papel da representação social na construção da identidade adolescente. 2009. (Congresso).

2 SEMPEX - Semana de pesquisa e extensão.Um estudo exploratório sobre a construção da identidade adolescente na comunidade Santo Onofre/ São Rafael. 2008. (Simpósio).

2 Congresso Internacional da ABO. O papel dos avós na promoção de saúde bucal dos netos e bisnetos.. 2003. (Congresso).

3 Congresso Mundial de Odontologia. O papel dos avós na promoção de saúde bucal de netos e bisnetos. 2003. (Congresso).

3 Congresso Mundial de Odontologia. Programa. 2003. (Congresso).

4 Congresso Alagoano de Odontologia. O papel dos avós na promoção de saúde bucal dos netos e bisnetos. 2003. (Congresso).

4 Congresso Alagoano de Odontologia. Programa. 2003. (Congresso).

Semana de Integração Universidade e Sociedade.Um estudo exploratório sobre os bisavôs. 2003. (Outra).

4ª Jornada de iniciação Científica PIBIC/UNICAP.um estudo exploratório sobre as bisavós. 2002. (Outra).

3ª Jornada de Iniciação Científica PIBIC/UNICAP.A recepção do proformação em Rio Formoso: locus de construção de sentido e de reflexão contextualizada?. 2001. (Outra).

Educação, desenvolvimento e cidadania.A Produção da recepção do curso a distãncia PROFORMAÇÃO: dimensões discursiva e multicultural. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Mariana Mota de Araújo Veloso de Siqueira

SIQUEIRA, M. M. A.V;PINTO, V. C.; CABRAL, A.C. S. P; SILVA, F. C.. Um olhar sobre a rotina da educação infantil e as contribuições para o desenvolvimento social da criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ariany Maria Silva Soares

SOARES, A.M. S.;PINTO, V. C.; COSTA, V. A. S. F.; COELHO, M.T.B.F. O olhar docente sobre a educação voltada para estudantes surdos em uma escola do município de Moreno-PE.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Luiz Guilherme Gomes da Silva

SILVA, L. G. G;PINTO, V. C.; SANTOS, F. X.; SIQUEIRA, F. A. C. O campo bourdieusiano, mulheres de plateia e o futebol profissional no Brasil: o caso da presidenta Leila Pereira, da sociedade esportiva palmeiras. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MILLENA LEAL FERRAZ PEDROSA

PINTO, V. C.; COSTA, V. A. S. F.; GAMA, Y. M. S.. O impacto da relação familiar no processo de aprendizagem de estudantes de ensino médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: GÉSSICA MARIA DUARTE DE SOUZA

SOUZA, G. M. D.;PINTO, V. C.. A estruturação espaço temporal a partir da dança na educação física escolar: contribuições para a educação psicomotora. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Débora Larissa Stürmer

PINTO, V. C.. Reflexões sobre a influência da dinâmica familiar no desenvolvimento do adolescente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife.

Aluno: Azenilda Tavares Rodrigues

PINTO, V. C.; RODRIGUES, A. T.. Adolescência: Período de Transformações e Crises Biopsicossociais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife.

Aluno: Izabelle Andrade Lima

PINTO, V. C.. A influência da epistemologia positivista na psicologia: uma reflexão do psicólogo educacional no espaço escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife.

PINTO, V. C.. Concurso Público para Docente do Magistério Superior. 2015. Universidade de Pernambuco.

PINTO, V. C.. Concurso Público para Docente do Magistério Superior. 2015. Universidade de Pernambuco.

PINTO, V. C.. Relatórios do programa institucional de bolsas de iniciação científica PIBIC. 2021. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

PINTO, V. C.. 71ª Reunião Anual da SBPC. 2019. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PINTO, V. C.. 70ª Reunião Anual da SBPC. 2018. Universidade Federal de Alagoas.

PINTO, V. C.. Revista Educacional e (Trans)formação. 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

PINTO, V. C.; BRITO, D.; SANTOS, R. L. A.. Um estudo sobre a fala gay masculina de Serra Talhada. 2017. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

PINTO, V. C.. 69ª Reunião Anual da SBPC. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

PINTO, V. C.. Reunião Regional da SBPC - Crato/CE. 2017. Universidade Regional do Cariri.

PINTO, V. C.. VI Semana de Letras UFRPE/UAST. 2015. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

PINTO, V. C.. XIII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2013. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

PINTO, V. C.; Araújo, R. C. S.; LIMA, J. R.. Comissão para processo de seleção do edital de residência e bolsa permanência. 2013. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

PINTO, V. C.. comissão examinadora de seleção simplificada para professor substituto. 2013. Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Orientou

Ariany Maria Silva Soares

O olhar docente sobre a educação voltada para estudantes surdos em uma escola do município de Moreno-PE; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Virgínia Cavalcanti Pinto;

Jocilene Bernardino de Lima

REFLEXÕES SOBRE O (USO DO) LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA UTILIZADO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE JERICÓ - PE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Virgínia Cavalcanti Pinto;

Produções bibliográficas

  • LIRA, VLADYA TATYANE PEREIRA DE ; PINTO, VIRGÍNIA CAVALCANTI ; CAMPOS, BÁRBARA SPENCIERE DE OLIVEIRA . O processo ensino-aprendizagem em tempos de virtualidade: uma pesquisa fenomenológica. Revista Fafire , v. 14, p. 06-22, 2021.

  • PINTO, V. C. . A sexualidade e seus modos de subjetivação no contexto escolar. COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNEROS E DE SEXUALIDADES , v. X, p. 15, 2015.

  • PINTO, V. C. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . Sexualidade na Escola. Colóquio Nacional Representações de Gêneros e de Sexualidades , v. X, p. 31-44, 2015.

  • PINTO, V. C. . Produção de discursos sobre sexualidade na escola. 1ª. ed. , 2020.

  • PINTO, V. C. . Você não está sozinho/a. Você não está sozinho/a. 1ªed.: , 2021, v. , p. 10-.

  • PINTO, V. C. . Uma visão dos professores de educação básica sobre temas de psicologia no contexto educacional. In: Adeilson Pinheiro Sedrins; Marcelo Amorim Sibaldo. (Org.). Uma visão dos professores de educação básica sobre temas de psicologia no contexto educacional. 1ed.: Pipa comunicações, 2017, v. , p. 63-77.

  • PINTO, V. C. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . Ser mulher. In: Maria Cristina Lopes de Almeida Amazonas; Albenise de Oliveira Lima; Cristina Maria de Souza Brito Dias. (Org.). Mulher e família: diversos dizeres.. 1ed.São Paulo: Oficina do Livro, 2006, v. , p. 27-42.

  • AMAZONAS, M. C. L. A. ; VIEIRA, l. l. F. ; PINTO, V. C. . MODOS DE SUBJETIVAÇÃO FEMININOS, FAMÍLIA E TRABALHO. Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso), Brasil, 01 maio 2011.

  • DIAS, C. M. S. B. ; PINTO, V. C. . A percepção dos bisavôs sobre seu papel. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, p. 198 - 203, 01 nov. 2007.

  • PINTO, V. C. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . O lugar da profissão e da família no processo de subjetivação da mulher atual. Revista Symposium, Recife - PE, p. 37 - 45, 20 dez. 2004.

  • DIAS, C. M. S. B. ; PINTO, V. C. . O papel de bisavós na percepção de mulheres idosas. Interlocuções (UNICAP), Recife - PE, p. 136 - 154, 20 dez. 2003.

  • PINTO, V. C. ; SANTOS, R. L. A. ; BRITO, D. ; FERRAZ, D. L. S. ; NOGUEIRA, J. M. ; CARVALHO, D. S. . A fala de gays sertanejos: aproximações e distanciamentos em duas gerações. Revista Bagoas, p. 203 - 222.

  • PINTO, V. C. . Um estudo exploratório sobre o processo de construção da identidade adolescente na comunidade. In: EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa - PB. EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009.

  • PINTO, V. C. ; DIAS, C. M. S. B. . Um estudo exploratório sobre os bisavôs. In: Semana de Integração Universidade e Sociedade, 2003, Recife. Anais da Semana de Integração Universidade e Sociedade, 2003. v. 1.

  • PINTO, V. C. ; DIAS, C. M. S. B. . Um estudo exploratório sobre as bisavós. In: 4ª Jornada de Iniciação Científica. PIBIC/ UNICAP, 2002, Recife. Anais da 4ª Jornada de Iniciação Científica PIBIC/UNICAP. Recife: FASA, 2002. v. 1.

  • PINTO, V. C. ; SAEMI, M. ; LIMA, W. . Um estudo exploratório sobre a construção da identidade adolescente na comunidade santo Onofre/ São Rafael (Maceió - AL).. In: 2ª SEMPEX - Semana de Pesquisa e Extensão, 2008, Maceió AL. 2ª SEMPEX - Semana de Pesquisa e Extensão. Maceió - AL: Editora Fits, 2008. v. 2ª.

  • PINTO, V. C. . A recepção do PROFORMAÇÂO em rio formoso: locus de construção de sentido e de reflexão contextualizada?. In: Terceira jornada de iniciação científica - UNICAP, 2001, Recife. Terceira jornada de iniciação coentífica - UNICAP. Recife: FASA, 2001.

  • PINTO, V. C. ; ALBUQUERQUE, N. S. C. . A Produção da recepção do curso a distância PROFORMAÇÃO:dimensões discursiva e multicultural. In: 15 Encontro de pesquisa educacional das regiões Norte e Nordeste - EPENN, 2001, São luís. Educação, desenvolvimento humano e cidadania. São Luís: lithograf, 2001.

  • PINTO, V. C. ; SPENCIERE, B. ; Lira, V. T. P ; et al . O processo ensino-aprendizagem em tempos de virtualidade: uma pesquisa fenomenológica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, V. C. . Questões para o ensino de línguas e literaturas na pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. D. M. ; PINTO, V. C. ; SILVA, E. C. N. ; APOLINARIO, J. A. F. . Desvalorização das licenciaturas: uma discussão em curso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, V. C. . O Professor e a Discussão de Gênero na Sala de Aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINTO, V. C. . Psicologia e docência: uma interlocução em benefício da prática docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PINTO, V. C. . O professor e a discussão de gênero na sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINTO, V. C. . Espaços diversificados de aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PINTO, V. C. . Redução da Maioridade Penal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINTO, V. C. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . A sexualidade e seus modos de subjetivação no contexto escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, V. C. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . Sexualidade na escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, V. C. . Discutindo a sexualidade na sala de aula: uma questão necessária ou transversal?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, J. M. ; AQUINO, A. P. O. ; PINTO, V. C. . Ensino de Química: um estudo de caso sobre a prática pedagógica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, V. C. . A relação escola-família na promoção da aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINTO, V. C. . Discutindo a sexualidade na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, V. C. . Aspectos Psicológicos no Contexto Educacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINTO, V. C. . A Relação do Professor com os Temas Transversais da Sala de Aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINTO, V. C. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . Sexualidade na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, V. C. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES NA ESCOLA E NA FAMÍLIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, V. C. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . Contribuições da educação sexual para adolescentes na vivência de suas sexualidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, V. C. . Um estudo exploratório sobre o processo de construção da identidade adolescente na comunidade.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, V. C. ; LIMA, W. ; SAEMI, M. . O papel da representação social na construção da identidade adolescente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, V. C. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . O lugar da profissão e da família no processo de subjetivação da mulher atual. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, V. C. ; DIAS, C. M. S. B. . Um estudo exploratório sobre os bisavôs. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, V. C. ; BERMAN, A. . O papel dos avós na promoção de saúde bucal dos netos e bisnetos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERMAN, A. ; PINTO, V. C. . Programa "crescendo sem cárie": alternativas de atendimento odontológico a bebês (0-36 meses) e seu enfoque multidisciplinar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERMAN, A. ; PINTO, V. C. . Programa "crescendo sem cárie". 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINTO, V. C. ; BERMAN, A. . O papel dos avós na promoção de saúde bucal dos netos e bisnetos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERMAN, A. ; DIAS, C. M. S. B. ; RODRIGUES, M. J. ; PINTO, V. C. . O papel dos avós na promoção de saúde bucal dos netos e bisnetos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, V. C. ; DIAS, C. M. S. B. . Um estudo exploratório sobre as bisavós. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, V. C. ; ALBUQUERQUE, N. S. C. . A recepção do PROFORMAÇÃO em Rio Formoso: locus de construção de sentido e de reflexão contextualizada.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, V. C. . Uma visão dos professores de Educação Básica sobre temas de Psicologia no contexto educacional. Recife: Editora Universitária EdUFRPE, 2016 (Capítulo de livro).

  • PINTO, V. C. . SEXUALIDADE NA ESCOLA: DISCURSOS DE ALUNOS, MÃES E PROFESSORES. Curitiba-PR: APPRIS, 2016 (Livro).

Outras produções

PINTO, V. C. ; SA, L. B. M. . Sua saúde emocional importa: desafios e possibilidades na universidade. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PINTO, V. C. ; SANTANA, P. ; SILVA, R. . Temáticas emergentes: discussão sobre gênero, negritude e surdez na sala de aula. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PINTO, V. C. . A discussão de gênero e diversidade na formação docente. 2017. .

PINTO, V. C. . Discutindo a sexualidade na sala de aula: uma questão necessária ou transversal?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, V. C. . Orientação sexual nas escolas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, V. C. ; AMAZONAS, M. C. L. A. . O lugar da profissão e da família no processo de subjetivação da mulher atual. 2004 (Apresentação de Pesquisa) .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    O processo de aprendizagem adolescente em tempos de pandemia, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Virgínia Cavalcanti Pinto - Coordenador / Veridiana Alves de Sousa Ferreira Costa - Integrante.

  • 2017 - Atual

    A língua na diversidade, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Virgínia Cavalcanti Pinto - Coordenador / Dorothy Brito - Integrante / Renata Lívia de Araújo Santos - Integrante.

  • 2011 - 2016

    Sexualidade na escola: discursos de alunos, mães e professores, Descrição: Trata-se de uma pesquisa qualitativa que lança uma proposta de problematização sobre a sexualidade na escola, havendo o envolvimento de pais, professores e alunos nesta discussão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Virgínia Cavalcanti Pinto - Integrante / Maria Cristina Lopes de Almeida Amazonas - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural de Pernambuco, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO. , Universidade Federal Rural de Pernambuco, Dois Irmãos, 52171900 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 33206581, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal do Agreste de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENAÇÃO DE GESTÃO ESTUDANTIL, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MEMBRO DO COLEGIADO DE COORDENAÇÃO DIDÁTICA, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2021

    Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO.,Cargo ou função, Membro Titular no Colegiado de Coordenação Didática CCD.

  • 03/2019

    Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO.,Cargo ou função, Titular na Comissão de Avaliação de Progressão Docente CAPD.

  • 12/2018

    Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico.

2011 - 2016

Universidade Católica de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Atividades

  • 01/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório de Família - LAFAM.,Linhas de pesquisa

2005 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 20

2007 - 2008

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20

2009 - 2010

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 30

2008 - 2008

Faculdade IntegradaTiradentes

Vínculo: Professor Assistente I, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 30

Atividades

  • 09/2008 - 10/2008

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Distúrbios da Aprendizagem

1998 - 1998

SENAI - Departamento Regional de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20