Katrine Silva de Carvalho
Mestra em Psicologia pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Delta do Parnaíba-UFDPar. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Piauí - Campus de Parnaíba-PI (2014) e graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia - Magistério pela Universidade Federal do Piauí - Campus de Parnaíba-PI (2007). Trabalhou como Psicóloga técnica de referência do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) na Prefeitura Municipal de Luiz Correia - PI. Atualmente é Psicóloga na Clínica Psicocenter e Kids Pediatria, fundamentada nos pressupostos teóricos da Abordagem Cognitivo-Comportamental, Psicologia Positiva e Neuropsicologia e Psicóloga Escolar e Educacional na educação infantil do Colégio Nossa Senhora das Graças (CNSG). Áreas de interesse e estudo: Terapia Cognitivo - Comportamental, Psicologia Positiva, Desenvolvimento Humano, Aprendizagem, TDAH, Funções Executivas, Mindfulness, Neuropsicologia, Neuropsicologia Escolar e Avaliação Neuropsicológica.
Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia
2022 - 2024
UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA, UFDPar
Título: Efeitos da Terapia Cognitiva baseada em Mindfulness nas Funções Executivas de crianças e adolescentes com desenvolvimento típico., Ano de Obtenção: 2024
Profa. Dra. Paloma Cavalcante Bezerra de Medeiros.
Especialização em andamento em Psicologia Escolar e Educacional
2024 - Atual
Especialização em andamento em Avaliação Psicológica
2023 - Atual
Especialização em andamento em Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
2023 - Atual
Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental com crianças e adolescentes
2017 - 2019
Especialização em Saúde Mental
2015 - 2017
Faculdade Latino Americana de Educação
Título: As práticas educativas como fator de risco para o surgimento e manutenção da depressão na infância
Orientador: Andréa Nara Lopes Henriques de Sousa
Graduação em Psicologia
2009 - 2014
Universidade Federal do Piauí - Campus de Parnaíba-PI
Título: Comportamentos característicos da depressão na idade escolar e sua relação com as práticas educativas dos pais
Orientador: Neuza Cristina dos Santos Perez
Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia - Magistério
2004 - 2007
Formação complementar
2024 -
Orientação Parental. (Carga horária: 120h). , Comportalmente: conteúdos de saúde mental, C, Brasil.
2024 -
Formação em Psicologia Educacional e Escolar. (Carga horária: 100h). , Ser Psicólogo Academy, SPA, Brasil.
2024 -
Formação em Avaliação do Neurodesenvolvimento na primeira infância. (Carga horária: 120h). , Comportalmente: conteúdos de saúde mental, C, Brasil.
2024 -
Formação em Neuropsicologia. (Carga horária: 100h). , Sapiens - Instituto de Psicologia, Sapiens, Brasil.
2023 - 2023
Psicopatologia do TDAH. (Carga horária: 10h). , INCANTATO, INCANTATO, Brasil.
2023 - 2023
Formação em Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). (Carga horária: 30h). , ADVANCE Psicologia e Desenvolvimento, ADVANCE, Brasil.
2023 - 2023
37º GT de Educação: Princípios da Neurociência na prática docente. (Carga horária: 16h). , Rede Saviniana de Educação e Assistência Social, RS, Brasil.
2022 - 2022
TDAH na infância e adolescência: da avaliação diagnóstica às intervenções. (Carga horária: 10h). , ADVANCE Psicologia e Desenvolvimento, ADVANCE, Brasil.
2022 - 2022
Formação profissional em Terapia Cognitiva baseada em Mindfulness (MBCT). (Carga horária: 48h). , Centro de Mindfulness, CM, Brasil.
2022 - 2022
Programa de 8 semanas de Terapia Cognitiva baseada em Mindfulness (MBCT). (Carga horária: 16h). , Centro de Mindfulness, CM, Brasil.
2020 - 2021
Prevenção ao Suicídio. (Carga horária: 40h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2021
Prevenção a automutilação. (Carga horária: 10h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Transtornos e dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 250h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação Emocional Positiva - crianças e adultos. (Carga horária: 50h). , Programa Educação Emocional Positiva, PEEP, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação de depressão e risco de suicídio em crianças e adolescentes. (Carga horária: 8h). , FORTIORI Consultoria em Psicologia, FORTIORI, Brasil.
2020 - 2020
Terapia Cognitivo Comportamental para crianças. (Carga horária: 40h). , NEXO Instituto de Psicologia Aplicada, NEXO IPA, Brasil.
2019 - 2019
Violência nas relações afetivas, abuso sexual e pedofilia. (Carga horária: 120h). , Centro de Estudo Avançado de Psicologia, CEAP, Brasil.
2019 - 2019
Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico para manuseio de armas de fogo. (Carga horária: 120h). , COACHING RH, Cursos e Capacitações Profissionais, COACHING, Brasil.
2017 - 2017
ABA - habilidades básicas para o acomp. de pessoas com TEA e comorbidadades. (Carga horária: 40h). , Desenvolver Instituto Terapêutico, DIT, Brasil.
2017 - 2017
ABA - Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo. (Carga horária: 120h). , Instituto de Educação Superior Sinapses, SINAPSES, Brasil.
2016 - 2017
Psicopatologia da Infância e da Adolescência. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2016 - 2016
Avaliação Psicológica & Psicologia do Desenvolvimento. (Carga horária: 30h). , Concursos PSI Empreendimentos Editoriais Ltda, CONCURSOS PSI, Brasil.
2015 - 2016
SUPERA 8ª edição - Detecção do Uso abusivo e depend. de subst. psicoativas. (Carga horária: 150h). , Secretaria Nacional de Politicas sobre Drogas e Univ. Federal de São Paulo, SENAD E UNIFESP, Brasil.
2014 - 2014
O profissional de saúde diante da morte. (Carga horária: 12h). , Formação e Eventos, FE, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Vivência na realidade do SUS (VER- SUS). (Carga horária: 130h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Treinamento Portal da Capes e End Not Web. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2012 - 2012
Humanização em Saúde. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Estudos em Saúde Pública, NESP, Brasil.
2011 - 2012
Extensão universitária em TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí - Campus de Parnaíba, UFPI, Brasil.
2010 - 2010
Entrando no merc. de trab: Psic. clínica e prática. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí - Campus de Parnaíba, UFPI, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Oficina lúdica de orientação a brinquedista. (Carga horária: 40h). , Faculdade Piauiense, FAP, Brasil.
2005 - 2006
IPD,WINDOWS XP,WORD 2003 E Internet Explorer. (Carga horária: 72h). , Bit Point informática de Parnaíba -PI, BPIP, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Participação em eventos
Congresso Educar-Educação e Saúde: Um debate sobre os caminhos e desafios para uma educação inclusiva. 2024. (Congresso).
11º Congresso Internacional da Rede Unida. 2014. (Congresso).
I COLÓQUIO - QUANDO CHEGA O FIM: DISCUSSÕES ACERCA DO SUICIDIO. 2014. (Outra).
Monitora do 11º Congresso Internacional da Rede Unida. 2014. (Outra).
II Congresso Piauiense de Saúde Pública e II Seminário de Ensino na Saúde. 2012. (Congresso).
I Simpósio de Psicanálise do Princípio à Atualidade. 2012. (Simpósio).
16º Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO.. 2011. (Congresso).
I Bienal Piauiense de Gestalterapia.. 2011. (Outra).
I Jornada de Psicologia da UFPI.. 2010. (Encontro).
Participação em bancas
Silva, G.S,;CARVALHO, K.S; MEDEIROS, P.C.B; Couto, R.N. Terapia Cognitivo-Comportamental associada ao Mindfulness no tratamento da Ansiedade Social. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA.
MARIA, L.S.D; Ana, C.C.M;CARVALHO, K.S; Goes, L.P. Bulimia nervosa em mulheres jovens: Uma visão Psicanalítica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - UNINASSAU - Parnaíba-PI.
Andrade, N.S; Ana, C.C.M;CARVALHO, K.S; Goes, L.P. Psicanálise e retardo mental, anseios e frustrações:relato de uma experiência clinica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - UNINASSAU - Parnaíba-PI.
Produções bibliográficas
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DE-CARVALHO, KATRINE SILVA ; SILVA, LAYANE SOUZA ; MEDEIROS, PALOMA CAVALCANTE BEZERRA-DE ; E-ARAÚJO, RAMNSÉS SILVA ; FREIRE, SANDRA ELISA DE ASSIS ; NEGREIROS, FAUSTON . Eficácia de Intervenções baseadas em Mindfulness sobre as Funções Executivas de Crianças e Adolescentes: uma Revisão Sistemática. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIAS COGNITIVAS (IMPRESSO) , v. 19, p. 113-124, 2023.
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Olindina ; FREITAS. A. P.. C ; CARVALHO, K.S ; BRITO, T. R. S. ; MEDEIROS, P.C.B . As interações sociais e a Psicologia da Educação: Uma experiência de Estágio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, T. R. S. ; FREITAS. A. P.. C ; Andréa Nara ; CARVALHO, K.S ; Olindina . Conhecendo o DFH: Uma experiência de testagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, K.S ; PEREZ, N. C. S . Comportamentos característicos da depressão na idade escolar e sua relação com as práticas educativas dos pais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CARVALHO, K.S ; PEREZ, N. C. S . Comportamentos característicos da depressão na idade escolar e sua relação com as práticas educativas dos pais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEREZ, N. C. S ; CARVALHO, K.S ; SILVA, G. S ; FONTENELE, G. P ; Andréa Nara ; SILVA, J. A ; VALADARES, M. V. C. . AMPLIAÇÃO DA ESCUTA PSICOLÓGICA À COMUNIDADE ESCOLAR COMO MECANISMO PROMOTOR DE SAÚDE MENTAL NA INFÂNCIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, K.S . Experimentação de um novo espaço de aprendizagem - VER SUS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Andréa Nara ; BRITO, T. R. S. ; CARNEIRO, R. B. ; CARVALHO, K.S ; Olindina . As interações sociais em sala de aula como um dos fatores que influenciam o processo de ensino-aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARNEIRO, R. B. ; Olindina ; MELO, A. C. O. ; PINHEIRO, C. M. ; CARVALHO, K.S . APRENDIZAGEM E PRÁTICAS EDUCATIVAS: VISÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM PARNAÍBA- PI.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARNEIRO, R. B. ; CARVALHO, K.S ; MELO, A. C. O. ; Olindina ; PINHEIRO, C. M. . CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM E PRÁTICAS EDUCATIVAS EM UNIVERSIDADES DE PARNAÍBA- PI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Psicocenter Clínicas IntegradasVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Psicóloga - Terapia Cognitivo Comportamental, Carga horária: 12
Outras informações:
Atendimento Psicoterápico com base nos pressupostos da Terapia Cognitivo Comportamental, Psicologia Positiva e Neuropsicologia
2017 - 2020
Prefeitura Municipal de Luiz Correia -PIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga do CREAS, Carga horária: 30
Outras informações:
Psicóloga técnica de referência do Centro Especializado de Assistência Social - CREAS
2012 - 2012
Universidade Federal do Piauí - Campus de ParnaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA
Outras informações:
MONITORA DA DISCIPLINA MÉTODOS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA
2011 - 2014
Universidade Federal do Piauí - Campus de Parnaíba-PIVínculo: PESQUISADORA COLABORADORA, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA COLABORADORA
Outras informações:
PROJETO DE PESQUISA: AVALIAÇÃO E DESCRIÇÃO DAS DIFICULDADES COMPORTAMENTAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I EM PARNAÍBA-PI, COORDENADO PELA PROFESSORA DOUTORA NEUZA CRISTINA DOS SANTOS PEREZ.
DESCRIÇÃO: Descrever, detectar e intervir de forma precoce às dificuldades de ordem comportamental dos alunos do Ensino fundamental I. Apresentar evidencias de demanda de politicas publicas em saúde mental infanto-juvenil. Propiciar intervenção cognitivo-comportamental em grupo para crianças e pais em que se avalie que ditas dificuldades estão associadas a dificuldades nas interrelações pessoais, realização de atividades diárias e baixo rendimento escolar. A intervenção visa o desenvolvimento de habilidades e competências sociais, interpessoais, instrumentalizando as crianças e seus pais a utilizarem seus recursos internos, contribuindo assim a que se sintam capazes de enfrentar os desafios inerentes ao ciclo evolutivo.
2013 - 2014
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: INICIAÇÃO CIENTIFICA - PIBIC
Outras informações:
TRABALHO DESENVOLVIDO: COMPORTAMENTOS CARACTERISTICOS DA DEPRESSÃO EM IDADE ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DOS PAIS, SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA DOUTORA NEUZA CRISTINA DOS SANTOS PEREZ.
2012 - 2013
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: INICIAÇÃO CIENTIFICA VOLUNTARIA- ICV
Outras informações:
TRABALHO DESENVOLVIDO: COMPORTAMENTOS CARACTERISTICOS DA DEPRESSÃO/ANSIEDADE NA IDADE ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DOS PAIS, SOB ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA DOUTORA NEUZA CRISTINA DOS SANTOS PEREZ.
2022 - Atual
UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA, UFDParVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora do LaNpso e NNeSPIC, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisadora colaboradora do Núcleo de Pesquisa em Neurociência e Psicologia Social (LaNpso) e do Núcleo de Neurociência Social, Pesquisa e Intervenção Cognitivo Comportamental (NNeSPICC), desenvolvendo pesquisa sobre Terapia Cognitivo-comportamental, Mindfulness e Funções Executivas.
2023 - Atual
Colégio Nossa Senhora das Graças - Rede SavinianaVínculo: Psicóloga Escolar/Educacional, Enquadramento Funcional: Psicóloga na Educação Infantil, Carga horária: 20
Outras informações:
Psicóloga escolar e educacional da Educação Infantil do Colégio das Irmãs (CNSG).
2024 - Atual
Kids PediatriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Avaliação Neuropsicológica, Carga horária: 4
Outras informações:
Psicóloga atuando com realização de Avaliação Neuropsicológica
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