Glaucia de Andrade Borges

Doutora e Mestre em Música pela University of Iowa, Estados Unidos, onde esteve sob a orientação do Professor Leopold La Fosse. Recebeu o grau de Master of Arts em 1990 e de Doctor of Musical Arts em 1993. Graduou-se em Música, com habilitação em Violino, pela Universidade Federal de Minas Gerais em 1988. Encontrata-se em processo de finalização da certificação na metodologia de Paul Rolland pela Paul Rolland String Pedagogy Society. É professora certificada no Método Suzuki pela Associação Suzuki das América - SAA, tendo participado de cursos de capacitação e seminários com diversos professores, destacando-se John Kendall, William Starr e Doris Preucil. Lecionou na Preucil School of Music, conceituada escola que aplica a Metodologia Suzuki nos Estados Unidos.É Professora de Nível Superior na Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais desde 1996. Desenvolveu pesquisas relacionadas ao uso do folclore brasileiro e o Método Suzuki no ensino dos instrumentos de cordas .Atuou como violinista na Orquestra Filarmônica de Minas Gerais por seis anos e, entre 1986 e 2019, na Orquestra Sinfônica de Minas Gerais. É instrumentista da Orquestra de Câmara Sesiminas/Musicoop desde 1995. Tem formação em Coaching.

Informações coletadas do Lattes em 12/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doctor of Musical Arts

1992 - 1993

The University of Iowa
Título: A Study of the Pedagogy and Performance of String Instruments in Brazil and the Social, Cultural, and Economic Aspects Affecting their Development. Três recitais com obras de J.S. Bach, Prokofieff, Beethoven, Mozart e Stravinsky.
Orientador: Leopold La Fosse
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Violino; Pedagogia dos instrumentos de cordas; Profissionalização dos instrumentistas de cordas; Graduação; Pós-graduação; Ensino básico. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: Performance e Pedagogia do Violino. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Mestrado em Master of Arts

1989 - 1990

The University of Iowa
Título: Recital de Violino e Piano com obras de W.A. Mozart, Ronaldo Miranda e César Frank., Ano de Obtenção: 1990
Orientador: Leopold La Fosse
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Performance do violino.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: Performance e Pedagogia do Violino. Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação.

Especialização em Suzuki Violin Foundation Níveis 1A, 1B, 2 a 6

1992 - 1999

Suzuki Association Of The Americas
Título: Certificados de Cursos de Curta Duração sobre o Método Suzuki sem monografia
Orientador: Meier-Sims, Zeithamel, Preucil, Timmerman, O'Boyle, Lokken

Graduação em Música

1984 - 1988

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Recital de Formatura: BRUCH, M. - Concerto No.1 em Sol Menor para Violino e Orquestra

Formação complementar

2023 - 2023

Paul Rolland String Pedagogy Level 3. (Carga horária: 30h). , University Of Illinois Urbana-Champaing, I ILLINOIS, Estados Unidos.

2022 - 2022

Paul Rolland String Pedagogy Level 2. (Carga horária: 13h). , University Of Illinois Urbana-Champaing, I ILLINOIS, Estados Unidos.

2022 - 2022

Paul Rolland String Pedagogy Level 1. (Carga horária: 30h). , University Of Illinois Urbana-Champaing, I ILLINOIS, Estados Unidos.

2019 - 2019

Workshop O Ser Quântico: Revolucionando nossos comportamentos. (Carga horária: 4h). , Instituto de Neurolinguística Empresarial, INEMP, Brasil.

2019 - 2019

Workshop de Física Quântica: Expansão da Consciência. (Carga horária: 4h). , Instituto de Neurolinguística Empresarial, INEMP, Brasil.

2018 - 2018

Formação Master Practitioner em PNL. (Carga horária: 70h). , Instituto de Neurolinguística Empresarial, INEMP, Brasil.

2018 - 2018

Master Coaching. (Carga horária: 30h). , Grupo Monarcas, G.M., Brasil.

2018 - 2018

Formação em Coaching com PNL. (Carga horária: 62h). , Instituto de Neurolinguística Empresarial, INEMP, Brasil.

2018 - 2018

Coaching. (Carga horária: 68h). , Grupo Monarcas, G.M., Brasil.

2017 - 2017

Formação em Practitioner em PNL. (Carga horária: 40h). , Instituto de Neurolinguística Empresarial, INEMP, Brasil.

2007 - 2007

Aperfeiçoamento técnico-musical / Bernardo Bessler. (Carga horária: 15h). , Fundação Clóvis Salgado, FCS, Brasil.

2006 - 2006

Aperfeiçoamento com Paulo Bosísio. (Carga horária: 30h). , Fundação Clóvis Salgado, FCS, Brasil.

2005 - 2005

Pesquisa em Performance e Pedagogia Instrumental. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Técnica Alexander com Ulfried Tolle. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Técnica Alexander com Ulfried Tolle. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

1999 - 1999

Método Suzuki Aplicado a La Educación Pre-Escolar. (Carga horária: 15h). , Asociación Suzuki Del Peru, ASOCIACIÓN SUZUK, Peru.

1998 - 1998

Cinesiologia do Movimento. (Carga horária: 9h). , Secretaria de Estado da Cultura de Minas Gerais, SCMG, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em SUZUKI Teacher Training Workshop Com John Kendall. (Carga horária: 12h). , Western Illinois University, WIU, Estados Unidos.

1992 - 1992

SUZUKI Teacher Training Workshop Com William Starr. (Carga horária: 6h). , Des Moines Youth Chamber Players, DMYCP, Estados Unidos.

1991 - 1991

Extensão universitária em Auditioning Workshop for Orchestral Instruments (Audições orquestrais). (Carga horária: 20h). , The University Of Iowa, UI, Estados Unidos.

1991 - 1991

Brain Gym I e II (GINÁSTICA CEREBRAL). (Carga horária: 24h). , Susan Chipman - Aulas particulares, CHIPMAN, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Performance e Pedagogia do Violino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Performance dos Instrumentos de Corda.

Organização de eventos

BORGES, G. A. ; PAVAN, I. ; SAITO, S. . I Encontro Suzuki ESMU/UEMG. 2019. (Outro).

BORGES, G. A. ; BATE, E. . Masterclass com o violinista Eric Bate. 2019. (Outro).

FONSECA, K. ; BORGES, G. A. . O loop do estudo: o processo do estudo diário do instrumento e seus impactos na performance. 2017. (Outro).

BORGES, G. A. ; COSTA, V. ; ROLLA, M. P. ; SIMON, Y. ; JESUS, A. A. ; MIRANDA, V. E. ; GOBIRA, P. . Semana UEMG 2015 - CURADORIA. 2015. (Outro).

BORGES, G. A. ; TOLLE, U. . Curso de Técnica Alexander ministrado por Ulfried Tölle, no período de 19 a 20 de abril de 1999, com carga horária de 10 horas/aula.. 1999. (Outro).

BORGES, G. A. ; TOLLE, U. . Curso de Técnica Alexander ministrado por Ulfried Tölle, no período de 30 a 31 de outubro de 1999, com carga horária de 12 horas/aula.. 1999. (Outro).

Participação em eventos

Lives do Professor Alessander Sebastião.Consciência do Estudo no Violino. 2020. (Outra).

Encontro de Cordas da UFMG.O Método Suzuki e o folclore brasileiro no ensino dos instrumentos de cordas. 2018. (Encontro).

I Fórum de Internacionalização da UEMG: Diretrizes e Estratégias.Grupo de trabalho. 2017. (Encontro).

X Seminário Integrado dos Cursos de Graduação e IX Seminário de Progressos da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais.O Método Suzuki e o folclore brasileiro no ensino dos instrumentos de cordas. 2012. (Seminário).

II Semana de Educação Musical da Universidade Federal de São João del-Rei.O Método Suzuki e o folclore brasileiro no ensino dos instrumentos de cordas. 2011. (Seminário).

IV Seminário de Música Brasileira - Mostra de Pesquisa.O Método Suzuki e o folclore brasileiro no ensino dos instrumentos de cordas. 2011. (Seminário).

XIII Seminário de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais.O Método Suzuki e o folclore brasileiro no ensino dos instrumentos de cordas. 2011. (Seminário).

Palestra promovida pelo Núcleo de Música Brasileira da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais.O Método Suzuki e o Folclore Brasileiro no Ensino de Violino. 2007. (Encontro).

IV Seminário Integrado dos Cursos de Graduação da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais.O Método Suzuki e seu Repertório para Violino. 2006. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais.O Método Suzuki e a Música Tradicional Mineira no Aprendizado em Grupo. 2005. (Seminário).

XIV Encontro Anual da ABEM. 2005. (Encontro).

XIV Encontro Anual da ABEM - Fórum de Debate III.Educação Musical e Novas Abordagens. 2005. (Encontro).

XIV Encontro Anual da ABEM - Grupo de Trabalho Formação e Práticas em Educação Infantil.O Método Suzuki e a Música Tradicional Mineira no Ensino de Violino. 2005. (Encontro).

III Seminário Integrado dos Cursos de Graduação da Escola de Música da UEMG.O Método Suzuki e a Música Tradicional Mineira no Ensino do Violino. 2004. (Seminário).

I Colóquio de Pesquisa da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais.Mesa redonda: Performance, Educação e Metodologia. 2003. (Encontro).

I Colóquio de Pesquisa da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG).Io Colóquio de Pesquisa da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). 2003. (Encontro).

XI Congresso Nacional da Federação dos Meninos Cantores do Brasil. Promoção da Federação Nacional dos Meninos Cantores do Brasil e dos corais Mater Ecclesae e Canarinhos de Itabirito.. Concerto do XI Congresso Nacional da Federação dos Meninos Cantores do Brasil. 2001. (Congresso).

I Encontro de Pesquisa da Universidade do Estado de Minas Gerais.Um Estudo sobre a Pedagogia e Performance dos Instrumentos de Cordas no Brasil e os Aspectos Sociais, Culturais e Econômicos que Afetam seu Desenvolvimento. 2000. (Encontro).

PEPSAL - Primeiro Encontro de Professores Suzuki da América Latina. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Marija Mihajlovic Pereira

BORGES, G. A.; ANDRADE, E. Q.. Sonata Op. 36 para violino e piano de Henrique Oswald: aspectos técnicos e interpretativos. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marija Mihajlovic Pereira

ANDRADE, E. Q.;BORGES, G. A.. Recital de Conclusão do Curso de Mestrado de Marija Mihajlovic Pereira. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Alexandre Maciel da Silva

BARBOSA, A. C. Q.;BORGES, G. A.; TUGNY, R. P.; MUNIZ, R. M.. A Estrutura e o Funcionamento das Orquestras Sinfônicas Estaduais Sediadas em Belo Horizonte. 2001. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Izabela da Cunha Pavan Alvim

SANTIAGO, P. F.;BORGES, G. A.; REIS, C. S.; FERNANDINO, J. R.; FONSECA, M. B. P.; JOLY, I. Z. L.; SCHULTZ, A. M. V. B.. Perspectivas sobre o ensino-aprendizagem do piano pelo Método Suzuki no Brasil. 2022. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luiza Gaspar Anastácio

ASSIS, A. C.;BORGES, G. A.; SHIFRES, F.; REIS, C. A.; PITTENGER, E. B.; LUCAS, G.; QUEIROZ, L. R. S.; ROSSE, E. P.. Colonialidade e Tradição: desvelando a matriz de poder adjacente às práticas musicais/violinísticas de concerto. 2021. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Bárbara Guimarães Penido

SANTIAGO, P. F.;BORGES, G. A.; SAMPAIO, M. A.; CHANTAL, M.; FERNANDES, A. J.; FERNANDINO, J. R.; SILVA, W. M.. Contribuições do Método Feldenkrais para o ensino-aprendizagem do canto lírico. 2020. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luiza Gaspar Anastácio

BORGES, G. A.; CASTRO, L. M.; FERNANDES, R.; PITTENGER, E. B.. Recital de exame final da disciplina Prática Instrumental Avançada II. 2019. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Paulo Sérgio Malheiros dos Santos

BORGES, G. A.. O grão perfumado - ética e estética na obra de Mário de Andrade. 2003. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Leonardo Lobão de Lacerda

BORGES, G. A.; Diniz, L.F.M; FONSECA, J. G. M.; MOURA, R.C.R.. A prática mental como estratégia auxiliar no estudo do violino: Bases biológicas e neurocientíficas com o auxílio da ferramenta NIRS,. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Medicina Molecular) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Vítor Dutra

BORGES, G. A.; ANDRADE, E. Q.; REIS, C. A.. Recital de Qualificação de Vítor Dutra. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Izabela da Cunha Pavan Alvim

BORGES, G. A.; SANTIAGO, P. F.; REIS, C.; SCHULTZ, A. M. V. B.. Perspectivas sobre o ensino-aprendizagem do piano pelo Método Suzuki no Brasil. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luiza Gaspar Anastácio

FERNANDES, R.;BORGES, G. A.. Recital de Qualificação de Luiza Gaspar Anastácio. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Kênia Adriana Pinto Chantal

BORGES, G. A.; ANDRADE, E. Q.; CAVALIERI, C.. Suzuki: além do método, uma filosofia para a educação do ser. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Especialização) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Raquel Santos Carneiro

BORGES, G. A.; CURITIBA, H.; MORAIS, A.; OLIVEIRA, N. S.. Recital Final de Raquel Santos Carneiro. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Música Brasileira) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Léia Edivone Bruzinga

BORGES, G. A.; ABREU, V. C.; GLOOR, A.. O ensino de violino através de vídeoaulas: Uso de recursos didáticos para despertar o interesse das crianças pelo aprendizado do instrumento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Nádia Marçal Lima e Silva

BORGES, G. A.; ABREU, V. C.; GLOOR, A.. Primeiros passos com o violino. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música com Habilitação em Instrumento - Viola) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Larissa Cecília Machado

BORGES, G. A.; SAMPAIO, S.; PITTENGER, E. B.. Aprendendo as posições no violoncelo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violoncelo) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Heloísa Vitória Mesquita Martins

BORGES, G. A.CLAUDINO, V.; ABREU, V. C.. O arco de violino entre os séculos XVI e XIX: Desenvolvimento, mudanças estéticas e estruturais, demandas e contribuições para a produção de som. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Laura Azevedo Vargas

BORGES, G. A.; LACERDA, L. L.; ABREU, V. C.. Organização do estudo do violino: gestão do tempo e desenvolvimento do hábito por alunos de violino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Heloísa Vitória Mesquita Martins

BORGES, G. A.; LACERDA, L. L.;CLAUDINO, V.. Recital de Formatura de Violino - Heloísa Vitória Mesquita Martins. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Mariane Fernandes

BORGES, G. A.; SWERTS, E.; ELLWANGER, T.. Recital de Formatura de Violino - Mariane Fernandes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Mateus Silveira Figueiredo

BORGES, G. A.; MALHEIROS, P. S.; BRANDAO, D. S. L.. Arranjos para o Quarteto Diamantino de duas peças de Modesto Antônio Ferreira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Vivian Brenda Sacramento

BORGES, G. A.; ABREU, V. C.; GLOOR, A.. Scherzo, Sinfonia No.2 de Schumann: Um estudo técnico interpretativo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Paulo Henrique de Araújo Antunes

BORGES, G. A.CLAUDINO, V.; DUTRA, V.. Las Cuatro Estaciones Porteas: aspectos técnicos, musicais e interpretativos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Renato do Carmo Gomes

BORGES, G. A.; DUTRA, V.; LANDER, T.. Recital de Formatura de Violino - Renato do Carmo Gomes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Mateus Figueiredo

BORGES, G. A.; DUTRA, V.; SAMPAIO, M.. Recital de Formatura de Violino - Mateus Figueiredo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Igor Aguilar

CLAUDINO, V.BORGES, G. A.. Recital de IV Período - Igor Aguilar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Contrabaixo) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Daniel Laranjeira Silva

BORGES, G. A.; MALHEIROS, P. S.; DUTRA, V.. Princípios de afinação do violino aplicados ao Concerto em Lá Maior de Mozart. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Jessica Campelo Pedrassi

BORGES, G. A.; ABREU, V. C.; MALHEIROS, P. S.. Os processos de memorização aplicados ao estudo do violino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Daniel Laranjeira

BORGES, G. A.; DUTRA, V.; LANDER, T.; MALHEIROS, P. S.. Recital de Formatura de Violino - Daniel Laranjeira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Paulo Henrique Antunes

BORGES, G. A.; LACERDA, L.; MALHEIROS, P. S.. Recital de Formatura de Violino - Paulo Henrique Antunes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Jéssica Campelo

BORGES, G. A.; MALHEIROS, P. S.;CLAUDINO, V.; LANDER, T.. Recital de Formatura de Violino - Jessica Campelo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Heloísa Vitória Mesquita Martins

BORGES, G. A.; DUTRA, V.. Recital de IV Período - Heloísa Vitória. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Glaikson Luiz

DUTRA, V.;BORGES, G. A.. Recital de IV Período de Violino - Glaikson Luiz. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: André Dias

BORGES, G. A.CLAUDINO, V.; COSTA, D.. Recital de Formatura de Contrabaixo - André Dias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Contrabaixo) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Mateus Figueiredo

DUTRA, V.;BORGES, G. A.; SAMPAIO, M.. Recital de IV Período de Violino - Mateus Figueiredo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Regiany Carlos

BORGES, G. A.; DUTRA, V.; LANDER, T.. Recital de Formatura de Violino - Regiany Carlos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Jéssica Campelo

BORGES, G. A.; DUTRA, V.. Recital de IV Período de Violino - Jessica Campelo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Lucas Freitas

LACERDA, L. L.;BORGES, G. A.. Recital de IV Período - Lucas Freitas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: GRAZIELE SOARES

LACERDA, L. L.;BORGES, G. A.. Recital de IV Período - Graziele Soares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Sara Hosana Dutra Pereira

ALVES, C. V.;BORGES, G. A.. Panorama de pesquisas sobre saúde do violinista no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Paulo Henrique de Araújo Antunes

BORGES, G. A.; DUTRA, V.. Recital de IV Período de Violino - Paulo Henrique de Araújo Antunes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Daniel Laranjeira Silva

BORGES, G. A.; DUTRA, V.. Recital de IV Período de Violino - Daniel Laranjeira Silva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Luana de Salles Penteado

BORGES, G. A.; MALHEIROS, P. S.. O prelúdio da Suíte No.5 em Dó menor para violoncelo solo de J. S. Bach: pequeno guia para o seu estudo, com sugestões e análise comparativa entre as versões com e sem scordatura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Violoncelo) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Aluísio Delane de Oliveira Silva

BORGES, G. A.CLAUDINO, V.; CUNHA, M.. Análise e revisão da obra Choron para Contrabaixo e Piano de Villani-Cortês. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Contrabaixo) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Daniel César Alcântara Pimenta

BORGES, G. A.; SAMPAIO, M.. Recital de Formatura de Violino - Daniel César Alcântara Pimenta. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Eduardo Lucas Goulard Swerts

BORGES, G. A.; SCHREIBER, C.; ALVES, I.. Discurso a diálogo na Fuga da Suíte No.5 para violoncelo solo de Johann Sebastian Bach. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Violoncelo) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Márcio José Vale Valladão

BORGES, G. A.; NASCIMENTO, G.. Sonata para violino e piano em Lá Maior de César Franck. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Helen Cristine Vilela

BORGES, G. A.; SCHREIBER, C.; PACIFICO, F.. Manutenção da flauta: conhecimentos que o flautista deve ter para garantir uma boa performance. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Flauta) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Lúcio Fonseca Guimarães

BORGES, G. A.; SCHREIBER, C.. A mão direita no repertório para violão: diferentes tipos de toque. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Violão) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Misael Antônio Ferreira

BORGES, G. A.; SCHREIBER, C.. A balada Opus 10 No.1 de Johannes Brahms: alguns fatores que influenciam a interpretação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Piano) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Edgar Bento Pereira Filho

BORGES, G. A.. Aspectos interpretativos do Concerto de Haydn para Trompete e Orquestra. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Trompete) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Shante Antunes Cabral

VIOLA, A. M. P.;BORGES, G. A.. Interpretação: Uma Prática Consciente ? A ?Sarabande? da Quinta Suíte de J.S. Bach Para Violoncelo Solo.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Violoncelo) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.; BUZA, O.; MORAIS, A.. Concurso para Professor Designado de Violino para a Escola de Música da UEMG. 2013. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos de Professor de Educação Superior da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG/ESMU 0001/2012 - DFP 02 - Área/Disciplina Música - Educação Musical/Pedagogia de Instrumento ou Canto. 2013. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos de Professor de Educação Superior da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG/ESMU 0001/2012 - DPM 03 - Área/Disciplina: Música e Tecnologia/Performance. 2012. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.; LANNA, O.; CANEDO, S.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos de Professor de Educação Superior da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG/ESMU/2009 - DPM 01 - Disciplinas: Performance Musical/Contrabaixo e Análise Musical. 2009. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.; ELLWANGER, T.. Processo Seletivo 2023 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.; ELLWANGER, T.; LACERDA, L. L.. Processo Seletivo 2022 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2022. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.; LACERDA, L.; ELLWANGER, T.. Processo Seletivo 2021 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2021. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.. O Ensino de Flauta Doce na Região do Cariri cearense - Avaliação de Projeto de Pesquisa. 2020. Universidade Federal do Cariri.

BORGES, G. A.. XXIX Congresso da ANPPOM - Avaliação de trabalho submetido. 2019. Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música.

BORGES, G. A.; LACERDA, L.; ELLWANGER, T.. Processo Seletivo 2020 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.; DUTRA, V.; ELLWANGER, T.. Processo Seletivo 2019 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2018. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.; DUTRA, V.; LACERDA, L. L.. Processo Seletivo 2018 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2017. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículo Lattes. 2017. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.. Comitê Avaliador do Edital 06/2016 - 2ª Edição do Prêmio de Estímulo ao Desenvolvimento de Projetos de Pesquisa - PEDP. 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.; CUNHA, M.; MORAIS, A.; VIOLA, A. M. P.. Processo seletivo 2014 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais: Provas de Habilidades Específicas - Curso de Bacharelado, Execução Instrumental - Cordas. 2013. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.. Processo seletivo 2012 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais: Provas de Habilidades Específicas - Curso de Bacharelado, Execução Instrumental - Cordas. 2011. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.CLAUDINO, V.; MORAIS, A.. Processo seletivo 2008 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais: Provas de Habilidades Específicas - Curso de Bacharelado, Execução Instrumental - Cordas. 2007. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.; CUNHA, M.. Processo seletivo 2004 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais: Provas de Habilidades Específicas - Curso de Bacharelado, Execução Instrumental - Cordas. 2003. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.; VIOLA, A. M. P.; CUNHA, M.. Processo seletivo 2003 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais: Provas de Habilidades Específicas - Curso de Bacharelado, Execução Instrumental - Cordas. 2002. Universidade do Estado de Minas Gerais.

BORGES, G. A.; CUNHA, M.; VIOLA, A. M. P.. Processo seletivo 2002 da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais: Provas de Habilidades Específicas - Curso de Bacharelado, Execução Instrumental - Cordas. 2001. Universidade do Estado de Minas Gerais.

Orientou

Thaís Cardoso Ferreira e Silva

Formas de trabalhar a percepção musical alinhada à técnica do violino; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Teresinha das Dores Ramalho

Ensinando Violino ao Portador da Síndrome de Down Alfabetizado; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Princípios e Recursos Pedagógicos em Música e Prát) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Léia Edivone Bruzinga

O ensino de violino através de vídeoaulas: Uso de recursos didáticos para despertar o interesse das crianças pelo aprendizado do instrumento; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Mariana Speziali Menegazzi Almeida

Abordagens de estudo para passagens rápidas no violino; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Heloísa Vitória Mesquita Martins

O arco de violino entre os séculos XVI e XIX: Desenvolvimento, mudanças estéticas e estruturais, demandas e contribuições para a produção de som; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Laura Azevedo Vargas

Organização do estudo do violino: gestão do tempo e desenvolvimento do hábito por alunos de violino; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Paulo Henrique Antunes

Las Cuatro Estaciones Porteas: aspectos técnicos, musicais e interpretativos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Vivian Brenda Sacramento

Scherzo, Sinfonia No; 2 de Schumann: Um estudo técnico-interpretativo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Mateus Silveira Figueiredo

Arranjos para o Quarteto Diamantino de duas peças de Antônio Torres Ferreira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Jessica Campelo Pedrassi

Processos de memorização aplicados ao violino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Daniel Laranjeira Silva

Princípios de afinação do violino aplicados à redução para violino e piano do Concerto em Lá Maior de Mozart K; 219; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Daniel César Alcântara Pimenta

Identificação, descrição e propostas de estudo dos golpes de arco presentes no primeiro movimento do Concerto para Violino e Orquestra Op; 64 de Felix Mendelssohn; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Simone Poliana de Jesus

Os violinos de Antonio Stradivari; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Wender Geraldo da Silva Marques

Aspectos importantes no estudo, aprendizado e execução do vibrato nos instrumentos de cordas e arco; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Viola) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Tércia Oliveira da Silva

A importância do estudo de escalas para a técnica violinística; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Sílvia Regina Diniz

Estudo e análise da Sonata No; 1 para violino e piano em Sol maior de Johannes Brahms; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Márcio Martins da Silva

Aspectos Psicológicos e condicionamento físico na execução do violino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Fabiano Viana da Mata

Apoio ergonômico: uma alternativa viável para a performance; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Música com Habilitação em Violão) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Heloísa Vitória Mesquita Martins

Recital de Formatura de Violino; 2021; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Renato do Carmo Gomes

Recital de Formatura de Violino; 2019; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Daniel Laranjeira Silva

Recital de Formatura de Violino; 2018; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Jessica Pedrassi Campelo

Recital de Formatura de Violino; 2018; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Paulo Henrique Antunes

Recital de Formatura de Violino; 2018; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Fernanda Boaventura

Recital de Formatura de Violino; 2013; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Fernanda Monteiro

Recital de Formatura de Violino; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Carlos Evo Magro Corrêa Urbano

Recital de Formatura de Violino; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Daniel César Alcântara Pimenta

Recital de Formatura de Violino; 2010; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Sílvia Regina Diniz

Recital de Formatura de Violino; 2009; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Simone Poliana de Jesus

Recital de Formatura: Concerto No; 2 em Ré Menor, Op; 22 de Wieniawsky:; 2009; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Teresinha das Dores Ramalho

Recital Final; 2008; Orientação de outra natureza; (Práticas e Recursos Pedagógicos em Música e Prátic) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Márcio Martins da Silva

Recital de Formatura de Violino; 2008; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Tércia Oliveira da Silva

Recital de Formatura de Violino; 2008; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Silas de Andrade Neto

Recital de Formatura de Violino; 2005; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Música com Habilitação em Violino) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Glaucia de Andrade Borges;

Produções bibliográficas

  • BORGES, Glaucia de Andrade . O Método Suzuki e o folclore brasileiro: proposta de uma abordagem de ensino para os instrumentos de cordas. MÚSICA HODIE , v. 16, p. 146-161, 2017.

  • BORGES, G. A. . As canções folclóricas brasileiras mais conhecidas em Minas Gerais: características e possibilidades de sua utilização na educação musical e seu uso no ensino dos instrumentos de cordas. Modus: Revista da Escola de Música da UEMG , v. 9, p. 81-94, 2011.

  • BORGES, G. A. . O Método Suzuki e o Folclore Brasileiro no Ensino Básico de Violino. MODUS - REVISTA DA ESCOLA DE MÚSICA DA UEMG , v. 4, p. 42-55, 2007.

  • BORGES, G. A. . Shinichi Suzuki e a Educação do Talento. Modus : revista da Escola de Música da UEMG , v. 3, p. 24-36, 2006.

  • SCOGGIN, G. B. ; BORGES, Glaucia de Andrade . A pedagogia e a performance dos instrumentos de cordas no Brasil: um passado que ainda é realidade.. Per Musi (UFMG) , Belo Horizonte, v. 7, p. 25-36, 2003.

  • BORGES, G. A. ; COSTA, G. M. . Método Suzuki. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, G. A. ; CLAUDINO, V. . O Método Suzuki e o folclore brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, G. A. ; CLAUDINO, V. . O Método Suzuki e o Folclore Brasileiro no Ensino dos Instrumentos de Cordas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Glaucia de Andrade ; CLAUDINO, V. . O Método Suzuki e o folclore brasileiro no ensino dos instrumentos de cordas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, G. A. ; CLAUDINO, V. . O método suzuki e o folclore brasileiro no ensino dos instrumentos de cordas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, G. A. . O método suzuki e o folclore brasileiro no ensino dos instrumentos de cordas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, G. A. . O método suzuki e o folclore brasileiro no ensino dos instrumentos de cordas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, G. A. . O Método Suzuki e a Música Tradicional Mineira no Ensino de Violino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, G. A. . O Método Suzuki e a Música Tradicional Mineira no Ensino de Violino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, G. A. . O Método Suzuki e a Música Tradicional Mineira no Ensino de Violino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, G. A. . Um estudo sobre a pedagogia e performance dos instrumentos de corda no brasil e os aspectos sociais, culturais e econômicos que afetam seu desenvolvimento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, G. A. . Um Estudo sobre a Pedagogia e Performance dos Instrumentos de Corda no Brasil e os Aspectos Sociais, Culturais e Econômicos que Afetam seu Desenvolvimento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, G. A. . O ensino dos instrumentos de cordas com o uso do folclore brasileiro. Belo Horizonte: Roger Canesso, 2019 (Artigo em revista eletrônica).

  • BORGES, G. A. ; BORGES-SCOGGIN, G. A. . A Study of the Pedagogy and Performance of String Instruments in Brazil and the Social, Cultural, and Economic Aspects Affecting their Development. Ann Arbor, Michigan: UMI Dissertation Services - Order number 9421227, 1993 (Tese de doutorado).

Outras produções

BORGES, Glaucia de Andrade . Avaliadora de trabalhos do 17 Seminário de Pesquisa e Extensão 2015 - Universidade do Estado de Minas Gerais. 2015.

BORGES, G. A. . Membro da Curadoria da 4ª Semana UEMG - Diversidade e Afrodescendência: Interações, Mediações e (Re)Conhecimento. 2015.

BORGES, G. A. . Comitê Científico da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2015.

BORGES, G. A. ; LOVE, K. . Tradução simultânea da Palestra 'Risky Apprenticeships: A Case Study of Signature Pedagogies in an Orchestral Composers' School proferida pela Professora Karlin Love. 2014.

BORGES, G. A. ; SILVA, H. L. ; SILVA, C. L. ; COSTA, G. M. ; RODRIGUES, F. M. ; LATERZA FILHO, M. ; MIRANDA, V. R. E. . 16 Seminário de Pesquisa e Extensão 2014 da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CLAUDINO, V. ; BORGES, G. A. ; ABREU, V. C. ; FARAJ, M. F. ; TEIXEIRA, G. H. ; RAMOS, F. A. ; SALES, A. M. C. . Comissão Executiva Eleitoral da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2019. (Votação para escolha de Chefes e Subchefes de Departamentos Acadêmicos).

BORGES, G. A. . Mini-Curso de Capacitação sobre a Metodologia Suzuki. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, G. A. ; CLAUDINO, V. . O Método Suzuki e o folclore brasileiro no ensino dos instrumentos de cordas. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagogia).

BORGES, G. A. ; CLAUDINO, V. . Relatório Técnico Científico Final. 2012. (Relatório de pesquisa).

BORGES, G. A. . Relatório Técnico Científico Final. 2006. (Relatório de pesquisa).

BORGES, G. A. ; ANDRADE NETO, S. . Preparação de Silas de Andrade Neto para o Concurso para o preenchimento de vagas da Orquestra Filarmônica do Espírito Santo. 2006. (Preparação para o Concurso da Orquestra Filarmônica do Espírito Santo).

BORGES, G. A. ; ANDRADE NETO, S. ; SAMPAIO, M. . Preparação de Silas de Andrade Neto para o Concerto dos Vencedores do Concurso Jovem Músico BDMG: Silas de Andrade Neto e Marcelo Sampaio / Sonata No.8, Op.30, No.3 de L. Beethoven em para Violino e Piano. 2005. (Preparação para o Concurso Jovem Músico BDMG).

BORGES, G. A. ; PACIFICO, M. ; BASTIANELLI, P. . Preparação de Martha Pacífico para I Concurso Nacional para Jovens Solistas da Orquestra Sinfônica Bahia e para Concerto dos Vencedores / Concerto de M. Bruch em Sol Menor para Violino e Orquestra. 2002. (Preparação para I Concurso Nacional para Jovens Solistas da Orquestra Sinfônica Bahia).

BORGES, G. A. . Anatomia e Execução Musical. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Cine Concerto da Série Promenade / Orquestra Sesiminas. 2023. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Palestra Liderança e Trabalho em Equipe / Orquestra Sesiminas. 2023. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto da Série Artes e Cordas / Orquestra Sesiminas. 2023. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto da Orquestra Sesiminas no Evento Brasil Alemanha. 2023. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MAGALHAES, F. . Apresentação Quinteto Sesiminas. 2023. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MAGALHAES, F. ; SESIMINAS, O. C. . Concerto da Série Música no Museu: 160 de Ernesto Nazareth / Orquestra Sesiminas. 2023. Interpretação.

BACH, J. S. ; BORGES, G. A. ; PACIFICO, F. ; OLIVEIRA, B. ; CLAUDINO, V. . Concerto (SOLISTA CONVIDADA) dedicado à memória do professor Hely Drumond. 2022. Interpretação.

BACH, J. S. ; BORGES, G. A. ; PACIFICO, F. ; OLIVEIRA, B. ; CLAUDINO, V. . Concerto (SOLISTA CONVIDADA) de Comemoração em Honra a Nossa Senhora do Rosário. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Sopro Brasileiro / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Mulheres Compositoras / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto de Encerramento da Oficina de Regência. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Cine-Concerto / Orquestra Sesiminas para a Embaixada Americana. 2022. Interpretação.

DAI, M. ; BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Show Marcelo Dai/Simonal / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto para Escolas do Sesi / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Residência Industrial / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Encontro de Educadores / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Show As Canções Praieiras / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MUSICOOP, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Beatles / Orquestra Musicoop. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Passeio pela Ópera / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MAGALHAES, F. . Concerto Quinteto Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MUSICOOP, O. C. ; MAGALHAES, F. . Ensaio didático / Orquestra Musiccop. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MUSICOOP, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Didático 1 / Orquestra Musicoop. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Romantismo Eslavo / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Apresentação com o Balé Sesiminas / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MUSICOOP, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Didático 2 / Orquestra Musicoop. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MUSICOOP, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Didático 3 / Orquestra Musicoop. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MUSICOOP, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Musicoop / Orquestra Musicoop. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Arca de Noé / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MUSICOOP, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Didático 4 / Orquestra Musicoop. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MUSICOOP, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Didático 5 / Orquestra Musicoop. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Cine-Concerto / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Cine-Concerto / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MUSICOOP, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Didático 6 / Orquestra Musicoop. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Concerto Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. ; MAGALHAES, F. . Cine-Concerto de Natal / Orquestra Sesiminas. 2022. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MAGALHAES, F. ; SESIMINAS, O. C. . Temporada 2021 da Orquestra de Câmara Sesiminas/Musicoop: 12 Apresentações (7 concertos eruditos, 1 show e 4 lives). 2021. Interpretação.

BORGES, G. A. ; MAGALHAES, F. ; SESIMINAS, O. C. . Temporada 2020 da Orquestra de Câmara Sesiminas/Musicoop: 5 Apresentações e 5 Vídeos para o Youtube. 2020. Interpretação.

BORGES, G. A. ; DRUMOND, M. A. ; SESIMINAS, O. C. . Temporada 2019 de Concertos da Orquestra de Câmara Sesiminas/Musicoop - 24 concertos realizados ou previstos. 2019. Interpretação.

BORGES, G. A. ; OSMG ; VIEGAS, S. ; GOMES, S. . Temporada 2019 de Concertos da Orquestra Sinfônica de Minas Gerais - 16 concertos realizados. 2019. Interpretação.

GLIERE, R. ; BORGES, G. A. ; CLAUDINO, V. . Concerto Triptango: Recital de Câmara - SOLISTA CONVIDADA da peça Suíte para Contrabaixo e Violino de R. Gliére. 2019. Interpretação.

GLIERE, R. ; DEBUSSY, C. ; BORGES, G. A. ; CLAUDINO, V. ; MIRANDA, R. . Projeto Vitrine ESMU - Recitais de Música de Câmara. 2019. Interpretação.

GLIERE, R. ; BORGES, G. A. ; CLAUDINO, V. . VI Dia do Contrabaixo. 2019. Interpretação.

UEMG, O. S. E. M. ; CLAUDINO, V. ; BORGES, G. A. . 'Uma noite no Rádio': um presente ESMU em comemoração aos 30 anos da UEMG. 2019. Interpretação.

BORGES, G. A. ; DRUMOND, M. A. ; SESIMINAS, O. C. . Temporada 2018 de Concertos da Orquestra de Câmara Sesiminas/Musicoop - 30 concertos realizados. 2018. Interpretação.

BORGES, G. A. ; OSMG . Temporada 2018 de Concertos da Orquestra Sinfônica de Minas Gerais - 44 concertos. 2018. Interpretação.

BORGES, G. A. ; DRUMOND, M. A. ; SESIMINAS, O. C. . Temporada 2017 de Concertos da Orquestra de Câmara Sesiminas/Musicoop - 40 concertos. 2017. Interpretação.

OSMG ; VIEGAS, S. ; BORGES, G. A. . Temporada 2017 de Concertos da Orquestra Sinfônica de Minas Gerais - 44 concertos. 2017. Interpretação.

BORGES, G. A. ; DRUMOND, M. A. ; SESIMINAS, O. C. . Temporada 2016 de Concertos da Orquestra de Câmara Sesiminas / Musicoop - 40 concertos. 2016. Interpretação.

BORGES, G. A. ; GOMES, S. ; VIEGAS, S. . Temporada 2016 de Concertos da Orquestra Sinfônica de Minas Gerais - 44 concertos. 2016. Interpretação.

SILVA, H. L. ; BORGES, G. A. ; SCHREIBER, C. . Concerto Didático 'Ver e Ouvir Música'. 2016. Interpretação.

RAMOS, M. ; OSMG ; BORGES, G. A. . Temporada 2015 de Concertos da Orquestra Sinfônica de Minas Gerais - 44 concertos. 2015. Interpretação.

DRUMOND, M. A. ; BORGES, G. A. ; SESIMINAS, O. C. . Temporada 2015 de Concertos da Orquestra de Câmara Sesiminas / Musicoop - 40 concertos. 2015. Interpretação.

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    O Método Suzuki e o folclore brasileiro no ensino dos instrumentos de cordas, Descrição: Esta pesquisa surgiu a partir dos resultados da pesquisa "O método Suzuki e a música tradicional mineira no ensino de violino.? O objetivo do projeto inicial foi buscar maneiras de captar e manter a motivação dos alunos de violino durante o ensino básico elaborando-se um material didático que incorporasse cantigas do folclore brasileiro e uma metodologia de ensino de violino comprovadamente eficiente ? o Método Suzuki. Um questionário de reconhecimento do folclore brasileiro foi aplicado no curso de musicalização infantil. A classificação das 285 cantigas possibilitou a escolha das cantigas mais familiares às crianças e que também abordassem os conceitos técnicos do repertório Suzuki. Este projeto buscou expandir, para os outros instrumentos de cordas as abordagens e os resultados da pesquisa anterior. Os conceitos técnicos e musicais presentes nos dois primeiros volumes do repertório Suzuki de viola, violoncelo e contrabaixo foram introduzidos por meio da utilização de cantigas brasileiras. A maioria dos livros de estudo utilizados no Brasil é estrangeira, e quase todos eles utilizam material folclórico do próprio país. Estabelece-se com isso um distanciamento entre o aprendizado do instrumento e a experiência musical de nosso aluno. Objetivou-se, portanto, aproximar o estudo instrumental do universo infantil brasileiro combinado com uma metodologia de ensino eficiente, que poderá elevar o nível de motivação do aluno e tornar o aprendizado eficiente e divertido. A metodologia utilizada para a elaboração e utilização do repertório de violino foram mantidos para todos os instrumentos de acordo com as necessidades específicas de cada um deles. Os resultados recolhidos com a aplicação do questionário de reconhecimento nortearam a escolha de repertório mais adequado a cada instrumento. Este projeto também visou a elaboração de duos e quintetos para desenvolver a habilidade de tocar em grupos de câmara.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glaucia de Andrade Borges - Coordenador / Valdir Claudino - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12

  • 2003 - 2006

    O Método Suzuki e a Música Tradicional Mineira no Ensino de Violino, Descrição: Esta pesquisa baseou-se nos resultados da tese de doutorado intitulada "A Study of the Pedagogy and Performance of String Instruments in Brazil and the Social, Cultural, and Economic Aspects Affecting their Development" que buscou detectar quais eram os problemas relacionados à formação e profissionalização do instrumentista de cordas brasileiro. O principal problema está relacionado com a instrução básica ? o número reduzido de alunos e a falta de continuidade no processo de aprendizado. Verificou-se a importância de se investir em fórmulas de revitalização do ensino de nível básico. O principal objetivo da pesquisa foi desenvolver um material de estudo para o violino que apresentasse organização pedagógica e proporcionasse um ambiente altamente motivador. Estes dois aspectos primordiais da didática instrumental foram explorados utilizando-se o folclore brasileiro, conhecido pelas crianças mineiras, e o Método Suzuki, uma metodologia de ensino comprovadamente eficaz. Como a maioria dos livros de estudo do violino utilizada no Brasil é estrangeira e usa material folclórico do próprio país, estabelece-se um distanciamento entre o aprendizado do instrumento e a experiência musical do aluno. A proposta sugerida é estimular a criança a estudar o violino utilizado-se um repertório de origem brasileira e, conseqüentemente, familiar, eficiente e divertido. Buscou-se encontrar cantigas do folclore brasileiro em que fossem explorados os mesmos aspectos técnicos e musicais ensinados nos dois primeiros volumes de repertório do Método Suzuki. Elaborou-se um questionário de reconhecimento do folclore contendo 285 canções com o objetivo de identificar as cantigas brasileiras mais conhecidas das crianças mineiras. Organizou-se 5 testes que foram aplicados no curso de musicalização infantil da Escola de Música da UEMG. A classificação das cantigas possibilitou a escolha das cantigas mais familiares às crianças que abordassem os conceitos técnicos do repertório Suzuki. 1 BOLSISTA ORIENTADO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glaucia de Andrade Borges - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 11

Prêmios

2010

Auxílio à Pesquisa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - FAPEMIG.

2002

Auxílio à Pesquisa (Único projeto da UEMG aprovado em 2003), Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - FAPEMIG.

1997

Diploma de Honra ao Mérito pelos esforços na obtenção do título de Doutor e sua relevância para o desenvolvimento acadêmico da instituição., UEMG.

1992

Aprovação em audição para preenchimento de vagas, Dubuque Symphony Orchestra.

1991

Bolsa de Doutorado no Exterior, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

1989

Bolsa de Mestrado no Exterior, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Clóvis Salgado, Corpos Estáveis. , Avenida Afonso Pena - de 1537 a 1699 - lado ímpar, Centro, 30130004 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 32367400

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pós-graduação Lato Sensu, Carga horária: 20

Outras informações:
Declaração de disponibilidade para lecionar a disciplina Práticas Interpretativas I, no curso de Pós-graduação Lato Sensu em Música Brasileira: Práticas Interpretativas da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Escola de Música assinada em 30 de junho de 2019.

2019 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Retomada da preparação para publicação de material pedagógico desenvolvido nas duas pesquisas anteriores apoiadas pela FAPEMIG.

1996 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação, Carga horária: 20

1996 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Formação, Carga horária: 20

2019 - 2021

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Reestruturação do Curso de Bachar, Carga horária: 20

Outras informações:
Comissão de Reestruturação do Curso de Bacharelado em Música

2019 - 2019

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão Executiva Eleitoral da ESMU / UEMG, Carga horária: 20

Outras informações:
Comissão Executiva Eleitoral da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG

2015 - 2015

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Comitê Científico da Escola de Música da UEMG

2015 - 2015

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Curadoria da 4ª Semana UEMG

2015 - 2015

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Avaliação - 17 Seminário

Outras informações:
Comissão de Avaliação de Resumos iinscritos no 17 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEM

2014 - 2015

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisadora integrante do GEPEMUS, Carga horária: 2

Outras informações:
GEPEMUS - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Musical

2012 - 2014

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselho Departamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Representante dos Professores de Educação Superior - Nível V e VI no Conselho departamental. Mandato: 19/04/2012 a 18/04/2014

2011 - 2012

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Colegiado de Curso de Bacharelado em Música, Carga horária: 20

Outras informações:
Corpo Docente no Colegiado do Curso de Bacharelado em Música - Habilitação em Instrumento e Canto. Mandato: 01/02/2011 a 31/12/2012

2010 - 2012

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 6

2008 - 2009

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pós-Graduação Lato Senso

Outras informações:
Professora da disciplina Didática do Instrumento no Curso de Pós Graduação Lato Sensu Princípios e Recursos Pedagógicos em Música ministrado no Conservatório Estadual Theodolindo José Soares, na cidade de Visconde do Rio Branco - MG, em parceria com a Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.

2003 - 2006

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 6

Atividades

  • 08/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Música.,Cargo ou função, Membro docente titular do Colegiado do Curso de Licenciatura em Música com Habilitação em Instrumento ou Canto ? LIM.

  • 09/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Música.,Cargo ou função, Membro do Corpo Docente da Comissão de Avaliação de Desempenho.

  • 02/1996

    Ensino, Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Artística I, Anatomia Artística II, Anatomia Relacionada à Execução do Instrumento I, Anatomia Relacionada à Execução do Instrumento II, Didática do Instrumento, Literatura de Cordas I, Literatura de Cordas II, Literatura de Cordas III, Literatura de Cordas IV, Literatura do instrumento (Violino), Literatura Musical, Metodologia do Ensino do Instrumento, Optativa: Tópicos em pedagogia e performance do violino e da viola A - Shinichi Suzuki, Optativa Tópicos em pedagogia e performance do violino e da viola B - Paul Rolland, Optativa Tópicos Especiais em Música: Fundamentos da Técnica Violinística, Orientação de TCC, Pesquisa, Prática de repertório orquestral A, Prática de repertório orquestral B, Violino I, Violino II, Violino III, Violino IV, Violino V, Violino VI, Violino VII, Violino VIII, Música de Câmara

  • 02/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Violino

  • 03/2019 - 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Música.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação do Curso de Bacharelado em Música ? habilitação em Instrumento ou Canto da Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais.

  • 01/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Estado de Minas Gerais.,Linhas de pesquisa

  • 04/2012 - 04/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Música.,Cargo ou função, Representante Suplente dos Professores de Educação Superior - Nível V e VI no Conselho Departamental.

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Princípios e Recursos Pedagógicos em Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Instrumento - Violino

1992 - 1992

The University of Iowa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Violino no All State Music Camp, Carga horária: 20

Outras informações:
Período de 15 a 15 de junho de 1992

1993 - 1994

Preucil School Of Music

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
A Preucil School of Music é uma das mais conceituadas escolas norte-americanas que empregam o Método Suzuki no ensino dos instrumentos de cordas.

Atividades

  • 11/1993 - 01/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino do violino de acordo com o Método Suzuki.

1986 - 1989

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: PROF. DE MUSICALIZACAO INFANTIL, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/1986 - 02/1989

    Estágios , Escola de Música, Departamento de Instrumentos e Canto.,Estágio realizado, Aulas de violino no CMI - Centro de Musicalização Infantil.

2008 - 2013

Orquestra Filarmônica de Minas Gerais

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Violinista, Carga horária: 20

1986 - 2019

Fundacao Clovis Salgado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Violinista da Orquestra Sinfônica de MG, Carga horária: 30

Outras informações:
Orquestra Sinfônica de Minas Gerais - OSMG. LIP - Licença para cuidar de Interesses Pessoais entre janeiro de 2008 e dezembro de 2013. Em afastamento preliminar desde 27 de maio de 2019.

1996 - 1997

Fundacao Clovis Salgado

Vínculo: Professor designado, Enquadramento Funcional: Professora do Centro de Formação Artística, Carga horária: 6

Atividades

  • 03/1986 - 05/2019

    Serviços técnicos especializados , Corpos Estáveis, Orquestra Sinfônica de Minas Gerais.,Serviço realizado, Executar o violino no naipe dos Violinos I.

  • 02/1996 - 12/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Violino

1995 - Atual

Cooperativa dos Músicos Profissionais de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Violinista, Carga horária: 6

Outras informações:
Licença no período de 01/03/2012 a 01/02/2004 A Orquestra de Câmara MUSICOOP - Cooperativa dos Músicos Profissionais de de Minas Gerais - presta serviço ao SESIMINAS e participa de toda a programação da Orquestra de Câmara Sesiminas.

Atividades

  • 12/1996

    Serviços técnicos especializados , Orquetra de Câmara Sesiminas Musicoop, Orquestra de Câmara Sesiminas Musicoop.,Serviço realizado, Executar o violino.

1991 - 1994

Ensino particular de violino

Vínculo: Professor particular, Enquadramento Funcional: Professor de Violino, Carga horária: 1

2021 - Atual

Federação das Indústrias do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrumentista da Orquestra Sesiminas, Carga horária: 20