Penélope Alberto Rodrigues

Mestre em Linguística Aplicada pela PUC/SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) e licenciada em Letras Espanhol/Português pela USP (Universidade de São Paulo). Professora de língua espanhola e autora de material didático para o ensino de espanhol. Pesquisadora-formadora no Grupo de Pesquisa Linguagem em Atividades no Contexto Escolar (LACE/PUC-SP/CNPq) que propõe propostas curriculares desencapsuladoras e formação de formadores embasada nos Multiletramentos e no trabalho crítico-colaborativo. Integrante do Programa Digitmed e do Projeto Brincadas. Faz uso das tecnologias da educação e da gestão da informação para o ensino presencial e a distância.

Informações coletadas do Lattes em 12/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2010 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Atividade Social nas Aulas de Língua Espanhola: uma relação dialética entre a vida do aluno e o processo de ensino-aprendizagem,Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Profa. Dra. Fernanda Coelho Liberali
Palavras-chave: ensino-aprendizagem; língua espanhola.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Letras

1992 - 1999

Universidade de São Paulo

Graduação em Letras

1992 - 1998

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante

1987 - 1990

Colégio São Judas Tadeu

Formação complementar

2004 - 2004

Perfeccionamiento de la expresión oral para profes. (Carga horária: 8h). , Fundación José Ortega y Gasset Argentina, FOGA, Argentina.

2004 - 2004

Actualización metodológica, lingüística y sociocul. (Carga horária: 40h). , Fundación José Ortega y Gasset Argentina, FOGA, Argentina.

2003 - 2003

XXXII Jornada de Didáctica del Español. (Carga horária: 4h). , Instituto Cervantes, I C, Brasil.

2003 - 2003

Programa de Actualización Didáctica para Profesore. (Carga horária: 60h). , Universidade Internacional de Andalucia, UNIA, Espanha.

2003 - 2003

Temas de Didáctica del Español como Lengua Extran. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes, I C, Brasil.

2001 - 2001

Curso de especialización de formación de profesore. (Carga horária: 10h). , Universidad Antonio de Nebrija, Nebrija, Espanha.

1998 - 1998

Bosquejo Teórico-Práctico para la Enseñanza del Ca. (Carga horária: 7h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1997 - 1997

Curso Intensivo de Lengua y Cultura Española. (Carga horária: 100h). , Universidade de Alcalá, UAH, Espanha.

1995 - 1995

O Professor e o Estatuto da Criança e do Adolescen. (Carga horária: 3h). , Sindicato dos Professores de São Paulo, SINPRO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

RODRIGUES, P. A. . 5 SIAC (Simpósio Ação Cidadã). 2011. (Congresso).

RODRIGUES, P. A. . ISCAR- International Society forCulture & Activity Research. 2010. (Outro).

Participação em eventos

18 InPLA (Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada). A prática de ensino-aprendizagem com base na Atividade Social nas aulas de língua espanhola. 2011. (Congresso).

5 SIAC (Simpósio Ação Cidadã).As práticas de ensino-aprendizagem em aulas de Língua Espanhola à luz da Atividade Social. 2011. (Simpósio).

I Fórum Nacional ISCAR BRASIL.Linguagem Criatividade e Multiplicidades (LCM). 2010. (Outra).

III CLAFPL Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas. Como Desarrollar la Actividad Social en las Clases de Espaol. 2010. (Congresso).

Performing the World 2010: Can Performance Change the World?. 2010. (Congresso).

SIAC - Performance: colaboração e criticidade. 2010. (Simpósio).

3 SIAC - "Colaboração e Criatividade na Ação Social".Como desarrollar la actividad social en las clases de espaol. 2009. (Simpósio).

Coloquio Internacional para Profesores de Espaol como Lengua Extranjera. 2009. (Congresso).

8 Congresso de Educação para o Desenvolvimento. 2000. (Congresso).

VIII Encuentro de Profesores de Espaol del Estado de São Paulo. 2000. (Encontro).

O Regime de Progressão Continuada - Avaliação. 1998. (Seminário).

VII Encuentro de Profesores de Espaol del Estado de São Paulo. 1998. (Encontro).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, P. A. . Cumpleaos Feliz. In: Feitosa, Adriana. (Org.). Ventanita al espaol. 1ed.São Paulo: Editora Moderna, 2013, v. 3, p. 38-51.
RODRIGUES, P. A. . Sin dolor es mejor. In: Feitosa, Adriana. (Org.). Ventanita al espaol. 1ed.São Paulo: Editora Moderna, 2013, v. 3, p. 98-111.
RODRIGUES, P. A. ; CARRIJO, V. . Educação antirracista: uma ação do projeto Brincadas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, P. A. ; CARRIJO, V. . Brincada do Brincar: um sarau em meio a pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, P. A. ; CARRIJO, V. . Arraiá da brincada contra fome: uma proposta baseada no multiletramento engajado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, P. A. ; CARRIJO, V. . Bate-papo com café, Brasil:práticas translíngues em contextosmultilíngues. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, P. A. . Análise e Discussão de Dados à luz da Atividade Social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, P. A. . Laboratório de Análise e Discussão de Dados de Pesquisa (Workshop). 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RODRIGUES, P. A. . O papel da Performance no ensino-aprendizagem de língua estrangeira com base na Atividade Social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, P. A. . A prática de ensino-aprendizagem com base na atividade social nas aulas de língua espanhola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Viva Ensino Fundamental e Medio S/A, Fundamental II. , Rua Professor Vahia De Abreu n° 488, Vila Olimpia, 04549-002 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30535830

Experiência profissional

2013 - Atual

Editora Moderna Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Colaboradora

2013 - Atual

Instituto Ayrton Senna

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora

2012 - Atual

Escola Stance Dual

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de língua espanhola

2006 - Atual

Escola Viva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de língua espanhola