Alline dos Santos Ferreira Calheiros

Possui graduação em Pedagogia (2008) e em Filosofia (2022) pela Universidade de São Paulo e mestrado em Filosofia da Educação (2016), também pela Universidade de São Paulo. Atualmente é doutoranda na linha de pesquisa "Filosofia e Educação" na FEUSP. Foi bolsista da Capes e participou do GEEPC Grupo de Estudo sobre Educação e o Pensamento Contemporâneo da USP, sob orientação do Prof. Dr. José Sérgio Fonseca de Carvalho, entre 2007 e 2021. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação e tem atuado principalmente nos seguintes temas: Hannah Arendt, educação, formação moral e cidadania. Atua como professora do ensino fundamental da rede particular de São Paulo desde 2009.

Informações coletadas do Lattes em 10/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade de São Paulo
José Sérgio Fonseca de Carvalho. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Mestrado em Educação

2013 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: Uma aposta na constituição de alguéns: relações entre educação escolar e formação moral à luz do pensamento de Hannah Arendt
, Ano de Obtenção: 2016.José Sérgio Fonseca de Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação escolar; Ética; Formação moral; Hannah Arendt; Juízo; Pensamento. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Filosofia

2016 - 2022

Universidade de São Paulo

Graduação em Pedagogia

2005 - 2008

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2017 - 2017

Mundo e Desmundanização em Hannah Arendt. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

Participação em eventos

IV Encontro da Área de Filosofia e Educação.Relações entre educação, ética e cidadania em Hannah Arendt: o cultivo da consciência moral e sua potencial relevância para a vida pública. 2015. (Encontro).

V Congresso da SOFELP (Sociedade de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa). A escola como espaço para exercitar o pensamento: inserção e criação de raízes no mundo especificamente humano. 2015. (Congresso).

I Jornada Internacional de Filosofia da Educação / III Jornada de Filosofia da Educação: Filosofia, Educação e Formação.A educação como estímulo para o pensar: relações entre educação escolar, linguagem e pensamento na formação moral. 2014. (Simpósio).

I Colóquio Internacional Hannah Arendt: A crise na educação revisitada. 2013. (Encontro).

ANPED - Associação Nacional de de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Encontro).

Produções bibliográficas

FERREIRA, A. S. . A dupla responsabilidade assumida na educação escolar: convergências e conflitos entre a inserção no mundo e a formação da personalidade moral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, A. S. . Divergências entre a inserção no mundo e o cultivo da personalidade moral: um impasse na educação escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, A. S. . O conceito arendtiano de banalidade do mal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, A. S. . A escola como espaço para exercitar o pensamento: inserção e criação de raízes no mundo especificamente humano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, A. S. . Relações entre educação, ética e cidadania em Hannah Arendt: o cultivo da consciência moral e sua potencial relevância para a vida pública. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, A. S. . A educação como estímulo para o pensar: relações entre educação escolar, linguagem e pensamento na formação moral. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2008 - Atual

Grupo de Estudos sobre Educação e o Pensamento Contemporâneo, Descrição: Grupo de Estudos sobre Educação e o Pensamento Contemporâneo sob orientação do Professor Doutor José Sérgio Fonseca de Carvalho da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP). Grupo de pesquisa com encontros semanais destinado à leitura e análise de autores do século XX que investigaram problemas, direta ou indiretamente, relacionados à formação educacional e escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alline dos Santos Ferreira Calheiros - Integrante / Crislei de Oliveira Custódio - Integrante / José Sérgio de Carvalho - Coordenador / Eder Loiola - Integrante / Thiago Leite - Integrante / Anyele Lamas - Integrante / Erica Benvenuti - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

Atividades

02/2016 - 06/2016
Estágios , Faculdade de Educação.,Estágio realizado, Participação do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE) com monitoria da disciplina "Introdução aos Estudos da Educação (enfoque filosófico)" - EDF 0285, ministrada pelo Professor Doutor José Sérgio Fonseca de Carvalho.

2009 - 2013

Escola Arraial das Cores

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora polivalente E.F. I, Carga horária: 30

2016 - Atual

Colégio Santa Cruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do EF1, Carga horária: 25