Erica Amanda de Oliveira
Mestra em Educação (PPGE-UFPR/2019). Especialista em Terapia de Família e Casal na Abordagem Sistêmica (UNIAVAN/2020). Graduada em Psicologia (PUCPR -2016) Com mais de 10 (dez) anos de experiência atualmente é empresária na área de sáude, sendo idealizadora do Mosaico, Centro de Psicologia Especializado em Saúde da Família. Coordena o Curso de Formação em Terapia Familiar e de casal em diferentes contextos no Mosaico Cepesf. No âmbito clínico atua com a prestação de serviços de psicoterapia individual, de casal, familiar e em grupo. No âmbito do trabalho atua como mentora de desenvolvimento pessoal e carreira, treinadora comportamental, e consultora em saúde mental. Frequentemente ministra palestras, cursos, formações, oficinas, workshops e imersões.Preza pela promoção e prevenção em saúde mental como meio de cultivar bem-estar, qualidade de vida e harmonia coletiva. Tem experiência como professora universitária no ensino superior em psicologia, tendo atuado como docente na FATEC-Ivaiporã e na Estácio-Curitiba.Tem interesse por temas que estejam conectados com o cotidiano do trabalho, como: Educalçao emocional e parental. Relacionamentos; Psicologia e Saúde da Família. Psicologia e Empreendedorismo; Sude mental e Religião.
Informações coletadas do Lattes em 10/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação
2017 - 2019
Universidade Federal do Paraná
Título: EXPRESSÕES DO FEMININO EM DISPUTA: EDUCAÇÃO DE GÊNERO NO PONTIFICADO DE PIO XII (1939-1958)
, Ano de Obtenção: 2019.Carlos Eduardo Vieira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História Intelectual; História da Educação; Contextualismo Linguístico; Religião; Educação de Gênero.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Terapia de Família e Casal na Abordagem Sistêmica
2019 - 2020
Centro Universitário Avantis
Título: ATENDIMENTO PSICOLÓGICO ONLINE DE CASAL HOMOAFETIVO E AS CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM MULTIGERACIONAL
Orientador: Vera Maria Carvalho
Formação complementar
2014 - 2014
Psicologia clínica comportamental. (Carga horária: 6h). , Núcleo de terapia por contingência de reforçamento, NTCR, Brasil.
2013 - 2013
Treinamento em Autismo: Sistema Educacional. (Carga horária: 7h). , Centro Conviver - Especializado em Autismo, CCE-TEA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Organização de eventos
SANTOS, A. dos ; OLIVEIRA, E. A. . Semana Acadêmica - III VITRINE DE PSICOLOGIA. 2019. (Outro).
VOLPI, J. H. ; VOLPI, S. M. ; OLIVEIRA, E. A. . XX Congresso Brasileiro de Psicoterapias Corporais. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
Seminário História da Educação: narrativas, narradores. 2018. (Seminário).
Seminário História da Educação: narrativas, narradores. 2018. (Seminário).
SEPE ? Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.?A EDUCAÇÃO FEMININA E A ANÁLISE DO DISCURSO: FERRAMENTAS PARA UMA LEITURA HISTÓRICA?. 2018. (Oficina).
XII CIHELA - Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. A problemática do sujeito e da subjetividade: o feminino no discurso da Igreja Católica (1943-1945). 2018. (Congresso).
3º Simpósio Sul da Associação Brasileira de História das Religiões: Educação, Religião e Respeito às Diversidades.?As Imagens do Feminino no Discurso da Igreja Católica (1943/1945): Tensões e Lutas. 2017. (Simpósio).
Mesa Redonda - História Intelectual e Educação: GPHIE 10 anos. 2017. (Simpósio).
II Congresso Internacional de Direitos Humanos e Politicas Públicas: desigualdades e intolerâncias em tempo de crise. Desigualdades na Relação de Gênero: Os desafios do empoderamento de mulheres na prática da Economia Solidária. 2016. (Congresso).
II Simpósio Internacional / XV Simpósio Nacional / II Simpósio Sul da ABHR.Direitos Humanos e Religião: Perspectivas paradoxais das mulheres na teologia cristã. 2016. (Simpósio).
XIV CONGRESSO NACIONAL DE FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E AMOR MUNDI: UMA POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO SOBRE O PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT. 2016. (Congresso).
XXII Congresso de Teologia. Liberdade religiosa e direitos humanos: possibilidades e limites.. 2016. (Congresso).
XXIV Seminário de Iniciação Cientifica da PUCPR.O Estatuto Ambìguo das Mulheres na Teologia: Entre a Igualdade Almejada e as Desigualdades Naturalizadas. 2016. (Seminário).
Mesa redonda sob o tema "Autismo". 2015. (Encontro).
Mini-curso Medicalização da educação e da sociedade no Xll Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association. 2015. (Congresso).
Xll Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association. Síndrome de Asperger: inclusão no contexto escolar regular sob a perspectiva analítico-comportamental.. 2015. (Congresso).
XX Congresso Brasileiro e Encontro paranaense de Psicoterapias corporais. Psicoterapias Corporais. 2015. (Congresso).
16º Planeta PUC - Feira de cursos e profissões da PUCPR. Psicologia como Profissão. 2014. (Feira).
I Congresso acadêmico de psicologia Xl Jornada acadêmica de psicologia PUCPR. A importância da atividade lúdica no desenvolvimento infantil: Relato de Experiência. 2014. (Congresso).
l Seminário sobre o Transtorno do Espectro Autista. 2014. (Seminário).
Roda de conversa: a prática do psicólogo escolar/educacional.Partilhando experiências. 2014. (Encontro).
10° Jornada Acadêmica de Psicologia. 2013. (Encontro).
15° Planeta PUC-PR - Feira de cursos e profissões da PUCPR. Psicologia como Profissão. 2013. (Feira).
Treinamento em autismo: Sistema educacional estruturado através da metodologia TEACCH.Intervenções com autismo. 2013. (Encontro).
9° Jornada Acadêmica de Psicologia. 2012. (Encontro).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, E. A. ; CANDIOTTO, J. F. S. . A igualdade almejada e as desigualdades naturalizadas: religião e os direitos humanos das mulheres. Caderno Teológico PUCPR , v. 4, p. 25-39, 2020.
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OLIVEIRA, E. A. . As imagens do feminino no discurso da Igreja Católica (1943/1945): tensões e lutas. In: 3º Simpósio Sul da Associação Brasileira de História das Religiões (ABHR), 2018, Florianópolis/SC. Anais do 3º Simpósio Sul da Associação Brasileira de História das Religiões (ABHR), 2018. v. 1.
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OLIVEIRA, E. A. . As festas, comemorações e desfiles cívicos para a visibilidade do Grupo Escolar Silveira da Motta em São José dos Pinhais (1912-1940). In: XII CIHELA - Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 2018, Montevideo/ Uruguai. Anais do XII CIHELA - Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 2018.
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OLIVEIRA, E. A. ; MOSER, A. M . A síndrome da alienação parental e a representação social da violação do direito fundamental da criança. In: Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, 2016, Lisboa/Portugal. Atas do 11º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde. Lisboa/Portugal: Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde, 2016. v. 1. p. 11-17.
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OLIVEIRA, E. A. ; SOUZA CANDIOTTO, J. F. . Direitos humanos e religião: perspectivas paradoxais das mulheres na teologia cristã. In: II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DA ABHR/ XV SIMPÓSIO NACIONAL DA ABHR/ II SIMPÓSIO SUL DA ABHR, 2016, Florianópolis. Anais Eletrônicos - Grupos de Trabalho, 2016.
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OLIVEIRA, E. A. ; SOUZA CANDIOTTO, J. F. . Concílio Vaticano II e suas contribuições para a Revolução Cultural quanto a promoção social da Mulher.. In: II Congresso Lusófono de Ciência das Religiões História, Memórias, Narrativas ? Ruturas, Violências, Fundamentalismos e Revoluções, 2017, Lisboa/Portugal. Livro de Resumos. Lisboa: Editora Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2017. v. 1. p. 2-177.
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OLIVEIRA, E. A. ; CANDIOTTO, J. F. S. . O Estatuto Ambìguo das Mulheres na Teologia: Entre a Igualdade Almejada e as Desigualdades Naturalizadas. In: Seminário de Iniciação Científica (SEMIC) PUCPR, 2016, Curitiba/PR. Apresentações de Trabalho, 2016.
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OLIVEIRA, E. A. ; MOSER, A. M . A síndrome da alienação parental e a representação social da violação do direito fundamental da criança. In: XXlll SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA, 2015, Curitiba/PR. SEMIC - Anais.... Curitiba/PR: PUCPR, 2015. p. PSICO9-PSICO9.
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OLIVEIRA, E. A. ; TETU, V. . SÍNDROME DE ASPERGER: INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR REGULAR SOB A PERSPECTIVA ANALITICO-COMPORTAMENTAL. In: XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & a 37th Annual Conference of the International School Psychology Association, 2015, São Paulo/SP. Escolas para todos: políticas públicas e práticas dos psicólogos - Resumos/ Abstracts. São Paulo, SP.: ABRAPEE ? Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional e a ISPA ? International School, 2015. v. 1. p. 611-612.
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OLIVEIRA, E. A. . Suicídio, automutilação e depressão: fatores de prevenção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, E. A. . Bem estar psicológico e espiritualidade: um processo de autoconhecimento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, E. A. . Relacionamento Familiar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, E. A. . A espiritualidade e o bem estar psicológico: uma vivência familiar e pessoal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, E. A. . Valorização da Vida, Automutilação, Suicídio e Bullying.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, E. A. . As festas, comemorações e desfiles cívicos para a visibilidade do Grupo Escolar Silveira da Motta em São José dos Pinhais (1912-1940). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, E. A. . Abordagem Sistêmica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, E. A. ; MOSER, A. M . A síndrome da alienação parental e a representação social da violação do direito fundamental da criança. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, E. A. ; SOUZA CANDIOTTO, J. F. . Direitos Humanos e Religião: Perspectivas paradoxais das mulheres na teologia cristã. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA CANDIOTTO, J. F. ; OLIVEIRA, E. A. . Liberdade religiosa e direitos humanos: possibilidades e limites.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA CANDIOTTO, J. F. ; OLIVEIRA, E. A. . EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E AMOR MUNDI: UMA POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO SOBRE O PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, E. A. ; SOUZA CANDIOTTO, J. F. . O Estatuto Ambìguo das Mulheres na Teologia: Entre a Igualdade Almejada e as Desigualdades Naturalizadas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, E. A. ; TETU, V. . Síndrome de Asperger: inclusão no contexto escolar regular sob a perspectiva analítico-comportamental.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, E. A. ; MOSER, A. M . A síndrome da alienação parental e representação social da violação do direito fundamental da criança.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, E. A. ; TETU, V. . A importância da atividade lúdica no desenvolvimento infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
OLIVEIRA, E. A. . Autismo e inclusão: direito fundamental à educação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, E. A. . Psicologia e Cultura Religiosa: limites e possibilidades. 2019. .
OLIVEIRA, E. A. . Psicologia e Cultura Religiosa: limites e possibilidades. 2019. .
Projetos de pesquisa
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2015 - 2016
O estatuto ambíguo das mulheres na teologia: entre a dignidade almejada e a naturalização das desigualdades, Descrição: Este estudo retrata a problematização das desigualdades vivenciadas pelas mulheres nas relações sociais, sobretudo, nas relações de gênero. A reivindicação da emancipação destas em relação aos homens significa expressar a interdependência entre ambos, ou seja, a reciprocidade e o tratamento igualitário ao referirem-se as mulheres e aos homens. Portanto, o viés da investigação teológica, ajuda a compreender a origem da apologia ao patriarcado, ao que tange a influência da religiosidade na manutenção das desigualdades, especificamente com as mulheres.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Erica Amanda de Oliveira - Integrante / Jaci de Fátima Souza Candiotto - Coordenador.
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2014 - 2015
A síndrome da alienação parental e a violação do direito fundamental da criança., Descrição: Esta pesquisa referente à Síndrome da Alienação Parental e o direito fundamental da criança objetivou relacionar a definição de guarda unilateral e guarda compartilhada com a ocorrência da respectiva síndrome, a qual desde a década de 80 quando identificada por Richard Gardner durante os processos de litígio de guarda, foi considerado um fenômeno psicológico com prejuízos tanto para a criança alienada, quanto para um dos genitores também alienados. O individuo facilitador dos atos de alienação parental é considerado um agressor, pois interfere na formação social, emocional, humana, psicológica e familiar da criança e/ou adolescente, violando seu direito fundamental do seu integro desenvolvimento infantil à convivência familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Erica Amanda de Oliveira - Integrante / Ana Maria Moser - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Mosaico, Centro de Psicologia Especializado em Sapude da Família.. , Rua Voluntários da Pátria, 1178., Centro, 83005020 - São José dos Pinhais, PR - Brasil - Caixa-postal: 83010370, Telefone: (41) 998959181,
Experiência profissional
2021 - Atual
Mosaico - Centro de Psicologia Especializado em Saúde da FamíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestora e Responsável Técnica, Carga horária: 20
2022 - Atual
Faculdade Estácio de Curitiba, BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
- Processos Psicológicos Básicos com ênfase na atenção, memória e aprendizagem.
- Psicopatologia Geral
- Processos Grupais
- Psicologia da Motivação e Emoção.
2016 - 2021
Clinica de Psicologia Viva MaisVínculo: Profissional liberal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
2019 - Atual
UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO IVAÍVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
2015 - 2015
Escola da Colina - Ed. Infantil e Ens. Fundamental.Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Profissional de Apoio, Carga horária: 20
Outras informações:
Acompanhamento do processo de escolarização de aluno acometido pelo autismo, propondo adequações, recursos, medidas que fossem favoráveis e contribuíssem para o protagonismo do aluno nas atividades pedagógicas, assim como, no ambiente escolar. Atuando, também, no acompanhamento das atividades realizadas pela criança, auxiliando-o quando necessário na execução das mesmas, observando condutadas e por meio da análise do comportamento realizando as intervenções possíveis para a efetividade das propostas escolares, realizando registros diários sobre o desempenho da criança em relação as atividades, para compor a elaboração de relatórios sobre os progressos acadêmicos e psicológicos da criança.
2014 - 2015
Centro Conviver - Especializado em AutismoVínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Estagiaria de Psicologia, Carga horária: 20
Outras informações:
Acompanhamento das atividades realizadas pelas crianças, auxiliando quando necessário na execução das mesmas; realização de observações do comportamento; análise do comportamento e intervenções; auxilio na elaboração de relatórios sobre atividades desempenhadas no atendimento psicológico.
2015 - 2016
Núcleo de Prática em Psicologia - PUCPRVínculo: Aluna de graduação, Enquadramento Funcional: Estagiaria em Psicologia, Carga horária: 10
Outras informações:
- Atendimentos individuais e familiares em psicologia clínica, , totalizando 440 horas - Sob a orientação da Profª. Doutoranda Janice Strivieri de Souza Moreira (PUCPR).
- Atuação em consultoria no âmbito de Psicologia Organizacional e do Trabalho, no atendimento de diferentes empresas, elaborando e executando propostas de trabalho de acordo com a demanda de cada organização, totalizando 460 horas ? Sob a orientação da Profª. Drª. Regina Celina Cruz (PUCPR).
2015 - 2016
Pontifícia Universidade Católica do ParanáVínculo: Aluna de graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
- Projeto de pesquisa "O estatuto ambíguo das mulheres na teologia: entre a dignidade almejada e a naturalização das desigualdades - 20 horas semanais, 2015-2016.
2014 - 2015
Pontifícia Universidade Católica do ParanáVínculo: Aluna de graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
- Projeto de pesquisa "A síndrome da alienação parental e a representação social da violação do direito fundamental da criança" - 20 horas semanais, 2014 - 2015.
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