Hulda Iza Gonçalves de Paula

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Pará (2017), com especialização em Educação Especial com enfase na Inclusão pela Faculdade Integrada Brasil Amazônia (2011), graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (2007). Experiência na área de Educação, com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação; Educação inclusiva atuando principalmente nos seguintes temas: Currículo; Educação especial na perspectiva da inclusão; Atendimento Educacional Especializado. Professora de Pós-graduação em cursos na área de Educação, professora de Atendimento Educacional Especializado da Secretaria Municipal de Educação do município de Belém/Pará. Especialista em Educação da Secretaria Estadual de Educação do estado do Pará.

Informações coletadas do Lattes em 09/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educacao

2014 - 2016

Universidade Federal do Pará
Título: Adaptações curriculares e a inclusão educacional da pessoa em situação de deficiência: um estudo de caso em escolas públicas localizadas no município de Belém do Pará,Ano de Obtenção: 2017
Genylton Odilon Rego da Rocha.Palavras-chave: Inclusão Educacional; Adaptações curriculares; Pessoa em situação de deficiência.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Especialização em Educação especial com enfase na inclusão

2010 - 2011

Faculdade Brasil Amazonia
Título: Adaptações curriculares: implicações para práticas pedagógicas inclusivas
Orientador: Kátia do Socorro Lima

Graduação em Pedagogia

2003 - 2007

Universidade Federal do Pará

Formação complementar

2012 - 2012

CONHECER PARA INCLUIR-DEFICIÊNCIA VISUAL. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELÉM, SEMEC, Brasil.

2010 - 2010

Inclusão social e comunicação bilíngue. (Carga horária: 184h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2009 - 2009

Introdução à saúde integral dos adolescentes. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação especial e Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Organização de eventos

ROCHA, Genylton Odilon Rego da ; AMORIM, A. S. ; De Paula, Hulda Iza Gonçalves . III SEMINÁRIO DE CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO E I SEMINÁRIO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL DE PESSOAS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA.. 2015. (Outro).

Participação em eventos

I SIMPÓSIO D+EFICIÊNCIA: NOVAS TECNOLOGIAS PARA INCLUSÃO. 2017. (Simpósio).

Curso. 2016. (Outra).

II Festival artístico de cultura surda. 2016. (Encontro).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO. ADAPTAÇOES CURRICULARES: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA ESCOLA REGULAR. 2014. (Congresso).

XII SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Adaptações curriculares: implicações para práticas pedagógicas inclusivas. 2014. (Seminário).

Metodologia teach no ensino de crianças autistas. 2013. (Outra).

A justiça juvenil restaurativa e as práticas restaurativas no atendimento ao adolescente no Pará. 2012. (Seminário).

Curso formação de gestores e educadores do Programa de Educação Inclusiva: Di. 2012. (Outra).

Simpósio Belenense de Prática de ensino de Português: reflexões e criticas no oficio de professor. 2007. (Simpósio).

Encontro Estadual: As Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia.. 2006. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A identidade Profissional do Pedagogo nos debates em torno das Diretrizes Curriculares para os cursos de Pedagogia.. 2006. (Encontro).

XVII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DA UFPA.A identidade profissional do Pedagogo em construção:uma análise das proposições do Forum de Dirigentes das Faculdades de Educação-FORUNDIR. 2006. (Seminário).

13° SPBC Jovem. 2005. (Encontro).

IV Seminário de Políticas Educacionais e Currículo. 2005. (Seminário).

XVII Encontro de Pesquisa Educacional Norte Nordeste. 2005. (Encontro).

XVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DA UFPA.Que Pedagogo queremos formar? A identidade Profissional do Pedagogo nos debates em torno das Diretrizes Curriculares para os cursos de Pedagogia.. 2005. (Seminário).

III Seminário de políticas Educacionais e Currículo. 2004. (Seminário).

O professor como agente de letramento. 2004. (Outra).

VI Seminário de pesquisa e iniciação científica do Centro de Educação.Entre o concebido e o operacionalizado: os núcleos eletivos e seu funcionamento no atual projeto político pedagógico do curso de pedagogia, um estudo de caso no campus de Belém. 2004. (Seminário).

XV Encontro estadual dos estundantes de Pedagogia. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: CLARICE LIMA CORREA

ROCHA, Genylton Odilon Rego da; GONÇALVES, Arlete Marinho;De Paula, Hulda Iza Gonçalves. Tecnologia assistiva para a inclusão de alunos em situação de deficiência no ensino superior. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joycelene Guedes de Souza

ROCHA, Genylton Odilon Rego da; AMORIM, A. S.;De Paula, Hulda Iza Gonçalves. Estudo bibliográfico sobre crianças com TDAH na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Tacilene Miranda Barradas

ROCHA, G. O. R.; AMORIM, A. S.;De Paula, Hulda Iza Gonçalves. Adaptações curriculares de grande e pequeno porte para a inclusão escolar de crianças com síndrome de Down na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ALEJANDRA LINS ALFARO

ROCHA, Genylton Odilon Rego da;De Paula, Hulda Iza Gonçalves; AMORIM, A. S.. Adaptações curriculares para a inclusão de crianças com autismo na educação infantil: um estudo bibliográfico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suanny Georgea Moraes Ferreira

ROCHA, Genylton Odilon Rego da;De Paula, Hulda Iza Gonçalves; AMORIM, A. S.. Tecnologias assistivas para inclusão de crianças autistas nos anos iniciais do ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Produções bibliográficas

De Paula, Hulda Iza Gonçalves ; ROCHA, Genylton Odilon Rego da . Adaptações curriculares: implicações para práticas pedagógicas inclusivas. In: XII SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRICULO I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2015, BELÉM. XII SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES 25 A 27 DE NOVEMBRO DE 2014 UFPA -- BELÉM -- PARÁ -- BRASIL, 2014.
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . Adaptações curriculares: implicações para a inclusão educacional da pessoa em situação de deficiência. In: VI Encontro Inter- Reional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre formação docente para a educação básica e superior e I Encontro Internacional sobre a formação docente para a Educação Básica e Superior, 2015, Brasilia. VI ENFORSUP I INTERFOR, 2015.
De Paula, Hulda Iza Gonçalves ; MOURA, G. P. . INCLUSÃO EDUCACIONAL: PERSPECTIVAS PARA O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: IV COLOQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO CIDADANIA E EXCLUSÃO, 2015, RIO DE JANEIRO. Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão: didática e avaliação. Campina Grande: Realize editora, 2015. v. 1. p. 1-12.
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . ADAPTAÇOES CURRICULARES: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA ESCOLA REGULAR. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO, 2014, CAMPINA GRANDE PARAÍBA. Anais CINTEDI - (2014). CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2014. v. 1.
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . BNCC: Perspectivas para o ensino fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . O profissional do apoio escolar qual seu papel dentro da sala da escola regular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . Escola Inclusiva e participativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . Adaptações curriculares: implicações para a inclusão educacional da pessoa em situação de deficiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
De Paula, Hulda Iza Gonçalves ; MOURA, G. P. . Inclusão Educacional:perspectivas para o currículo na educação básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
De Paula, Hulda Iza Gonçalves ; ROCHA, G. O. R. . Adaptações curriculares: implicações para práticas pedagógicas inclusivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . ADAPTAÇOES CURRICULARES: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA ESCOLA REGULAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . Educação Inclusiva: estratégias pedagógicas para estudantes em situação de deficiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . A identidade profissional do Pedagogo em construção: uma análise das proposições do Forum de Dirigentes das Faculdades de Educação-FORUNDIR. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . A identidade Profissional do Pedagogo nos debates em torno das diretrizes Curriculares para os cursos de Pedagogia.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
De Paula, Hulda Iza Gonçalves . Que pedagogo queremos formar? A identidade profissional do Pedagoo nos debates em torno das diretrizes curriculares para os cursos de Pedagogia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

De Paula, Hulda Iza Gonçalves . Minicurso sobre Atendimento Educacional Especializado. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

De Paula, Hulda Iza Gonçalves . Avaliação e atendimento educacional Especializado: enfoques e práticas pedagógicas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

De Paula, Hulda Iza Gonçalves . Gestão e planejamento Educacional. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

De Paula, Hulda Iza Gonçalves ; ROCHA, Genylton Odilon Rego da . A identidade profissional do Pedagogo em construção: Uma análise das proposições do Forum de dirigentes das faculdades de Educação-FORUNDIR. 2006. (Relatório de pesquisa).

De Paula, Hulda Iza Gonçalves ; ROCHA, Genylton Odilon Rego da . que pedagogo queremos formar? A identidade profissional do Pedagogo nos debates em torno das diretrizes curriculares para os cursos de pedagogia.. 2005. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica, Carga horária: 20

Atividades

09/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atendimento Educacional Especializado

2016 - Atual

Escola Estadual de Ensino Médio Maria Helena Tavares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação pedagógica

2015 - Atual

Centro de Apoio Psicopedagógico ABC da Inclusão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Palestrante e professora

Outras informações:
Realiza palestras e cursos na área de educação especial e inclusiva, atendimento educacional especializado, entre outros temas relativos ao atendimento a pessoa com deficiência e necessidades educacionais especiais.

2018 - Atual

Instituto Carreira

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Disciplina: Currículos e Programas . Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Gestão e Docência no Ensino básico e Superior.

2014 - 2014

Instituto Carreira

Vínculo: prestador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Docência da disciplina Gestão e planejamento da Educação no Curso de especialização em Docência do Ensino superior.

Atividades

03/2014 - 04/2014
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão e planejamento do Ensino

2018 - Atual

Instituto IEPA

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Disciplina de Educação e escolarização da pessoa com deficiência auditiva, surdo. Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Atendimento Educacional Especializado.

2017 - 2017

Instituto IEPA

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina dificuldades de leitura e escrita do curso de pós-graduação Lato Sensu de PSICOPEDAGOGIA.

2017 - Atual

Faculdade Campos Elíseos

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: professor de pós graduação

2017 - Atual

Instituto de Educação Superior Sinapses

Vínculo: prestador de serviço, Enquadramento Funcional: professor de pós graduação

Outras informações:
ministração da disciplina Fundamento socio antropológico da educação no curso de pós graduação latu-sensu em Autismo.

2014 - 2014

Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz

Vínculo: prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

07/2014
Ensino, Especialização em Educação Inclusiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Relações étnicas e culturais e o processo de Inclusão

2012 - 2012

ESCOLA ESTADUAL BENJAMIN CONSTANT

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenadora pedagógica.

Atividades

02/2012 - 06/2012
Direção e administração, Escola Estadual Benjamin Constant, .,Cargo ou função, Vice diretora da Unidade de Ensino.

2010 - 2012

Escola Estadual Profª Hilda Vieira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: VICE DIRETORA, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como Vice-Diretora da Unidade de Ensino

2009 - 2009

ESCOLA ESTADUAL JUSCELINO KUBSTCHEK DE OLIVEIRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICO EM EDUCAÇÃO, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenação Pedagógica do Ensino Médio e Educação Profissional

2008 - 2009

Diretoria de Ensino Médio e Educação Profissional-SEDUC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICO EM EDUCAÇÃO, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Assessoramento pedagógico, elaboração de pareceres, planejamento e acompanhamento de políticas educacionais.

2008 - 2008

Associação Pró VIDA

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40

Outras informações:
Realização de atividades de planejamento pedagogico de cursos livres profissionalizantes, bem como de programação de palestras, eventos e acompanhamento pedagógico de jovens e adolescentes egressos e sócio-educandos de medidas sócio-educativas.