Ângela Maria dos Santos

Ângela Maria dos Santos é graduada em Ciências Físicas e Biológicas com habilitação plena em Matemática (FIVR) e em Pedagogia (UNIMES). Especialista em Educação Matemática (UNIBAN), Mestre em Ensino de Matemática e Doutora em Educação Matemática (ambas PUC-SP). Atua há 26 anos como docente em redes públicas e privadas no Ensino Básico (fundamental I, II e médio) e no Ensino Superior. Atualmente realiza pós doutorado na Universidade Federal do Pará (UFPA) e trabalha na Prefeitura Municipal de Jacupiranga/SP.

Informações coletadas do Lattes em 20/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2014 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: José Anastácio da Cunha (1744-1787) e aspectos de seu ensino: "Sobre a natureza das quantidades negativas
, Ano de obtenção: 2018. Prof. Dr. Gabriel Loureiro de Lima. Coorientador: Prof.a Dr.a M. Elfrida Ralha. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cunha, José Anastácio da, 1744-1787; Quantidades negativas; Século XVIII; Ciências-Portugal; Ensino de matemática.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: História da Matemática. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em Educação Matemática

2002 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Jose Anastácio da Cunha, matemático português do séc XVIII: um relato de sua trajetória, Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Prof. Dr. Ubiratan D'Ambrósio. http://lattes.cnpq.br/1531403
Bolsista do(a): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEE/SP, Brasil. Palavras-chave: Cunha, José Anastácio da, 1744-1787; Ciências-Portugal; Matemática-História.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino da Matemática. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em educação Matemática

1999 - 2000

Universidade Bandeirante de São Paulo
Título: A importância da geometria no ensino fundamental
Orientador: prof.ª Ms Elizabeth Magalhães de Oliveira Gonzalez
Bolsista do(a): A própria Instituição, UNIBAN, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2010 - 2012

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Avaliação da aprendizagem na educação infantil: como avaliar
Orientador: prof.ª Ms Maria Marcia Mariani Guirardi.

Graduação em Licenciatura em Ciências Fís. e Bio. com habilitação plena em Matemática

1995 - 1997

Faculdades Integradas do Vale do Ribeira
Bolsista do(a): Prefeitura de Miracatu, PMM, Brasil.

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino da Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: História da Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

Aportes da Didática à formação do professor que ensina matemática., Descrição: As dificuldades em matemática apresentadas pela classe estudantil brasileira, detectadas por vários instrumentos de avaliação, como: ENEM; PISA; prova Brasil, SAEB etc. indicam a necessidade de voltarmos nosso olhar de pesquisadores para formação do professor que ensina matemática. Este projeto objetiva investigar questões fundamentais associadas a esta formação, tanto inicial quando continuada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (8) . , Integrantes: Ângela Maria dos Santos - Coordenador / (Gabriel Loureiro de Lima) - Integrante / Silvia Dias Alcântara Machado - Integrante / Eloiza Gomes - Integrante / Barbara Luftaini Bianchini - Integrante / Iara Zimmer - Integrante / Jorge Henrique Gualandi - Integrante / Lucas Diego Antunes Barbosa - Integrante / Marilene Ribeiro Resende - Integrante / Rogerio Osvaldo Chaparin - Integrante.

Prêmios

2019

Aprovação em Concurso Público. Diretor de Escola., Prefeitura de Campos do Jordão (organizadora: IPEFAE).

2019

Cumprimento pelo bom desempenho dos alunos., OBMEP.

2017

Aprovação em Concurso Público -1. lugar. Prof. de Matemática IV., Instituto Federal do Espírito Santo. (Organizadora: a mesma).

2016

Aprovação em Concurso Público. Pedagogo., Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Organizadora: CESGRANRIO).

2013

Cumprimentos pelo bom desempenho dos alunos., OBMEP.

2004

Aprovação em Concurso Público. Prof. de Matemática E.F II e E.M., Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. (Organizadora: FCC).

1998

Aprovação em Concurso Público Prof. de Ciências Físicas e Biológicas E.F II., Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. (Organizadora: VUNESP).

1997

Aprovação concurso público. Escrivão de Polícia., Polícia Civil do Estado de São Paulo (Organizadora: VUNESP).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus Caraguatatuba. , Avenida Bahia, 1739., Indaiá, 11665071 - Caraguatatuba, SP - Brasil, Telefone: (12) 38852130, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 3

Outras informações:
O grupo de pesquisa em Educação Algébrica - GPEA - teve sua origem em 2003 a partir do projeto "Qual a Álgebra a ser ensinada na formação do professor de matemática?" Diversas pesquisas realizadas por elementos do grupo tem sido apresentadas e discutidas em Congressos Nacionais e Internacionais, como: SIPEM, CIAEM, ENDIPE, EPEM , ENEM, CIBEM , Cone Sul ,CIEM, ANPED, PME, dentre outros. Membros do grupo tem participado da organização e de comitês científicos de Congressos Nacionais e Internacionais e também tem dado assessoria a Instituições como FAPESP, CNPq, CAPES e Fundação Ford. Membros do grupo tem organizado vários livros, e contribuído com artigos científicos em diversas revistas. De 2003 a 17 de agosto de 2016 foram defendidas: 51 dissertações de Mestrado, 35 TCC de Mestrado Profissional e 15 doutorados. Dentro desse Grupo nossa linha de pesquisa é voltada a História, Epistemologia e Didática da Matemática (Análise da inter-relação entre a epistemologia, história e didática da matemática com vistas à melhor compreensão dos fenômenos ligados ao ensino/aprendizagem da Matemática, às relações entre saberes científicos e escolares e à constituição histórico - cultural da Matemática).

2016 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Participante, Carga horária: 3

2013 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Participante, Carga horária: 3

Outras informações:
O grupo de estudo e pesquisa HEEMa (História e Epistemologia na Educação Matemática) iniciou suas atividades em agosto de 2008. A constituição deste grupo tem o propósito de discutir e refletir sobre as potencialidades pedagógicas da História da Matemática, investigando as muitas iniciativas de educadores e suas abordagens, tanto na pesquisa em educação matemática, quanto nas práticas docentes. As primeiras investigações realizadas no grupo, que buscaram aprofundar as reflexões acerca das possíveis articulações entre História da Matemática e ensino, promoveram discussões de natureza epistemológicas, ligadas ao ensino, bem como historiográficas, relacionadas à História da Matemática. A partir dessas discussões, o grupo procurou traçar uma proposta a fim de contribuir para a formação continuada de professores de todos os níveis de ensino (fundamental, médio e superior), buscando aprofundar o diálogo entre historiadores e educadores matemáticos de modo a elaborar propostas a fim de delinear condições para a construção de interfaces entre história e ensino, pautadas em atuais tendências historiográficas. Desde 2010, o grupo desenvolve suas pesquisas, com encontros no campus Consolação, PUCSP, sob a coordenação do Prof. Dr. Fumikazu Saito (PUCSP) e Marisa da Silva Dias (UNESP). O grupo tem uma proposta interinstitucional, agregando pesquisadores com interesse na temática proposta pelo projeto ?Construção de interface entre história da matemática e ensino na perspectiva do lógico-histórico?.

Atividades

01/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Tecnologia.,Linhas de pesquisa
02/2013 - 12/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia.,Linhas de pesquisa

2018 - 2022

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
O vínculo como servidor público federal estabeleceu-se mediante aprovação em Processo Seletivo. A atuação no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - campus Caraguatatuba - ocorreu nos níveis de docência, pesquisa inovação e extensão. O vínculo contratual ocorreu sob regime de 40 horas. As horas de pesquisa incidem sobre o campo de História da Educação Matemática, (linha de pesquisa em consonância com a esfera de trabalho docente no IFSP durante o período) e as horas de docência refere-se a disciplina de Matemática, bem como disciplinas adjacentes, sobretudo no caso do Ensino Superior. As disciplinas foram ministradas nos respectivos seguimentos: Ensino Superior, Ensino Técnico e Ensino Técnico de Nível Médio Integrado.

2013 - 2013

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
O vínculo como servidor público federal estabeleceu-se mediante aprovação em Processo Simplificado de Seleção. A atuação no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) ocorreu nos níveis de docência, pesquisa inovação e extensão. O vínculo contratual ocorreu sob regime de 40 horas. As horas de pesquisa incidem sobre o campo de História da Educação, (linha de pesquisa em consonância com a esfera de trabalho docente no IFSP durante o período) e as horas de docência refere-se a disciplina de Matemática, bem como disciplinas adjacentes, sobretudo no caso do Ensino Superior. As disciplinas foram ministradas nos respectivos seguimentos: Ensino Superior (Tecnólogo) e Ensino Técnico de Nível Médio Integrado.

2012 - 2012

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

Atividades

02/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estatística e Matemática, PROEJA.
07/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
07/2018
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Matemática (DIMM)., Filosofia da Matemática (FMAM)., História da Matemática, Números Complexos e Polinômios (COP) ., Trigonometria (TRI)., Metodologia do ensino de Matemática
02/2019 - 07/2019
Ensino, Processos Gerenciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Básica.
01/2019 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Caraguatatuba.,Cargo ou função, Membro da comissão de matrículas..
07/2018 - 12/2018
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral II (CDI II).
07/2018 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estatística.
07/2018 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Caraguatatuba.,Cargo ou função, Membro da comissão de formação continuada..
02/2013 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
08/2012 - 12/2012
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística
08/2012 - 12/2012
Ensino, Automação Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

2013 - 2014

Universidade Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante esse período lecionei para estudantes de graduação dos cursos de: Engenharia Básica, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia Mecatrônica e Engenharia de Petróleo e Gás.

2012 - 2012

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Durante esse período lecionei para estudantes de graduação dos cursos de: Engenharia Básica, Matemática com ênfase em Informática e Educação Física.

2011 - 2011

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Outras informações:
Durante esse período lecionei para estudantes de graduação dos cursos de: Engenharia Básica, Matemática com ênfase em Informática, Tecnólogo Superior em Segurança Patrimonial, Tecnólogo Superior em Recursos Humanos.

Atividades

02/2011 - 10/2014
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo de Funções de Várias Variáveis., Cálculo Diferencial e Integral com Geometria Analítica., Equações Diferenciais., Função de Várias Variáveis e Operadores de campo., Tópicos de Matemática Aplicada
02/2012 - 06/2013
Ensino, Licenciatura em Matemática com enfase em Informáti, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Prática Supervisionada, Cálculo com aplicativos de Informática., Cálculo Diferencial e Integral com Geometria Analítica, Equações Diferenciais, História da Matemática.
08/2011 - 12/2012
Ensino, Licenciatura em Matemática com enfase em Informáti, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra, Matemática Interdisciplinar, Prática de Ensino, Atividade Programada Supervisionada., Geometria Plana e aplicações de Informática., História da Matemática., Cálculo Diferencial de uma Variável.
08/2011 - 12/2011
Ensino, Gestão em Processos Gerenciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTATÍSTICA

2013 - 2014

UNIP/Interativa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 2

Outras informações:
Responsável por orientar TC em EAD.

2013 - 2013

Colégio Objetivo (Unidd São Vicente)

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 5

Outras informações:
Ensino Médio

1997 - 2014

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora efetiva de Ciências e Matemática.

Atividades

11/1997 - 07/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
11/1997 - 07/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências e Matemática

2002 - 2005

Faculdades Integradas do Vale do Ribeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

02/2005 - 12/2005
Ensino, QUIMICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA BÁSICA
08/2002 - 11/2005
Ensino, Licenciatura em Ciências e Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática, Metodologia da Matemática I e II, Informática no ensino da Matemática, Prática de Ensino I, Cálculo Diferencial e Integral I, Equações Diferenciais Ordinarias, Algebra Linear, Álgebra, Fundamentos da Matemática, Tópicos Especi
02/2004 - 12/2004
Ensino, ADMINISTRAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA FINANCEIRA I E II
02/2003 - 12/2003
Ensino, CIENCIAS CONTABEIS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTATÍSTICA

2010 - 2011

Colégio Adventisa de Santos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Atividades

01/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática.

2006 - 2008

Colégio Marista de Santos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Atividades

01/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática.

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Jacupiranga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 25