Anderson Dantas da Silva Brito

Graduado em História (Licenciatura e Bacharelado) - CERES/UFRN; Graduado em Educação Física (Licenciatura) - UERN; Mestre em História - PPGH/UFRN e Doutor em Educação PPGED/UFRN. Com experiência na Educação Básica (Ensino Fundamental, Ensino Médio) e Ensino Superior. Atualmente desenvolvendo pesquisas nas áreas/temas: Ensino de História e Estágio Supervisionado; Ensino de História, Currículo e Diversidade; Ensino de História Regional e Local nas perspectivas da Diferença e da Inclusão; Práticas de Ensino; Formação de Professores-pesquisadores. Professor Adjunto III de Ensino de História e Estágio Supervisionado do Centro das Humanidades da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB); Professor no Programa de Pós-graduação em Ensino (PPGE-UFOB) e no Programa de Pós-Graduação em História (PPGH-UFOB), desenvolvendo atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão na Linha de Pesquisa: Ensino, Memória e Identidade, com orientações concluídas e em andamento em torno de discussões sobre Ensino de História, Identidade, Memória, Diversidade e Interculturalidade, através de temáticas que envolvem currículos, livros didáticos e outros documentos e materiais que fazem parte do contexto da formação docente; tem experiência na Coordenação do Curso de Licenciatura em História. Atualmente Coordenador de Área no Subprojeto de História do PIBID/UFOB ciclos 2022-2024 e 2024-2026; autor/organizador das obras Corografia e Produção Espaço-Identitária do Rio Grande do Norte; Entre museus e arquivos: contribuições para pesquisas e práticas sobre ensino; Memórias de Ensino: Identificações com o lugar de fala docente; Memórias de Ensino: Experiências com o lugar de fala docente; Memórias de Ensino: Vivências educacionais em tempo de pandemia; Objetos da Cultura Material Escolar: memórias, identidades e pertencimentos. Associado ANPUH e ABEH.

Informações coletadas do Lattes em 19/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Em nome(s) da Educação: imaginários toponímicos dos Grupos Escolares do Rio Grande do Norte (1907-1947)
, Ano de obtenção: 2019. Olívia Morais de Medeiros Neta.

Mestrado em História

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: EM NOME(S) DOS INTERESSES: IMAGINÁRIOS TOPONÍMICOS DO RIO GRANDE DO NORTE NA PRIMEIRA REPÚBLICA
, Ano de Obtenção: 2012.RENATO AMADO PEIXOTO.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em História do Rio Grande do Norte

2008 - 2009

Universidade Potiguar, UnP
Título: Chorographias do Rio Grande do Norte: livros e manuais didáticos que contam histórias e constroem identidades.
Orientador: Olívia Morais de Medeiros Neta

Graduação em Educação Física

2003 - 2007

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: História do Atletismo em Currais Novos
Orientador: Dra. Hunaway Albuquerque Galvão de Souza

Graduação em História

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Violeiros do Seridó: entre o repente e a História da cantoria de viola no Sertão seridoense
Orientador: Prof. Ms. Erivan Ribeiro de Farias

Formação complementar

2025 - 2025

Curso de Capacitação à Distância ENADE AP. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Desconstruindo o racismo na prática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

O Golpe de 2016. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

EXPERT EM ENSINO REMOTO. (Carga horária: 5h). , MOONSHOT EDUCATION, ME, Brasil.

2020 - 2020

TÉCNICAS DE LAZER E RECREAÇÃO. (Carga horária: 12h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2019 - 2019

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Moodle para Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2018 - 2018

Recreação e Jogos Criativos. (Carga horária: 16h). , Federacão Internacional de Educacão Fisica, FIEF, Brasil.

2017 - 2018

ATLETISMO NA ESCOLA. (Carga horária: 20h). , IMPULSIONA EDUCAÇÃO ESPORTIVA, IES, Brasil.

2011 - 2011

CID: Iniciação a Docência no Ensino Superior. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2009 - 2009

O Patrimônio do RN e a importância da Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2007 - 2007

AS DIMENSÕES SOCIAIS DA PÁTRICA PROFISSIONAL. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2005 - 2005

A DINÂMICA DA CRIAÇÃO COM SONS E RITMOS. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2004 - 2004

Formação de Treinadores de Atletismo. (Carga horária: 120h). , CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE ATLETISMO / IAAF, CBAT / IAAF, Brasil.

2003 - 2003

OFICINA: O Concreto da História. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2001 - 2001

Mini-curso: Ensino da Arte. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado do Rio Grande do Norte, GOVERNO/RN, Brasil.

2001 - 2001

DOCUMENTAÇÃO E CONSERVAÇÃO MUSEOLÓGICA. (Carga horária: 15h). , MUSEU HISTÓRICO DE ACARI, MHA, Brasil.

1998 - 1998

GUIA MIRIM DE TURISMO. (Carga horária: 80h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

1998 - 1998

Qualidade no atendimento. (Carga horária: 20h). , SEBRAE RN, SEBRAE, Brasil.

1998 - 1998

I.M.I., WINDOWS 98. (Carga horária: 120h). , Escola de Informática "Um Salto para o Futuro", EISF, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: ENSINO DA HISTÓRIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Estágio Supervisionado em História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino e Diversidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Toponímia brasileira e americana.

Organização de eventos

BRITO, A. D. S. . II EXPO HISTÓRIA COM LITERATURA: Diálogos entre Identidade, Diferença e Culturas Ribeirinhas. 2025. (Exposição).

BRITO, A. D. S. . II SEMINÁRIO COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGENS DO SUBPROJETO DE HISTÓRIA DO PIBID/UFOB. 2025. (Outro).

BRITO, A. D. S. . IV ENCONTRO DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA DO PPGE/UFOB. 2025. (Outro).

BRITO, A. D. S. ; MOURA, R. B. O. ; ALVES, Rayane C. V. ; FIGUEROA, A. M. S. . I SEMINÁRIO DE LINHAS DE PESQUISA DO PPGE. 2025. (Outro).

BRITO, A. D. S. . I SEMINÁRIO COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGENS DO SUBPROJETO DE HISTÓRIA DO PIBID/UFOB. 2023. (Outro).

BRITO, A. D. S. . I EXPO HISTÓRIA COM LITERATURA: DIÁLOGOS ENTRE AFRO-BRASILIDADES E HISTÓRIA LOCAL DE BARREIRAS-BA. 2023. (Exposição).

BRITO, A. D. S. . I webinar História em Diálogo: Ensino e Pesquisa. 2020. (Outro).

BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA ; CARVALHO, E. F. ; RIGONATO, V. D. . II Seminário Educação no Oeste Baiano: a BNCC e os protagonismos curriculares. 2019. (Outro).

BRITO, A. D. S. . I Seminário Institucional de Estágios Supervisionados das Licenciaturas da UFOB. 2019. (Outro).

MEDEIROS NETA, O. M. de ; BRITO, A. D. S. . II Colóquio História e Memória da educação no Rio Grande do Norte. 2018. (Outro).

BRITO, A. D. S. ; RIGONATO, V. D. . I Seminário Educação no Oeste Baiano: Base Nacional Comum Curricular em debate. 2018. (Outro).

BRITO, A. D. S. . III Jogos Escolares do Município de Monte Alegre-RN / JEMMA'S. 2017. (Outro).

BRITO, A. D. S. . I Jogos Escolares Indígenas - JEI'S. 2017. (Outro).

BRITO, A. D. S. . I CORRIDA DA EMANCIPAÇÃO DE MONTE ALEGRE-RN. 2017. (Outro).

BRITO, A. D. S. . Desfile Cívico de Monte Alegre-RN - Os Estados da Pátria Amada Brasil. 2017. (Outro).

BRITO, A. D. S. . II Jogos Escolares do Município de Monte Alegre-RN / JEMMA'S. 2016. (Outro).

BRITO, A. D. S. . Desfile Cívico de Monte Alegre-RN - Brasil, Pátria Amada. 2016. (Outro).

BRITO, A. D. S. . I Jogos Escolares do Município de Monte Alegre-RN / JEMMA'S. 2015. (Outro).

BRITO, A. D. S. . Desfile Cívico de Monte Alegre-RN - O Fantástico Mundo do Conhecimento. 2015. (Outro).

BRITO, A. D. S. . Desfile Cívico de Monte Alegre-RN - Educação e Independência. 2014. (Outro).

BRITO, A. D. S. ; LIMA, R. de L. de ; OLIVEIRA, I. M. de ; SANTOS, S. M. M. . SEMINÁRIO NACIONAL "TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS DA POLÍTICA SOCIAL". 2008. (Congresso).

BRITO, A. D. S. ; OLIVEIRA, I. M. de ; SANTOS, S. M. M. ; LIMA, R. de L. de . SEMINÁRIO REGIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E OFICINA REGIONAL DE GRADUAÇÃO. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

V EMGES ? Encontro sobre Gênero, Educação e Sexualidades.O ENSINO DE DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NUM CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA. 2026. (Encontro).

V Congresso da UFOB. O ensino de História Local nos atuais Currículos dos Cursos de Licenciatura em História de Universidades Públicas da Bahia. 2025. (Congresso).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO.O Ensino de História Local nos atuais currículos de licenciatura em História das universidades estaduais da Bahia. 2025. (Seminário).

III Mostra de Extensão.Utilização de fontes históricas na escola: um exercício de protagonismo para a formação docente em diálogo com a sociedade. 2024. (Outra).

IV Congresso da UFOB. Projeto de Extensão: Memórias de Ensino. 2024. (Congresso).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO.ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: uma análise da atual proposta curricular da rede municipal de ensino de Barreiras-BA. 2024. (Seminário).

VIII Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte.MEMÓRIAS DE ENSINO: VIVÊNCIAS EDUCACIONAIS EM TEMPO DE PANDEMIA. 2024. (Outra).

X ENFORSUP e V INTERFOR.Ainda há esse "tabu" na formação inicial docente? Diversidade Sexual e de Gênero no Currículo da Licenciatura em História da UFOB. 2024. (Encontro).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES DE ENSINO DE HISTÓRIARIA.Abordagens sobre BNCC e Currículo nas coleções de livros didáticos de História do PNLD 2024: para onde aponta esta encruzilhada?. 2024. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS - ENALIC.O CURRÍCULO MUNICIPAL DE BARREIRAS-BA ENQUANTO UM TERRITÓRIO EM DISPUTA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL. 2023. (Encontro).

IX SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E LEITURA.ELAS PARA SEREM LIDAS E CONHECIDAS? A (não) presença de mulheres numa coleção de livros didáticos de História / LEITURAS SOBRE SERTÕES NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS DA BAHIA. 2022. (Seminário).

VI COHISME RN.?REFLEXÕES SOBRE A CULTURA ESCOLAR BAIANA NO SÉCULO XX A PARTIR DO MANUAL DIDÁTICO ?HISTÓRIA DA BAHIA? DE DIAS TAVARES. 2022. (Outra).

V JORNADA NACIONAL DE HISTÓRIA DOS SERTÕES.A presença dos Sertões nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em História de universidades públicas da Bahia. 2022. (Outra).

IV COHISME RN.UMA HISTÓRIA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO PELA TOPONÍMIA NO SEGUNDO GOVERNO DE JOAQUIM FERREIRA CHAVES (RIO GRANDE DO NORTE, 1914-1920). 2020. (Outra).

30º Simpósio Nacional de História.Estágio Supervisionado e a formação de professores-pesquisadores: uma experiência a partir da História Regional e/ou Local. 2019. (Simpósio).

III Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte.A cultura política no imaginário toponímico dos grupos escolares do Rio Grande do Norte (1908-1930). 2019. (Outra).

III SIMPÓSIO BAIANO DE GEOGRAFIA AGRÁRIA. 2019. (Simpósio).

I SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DAS LICENCIATURASLI.(Experiências de Estágio Supervisionado em História no Município de Barreiras ? Ensino Fundamental - Anos Finais. 2019. (Seminário).

V Encontro Estadual de Ensino de História.NÃO ESTOU NOS LIVROS DIDÁTICOS MAS FAÇO PARTE DA HISTÓRIA: a História Regional e/ou local como mediadora para aprendizagens significativas. 2019. (Encontro).

XII ENCONTRO NACIONAL DOS PESQUISADORES DO ENSINO DE HISTÓRIA.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA: contribuições para a construção de um currículo municipal. 2019. (Encontro).

33º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA - FIEP 2018. 2018. (Congresso).

8º Seminário Educação e Leitura - formar leitores, formando-se.A (re)escrita assistida - um aprimoramento do ensino e da formação das competências de leitura e escrita na sala de aula. 2018. (Seminário).

I FÓRUM DE ESPORTE DO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA - CONFEF. 2018. (Outra).

II Colóquio História e Memória da educação no Rio Grande do Norte.Para investir é preciso antes conhecer: política pública de uniformização de estatísticas da educação primária (Rio Grande do Norte, 1931-1933). 2018. (Outra).

IX SEMINÁRIO SOBRE VALORES DO ESPORTE E EDUCAÇÃO OLÍMPICA. 2018. (Seminário).

X FÓRUM DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - CONFEF. 2018. (Outra).

Encontro Pedagógico - Articulando Saberes e Fazeres para a Construção de um Referencial Curricular. 2016. (Seminário).

VII Encontro Estadual de História.Para instruir é preciso criar escolas: Políticas públicas para educação primária no Rio Grande do Norte (1930-1947. 2016. (Simpósio).

Encontro do dia "D" de contribuição para construção da Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Seminário).

Encontro Pedagógico 2015. 2015. (Seminário).

XXVIII Simpósio Nacional de História. 2015. (Seminário).

Encontro Pedagógico 2014. 2014. (Seminário).

I Fórum Comunitário do Selo UNICEF. 2014. (Outra).

Encontro Pedagógico: Refletindo a prática docente. 2013. (Seminário).

XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.Em nome(s) da República em Natal: Práticas de (re)afirmação política nos novos espaços da cidade. 2013. (Simpósio).

XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.EM NOME(S) DE CAICÓ: a toponimização espacial sob os olhares da República e dos republicanos. 2011. (Simpósio).

IV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA.Imaginário Social e Toponímia: a dinâmica dos nomes da cidade de Caicó. 2010. (Encontro).

III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE POTIGUAR. Violeiros do Seridó. 2009. (Congresso).

III SEMANA DE ESTUDOS HISTÓRICOS. VOZES MESTIÇAS: Revelações da toponímia na construção do território do Seridó. 2009. (Congresso).

IX SEMANA DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE POTIGUAR. ANÁLISE HISTORIOGRÁFICA DE LIVROS DIDÁTICOS. 2009. (Congresso).

XI CONGRESSO CIENTÍFICO e X MOSTRA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE POTIGUAR. UMA HISTÓRIA ORAL DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. 2009. (Congresso).

19ª CONFERÊNCIA MUNDIAL DE SERVIÇO SOCIAL.O SERVIÇO SOCIAL EM NATAL/RN. 2008. (Outra).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENFOQUES FEMINISTAS E O SÉCULO XXI: Feminismo e Universidade na América Latina.AS MULHERES NA HISTÓRIA DO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL EM NATAL/RN. 2008. (Seminário).

SEMINÁRIO NACIONAL "Tendências Contemporâneas da Política Social". 2008. (Seminário).

SEMINÁRIO REGIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E OFICINA REGIONAL DE GRADUAÇÃO. 2008. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL FAZENDO GÊNERO.As mulheres na história do Serviço Social em Natal/RN. 2008. (Seminário).

XIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN. O RESGATE E A PRESERVAÇÃO DA DOCUMENTAÇÃO HISTÓRICA DO SERVIÇO SOCIAL EM NATAL/RN. 2008. (Congresso).

XVIII Congresso de Iniciação Científica - Cientec 2007 - UFRN. 2007. (Outra).

II ENCONTRO NACIONAL DE ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA. 2005. (Encontro).

III Semana de Estudos Históricos do CERES - UFRN.SABERES VIVENCIADOS: A utilização de recursos didáticos nas aulas de história. 2003. (Encontro).

5º Encontro de Leitura do PROLER. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: MARCELO SENAC CAMPOS

NAGEM, R. L.;BRITO, A. D. S.; FIGUEROA, A. M. S.; GUIMARAES, Y. P. B. Q.. LIVROS DIDÁTICOS PARA O ENSINO SUPERIOR: AS ANALOGIAS EM GENÉTICA. 2026. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Rayane Catiuce Vilastro Alves

BRITO, A. D. S.; MENDES, S. R.; RIGONATO, V. D.. O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NOS ATUAIS CURRÍCULOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA NA BAHIA: PROTAGONISMOS E SILÊNCIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2026. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Rosimaria Barbosa de Oliveira Moura

BRITO, A. D. S.; GOIS, D. M.; NUNES, V. R. B.. O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NA PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS) EM BARREIRAS-BA: MUDANÇAS E/OU PERMANÊNCIAS. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Josiane Alves Ferreira

NUNES, V. R. B.;BRITO, A. D. S.; ZORZO, S. S. T.. A formação do professor de Arte: análise e reflexões sobre a presença dos componentes que discutem a Arte-Educação no Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da UFOB. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Deijanete Pereira da Silveira Santos

BRITO, A. D. S.; MENDES, S. R.; FIGUEROA, A. M. S.. ABORDAGENS DE HISTÓRIAS E CULTURAS INDÍGENAS E AFRO-BRASILEIRAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: UM ESTUDO SOBRE A LEI 11.645/2008 NAS COLEÇÕES DE LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD 2024. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: BETY JAKELINY MENDES ÁLVARES

REZENDE FILHO, M. F.;BRITO, A. D. S.; RODRIGUES, C. G. O.. CONFLITOS DECORRENTES DA VINCULAÇÃO EXTEMPORÂNEA AO SISTEMA NACIONAL DE CONSERVAÇÃO ? SNUC: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PARQUE ESTADUAL DUNAS DO NATAL/RN. 2024. Dissertação (Mestrado em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOÃO CAETANO DE SOUZA

BARRETO, J. R. O.; PEREIRA, B. B. S.;BRITO, A. D. S.. A ABORDAGEM DO LÉXICO NO LIVRO DIDÁTICO SE LIGA NAS LINGUAGENS: PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO, DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE BAIANÓPOLIS/BA. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Sandra Farias de Carvalho

NUNES, V. R. B.;BRITO, A. D. S.; SANTOS, A. B.. ENSINO E CIBERCULTURA: O USO DAS REDES SOCIAIS PARA POTENCIALIZAR A CULTURA ESCOLAR. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Sônia Maria Escobar de Matos Ferreira

GUEDES, M. Q.;BRITO, A. D. S.; LAPA JUNIOR, L. G.; SANTOS, T. O.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, AVANÇOS E RETROCESSOS. 2024. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Douglas Novais da Silva

BRITO, A. D. S.; RODRIGUES, M. S.; SANTOS, J. F.. ENSINO DE HISTÓRIA DA BAHIA E IDENTIDADE(S): uma discussão a partir do manual didático de Luís Henrique Dias Tavares. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Jucilea Lopes da Silva Aguiar

BRITO, A. D. S.; QUEIROZ, A. S.; BARRETO, J. R. O.. Ensino de Língua Portuguesa e Interculturalidade: um estudo identitário das propostas curriculares da microrregião de Barreiras-BA para os anos finais do Ensino Fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Maria Augusta da Silva Serpa

BRITO, A. D. S.; MEDEIROS NETA, O. M. de; NUNES, V. R. B.. A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: olhares para os documentos curriculares da rede municipal de Formosa do Rio Preto-BA. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: JOYCE BRENNA DA SILVA LIMA RODRIGUES

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, A. D. S.; SANTOS, R. M. B.. O IDORT NA ENGRENAGEM PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL (1931-1942). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gleydson Rodrigues Dantas

LEWINSOHN, A. C.;BRITO, A. D. S.; CARRICO, A.. PALCO-TERREIRO-QUARTEL: CAMINHOS PARA AUTODISCIPLINA DO SER-ARTISTA. 2022. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leila Telma Lopes Sodré

BRITO, A. D. S.; BARBOSA, T. M. N.. LEITURAS NAS PROVAS DE MATEMÁTICA DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: LAÍSA FERNANDA SANTOS DE FARIAS

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, A. D. S.; AZEVEDO, C. B.; ANDRADE, J. B. F.; BEZERRA, M. I. S.. O PLANO DE PROPAGANDA CONTRA O ANALFABETISMO E A CONSTITUÍÇÃO DE PARELHAS EM UM MUNICÍPIO PEDAGÓGICO (1928-1930). 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Cristina Batista

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, A. D. S.; CARVALHO, M. E.; SILVA, L. L. S.; SILVA, J. C. C.. O PROGRAMA DE EXPANSÃO E MELHORIA DO ENSINO (PREMEN): UMA INSTÂNCIA PARA MATERIALIZAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL INSTITUÍDA PELA LEI Nº 5.692/1971. 2025. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: LUCELIA DA SILVA FELICIANO

AZEVEDO, C. B.;BRITO, A. D. S.; FREITAS, A. C.; VIVEIROS, K. F. M.; AMORIM, G. C. C.. A VOZ DAS CRIANÇAS NEGRAS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS SOBRE O SENTIDO DO SABER, DA ESCOLA E DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: HEVERTON LUIS BARROS REIS

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, A. D. S.; SOARES, A. J. G.; SOARES, M. G.; CONCEICAO, A. S.. SANKOFA PEDAGÓGICA: Saberes para uma educação antirracista. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: FRANCISCA LEIDIANA DE SOUZA

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, A. D. S.; AMORIM, M. L.; SANTOS, R. M. B.; SILVA, J. C. C.. DO ?PROFESSOR-GERENTE? PARA O ?HOMEM-MÁQUINA??!: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INDUSTRIAL A PARTIR DA COMISSÃO BRASILEIRO-AMERICANA DE ENSINO INDUSTRIAL (1946 A 1962). 2024. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANA PAULA MARINHO DE LIMA

MEDEIROS NETA, O. M. de; SOUZA, F. C. S.;BRITO, A. D. S.; SANTOS, R. M. B.; SILVA, L. L. S.; VIVEIROS, K. F. M.. PROGRAMA INTENSIVO DE PREPARAÇÃO DE MÃO-DE-OBRA (PIPMO): A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR NO NORDESTE BRASILEIRO (1968 -1973). 2024. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: PAULO CESAR FERREIRA SOARES

SOUZA, G. S.;BRITO, A. D. S.; MARTINS, E. S.; COSTA, R. L.; LIMA, E. P.. ARGUMENTAÇÃO EM DISCURSOS SOBRE OS CAMPOS DE CONCENTRAÇÃO DA SECA DE 1932 NO CEARÁ. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SOUZA, G. S.;BRITO, A. D. S.; ALVES, M. L.; COSTA FILHO, J. M. S.; MENDES, W. V.. VAQUEIROS E VAQUEJADAS: Argumentação em discursos de vaqueiros do Alto Oeste potiguar e discursos jurídicos. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANA PAULA MARINHO DE LIMA

MEDEIROS NETA, O. M. de; SOUZA, F. C. S.;BRITO, A. D. S.; NASCIMENTO, J. M.. PROGRAMA INTENSIVO DE PREPARAÇÃO DE MÃO-DE-OBRA (PIPMO): A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR NO NORDESTE BRASILEIRO (1968 -1973). 2024. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Cristina Batista

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA; CARVALHO, M. E.; SILVA, L. L. S.. O PROGRAMA DE EXPANSÃO E MELHORIA DO ENSINO (PREMEN): UMA INSTÂNCIA PARA MATERIALIZAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL INSTITUÍDA PELA LEI Nº 5.692/71. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: LAÍSA FERNANDA SANTOS DE FARIAS

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, A. D. S.; AZEVEDO, C. B.. O plano de propaganda contra o analfabetismo e a constituição de uma municipalidade pedagógica em Parelhas (1928-1930). 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: PAULO CESAR FERREIRA SOARES

SOUZA, G. S.;BRITO, A. D. S.; BESSA, C. M.. ARGUMENTAÇÃO EM DISCURSOS SOBRE OS CAMPOS DE CONCENTRAÇÃO DA SECA DE 1932 NO CEARÁ. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANNY HELOISA PALHANO DE OLIVEIRA BEZERRA

SILVA, J. C. C.; SANTOS, R. M. B.;BRITO, A. D. S.; COSTA, B. B. A.. HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PANORAMA GERAL DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA. 2026. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Deijanete Pereira da Silveira Santos

BRITO, A. D. S.; MENDES, S. R.; FIGUEROA, A. M. S.. Abordagens de Histórias e Culturas Indígenas e Afro-brasileiras no Ensino de História: um estudo sobre a Lei 11.645/2208 nas coleções de livros didáticos do PNLD 2024. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Rayane Catiuce Vilastro Alves

BRITO, A. D. S.; MENDES, S. R.; RIGONATO, V. D.. O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NOS ATUAIS CURRÍCULOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA NA BAHIA: PROTAGONISMOS E/OU SILÊNCIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Josiane Alves Ferreira

NUNES, V. R. B.;BRITO, A. D. S.; ZORZO, S. S. T.. ARTE-EDUCAÇÃO E SUA PRESENÇA NO PROJETO PEDAGÓGICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA (UFOB) NO CAMPUS EM SANTA MARIA DA VITÓRIA-BA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Douglas Novais da Silva

BRITO, A. D. S.; AGUIAR, E. P.; SANTOS, J. F.. ENSINO DE HISTÓRIA DA BAHIA E IDENTIDADE(S): UMA DISCUSSÃO A PARTIR DO MANUAL DIDÁTICO DE LUÍS HENRIQUE DIAS TAVARES. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: JOÃO CAETANO DE SOUZA

BARRETO, J. R. O.;BRITO, A. D. S.; PEREIRA, B. B. S.. A ABORDAGEM DO LÉXICO NO LIVRO DIDÁTICO SE LIGA NAS LINGUAGENS - PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE BAIANÓPOLIS-BA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Sandra Farias de Carvalho

NUNES, V. R. B.;BRITO, A. D. S.; SANTOS, A. B.. ENSINO E CIBERCULTURA: O USO DAS REDES SOCIAIS PARA POTENCIALIZAR A CULTURA ESCOLAR. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: ACÁCIA ROBERTA SILVA DE LIMA

FIGUEROA, A. M. S.;BRITO, A. D. S.; OLIVEIRA, A. D. S.. OS OBJETOS NOS MUSEUS: IDENTIFICAÇÃO DA MEMÓRIA E IDENTIDADE DE UM POVO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: BETY JAKELINY MENDES ÁLVARES

REZENDE FILHO, M. F.;BRITO, A. D. S.; RODRIGUES, C. G. O.. CONFLITOS DECORRENTES DA VINCULAÇÃO EXTEMPORÂNEA AO SISTEMA NACIONAL DE CONSERVAÇÃO ? SNUC: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PARQUE ESTADUAL DUNAS DO NATAL/RN. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sônia Maria Escobar de Matos Ferreira

GUEDES, M. Q.;BRITO, A. D. S.; MACHADO, T. M. R.; LAPA JUNIOR, L. G.; SANTOS, T. O.. Formação continuada de professores de História dos anos finais do Ensino Fundamental da Rede municipal de ensino de Barreiras-BA: avanços e retrocessos. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Gleydson Rodrigues Dantas

LEWINSOHN, A. C.;BRITO, A. D. S.; CARRICO, A.. PALCO-TERREIRO-QUARTEL: CAMINHOS DA AUTODISCIPLINA DO SER-ARTISTA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Deuza dos Santos

BRITO, A. D. S.; ALVARES, L. M.; DANTAS, D. F.. TELENOVELA, APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO: UM OLHAR NECESSÁRIO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Édila Bianca Monfardini Borges

RIGONATO, V. D.;BRITO, A. D. S.; OLIVEIRA, R. B.. Identidade indígena na sala de aula: uma análise das representações socioculturais de estudantes da EJA na geografia escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Geografia: Análise Territorial e Ensino de Geografia) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: DANIELA DOS SANTOS MARTINS SOUZA

FIGUEROA, A. M. S.;BRITO, A. D. S.; GAMA, A. D. S.. ?UM ENCONTRO CURIOSO?: a elaboração de um e-book paradidático para desmitificar o tema ?morcegos? no 6° ano do Ensino Fundamental. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Bianca Brena de Souza Moura

FIGUEROA, A. M. S.;BRITO, A. D. S.; MAPELI, A. M.. Abordagens dos conteúdos de Paleontologia na Educação Básica: uma análise em livros didáticos de Ciências e Biologia.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Maria Luisa Miranda Chrisóstomo de Sousa

BRITO, A. D. S.; MOURA, R. B. O.; SILVA, M. M.. A CULTURA POPULAR LOCAL E O SEU LUGAR NO ENSINO DE HISTÓRIA: FESTIVIDADES DO MUNICÍPIO DE BARREIRAS-BA COMO UMA ALTERNATIVA PARA A APRENDIZAGEM HISTÓRICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Gabriel Oliveira de Sousa

BRITO, A. D. S.; JUNQUEIRA, L. F.; LESTON JUNIOR, O.. A HISTÓRIA DO JAPÃO "ENSINADA" NUMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DO BRASIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DE DIFERENÇA E DE APRENDIZAGEM HISTÓRICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Dilza Santos Torres

BRITO, A. D. S.; FERREIRA, S. M. E. M.; OLIVEIRA, A. D. S.. ENSINO DE HISTÓRIA E NOVAS TECNOLOGIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: memórias docentes no município de Barreiras-BA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Lígia dos Santos Souza

BRITO, A. D. S.; CARVALHO, A. G. L. S.; SIMOES, F. L. R.. MEMÓRIAS DO OFÍCIO DE LAVADEIRAS NO RIO PRETO: história e reconhecimento de um patrimônio imaterial de Formosa do Rio Preto-BA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: TAMIRES DAS VIRGENS CÂMARA

CARVALHO, A. G. L. S.;BRITO, A. D. S.; BRANDAO, P. R. B.. PRAÇA E FEIRA COMO ESPAÇOS DE SOCIABILIDADE: Dinâmicas Cotidianas em Cotegipe (BA). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: YLANA NAYARA FREITAS DA CRUZ

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, A. D. S.; RODRIGUES, J. B.. ANÍSIO TEIXEIRA E A CONSOLIDAÇÃO DA CAPES (1950?1960): IDEIAS, PROJETOS E LEGADOS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Karla Vitória da Cruz Alves

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, A. D. S.; FALCAO, R. D.. UMA ESCOLA EM BUSCA DA EDIFICAÇÃO DE UMA NAÇÃO MODERNA: ESCOLA DE ENGENHARIA DE PORTO ALEGRE (1889-1930). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: KETLYN LUYZE BROD DOS SANTOS

CARVALHO, A. G. L. S.;BRITO, A. D. S.; SANTANA, N. P.. PATRIMÔNIO CULTURAL EM LUÍS EDUARDO MAGALHÃES: UMA PERSPECTIVA DOS HABITANTES SOBRE SEUS PATRIMÔNIOS CULTURAIS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Juliana Miranda Sales de Souza

OLIVEIRA, A. D. S.;BRITO, A. D. S.; SILVA, V. M.. TRAJETÓRIAS ACADÊMICO-PROFISSIONAIS DOS EGRESSOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DA UFOB (2010-2023). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: SUZANA ALVES DE SOUSA

GOIS, D. M.;BRITO, A. D. S.; SOUSA, L. C.. LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA NA SALA DE AULA: CIRCULAÇÃO E USOS NO COTIDIANO DE ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTARÉM-PA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Matheus Dantas da Silva

BRITO, A. D. S.; MOURA, R. B. O.; SILVA, V. M.. IMAGINAR, NOMEAR E ENSINAR: Um elo entre Espaço, Imaginário Social e Ensino de História através da Toponímia do município de Cristópolis-BA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Gabriela Miranda de Souza

FIGUEROA, A. M. S.;BRITO, A. D. S.; OLIVEIRA, A. B.. ANÁLISE DE PUBLICAÇÕES EM EVENTOS BRASILEIROS: OS TERMOS ?BOTÂNICA? e ?CEGUEIRA BOTÂNICA? NOS ENPEC?s e ENEBIO?s. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Gabriel Carneiro Teixeira da Silva

BRITO, A. D. S.; LESTON JUNIOR, O.; SILVA, M. M.. ENSINO DE HISTÓRIA E IDENTIDADE: Uma análise de conteúdo sobre o atual Documento Curricular Referencial do município de Central-BA (2020). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Mailde Viana Pereira

BRITO, A. D. S.; MOURA, R. B. O.; SIMOES, F. L. R.; MARTINS, F. D.. ?DIÁLOGOS ENTRE HISTÓRIA E LITERATURA: possibilidades de pesquisa no Diário de Mary Berg. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Layson Gabriel Brito Silva

FREITAS, A. C.;BRITO, A. D. S.; BENEVIDES, A. S.. Religião se discute, sim! A visão das professoras de educação infantil de um CMEI da cidade de Natal-RN sobre as narrativas religiosas de matrizes africanas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ROSARIA ROCHA DOS SANTOS FREITAS

CARVALHO, A. G. L. S.;BRITO, A. D. S.; SANTANA, N. P.. AS PASTORINHAS DE SÃO JOSÉ DO RIO GRANDE: MEMÓRIAS DE UMA MANIFESTAÇÃO DE CULTURA POPULAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: DEYSE GABRIELLY RODRIGUES DE MACEDO ALVES

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, A. D. S.; AZEVEDO, L. P. M. C.. A AFETIVIDADE COMO PRESSUPOSTO PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Luiza de Souza Vilela

BRITO, A. D. S.; CARVALHO, A. G. L. S.; SANTANA, N. P.. ?Bendita? sois vós entre os homens? uma história das mulheres através da análise dos topônimos dos municípios baianos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Maria Antônia Pereira dos Santos

BRITO, A. D. S.; SERPA, M. A. S.; SIMOES, F. L. R.. História, toponímia e representação feminina nas denominações espaciais da cidade de Formosa do Rio Preto ? BA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Rayane Catiuce Vilastro Alves

BRITO, A. D. S.; ALVARES, L. M.; MOURA, R. B. O.. O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DA UFBA E DA UFOB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Paulinho Ferreira Melo

GOIS, D. M.;BRITO, A. D. S.; MORAES, F. T.. ENSINO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DE PANDEMIA NA ESCOLA INDÍGENA BORARI/ALTER DO CHÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Renê Santos da Silva

FIGUEROA, A. M. S.;BRITO, A. D. S.; MAPELI, A. M.. VISITAS EM MUSEUS DE CIÊNCIAS: proposta de atividade para o Ensino Fundamental - Anos Finais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Rayarah Brunyelle de Santana Linhares

BRITO, A. D. S.; CARVALHO, A. G. L. S.; FREIRE, A. N.. MARIA, MARIAS: a (não) presença de mulheres numa coleção de livros didáticos de História. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Stefanie Caroline Ferreira dos Santos

CARVALHO, E. F.;BRITO, A. D. S.; NASCIMENTO, A. M. P.; BITTENCOURT, V. S.. Meio didático e o favorecimento da ?cola? em avaliações de matemática a partir da narrativa de estudantes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Crisnanda Costa da Silva

BRITO, A. D. S.; LESTON JUNIOR, O.; NUNES, V. R. B.. HÁ LUGAR PARA O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: uma experiência com aprendizagens significativas a partir de objetos de conhecimento da Antiguidade Clássica e do Oeste Baiano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Jéssica Freire da Silva

FREITAS, A. C.;BRITO, A. D. S.; ALVARES, L. M.. LITERATURA INFANTIL NEGRA: uma análise comparativa de Pedro Noite e o Casamento da Princesa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALENICE ALMEIDA SANTOS

NUNES, V. R. B.;BRITO, A. D. S.; OLIVEIRA, U. T.. ARTE E EDUCAÇÃO ESPECIAL: uma experiência na APAE de Santa Maria da Vitória-BA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Mílica dos Santos Novais

NUNES, V. R. B.;BRITO, A. D. S.; ALVES, F. C.. A influência da mídia no consumo infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: JACIEL CARVALHO DOS SANTOS

BRITO, A. D. S.; FREIRE, A. N.; SOARES, E. R. A.; SILVA, M. M.. CURRÍCULOS COMO TERRITÓRIOS DE IDENTIDADE? O Ensino de História e cultura afro-brasileira nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de licenciatura em História da UFBA e da UFOB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Sandra Lopes de Oliveira Dourado

BRITO, A. D. S.; BAUMGARTEN, L.; FIGUEROA, A. M. S.. ?O CORPO AINDA É POUCO?: ensino de Histórias da saúde e das doenças numa coleção de livros didáticos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Elder dos Santos Loiola

FIGUEROA, A. M. S.;BRITO, A. D. S.; CAMPOS, L. Z. O.. Temas Transversais Contemporâneos no Ensino de Ciências: contribuições para a Educação Básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Franciele dos Santos Corado

CARVALHO, A. G. L. S.;BRITO, A. D. S.; BARRETO, J. R. O.. A VULNERABILIDADE DOS TRABALHADORES DE SUPERMERCADOS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 NO MUNICÍPIO DE BARREIRAS-BAHIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Mateus Rocha Machado

BRITO, A. D. S.; MEDEIROS NETA, O. M. de; SANTANA, N. P.. Nem só de BNCC se faz um Currículo: Possibilidades para o Ensino de História Local no Documento Curricular Municipal de São Gabriel-BA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Maria Gabriella Guimarães da Silva

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, A. D. S.; GURGEL, R. D. de F.. A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO DE CONTROLE?! UMA ANÁLISE DE MEMÓRIAS EDUCATIVAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giselle da Conceição Araújo

CARVALHO, A. G. L. S.;BRITO, A. D. S.; MENDES, J. R.. SOCIABILIDADE E TRANSFORMAÇÕES DO ESPAÇO PÚBLICO: Um estudo de caso no Parque Novo Tempo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Beatriz Raquel Soares Victor

MEDEIROS NETA, O. M. de;BRITO, A. D. S.; CARLOS, N. L. S. D.. CELEBRAÇÕES DO CENTENÁRIO DA LEI DE 1827 NO RIO GRANDE DO NORTE: História e(m) imagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Irailde Hozana de Carvalho

FERREIRA, A. Q. S. B.;BRITO, A. D. S.; SERPA, M. A. S.. Jogos e brincadeiras na Educação Infantil: contribuições lúdicas para o processo de alfabetização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador.

Aluno: Iara Vogado da Silva Matos

FERREIRA, A. Q. S. B.;BRITO, A. D. S.; SERPA, M. A. S.. Dificuldades de aproximação entre pais, professores e escola desde os anos iniciais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador.

Aluno: Douglas Novais da Silva

SANTANA, N. P.;BRITO, A. D. S.; SOUZA, S. P.. EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA E A COMUNIDADE DE SACUTIABA E RIACHO DE SACUTIABA: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Laryssa da Silva da Cruz

OLIVEIRA, R. B.;BRITO, A. D. S.; RIGONATO, V. D.. A GEOGRAFIA NA PROPOSTA CURRICULAR DO MUNICÍPIO DE BARREIRAS (BA): LIMITES E POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Aline Conceição de Almeida

CARVALHO, A. G. L. S.;BRITO, A. D. S.; MARINI, C. P.. IMPACTOS DA PANDEMIA SOBRE AS RELAÇÕES DE TRABALHO: Um Estudo de Caso em Barreiras, BA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Ana Eduardo dos Santos Neta

FERREIRA, A. Q. S. B.;BRITO, A. D. S.; SERPA, M. A. S.. A importância da ludicidade no processo do ensino aprendizagem nas turmas de educação infantil: Trabalhando a ludicidade com crianças de 0 a 5 anos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador.

Aluno: Fátima de Araújo Abreu Rocha

FERREIRA, A. Q. S. B.;BRITO, A. D. S.; SERPA, M. A. S.. A importância da ludicidade no processo do ensino aprendizagem nas turmas de educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica de Salvador.

Aluno: Moisés de Souza Santos

BRITO, A. D. S.; MENDES, E. F.; TRINDADE, A. C. M.. Estágio Supervisionado e História Local: uma experiência para a formação de professores pesquisadores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Deiseane Oliveira Lopes

BRITO, A. D. S.; SODRE, L. T. L.; JESUS, L. A.. Entre praças, ruas e becos: representações e imaginários toponímicos no Centro histórico de Barreiras-BA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Alice Santana Fernandes

MENDES, E. F.;BRITO, A. D. S.; CONCEIÇÃO, H. S.. A POVOAÇÃO DE SÃO FRANCISCO DAS CHAGAS DA BARRA DO RIO GRANDE DO SUL-BA ENTRE 1697 e 1800: estudo dos aspectos seculares e religiosos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Uesley de Oliveira Miranda

BRITO, A. D. S.; CARVALHO, A. G. L. S.; CARVALHO, E. F.. O estudante e a existência no e do Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades: História, desafios e mudanças. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Caíque dos Santos Teixeira

BRITO, A. D. S.; QUEIROZ, K. C. A. L.; PESSOTI, B. C.. Conhecendo os Kiriris: a produção de documentário como mediadora para aquisição da consciência histórica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Andréia Clara da Silva

BRITO, A. D. S.; OLIVEIRA, A. D. S.; SILVA, V. M.. Entre "descobrimentos", "encontros" e (re)conquistas: representações e ressignificações da cultura indígena nas aulas de História do Ensino Fundamental II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Angela Jung

BRITO, A. D. S.; FREIRE, A. N.; SILVA, V. M.. Histórias de Barreiras-BA através da fotografia: o olhar de Napoleão Macêdo para o "corpo" e para a "alma" da cidade - Século XX. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Jéssica Juliana de Araújo Ribeiro Guimarães

BRITO, A. D. S.; OLIVEIRA, A. D. S.; PESSOTI, B. C.. O PIBID e a formação do professor: jogo didático como mediador para a construção de consciências históricas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Raíra Mércia da Cunha

ARAUJO, M. M.;BRITO, A. D. S.. A educação primária de homens negros (Rio Grande do Norte, 1931-1947). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lorena Andréa de Castro Melo

ARAUJO, M. M.;BRITO, A. D. S.. A educação escolar oficializada de crianças, jovens e adultos (Rio Grande do Norte, 1930-1947). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BRITO, A. D. S.. Técnico integrante da Comissão Julgadora do XXXI Festival de Quadrilhas Juninas da Cidade do Natal - RN. 2022. Fundação Cultural Capitania das Artes.

Orientou

Edilene Maia Calazans Cardoso

Ensino da história local em uma escola do Ensino Fundamental II na rede municipal de ensino de Barreiras: Práticas pedagógicas para a preservação da memória coletiva dos estudantes; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; (Orientador);

Luan Eloy Oliveira

O Boi Jaú de Angical-BA: das ruas da cidade para o interior da escola; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; (Orientador);

Zenailde Oliveira Araujo

O letramento racial e a reafirmação da identidade nas instituições públicas de Ensino Superior no território da Bacia do Rio Grande; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; (Orientador);

Hernaide da Silva Miranda

Uma história da educação do campo no município de Santa Maria da Vitória-BA: ressignificando a memória e a identidade dos povos campesinos; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM ARTE, COMUNICAÇÃO E TERRITORI) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; (Orientador);

Mailde Viana Pereira

Ensino de História e Literatura afro-brasileira em livros didáticos dos anos finais do Ensino Fundamental; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; (Orientador);

Lucília da Câmara de Oliveira

Ensino de História Indígena no currículo municipal de Cotegipe-BA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; (Orientador);

Eduardo Machado Brito

Monitoria de ensino: ENSINAR E APRENDER A HISTÓRIA DO BRASIL QUE A HISTORIOGRAFIA NÃO ?CONTA?: PRÁTICA DE ENSINO, DIFERENÇA E INCLUSÃO; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Oeste da Bahia; (Orientador);

Gabriel Oliveira de Sousa

Monitoria de ensino: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA I: A EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE ENTRE TEORIA E PRÁTICA; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Oeste da Bahia; (Orientador);

Rayane Catiuce Vilastro Alves

O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NOS ATUAIS CURRÍCULOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA NA BAHIA: PROTAGONISMOS E SILÊNCIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2026; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Rosimaria Barbosa de Oliveira Moura

O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NA PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS) EM BARREIRAS-BA: MUDANÇAS E/OU PERMANÊNCIAS; 2025; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Deijanete Pereira da Silveira Santos

ABORDAGENS DE HISTÓRIAS E CULTURAS INDÍGENAS E AFRO-BRASILEIRAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: UM ESTUDO SOBRE A LEI 11; 645/2008 NAS COLEÇÕES DE LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD 2024; 2025; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Douglas Novais da Silva

Ensino de História da Bahia e Identidade(s): uma discussão a partir do manual didático de Luís Henrique Dias Tavares; 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Maria Augusta da Silva Serpa

A interculturalidade no Ensino Fundamental: olhares para os documentos curriculares da rede municipal de Formosa do Rio Preto-BA; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Jucilea Lopes da Silva Aguiar

Ensino de Língua Portuguesa e Interculturalidade: um estudo identitário das propostas curriculares da microrregião de Barreiras-BA para os anos finais do Ensino Fundamental; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Maria Luisa Miranda Chrisóstomo de Sousa

A CULTURA POPULAR LOCAL E O SEU LUGAR NO ENSINO DE HISTÓRIA: FESTIVIDADES DO MUNICÍPIO DE BARREIRAS-BA COMO UMA ALTERNATIVA PARA A APRENDIZAGEM HISTÓRICA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Gabriel Oliveira de Sousa

A HISTÓRIA DO JAPÃO "ENSINADA" NUMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DO BRASIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DE DIFERENÇA E DE APRENDIZAGEM HISTÓRICA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Dilza Santos Torres

ENSINO DE HISTÓRIA E NOVAS TECNOLOGIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: memórias docentes no município de Barreiras-BA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Lígia dos Santos Souza

MEMÓRIAS DO OFÍCIO DE LAVADEIRAS NO RIO PRETO: história e reconhecimento de um patrimônio imaterial de Formosa do Rio Preto-BA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Matheus Dantas da Silva

IMAGINAR, NOMEAR E ENSINAR: Um elo entre Espaço, Imaginário Social e Ensino de História através da Toponímia do município de Cristópolis-BA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Gabriel Carneiro Teixeira da Silva

ENSINO DE HISTÓRIA E IDENTIDADE: Uma análise de conteúdo sobre o atual Documento Curricular Referencial do município de Central-BA (2020); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Mailde Viana Pereira

?DIÁLOGOS ENTRE HISTÓRIA E LITERATURA: possibilidades de pesquisa no Diário de Mary Berg; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Rayane Catiuce Vilastro Alves

O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DA UFBA E DA UFOB; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Ana Luiza de Souza Vilela

?Bendita? sois vós entre os homens? uma história das mulheres através da análise dos topônimos dos municípios baianos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Maria Antônia Pereira dos Santos

História, toponímia e representação feminina nas denominações espaciais da cidade de Formosa do Rio Preto ? BA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Crisnanda Costa da Silva

HÁ LUGAR PARA O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: uma experiência com aprendizagens significativas a partir de objetos de conhecimento da Antiguidade Clássica e do Oeste Baiano; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Sandra Lopes de Oliveira Dourado

?O CORPO AINDA É POUCO?: ensino de Histórias da saúde e das doenças numa coleção de livros didáticos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

JACIEL CARVALHO DOS SANTOS

CURRÍCULOS COMO TERRITÓRIOS DE IDENTIDADE? O Ensino de História e cultura afro-brasileira nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de licenciatura em História da UFBA e da UFOB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Rayarah Brunyelle de Santana Linhares

Maria, Marias: A (não) presença de mulheres numa coleção de livros didáticos de História; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Mateus Rocha Machado

Nem só de BNCC se faz um Currículo: Possibilidades para o Ensino de História Local no Documento Curricular Municipal de São Gabriel-BA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Moisés de Souza Santos

Estágio Supervisionado e História Local: uma experiência para a formação de professores pesquisadores; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Deiseane Oliveira Lopes

Entre praças, ruas e becos: representações e imaginários toponímicos no Centro histórico de Barreiras-BA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Andréia Clara da Silva

Entre "descobrimentos", "encontros" e (re)conquistas: representações e ressignificações da cultura nas aulas de História do Ensino Fundamental II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Caíque dos Santos Teixeira

Conhecendo os Kiriris: a produção de documentário como mediadora para aquisição da consciência histórica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Jéssica Juliana de Araújo Ribeiro Guimarães

O PIBID e a formação do professor: jogo didático como mediador para a construção de consciências históricas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Angela Jung

Histórias de Barreiras-BA através da fotografia: o olhar de Napoleão Macêdo para o "corpo" e para a "alma" da cidade - século XX; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Uesley de Oliveira Miranda

O estudante e a existência no e do Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades: História, desafios e mudanças; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

LUCAS AMORIM ZENGO DE FREITAS

CURRÍCULOS, ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Protagonismos, silêncios e inclusão nos documentos norteadores para o Ensino Fundamental (Anos Finais) na Microrregião de Barreiras-BA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Rayane Catiuce Vilastro Alves

ANÁLISES DE CURRÍCULOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA NA BAHIA: PERCEPÇÕES SOBRE PROTAGONISMOS E/OU SILÊNCIOS SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Iolanda Rocha de Azevedo

ANÁLISES DE CURRÍCULOS DE HISTÓRIA DA UFOB, DO ESTADO DA BAHIA E DO MUNICÍPIO DE BARREIRAS-BA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Laryssa da Silva da Cruz

HISTÓRIA DOS IMAGINÁRIOS TOPONÍMICOS DOS MUNICÍPIOS DO OESTE BAIANO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Ezequiel Jairo dos Santos Lima Pinto

Projeto de extensão ?Utilização de fontes históricas na escola: um exercício de protagonismo para a formação docente em diálogo com a sociedade?; 2024; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Catarine dos Santos e Santos

Orientação de monitores de Ciências Humanas no Programa Universidade Para Todos - UPT/UFOB; 2024; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Walyson Ferreira de Oliveira Santos

Orientação de monitores de Ciências Humanas no Programa Universidade Para Todos - UPT/UFOB; 2024; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Nathalia Conceição da Cruz Silva

Orientação de monitores de Ciências Humanas no Programa Universidade Para Todos - UPT/UFOB; 2024; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Madalena Sousa Bezerra

Orientação de monitores de Ciências Humanas no Programa Universidade Para Todos - UPT/UFOB; 2024; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Kamila Souza Silva

Orientação de monitores de Ciências Humanas no Programa Universidade Para Todos - UPT/UFOB; 2024; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Joyce dos Santos Silva

Orientação de monitores de Ciências Humanas no Programa Universidade Para Todos - UPT/UFOB; 2024; Orientação de outra natureza; (Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Rayane Catiuce Vilastro Alves

MONITORIA DE ENSINO: PRÁTICA DE ENSINO DE HISTÓRIA DO BRASIL EM BARREIRAS-BA: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA A PARTIR DA HISTÓRIA LOCAL; 2022; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Rayarah Brunyelle de Santana Linhares

MONITORIA DE ENSINO: PRÁTICA DE ENSINO DE HISTÓRIA DO BRASIL EM BARREIRAS-BA: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA A PARTIR DA HISTÓRIA LOCAL; 2022; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

JACIEL CARVALHO DOS SANTOS

MONITORIA DE ENSINO: PRÁTICA DE ENSINO DE HISTÓRIA DO BRASIL EM BARREIRAS-BA: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA A PARTIR DA HISTÓRIA LOCAL; 2022; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Danielle Lima Almeida

Elaboração/Aplicação de Sequências Didáticas para o Protagonismo e Ensino de História Local; 2021; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Anderson Dantas da Silva Brito;

Produções bibliográficas

  • Santos, Deijanete Pereira da Silveira ; BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA . ENTRE PROTAGONISMOS E SILÊNCIOS: A PRESENÇA DO OBJETO DA LEI 11.645/2008 NAS COLEÇÕES DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO PNLD 2024. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 12, p. 1-19, 2026.

  • SERPA, M. A. S. ; BRITO, A. D. S. . A interculturalidade nos currículos de Formosa do Rio Preto-BA: uma história da educação com base no Ensino Fundamental. History of Education in Latin America - HistELA , v. 8, p. 1-21, 2025.

  • PEREIRA, M. V. ; BRITO, A. D. S. . Diálogos entre ensino de História e literatura: o diário de Mary Berg como uma fonte histórica. Revista FACULDADE FAMEN , v. 6, p. 149-168, 2025.

  • LOPES, D. O. ; BRITO, A. D. S. . ENTRE PRAÇAS, RUAS E BECOS: REPRESENTAÇÕES E IMAGINÁRIOS TOPONÍMICOS NO CENTRO HISTÓRICO DE BARREIRAS-BA. Revista Brasileira de Geografia , v. 66, p. 174-186, 2021.

  • BRITO, A. D. S. . O Rio Grande do Norte de (sobre)nomes Albuquerque Maranhão (1892-1913). ESPACIALIDADES , v. 12, p. 1-26, 2017.

  • BRITO, A. D. S. . Em nome(s) da imprensa no Rio Grande do Norte: o 'caminho' escrito para a República (penúltima década do século XIX). MNEME (CAICÓ. ONLINE) , v. 18, p. 47-72, 2017.

  • ARAUJO, MARTA MARIA ; BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA ; SANTOS SEGUNDO, Israel Maria dos . O direito à educação no Brasil. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (UFRN. IMPRESSO) , v. 54, p. 295, 2016.

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  • BRITO, A. D. S. . Memórias de ensino, inclusão digital e reconhecimento do trabalho docente: vivências educacionais em tempos de pandemia. In: Anderson Dantas da Silva Brito; Rosimaria Barbosa de Oliveira Moura; Rayane Catiuce Vilastro Alves; Deijanete Pereira da Silveira Santos. (Org.). MEMÓRIAS DE ENSINO: Vivências educacionais em tempo de pandemia. 1ed.Ananindeua: Cabana, 2025, v. , p. 34-39.

  • Moura, Rosimaria Barbosa de Oliveira ; BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA . DE QUANDO UM MARCO EDUCACIONAL ORIENTADOR NOS SILENCIA: A INVISIBILIDADE DA HISTÓRIA LOCAL NA PROPOSTA CURRICULAR DE BARREIRAS-BA. In: Ezequiel Martins Ferreira; Willian Douglas Guilherme; Patrícia Gonçalves de Freitas.. (Org.). Integração de Estudos em Ciências Humanas e sociais: Desafios e Possibilidades para a Pesquisa Contemporânea, Volume 1. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2024, v. 1, p. 40-47.

  • Ferreira, Josiane Alves ; BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA . ARTE LOCAL NA ESCOLA: ESTUDANDO OS ARTISTAS PLÁSTICOS BARREIRENSES EM TURMAS DE ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Ezequiel Martins Ferreira; Willian Douglas Guilherme; Patrícia Gonçalves de Freitas.. (Org.). Integração de Estudos em Ciências Humanas e sociais: Desafios e Possibilidades para a Pesquisa Contemporânea, Volume 1. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2024, v. 1, p. 135-142.

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  • Santana, Geicielly de Brito ; BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA . PODE EXISTIR FORMAÇÃO DE SUJEITOS ECOLÓGICOS NA ESCOLA? REFLEXÕES SOBRE A PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO MUNICÍPIO DE SÃO DESIDÉRIO-BA PARA O ANO LETIVO DE 2023. In: Luma Mirely de Souza Brandão; Adilson Tadeu Basquerote Silva; Roger Goulart Mello.. (Org.). Variantes do meio ambiente: Atuação, interdisciplinaridade e sustentabilidade, Volume 3. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2024, v. 3, p. 240-249.

  • Santos, Deijanete Pereira da Silveira ; BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA . PERCEPÇÕES SOBRE A MATERIALIZAÇÃO DA LEI 11.645/2008: ANALISANDO O LIVRO DIDÁTICO HISTÓRIA.DOC DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (PNLD 2024). In: Adilson Tadeu Basquerote Silva; Glaucio Martins da Silva Bandeira; Patrícia Gonçalves de Freitas.. (Org.). Diálogos em educação: Olhares multidisciplinares sobre a aprendizagem, Volume 3. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2024, v. 3, p. 97-103.

  • Carvalho, Sebastião Fagner Siqueira ; BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA . UM DIÁLOGO COM ALAIN CHOPPIN: EXPLORANDO AS FUNÇÕES DO LIVRO DIDÁTICO DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - A CONQUISTA MATEMÁTICA. In: Adilson Tadeu Basquerote Silva; Glaucio Martins da Silva Bandeira; Patrícia Gonçalves de Freitas.. (Org.). Diálogos em educação: Olhares multidisciplinares sobre a aprendizagem, Volume 3. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2024, v. 3, p. 225-232.

  • ALVES, Rayane C. V. ; BRITO, A. D. S. . A presença dos Sertões nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em História de universidades públicas da Bahia. In: Juciene Batista Félix Andrade, Paula Rejane Fernandes. (Org.). Discutindo os Sertões: Ciência, Educação e Saúde. 1ed.Alegrete: TerriED, 2024, v. , p. 83-93.

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  • BRITO, A. D. S. ; AGUIAR, Juciléa L. da S. ; SERPA, M. A. S. . Narrativas de si, experiências de nós: memórias de um estágio e docência universitária em diálogo com a extensão. In: Aline Ribeiro Pessôa; Ana Maria Senac Figueroa; Josenilce Rodrigues de Oliveira Barreto. (Org.). Estágio e Docência: múltiplos olhares. 1ed.Rio de Janeiro: MC&G, 2023, v. 1, p. 133-149.

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  • Santos, Jaciel Carvalho dos ; BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA . OPOSIÇÃO, PODER E CRISE: ENSINO DE HISTÓRIA E ABORDAGENS CONCEITUAIS SOBRE A REVOLUÇÃO CUBANA PRESENTES NUM LIVRO DIDÁTICO. Caminhos da formação docente: diálogos entre ensino, métodos e conhecimento em unidades de aprendizagem. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2021, v. 3, p. 491-497.

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  • BRITO, A. D. S. ; AGUIAR, Juciléa L. da S. . CADA ESCOLA UM ?MUSEU?: PESQUISA HISTÓRICA EM ARQUIVOS ESCOLARES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: Anderson Dantas da Silva Brito; Ana Maria Senac Figueroa; Vera Regiane Brescovici Nunes.. (Org.). Entre museus e arquivos: contribuições para pesquisas e práticas sobre ensino. 1ed.São Paulo: Bookerfield Editora, 2021, v. 1, p. 66-.

  • BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA . Pelo tempo, no espaço e com a língua: Toponímia, Identidade e ensino de História para/sobre o Alto Oeste Potiguar. In: Francisco Vieira da Silva; Leonardo Mendes Álvares; Lucas Andrade de Morais. (Org.). Discursos, Identidades e Ensino. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2020, v. 1, p. 1-.

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  • BRITO, A. D. S. . Em nome(s) de Caicó: a toponimização da cidade durante a Primeira República. In: Raimundo Pereira Alencar Arrais. (Org.). Nove História de Espaços. 1ªed.Natal: EDUFRN, 2015, v. , p. 37-53.

  • ARAUJO, M. M. ; BRITO, A. D. S. ; SEGUNDO, I. M. S. . O direito à educação no Brasil. Revista Educação em Questão, Natal, , v. 54, p. 295 - 298, 01 set. 2016.

  • BRITO, A. D. S. . UMA HISTÓRIA ORAL DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. ACAUÃ - Revista da Graduação em História UFRN / CERES - Campus de Caicó., CAICÓ / RN, 01 dez. 2002.

  • BRITO, A. D. S. . UMA VIDA DE EXPRESSÃO. ACARI EM REVISTA, ACARI / RN, 14 ago. 2001.

  • MOURA, R. B. O. ; BRITO, A. D. S. . ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: UMA ANÁLISE DA ATUAL PROPOSTA CURRICULAR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BARREIRAS-BA. In: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 2024. ANAIS DO IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 2024. v. 4.

  • ALMEIDA, D. L. ; BRITO, A. D. S. . A IMPORTÂNCIA DE QUESTÕES NORTEADORAS PARA O PROTAGONISMO E ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL. In: Encontro Estadual de História - ANPUH - BA, 2020, Vitória da Conquista. X Encontro Estadual de História (ANPUH-BA). Combates pela História, Anais.. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2020.

  • BRITO, A. D. S. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORESPESQUISADORES: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DA HISTÓRIA REGIONAL E/OU LOCAL. In: 30º Simpósio Nacional de História, 2019, Recife. Anais do 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil, 2019.

  • BRITO, A. D. S. . EM NOME(S) DA REPÚBLICA EM NATAL: Práticas de (re)afirmação política nos novos espaços da cidade. In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2013, Natal. ANAIS DO XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2013.

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  • LIMA, R. de L. de ; INÁCIO, M. de O. ; MEDEIROS, J. S. de ; BRITO, A. D. S. . AS MULHERES NA HISTÓRIA DO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL EM NATAL/RN. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENFOQUES FEMINISTAS E O SÉCULO XXI: Feminismo e Universidade na América Latina, 2008, BELO HORIZONTE / MG. II SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENFOQUES FEMINISTAS, 2008.

  • BRITO, A. D. S. ; MEDEIROS, J. S. de ; INÁCIO, M. de O. ; LIMA, R. de L. de . O SERVIÇO SOCIAL EM NATAL / RN. In: 19ª Conferência Mundial de Serviço Social, 2008, SALVADOR / BA. 19ª Conferência Mundial de Serviço Social: O desafio de concretizar direitos numa sociedade globalizada e desigual, 2008.

  • INÁCIO, M. de O. ; LIMA, R. de L. de ; MEDEIROS, J. S. de ; BRITO, A. D. S. . AS MULHERES NA HISTÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL EM NATAL / RN. In: VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL FAZENDO GÊNERO, 2008, FLORIANÓPOLIS. VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL FAZENDO GÊNERO: Corpo, Violência e Poder, 2008.

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  • LIMA, R. de L. de ; INÁCIO, M. de O. ; MEDEIROS, J. S. de ; BRITO, A. D. S. . O Serviço Social em Natal. In: 19ª Conferência Mundial de Serviço Social - O desafio de concretizar direitos numa sociedade globalizada e desigual, 2008, Salvador. Anais da 19ª Conferência Mundial de Serviço Social, 2008.

  • SILVA, D. N. ; BRITO, A. D. S. . REFLEXÕES SOBRE A CULTURA ESCOLAR BAIANA NO SÉCULO XX A PARTIR DO MANUAL DIDÁTICO ?HISTÓRIA DA BAHIA? DE DIAS TAVARES. In: VI COLÓQUIO HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NO RN, 2022, NATAL. VI COLÓQUIO HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NO RN. Natal: Centro de Educação da UFRN, 2022.

  • BRITO, A. D. S. ; MEDEIROS NETA, O. M. de . Para investir é preciso antes conhecer: política pública de uniformização de estatísticas da educação primária (Rio Grande do Norte, 1931-1933). In: II Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte, 2018, Natal. Anais II Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte, 2018. v. 1.

  • BRITO, A. D. S. . Para instruir é preciso criar escolas: políticas públicas para educação primária no Rio Grande do Norte (1930-1947). In: VII Encontro Estadual de História da ANPUH-RN, 2016, Natal. Caderno de Resumos do VII Encontro Estadual de História da ANPUH-RN, 2016.

  • BRITO, A. D. S. . VOZES MESTIÇAS: Revelações da toponímia na construção do território do Seridó. In: III SEMANA DE ESTUDOS HISTÓRICOS, 2009, NATAL. III SEMANA DE ESTUDOS HISTÓRICOS - História e Espaços: diálogos, fronteiras e abordagens, 2009.

  • BRITO, A. D. S. ; MACEDO, H. A. M. de ; MEDEIROS NETA, O. M. de . Música de protesto, Jovem Guarda, Tropicalismo: Movimentos culturais no Brasil dos anos 60. In: XIV Encontro Regional dos Estudantes de História, 2002, RECIFE / PE. XIV ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA, 2002.

  • BRITO, A. D. S. . COTEGIPE DAQUI A 50 ANOS: História, Memória, Identidade e Pertencimentos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, A. D. S. ; MOURA, R. B. O. . MUSEU VIRTUAL DE BARREIRAS-BA: ESPAÇO DE APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS SOBRE ENSINO DE HISTÓRIA, DIVERSIDADE E IDENTIDADE. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. ; LIMA, I. S. ; SANTOS, J. M. ; ROCHA, L. V. C. ; MIRANDA, P. A. J. ; SILVA, D. X. . A PERCEPÇÃO DA IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DOS DOCUMENTOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR ATRAVÉS DO SUBPROJETO DE HISTÓRIA DO PIBID. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. ; MOURA, R. B. O. ; PEREIRA, M. V. ; SOUSA, G. O. ; CINTRA, G. F. ; SANTOS, G. R. . O QUE A ESCOLA PÚBLICA TEM A OFERECER PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE DOS PIBIDIANOS DO SUBPROJETO DE HISTÓRIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. ; FERREIRA, S. M. E. M. ; SOUZA, K. J. ; SILVA, G. N. ; TORRES, D. S. ; PIRES, B. L. S. . DIÁLOGOS E ACOLHIMENTO: O SUBPROJETO DE HISTÓRIA DO PIBID/UFOB SENDO RECEPCIONADO PELA COMUNIDADE. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. ; LIMA, I. S. ; OLIVEIRA, N. R. ; DOURADO, H. S. ; RODRIGUES, C. S. ; PINTO, E. J. S. L. . A ESCOLA E A DOCÊNCIA EM SALA DE AULA SOB A PERSPECTIVA DA OBSERVAÇÃO PELOS PIBIDIANOS DO SUBPROJETO DE HISTÓRIA DO PIBID/UFOB. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. ; FERREIRA, S. M. E. M. ; FREITAS, L. A. Z. ; BORGES, J. A. ; CAMPOS, C. S. ; PONSONI, G. M. . O SUBPROJETO DE HISTÓRIA PIBID/UFOB COMO OPORTUNIDADE DE INSERÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. ; MOURA, R. B. O. ; SANTOS, L. B. ; BORJA, C. E. S. ; SILVA, A. C. ; RESENDE, M. V. B. . A RELEVÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESCOLAR PARA A ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DO SUBPROJETO DE HISTÓRIA DO PIBID/UFOB. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. ; ALVES, Rayane C. V. . APRENDENDO SOBRE A DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NA FORMAÇÃO INICIAL EM HISTÓRIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. . O Impacto da BNCC na formação continuada de professores das redes municipais: experiências e proposições. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, L. A. Z. ; BRITO, A. D. S. . ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DOS ATUAIS CURRÍCULOS DE BARREIRAS E DE FORMOSA DO RIO PRETO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, R. B. O. ; BRITO, A. D. S. . ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL E IDENTIDADE: DIRECIONAMENTOS E/OU POSSIBILIDADES NA PROPOSTA CURRICULAR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE BARREIRAS-BA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Santos, Deijanete Pereira da Silveira ; BRITO, A. D. S. . ABORDAGENS E REFLEXÕES SOBRE AS PRESENÇAS INDÍGENA E AFRO-BRASILEIRA NA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS JOVENS SAPIENS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS (PNLD, 2024). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Rayane C. V. ; BRITO, A. D. S. . AINDA HÁ ESSE TABU NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE? DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NO CURRÍCULO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DA UFOB. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AGUIAR, Juciléa L. da S. ; BRITO, A. D. S. . ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E INTERCULTURALIDADE: UM ESTUDO IDENTITÁRIO DAS PROPOSTAS CURRICULARES DOS MUNICÍPIOS DA MICRORREGIÃO DE BARREIRAS-BA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, R. B. O. ; BRITO, A. D. S. . ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: uma análise da atual proposta curricular da rede municipal de ensino de Barreiras-BA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOURA, R. B. O. ; BRITO, A. D. S. . O CURRÍCULO MUNICIPAL DE BARREIRAS-BA ENQUANTO UM TERRITÓRIO EM DISPUTA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Rayane C. V. ; BRITO, A. D. S. . APESAR DE TÃO PRÓXIMO, AO MESMO TEMPO TÃO DISTANTE: O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NOS CURRÍCULOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DA UFBA E DA UFOB. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, M. L. M. C. ; BRITO, A. D. S. . UM PRIMEIRO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NA PRÁTICA: OPORTUNIDADE EXPERIENCIADA ATRAVÉS DO SUBPROJETO DE HISTÓRIA DO PIBID/UFOB EM DIÁLOGO COM A EXTENSÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, A. D. S. . Conferência 'Compreendendo a instituição imaginária dos topônimos a partir de um diálogo com a História'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LINHARES, R. B. S. ; BRITO, A. D. S. . ELAS PARA SEREM LIDAS E CONHECIDAS? A (não) presença de mulheres numa coleção de livros didáticos de História. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, Rayane C. V. ; BRITO, A. D. S. . LEITURAS SOBRE SERTÕES NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS DA BAHIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, A. D. S. . HISTORIOGRAFIA, ENSINO, QUADRINHOS E HISTÓRIA DOS ESPAÇOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, A. D. S. . SE HOJE SOU PROFESSOR É PORQUE ELA TAMBÉM ME INFLUENCIOU: Memórias de uma história de identificação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, A. D. S. . QUAL É A FONTE HISTÓRICA? Uma memória de ensino sobre experiência docente para a promoção de diálogos entre sujeitos diversos e a aquisição de aprendizagens significativas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, A. D. S. . Formoso é o rio que flui por múltiplas leituras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, A. D. S. ; MEDEIROS NETA, O. M. de . A cultura política no imaginário toponímico dos grupos escolares do Rio Grande do Norte (1908-1930). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, A. D. S. . A BNCC do Ensino Fundamental II e a elaboração da consciência histórica a partir do conhecimento e da análise da História Regional e Local. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVARES, L. M. ; BRITO, A. D. S. ; SANTOS, M. D. . A (re)escrita assistida - um aprimoramento do ensino e da formação das competências de leitura e escrita na sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, A. D. S. . EM NOME(S) DA REPÚBLICA EM NATAL: Práticas de (re)afirmação política nos novos espaços da cidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. . EM NOME(S) DE CAICÓ: a toponimização espacial sob os olhares da República e dos republicanos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. ; MEDEIROS NETA, O. M. de . Imaginário social e Toponímia: a dinâmica dos nomes da cidade de Caicó. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. . ANÁLISE HISTORIOGRÁFICA DE LIVROS DIDÁTICOS: Visões sobre a Semana de Arte Moderna de 1922. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, A. D. S. . VOZES MESTIÇAS: Revelações da toponímia na construção do território do Seridó. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. . UMA HISTÓRIA ORAL DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, A. D. S. . SABERES VIVENCIADOS: A relação cinema e história na construção do conhecimento no âmbito escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, A. D. S. . VIOLEIROS DO SERIDÓ: Entre o repente, a educação e a história da cantoria de viola no sertão seridoense.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, A. D. S. . O RESGATE E A PRESERVAÇÃO DA DOCUMENTAÇÃO HISTÓRICA DO SERVIÇO SOCIAL EM NATAL/RN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, A. D. S. ; INÁCIO, M. de O. ; LIMA, R. de L. de ; MEDEIROS, J. S. de . AS MULHERES NA HISTÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL EM NATAL/RN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, A. D. S. ; INÁCIO, M. de O. ; LIMA, R. de L. de ; MEDEIROS, J. S. de . O SERVIÇO SOCIAL EM NATAL/RN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, A. D. S. ; LIMA, R. de L. de ; INÁCIO, M. de O. ; MEDEIROS, J. S. de . AS MULHERES NA HISTÓRIA DO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL EM NATAL/RN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, A. D. S. ; LIMA, R. de L. de ; OLIVEIRA, I. M. de . O RESGATE E A PRESERVAÇÃO DA DOCUMENTAÇÃO HISTÓRICA DO SERVIÇO SOCIAL EM NATAL/RN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, A. D. S. . SABERES VIVENCIADOS: A Utilização de Recursos Didáticos nas Aulas de História. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, A. D. S. ; MACEDO, H. A. M. de ; MEDEIROS NETA, O. M. de . MÚSICA DE PROTESTO, JOVEM GUARDA, TROPICALISMO: MOVIMENTOS CULTURAIS NO BRASIL DOS ANOS 60.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, A. D. S. ; FIGUEROA, A. M. S. . EXISTEM MEMÓRIAS SOBRE OBJETOS DA CULTURA MATERIAL ESCOLAR?!. Parnamirim-RN, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

BRITO, A. D. S. . Membro de Comissão de Avaliação para fins de analisar e emitir parecer no processo de pedido de Mudança de Classe. 2025.

BRITO, A. D. S. . Membro de Comissão de Avaliação de Estágio Probatório Docente. 2025.

BRITO, A. D. S. ; ALVES, Rayane C. V. . COORDENADOR DO CURSO DE EXTENSÃO: NOSSO LUGAR, NOSSA HISTÓRIA: UMA 'VIAGEM' PELO PASSADO DE COTEGIPE-BA. 2025.

BRITO, A. D. S. . Consultor interno do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFOB. 2024.

BRITO, A. D. S. . Consultor interno do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFOB. 2023.

BRITO, A. D. S. . Consultor interno do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFOB. 2022.

BRITO, A. D. S. . Consultor interno do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFOB. 2021.

BRITO, A. D. S. . Consultor interno do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFOB. 2020.

BRITO, A. D. S. . Consultor interno do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFOB. 2019.

BRITO, A. D. S. . Minicurso - Histórias que a História não conta: possibilidades para o Ensino de História Local, Diferença e Inclusão. 2025. .

BRITO, A. D. S. . Avaliador em Comissão Científica na V Jornada Nacional de História dos Sertões. 2022. (Avaliador em Comissão Científica na V Jornada Nacional de História dos Sertões).

BRITO, A. D. S. ; MEDEIROS NETA, O. M. de . Coordenador do Simpósio Temático 4 - Histórias da Educação e do Ensino nos e dos Sertões, na V Jornada Nacional de História dos Sertões. 2022. (Coordenador de Simpósio Temático).

BRITO, ANDERSON DANTAS DA SILVA . Minicurso História local e Ensino de História - no IV COHISME. 2020. .

BRITO, A. D. S. . Membro de Comissão Julgadora no Concurso de QUADRILHAS JUNINAS de BARREIRAS - BA. 2019. (Membro de Comissão Julgadora no concurso de QUADRILHAS JUNINAS de BARREIRAS - BA).

BRITO, A. D. S. . Oficina - Recursos Pedagógicos Adaptados. 2018. .

BRITO, A. D. S. . Oficina - Jogos Criativos na Escola: uma estratégia de compreensão da Base Nacional Comum Curricular. 2018. .

BRITO, A. D. S. . Oficina - Iniciação desportiva na escola: corpo e movimento. 2017. .

BRITO, A. D. S. . Membro de Comissão Julgadora no Concurso de QUADRILHAS JUNINAS de MONTE ALEGRE - RN. 2017. (Membro de Comissão Julgadora no concurso de QUADRILHAS JUNINAS de MONTE ALEGRE - RN).

BRITO, A. D. S. . Oficina - Práticas do Tempo e do Espaço: estratégias metodológicas para o ensino de História e de Geografia. 2014. .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    CURRÍCULOS, ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Protagonismos e silêncios nos documentos norteadores para o Ensino Fundamental (Anos Finais) na Microrregião de Barreiras-BA, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva investigar se ocorrem protagonismos ou silêncios teórico-metodológicos condizentes à Educação Ambiental nos currículos de Ensino História para o Ensino Fundamental (Anos Finais) na Microrregião de Barreiras-BA. A referida microrregião é composta pelos municípios de Baianópolis, Barreiras, Catolândia, Formosa do Rio Preto, Luís Eduardo Magalhães, Riachão das Neves e São Desidério (localizados na Mesorregião Extremo Oeste Baiano e no Território de Identidade Bacia do Rio Grande). No contexto da diversidade concernente à sua espacialidade educacional, devem existir singularidades, homogeneidades, disparidades e pluralidades que abrangem esses municípios e se fazem presentes especificamente nas abordagens sobre Educação Ambiental nos currículos dedicados aos anos finais do Ensino Fundamental. Buscaremos ainda analisar como os currículos citados evidenciam ou não a Educação Ambiental a partir da abordagem do Ensino de História prescrito. Outrossim, o referido trabalho objetiva inserir estudantes na iniciação à pesquisa e na formação de professores-pesquisadores que pensem e problematizem a partir da teoria da Consciência Histórica, os documentos norteadores que fundamentam a sua especialidade profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Anderson Dantas da Silva Brito - Coordenador / LUCAS AMORIM ZENGO DE FREITAS - Integrante / ROSIMARIA BARBOSA DE OLIVEIRA MOURA - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Oeste da Bahia - Bolsa.

  • 2022 - 2023

    CRÍTICA TEXTUAL, CIÊNCIAS DO LÉXICO E ENSINO DE LÍNGUAS: EDIÇÃO E ESTUDO DE TEXTOS LITERÁRIOS E NÃO LITERÁRIOS DOS SÉCULOS XVIII AO XXI, Descrição: Membro Colaborador. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson Dantas da Silva Brito - Integrante / JOSENILCE RODRIGUES DE OLIVEIRA BARRETO - Coordenador.

  • 2022 - 2023

    PLATAFORMA DE CORPUS ELETRÔNICO DE TEXTOS LITERÁRIOS E NÃO LITERÁRIOS DOS SÉCULOS XVIII AO XXI: FONTES DE ESTUDO, PESQUISA E ENSINO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO, Descrição: Membro colaborador. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson Dantas da Silva Brito - Integrante / JOSENILCE RODRIGUES DE OLIVEIRA BARRETO - Coordenador.

  • 2021 - 2022

    PROTAGONISMOS EM CURRÍCULOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA NA BAHIA: presenças e silêncios sobre os ensinos de Diversidade Cultural e História Local, Descrição: O Estado da Bahia, um dos maiores do Brasil em territorialidade, possui muitas universidades públicas estaduais e federais (UFBA; UFOB; UFRB; UFSB; UNILAB; UNEB; UEFS; UESC; UESB). No contexto da diversidade concernente à sua espacialidade acadêmica, devem existir singularidades, homogeneidades e disparidades que abrangem as referidas instituições de ensino superior e se fazem presentes especificamente nos currículos dos cursos de graduação. Para esta pesquisa, buscaremos analisar como os projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em História (PPCs) das universidades públicas estaduais e federais da Bahia apresentam protagonismo ou silêncios sobre o ensino de História local. Outrossim, o referido trabalho objetiva inserir estudantes na iniciação à pesquisa e na formação de professores-pesquisadores que pensem e problematizem os documentos norteadores que fundamentam a sua especialidade profissional. Para esta pesquisa, uma pergunta norteadora se faz pertinente: Onde está o protagonismo da História Local nos currículos dos cursos de licenciatura em História de universidades públicas da Bahia? O referido questionamento compõe a originalidade de uma pesquisa que se localiza num plano de trabalho que objetiva problematizar a presença e/ou ausência do ensino de História local nos documentos específicos/norteadores da formação de professores-pesquisadores no estado da Bahia. Se existe protagonismo do ensino de História Local, como se apresenta a sua sistematização? Se existe ausência, quais as possíveis motivações? A emergência do ensino de História local tem se justificado nos vários níveis de ensino pela necessidade que os diversos sujeitos sociais envolvidos demonstram sobre conhecer os seus lugares de fala. Sujeitos, origens, temporalidades, espacialidades, continuidades, permanências, mudanças, etc são alguns dos objetos de conhecimento que possivelmente comporão as especificidades de parte do que pode ser revelado por este estudo. As contribuições se expandem e podem produzir diálogos pertinentes tanto para a graduação como para a pós-graduação. E ainda, chegarem até as instituições públicas de Educação Básica. Nesse sentido, a formação de um estudante-pesquisador que olha para o seu lugar de fala a partir da própria História poderá possibilitar a formação de um profissional que dispõem de uma visão macro e micro da História - geral e regional/local e que ao mesmo tempo dispõe de algumas condições possibilitadas pela experiência com o trabalho em pesquisa sobre relevante documentação norteadora de qualificações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson Dantas da Silva Brito - Coordenador / Rayane Catiuce Vilastro Alves - Integrante.

  • 2020 - 2021

    CURRÍCULOS DE ENSINO DE HISTÓRIA NO OESTE BAIANO: Protagonismos na Universidade, no Estado e no Município, Descrição: O presente projeto tem como objeto de pesquisa os saberes epistemológicos, teóricos e metodológicos presentes em alguns currículos formativos da Educação Pública no Oeste Baiano. Os currículos que serão pesquisados - do curso de História (modalidade: Licenciatura) da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB); do Estado da Bahia - Currículo Bahia; e do município de Barreiras-BA, integram-se quanto à comunidade que tem acesso aos mesmos, seja na universidade ou nas escolas estaduais e municipais, na formação de professores de História e/ou na docência do componente curricular História ofertada aos cidadãos. O estudo objetiva problematizar aproximações e distanciamentos entre os saberes formativos presentes nesses currículos a serem empreendidos no campo da História. Justifica-se pela relevância e atualidade desses documentos norteadores para a Educação Pública (disponibilizados no último ano / 2019), fator este que exige uma análise profunda sobre quais possíveis diálogos estarão a influenciar o desenvolvimento de profissionais da área e das consciências históricas dos cidadãos. Utilizaremos o método da Pesquisa Histórica para perscrutar os documentos a serem analisados - os currículos citados. Ao final, teremos uma iniciação científica que visa proporcionar a formação de um professor-pesquisador atuante que nesta pesquisa poderá ser um artífice de novos conhecimentos, capaz de produzir um material descritivo e analítico que favoreça a autocrítica por aqueles que fazem uso desses documentos norteadores, seja através da construção ou da utilização nas salas de aulas, e ainda proporcione um embasamento para as próximas atualizações desses documentos/fontes do conhecimento histórico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson Dantas da Silva Brito - Coordenador / IOLANDA ROCHA DE AZEVEDO - Integrante.

  • 2019 - 2020

    HISTÓRIA E TOPONÍMIAS DO OESTE BAIANO, Descrição: Esta pesquisa tem como tema os imaginários toponímicos do Oeste Baiano e objetiva estudar quais seriam as motivações que foram instituindo uma sociedade de um determinado recorte geo-histórico quando gradualmente denominavam-se os municípios e as demais espacialidades que os compõem. Analisaremos a instituição imaginária do Oeste Baiano a partir das denominações que compreendem as múltiplas toponímias dos seus municípios. A escolha por este recorte espacial justifica-se pela pouca produção historiográfica sobre o Oeste Baiano e seus municípios e a necessidade do desenvolvimento de pesquisas sobre as espacialidades regional e local em que se localiza a Universidade Federal do Oeste da Bahia. Partimos do princípio de que as práticas denominativas sofrem constante influência dos cenários culturais e políticos vigentes para nomear ou destoponimizar. Nestes termos, este projeto insere-se nos campos da Histórica Cultural, da História Política, da História Regional e Local e da História do Imaginário com abordagem qualitativa e ênfase nos método indiciário e taxeonômico. Arquivos e acervos públicos, particulares e digitais a exemplo do Arquivo Público do Estado da Bahia e dos municípios do Oeste Baiano (prefeituras, paróquias e instituições escolares) constituem espaços à pesquisa documental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson Dantas da Silva Brito - Coordenador / Laryssa da Silva da Cruz - Integrante.

  • 2010 - 2012

    EM NOME(S) DOS INTERESSES: imaginários toponímicos do Rio Grande do Norte na Primeira República, Descrição: Pesquisa desenvolvida ao longo do Mestrado em História - PPgh/UFRN.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Anderson Dantas da Silva Brito - Coordenador / Renato Amado Peixoto - Integrante.

  • 2007 - 2008

    O resgate e a preservação da documentação histórica do Serviço Social em Natal/RN, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Dantas da Silva Brito - Integrante / Iris Maria de Oliveira - Coordenador.

Prêmios

2018

Prêmio Etenize Xavier da Silva Ângelo - Concurso de Ensaios 2018, Fundação Parnamirim de Cultura.

2017

1ª Colocação no PRÊMIO POTIGUAR DE ESPORTE, LAZER E QUALIDADE DE VIDA, Secretaria de Esporte e Lazer do Estado do Rio Grande do Norte.

2017

Técnico Ouro - modalidade: Atletismo - categoria: Mirim Feminino nos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte, Coordenadoria de Desporto do Estado do Rio Grande do Norte - CODESP/RN.

2017

Técnico Ouro - modalidade: Atletismo - categoria: Mirim Masculino nos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte, Coordenadoria de Desporto do Estado do Rio Grande do Norte - CODESP/RN.

2017

Técnico Ouro - modalidade: Vôlei de Areia - categoria: Mirim Masculino nos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte, Coordenadoria de Desporto do Estado do Rio Grande do Norte - CODESP/RN.

2011

Técnico Ouro - modalidade: Atletismo - categoria: Mirim Masculino nos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte, Coordenadoria de Desporto do Estado do Rio Grande do Norte - CODESP/RN.

2010

Técnico Ouro - modalidade: Atletismo - categoria: Mirim Masculino nos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte, Coordenadoria de Desporto do Estado do Rio Grande do Norte - CODESP/RN.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do PPGH, Carga horária: 1

Outras informações:
Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em História - PPGH, desde abr./2025.

2025 - Atual

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Presid Comis de planej realiz ativid do PPGE, Carga horária: 1

Outras informações:
Presidente da Comissão de planejamento e realização de atividades acadêmico-científicas: palestras, oficinas, eventos etc. do Programa de Pós-Graduação em Ensino PPGE, para o período de 2025 a 2027.

2025 - Atual

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Pres Comis revisão do Regulam Interno do PPGE, Carga horária: 1

Outras informações:
Presidente da Comissão de revisão do Regulamento Interno do Programa de Pós-Graduação em Ensino - PPGE, para o período de 2025 a 2027.

2024 - Atual

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Área Subprojeto História PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenador de Área do Subprojeto de História do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB).

2024 - Atual

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenador da Licenciatura em História, Carga horária: 1

Outras informações:
Atualmente vice-coordenador do Curso de Licenciatura em História, desde setembro de 2024.

2018 - Atual

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
COMPONENTES CURRICULARES MINISTRADOS ANOS DE 2018, 2019 e 2020: 2018.1: DIDÁTICA E PRÁXIS PEDAGÓGICA DE HISTÓRIA I; 2018.2: ESTÁGIO SUPERV. HISTÓRIA III, METODOLOGIA DE GEOGRAFIA ESCOLAR III, TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE HISTORIA II, TÓPICOS EM HIST. DA ARTE DO BRASIL; 2019.1: ESTÁGIO SUPERVIS. HISTÓRIA III, ENSINO DE HISTÓRIA E NOVAS TECNOLOGIAS, TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE HISTORIA II; 2019.2 ESTÁGIO SUPERVIS. HISTÓRIA III, ENSINO DE HISTÓRIA E LINGUAGENS, HISTÓRIA E ESPAÇOS; 2020.1: PRÁTICA DE ENS. HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA, PRÁTICA DE ENS. HISTÓRIA DO BRASIL, PRÁTICA DE ENS. HISTÓRIA DA AMÉRICA, DIVERSIDADE CULTURAL E ENS. DE HISTÓRIA; 2020.2: ESTÁGIO SUPERVIS. HIST. III, ENSINO, MEMÓRIA E IDENTIDADE (PPGE-UFOB): 2020.3: HIST. CONTEMPORÂNEA II, ELABORAÇÃO DE PROJETO DE TCC EM HISTÓRIA, DIVERSIDADE CULTURAL E ENS. DE HISTÓRIA, HIST. CONTEMPORÂNEA II.

2022 - 2024

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso Licenciat. em História, Carga horária: 4

2022 - 2024

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Área Subprojeto História PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenador de Área do Subprojeto de História do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB).

2019 - 2024

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Prof exercício téc consultor aval projet pesq, Carga horária: 1

Outras informações:
Exercício de trabalho técnico de consultoria interna do processo deavaliação de projetos de pesquisa da UFOB nos anos de 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024.

2022 - 2023

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Presidência Comissão de Bolsas do PPGE, Carga horária: 1

Outras informações:
Presidência da Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Ensino PPGE, mar./2022 a mar./2023.

2021 - 2022

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Presidente Com. de Seleção Estudante Especial, Carga horária: 1

Outras informações:
Presidência da Comissão de Seleção para Estudante Especial do Programa de Pós-Graduação em Ensino - PPGE/UFOB - maio/2021 a maio/2022.

2020 - 2022

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenador no PPGE, Carga horária: 2

Outras informações:
Vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE)

2021 - 2021

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente / membro da equipe de organização, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro da Comissão Organizadora do I Congresso da UFOB

2019 - 2020

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenador da Licenciatura em História, Carga horária: 1

2019 - 2019

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Formação Continuada, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador da Formação Docente para elaboração e aplicação de ações educativas para o novo Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)

2019 - 2019

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente em curso de Formação Continuada, Carga horária: 10

Outras informações:
Docência em curso de Formação continuada para professores - Formação docente para elaboração e aplicação de ações educativas para o novo Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)

Atividades

  • 03/2026

    Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino, Memória e Identidade

  • 03/2026

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em História I; Prática de Ensino de História do Brasil; Prática de Ensino de História Moderna; História Pública e o Ensino de História.

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em História IV; Prática de Ensino de História Contemporânea; Prática de Ensino de História do Brasil

  • 04/2025 - 07/2025

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em História I; Ensino de História e Linguagens; Diversidade Cultural e Ensino de História

  • 04/2025 - 07/2025

    Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio e Docência Universitária; Pesquisa Orientada

  • 10/2024 - 02/2025

    Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II

  • 10/2024 - 02/2025

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em História III; Prática de Ensino de História Contemporânea;

  • 03/2024 - 09/2024

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em História II; Elaboração de Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso em História; Prática de Ensino de História do Brasil

  • 03/2024 - 09/2024

    Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio e Docência Universitária; Pesquisa Orientada

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em História III; Prática de Ensino de História Moderna; Diversidade Cultural e Ensino de História

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II; Tópicos Especiais em Ensino

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em História III; Elaboração de Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso em História;

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio e Docência Universitária; Pesquisa orientada

  • 02/2023 - 02/2023

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Contemporânea II

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II; Educação em Museus: Pesquisas e Práticas

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em História I; Elaboração de Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso em História

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em História III; Prática de Ensino de História do Brasil; Prática de Ensino de História Moderna

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Orientada

  • 09/2021 - 12/2021

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Historiografia e Ensino de História I; Bahia e Ensino de História

  • 06/2021 - 09/2021

    Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio e Docência Universitária; Didática da História e a Formação do Professor Pesquisador

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em História II; Prática de Ensino de História Contemporânea

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação em Museus: Pesquisas e Práticas

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso em História; Diversidade Cultural e Ensino de História; História Contemporânea II (turma 01); História Contemporânea II (turma 221)

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Docência Assistida, Enquadramento Funcional: Docência Assistida, Carga horária: 8

Outras informações:
DOCÊNCIA ASSISTIDA - EXPERIÊNCIA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR EM CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - Componente curricular: ENSINO DA HISTÓRIA I (PEC-5031)

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Docência Assistida, Enquadramento Funcional: Docência Assistida, Carga horária: 9

Outras informações:
DOCÊNCIA ASSISTIDA - EXPERIÊNCIA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR EM CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA - Componente curricular: HISTÓRIA REGIONAL E LOCAL

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista PIBIC, Enquadramento Funcional: Bolsista de pesquisa, Carga horária: 20

2003 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor/Formador Projeto de Ensino Ed. Básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor no Projeto de Ensino "Novas Linguagens do Ensino de História Antiga e Medieval"

Atividades

  • 10/2003 - 01/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ensino Superior do Seridó, Centro de Ensino Superior do Seridó.Atividade realizada, Monitor no Projeto de Ensino "Novas Linguagens no Ensino da História Antiga e Medieval".

2012 - 2015

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de História - E. Fund. e E. Médio, Carga horária: 30

2013 - 2018

Prefeitura Municipal de Monte Alegre - RN

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 30

Outras informações:
Gestão - Coordenador Pedagógico Institucional - Secretaria Municipal de Educação

2014 - 2014

Prefeitura Municipal de Monte Alegre - RN

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador em Projeto Institucional, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenador de projeto institucional (MAIS IDEB) de formação de professores da Educação Básica - ano letivo 2014

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de Monte Alegre - RN

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador em Projeto Institucional, Carga horária: 4

2008 - 2012

Prefeitura Municipal de Monte Alegre - RN

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor da Educação Básica - Ensino Fundamental (Anos Finais) e Ensino Médio

2011 - 2018

Prefeitura Municipal de Parnamirim

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30

2003 - 2004

ESCOLA MUNICIPAL MAJOR HORTÊNCIO DE BRITO

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30

2010 - 2011

Prefeitura Municipal de Arez - RN

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 30

2006 - 2007

Hipócrates Sistema de Ensino

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30

2005 - 2005

COLÉGIO E CURSO GÊNESES LTDA ME.

Vínculo: Servidor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30

Outras informações:
Ensino Fundamental e Ensino Médio

2005 - 2005

Colégio Fênix Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 30