Humberto Rafael de Andrade Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA, H. R. A. . Como o negro aparece? Formulações gerais sobre a presença do negro nos livros didáticos de história do Ensino Médio. História Unicap , v. 3, p. 245-254, 2016.

• SILVA, H. R. A. ; SILVA, L. S. ; ANA, A. L. . O ABSOLUTISMO: ENTRE A HISTORIOGRAFIA E O ENSINO DE HISTÓRIA NO LIVRO DIDÁTICO.. In: Encontro Regional de História da Universidade Federal de Sergipe, 2018, Piranhas/AL. Anais do Encontro Regional de História da Universidade Federal de Sergipe, 2018.

• SILVA, H. R. A. . Legislação e instituições gestoras da política do livro didático entre os anos de 1971 e 2017. In: XII Encontro Estadual de História da ANPUH de Pernambuco: História e os Desafios do Tempo Presente, 2018, Recife. Anais do XII Encontro Estadual de História da ANPUH de Pernambuco: História e os Desafios do Tempo Presente, 2018.

• SILVA, H. R. A. . O processo da abolição da escravidão nos livros didáticos: imagens de denuncia no PNLD 2012. In: XI Encontro Estadual de História da ANPUH/PE, 2016, Recife. Anais do XI Encontro Estadual de História 2016. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2016. p. 1025-1039.

• SILVA, H. R. A. . EDUCAÇÃO ÉTNICORRACIAL: UMA ANÁLISE SOBRE A ICONOGRAFIA DA ESCRAVIDÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO PNLD.. In: Simpósio Internacional de História e Historiografia, 2016, Recife. Anais do V Seminário Internacional de História e Historiografia: a história na encruzilhada dos tempos. Recife, 2016. p. 1758-1768.

• SILVA, H. R. A. . Um outro olhar sobre o Recife: O discurso preservacionista nos escritos de. In: XVI Encontro Regional de História ANPUH-Rio Saberes e Práticas Científicas, 2014, Rio de Janeiro. Anais do XVI Encontro Regional de História da AnpuhRio8. Rio de Janeiro, 2014.

• SILVA, H. R. A. . Patrimônio cultural e representações do Recife: o olhar de Benício Whatley Dias.. In: XXVIII Simpósio Nacional de História: Conhecimento Histórico e Diálogo Social, 2013, Natal - Rio Grande do Norte. Trabalhos Apresentados nas Sessões dos Graduandos, 2013.

• SILVA, H. R. A. . Educação étnicorracial: uma análise sobre a iconografia da escravidão nos livros didáticos de história do PNLD.. In: Seminário Internacional de História e Historiografia, 2016, Recife. A História na Encruzilhada dos Tempos: caderno de resumos. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2016. p. 326-327.

• SILVA, H. R. A. ; COUCEIRO, S. C. . Relações Étnico-Raciais e o uso de imagens nos livros didáticos de história. In: XI Jornada de Iniciação Científica da Fundação Joaquim Nabuco, 2015, Recife. Caderno de resumos da XI Jornada de Iniciação Científica da Fundação Joaquim Nabuco, 2015.

• SILVA, H. R. A. . Um outro olhar sobre o Recife: O discurso preservacionista em Mário. In: XVI Encontro Regional de História da AnpuhRio - Saberes e Práticas Científicas, 2014, Rio de Janeiro. CADERNO DE RESUMOS. XVI Encontro Regional de História da AnpuhRio - Saberes e Práticas., 2014.

• SILVA, H. R. A. . ?GAROTOS SEM FRAQUE?: A CONTRIBUIÇÃO DO MOVIMENTO REGIONALISTA AO DISCURSO DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO NO INICIO DO SÉCULO XX.. In: Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Pernambuco, 2013, Recife - Pe. Anais da ornada de Ensino Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Pernambuco, 2013.

• SILVA, H. R. A. . ALIANDO O TEXTO À IMAGEM: DIÁLOGOS ENTRE O CONCEITO DE PRÁTICAS DE LEITURA E VISUALIDADE NO ENTENDIMENTO DO ACERVO ICONOGRÁFICO PUBLICAÇÕES DIDÁTICAS. In: VI Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades Sertões: histórias e memórias, 2016, Caicó. Caderno de Resumos. Caicó: VI Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades Sertões: histórias e memórias, 2016. v. 1. p. 104-104.

• SILVA, H. R. A. . POR TRÁS DAS REPRESENTAÇÕES: INQUIETAÇÕES E CONFLITOS NAS DESAPROPRIAÇÕES DA REFORMA URBANA DE 1927 NO RECIFE.. In: V semana de história da Funeso, 2013, Recife. Anais da V semana de história da Funeso, 2013.

• SILVA, H. R. A. . Oficina de Elaboração de Projetos em Ensino de História e História Regional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, H. R. A. ; ARAGAO, A. . O livro como objeto de estudo da nova História Cultural:subsídios teórico metodológicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, H. R. A. . Relações Étnico-Raciais e o uso de imagens nos livros didáticos de história do ensino médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, H. R. A. ; COUCEIRO, S. C. . Relações étnico raciais e o uso dos livros didáticos de história do ensino médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, H. R. A. . O PROCESSO DE ABOLIÇÃO DA ESCRAVIDÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS: IMAGENS DE DENÚNCIA NO PNLD 2012. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, H. R. A. . Cidade, identidade e patrimônio cultural: diálogos e novas perspectivas a partir dos acervos da Fundação Joaquim Nabuco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, H. R. A. ; B. V. . Revista O Cruzeiro: Catálogo da coleção do acervo da Fundação Joaquim Nabuco (1929-1974) 2015 (Inventário Documental).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - 2015

  Relações Étnico-Raciais e o uso de Imagens nos Livros Didáticos de HIstória do Ensino Médio, Descrição: A pesquisa Relações Étnico ? Raciais e o uso de imagens nos livros didáticos de história do Ensino Médio, inserida dentro das diretrizes do Laboratório de Acervos e Materiais Didáticos da Fundação Joaquim Nabuco, resultado de uma análise parcial das imagens relacionadas à temática afro brasileira nas dezenove coleções aprovadas pelo Plano Nacional do Livro Didático no ano de 2012. Consistiu numa analise crítica do material produzido à luz da lei 10.639/03, que prevê o ensino de história afro brasileira nas escolas, analisando como a iconografia dos livros tratados vai construir uma visão do negro. A metodologia utilizada foi a catalogação das imagens por meio de seus aspectos materiais (a identificação que o livro oferece da imagem) e de contexto (localização da imagem dentro do livro, assim como os dados sobre ela). Tendo sido registradas também observações feitas a cerca do seu papel no contexto do livro numa tabela previamente elaborada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (9) . , Integrantes: Humberto Rafael de Andrade Silva - Coordenador / Sylvia costa Couceiro - Integrante / Allan Monteiro - Integrante / Cibele Barbosa da Silva Andrade - Integrante / Rosalira dos Santos - Integrante / Cristiane Bonfim - Integrante / Carlos Sant'anna - Integrante / Marte de Lima - Integrante / Juliana de Andrade - Integrante / Marciel Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Joaquim Nabuco - Outra.

• 2012 - 2013

  Cidade, identidade e patrimônio cultural : diálogos e novas perspectivas a partir dos acervos da Fundação Joaquim Nabuco, Descrição: O projeto objetiva analisar a construção do discurso sobre patrimônio e monumento histórico e suas articulações com as representações construídas acerca da cidade do recife na primeira metade do século XX a partir dos acervos do Cehibra. O. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Humberto Rafael de Andrade Silva - Coordenador / Sylvia costa Couceiro - Integrante / Lígia Albuquerque Melo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.