Fábio Pessoa da Silva

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

PESSOA, Fábio . III Encontro Nacional de Letras no Litoral Norte da Paraíba - ELLIN-PB. 2024. (Congresso).

PESSOA, Fábio ; FARIAS, L. F. P. . II SESPP - Seminário Saberes e Práticas do Professor. 2020. (Outro).

PESSOA, Fábio . II Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba ELLIN-PB. 2019. (Congresso).

PESSOA, Fábio . Fórum Paraibano de Ética em Pesquisa. 2018. (Outro).

PESSOA, Fábio ; FARIAS, L. F. P. . I SESPP - Seminário Saberes e Práticas do Professor. 2018. (Outro).

PESSOA, Fábio . I Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba - I ELLIN-PB. 2017. (Congresso).

PESSOA, Fábio . IV Workshop em Letramento Acadêmico "Vivências e Epistemes" e III Ateliê de Letras "Projetos no tear". 2016. (Outro).

III Encontro de Letras no Litoral Norte da Paraíba - ELLIN-PB. As concepções de trabalho docente e a construção identitária do professor de língua portuguesa do Litoral Norte da Paraíba. 2024. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação - CONEDU. A formação de valores humanos na aula de leitura do ensino fundamental II. 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação - CONEDU. A formação continuada de professores de língua portuguesa no "chão da escola". 2023. (Congresso).

XI SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Coordenador do Simpósio "Gêneros textuais/discursivos em práticas docentes: perspectivas em diálogo". 2022. (Simpósio).

I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada - CONELA. 2020. (Congresso).

I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada - CONELA. Novos Horizontes para a docência: Relato da experiência de monitores sob a perspectiva do professor como mediador do conhecimento. 2020. (Congresso).

XXVIII Jornada Internacional do Gelne. Oficinas remotas de redação e metodologias ativas: uma experiência extensionista em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

XXVIII Jornada Internacional do Gelne. Atividades extensionistas, TDIC e Metodologias Ativas: Experiências formativas no ensino remoto. 2020. (Congresso).

II ELLIN-PB Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba.Teoria gramatical e ensino de língua. 2019. (Encontro).

II ELLIN-PB Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba.Libras na formação docente dos alunos do curso de Letras da UFPB. 2019. (Encontro).

II ELLIN-PB Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba.Ensino híbrido: relato de experiência da personalização do ensino-aprendizagem. 2019. (Encontro).

VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo. Concepções e práticas de alfabetizadores de jovens e adultos: uma docência peculiar. 2019. (Congresso).

IV Seminário de pesquisa do PROFLETRAS.Debatedor no Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS. 2018. (Encontro).

II Jornada de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas Teorias Linguísticas de Base.Língua, Linguagem, e EaD. 2017. (Encontro).

IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais - SINALGE.Gestos didáticos: um recurso de linguagem para analisar o agir docente. 2017. (Simpósio).

Jornada Comemorativa do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. 2017. (Congresso).

Jornada Comemorativa do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. A formação e o trabalho docente sob diferentes perspectivas teórico-metodológicas. 2017. (Congresso).

I Encontro Nacional de Alfabetização e Letramento - ENALET. 2016. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no Campus IV.Mostra de Letras - Língua Portuguesa. 2016. (Encontro).

XXVI Jornada do Gelne - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. O ensino-aprendizagem da escrita na alfabetização da EJA: novas concepções, velhas práticas. 2016. (Congresso).

III Seminário de Letras.Estágio supervisionado e a formação dos professores de línguas. 2014. (Seminário).

XVII Congresso Internacional da Asociación de Linguística y Filología de América Latina - ALFAL. A categoria de futuro do presente nos usos do português do Brasil: uma discussão a partir de estudos funcionalistas. 2014. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Letramento em EJA: da formação do professor-alfabetizador ao ensino-aprendizagem com textos. 2013. (Congresso).

VIII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Língua Estrangeira e de Literatura- SELIMEL. Objetos constitutivos da atividade docente: textualizações na voz de um professor de língua portuguesa. 2013. (Congresso).

VII Simpósio Internacional de Estudos Gêneros Textuais - SIGET.O gênero textual "resumo" como instrumento de aprendizagem na formação inicial de professores. 2013. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais.Profissionalização e identidade docente: implicações no ensino-aprendizagem do letramento. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Modelização didática de gêneros textuais: uma alternativa metodológica com o gênero carta do leitor. 2012. (Simpósio).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Literatura infantojuvenil no ensino fundamental (1º a 5º ano): experiências de letramento aplicadas à formação do professor. 2012. (Congresso).

V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - ECLAE. A abordagem da diversidade linguística em questões de provas do ENEM: uma análise à luz da proposta sociolinguística para o ensino de língua materna. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos. O texto na alfabetização de Jovens e adultos: aprender a ler/escrever numa sociedade de multiletramentos. 2010. (Congresso).

III Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED. A influência linguística dos africanos no português do Brasil. 2010. (Congresso).

III PROCIALE - Produção Científica dos Alunos de Letras e Educação.Multiletramento, multimodalidade e ensino de língua: questões de interfaces. 2010. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não Verbal.A categoria de futuro do presente nos usos do português do Brasil: uma abordagem funcionalista. 2010. (Encontro).

I Simpósio Nacional de Leitura.Impressão e Leitura: novas/velhas práticas. 2007. (Simpósio).

V Seminário Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura e IV Colóquio de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura.A escrita como objeto de ensino na aula de língua materna e o professor como agente facilitador do letramento. 2007. (Seminário).

VII MOCIEC - Mostra Científica da Estação Ciência da Paraíba.Chico Mendes e a Preservação da Mata Atlântica. 2006. (Outra).

XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste (GELNE). O ensino escolar da leitura: questões norteadoras. 2006. (Congresso).

II Semana de Humanidades da UEPB - Campus III. 2005. (Simpósio).

I Mostra Literária da UEPB - Campus III.Menino de Engenho: uma proposta de atividade de leitura. 2005. (Outra).

I Semana de Humanidades da UEPB - Campus III. 2004. (Simpósio).

XX Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste (GELNE). 2004. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos Comparativos (CONIEC). 2003. (Congresso).

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; SILVA, E. A.; LIMA, L. A. S.. Competência leitora: uma análise a partir dos descritores de Língua Portugesa (Tópico I) no 6º ano do Ensino Fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. B.; LAUREANO, E. R.;PESSOA, Fábio; ARAUJO, E. M. G.. Estratégias de leitura: o gênero "canção" como objeto de ensino para a formação do leitor proficiente. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; SILVA, E. A.; SOUSA, S. C. T.. Projeto de Letramento a favor do empoderamento feminino: uma proposta para o ensino de língua portuguesa. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio; LIMA, L. A. S.. A coesão referencial: uma proposta didática aplicada ao 7º ano do ensino fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; LAUREANO, E. R.. A prática da escrita para além do copismo no 5º ano do ensino fundamental: uma mediação sob as lentes dos estudos do letramento. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; LIMA, F. B.; LINS, J. N.. A Multimodalidade no gênero charge: uma proposta situada na Pedagogia dos Multiletramentos. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

MIRANDA, J. R.; SALES, L. S.;PESSOA, Fábio. Assembleia escolar estudantil: Espaço para produção de diários reflexivos. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

PEREIRA, R. C. M.; MEDRADO, B. P.;PESSOA, Fábio. Dimensão formativa da atividade de pesquisa na pós-graduação stricto sensu: uma análise interacionista sociodiscursiva. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

MEDRADO, B. P.;PESSOA, Fábio; LEITAO, L. V.. Inclusão e Educação de Jovens e Adultos: conflitos e desafios no agir do professor de língua inglesa. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

PEREIRA, R. C. M.; MEDRADO, B. P.;PESSOA, Fábio. O lugar da pesquisa na formação escolar e acadêmica em memoriais de pós-graduandos. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

PEREIRA, Regina Celi. M.; MEDRADO, B. P.;PESSOA, Fábio; REICHMANN, C. L.; LEITAO, P. D. V.. O agir de tutores na EAD: "minha experiência na tutoria me permite dizer". 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

PEREIRA, R. C. M.; PEDROSA, J. L. R.;SILVA, Fábio Pessoa. Uma experiência didática com os alunos da educação básica na abordagem dos problemas de coesão na escrita. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Linguística e Ensino) - Universidade Federal da Paraíba.

MEDRADO, B. P.; BALDISSERA, E. E.;SILVA, Fábio Pessoa; REICHMANN, C. L.; SANTANA, T. F.. De trajetos docentes e de uma travessia: uma história sobre florescer contada por professores de inglês e espanhol em formação inicial do Programa Residência Pedagógica/UFPB. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio; BARBOSA, M. S. M. F.; BESSA, J. C. R.; PONTES, A. L.; OLIVEIRA, M. S.. Letramentos acadêmicos na iniciação científica de alunos de ensino médio do Campus Pau dos Ferros do IFRN. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PEREIRA, R. C. M.; CAVALCANTE, M. C. B.;PESSOA, Fábio; MOITA, F. M. G. S. C.; SILVA, M. M. P.. O gênero game narrativo: uma análise textual à luz do Interacionismo Sociodiscursivo. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

SIMAS, H. C. P.; FERNANDES, M. N.; SILVA, F. V.;PESSOA, Fábio; MACIEL, L. V. C.. Nota pública: um gênero discursivo à luz do pensamento bakhtiniano. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

MEDRADO, B. P.; REICHMANN, C. L.;PESSOA, Fábio; SANTANA, T. F.. De trajetos docentes e de uma travessia: uma história sobre florescer contada por professores em formação inicial participantes do Programa Residência Pedagógica UFPB. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio; FARIAS, L. F. P.; GONCALVES, A. V.. Práticas de leitura no ensino médio: uma proposta didática de incentivo à leitura crítica na perspectiva interacionista sociodiscursiva. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

NASCIMENTO, E. P.;PESSOA, Fábio; BASTOS, A. C. V.. O processo de ensino-aprendizagem do texto dissertativo-argumentativo no ensino médio: desenvolvendo habilidades linguístico-discursivas e argumentativas. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio; LIMA, F. B.; CASTRO, F. R. M.. Dos descritores de leitura à leitura dos descritores: desenvolvendo habilidades leitoras na aula de língua portuguesa. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

SILVA, S. L.;PESSOA, Fábio; FARIAS, L. F. P.. Competência leitora: uma proposta de uso dos descritores de Língua Portuguesa tópico I (Procedimentos de leitura) para o 6º ano em uma escola no município de Santa Rita-PB. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio; LAUREANO, E. R.. Estratégias de leitura: o gênero "canção" como objeto de ensino para a formação do leitor proficiente. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio; NASCIMENTO, E. P.; FARIAS, L. F. P.. A (re(escrita do gênero autobiografia na Educação de Jovens e Adultos. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio; LIMA, L. A. S.. A coesão referencial: contribuições para o ensino de escrita. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; SILVA, E. A.. Projeto de Letramento a favor do empoderamento feminino: uma proposta para o ensino de língua portuguesa. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.; LAUREANO, E. R.;PESSOA, Fábio. Aquisição de uma escrita autônoma e significativa no 5º ano do ensino fundamental: entre a linha da aprendizagem e o copismo. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

NICOLAU, R. B. F.; NASCIMENTO, E. P.;PESSOA, Fábio. O processo de escrita e reescrita: aplicação de sequência didática com o gênero artigo de opinião. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

SILVA, S. M. C.;PESSOA, Fábio; FRANCELINO, P. F.. Leitura, Letramentos e proficiência em sala de aula para além das páginas do livro didático no oitavo e novo ano do ensino fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; LIMA, F. B.. A Multimodalidade no gênero charge: uma proposta situada na Pedagogia dos Multiletramentos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

NASCIMENTO, E. P.;PESSOA, Fábio; SALES, L. S.. O Júri simulado e o ensino de argumentação: o poder da fala suscitando a educação em direitos humanos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

HOSOKAWA, A. B. S.;PESSOA, Fábio; MIRANDA, J. R.. Os conectores em função da escrita: conectando memórias. 2021.

MIRANDA, J. R.;PESSOA, Fábio; SALES, L. S.; NICOLAU, R. B. F.. Assembleia Escolar Estudantil: espaço para a produção de diários reflexivos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

PEREIRA, Regina Celi. M.; MEDRADO, B. P.;PESSOA, Fábio. Dimensão formativa das vivências na pós-graduação à luz das ações de linguagem de pesquisadores-doutorandos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

MEDRADO, B. P.; REICHMANN, C. L.;PESSOA, Fábio. Inclusão e Educação de Jovens e Adultos: conflitos e desafios no agir docente. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. Apropriação da escrita como travessia do técnico de nível médio para o ensino superior: por um caderno de atividades práticas de redação dissertativo-argumentativa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas.

PESSOA, Fábio. Resenhando: um aplicativo educacional para o incentivo à construção de resenha crítica no ensino médio integrado. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas.

SALES, L. S.; NASCIMENTO, E. P.;PESSOA, Fábio. O diário como instrumento de ação reflexiva sobre práticas de leitura e escrita. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba.

PEREIRA, R. C. M.; SOUSA, S. C. T.;PESSOA, Fábio; REICHMANN, C. L.. Representações do agir de tutores da EAD: as vozes das diversas áreas do conhecimento. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. Letramento digital e as práticas de leitura na escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. Alfabetizar e letrar: concepções e práticas de professores alfabetizadores. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. O livro didático de português: um olhar sobre a variação linguística. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. Nascimento. Discussões acerca do conceito de alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. da Silva Santos. Perspectivas da prática de produção textual no ensino médio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. O letramento digital como subsídio de leitura no 9º ano do ensino fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. da Silva. O letramento na educação de jovens e adultos: uma abordagem linguística e tecnológica sobre a formação dos educandos da EJA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. Educação do/no campo: estudo sobre práticas de produção textual dos alunos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. O uso das TIC's no ensino de língua portuguesa na educação básica em escola estadual de Belém-PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba.

AQUINO, M. F. S.;PESSOA, Fábio; FARIAS, L. F. P.. O ensino de língua portuguesa e a questão do preconceito dialetal sob a ótica da Sociolinguística. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Linguística) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; NERES, R.. O estágio supervisionado e o ensino dos gêneros textuais: concepções de professores em formação inicial. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Linguística) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; NERES, R.. Atividades de reescrita: práticas e possibilidades. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Linguística) - Universidade Estadual da Paraíba.

PESSOA, Fábio; FARIAS, L. F. P.; NERES, R.. Produção textual: da composição aos gêneros. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Linguística) - Universidade Estadual da Paraíba.

MARTINS, I. F. M.;PESSOA, Fábio; FARIAS, L. F. P.. A variação linguística no livro didático. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Linguística) - Universidade Estadual da Paraíba.

CASTRO, F. R. M.; MOTA, F. P.;PESSOA, Fábio. As vozes dos professores de espanhol sobre as políticas linguísticas e o ensino de línguas na grande João Pessoa ? PB. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio; FARIAS, L. F. P.. O exercício da observação no Programa Residência Pedagógica: contribuições à formação docente. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

NICOLAU, R. B. F.; LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio. O lúdico na produção de contos: o jogo DixIt como ferramenta pedagógica no ensino aprendizagem da leitura e da escrita no ensino fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; LIMA, F. B.. Ensino de língua portuguesa e o eixo da análise linguística: relato de experiência a partir do estágio Supervisionado. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. B.; FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio. Fonética e Fonologia no livro didático do ensino fundamental - anos finais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.; OSIAS, J. P. A.;PESSOA, Fábio. Os recursos digitais no ensino da Língua Inglesa: o que dizem os professores?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.; LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio. O gênero charge no livro didático de Língua Portuguesa: multimodalidade e diversidade cultural sob a perspectiva da Pedagogia dos Multiletramentos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; LIMA, F. B.. O gênero prontuário na esfera da saúde pública: do impresso ao digital. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio; SALES, L. S.. Programa Residência Pedagógica em Língua Portuguesa: a importância da relação entre teoria e prática na formação docente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; DIAS, S. M. A.. Estrutura metodológica do livro didático de língua inglesa no Brasil e na Alemanha. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; MARTORELLI, A. B. P.. O gênero textual videoclipe: uma alternativa para o ensino de língua espanhola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio; FARIAS, L. F. P.. Programas de iniciação à docência e suas contribuições para a formação do professor de português. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

DIAS, S. M. A.;PESSOA, Fábio; OSIAS, J. P. A.. O agir docente revelado em relatórios de estágio supervisionado: uma análise interacionista sociodiscursiva do trabalho de professores iniciantes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. O papel do professor na formação do aluno leitor: uma questão de letramento escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. O gênero textual artigo de opinião: a função da leitura e da produção textual no desenvolvimento do olhar crítico do aluno. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. Os desafios do professor de língua espanhola no ensino remoto emergencial: adaptação de práticas a uma nova modalidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba.

SCAICO, A.;PESSOA, Fábio; OSIAS, J. P. A.. As tecnologias de informação e comunicação para o ensino-aprendizagem em língua inglesa no ensino fundamental anos finais: uma abordagem com gêneros textuais digitais. 2021.

LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio; FARIAS, L. F. P.. Pedagogia da variação linguística: estratégias utilizadas por alunos/estagiários do curso de letras. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SALES, L. S.;PESSOA, Fábio; LIMA, F. B.. O gênero textual infográfico: leitura de um texto multimodal por alunos do 8º ano do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SALES, L. S.;PESSOA, Fábio; NELO, M. J. S.. A influência da linguagem virtual na escrita escolar: um problema com o qual se preocupar?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio; OLIVEIRA, J. C.. Análise de questões de língua portuguesa no Enem de 2016, 2017 e 2018. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. O aplicativo Duolingo como ferramenta de ensino-aprendizagem de língua inglesa e sua influência na formação de futuros professores de L2. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.

Luana Francisleyde P. de Farias;PESSOA, Fábio; NELO, M. J. S.. As novas tecnologias da informação e comunicação e o ensino da língua espanhola: superando as dificuldades de aprendizagem na escola pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; NELO, M. J. S.. Uso do aplicativo Duolingo: análise de suas funcionalidades como proposta de ferramenta para o ensino de língua espanhola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; NELO, M. J. S.. As novas tecnologias como ferramenta didática no ensino da língua espanhola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; NELO, M. J. S.. A argumentação na redação comercial/oficial: uma análise dos modalizadores no gênero ATA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; NELO, M. J. S.. A língua portuguesa no curso de Secretariado Executivo Bilíngue: percepções dos bacharelandos acerca da importância do vernáculo na formação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. A interculturalidade no ensino de língua espanhola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio; Luana Francisleyde P. de Farias. Reflexões sobre a prática de estágio supervisionado no Curso de Letras: percepções de alunos concluintes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

SILVA, S. L.; SALES, L. S.;PESSOA, Fábio. Os gêneros oficiais no curso de secretariado executivo: do simulacro da sala de aula à produção no exercício profissional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; LIMA, F. B.. As gírias nas bancas: a linguagem Teen como recurso sociocomunicativo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SILVA, S. L.;PESSOA, Fábio; DIAS, S. M. A.. Política e Ideologia: revelação da materialidade linguística do debate dos candidatos à presidência em 2014. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SILVA, S. L.;PESSOA, Fábio; DIAS, S. M. A.. Discriminação racial contra mulheres negras em redes sociais: uma proposta de análise crítica do discurso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SALES, L. S.;PESSOA, Fábio; LIMA, F. B.; NASCIMENTO, E. P.. O perfil dos sujeitos que atuam como secretários nas escolas da rede pública de Jacaraú-PB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba.

NASCIMENTO, E. P.; LIMA, F. B.;PESSOA, Fábio; SALES, L. S.. O processo de ensino-aprendizagem do gênero carta de solicitação a partir de sequências didáticas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

LIMA, F. B.; NASCIMENTO, E. P.;PESSOA, Fábio. Estratégias de coesão: uma análise de produções textuais no ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

NASCIMENTO, E. P.; SALES, L. S.;PESSOA, Fábio; LIMA, F. B.. A produção textual do gênero artigo de opinião no 3º ano do ensino médio: um estudo mediado por sequências didáticas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; NERES, R.. O estágio supervisionado e a construção identitária do futuro professor de língua portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; AQUINO, M. F. S.. A escrita nas redes sociais: uma proposta de análise multimodal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

MATOS, D. P.; BEZERRA, M. C.; OLIVEIRA, R. C.;PESSOA, Fábio. A relação entre os nomes e as coisas: reflexões gregas, saussurianas e funcionalistas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

MATOS, D. P.;PESSOA, Fábio; FULANETI, O. N.. Letramento digital e o uso da tecnologia: formação docente para/na mediação do conhecimento sistemático de língua materna. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

MATOS, D. P.;PESSOA, Fábio; FULANETI, O. N.. Letramento: relevância da teoria em virtude de uma análise concreta. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.; AQUINO, M. F. S.;PESSOA, Fábio. O ensino de gramática revisitado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.; AQUINO, M. F. S.;PESSOA, Fábio. A leitura literária: por uma formação de leitores nas séries iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.; AQUINO, M. F. S.;PESSOA, Fábio. O internetês e o ensino de língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

PEREIRA, R. C. M.; COSTA, C. M.;PESSOA, Fábio. Sentenças criminais: uma análise da linguagem jurídica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; NERES, R.. Os multiletramentos no livro didático do ensino médio: uma nova perspectiva para o ensino de língua portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

COSTA, M. S.; FREITAS, M. N.;PESSOA, Fábio. Travessuras infantis, dramas dos adultos: uma leitura de crônicas de Moacyr Scliar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

COSTA, M. S.; FREITAS, M. N.;PESSOA, Fábio. A literatura infantil na sala de aula: por uma formação humanizadora. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

MARTINS, I. F. M.;PESSOA, Fábio; SILVA, A. P.. Histórias em quadrinhos e fábulas na sala de aula: motivando a leitura e a produção textual. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, A. P.; AQUINO, M. F. S.;PESSOA, Fábio. O apagamento do rótico /r/ em coda silábica na escrita de estudantes do ensino fundamental e médio na cidade de mamanguape-PB. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; SILVA, A. P.. Letramento e Alfabetização: dificuldades na aquisição da leitura e da escrita no 1º ano do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.; SILVA, A. P.;PESSOA, Fábio. A importância da leitura na segunda fase do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; PALMEIRA, J. L.. Gênero textual no livro didático: análise de uma proposta a partir do gênero relato de experiência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; PALMEIRA, J. L.. O gênero crônica no livro didático: quais as implicações no ensino de língua materna?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, A. P.;PESSOA, Fábio; PALMEIRA, J. L.. Modalidades de uso da língua: fala e escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; PALMEIRA, J. L.. A Lei 11.645/08 e o gênero Histórias em Quadrinhos: uma alternativa para o ensino de língua portuguesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

PALMEIRA, J. L.;PESSOA, Fábio; FARIAS, L. F. P.. Os gêneros textuais nas aulas de língua portuguesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; LIMA, D. L.. Uma breve análise sobre as expectativas dos futuros professores de português. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; LIMA, D. L.. A produção textual no ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; LIMA, D. L.. Um novo olhar sobre a avaliação da produção textual na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.;PESSOA, Fábio; PALMEIRA, J. L.. Internetês: que língua é essa ?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.; SILVA, A. P.;PESSOA, Fábio. Gêneros textuais e ensino de língua portuguesa: uma proposta a partir do gênero artigo de opinião. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, A. P.;PESSOA, Fábio; PALMEIRA, J. L.. O aspecto funcional no ensino de língua portuguesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.; CAVALCANTI, M. O. C.;PESSOA, Fábio. Os gêneros orais na escola: uma abordagem do seminário nas aulas de língua portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

COSTA, M. S.;PESSOA, Fábio; FRANCISCO, M. A. L.. A música e o mar em Viagem, de Cecília Meireles. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FARIAS, L. F. P.; MARTINS, I. F. M.;PESSOA, Fábio. Letramento e Literatura infantil: a relação da criança com a leitura no ensino fundamental - 3º ano. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

COSTA, M. S.;PESSOA, Fábio; FRANCISCO, M. A. L.. Luzia-homem: entre o ser e o poder. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

COSTA, M. S.;PESSOA, Fábio; FRANCISCO, M. A. L.. O ensino de literatura na educação de jovens e adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

PESSOA, Fábio; SILVA, A. P.; SOUSA, W. P. A.. Banca Examinadora do Concurso de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior na área de Língua Portuguesa e Libras. 2020. Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio; SALES, L. S.; SANTOS, L. A.. Comissão examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto do Departamento de Letras/CCAE. 2016. Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. Membro Avaliador da banca de seleção (níveis mestrado e doutorado) do Proling/UFPB - Programa de Pós-Graduação em Linguística, Edital 2021. 2021. Universidade Federal da Paraíba.

PESSOA, Fábio. Comissão examinadora do processo seletivo para tutor de língua inglesa UAB/UFPB. 2019. Universidade Federal da Paraíba.

SOUSA, S. C. T.; MELLO, B. A. A.;PESSOA, Fábio. Banca de entrevista de seleção do Doutorado Interinstitucional - DINTER - UVA/FAFIDAM/PROLING-UFPB. 2016. Universidade Federal da Paraíba.

Práticas de leitura no ensino médio: uma proposta didática de incentivo à leitura crítica na perspectiva interacionista sociodiscursiva; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Desenvolvendo habilidades leitoras na aula de língua portuguesa a partir dos descritores de leitura do SAEB; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A (re)escrita do gênero autobiografia na Educação de Jovens e Adultos; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Práticas de leitura para a formação de valores humanos no ensino fundamental; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A contribuição do livro didático como elemento auxiliador na Produção textual em sala de aula; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Práticas de produção escrita na aprendizagem cooperativa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

O uso do cordel na produção do texto dissertativo-argumentativo em sala de aula; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A produção textual na EEEFM Senador Humberto Lucena e sua aplicabilidade na Educação de Jovens E Adultos (EJA); 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Linguagem com ênfase no en) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A residência pedagógica na formação docente em Letras - Língua Portuguesa: reflexões a partir do olhar dos residentes; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

O uso de aplicativos: Google Translate e Duolingo como ferramentas de aprendizagem do idioma inglês; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

O desenvolvimento da progressão textual no texto dissertativo-argumentativo: práticas de leitura e produção textual no ensino médio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Metodologias de ensino durante a pandemia no ensino de língua estrangeira - inglês; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Ensino híbrido e estratégias de aprendizagem de língua inglesa com uso de tecnologias digitais para o ensino médio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Impacto dos jogos eletrônicos na aprendizagem da língua inglesa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Um olhar crítico sobre o ensino-aprendizagem da língua espanhola na educação básica - ensino médio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A abordagem de aspectos semânticos em atividades propostas nos livros didáticos de ensino médio; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Produção de texto na terceira série do ensino médio: a compreensão de estudantes acerca da intertextualidade na redação do Enem; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A música como recurso didático no ensino de espanhol enquanto língua estrangeira; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Gêneros digitais no ensino médio: a utilização de podcast para o aprimoramento de habilidades comunicativas em língua inglesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A pandemia da Covid-19 e a educação: impactos do trabalho remoto no ensino de língua inglesa em escolas públicas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A importância da formação continuada em tecnologias digitais e recursos audiovisuais para o ensino de língua inglesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Gamificação na educação em tempos da pandemia do Covid-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

O usos de atividades lúdicas como ferramenta facilitadora no ensino de língua inglesa: um estudo através da aplicação de um jogo em uma escola de Itambé/PE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

O uso de tecnologias pelo professor de inglês durante a pandemia de Covid-19 em uma escola pública no município de Ingá/PB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A cultura pop e seus reflexos no ensino-aprendizagem de língua inglesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Metodologias utilizadas no ensino da língua espanhola na contemporaneidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Metodologias de ensino-aprendizagem utilizadas por professores de língua espanhola na EJA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

As metodologias ativas e o ensino da língua espanhola na atualidade: reflexões teórico-práticas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A inserção do inglês como componente curricular nos anos iniciais e no ensino fundamental I da escola pública; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

O trabalho do professor de língua inglesa em escolas públicas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Letramento em contexto de EJA: reflexões sobre o ensino-aprendizagem de jovens e adultos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

O uso de aplicativos no ensino-aprendizagem de língua inglesa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

O uso das TIC no ensino-aprendizagem de língua espanhola na educação básica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Planejamento e estratégias do professor de língua portuguesa na elaboração da atividade avaliativa do aluno surdo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A relação de mediação entre o professor e o intérprete de Libras na sala de aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Ações inclusivas para uma aluna surda no curso de Licenciatura em Letras da UFPB - Campus Litoral Norte; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

O ensino da leitura na segunda fase da educação fundamental de uma escola estadual indígena do Litoral Norte da Paraíba; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

O uso das TIC no ensino-aprendizagem de língua portuguesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A influência das TIC no processo de ensino-aprendizagem de espanhol: uma investigação em uma escola pública da cidade de Santana dos Garrotes-PB; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Produção documental de gêneros oficiais no setor legislativo municipal do Litoral Norte da Paraíba; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A influência da tecnologia como ferramenta no ensino de língua espanhola em três escolas públicas da Paraíba-PB; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A escrita de gêneros formulaicos: uma análise de documentos emitidos por uma instituição pública municipal do litoral norte da Paraíba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A escrita de textos no cursinho Pré-ENEM da UFPB Campus IV: um olhar sobre os aspectos gramaticais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A compreensão do professor acerca do letramento escolar com aluno autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Análise linguística: uma alternativa para o ensino de gramática na escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A perspectiva dos discentes do curso de Secretariado Executivo Bilíngue da UFPB sobre o estudo da Língua Brasileira de Sinais na graduação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

O lugar da comunicação oral na formação e na atuação em secretariado executivo bilíngue; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Gêneros digitais: novas formas em velhas bases; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A leitura no processo de letramento escolar: (re) visitando a prática docente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Aquisição da escrita no letramento escolar: (re) discutindo a prática pedagógica do professor alfabetizador; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Alfabetização no Letramento: breve relato da vivência do Estágio Supervisionado em Pedagogia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Preconceito Linguístico: uma breve discussão acerca da problemática da diversidade linguística no âmbito escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

Educação inclusiva: dislexia em debate na formação do profissional de Letras da UEPB; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A visão do ensino de Língua Portuguesa a partir do olhar do estagiário de Letras; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

A multimodalidade nos gêneros textuais: ferramentas de ensino-aprendizagem de língua portuguesa numa perspectiva multiletrada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fabio Pessoa da Silva;

PESSOA, Fábio . Consultoria Pedagógica em Língua Portuguesa CespUnB. 2013.

PESSOA, Fábio . Consultoria Pedagógica em Língua Portuguesa CespeUnB. 2012.

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PESSOA, Fábio . Comissão Científica do III Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos da Escrita na Educação Superior e em Contextos Profissionais (ALES). 2021.

SILVA, Fábio Pessoa . Parecerista ad hoc do livro Ação-Texto-Formação: Pesquisas em Linguística Aplicada sob a luz do Interacionismo Sociodiscursivo. 2020.

PESSOA, Fábio . Parecerista ad hoc da Revista Prolíngua, V. 15, n. 1, ano 2020. 2020.

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PESSOA, Fábio . Parecerista Ad hoc da Revista Diálogo das Letras, vol. 7. n. 3 de 2018. 2018.

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PESSOA, Fábio . Conselho científico na publicação 'Língua e Linguagem na EaD: pesquisas possíveis (CLELP)' pela Editora Dialogarts. 2017.

PESSOA, Fábio . Metodologias Ativas: definições, funcionalidades e estratégias. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PESSOA, Fábio . Trabalho docente e metodologias ativas: desafios e possibilidades. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PESSOA, Fábio ; FARIAS, L. F. P. . Ética profissional docente: reflexões sobre o papel do/a professor/a na contemporaneidade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PESSOA, Fábio . Aspectos da leitura, da produção textual e da análise linguística no ENEM. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PESSOA, Fábio . Workshop Redação empresarial e oficial em língua portuguesa. 2018. .

PESSOA, Fábio . Letramento acadêmico: Aspectos formais e de conteúdo do TCC. 2017. .

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PESSOA, Fábio . Processos de didatização da escrita e orientação de reescrita. 2014. .

PESSOA, Fábio ; FARIAS, L. F. P. . O que é mesmo letramento?. 2014. .

PESSOA, Fábio . Letramento acadêmico. 2014. .

PESSOA, Fábio ; FARIAS, L. F. P. . Literatura Infantojuvenil na escola: uma proposta de multiletramento no ensino fundamental (1º ao 5º ano). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PESSOA, Fábio . Tópicos em Linguística Aplicada ao ensino de Português. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PESSOA, Fábio . Formação Continuada Educação, Cidadania e Cultura. 2011. .

PESSOA, Fábio ; FARIAS, L. F. P. . Gêneros textuais: alternativas para o ensino de língua materna. 2010. .

PESSOA, Fábio . Metodologia do ensino de língua portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2018

Prêmio Elo Cidadão, Universidade Federal da Paraíba.