Marcia Maurilio Souza

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Financiamento da Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Financiamento da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Continuada em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Continuada em Atendimento Educacional Especializado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação continuada de profissionais em surdocegueira e deficiencia multipla.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Capacitação e orientação a famílias de surdocegos e deficientes múltiplos.

PRIETO, R. G. ; ZERBATO, A. P. ; SOUZA, M. M. . V Seminário de Políticas Públicas: o AEE Colaborativo em debate. 2022. (Congresso).

PRIETO, R. G. ; FRANCA, M. G. ; SOUZA, M. M. ; CASTRO, V. D. B. ; SOBRINHO, R. ; MELO, D. F. ; NUNES, L. O. ; OLIVEIRA, G. M. ; Portal, S. M. da S. ; Pereira, M. R. ; LIEVORE, P. T. M. ; MANGEFESTE, H. A. N. ; LEITE, C. C. ; RAYMUNDO, C. ; LOUREIRO, M. ; CARLOS, R. ; SOUZA, T. . I Simpósio Nacional da Rede Fineesp. 2022. (Congresso).

BARZOTTO, V. H. ; POLES, C. A. ; MOURA, C. H. ; DURAES, F. A. A. ; GIARDINO, J. S. S. ; GALZERANO, L. S. ; MURAMOTO, M. F. ; MENA, T. ; VICENTE NETO, A. ; SOUSA, A. S. ; SOUZA, M. M. ; COSTA, M. M. ; SOUZA, S. P. . 29 SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. 2021. (Congresso).

BENDINELLI, R. C. ; BRITO, F. B. ; CASTRO, V. D. B. ; KUMADA, K. M. O. ; LOPES, I. A. ; PAGAIME, A. ; PASTORIZA, T. B. ; Prieto, R. G. ; ROSA, M. R. ; SOUZA, M. M. ; ZERBATO, A. P. . IV Seminário de Políticas Públicas: Gênero e raça em interlocução com a área de educação especial. 2019. (Congresso).

SOUZA, M. M. ; LOPES, I. A. ; Prieto, R. G. ; OLIVEIRA, R. S. . ?Como se declara, no quesito raça/cor, a comunidade Feusp?. 2019. (Exposição).

MENDES, E. G. ; Prieto, R. G. ; SOUZA, M. M. . VI EONEESP - Encontro do Observatório Nacional de Educação Especial. 2018. (Congresso).

SOFIATO, C. G. ; REILY, L. H. ; Prieto, R. G. ; SOUZA, M. M. ; SANTANA, R. S. ; SANTOS, A. N. M. ; OLIVEIRA, J. T. ; AMADO, B. C. ; SANTOS, T. N. C. ; FERRAZ, N. C. ; PASTORIZA, T. B. . Colóquio sobre a história das instituições asilares e de Educação Especial no Brasil oitocentista. 2018. (Congresso).

PAGAIME, A. ; BRITO, F. B. ; LOPES, I. A. ; RICOMINI, I. S. ; KUMADA, K. M. O. ; SOUZA, M. M. ; ROSA, M. R. ; BENDINELLI, R. C. ; PASTORIZA, T. B. ; CASTRO, V. D. B. . III Seminário de Políticas Públicas - Políticas de Educação Especial - Financiamento da Educação - o novo Fundeb. 2018. (Concurso).

PRIETO, R. G. ; SOUZA, M. M. ; BRITO, F. B. ; SOARES, R. S. ; SOUZA, F. C. ; LOPES, I. A. ; KUMADA, K. M. O. ; ANDRIOLLI, M. G. P. ; SILVA, R. A. F. ; PASTORIZA, T. B. ; CASTRO, V. ; RICOMINI, I. S. ; ROSA, M. R. . I Seminário de Políticas Públicas: Educação Especial no Censo Escolar: Desafios e Tensões. 2017. (Congresso).

SOFIATO, C. G. ; Prieto, R. G. ; BRITO, F. B. ; KUMADA, K. M. O. ; SOUZA, M. M. ; SOUZA, F. C. ; LOPES, I. A. ; ANDRIOLLI, M. G. P. ; SILVA, R. A. F. ; SOARES, R. S. ; CASTRO, V. ; PAGAIME, A. ; SANTOS, A. N. M. ; RICOMINI, I. S. ; OLIVEIRA, J. T. ; ROSA, M. R. ; SANTANA, R. S. ; PASTORIZA, T. B. . II Seminário de Políticas Públicas: Políticas Linguísticas para Surdos. 2017. (Congresso).

MAIA, S. R. ; SOUZA, M. M. ; Ikonomidis, V. ; Pereira, C.S.I. ; Cormedi, M.A. ; ARAOZ, S. M. M. . XV Deafblind International. 2011. (Congresso).

ARAOZ, S. M. M. ; Giacomini, L. ; Ikonomidis, V. ; SOUZA, M. M. ; CAMBRUZZI, Rita de Cassia Silveira ; MAIA, S. R. . III Fórum Internacional para Pessoas com Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial. 2009. (Congresso).

SOUZA, M. M. ; ARAOZ, S. M. M. ; ARAOZ, V. V. . V Encontro Nacional de Famílias de Pessoas com Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial e I Encontro de famílias da Região Nordeste. 2009. (Congresso).

30 SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.Infâncias: educação, trajetórias, espaços e deficiências. 2022. (Simpósio).

III Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP.Sessão de apresentação de trabalhos: Universalidade, dominação e direito à educação. 2022. (Encontro).

III Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP. 2022. (Encontro).

I Simpósio Nacional da Rede Fineesp.Financiamento da Educação Especial no estado de São Paulo: entre o público e o privado. 2022. (Simpósio).

I Simpósio Nacional da Rede Fineesp.Mesa Coordenada 2 - Pesquisas de Financiamento da Educação Especial. 2022. (Simpósio).

Lançamento do E-book sobre Fundamentos da Educação Especial.Lançamento do E-book sobre Fundamentos da Educação Especial. 2022. (Outra).

V Seminário de Políticas Públicas: o AEE Colaborativo em debate.O ensino colaborativo para favorecimento da inclusão escolar: desafios e perspectivas. 2022. (Seminário).

V Seminário de Políticas Públicas: o AEE Colaborativo em debate.Experiências com AEE Colaborativo nas regionais: Itaquera, Jaçanã/Tremembé e Campo Limpo. 2022. (Seminário).

X Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educacao (Fineduca) ?Neoliberalismo, fundo público e o financiamento da educação: como conter o desmonte do Estado brasileiro??. 2022. (Encontro).

X Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educacao (Fineduca) ?Neoliberalismo, fundo público e o financiamento da educação: como conter o desmonte do Estado brasileiro??.Seduc-SP e a oferta de educação especial: financiamento por convênios e parcerias com OSC sem fins lucrativos. 2022. (Encontro).

XIII SEMINÁRIO REGIONAL SUDESTE DA ANPAE e XV ENCONTRO ESTADUAL DE SÃO PAULO. 2022. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO REGIONAL SUDESTE DA ANPAE e XV ENCONTRO ESTADUAL DE SÃO PAULO.EDUCAÇÃO ESPECIAL PAULISTA: PARCERIAS COM INSTITUIÇÕES SEM FINS LUCRATIVOS. 2022. (Seminário).

29 SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. 2021. (Simpósio).

29 SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.Coordenação - MESA-REDONDA V: A escola e os direitos das pessoas afetadas pela pandemia. 2021. (Simpósio).

40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de PósGraduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2021. (Congresso).

IX Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca) "Financiamento da educação em tempos de austeridade, pandemia e desconstrução: como pensar o futuro?" , ocorrido de formato. 2021. (Encontro).

XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, comemorativo dos 60 anos da entidade (1961-2021).TENDÊNCIAS HISTÓRICAS QUE APONTAM A ATUAL POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2021. (Simpósio).

14ª Reunião Regional Sudeste da ANPEd.POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DA SEDUC-SP: TRANSITORIEDADE NAS CLASSES REGIDAS POR PROFESSOR ESPECIALIZADO. 2020. (Encontro).

II Encontro do PPGE - FEUSP.SALÁRIO-EDUCAÇÃO E O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE SÃO PAULO. 2020. (Encontro).

Mesa redonda virtual - Curso Licenciatura em Pedagogia - IFSP Presidente Epitácio.Atendimento Educacional Especializado: diálogos sobre Desenho Universal da Aprendizagem e Ensino Colaborativo. 2020. (Outra).

VIII Encontro Fineduca -.Os manuais orientadores da contabilidade pública e a invisibilidade da modalidade educação especial. 2020. (Encontro).

VII Seminário Nacional de Educação Especial e XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2020. (Seminário).

Aproximações São Paulo - Lisboa: diálogos entre a Faculdade de Educação - USP e o Instituto de Educação - UL. 2019. (Outra).

I Seminário Intercomissões da FEUSP: Democratização da Universidade. 2019. (Seminário).

IV Seminário de Políticas Públicas: Gênero e Raça em Interlocução com a Área de Educação Especial. 2019. (Seminário).

Seminário Ética, Valores, Educação e Cidadania na Sociedade Brasileira: uma avaliação para além do desempenho. 2019. (Seminário).

VII Encontro Fineduca.Os percalços nos caminhos da pesquisa em financiamento da educação especial. 2019. (Encontro).

XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Financiamento da Educação Especial via Parcerias com Organizações da Sociedade Civil Sem Fins Lucrativos. 2019. (Simpósio).

13ª Reunião Regional Sudeste Anped.Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e o PAR: subações, financiamento, educação especial. 2018. (Encontro).

III Seminário de Políticas Públicas - Políticas de Educação Especial - Financiamento da Educação - o novo Fundeb.Financiamento da educação especial no estado de são Paulo via parcerias público-privadas. 2018. (Seminário).

O(s) plano(s) formativo(s) para a escolarização de pessoas com deficiência: desdobramentos do debate atual. 2018. (Encontro).

VI Encontro FINEDUCA.Programa Dinheiro Direto na Escola - Escola Acessível e Básico: impactos na educação especial paulistana. 2018. (Encontro).

VI Encontro FINEDUCA.Plano Nacional de Educação 2014 e o Plano Estadual de Educação 2016: implicações no financiamento da educação especial no estado de São Paulo. 2018. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO SUPERIOR: AS MATRÍCULAS GARANTEM A PERSPECTIVA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO?. 2018. (Congresso).

26 Congresso Nacional das Apaes. Deficiência Múltipla no Contexto da Educação Escolar. 2017. (Congresso).

I Seminário Internacional Educação ao Longo da Vida.Transição para a vida adulta: estratégia para estruturar a educação ao Longo da Vida das pessoas com deficiência. 2017. (Seminário).

5 EONEESP "OBSERVATÓRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL". 2016. (Encontro).

Palestra "Ensino colaborativo e inclusão escolar: fundamentos, avanços e desafios". 2016. (Outra).

VI FÓRUM INTERNACIONAL SOBRE SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA SENSORIAL. 2016. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro Nacional dos Pesquisadores em Educação Especial. 2016. (Congresso).

VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E IX ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. USO DO Ipad COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL E/OU DE AVALIAÇÃO COM ALUNOS COM SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA. 2014. (Congresso).

III Seminário em Comemoração ao Dia Municipal de pela Educação Inclusiva - Construindo Soluções - Educação: Cultura, Esporte e Lazeraa. 2013. (Seminário).

Uma abordagem ecológica à educação inclusiva. 2013. (Encontro).

VIII Encontro Ibero-Americano de Educação.ASPECTOS IMPORTANTES NO DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO/LINGUAGEM DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA SENSORIAL NA SUA INCLUSÃO EDUCACIONAL. 2013. (Encontro).

II Forum Virtual Ibero Latino Americano sobre Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial Caminhos Construidos e Novos Desafios Homenagem a Michael Collins.Contação de Historias: Estratégias para aquisição de linguagem para alunos com deficiência múltipla sensorial. 2012. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial / VII Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Contação de Histórias: Estratégia para desenvolvimento de competências de comunicação/linguagem para alunos com deficiência múltipla sensorial. 2012. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial / VII Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Projeto Pontes e Travessias: Formação de intérpretes e Professores especializados para as funções de guia-intérprete educacional e instrutores mediadores. 2012. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial / VII Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Programas Educacionais para Pessoas com Deficiência Múltipla que Contemplam a Parceria com a Família: acolhimento, orientação e respeito com a família. 2012. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial / VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. O Uso do Instrumento: Protocolo de Avaliação em Escolas para o Acesso e Permanência de Pessoas com Surdocegueira e com Deficiência Múltipla Sensorial Baseado no Documento para Inclusão Responsável. 2012. (Congresso).

6 EIDE Encontro Iberoamericano de Educação.Educação Infantil: A construção compartilhada entre a rede municipal d ensino e a escola especial. 2011. (Encontro).

I Seminário Municipal de Educação Inclusiva: direito à diversidade.Oficina: Família e Deficiência. 2011. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa "compartilhando Experiências". Trabalho de Orientação para Famílias: ?Estratégias de Comunicação para Pessoas que não Falam?. 2011. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial - VII Encontro da Associação Bras de Pesquisadores em Ed Especial. Surdocegueira e Deficiencia Múltipla Sensorial: Análise do Programa Atendimento domiciliar & Familias Apoiadas. 2011. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial - VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquidadores em educação Especial. Formação de Equipes Colaborativas: Um caminho para a inclusão escolar responsável. 2011. (Congresso).

V Seminário Internacional de Educação Inclusiva.Famílias de pessoas com deficiência e a cultura inclusiva: a promoção da participação da família no processo de inclusão. 2011. (Seminário).

XV Deafblind International World Conference. O uso do instrumento: Protocolo de Avaliação em escolas para o acesso e permanência de pessoas com surdocegueira e com deficiencia multipla sensorial baseado no documento Lavelle. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference. Projeto de Formação de Equipes Colaborativas: Palestras informativas e formativas para famílias de pessoas com deficiência. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference. Chegando mais longe - os passos da ABRAPASCEM (Brasil). 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference. Formação de Equipes Colaborativas: um caminho para a inclusão escolar. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference. Pesquisa Brasileira e Canadense sobre as manifestações tardias da sindrome da rubeola congênita. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference. Sessão Especial: Pesquisa Científica no Brasil na Área de Surdocegueira e Deficiência Múltipla - Surdocegueira e Deficiencia Múltipla Sensorial: análise do Programa de Atendimento Domiciliar & Famílias Apoiadas. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference. As implicações da deficiencia visual de origem cortical em crianças com deficiencia multipla sensorial. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference. Federação Latino Americana de familias de pessoas com surdocegueira e/ou com deficiencia múltipla: busca de objetivos comuns na busca de melhorias na qualidade de vida. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference. Surdocegueira no Brasil - ABRAPASCEM. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference. O uso de tecnologia assistiva para favorecer a informação e formação da pessoa com surdocegueira. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference. Inclusão de alunos com deficiencia multipla. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference. Surdocegueira e Deficiencia Múltipla Sensorial: Análise do Programa de Atendimento Domiciliar & Familias Apoiadas. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference - Pré-Conferência: Avaliação de Pessoas com Surdocegueira e Deficiência Múltipla. 2011. (Congresso).

XV Deafblind International World Conference - Pré-Conferência: Famílias. A Organização das Famílias no Brasil. 2011. (Congresso).

Educação de Jovens e Adultos no Plano Municipal de Educação de SP. 2010. (Outra).

II Seminário Municipal de Entidades e Conselhos de Classe.II Seminário Municipal de Entidades e Conselhos de Classe. 2010. (Seminário).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E VI ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA SENSORIAL: ANÁLISE DO PROGRAMA ATENDIMENTO DOMICILIAR & FAMÍLIAS APOIADAS. 2010. (Congresso).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E VI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. MESA DE COMUNICAÇÃO ORAL: SURDEZ/DEFICIÊNCIA AUDITIVA. 2010. (Congresso).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E VI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. Convidado Ad Hoc. 2010. (Congresso).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - VI ENCONTRO NACIONAL DOS PESQUISADORES DE EDCUAÇÃO ESPECIAL. DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA - INCLUSÃO ESCOLAR VIA REDES DE APOIO. 2010. (Congresso).

Seminário A Inclusão Educacional de Pessoas com Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial. 2010. (Seminário).

Seminário Estratégias para compreender como aprendem as crianças com deficiência visual. 2010. (Seminário).

I Fórum Virtual Ibero Latino Americano sobre Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial. ABRAPASCEM. 2009. (Congresso).

II Congresso Baiano de Educação Inclusiva e III Fórum Internacional para Pessoas com Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial. Organização de Equipes Colaborativas para Apoio à Inclusão de Pessoas com Surdocegueira e Deficiência Múltipla. 2009. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa ISAAC-Brasil. Livro de Experiência Real Famílias Brincando e Motivando o Desenvolvimento da Linguagem em Crianças com Surdocegueira ou Deficiência Múltipla Sensorial. 2009. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa ISAAC-Brasil. Como se dá o Processo de Letramento/Alfabetização da Criança com Surdocegueira. 2009. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa ISAAC-Brasil. Sistemas de Calendários - Tecnologia de Baixo Custo para Pessoas com Surdocegueira e com Deficiência Múltipla. 2009. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Como se dá o Processo de Letramento/Alfabetização da Criança com Surdocegueira. 2009. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Pesquisa Brasileira e Canadense sobre as Manifestações Tardias da Síndrome da Rubéola Congênita. 2009. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA SURDOS, BILINGÜÍSMO - PRÁTICAS E PERSPECTIVAS. 2008. (Congresso).

Encontro Internacional dos Países Lusófonos para Divulgação e Implementação da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. 2008. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Educação Especial e IV Encontro da Assoc.Bras.de Pesquisadores em Educação Especial. Programa Atendimento Domiciliar e Famílias Apoiadas (Programa AD & FA). 2008. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educação Especial e IV Encontro da Assoc.Bras.de Pesquisadores em Educação Especial. Como se dá o letramento/alfabetização da criança surdocega: a importância da participação da família neste processo. 2008. (Congresso).

SISDeM - I Simpósio Internacional sobre Surdocegueira e Deficência Múltipla.A Atuação da Associação de pais no Brasil - ABRAPASCEM. 2008. (Simpósio).

Universidade de Educação e Cultura Montessori - Palestra: Aspectos Gerais da Surdocegueira Pré e Pós-Lingüística.Aspectos Gerais da Surdocegueira Pré e Pós-Lingüística. 2008. (Outra).

14 Deafblind International World Conference. Public Politics in Brasil. 2007. (Congresso).

II ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO.A FAMÍLIA COMO AGENTE DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA SURDOCEGA - ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE COMO INSTRUMENTO PARA AQUISIÇÃO DE AUTONOMIA PARA CRIANÇAS SURDOCEGAS DE 0 A 6 ANOS - UM ESTUDO DE CASO. 2007. (Encontro).

II FÓRUM INTERNACIONAL SOBRE SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA. FAMÍLIAS - PERSPECTIVAS FUTURAS. 2007. (Congresso).

IV ENCONTRO NACIONAL DE FAMÍLIAS E PROFISSIONAIS ESPECIALIZADOS EM SURDOCEGUEIRA.MORADIA E CUIDADO ESPECIALIZADO ? PREOCUPAÇÃO DE TODOS NÓS. 2007. (Encontro).

PEDAGÓGICA SP - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. A FAMÍLIA COMO AGENTE DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA SURDOCEGA: ATIVIDADES DE OIENTAÇÃO E MOBILIDADE COMO INSTRUMENTO PARA AQUISIÇÃO DE AUTONOMIA PAA CRIANÇAS SURDOCEGAS DE 0 A 6 ANOS. 2007. (Congresso).

Seminário Internacional: Os caminhos da infância-situação atual e perspectivas. 2007. (Seminário).

I Encontro Internacional do Instituto Benjamin Constant: Refletindo a Surdocegueira.A associação de famílias: organização e parcerias. 2006. (Encontro).

I Jornada Nacional Universitária na Área de Surdocegueira e Deficiência Múltipla.Parceria Famílias e profissionais. 2006. (Outra).

XVI Encontro Paulistano de Pessoas com Deficiência. 2006. (Encontro).

Encontro: Espaços de transformação: Cultura e arte na educação não-formal. 2005. (Encontro).

I Encontro sobre a Prática da Inclusão Escolar de Surdos, Cegos e Surdocegos da Fundação do Caminho e II Encontro da Bahia sobre Surdocegueira.Famílias - Importância da Associação de pais e parceria com Instituições e Escolas. 2005. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2005. (Congresso).

III Seminário Internacional de Sordoceguera y Multipleimpedimento. 2005. (Seminário).

Seminário Internacional - Discapacidad y Derecho a La Educación.Associación de Padres del Brasil. 2005. (Seminário).

XV Encontro Paulistano das Pessoas com Deficiência. 2005. (Encontro).

I Fórum Brasileiro sobre Deficiencia Multipla e Surdocegueira/III Encontro Nacional de Famílias e Profissionais Especializados em Surdocegueira / V Encontro Nacional de Surdocegos.Moderador - Família e Comunidade. 2004. (Outra).

II Fórum Psicopedagógico - As dificuldades no aprender e o aprender das dificuldades. 2004. (Outra).

I Seminário Municipal das Síndromes Genéticas. 2004. (Seminário).

Seminário: Avaliação Neurológica da Criança com Múltipla Deficiência e Surdocegueira. 2004. (Seminário).

III Encontro Brasileiro de Profissionais em Orientação e Mobilidade. 2003. (Encontro).

Jornada a Criança Especial. 2003. (Outra).

I Encontro Ibero Latino Americano-"Surdocegueira: Atravessando fronteiras, contruindo conhecimentos".Oficina com famílias. 2002. (Encontro).

Mínimos de Cidadania e Benefícios a Idosos e Pessoas Deficientes: Brsil, Fança e Portugal. 2002. (Seminário).

I Encontro de Famílias, Profissionais e Surdocegos do Estado de Minas Gerais".Palestra: A organização da Associação de Famílias e Oficina para organização do grupo regional. 2001. (Encontro).

I Simpósio de Usher, II Encontro Nacional de Famílias e Instituições e IV Encontro Nacional de Surdocegos. 2001. (Encontro).

I Encontro de Apoio ao Surdocego e ao Múltiplo Deficiente Sensorial em Umuarama-PR.Oficina com pais para formação de grupo regional. 2000. (Encontro).

III Encontro Nacional de Surdocegos: Surdocegos e os Direitos Humanos. 2000. (Encontro).

III Seminário CIEE - Gazeta Mercantil - 3 Setor "A dignidade humana e como enfrentar o desafio da exclusão social". 2000. (Seminário).

X Conferência Municipal de Saúde de São Paulo. 2000. (Outra).

Conferência Municipal de Saúde de São Paulo. 1999. (Outra).

Direitos Humanos: educando para a democracia. 1999. (Seminário).

I Encontro de Famílias de Sudocegos e Multiplos Deficientes Sensoriais do Vale do Paraíba.Oficina com pais paa formação de grupos de pais na região. 1999. (Encontro).

III Encontro de Pais de Surdocegos da Região Sul: Caminhos para a Construção de uma nova identidade. 1999. (Encontro).

II Encontro Nac.de Surdocegos, I Encontro Nac.de Famílias e I Encontro Nac.de Instituições. 1998. (Encontro).

Pasian, Mara Silvia;SOUZA, M. M.; Lima, R. C.. CENÁRIOS DA SALA DE INCLUSÃO E RECURSOS: UMA TRAJETÓRIA DAS ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC.

KUMADA, K. M. O.;SOUZA, M. M.; Rocha, L. R. M. da; Souza, J. C.. F. Salvador. Aquisição da leitura e escrita por estudantes surdos e com transtorno do espectro autista.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC.

SILVA, R. A.;SOUZA, M. M.. Curso de Serviço Social. 2019. Ministério da Educação/Inep.

SILVA, M. V. S.;SOUZA, M. M.. Curso de Serviço Social. 2018. Ministério da Educação/ Inep.

O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL COM PERSPECTIVA INCLUSIVA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

EDUCAÇÃO ESPECIAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR NO AMBIENTE ESCOLAR; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

O PAPEL DO MEDIADOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM OLHAR SOBRE A PERSPECTIVA INCLUSIVA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NA ESCOLA REGULAR: MUDANÇAS NECESSÁRIAS PARA MELHOR INCLUIR E APRENDER; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

ENSINO COLABORATIVO PARA APOIO À INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E A INCLUSÃO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

ESPECTRO AUTISTA: ESPECIFICIDADES PARA SUA INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

TECNOLOGIA ASSISTIVA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E O SISTEMA REGULAR DE ENSINO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

CONTRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA EM DUAS UNIDADES ESCOLARES DOS MUNICÍPIOS DE OLINDA E RECIFE/PE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA E A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA EM SEU DESENVOLVIMENTO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR: Contextos, Desafios, Métodos, Orientações e Práticas Pedagógicas Inclusivas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA CLASSE COMUM DO ENSINO REGULAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA OS EDUCADORES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA BRASILEIRA: UMA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA E LEGAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

DANÇA E EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA INCLUSIVA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: REFLEXOS SOBRE A LEGISLAÇÃO E ATITUDES PERTINENTES; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

AS REALIDADES E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FISICA, DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO E SEUS IMPACTOS NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Dificuldade de Aprendizagem) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Dificuldade de Aprendizagem) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

DO ERA UMA VEZ AO FELIZES PARA SEMPRE: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTL PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM ESCOLAS REGULARES; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Educação Inclusiva: da educação infantil a universidade) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: COMO DETECTAR E COMO ATUAR) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

A INCLUSÃO DO ALUNO COM SINDROME DE ASPERGER NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS SÉRIES INICIAIS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: COMO DETECTAR E COMO ATUAR) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

A INCLUSÃO DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA ESCOLA REGULAR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: COMO DETECTAR E COMO ATUAR) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

O aluno com deficiência visual no atendimento educacional especializado: perspectivas de um trabalho colaborativo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

Atendimento educacional especializado para o aluno com deficiência intelectual; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

Atendimento educacional especializado -AEE- O papel da escola na promoção do desenvolvimento do aluno com deficiência intelectual: um estudo de caso; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

Suplementação e complementação no atendimento educacional especializado como suporte à educação inclusiva para uma aluna em terminalidade específica: propostas legais à prática cotidiana; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

Atendimento educacional especializado e o trabalho com aluno com baixa visão; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO: AUTISMO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

A INCLUSÃO E PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA COM QUALIDADE; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

MÚLTIPLOS OLHARES: UM ESTUDO DE CASO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

DEFICIÊNCIA FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

PARALISIA CEREBRAL E APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO INSERIDO NO ENSINO REGULAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

UM PLANO PARA INCLUIR DEFICIENTES INTELECTUAIS EM SALA DE AULA COMUM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

O ALUNO COM DEFICIENCIA INTELECTUAL E AS PRÁTICAS INCLUSIVAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

UMA NOVA ROUPAGEM PARA SE TRABALHAR A PARALISIA CEREBRAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

ESCOLARIZAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

Atendimento Educacional Especializado: Paralisia Cerebral Quadriplégica Espástica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada de Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maurilio Souza;

SOUZA, M. M. . 1 Fórum Virtual Ibero Latino Americano Sobre Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial - Caminhos construídos e novos desafios - Homenagem a 'Michael Collins'. 2009.

SOUZA, M. M. . II Fórum Internacional sobre Surdocegueira e Deficiência Múltipla 'De mãos dadas: educação, saúde e direitos humanos para todos'. 2007.

SOUZA, M. M. . Parecer ad hoc - Revista Olhar de Professor. 2022.

SOUZA, M. M. . Parecer ad hoc trabalhos - 29 SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. 2021.

SOUZA, M. M. . Parecer ad hoc trabalhos - IX Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2021.

SOUZA, M. M. . Parecer ad hoc - Revista Olhar de Professor. 2021.

SOUZA, M. M. . Parecer para a Revista Educação em Foco da UEMG junho/2020 (ISSN: 2317- 0093). 2020.

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SOUZA, M. M. . Parecer de artigo científico - Revista Educação em Foco - Edição 33. 2018.

SOUZA, M. M. . Parecer para a Revista Educação em Foco da UEMG - Edição 33. 2018.

SOUZA, M. M. . Pareceres de resumos - V Ciclo de Palestras UFABC Debate Surdos e Libras e II Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva: Práticas Pedagógicas. 2018.

SOUZA, M. M. . Parecer ad hoc trabalhos VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2018.

SOUZA, M. M. . Produto n 01: Documento técnico contendo diagnóstico sobre o atendimento especializado desenvolvido pelas escolas, centros especializados, instituições públicas e privadas, universo de estudantes e professores, nas regiões sul e centro-oeste. - Consultor I: Sul e Centro-oeste. 2017.

SOUZA, M. M. . Produto n 02: Documento técnico contendo o estudo sobre as ações desenvolvidas pelas escolas, centros especializados, instituições públicas e privadas, universo de Estudantes e professores, nas regiões sul e centrooeste, referentes ao atendimento especializado, por meio do Plano de Ações Articuladas/PAR.. 2017.

SOUZA, M. M. . Produto n 3 - Documento técnico contendo estudo analítico dos resultados alcançados pelas escolas, centros especializados, instituições públicas e privadas, universo de estudantes e professores, nas regiões sul e centro-oeste, que ofertam atendimento especializado, por meio do Plano de Ações Articuladas/PAR, com vistas a subsidiar a SECADI na atualização de procedimentos a serem utilizados na def. 2017.

SOUZA, M. M. . Parecer ad hoc trabalhos - VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro Nacional dos Pesquisadores em Educação Especial. 2016.

SOUZA, M. M. . Parecer ad hoc trabalhos V Congresso Brasileiro de Educação Especial / VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial. 2012.

KUMADA, K. M. O. ; SOUZA, M. M. ; PAGAIME, A. . Lançamento do E-book sobre Fundamentos da Educação Especial. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. M. ; KUMADA, K. M. O. ; Leite, D. M. ; Farias, M. A. . Lançamento Ebook Braille Guia-Vidente e Orientação e Mobilidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. M. . Financiamento da Educação Básica e da Educação Especial no Brasil. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. M. ; KUMADA, K. M. O. . Família e Pessoa com Deficiência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. M. ; COSTA, C. R. . Estratégias e recursos para a inclusão escolar perspectiva do desenvolvimento motor. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. M. . IV Conferência Municipal de Educação - Conae 2022. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. M. . Deficiência Múltipla Brasil. 2015; Tema: Deficiência Múltipla, Surdocegueira, Educação Inclusiva. (Blog).

FRANCA, M. G. ; PRIETO, R. G. ; SOUZA, M. M. ; CASTRO, V. D. B. ; OLIVEIRA, G. M. ; PORTAL, S. . Financiamento da educação especial: caminhos metodológicos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . O que fazer com alunos que não aprendem: metodologias de identificação e intervenção com alunos em vivência de transtornos funcionais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . O que fazer com alunos que não aprendem: metodologias de identificação e intervenção com alunos em vivência de transtornos funcionais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . O que fazer com alunos que não aprendem: metodologias de identificação e intervenção com alunos em vivência de transtornos funcionais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . O que fazer com alunos que não aprendem: metodologias de identificação e intervenção com alunos em vivência de transtornos funcionais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . Introdução à Neurociência. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SOUZA, M. M. ; MAIA, S. R. ; MESQUITA, S. R. S. H. ; IKONOMIDIS, V. M. . Orientação e Mobilidade para pessoas com Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . Deficiência Múltipla no Âmbito Escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. ; MAIA, S. R. . Pelestra sobre Equipes colaborativas, Educação Colaborativa e Trabalho com Familia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . Tecnologia Assistiva e Recursos para Pessoas com Deficiência Múltipla. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo pedagógico (apostila) e audiovisual).

SOUZA, M. M. . Auxiliar Educacional na Rede Municipal de São Bernardo do Campo - Oficina: Trabalho com familias e ética. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. M. . A leitura e a escrita. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo pedagógico (apostila) e audiovisual).

MAIA, S. R. ; SOUZA, M. M. . Acordo de Cooperação - Formação de Equipes Colaborativas e Estagiários Mediadores. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAIA, S. R. ; SOUZA, M. M. ; Mesquita, S.R.S.H. . Tópicos sobre Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prieto, R. G. ; MAIA, S. R. ; SOUZA, M. M. ; Mesquita, S.R.S.H. ; Giacomini, L. . Formação Continuada para educadores de jovens e adultos com deficiência na perspectiva da educação inclusiva. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. M. ; MAIA, S. R. . Acordo de Cooperação - Formação de Equipes Colaborativas e Estagiários Mediadores - CEFAI Jaçanã/Tremembé. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAIA, S. R. ; SOUZA, M. M. . Acordo de Cooperação - Formação de Equipes Colaborativas e Estagiários Mediadores - CEFAI São Miguel. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAIA, S. R. ; SOUZA, M. M. . Acordo de Cooperação - Formação de Equipes Colaborativas e Estagiários Mediadores - CEFAI - Pirituba. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. ; MAIA, S. R. ; Mesquita, S.R.S.H. . Acordo de Cooperação - Formação de Equipes Colaborativas e Estagiários Mediadores - CEFAI - Ipiranga. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. M. . Comunicação de Pessoas com Surdocegueira Congênita. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . Surdocego pré-linguístico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . FAMÍLIA E SURDOCEGUEIRA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . FAMÍLIA E SURDOCEGUEIRA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . NOÇÕES GERAIS SOBRE INSTRUTOR MEDIADOR PARA INCLUSÃO DE PESSOAS SURDOCEGAS PRÉ-LINGUISTICAS E COM DEFICIENCIAS MULTIPLAS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . NOÇÕES GERAIS SOBRE INSTRUTOR MEDIADOR PARA INCLUSÃO DE PESSOAS SURDOCEGAS PRÉ-LINGUISTICAS E COM DEFICIENCIAS MULTIPLAS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . Deficiências Sensoriais Múltiplas - DSM. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . NOÇÕES GERAIS SOBRE O PAPEL DO INSTRUTOR MEDIADOR. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . NOÇÕES GERAIS SOBRE O PAPEL DO INSTRUTOR MEDIADOR. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . NOÇÕES GERAIS SOBRE O PAPEL DO INSTRUTOR MEDIADOR. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . FAMÍLIA E SURDOCEGUEIRA. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . FAMÍLIA E SURDOCEGUEIRA. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . NOÇÕES GERAIS SOBRE INSTRUTOR MEDIADOR PARA INCLUSÃO DE PESSOAS SURDOCEGAS PRÉ-LINGUISTICAS E COM DEFICIENCIAS MULTIPLAS. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . NOÇÕES GERAIS SOBRE O PAPEL DO INSTRUTOR MEDIADOR. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . NOÇÕES GERAIS SOBRE O PAPEL DO INSTRUTOR MEDIADOR. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . NOÇÕES GERAIS SOBRE O PAPEL DO INSTRUTOR MEDIADOR. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . FAMÍLIA E SURDOCEGUEIRA. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . FAMÍLIA E SURDOCEGUEIRA. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. M. . NOÇÕES GERAIS SOBRE INSTRUTOR MEDIADOR PARA INCLUSÃO DE PESSOAS SURDOCEGAS PRÉ-LINGUISTICAS E COM DEFICIENCIAS MULTIPLAS. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).