MIGUEL ANGELO DA SILVA

Doutor em Educação do Eixo Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2016-2020). Mestrado em Logística e Pesquisa Operacional pela Universidade Federal do Ceará (2010-2012). Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (2002-2004). Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Ceará (2003-2008). Tem experiência nas áreas de Ensino de Contabilidade, Administração, Estatística e Matemática. Tem experiência nas áreas de matemática e estatística voltado ao Ensino e Aprendizagem voltado a Deficiência Visual. Alem disso, participa do Grupo de Pesquisa em Métodos e Técnicas de Ensino e de Aprendizagem tanto em Matemática e Física para Engenharias quanto em Matemática e Ciências Adaptadas (Educação Básica), como também do Grupo de Pesquisa em Problem Based Learning (PBL) que representa a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) voltado aos cursos de Engenharias da Universidade Federal do Ceará (UFC) e Grupo de Estudo em Deficiência Visual e Transtorno do Espectro Autista (TEA) voltado ao Ensino de Matemática e Ciências.

Informações coletadas do Lattes em 30/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2021

Universidade Federal do Ceará
Título: CÁLCULO INTEGRAL E DEFICIÊNCIA VISUAL: INVESTIGANDO OS CONCEITOS DE VOLUMES DE CILINDRO E CONE POR MEIO DA METODOLOGIA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP)
Dr. Jorge Carvalho Brandão. Coorientador: Dra. Maria José Costa dos Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL); Cálculo Diferencial e Integral; Deficiência Visual; Formação de Conceito (Vygotsky).Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Logística e Pesq. Operacional

2010 - 2012

Universidade Federal do Ceará
Título: Método de Gestão Baseado em Indicadores de Desempenho para Tomada de Decisão na Busca de um melhor Gerenciamento dos Custos da Qualidade: Um Estudo de Caso em Indústria Têxtil, Ano de Obtenção: 2012
Maxweel Veras Rodrigues.Coorientador: Rogério Teixeira Mashi. Palavras-chave: Logística; Custos da qualidade; Indicadores de desempenho.Grande área: EngenhariasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Logística. Setores de atividade: Indústrias de Transformação.

Graduação em Ciências Contabeis

2003 - 2008

Universidade Federal do Ceará
Título: Análise dos Métodos de Previsão de Receitas Públicas: Estudo Aplicado na Prefeitura de Fortaleza
Orientador: Fátima de Souza Freire
Bolsista do(a): Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Matemática

2002 - 2004

Universidade Estadual do Ceará

Formação complementar

2022 - 2022

Licenciatura em Matemática. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2021 - 2021

Licenciatura em Matemática. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2021 - 2021

Licenciatura em Matemática. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2019 - 2019

Atendimento Educacional Especializado (AEE). (Carga horária: 200h). , Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará, CREACE, Brasil.

2019 - 2019

Deficiência Intelectual. (Carga horária: 200h). , Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará, CREACE, Brasil.

2018 - 2018

Deficiência Visual. (Carga horária: 200h). , Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará, CREACE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Raciocínio Lógico Matemático suas lógicas e desdobramentos. (Carga horária: 96h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Espanhol Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2008

Reforma Tributária. (Carga horária: 4h). , Conselho Regional de Contabilidade do Ceará, CRCCE, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Ênfase em Direito Tributário. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2006 - 2006

Seminário Grandes Encontros em Contabilidade. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de Contabilidade do Ceará, CRCCE, Brasil.

2005 - 2005

Auditoria: Fraudes e Erros. (Carga horária: 3h). , Marpe Auditores Associados LTDA, MARPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Contabilidade.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração.

Organização de eventos

SILVA, M. Â. . Educação, Estética e Sociedade: Trabalho, Formação Humana e Linguagem. 2015. (Exposição).

SILVA, M. Â. . Comissão de Avaliação das Atividades Complementares no Curso de Pedagogia. 2015. (Outro).

Participação em eventos

X Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.FORMAÇÃO DE CONCEITO EM LIMITES E DERIVADAS POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL) EM UM CURSO DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: UM ESTUDO DE CASO COM DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2018. (Encontro).

IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA: A EXPERIÊNCIA DA OFICINA DE EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA (TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO) BASEADA NA SEQUÊNCIA FEDATHI. 2017. (Congresso).

IX Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.AS TECNOLOGIAS DIGITAIS, A SEQUÊNCIA FEDATHI, A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA PARA A DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA INTERFACE EDUCATIVA. 2017. (Encontro).

X Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES NA ELABORAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL VOLTADO AO ENSINO DE ESTATÍSTICA FUNDAMENTADOS NA SEQUÊNCIA FEDATHI. 2017. (Encontro).

10 COLÓQUIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DA EXTENSÃO. 2016. (Congresso).

10 COLÓQUIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA. TECNOLOGIA EDUCACIONAL: O USO PEDAGÓGICO DOS TABLET NO ENSINO DA ESTATÍSTICA. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA GEOMETRIA PLANA PARA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA APLICANDO A SEQUÊNCIA FEDATHI NUMA VIVÊNCIA PRÁTICA A DEEFICIÊNCIA VISUAL. 2016. (Congresso).

Educação, Estética e Sociedade: Trabalho, Formação Humana e Linguagem.Deficiência Visual e Matemática. 2015. (Encontro).

Formação Continuada para Professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental.O Desafio de Ensinar e Aprender em Tempos de Inovação e Tecnologia. 2015. (Outra).

XX Semana Universitária Unversidade Estadual do Ceará. 2015. (Outra).

VI Simpósio de Engenharia de Produção da Região Nordeste.ESTRATÉGIA DE TERCEIRIZAÇÃO APLICADA A LOGÍSTICA DE TRANSPORTES ? Uma análise do processo decisório, vantagens e desvantagens. 2011. (Simpósio).

VI Simpósio de Engenharia de Produção da Região Nordeste.Utilização do método de custeio ABC na gestão dos custos operacionais das atividades de beneficiamento da Sucata Ferrosa. 2011. (Simpósio).

XXXI Encontro Nacional de Engenharia de Produção.UTILIZAÇÃO DA GESTÃO DE SUPRIMENTOS DIRECIONADA A MICRO E PEQUENAS EMPRESAS LOCAIS COMO VETOR DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO: CASO DAS ADMINISTRAÇÕES PÚBLICAS. 2011. (Encontro).

VII Coloquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. Metodologia de Cálculo do Custo-Aluno dos Cursos de Graduação de IES Públicas: Estudo de Caso. 2007. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Custos. Série Temporal: uma análise do método de previsão de receitas da Prefeitura de Fortaleza. 2007. (Congresso).

XVI Encontro de Iniciação à Docência.o que há de melhor e pior no melhor curso de Ciências Contabeis do País? Um olhar dos seus alunos. 2007. (Encontro).

XVI Encontro de Iniciação à Docência.Custo-Aluno dos Cursos de Graduação da Universidade Federal do Ceará. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Jéssica Lopes Sabino

Filho M.G.; Sousa, G.V.;SILVA, M. Â.. AS FUNÇÕES DE CONTROLADORIA EM CONTEXTOS ORGANIZACIONAIS DIFERENCIADOS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Auditoria e Controladoria) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará.

Aluno: Acimelly Raíza de Araújo

Filho M.G.; Sousa, G.V.;SILVA, M. Â.. AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTROLADORIA NO ALCANCE DE BOAS PRÁTICAS DE GOVERNANÇA CORPORATIVA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Auditoria e Controladoria) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará.

Aluno: Cícero Helder Ferreira Furtado

PEREIRA, W. O.; COSTA, E. B.;SILVA, M. Â.. INDICADORES EDUCACIONAIS: UM ESTUDO DE CASO DA EVOLUÇÃO NO SAEB DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS MAURITIENSES DURANTE A ÚLTIMA DÉCADA TOMANDO COMO BASE O ÚLTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Edilan de Araújo Lima Leite

PEREIRA, W. O.; COSTA, E. B.;SILVA, M. Â.. O USO DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMEBTAL II. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cicera Silene de Sousa Furtado

PEREIRA, W. O.; COSTA, E. B.;SILVA, M. Â.. PERSPECTIVAS E NUANCES ACERCA DOS MÉTODOS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO FUNDAMENTAL II. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Janielxiton da Costa Felix

GOMES, M. A. L.; GONCALVES FILHO, M.;SILVA, M. Â.. A Importância da Contabilidade Gerencial para Tomada de Decisão em Empresas de Carrocerias de Caminhão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará.

Aluno: Larissa Farias Pascoal

SOUSA, D. C. A.; CASTRO, L. F.;SILVA, M. Â.. Análise das Demonstrações Contábeis Como Ferramenta de Gestão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará.

Orientou

Francisco Reginaldo da Silva Santos

A ETNOMATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INDIGENA: PROFESSORES INDIGENAS E O ENSINO DAS FORMAS GEOMETRICAS NA MATEMATICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

KALINE SUELIZA GERMANO FREITAS

MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO REMOTO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

MAGNA DE SOUSA LUZ SOARES

OS IMPACTOS DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO DE GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO NUMA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE PALMÁCIA - CEARÁ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

MARIA DA CONCEIÇÃO DE FREITAS MACIEL

UMA ANÁLISE DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (IDEB) EM MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PERÍODO DE 2015 A 2019 DA EEFM DOMINGOS SÁVIO DE BATURITÉ CEARÁ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

MARIA MÔNICA ARAÚJO DA SILVA

O REFORÇO ESCOLAR DOMICILIAR PARA APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Ana Kaiane da Silva Queroga

A Contabilidade Gerencial: Um estudo de caso sobre o processo de planejamento em uma organização de orçamento e venda situada em Fortaleza-CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Suely da Silva Lima

A Importância da Análise das Demonstrações Contábeis dentro do cenário atual das empresas brasileiras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Elizonilton da Costa Viana

ENSINO DE MATEMÁTICA: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS LÚDICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática a Distância) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Marcos Antonio do Nascimento Alves

ENSINO DE MATEMÁTICA: A UTILIZAÇÃO DE MATERIAL CONCRETO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática a Distância) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Maria Nadiele Santos Faustino

ENSINO DE MATEMÁTICA: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DO 2 GRAU NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática a Distância) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Francisco Enos Gomes Lima

ENSINO DE MATEMÁTICA: USO DE JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO DE FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática a Distância) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Joanir da Silva Sombra

Educação Inclusiva em Matemática: Aplicação das Tendências em Educação Matemática no Ensino e Aprendizagem de Alunos com Deficiência Visual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática a Distância) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Marília A

N; S; da Silva e Valdenilson Bezerra da Silva; Análise da Utilização dos Métodos Quantitativos no Empreendedorismo com Estratégia de Negócios nos Microempreendedores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Carlos Alberto Ribeiro Filho

Métodos Quantitativos numa Abordagem dos Processos Decisórios de Gestão de Pessoas no Educação Pública; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Luis Webster B

N; e Artur Breno da Silva Sena; Comunicação Efetiva para Obtenção de Bons Resultados nas Organizações; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Jasson Davidy Ferreira e João Guedes Neto

A Importância da Gestão de Estoque dentro das Empresas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Ferlânia Silva de Almeida e Artenísia Menezes da Silva

Análise do Processo de Formalização de Pequenas e Médias Empresas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Rackel Araripe Menezes e Camilla Bezerra Falcão

Gestão de Créditos e Cobranças nas Pequenas Empresas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Francisca Leuriane de O

E; e Francisco Luciano B; Pereira; As Dificuldades das Micro e Pequenas Empresas para Sobreviverem no Competitivo Mercado: Marketing e Propaganda, Planejamentos Estratégicos que visam o Crescimento de uma Organização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Kathleen de Oliveira Almeida e Olivia Brena de M

Nepomuceno; A Importância do Controle Financeiro nas Micro e Pequenas Empresas de Produção da Castanha de Caju no Estado do Ceará; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Ana Maria Pereira Viana

Controle Interno: Estoque com foco em Perdas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Antonio Valdiney Camurca dos Santos

Gestão de Estoques: uma Comparação entre os Métodos de Avaliação na Movimentação de Estoques em uma Empresa de Móveis; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Dayana Bezerra de Oliveira

Controle Interno como uma Ferramenta Gerencial para Otimizar o Estoque e a Logistica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Deuzinere Nunes de Oliveira

Métodos Quantitativos e Pesquisa de Sistema de Custeio do Terceiro Setor em Análise dos Artigos Publicados no Congressos Brasileiro de Custos no Período de 2004 a 2013; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Francisco Moesio da Silva

A Contribuição da Contabilidade Gerencial nas Micro e Pequenas Empresas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Gilmário Felipe da Silva

Métodos Quantitativos: Custos da Não Qualidade nos Impactos das Falhas Internas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

José Gustavo Costa Alves

A Importância da Auditoria Interna nos Estoques; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Jose Eglavenilson Angelo Lima

Balanço Patrimonial e Demonstração do Resultado do Exercicio como Instrumento de Avaliação Econômica e Financeira de uma Empresa no Ramo Calçadista; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Mayana Bezerra de Oliveira

Análise do Ebitda como Instrumento de Estimativa do Fluxo de Caixa Operacional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Nayara Sávia de Lima Silva

Os Deveres dos Contribuintes (Sócios) do Simples Nacional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Carla Caroline Sousa Soares

A Utilização de Novas Metodologias no Ensino de Quimica: Estratégias para uma Prática diferenciada como Auxilio no Processo de Ensino e Aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Francisco Ednardo Martins Pinto

Utilização de Softwares no Ensino de Química; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Daiany Soares Teixeira

Jogos Lúdicos: Uma Metodologia Diferenciada como Estratégia para Aperfeiçoar o Processo de Ensino e Aprendizagem em Química; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Diana Nara da Silva Sombra

Auditoria Interna: A Detecção de Erros Contábeis na Apuração do ICMS do Estado do Ceará numa Empresa Comercial; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Elida Sandrine Fernandes Bezerra

Auditoria interna uma ferramenta preventiva no departamento pessoal contra penalidades trabalhistas no aspecto da folha de pagamento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Marcia Maria Rebouças Gonçalves Araujo

Auditoria interna: instrumento de gestão pública do imobilizado; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Poliana Costa Maciel

Gestão de Capital de Giro: Diagnóstico da situação Econômico-Financeira de uma Empresa Eletroeletrônica no Estado do Ceará; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Raimunda Vidal Nogueira

Regime de Previdência Social Privada com ênfase no fundo Municipal de Seguridade Social do Município de Russas no Estado do Ceará; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Italo Regis Rodrigues Girão

Contabilidade Pública: Instrumento de Gestão e Análise dos Procedimentos Contábeis do Fundo Municipal Previdência Social no Município de Palhano; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Emanuel de Oliveira Gonçalves

AUDITORIA (INTERNA E EXTERNA): FRAUDES CONTÁBEIS NO CASO DO BANCO PANAMERICANO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Maria Vanderlene Ferreira de Azevedo

A Importância da Contabilidade na Perícia Contábil de Impostos Municipais ? Imposto sobre Serviços de Qualquer Natureza (ISSQN); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Eveline Rodrigues da Costa

O Papel da Ética na Valorização do Profissional Contábil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Maria Analice Severo do Nascimento

Investigação da Qualidade dos Serviços Contábeis nas Empresas de Cerâmicas no Município de Russas no Estado do Ceará; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Miguel Angelo da Silva;

Produções bibliográficas

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  • CIALDINI, A. S. ; SILVA, M. Â. . Série Temporal: uma análise do método de previsão de receitas da Prefeitura de Fortaleza. In: XIV Congresso Brasileiro de Custos, 2007, João Pessoa. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Custos, 2007.

  • PINTO, C. A. B. ; FREIRE, F. S. ; SILVA, M. Â. . Metodologia de Cálculo do Custo-Aluno dos Cursos de Graduação de IES Públicas: Estudo de Caso. In: VII Coloquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul, 2007, Mar del Plata. Metodologia de Cálculo do Custo-Aluno dos Cursos de Graduação de IES Públicas: Estudo de Caso, 2007.

  • SILVA, M. Â. . ESTRATÉGIA DE TERCEIRIZAÇÃO APLICADA A LOGÍSTICA DE TRANSPORTES ? Uma análise do processo decisório, vantagens e desvantagens. In: VI Simpósio de Engenharia de Produção da Região Nordeste, 2011, Campina Grande - Paraíba. ESTRATÉGIA DE TERCEIRIZAÇÃO APLICADA A LOGÍSTICA DE TRANSPORTES ? Uma análise do processo decisório, vantagens e desvantagens, 2011.

  • SILVA, M. Â. . Utilização do método de custeio ABC na gestão dos custos operacionais das atividades de beneficiamento da Sucata Ferrosa. In: VI Simpósio de Engenharia de Produção da Região Nordeste, 2011, Campina Grande - Paraíba. Utilização do método de custeio ABC na gestão dos custos operacionais das atividades de beneficiamento da Sucata Ferrosa, 2011.

  • Castro, JEG ; SILVA, M. Â. . O que há de melhor e pior no melhor curso de Ciências Contábeis do país? Um olhar dos seus alunos. In: XVI Encontro de Iniciação à Docência, 2007, Fortaleza. XVI Encontro de Iniciação à Docência. Fortaleza: UFC, 2007.

  • SILVA, M. Â. . Custo-Aluno dos Cursos de Graduação da UFC. In: XVI Encontro de Iniciação à Docência, 2007, Fortaleza. Custo-Aluno dos Cursos de Graduação da UFC. Fortaleza: UFC, 2007.

  • MENESES, F. M. C. ; SILVA, M. Â. ; OLIVEIRA, M. L. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DA EXTENSÃO. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade , 2016.

  • SILVA, M. Â. ; SANTOS, M. J. C. ; MENESES, F. M. C. . TECNOLOGIA EDUCACIONAL: O USO PEDAGÓGICO DOS TABLET NO ENSINO DA ESTATÍSTICA. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade , 2016.

  • SILVA, M. Â. ; BRANDAO, J. C. ; SANTOS, M. J. C. . AS TECNOLOGIAS DIGITAIS, A SEQUÊNCIA FEDATHI, A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA PARA A DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA INTERFACE EDUCATIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. Â. ; BRANDAO, J. C. ; SANTOS, M. J. C. . FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES NA ELABORAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL VOLTADO AO ENSINO DE ESTATÍSTICA FUNDAMENTADOS NA SEQUÊNCIA FEDATHI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. Â. . O desafio de Ensinar e Aprender em Tempos de Inovação e Tecnologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. Â. . Aplicação Jogos de Matemática e Raciocínio Lógico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. Â. . Deficiência Visual e Matemática - Oficina. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, M. Â. . Parecer de Artigos Científicos. 2017.

FURTADO, M. T. M. ; SILVA, M. Â. ; SOARES, J. L. J. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO (BACHARELADO). 2015.

SILVA, M. Â. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA ENSINO DA MATEMÁTICA COM FOCO NA SEQUÊNCIA FEDATHI PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, M. Â. . Formação Inicial e Continuada do Professor que Ensina Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, M. Â. . Educação, Estética e Sociedade: Trabalho, Formação Humana e Linguagem. 2015. (Organização de Evento).

SILVA, M. Â. . Atividades Complementares. 2015. (Comissão de Avaliação).

SILVA, M. Â. . Monitoria de Contabilidade de Custos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2016

    A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Miguel Angelo da Silva - Coordenador / Maria José Costa dos Santos - Integrante / Hermínio Borges Neto - Integrante / Fernanda Cintia Costa Matos - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA, FACULDADE CEARENSE. , Avenida João Pessoa - até 5198 - lado par, Damas, 60425812 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 32017000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto nos Cursos de Matemática e Química a. No ano de 2020 a 2021 - Semestre 2020.1 - Disciplinas: 1. ESTR.E FUNC. ENSINO FUND. E MEDIO (64 hs) e 2. CALCULO DIFER. E INTEGRAL II (96 hs) b. No ano de 2021 - Semestre 2020.2 - Disciplinas: 1. LABORATÓRIO DE ENSINO DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS (64 hs); 2. MATEMATICA E AS NOVAS TECNOLOGIAS (64 hs) e 3. ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (96 hs) c. No ano de 2021 a 2022 - Semestre 2021.1 - Disciplinas: 1. ESTR.E FUNC. ENSINO FUND. E MEDIO (64 hs), 2. Educação Especial d. No ano de 2022 - Semestre 2022.1 - Disciplinas: 1. ESTR.E FUNC. ENSINO FUND. E MEDIO (64 hs), 2. CALCULO DIFER. E INTEGRAL I (96 hs) e 3. ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (96 hs) e. No ano de 2022 - Semestre 2022.2 - Disciplinas: 1. DIDATICA GERAL (64 hs), 2. CALCULO DIFER. E INTEGRAL I (96 hs) e 3. MATEMATICA ELEMENTAR I (64 hs)

2015 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Substituto nos Cursos de Pedagogia, Química e Ciências Biológica

Atividades

  • 03/2021

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LABORATÓRIO DE ENSINO DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS

  • 03/2021

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MATEMATICA E AS NOVAS TECNOLOGIAS

  • 03/2021

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO. FUNDAMENTAL

  • 01/2021

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTR.E FUNC. ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO

  • 01/2021

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II

  • 01/2015 - 01/2017

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática para Ciências Biológicas

  • 01/2015 - 01/2017

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Básica

  • 01/2015 - 01/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística aplicada a Educação

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Matemática

  • 01/2016 - 06/2016

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral 2

  • 01/2016 - 06/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Matemática

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Integrados I

  • 01/2015 - 06/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação

  • 01/2015 - 06/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Integrados VII

2012 - 2012

Instituto de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade de Estadual Vale do

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

  • 09/2012 - 10/2012

    Ensino, Auditoria e Controladoria Contábil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise de Investimento

2014 - 2014

Faculdade do vale do jaguaribe

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

2013 - 2013

Faculdade do vale do jaguaribe

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

2013 - 2013

Faculdade do vale do jaguaribe

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

2012 - 2012

Faculdade do vale do jaguaribe

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2014 - 02/2014

    Ensino, Auditoria e Perícia em Serviço de Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Bioestatística

  • 10/2013 - 12/2013

    Ensino, Enfermagem do Trabalho, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Bioestatística

  • 08/2013 - 10/2013

    Ensino, Auditoria e Perícia em Serviço de Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estatística aplicada Auditoria

  • 10/2012 - 11/2012

    Ensino, Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão da Qualidade

2008 - 2008

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista da Pró-Reitoria, Enquadramento Funcional: Bolsista da Pró-Reitoria de Planejamento, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realizo a atualização do Fluxograma da UFC, Inventário do Anuário de 2006 e 2007 da UFC, cálculo dos Custos aluno e da Instituição da UFC e Planejamento Administrativo e Contábil.

2007 - 2008

SECRETARIA DE FINANÇAS DE FORTALEZA

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Contrato de Trabalho Determinado, Carga horária: 44

Outras informações:
Realizou previsão de receitas públicas da prefeitura de Fortaleza, subsidiando o sistema GEFAT para gratificação de auditores fiscais. Análise da receita orçada e realizada dos principais tributos de Fortaleza, tais como: IPTU, ISS, ITBI, Taxas, Dívida Ativa e CIP.

2005 - 2007

Marpe Auditores e Contadores Ltda

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuava como auxiliar contábil, fazendo escrituração contábil, cálculo de tributos, fechamento de balanços e auditoria contábil.

2005 - 2005

Escola de Dança e Integração Social da Criança e do Adolescente - EDISCA

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuava como auxiliar em contabilidade, fazendo escrituração contábil, arquivamento de documentos, cálculo de tributos e conciliação.

2004 - 2004

Instituto dos Cegos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Aulas de matemática básica para pessoas portadoras de deficiência visual.

2004 - 2004

Escola de Ensino Fundamental e Médio Frei Lauro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuava como professor da disciplina de matemática (algebra e geométrica) para alunos de ensino fundamental e médio.

2017 - Atual

Faculdade Cearense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 80

Outras informações:
Em 2017.2, Curso de Ciências Contábeis: Contabilidade Gerencial; Em 2018.1, Curso de Engenharia de Produção: Geometria Analítica para a Engenharia; Em 2018.2, Curso de Engenharia de Produção: Modelos Probabilísticos Aplicado a Engenharia; Em 2018.2, Curso de Gestão Financeira: Matemática Financeira; Em 2019.1, Curso de Engenharia de Produção: Métodos Estatísticos aplicados a Engenharia de Produção; Em 2019.1, Curso de Ciências Contábeis: Tópicos Avançados de Contabilidade; Em 2019.1, Curso de Logística: Pesquisa Operacional; Em 2019.2, Curso de Ciências Contábeis: Análise de Custos, Análise das Demonstrações Contábeis, Matemática Financeira; Em 2019.2, Curso de Logística: Pesquisa Operacional; Em 2020.1, Curso de Ciências Contábeis: Análise das Demonstrações Contábeis e Teoria da Contabilidade; Em 2020.2, Curso de Ciências Contábeis: Análise das Demonstrações Contábeis Em 2021.1, Curso de Ciências Contábeis: Análise das Demonstrações Contábeis

2022 - 2022

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 96

Outras informações:
Disciplina de Geometria Euclidiana 2

2021 - 2021

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 64

Outras informações:
Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso - Licenciatura em Matemática

2020 - 2020

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 96

Outras informações:
DISCIPLINAS: 1. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS (96 HS) e 2. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) (64 HS)

2019 - 2019

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 96

Outras informações:
DISCIPLINA INTRODUÇÃO À TEORIA DOS NÚMEROS

2019 - 2019

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 64

Outras informações:
DISCIPLINA DE CALCULO INTEGRAL I

2019 - 2019

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 64

Outras informações:
DISCIPLINA DE ELEMENTOS DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS

2019 - 2019

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 96

Outras informações:
DISCIPLINA CÁLCULO DIFERENCIAL II

2018 - 2018

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 96

Outras informações:
Disciplina de Cálculo Diferencial 1 no Curso de Licenciatura de Matemática - UFC/EAD

2018 - 2018

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Pedagogia, Carga horária: 64

Outras informações:
Disciplina PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA - UAB/UFC

2018 - 2018

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Pedagogia, Carga horária: 64

Outras informações:
Disciplina EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - UAB/UFC

2017 - 2017

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Pedagogia - Educação, Carga horária: 64

Outras informações:
Disciplina PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA - UAB/UFC

2017 - 2017

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 64

Outras informações:
DISCIPLINA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM LICENCIATURA EM MATEMÁTICA - UAB/UFC

2017 - 2017

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 96

Outras informações:
Disciplina de Matemática Discreta no Curso de Licenciatura de Matemática - UFC/EAD

2015 - 2015

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 102

Outras informações:
Disciplina de Algebra Linear

2013 - 2013

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 102

Outras informações:
Disciplina de Cálculo Diferencial e Integral 2

2009 - 2017

INSTITUTO DOM JOSE DE EDUCAÇÃO E CULTURA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Contabilidade, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Ciências Contábeis: Contabilidade Geral 1 e 2, Contabilidade Comercial, Contabilidade de Custos, Análise das Demonstrações Contábeis, Análise de Custos, Teoria da Contabilidade, Informática Aplicada a Contabilidade. Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

2009 - 2017

INSTITUTO DOM JOSE DE EDUCAÇÃO E CULTURA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Administração, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Administração: Administração Financeira e Orçamentária, Empreendedorismo, Administração de Pequenas e Médias Empresas, Administração da Produção, Gestão Contábil, Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

2009 - 2017

INSTITUTO DOM JOSE DE EDUCAÇÃO E CULTURA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministro aula de História da Matemática, Sequências e Séries, Fundamentos da Matemática Elementar, Noções de Lógica Matemática, Matemática Comercial e Financeira, Estatística e Probabilidade e Métodos Quantitativos

2014 - 2014

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Curso de Especialização em Gestão de Pessoas - Disciplina Gestão Estratégica de Pessoas

2014 - 2014

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Curso de Especialização em Gestão Estratégica - Disciplina Negociação

2013 - 2014

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Curso de Especialização em Controladoria e Auditoria - Disciplina Sistemas de Informações Gerenciais

2013 - 2013

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Curso de Especialização em Gestão de Pessoas - Disciplina Contabilidade e Legislação Societária

2020 - 2020

FACULDADE METROPOLITANA DE HORIZONTE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Contabilidade, Carga horária: 64

Outras informações:
Em 2020.1, disciplina: Contabilidade Geral 2 Em 2020.2, disciplina: Análise das Demonstrações Contábeis

2020 - 2022

EEMTI Professor Clodoaldo Pinto

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 6

Outras informações:
Em 2020 - Disciplinas: 1. Matemática Financeira (Eletiva) e 2. Laboratório de Matemática (Eletiva) Em 2021 - Disciplinas: 1. Matemática básica 1 (Eletiva) e 2. Matemática básica 2 (Eletiva) Em 2022 - Disciplinas: 1. Matemática básica 3 (Eletiva), 2. Estudo de Funções (Eletiva) e 3. Matemática da Base Comum dos 1 anos

2012 - Atual

F FABRICIO BARBOSA ME

Vínculo: OUTROS, Enquadramento Funcional: ANALISTA CONTÁBIL, Carga horária: 6