Frederico da Silva Reis
PROFESSOR TITULAR e DECANO do DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA da UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO - UFOP. COORDENADOR do PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - MESTRADO E DOUTORADO ACADÊMICOS da UFOP. Possui Graduação em Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (1989), Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (1994) na área de Análise Funcional e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2001) na área de Educação Matemática. Realizou Pós-Doutorado na University of Washington - UW em Seattle, USA (2020), sob a supervisão do Prof. Dr. Kenneth Zeichner, desenvolvendo projeto de pesquisa sobre Tecnologias Digitais na Formação de Professores de Matemática. Realizou outro Pós-Doutorado na Universidade do Algarve - UALG em Faro, Portugal (2024), sob a supervisão dos Profs. Drs. António Guerreiro e Susana Fernandes, desenvolvendo projeto de pesquisa sobre Conceitos de Análise na Formação de Professores de Matemática. Realizou, ainda, Intercâmbio de Pesquisa na California State University Sacramento - CSUS em Sacramento, USA (2009), em colaboração com o Prof. Dr. Daniel Orey, desenvolvendo projeto de pesquisa sobre Modelagem Matemática na Formação de Professores de Matemática. É professor efetivo da UFOP desde 1992, inicialmente, lotado no Departamento de Matemática (até 2016) e, posteriormente, no Departamento de Educação Matemática (desde 2017), tendo exercido os cargos de Chefe do Departamento de Matemática e do Departamento de Educação Matemática, Coordenador dos Cursos de Graduação em Matemática, de Especialização em Matemática e de Especialização em Educação Matemática. Integrou bancas examinadoras de Concursos Públicos para Professor do Ensino Superior, Professor Titular e Livre Docente da Carreira Docente em universidades públicas e particulares. Tem experiência em ensino de graduação (presencial e a distância) e pós-graduação nas áreas de Matemática, Educação Matemática, Pedagogia e Estatística. Atua como Pesquisador / Orientador no Mestrado e Doutorado em Educação Matemática da UFOP, na linha de pesquisa Processos de Ensino e de Aprendizagem de Matemática, orientando 31 Dissertações concluídas, 3 Dissertações em andamento e 4 Teses em andamento, nos seguintes temas: Educação Matemática no Ensino Superior, Pensamento Matemático Avançado, Ensino de Cálculo Diferencial e Integral / Equações Diferenciais, Ensino de Geometria Analítica / Álgebra Linear, Ensino de Análise Matemática, Modelagem Matemática na Educação Básica e no Ensino Superior, Tecnologias Digitais e Inteligência Artificial no Ensino Superior e na Formação de Professores de Matemática. Atua também como Supervisor de Pós-Doutorado, tendo 1 Supervisão concluída e 1 Supervisão em andamento. Possui 141 publicações na forma de artigos em periódicos (34), livros (3), capítulos de livros (6), trabalhos completos em anais de congressos (75) e materiais didáticos / produtos educacionais (23). Integrou 103 bancas de defesa de Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado em Programas de Pós-Graduação no Brasil, Portugal e Áustria. É membro do Conselho Científico e Parecerista de revistas nacionais indexadas com Qualis. Atua como Parecerista ad hoc da CAPES e de eventos nacionais e internacionais na área de Educação Matemática. É membro do Grupo de Trabalho 04 - Educação Matemática no Ensino Superior da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM, tendo sido Diretor da Regional Minas Gerais da SBEM. É Líder de 2 Grupos de Pesquisa certificados no CNPq: Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática - NIEPEM; Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática no Ensino Superior - GEPEMES, que reúne professores-pesquisadores da UFOP, da Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI e do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG. É Pesquisador Convidado da Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento - UIED da Universidade Nova de Lisboa - UNL-PT.
Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1997 - 2001
Universidade Estadual de Campinas
Título: A Tensão entre Rigor e Intuição no Ensino de Cálculo e Análise: A Visão de Professores-pesquisadores e Autores de Livros Didáticos
, Ano de obtenção: 2001. Dario Fiorentini. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Cálculo e de Análise; Educação Matemática no Ensino Superior.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Matemática
1990 - 1994
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Generalização de Operadores Auto-adjuntos aos Espaços de Banach Complexos, Ano de Obtenção: 1994
Orientador: Jorge Alberto Álvares Gomes Barroso
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Análise Funcional; Espaços de Banach.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.
Pós-doutorado
2024 - 2024
Pós-Doutorado. , Universidade do Algarve, UALG, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas
2020 - 2020
Pós-Doutorado. , University of Washington, WASHINGTON, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
1988 - 1989
Estatística. (Carga horária: 2400h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estatística.
Organização de eventos
REIS, F. S. . VI Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto - MG. 2017. (Congresso).
REIS, F. S. . V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto - MG. 2013. (Congresso).
REIS, F. S. . XXVI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. 2012. (Congresso).
REIS, F. S. . VI Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2012. (Congresso).
REIS, F. S. . II Encontro Regional de Educação Matemática de Ipatinga - MG. 2011. (Congresso).
REIS, F. S. . IV Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto - MG. 2009. (Congresso).
REIS, F. S. . V Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2009. (Congresso).
REIS, F. S. . I Encontro Regional de Educação Matemática de Ipatinga - MG. 2008. (Congresso).
REIS, F. S. . IX Encontro Nacional de Educação Matemática. 2007. (Congresso).
REIS, F. S. . V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2007. (Congresso).
REIS, F. S. . IV Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2006. (Congresso).
REIS, F. S. . III Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto - MG. 2005. (Congresso).
REIS, F. S. . II International Congress on Ethnomathematics. 2002. (Congresso).
REIS, F. S. . I Encontro Regional de Educação Matemática de Montes Claros - MG. 2002. (Congresso).
REIS, F. S. . II Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto - MG. 2001. (Congresso).
Participação em eventos
Encontro de Educação Matemática do Algarve - Portugal. 2024. (Encontro).
Encontro de Investigação em Educação Matemática da Sociedade Portuguesa de Investigação em Educação Matemática.Uma investigação sobre o conhecimento do conteúdo específico mobilizado por professores de Matemática em relação aos conceitos de fração e número racional. 2024. (Encontro).
I Encontro Ibérico de Internacionalização no Ensino Superior - Portugal & Espanha. 2024. (Encontro).
IV Encontro Internacional do GeoGebra em Língua Portuguesa.Construção e exploração da pirâmide utilizando a calculadora gráfica do GeoGebra 3D e a Realidade Aumentada. 2024. (Encontro).
IV Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática.Concluindo uma pesquisa sobre o software GeoGebra em cursos de Matemática de uma universidade federal mineira. 2024. (Simpósio).
IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.O Pensamento Matemático Avançado no ensino de Equações Diferenciais Ordinárias e de Geometria Analítica e Cálculo Vetorial. 2024. (Seminário).
III Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática.Processos de Ensino e de Aprendizagem de Matemática. 2023. (Simpósio).
II Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática.Processos de Ensino e de Aprendizagem de Matemática. 2022. (Simpósio).
I Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática.Processos de Ensino e de Aprendizagem de Matemática. 2021. (Simpósio).
IX Encontro Mineiro de Educação Matemática.Sobre o ensino de Equações Diferenciais Ordinárias: considerações a partir de algumas pesquisas. 2021. (Encontro).
VIII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Ensino Remoto de Equações Diferenciais para Engenharia: reflexões para a Educação Matemática em tempos de (pós)pandemia. 2021. (Seminário).
XI Simposio de Matemática y Educación Matemática.Reflexiones sobre la enseñanza remota de Ecuaciones Diferenciales para cursos de Ingeniería en una universidad federal brasileña. 2021. (Simpósio).
II Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática.Tecnologias Digitais no Ensino de Análise Matemática. 2020. (Simpósio).
X Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática.O que é uma pesquisa em um Mestrado Profissional em Educação Matemática?. 2019. (Encontro).
IX Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2018. (Encontro).
VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Explorando registros de representação semiótica no ensino de Integrais Múltiplas a partir do GeoGebra 3D. 2018. (Seminário).
VI Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto - MG.Apresentando pesquisas e possibilidades de utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino de Análise Matemática. 2017. (Encontro).
VIII Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2017. (Encontro).
VII Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática.Atividades exploratórias com o GeoGebra para a construção do conceito de Integral de Riemann no ensino de Análise Real. 2016. (Encontro).
VI Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2015. (Encontro).
V Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2014. (Encontro).
IV Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2013. (Encontro).
V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto - MG.Atividades Investigativas utilizando o GeoGebra e suas contribuições para a ressignificação de conceitos em Aplicações de Derivadas. 2013. (Encontro).
V Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2013. (Encontro).
VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Aplicações de Derivadas e Atividades Investigativas: um estudo com a utilização do software GeoGebra. 2013. (Congresso).
XXVII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. Discutindo a utilização de Tecnologias no Ensino de Cálculo a partir de atividades investigativas relacionadas a Aplicações das Derivadas. 2013. (Congresso).
III Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2012. (Encontro).
VI Encontro Mineiro de Educação Matemática.Atividades Investigativas de Aplicações das Derivadas utilizando o GeoGebra. 2012. (Encontro).
XXVI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. Discutindo a relação entre rigor e intuição no ensino de Cálculo e Análise: uma contribuição para o debate em Educação Matemática no Ensino Superior. 2012. (Congresso).
II Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2011. (Encontro).
II Encontro Regional de Educação Matemática de Ipatinga - MG.Pesquisas e Práticas em Educação Matemática. 2011. (Encontro).
III Colóquio de Educação Matemática. Educação Matemática no Ensino Superior. 2011. (Congresso).
I Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2010. (Encontro).
III Encontro de Educação Matemática do Nordeste Mineiro.Educação Matemática: História, Pesquisa e Tendências. 2010. (Encontro).
X Encontro Nacional de Educação Matemática.Ensino de Funções, Limites e Continuidade em Ambientes Educacionais Informatizados: Uma proposta para cursos de Introdução ao Cálculo. 2010. (Encontro).
XIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Utilizando Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na Educação Matemática Financeira: Um estudo com alunos de Licenciatura em Matemática. 2010. (Encontro).
IV Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto.Tecnologias Informacionais e Comunicacionais no ensino de Matemática: A produção de atividades investigativas num curso de Mestrado Profissional em Educação Matemática. 2009. (Encontro).
IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Discutindo algumas relações entre a história e o ensino de Análise Matemática: Da Aritmetização da Análise para a sala de aula do Ensino Superior. 2009. (Seminário).
V Encontro Mineiro de Educação Matemática.Educação Matemática Superior. 2009. (Encontro).
VI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Temperamento Musical e Progressões Geométricas: Uma estratégia de Modelagem Matemática envolvendo elementos musicais. 2009. (Congresso).
XXIII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. Alguns aspectos históricos da Análise Matemática e sua influência no Ensino Superior de Análise Real. 2009. (Congresso).
I Encontro Regional de Educação Matemática de Ipatinga - MG.A Modelagem Matemática na Educação Matemática: Algumas considerações e perspectivas. 2008. (Encontro).
I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Duas experiências com a utilização de Tecnologias Informacionais e Comunicacionais em Educação Matemática. 2008. (Seminário).
IX Encontro Nacional de Educação Matemática.Modelagem Matemática e Ensino e Aprendizagem de Conceitos nos Ensinos Fundamental e Médio. 2007. (Encontro).
V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Funções e Modelagem Matemática: Uma experiência com alunos da 8a série do Ensino Fundamental. 2007. (Congresso).
IV Encontro Mineiro de Educação Matemática. Funções e Modelagem Matemática: Uma experiência com alunos da 8a série do Ensino Fundamental. 2006. (Congresso).
X Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática.Avaliação de Trabalhos do GT de Educação Matemática no Ensino Superior. 2006. (Encontro).
III Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto. Um Estudo Histórico-epistemológico-didático da Integral Definida em Didática da Matemática. 2005. (Congresso).
IV Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. Descobrindo a Modelagem Matemática: De professores em formação inicial a professores em formação continuada. 2005. (Congresso).
VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Congresso).
III Encontro Mineiro de Educação Matemática. A Utilização de Tecnologias Informáticas no Ensino de Cálculo Diferencial e Integral: Uma experiência no Centro Universitário de Belo Horizonte. 2003. (Congresso).
I Seminário Nacional das Licenciaturas em Matemática.Uma Análise dos Livros Didáticos de Análise Matemática utilizados nas Licenciaturas Brasileiras. 2003. (Seminário).
VIII Encontro Gaúcho de Educação Matemática. A Formação do Professor de Matemática do Ensino Superior. 2003. (Congresso).
II International Congress on Ethnomathematics. 2002. (Congresso).
VII Encontro Nacional de Educação Matemática. A Tensão entre Rigor e Intuição no Ensino de Cálculo e Análise. 2002. (Congresso).
VI Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur. Uma Análise dos Livros Didáticos de Análise Matemática utilizados nas Licenciaturas Brasileiras. 2002. (Congresso).
II Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto. A Visão de Professores-pesquisadores e Autores de Livros Didáticos sobre o Ensino de Cálculo e Análise. 2001. (Congresso).
II Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2000. (Congresso).
I Encontro Mineiro de Educação Matemática. O que é e o que deveria ser o Cálculo. 1997. (Congresso).
VII International Congress on Mathematics Education. 1996. (Congresso).
Reunión de los Educadores Latino Americanos. Una Nueva Propuesta para la Ensenãnza de Matematica en la Escuela Primaria: La Experiencia del Proyecto Matematica 1o Grado en Ouro Preto. 1995. (Congresso).
XVII Colóquio Brasileiro de Matemática. 1989. (Congresso).
XVI Colóquio Brasileiro de Matemática. 1987. (Congresso).
Participação em bancas
REIS, F. S.; BURAK, D.;ROSA, M.. A Criticidade em Modelagem na Educação Matemática: vozes das pesquisas e dos pesquisadores. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
OLIVEIRA, D. P. A.; DEODATO, A. A.;REIS, F. S.; PINTO, M. M. F.. Ensino de Matemática e Educação Integral: percepções de duas professoras de Matemática de uma escola estadual do interior de Minas Gerais. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
FERREIRA, N. S.;REIS, F. S.; ALMEIDA, L. M. W.. Modelagem Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental: potencialidades de uma abordagem para além da sala de aula. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SOUZA JUNIOR, A. J.;REIS, F. S.; SILVA JUNIOR, A. F.. Tecnologias Digitais no Ensino Médio: a proposta educativa da disciplina Tecnologia e Inovação na Rede Estadual de Minas Gerais. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
TINTI, D. S.;REIS, F. S.; GODINO, J. D.. Os critérios de Idoneidade Didática enquanto dispositivo de formação: análise de um processo formativo pautado na perspectiva da Aprendizagem Baseada em Projetos com residentes e preceptores de Matemática do Programa Residência Pedagógica. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
FERREIRA, G. C. G.; MARTINS, E. M.;REIS, F. S.; ALMEIDA, V. L.. Jogo Estratégia Financeira como ferramenta para introdução da Educação Financeira na Educação Básica: uma atividade com alunos do Ensino Médio. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
GUERREIRO, A. M. C.;REIS, F. S.; QUINTAS, H. L. M.. (In)Sucesso Escolar no Ensino Superior Guineense: Estudo de Caso na Escola Nacional de Administração. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão e Administração Escolar) - Universidade do Algarve.
REIS, F. S.; MARTINS, E. M.; LOPES, R.; VIANA, M. C. V.. A utilização do Software GeoGebra nos cursos de Licenciatura e de Bacharelado em Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto: potencialidades, realidades e perspectivas. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, E. C.;REIS, F. S.; MACEDO, J. A.. Conhecimento Didático-Matemático: um estudo centrado em áreas e perímetros de polígonos no contexto da Educação Básica. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual de Montes Claros.
MARTINS, E. M.;REIS, F. S.; HOMA, A. I. R.; SILVA, J. F.. O Quiz Interativo Digital na identificação de dificuldades de aprendizagem em Cálculo I. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; MARTINS, E. M.; PAIVA, M. A. V.; SANTOS, M. R.. Tecnologias Digitais em Geometria Espacial no Ensino Médio: experiências e perspectivas no contexto do Ensino Híbrido. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M. R.;REIS, F. S.; FERREIRA, N. S.. Geometria Espacial no Ensino Médio na perspectiva do Mobile Learning. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
FERREIRA, W. M.; MARTINS, E. M.;REIS, F. S.; LISBOA, N. H.. O ensino de Funções Exponenciais no Novo Ensino Médio: aspectos legais, análise de livros didáticos e a visão de professores de Matemática. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; FERREIRA, N. S.; GUERREIRO, A. M. C.; MARTINS, E. M.. A utilização integrada da Realidade Aumentada com o Software GeoGebra na perspectiva da aprendizagem móvel de Geometria Espacial. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
TORISU, E. M.;REIS, F. S.; SILVA, A. M.. Educação Financeira por meio do tema Inflação: uma investigação com estudantes do Ensino Médio à luz da Educação Matemática Crítica. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
ROSA, M.REIS, F. S.; SILVA, K. P.. A perspectiva sociocrítica da Modelagem Matemática no desenvolvimento da Estatística na formação continuada de professores de Matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; BAYER, V. A. S.; OLIVEIRA, D. P. A.. A transição entre os Pensamentos Matemáticos Elementar e Avançado em questões da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
TORISU, E. M.;REIS, F. S.; SOUZA, R. M. J.. Os Temas Contemporâneos Transversais em uma perspectiva crítica: uma pesquisa em um grupo colaborativo de professores e professoras de Matemática da Educação Básica. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, E. C.; MACEDO, J. A.;REIS, F. S.; JANUARIO, G.. Conhecimentos Didático-Matemáticos de futuros professores de Matemática sobre Educação Financeira. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.
STAHL, N. S. P.;REIS, F. S.; MANSUR, A. F. U.; LUQUETTI, E. C. F.; OLIVEIRA, F. J. L.. Ensino e Aprendizagem de Ciências Naturais em tempos de pandemia: concepções de alunos e professores. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Naturais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.
REIS, F. S.; TINTI, D. S.; GONÇALVES, T. O.; TORISU, E. M.. A utilização da plataforma Google for Education em uma experiência de formação continuada de Professores de Matemática: olhares para a formação e para o formador. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
LAUDARES, J. B.;REIS, F. S.; LEIVAS, J. C. P.. Aplicações de Equações Diferenciais Ordinárias em fenômenos físicos: análise por representações gráficas e algébricas. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
COSTA, J. L.;REIS, F. S.; MELILLO, K. M. C. F. A. L.. Uma proposta de utilização de Exercícios de Autocorreção com Construções Geométricas por meio da integração GeoGebra / Moodle na modalidade a distância. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.; VIANA, M. C. V.; FERREIRA, W. M.. Utilizando a dimensão sociocrítica da Modelagem Matemática no ensino de Equações Diferenciais para o curso de Licenciatura em Matemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; ARAUJO, J. L.; TORISU, E. M.; MARTINS, E. M.. Uma experiência de Modelagem Matemática no ensino remoto de Equações Diferenciais para cursos de Engenharia. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
TORISU, E. M.;REIS, F. S.; POWELL, A. B.. Diálogos entre Educação Financeira e Educação Matemática Crítica: uma pesquisa bibliográfica analisando dissertações defendidas em mestrados profissionais de Minas Gerais. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; GROENWALD, C. L. O.; BAYER, A.; KAIBER, C.. Testes Adaptativos envolvendo o conteúdo de Derivadas: um estudo de caso com alunos de Engenharia Civil. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.
REIS, F. S.; KAWASAKI, T. F.; COSTA, J. L.. O contexto digital como ambiente de aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
LAUDARES, J. B.;REIS, F. S.; ZUIN, E. S. L.. Análise de fenômenos físicos no ensino de Equações Diferenciais Ordinárias de 1a ordem em cursos de Engenharia. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
PIERMATEI FILHO, O.;REIS, F. S.; SILVA, A. M.. Formação e reelaboração de imagens e definições de conceito relacionadas ao ensino de Vetores em Geometria Analítica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
VIANA, M. C. V.;REIS, F. S.; SILVA, J. F.. Um estudo das situações-problema envolvendo o conhecimento geométrico de espaço e forma no ENEM no período de 2009 a 2017. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
MARIZ, D.;REIS, F. S.; OLIVEIRA, H. S.. Diversidade, Inclusão e Mundo do Trabalho na EJA: abordagens, concepções e vivências. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.
REIS, F. S.; SANTOS, E. C.; GARCIA, N. A. B.; TORISU, E. M.. Discutindo o Ensino de Integrais Múltiplas no Cálculo de Várias Variáveis: contribuições do GeoGebra 3D para a aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
TORISU, E. M.;REIS, F. S.; CAMPOS, R. C. P. R.. Programa Etnomatemática e Estudos Surdos: interlocuções na Educação Estatística de alunos surdos em uma escola pública inclusiva. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
PINTO, M. M. F.;REIS, F. S.; NASSER, L.. Aspectos visuais e gráficos do Teorema Fundamental do Cálculo. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
REIS, F. S.; CHAVES, R.; VIANA, M. C. V.. Projetos de Modelagem Matemática no ensino para a aprendizagem de Geometria Espacial no 2º ano do Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
VIANA, M. C. V.;REIS, F. S.; GAZIRE, E. S.. Transformações Geométricas no contexto escolar: uma experiência de aprendizagem no 8o ano do Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; GAZIRE, E. S.; VIANA, M. C. V.. O Software GeoGebra numa proposta de formação continuada de Professores de Matemática do Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
OREY, D. C.;ROSA, M.REIS, F. S.; OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem Matemática no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): entendendo as suas dimensões crítica e reflexiva a partir de um estudo de caso. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; SANTOS, E. C.; VIANA, M. C. V.. A utilização de softwares dinâmicos no ensino de Análise Real: um estudo da construção do conceito de Integral de Riemann. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
ESCHER, M. A.;REIS, F. S.; DETONI, A. R.. As influências das Tecnologias da Informação e Comunicação nas estratégias de ensino e aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
REIS, F. S.; ESCHER, M. A.; OREY, D. C.. Ensino de Derivadas em Cálculo I: aprendizagem a partir da visualização com o uso do GeoGebra. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
GAZIRE, E. S.;REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.. Utilizando materiais manipulativos e o GeoGebra para o Ensino de Trigonometria. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
BASTOS, R. R.;REIS, F. S.; RODRIGUES, C. K.. A formação do usuário de Estatística pelo desenvolvimento da Literacia Estatística, do Raciocínio Estatístico e do Pensamento Estatístico através de atividades exploratórias. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
REIS, F. S.; BURAK, D.; BEAN, D. W.. Utilizando a Modelagem Matemática no processo de ensino para a aprendizagem no 9º ano do Ensino Fundamental sob uma perspectiva de Educação Matemática sócio-contrutivista-interacionista. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; PIERMATEI FILHO, O.; CAMPOS, D. F.. Construção e interpretação de gráficos com o uso de softwares no Ensino de Cálculo: trabalhando com imagens conceituais relacionadas a derivadas de funções reais. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
FRANCHI, R. H. O. L.;REIS, F. S.; ESCHER, M. A.. A produção de conhecimento matemático acerca de Funções de Duas Variáveis em um coletivo de seres-humanos-com-mídias. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
VILA, M. C.;REIS, F. S.; GAZIRE, E. S.. Cenários para Investigação como Ambiente de Aprendizagem no contexto da Matemática Financeira. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
PIERMATEI FILHO, O.;REIS, F. S.; ESCHER, M. A.. Repensando o Ensino de Análise: reações, impressões e modificações nas Imagens de Conceito de alunos frente a atividades de ensino sobre Sequências de Números Reais. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
PIERMATEI FILHO, O.;REIS, F. S.; SILVA, A. M.. A Modelagem Matemática como um recurso para o estudo de Análise Combinatória. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.; AUAREK, W. A.; FERREIRA, A. C.. Vivenciando Objetos de Aprendizagem na perspectiva da Aprendizagem Significativa: análise de uma formação continuada desenvolvida com um grupo de Professores de Matemática de Ipatinga - MG. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
PIERMATEI FILHO, O.;REIS, F. S.; OLIMPIO JUNIOR, A.. Integral de Linha / Trabalho Realizado: Imagem de Conceito e Definição de Conceito. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
VIANA, M. C. V.;ROSA, M.REIS, F. S.; OLIVEIRA, C. C.. Analisando algumas potencialidades pedagógicas da História da Matemática no ensino e aprendizagem da disciplina Desenho Geométrico por meio da Teoria Fundamentada. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
OLIMPIO JUNIOR, A.;REIS, F. S.; OLIVEIRA, M. C. A.. Compreensões sobre Derivada e Integral com o uso de um CAS on-line: um estudo com alunos do terceiro ano do Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, M. A.;REIS, F. S.; COSTA, N. M. L.. A noção de Função Quadrática na transição entre os Ensinos Fundamental, Médio e Superior. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
REIS, F. S.; STAHL, N. S. P.; VIANA, M. C. V.. Aplicações das Derivadas no Cálculo I: atividades investigativas utilizando o GeoGebra. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; NASSER, L.; PIMENTEL, F. R.. Utilizando Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na Educação Matemática Financeira: um estudo com alunos de graduação. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
ARAUJO, J. L.;REIS, F. S.; ZAIDAN, S.. Possibilidades e limites vivenciados por uma professora em sua primeira experiência com Modelagem na Educação Matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NUNES, C. M. F.; VIANA, M. C. V.;REIS, F. S.; GARBIN, T. R.. Ensino Médio Integrado ao Técnico: uma análise da disciplina Matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
CORREA, R. A.; FRANCHI, R. H. O. L.;REIS, F. S.; GAZIRE, E. S.. A criação de ambientes favoráveis à Aprendizagem Significativa Crítica em contextos regulares nas aulas de Matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
VIANA, M. C. V.;ROSA, M.REIS, F. S.; DAMBROSIO, U.. Um estudo misto para entender as contribuições de atividades baseadas nos Fundos de Conhecimento e ancoradas na perspectiva sociocultural da história da Matemática para a aprendizagem de Funções por meio da Pedagogia Culturalmente Relevante. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
LAUDARES, J. B.;REIS, F. S.; FROTA, M. C. R.. A resolução de problemas físicos com Equações Diferenciais Ordinárias Lineares de 1a e 2a ordem: análise gráfica com o software Maple. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
FRANCHI, R. H. O. L.;REIS, F. S.; PINTO, M. M. F.. Convergência de Sequências e Séries Numéricas no Cálculo: um trabalho visando a corporificação dos conceitos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
BARONI, R. L. S.; OLIVEIRA, R. Z. G.; ZUFFI, E. M.;REIS, F. S.. O papel da disciplina de Análise segundo professores e coordenadores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SILVA, B. A.; CANDIDO, C. C.; FONSECA, R. F.;REIS, F. S.. O tratamento dado por livros didáticos ao conceito de Derivada. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
BARONI, R. L. S.;REIS, F. S.; BERTOLO, N. V. P.. Uma trajetória da disciplina de Análise e um Estado do Conhecimento sobre seu ensino. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
REIS, F. S.; MALHEIROS, A. P. S.; TONINI, A. M.. Projetos de Modelagem Matemática e Sistemas Lineares: Contribuições para a formação de Professores de Matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; BURAK, D.; FRANCHI, R. H. O. L.. A prática de Modelagem Matemática como um cenário de investigação na formação continuada de Professores de Matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
VIANA, M. C. V.;REIS, F. S.; FROTA, M. C. R.. Aprendizagem Significativa - Explorando alguns conceitos de Geometria Analítica: Pontos e Retas. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
BEAN, D. W.;REIS, F. S.; CAZORLA, I. M.. A Educação Estatística com base num ciclo investigativo: Um estudo do desenvolvimento do letramento estatístico de estudantes de uma turma do 3o ano do Ensino Médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
PIMENTEL, F. R.;REIS, F. S.; LANNES, W.. Explorando o conceito de Derivada em sala de aula, a partir de suas aplicações e sob uma perspectiva histórica. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
KAWASAKI, T. F.;REIS, F. S.; ARAUJO, J. L.. Em um dia, professor no ensino presencial... Em outro, professor na modalidade a distância? Ações que constituem a Atividade de ser professor na EaD/UAB. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; SOARES, C. A. S.; VIANA, M. C. V.. A (re)construção do conceito de Limite do Cálculo para a Análise: Um estudo com alunos do curso de Licenciatura em Matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; OLIMPIO JUNIOR, A.. Discutindo algumas relações possíveis entre intuição e rigor e entre imagem conceitual e definição conceitual no ensino de Limites e Continuidade em Cálculo I. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; SOUZA JUNIOR, A. J.; FRANCHI, R. H. O. L.. Explorando conceitos de Geometria Analítica Plana utilizando Tecnologias da Informação e Comunicação: uma ponte do Ensino Médio para o Ensino Superior construída na formação inicial de Professores de Matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SOARES, C. A. S.;REIS, F. S.; DETONI, A. R.. Os diversos conflitos observados em alunos de Licenciatura num curso de Álgebra: identificação e análise. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
MOREIRA, J. M.;REIS, F. S.; BARBOSA, J. C.; BEAN, D. W.. Música e Matemática: A harmonia dos números revelada numa estratégia de Modelagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
FROTA, M. C. R.;REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.. Uma introdução ao Pensamento Combinatório no 9o ano do Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
MIRANDA, D. F.;REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.. Exploração de tópicos de Matemática em Modelos Robóticos com utilização do software SLogo no Ensino Médio. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
REIS, F. S.; MIRANDA, D. F.; PIMENTEL, F. R.. Discutindo o papel das Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na formação de Professores de Matemática: Uma proposta para um curso de Licenciatura em Matemática na modalidade EaD. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
TONINI, A. M.;REIS, F. S.; SANTOS, R. J.. O ensino de Geometria Espacial em Ambientes Educacionais Informatizados: Um projeto de ensino de Prismas e Cilindros para o 2o ano do Ensino Médio. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
WANNER, E. F.; FERREIRA, A. C.;REIS, F. S.; ARAUJO, J. L.. Desenvolvendo atividades computacionais na disciplina Cálculo Diferencial e Integral I: Estudo de uma proposta de ensino pautada na articulação entre a visualização e a experimentação. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.; BEAN, D. W.. Ensino de Funções, Limites e Continuidade em Ambientes Educacionais Informatizados: Uma proposta para cursos de Introdução ao Cálculo. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
CORREA, R. A.;REIS, F. S.; GAZIRE, E. S.; VIANA, M. C. V.. Desenho Geométrico: Uma ponte entre a Álgebra e a Geometria. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
PIMENTEL, F. R.;REIS, F. S.; PINTO, M. M. F.. As Tecnologias da Informação no estudo de Cálculo na perspectiva da Aprendizagem Significativa. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; FROTA, M. C. R.; MOREIRA, J. M.. Questionando o Ensino de Conjuntos Numéricos em Disciplinas de Fundamentos de Análise Real: Da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
LAUDARES, J. B.;REIS, F. S.; MIRANDA, D. F.. Um estudo de Planos, Cilindros e Quádricas, explorando Secções Transversais, na perpspectiva da habilidade de vizualização, com o software WinPlot. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
MIRANDA, D. F.;REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.. Demonstrações em Geometria Euclidiana: O uso da sequência didática como recurso metodológico em um curso de Licenciatura de Matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
LAUDARES, J. B.;REIS, F. S.; MIRANDA, D. F.. Equações Diferenciais Ordinárias em cursos de Licenciatura de Matemática: Formulação, Resolução de Problemas e Introdução à Modelagem Matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
ABAR, C. A. A. P.;REIS, F. S.; JAVARONI, S. L.; LIMA, G. L.; ALMEIDA, M. V.. Um percurso didático para o ensino e a aprendizagem de Equações Diferenciais Ordinárias por meio de modelos matemáticos e do GeoGebra. 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
LAVICZA, Z.; BREDA, A. M.;REIS, F. S.; RECIO-MUNIZ, T. J.. Exploring Technology-Enhanced Mathematics and STEAM Teacher Education across Portuguese-Speaking Nations. 2025. Tese (Doutorado em PhD Program in Education) - Johanes Kepler University Linz, Austria.
SOUZA JUNIOR, A. J.;REIS, F. S.; MARCO, F. F.; LOPES, E. M. C.; SILVA, E. A.. Estágio Supervisionado no curso de Licenciatura em Matemática na modalidade a distância. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVARENGA, K. B.;REIS, F. S.; FREITAS, A. T. V. S.; SILVA, G. J. P.; LOURENÇO, K. G.. A Matemática na formação do Nutricionista. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
PEDROSA, S. M. P. A.;REIS, F. S.; CHAMON, E. M. Q. O.; FERNANDES, F. S.; MOCARZEL, M. S. M. V.. Concepções e práticas dos professores de Matemática sobre e com o uso das Tecnologias Digitais na Educação Profissional Técnica de Nível Médio do CEFET-MG. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
STAHL, N. S. P.; SOUZA JUNIOR, A. J.; OLIVEIRA, F. J. L.; CASTRO, M. P. P.;REIS, F. S.. O uso da Plataforma de Ensino Remoto na construção do conhecimento em Ciências Naturais em tempos de pandemia. 2022. Tese (Doutorado em Ciências Naturais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.
LIMA, G. L.;REIS, F. S.; BIANCHINI, B. L.; COSTA, M. N.; SILVA, M. J. F.. Equações Diferenciais Ordinárias de Variáveis Separáveis na Engenharia Civil: uma abordagem contextualizada a partir de um problema de transferência de calor. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
ABAR, C. A. A. P.; LAUDARES, J. B.; SANTOS, E. C.; IGLIORI, S. B. C.; LIMA, G. L.;REIS, F. S.. Um estudo ontossemiótico sobre os conhecimentos didático-matemáticos de aplicações da Integral Definida com estudantes de Matemática. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
GROENWALD, C. L. O.;REIS, F. S.; BAYER, A.; KAIBER, C.; BISOGNIM, V.. Avaliação Diagnóstica Auxiliada por Computador: identificação das dificuldades dos alunos dos cursos de Engenharia na resolução de problemas com Derivadas. 2019. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.
COSTA, J. W.;REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.; SILVA, A. P.; SANTOS, L.. Uma proposta para a integração didática do Blended Learning em atividades de Matemática na perspectiva da Teoria das Situações Didáticas. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
IGLIORI, S. B. C.;REIS, F. S.; PINTO, M. M. F.; ABAR, C. A. A. P.; LIMA, G. L.. Material para o Ensino do Cálculo Diferencial e Integral: referências de Tall, Gueudet e Trouche. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
GALVAO, M. E. E. L.; SOUZA, V. H. G.;REIS, F. S.; PINTO, M. M. F.; LIMA, R. N.. Do Cálculo à Análise Real: um diagnóstico dos processos de ensino e de aprendizagem de Sequências Numéricas. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
DIAS, M. A.;REIS, F. S.; CAMPOS, T. M. M.; SOUZA, D. N.; SILVA, A. F. G.. A noção de Função: uma abordagem centrada em situações de aprendizagem. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
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LIMA, G. L.;REIS, F. S.; ALMOULOUD, S. A.; IGLIORI, S. B. C.; SILVA, M. J. F.. Um modelo epistemológico de referência do Cálculo Diferencial para a Engenharia Elétrica. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
ABAR, C. A. A. P.;REIS, F. S.; JAVARONI, S. L.; LIMA, G. L.; ALMEIDA, M. V.. A Modelagem Matemática e o GeoGebra no ensino e na aprendizagem de Equações Diferenciais Ordinárias. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
ALVARENGA, K. B.;REIS, F. S.; FREITAS, A. T. V. S.; SILVA, G. J. P.. A Matemática na formação do Nutricionista. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
PEDROSA, S. M. P. A.;REIS, F. S.; CHAMON, E. M. Q. O.; FERNANDES, F. S.; MOCARZEL, M. S. M. V.. Concepções dos professores de Matemática sobre o uso das Tecnologias Digitais na Educação Profissional Técnica de nível médio do CEFET-MG. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
ABAR, C. A. A. P.; IGLIORI, S. B. C.; SANTOS, E. C.; LAUDARES, J. B.; LIMA, G. L.;REIS, F. S.. Uma proposta pedagógica e tecnológica para o estudo da Integral Definida. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
LIMA, G. L.;REIS, F. S.; BIANCHINI, B. L.; COSTA, M. N.; SILVA, M. J. F.. Equações Diferenciais Ordinárias de Variáveis Separáveis na Engenharia Civil: uma abordagem contextualizada a partir de um problema de transferência de calor. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
GROENWALD, C. L. O.;REIS, F. S.; KAIBER, C. T.. Avaliação Diagnóstica Auxiliada por Computador: identificação das dificuldades dos alunos dos cursos de Engenharia na resolução de problemas com Derivadas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.
COSTA, J. W.;REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.. Uma proposta para a integração pedagógica do Blended Learning em atividades na perspectiva da Teoria das Situações Didáticas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
IGLIORI, S. B. C.;REIS, F. S.; PINTO, M. M. F.; ABAR, C. A. A. P.; LIMA, G. L.. O processo de gênese documental para o desenvolvimento de material de ensino para conceitos do Cálculo Diferencial e Integral na perspectiva de David Tall. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
GALVAO, M. E. E. L.; SOUZA, V. H. G.;REIS, F. S.; PINTO, M. M. F.; LIMA, R. N.. Dificuldades no Ensino e na Aprendizagem de Sequências Numéricas. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
SILVA, B. A.;REIS, F. S.; BARONI, R. L. S.; BIANCHINI, B. L.; ABAR, C. A. A. P.. Um estudo epistemológico do Teorema Fundamental do Cálculo voltado ao seu Ensino. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
DIAS, M. A.;REIS, F. S.; CAMPOS, T. M. M.; SOUZA, D. N.; SILVA, A. F. G.. Uma abordagem centrada em Situações de Aprendizagem: a noção de Função. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
GONZALEZ, F. E.;REIS, F. S.; BURAK, D.. Modelo M3: Matemática, Música e Modelagem na aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; LOPES, A. P. C.; BURAK, D.;ROSA, M.. A Criticidade em Modelagem na Educação Matemática: vozes das pesquisas e dos pesquisadores. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, E. C.;REIS, F. S.; MACEDO, J. A.. Conhecimento Didático-Matemático: um estudo centrado em áreas e perímetros de polígonos no contexto da Educação Básica. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.
REIS, F. S.; MARTINS, E. M.; LOPES, R.; GONZALEZ, F. E.. A utilização do Software GeoGebra nos cursos de Licenciatura e de Bacharelado em Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto: potencialidades, realidades e perspectivas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
FERREIRA, N. S.;REIS, F. S.; ALMEIDA, L. M. W.. Modelagem Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental: potencialidades de uma abordagem para além da sala de aula. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
TINTI, D. S.;REIS, F. S.; GODINO, J. D.. Os critérios de Adequação Didática enquanto dispositivo de formação: análise de um processo formativo pautado na perspectiva da Aprendizagem Baseada em Projetos com residentes e preceptores de Matemática do Programa Residência Pedagógica. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
TORISU, E. M.;REIS, F. S.; SILVA, A. M.. Educação Financeira por meio do tema Inflação: uma investigação com estudantes do Ensino Médio à luz da Educação Matemática Crítica. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; FERREIRA, N. S.; GUERREIRO, A. M. C.; MARTINS, E. M.. A utilização integrada da Realidade Aumentada com o Software GeoGebra na perspectiva da aprendizagem móvel de Geometria Espacial. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
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MARTINS, E. M.;REIS, F. S.; HOMA, A. I. R.; SILVA, J. F.. Gameficação e Tecnologias Digitais no ensino de Cálculo I: dificuldades de aprendizagem evidenciadas pelo Quiz Interativo Digital. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; BAYER, V. A. S.; OLIVEIRA, D. P. A.. A transição entre os Pensamentos Matemáticos Elementar e Avançado em questões da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; MARTINS, E. M.; SANTOS, M. R.; PAIVA, M. A. V.. Tecnologias Digitais em Geometria Espacial no Ensino Médio: experiências e perspectivas no contexto do Ensino Híbrido. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
TORISU, E. M.;REIS, F. S.; SOUZA, R. M. J.. Temas Contemporâneos Transversais em uma perspectiva crítica: uma pesquisa em um grupo colaborativo de professores e professoras da Educação Básica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, M. R.;REIS, F. S.; FERREIRA, N. S.. Geometria Espacial no Ensino Médio: um estudo na perspectiva do Mobile Learning. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, E. C.; MACEDO, J. A.;REIS, F. S.; JANUARIO, G.. Conhecimentos Didático-Matemáticos de futuros professores de Matemática sobre Educação Financeira. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.
REIS, F. S.; TINTI, D. S.; GONÇALVES, T. O.; TORISU, E. M.. A utilização da plataforma Google for Education em uma experiência de formação continuada de Professores de Matemática: olhares para a formação e para o formador. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
ROSA, M.REIS, F. S.; SILVA, K. P.. A perspectiva sociocrítica da Modelagem Matemática no desenvolvimento da Estatística na formação continuada de professores de Matemática. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
COSTA, J. L.;REIS, F. S.; MELILLO, K. M. C. F. A. L.. Uma proposta de utilização de Exercícios de Autocorreção com Construções Geométricas através da integração GeoGebra / Moodle na modalidade a distância. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; ARAUJO, J. L.; TORISU, E. M.. Modelagem Matemática Crítica no ensino de Equações Diferenciais para Engenharia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.; VIANA, M. C. V.. Utilizando a dimensão sociocrítica da Modelagem Matemática no ensino de Equações Diferenciais para o curso de Licenciatura em Matemática. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
TORISU, E. M.;REIS, F. S.; POWELL, A. B.. Diálogos entre Educação Financeira e Educação Matemática Crítica: uma pesquisa bibliográfica em mestrados profissionais de Minas Gerais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
MARIZ, D.;REIS, F. S.; OLIVEIRA, H. S.. Diversidade, Inclusão e Mundo do Trabalho na EJA: abordagens, concepções e vivências. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GROENWALD, C. L. O.;REIS, F. S.; KAIBER, C. T.. Dificuldades na resolução de problemas envolvendo o conteúdo de Derivadas: um estudo de caso com alunos de Engenharia Civil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.
PIERMATEI FILHO, O.;REIS, F. S.; SILVA, A. M.. Estudo de Vetores: imagem de conceito e definição de conceito. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
VIANA, M. C. V.;REIS, F. S.; SILVA, J. F.. Um estudo das situações-problema envolvendo o conhecimento geométrico de espaço e forma no ENEM no período de 2009 a 2017. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; KAWASAKI, T. F.; COSTA, J. L.. O contexto digital como ambiente de aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; GAZIRE, E. S.; VIANA, M. C. V.. O software GeoGebra como uma ponte entre as formações inicial e continuada de Professores de Matemática do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; SANTOS, E. C.; GARCIA, N. A. B.; TORISU, E. M.. Discutindo o Ensino de Integrais Múltiplas no Cálculo de Várias Variáveis: contribuições do GeoGebra 3D para a aprendizagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; CHAVES, R.; VIANA, M. C. V.. Projetos de Modelagem Matemática no ensino para a aprendizagem de Geometria Espacial no 2º ano do Ensino Médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
BASTOS, R. R.;REIS, F. S.; RODRIGUES, C. K.. Estatística como curso de serviço para o Bacharelado em Administração: projetos de investigação estatística. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
OREY, D. C.;ROSA, M.REIS, F. S.; OLIVEIRA, A. M. P.. Um estudo de caso para entender a abordagem crítica-reflexiva da Modelagem Matemática: trabalhando o tema poluição do ar e da água com alunos de um curso de Licenciatura em Matemática na modalidade a distância. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
ESCHER, M. A.;REIS, F. S.; DETONI, A. R.. Influência das Tecnologias da Informação e Comunicação nas estratégias de ensino e aprendizagem de professores e estudantes de Cálculo Diferencial e Integral. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
REIS, F. S.; SANTOS, E. C.; VIANA, M. C. V.. A utilização integrada de softwares dinâmicos no ensino de Análise Real: um estudo da construção do conceito de Integral de Riemann. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; PIERMATEI FILHO, O.; CAMPOS, D. F.. Construção e interpretação de gráficos com o uso de softwares no Ensino de Cálculo: trabalhando com imagens conceituais relacionadas a derivadas de funções reais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
BEAN, D. W.;REIS, F. S.; MACHADO, A. C.. Definições matemáticas como um eixo de discussão durante apresentações de explorações sobre funções e suas derivadas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
VILA, M. C.;REIS, F. S.; GAZIRE, E. S.. Cenários de Investigação como ambiente para a abordagem de conceitos de Matemática Finanaceira. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; ESCHER, M. A.; OREY, D. C.. Ensino de Derivadas em Cálculo I: aprendizagem a partir da visualização com o uso do GeoGebra. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
PIERMATEI FILHO, O.;REIS, F. S.; OLIMPIO JUNIOR, A.. Imagens de Conceito de Sequências de Números Reais: um experimento de ensino em Análise na Reta. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
REIS, F. S.; BURAK, D.; BEAN, D. W.. Utilizando a Modelagem Matemática no processo de ensino para a aprendizagem no 9o ano do Ensino Fundamental sob uma perspectiva de Educação Matemática sócio-contrutivista-interacionista. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
FRANCHI, R. H. O. L.;REIS, F. S.; ARAUJO, J. L.. O papel das Tecnologias Digitais em um coletivo de seres-humanos-com-mídias na produção do conhecimento acerca de Funções de Várias Variáveis. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
VIANA, M. C. V.;ROSA, M.REIS, F. S.; OLIVEIRA, C. C.. Analisando algumas potencialidades da História da Matemática no ensino e aprendizagem de Desenho Geométrico por meio da Teoria Fundamentada. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
PIERMATEI FILHO, O.;REIS, F. S.; OLIMPIO JUNIOR, A.. Imagens de Conceito no Ensino de Sequências e Séries. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
CORREA, R. A.; FRANCHI, R. H. O. L.;REIS, F. S.; GAZIRE, E. S.. Construção de ambientes favoráveis à Aprendizagem Significativa Crítica em contextos de cursos regulares nas aulas de Matemática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
VIANA, M. C. V.;REIS, F. S.; GARBIN, T. R.. Ensino Médio Integrado ao Técnico: uma análise do Currículo de Matemática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
FRANCHI, R. H. O. L.;REIS, F. S.; PINTO, M. M. F.. Convergência de Sequências e Séries Numéricas no Cálculo: um trabalho visando a corporificação dos conceitos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
PIERMATEI FILHO, O.;REIS, F. S.; OLIMPIO JUNIOR, A.. Tecnologia Informática e as imagens de conceitos referentes à Integral de Linha. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.; AUAREK, W. A.; FERREIRA, A. C.. Contribuições dos Objetos de Aprendizagem para a formação continuada de Professores de Matemática: Defendendo uma Aprendizagem Significativa da Matemática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
DIAS, M. A.;REIS, F. S.; COSTA, N. M. L.. A noção de Função Quadrática na transição entre os Ensinos Fundamental, Médio e Superior. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
SOARES, C. A. S.;REIS, F. S.; DETONI, A. R.. Os diversos conflitos observados em alunos de Licenciatura num curso de Álgebra. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
REIS, F. S.; SOUZA JUNIOR, A. J.; FRANCHI, R. H. O. L.. Explorando conceitos de Geometria Analítica Plana utilizando Tecnologias da Informação e Comunicação: uma ponte do Ensino Médio para o Ensino Superior. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
PIMENTEL, F. R.;REIS, F. S.; LANNES, W.. Explorando o conceito de Derivada em sala de aula, a partir de suas aplicações e sob uma perspectiva histórica. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; SOARES, C. A. S.; VIANA, M. C. V.. A (re)construção do conceito de Limite do Cálculo para a Análise: Um estudo com alunos de Licenciatura em Matemática. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; NASSER, L.; PIMENTEL, F. R.. Utilizando Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na Educação Matemática Financeira: um estudo com alunos de graduação. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; STAHL, N. S. P.; VIANA, M. C. V.. Aplicações das Derivadas no Cálculo I: atividades investigativas utilizando o GeoGebra. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
VIANA, M. C. V.;REIS, F. S.; FROTA, M. C. R.. Aprendizagem Significativa - Explorando conceitos de Geometria Analítica: Pontos e Retas. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
VIANA, M. C. V.;ROSA, M.REIS, F. S.; DAMBROSIO, U.. O ensino aprendizagem das representações de funções por alunos da primeira série do Ensino Médio: um estudo misto para entender a perspectiva sociocultural da História da Matemática. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
BARONI, R. L. S.;REIS, F. S.; BERTOLO, N. V. P.. Uma trajetória da disciplina de Análise e um Estado do Conhecimento sobre seu ensino. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
REIS, F. S.; MALHEIROS, A. P. S.; TONINI, A. M.. Projetos de Modelagem Matemática e Sistemas Lineares: Contribuições para a formação de Professores de Matemática. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; BURAK, D.; FRANCHI, R. H. O. L.. A prática de Modelagem Matemática como um cenário de investigação na formação continuada de Professores de Matemática. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
BEAN, D. W.;REIS, F. S.; CAZORLA, I. M.. A Educação Estatística no Ensino Médio com base num Ciclo Investigativo: Uma avaliação do desenvolvimento da postura crítica dos alunos de uma turma de 3o ano frente a seu uso e difusão na sociedade. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; OLIMPIO JUNIOR, A.; PIMENTEL, F. R.. Discutindo algumas relações possíveis entre rigor e intuição e entre definição conceitual e imagem conceitual no ensino de Limites e Continuidade em Cálculo I. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
WANNER, E. F.; FERREIRA, A. C.;REIS, F. S.; ARAUJO, J. L.. Estudo dos limites e potencialidades do uso do software GeoGebra num curso de Cálculo Diferencial e Integral. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; FROTA, M. C. R.; MOREIRA, J. M.. Questionando o ensino de Conjuntos Numéricos em disciplinas de Fundamentos de Análise Real: Da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
CORREA, R. A.;REIS, F. S.; GAZIRE, E. S.; VIANA, M. C. V.. Desenho Geométrico: Uma ponte entre a Álgebra e a Geometria. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; MIRANDA, D. F.; PIMENTEL, F. R.. Discutindo o papel das Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na formação de Professores de Matemática: Uma proposta para um curso de Licenciatura em Matemática na modalidade EaD. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; LAUDARES, J. B.; BEAN, D. W.. Ensino de Funções, Limites e Continuidade em Ambientes Educacionais Informatizados: Uma proposta para cursos de Introdução ao Cálculo. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
KAWASAKI, T. F.;REIS, F. S.; ARAUJO, J. L.. Em um dia, professor do ensino presencial... Em outro, professor no ensino a distância: Que estratégias ele utiliza para ensinar Matemática?. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
PIMENTEL, F. R.;REIS, F. S.; PINTO, M. M. F.. As Tecnologias da Informação no estudo do Cálculo na perspectiva da Aprendizagem Significativa. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
MOREIRA, J. M.;REIS, F. S.; BARBOSA, J. C.; BEAN, D. W.. Música e Matemática: A harmonia dos números revelada numa estratégia de Modelagem. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
TONINI, A. M.;REIS, F. S.; SANTOS, R. J.. Ensino de Geometria Espacial em Ambientes Educacionais Informatizados no contexto da Construção Civil com alunos de 2o ano do Ensino Médio de Entre Rios - MG. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. A aprendizagem da Trigonometria: Um estudo de caso de alunos da 2a série do Ensino Médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. Concepções e Crenças de Professores de Matemática: Reflexões sobre a prática pedagógica e perspectivas de mudanças a partir das tendências da Educação Matemática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. O Ensino e a Aprendizagem da Trigonometria no Ensino Médio: Um enfoque na utilização dos livros didáticos por Professores de Matemática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. Formação de Professores de Matemática na Educação a Distância no Brasil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. O Departamento de Matemática da UFOP e sua inserção na formação de Professores de Matemática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. Movimento da Matemática Moderna: Um panorama de teses e dissertações brasileiras. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. A Utilização do Software Winplot no Ensino de Funções Trigonométricas: Uma experiência com alunos do Ensino Médio. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. O Uso da Calculadora na Aula de Matemática: O que pensam alguns professores e como a utilizam. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. A Utilização de Tecnologias Informáticas na Formação Continuada de Professores de Matemática: Uma experiência com professores do ensino básico regional da cidade de Coselheiro Lafaiete-MG. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. A Visão de Professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio de Conselheiro Lafaiete-MG sobre a Resolução de Problemas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. A Utilização de Tecnologias Informáticas na Formação Inicial de Professores de Matemática: Da proposta curricular à prática pedagógica em cursos de Licenciatura em Matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. Modelagem Matemática: Da aprendizagem significativa às aplicações profissionais. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. Modelagem Matemática e Ensino de Funções: Uma experiência com alunos da 8a série do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. Uma Análise Comparativa entre a Licenciatura e o Bacharelado em Matemática: De um olhar histórico às diretrizes atuais. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. Uma Investigação como alguns Professores de Matemática da cidade de Mariana utilizam a Mídia como Recurso Didático em suas aulas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. A Abordagem da História dos Números Complexos em Livros Didáticos de Matemática utilizados no Ensino Médio. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. A Influência Histórica do Rigor Axiomático no Ensino de Geometria: A visão de professores-pesquisadores. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. A Utilização de Novas Tecnologias no Ensino de Funções: Uma experiência com alunos da 8a série do Ensino Fundamental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. O Ensino de Geometria no Curso de Licenciatura em Matemática: Currículos e Novas Tecnologias. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. A Percepção de Alunos da 3a série do Ensino Médio de Mariana e Distritos acerca do Ensino e Aprendizagem da Matemática. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. Aspectos da Visão dos Alunos da 7a série a respeito da Matemática e seus Reflexos na Aprendizagem dessa Disciplina. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.. Procedimentos Metodológicos utilizados por Professores de Matemática de 5a a 8a séries do Ensino Fundamental de Escolas da Rede Pública de Mariana, no período noturno. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
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FERREIRA, G. C. G.;REIS, F. S.; XAVIER, S. M.. O Bilhar Elíptico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.
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REIS, F. S.; DETONI, A. R.; CUNHA, C. A. R.; FERNANDES, M. A. N.. Banca de Avaliação de Progressão para Professor Titular. 2019. Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; ARAUJO, J. L.; BITTAR, M.; SANTOS, V. M.. Banca de Avaliação de Progressão para Professor Titular. 2019. Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; CUNHA, C. A. R.; FERNANDES, M. A. N.; MIYAGAKI, O. H.. Banca de Avaliação de Progressão para Professor Titular. 2018. Universidade Federal de Ouro Preto.
OLIVEIRA, R. D. S.;REIS, F. S.; DETONI, A. R.; MORAES, S. M.; NABARRO, A. C.. Concurso Público para o Corpo Docente Efetivo na área de Educação Matemática. 2024. Universidade de São Paulo.
REIS, F. S.; OREY, D. C.; JANUARIO, G.. Concurso Público para Professor Substituto na área de Educação Matemática. 2024. Universidade Federal de Ouro Preto.
CASSOL, M.;REIS, F. S.; SOUZA JUNIOR, A. J.. Concurso Público para o Corpo Docente Efetivo na área de Educação Matemática. 2024. Universidade Federal da Bahia.
SILVA, P. L. D.;REIS, F. S.; ABAR, C. A. A. P.; ARROIO, A.; FONSECA, L. S.. Concurso Público para o Corpo Docente Efetivo na área de Educação Matemática. 2023. Universidade de São Paulo.
PICANCO, R. C.; SANCHEZ, C. M. J.; TOLEDO, J. C.;REIS, F. S.. Concurso Público para o Corpo Docente Efetivo na área de Educação Matemática. 2017. Universidade Federal de Viçosa.
OLIMPIO JUNIOR, A.;REIS, F. S.; ERCOLE, G.. Concurso Público para o Corpo Docente Efetivo na área de Educação Matemática. 2010. Universidade Federal de Juiz de Fora.
ANDRADE, P. C. R.;REIS, F. S.; CUNHA, C. A. R.. Concurso Público para o Corpo Docente Efetivo na área de Matemática. 2009. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
REIS, F. S.; BROLEZZI, A. C.; MOURA, A. R. L.. Concurso Público para o Corpo Docente Efetivo na área de Educação Matemática. 2003. Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; PIMENTEL, F. R.; ROSA, A. L.. Concurso Público para Professor Substituto na área de Matemática. 2003. Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; CORREA, R. A.; VIANA, M. C. V.. Concurso Público para Professor Substituto na área de Educação Matemática. 2003. Universidade Federal de Ouro Preto.
SANTOS, E. C.;REIS, F. S.; DUTENHEFNER, F.. Concurso Público para o Corpo Docente Efetivo na área de Matemática. 2002. Universidade Estadual de Montes Claros.
MAGALHÃES, P. M. D.;REIS, F. S.; GUIMARÃES FILHO, F. F.; LEAL, G. A. L. R.; SANTOS, A. Z. P.. Concurso Público para o Corpo Docente Efetivo na área de Matemática. 1997. Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; MAGALHÃES, P. M. D.; PIMENTEL, F. R.. Concurso Público para Professor Substituto na área de Matemática. 1996. Universidade Federal de Ouro Preto.
TOFFOLO, R. V. B.;REIS, F. S.; SOUZA, D. B.. Concurso Público para o Corpo Docente Efetivo na área de Matemática. 1995. Centro Federal de Educação Tecnológica de Ouro Preto.
ABAR, C. A. A. P.;REIS, F. S.; IGLIORI, S. B. C.; NOVAES, D. V.; SEVEGNANI, F. X.. Concurso Público para Professor Livre Docente na área de Educação Matemática. 2022. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
MENDES, I. A.;REIS, F. S.; MATOS, J. M. L.; ROCHA, M. L. P. C.. Concurso Público para Professor Titular-Livre na área de Educação Matemática. 2019. Universidade Federal do Pará.
CHAVEZ, G. C.;REIS, F. S.; SANTANA, A. C.. Banca de Avaliação de Estágio Probatório Docente. 2020. Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; OLIVEIRA, A. S.; SOUZA, M. C. M.. Banca de Avaliação de Estágio Probatório Técnico-Administrativo. 2019. Universidade Federal de Ouro Preto.
CHAVEZ, G. C.;REIS, F. S.; SANTANA, A. C.. Banca de Avaliação de Estágio Probatório Docente. 2019. Universidade Federal de Ouro Preto.
REIS, F. S.; MALASPINA, E. R.; PIMENTEL, F. R.. Banca de Avaliação de Estágio Probatório Docente. 2010. Universidade Federal de Ouro Preto.
Orientou
A Inteligência Artificial no Ensino de Matemática: da perspectiva dos professores aos processos de aprendizagem de Matemática na Educação Básica; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
Os Registros de Representação Semiótica mobilizados por meio de Tecnologias Assistivas Digitais no ensino de Matemática para alunos invisuais do Ensino Fundamental; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Tendências da pesquisa brasileira em Educação Matemática no Ensino Superior sobre o ensino de Cálculo Diferencial e Integral; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
A ressignificação / reconfiguração dos estilos de aprendizagem em Cálculo por meio da Inteligência Artificial Generativa: uma investigação com alunos de Engenharia; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; (Orientador);
A mobilização do AI-TPACK no ensino de Álgebra Linear para a formação de professores de Matemática: uma investigação sobre a integração da Inteligência Artificial ao Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; (Orientador);
Conceitos nucleares do Cálculo Diferencial e Integral no Ensino Médio por meio de Tecnologias Digitais; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; (Orientador);
Retratos Didático-Metodológicos do Cálculo Diferencial e Integral; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; (Orientador);
Início: 2025; Universidade Federal de Ouro Preto;
A Criticidade em Modelagem na Educação Matemática: vozes das pesquisas e dos pesquisadores; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A utilização do Software GeoGebra nos cursos de Licenciatura e de Bacharelado em Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto: potencialidades, realidades e perspectivas; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Tecnologias Digitais em Geometria Espacial no Ensino Médio: experiências e perspectivas no contexto do Ensino Híbrido; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
O Quiz Interativo Digital na identificação de dificuldades de aprendizagem em Cálculo I; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Frederico da Silva Reis;
A utilização integrada da Realidade Aumentada com o Software GeoGebra na perspectiva da aprendizagem móvel de Geometria Espacial; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A transição entre os Pensamentos Matemáticos Elementar e Avançado em questões da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A utilização da plataforma Google for Education em uma experiência de formação continuada de Professores de Matemática: olhares para a formação e para o formador; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Uma experiência de Modelagem Matemática no ensino remoto de Equações Diferenciais para cursos de Engenharia; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Utilizando a dimensão sociocrítica da Modelagem Matemática no ensino de Equações Diferenciais para o curso de Licenciatura em Matemática; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
O contexto digital como ambiente de aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Discutindo o Ensino de Integrais Múltiplas no Cálculo de Várias Variáveis: contribuições do GeoGebra 3D para a aprendizagem; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Projetos de Modelagem Matemática no ensino para a aprendizagem de Geometria Espacial no 2º ano do Ensino Médio; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
O Software GeoGebra numa proposta de formação continuada de Professores de Matemática do Ensino Fundamental; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A utilização de softwares dinâmicos no ensino de Análise Real: um estudo sobre a construção do conceito de Integral de Riemann; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Ensino de Derivadas em Cálculo I: aprendizagem a partir da visualização com o uso do GeoGebra; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Construção e interpretação de gráficos com o uso de softwares no Ensino de Cálculo: trabalhando com imagens conceituais relacionadas a derivadas de funções reais; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Utilizando a Modelagem Matemática no processo de ensino para a aprendizagem no 9º ano do Ensino Fundamental sob uma perspectiva de Educação Matemática sócio-contrutivista-interacionista; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Vivenciando Objetos de Aprendizagem na perspectiva da Aprendizagem Significativa: análise de uma formação continuada desenvolvida com um grupo de Professores de Matemática de Ipatinga - MG; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A interação dos alunos em um Ambiente Informatizado de Aprendizagem: Uma experiência dentro do PROUCA - Programa Um Computador por Aluno; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Aplicações das Derivadas no Cálculo I: atividades investigativas utilizando o GeoGebra; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Utilizando Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na Educação Matemática Financeira: um estudo com alunos de graduação; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A prática de Modelagem Matemática como um cenário de investigação na formação continuada de Professores de Matemática; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Projetos de Modelagem Matemática e Sistemas Lineares: Contribuições para a formação de Professores de Matemática; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A (re)construção do conceito de Limite do Cálculo para a Análise: Um estudo com alunos do curso de Licenciatura em Matemática; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Discutindo algumas relações possíveis entre rigor e intuição e entre definição conceitual e imagem conceitual no ensino de Limites e Continuidade em Cálculo I; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Explorando conceitos de Geometria Analítica Plana utilizando Tecnologias da Informação e Comunicação: uma ponte do Ensino Médio para o Ensino Superior construída na formação inicial de Professores de Matemática; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Questionando o Ensino de Conjuntos Numéricos em Disciplinas de Fundamentos de Análise Real: Da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Ensino de Funções, Limites e Continuidade em Ambientes Educacionais Informatizados: Uma proposta para cursos de Introdução ao Cálculo; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Música e Matemática: A harmonia dos números revelada em uma estratégia de Modelagem; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Coorientador: Frederico da Silva Reis;
Discutindo o papel das Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na formação de Professores de Matemática: Uma proposta para um curso de Licenciatura em Matemática na modalidade EAD; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Desenho Geométrico: Uma ponte entre a Álgebra e a Geometria; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Coorientador: Frederico da Silva Reis;
2022; Universidade Federal de Ouro Preto, ; Frederico da Silva Reis;
Concepções e Crenças de Professores de Matemática: Reflexões sobre a prática pedagógica e perspectivas de mudanças a partir das tendências da Educação Matemática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Utilização do Software Winplot no Ensino de Funções Trigonométricas: Uma experiência com alunos do Ensino Médio; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Visão de Professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio de Conselheiro Lafaiete-MG sobre a Resolução de Problemas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Utilização de Tecnologias Informáticas na Formação Continuada de Professores de Matemática: Uma experiência com professores do ensino básico regional da cidade de Coselheiro Lafaiete-MG; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Modelagem Matemática e Ensino de Funções: Uma experiência com alunos da 8a série do Ensino Fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Utilização de Tecnologias Informáticas na Formação Inicial de Professores de Matemática: Da proposta curricular à prática pedagógica em cursos de Licenciatura em Matemática; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Modelagem Matemática: Da aprendizagem significativa às aplicações profissionais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Uma Análise Comparativa entre a Licenciatura e o Bacharelado em Matemática: De um olhar histórico às diretrizes atuais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Utilização de Novas Tecnologias no Ensino de Funções: Uma experiência com alunos da 8a série do Ensino Fundamental; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
O Ensino de Geometria no Curso de Licenciatura em Matemática: Currículos e Novas Tecnologias; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Abordagem da História dos Números Complexos em Livros Didáticos de Matemática utilizados no Ensino Médio; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Influência Histórica do Rigor Axiomático no Ensino de Geometria: A visão de professores-pesquisadores; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Utilização do Jogo de Xadrez como forma de valorizar a Intuição Geométrico-espacial em Matemática; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Interpretação Geométrica do Conceito de Derivada em Livros Didáticos de Cálculo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Ensino de Funções em Ambientes Informatizados através da Utilização de Softwares de Representação Múltipla; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Um mapeamento de pesquisas sobre Modelagem Matemática no ensino de Equações Diferenciais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A transição histórica do Cálculo para a Análise: Reflexos na sala de aula a partir da percepção de Professores de Matemática do Ensino Superior; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Formação de Professores que ensinam Geometria; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A História da Matemática: da relação humana com o universo matemático à Modelagem Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
O Cálculo Diferencial e Integral e o conhecimento matemático; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A abordagem da História das Funções em livros didáticos de Matemática utilizados no Ensino Médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Tendências da Pesquisa em Educação Matemática; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Utilização de Tecnologias Informáticas no Ensino de Cálculo no UNIBH; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Utilização de Computadores no Ensino de Cálculo Diferencial e Integral: De uma análise histórica a uma proposta metodológica; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
A Utilização do Software Mathematica no Ensino de Cálculo Diferencial e Integral: Limites e possibilidades no contexto da Universidade Federal de Ouro Preto; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Frederico da Silva Reis;
Produções bibliográficas
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REIS, F. S. . A Matemática como lente para se ler o mundo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . A Modelagem na Educação Matemática. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Conceitos de Análise na Formação de Professores de Matemática. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. ; AMORIM, S. L. G. ; FERREIRA, N. S. . Construção e exploração da pirâmide utilizando a calculadora gráfica do GeoGebra 3D e a Realidade Aumentada. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Desafios para a Pesquisa em Educação Matemática no Ensino Superior num cenário pós-pandêmico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANJOS, I. M. ; MARTINS, E. M. ; REIS, F. S. . O Quiz Interativo Digital na identificação de dificuldades de aprendizagem em Cálculo I. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, F. S. . Tendências e Possibilidades da Pesquisa em Educação Matemática no Ensino Superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Tecnologias na Educação Matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Tendências e Possibilidades da Pesquisa em Educação Matemática no Ensino Superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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REIS, F. S. . Modelagem na Educação Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Tendências e Possibilidades da Pesquisa em Educação Matemática no Ensino Superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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REIS, F. S. . A Matemática está em tudo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Tendências e Perspectivas da Pesquisa em Educação Matemática no Ensino Superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Educação Matemática no Ensino Superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Educação Matemática nos Ensinos Médio e Superior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Pesquisas e Práticas em Educação Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Educação Matemática: História, Pesquisa e Tendências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Ensino de Análise Real: Da história para a sala de aula na perpspectiva da Educação Matemática no Ensino Superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Educação Matemática no Ensino Superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Educação Matemática Superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . A Modelagem Matemática na Educação Matemática: Algumas considerações e perspectivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Perspectivas da Pós-graduação em Educação Matemática em Minas Gerais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Categorias de Conhecimento de um Professor de Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Tendências da Educação Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Novas Tecnologias no Ensino de Cálculo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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REIS, F. S. ; MASSON, A. B. ; ROCHA, M. D. . Dificuldades na Implantação de um Projeto de Ensino de Cálculo com Computadores: Uma Experiência no Curso de Matemática na Universidade Federal de Ouro Preto. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, F. S. . Os Desafios da Licenciatura e Bacharelado em Matemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . A Sala de Aula como Espaço de Trabalho do Estudante e Possibilidade de um Novo Ambiente de Aprendizagem: O Laboratório de Cálculo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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REIS, F. S. . Rigor e Intuição em Matemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . A Aritmetização do Cálculo ( da Análise ). 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . O Ensino de Cálculo e de Análise: Algumas Considerações. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . Os Novos Desafios da Licenciatura em Matemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . A Formação do Professor de Matemática do Ensino Superior: Algumas Considerações. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. ; MASSON, A. B. ; ROCHA, M. D. . Dificuldades de Implantação de um Projeto de Ensino de Cálculo com Computadores: Uma Experiência no Curso de Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, F. S. . O Ensino de Cálculo e de Análise: Algumas Considerações. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . A Aritmetização do Cálculo ( da Análise ). 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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REIS, F. S. ; MASSON, A. B. ; ROCHA, M. D. . A Utilização de Computadores no Ensino de Cálculo: Alternativa Didática ou Imposição Tecnológica ?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, F. S. . Projeto Matemática no 1o Grau. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, F. S. . Curso de Análise Real. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, F. S. . Programa de Capacitação e Informatização no Ensino Fundamental da Cidade de Ouro Preto - MG, nas Áreas de Matemática e Ciências. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REIS, F. S. . O que foi e o que deveria ser o Cálculo?. Campinas - SP: Universidade Estadual de Campinas, 1997. (Tradução/Artigo).
Outras produções
REIS, F. S. . Parecer Técnico ad hoc para a Universidade Federal de Goiás sobre Programa de Pós-Graduação apresentado ao APCN / CAPES. 2022.
REIS, F. S. . Consultoria ad hoc para a CAPES sobre concessão de bolsa de Pós-Doutorado para Pesquisador Júnior nos USA. 2018.
REIS, F. S. . Consultoria ad hoc para a CAPES sobre concessão de bolsa de Pós-Doutorado para Pesquisador Júnior na Alemanha. 2018.
REIS, F. S. . Consultoria ad hoc para a CAPES sobre concessão de bolsa de Pós-Doutorado para Pesquisador Experiente na Alemanha. 2014.
REIS, F. S. . Consultoria ad hoc para a CAPES sobre concessão de auxílio para participação de Pesquisador em Evento Internacional na Inglaterra. 2013.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - RIPEM - Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática / SBEM (ISSN: 2238-0345). 2025.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revemop - Revista de Educação Matemática de Ouro Preto / UFOP (ISSN: 2596-0245). 2025.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - RPQ - Revista Pesquisa Qualitativa / SEPQ (ISSN: 2525-8222). 2025.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revemop - Revista de Educação Matemática de Ouro Preto / UFOP (ISSN: 2596-0245). 2024.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - RIPEM - Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática / SBEM (ISSN: 2238-0345). 2024.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Hipátia - Revista Brasileira de História, Educação e Matemática / IFSP (ISSN: 2526-2386). 2024.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - IX SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática / SBEM (Natal - RN). 2024.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - BOLEMA - Boletim de Educação Matemática / UNESP (ISSN 1980-4415). 2024.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - EIEM - Encontro de Investigação em Educação Matemática / SPIEM (Porto - Portugal). 2024.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - EMD - Educação Matemática Debate / UNIMONTES (ISSN: 2526-6136). 2023.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revista Zetetiké / UNICAMP (ISSN 2176-1744). 2023.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - RIPEM - Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática / SBEM (ISSN: 2238-0345). 2023.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - XII CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática / SBEM (Porto Alegre - RS). 2023.
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REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - III SIMPEM - Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática / UFOP (Ouro Preto - MG). 2023.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revemop - Revista de Educação Matemática de Ouro Preto / UFOP (ISSN: 2596-0245). 2022.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - REnCiMa - Revista de Ensino de Ciências e Matemática / UNICSUL (ISSN 2179-426X). 2022.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - EMD - Educação Matemática Debate / UNIMONTES (ISSN: 2526-6136). 2022.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - CEMeR - Caminhos da Educação Matemática em Revista / IFS (ISSN: 2358-4750). 2022.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - XIV ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática / SBEM (Edição Virtual). 2022.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - IX CIBEM - Congresso Iberoamericano de Educação Matemática / FISEM (São Paulo - SP). 2022.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revista Vidya / UFN (ISSN: 2176-4603). 2022.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - BoEM - Boletim online de Educação Matemática / UDESC (ISSN 2357-724X). 2022.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - RBECT - Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia / UTFPR (ISSN 1982-873X). 2022.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - II SIMPEM - Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática / UFOP (Ouro Preto - MG). 2022.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - RPEM - Revista Paranaense de Educação Matemática / UNESPAR (ISSN 2238-5800). 2022.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - RPEM - Revista Paranaense de Educação Matemática / UNESPAR (ISSN 2238-5800). 2021.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revista Paradigma - Maracay / UPEL (ISSN 2665-0126). 2021.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revemop - Revista de Educação Matemática de Ouro Preto / UFOP (ISSN: 2596-0245). 2021.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revista Zetetiké / UNICAMP (ISSN 2176-1744). 2021.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - IX EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática / SBEM-MG (Pouso Alegre - MG). 2021.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - I SIMPEM - Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática / UFOP (Ouro Preto - MG). 2021.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - VIII SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática / SBEM (Uberlândia - MG). 2021.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revista Vidya / UFN (ISSN: 2176-4603). 2021.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - RIGISP - Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo / PUC-SP (ISSN 2237-9657). 2020.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - EMP - Educação Matemática Pesquisa / PUC-SP (ISSN 1983-3156). 2020.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - REnCiMa - Revista de Ensino de Ciências e Matemática / UNICSUL (ISSN 2179-426X). 2020.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - RBEP - Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos / INEP (ISSN 2176-6681). 2020.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revista Paranaense de Educação Matemática / UNESPAR (ISSN 2238-5800). 2020.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - BEJOM - Brazilian Electronic Journal of Mathematics / UFU (ISSN 2675-1313). 2020.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - BoEM - Boletim online de Educação Matemática / UDESC (ISSN 2357-724X). 2020.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - X EEPEM - Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática / UFOP (Ouro Preto - MG). 2019.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revista Zetetiké / UNICAMP (ISSN 2176-1744). 2019.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - BOLEMA - Boletim de Educação Matemática / UNESP (ISSN 1980-4415). 2019.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - EMP - Educação Matemática Pesquisa / PUC-SP (ISSN 1983-3156). 2019.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - EMR - Educação Matemática em Revista / SBEM (ISSN 2317-904X). 2019.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - REnCiMa - Revista de Ensino de Ciências e Matemática / UNICSUL (ISSN 2179-426X). 2019.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revemop - Revista de Educação Matemática de Ouro Preto / UFOP (ISSN: 2596-0245). 2019.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - II EMPEEMMG - Encontro de Mestrados Profissionais de Ensino e Educação Matemática de Minas Gerais / PUC-MG (Belo Horizonte - MG). 2018.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - VIII EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática / SBEM-MG (Ituiutaba - MG). 2018.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - VII SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática / SBEM (Foz do Iguaçu - PR). 2018.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revista Zetetiké / UNICAMP (ISSN 2176-1744). 2018.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - EMR - Educação Matemática em Revista / SBEM (ISSN 2317-904X). 2018.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - RIDEM - Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática / UFJF (ISSN 2594-4673). 2018.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - XXII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática / UMFG (Belo Horizonte - MG). 2018.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - VI EEMOP - Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto / UFOP (Ouro Preto - MG). 2017.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - X CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática / SBEM (Maringá - PR). 2017.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revista Zetetiké / UNICAMP (ISSN 2176-1744). 2017.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - EMR - Educação Matemática em Revista / SBEM (ISSN 2317-904X). 2017.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - Revista Zetetiké / UNICAMP (ISSN 2176-1744). 2016.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - VI SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática / SBEM (Pirenópolis - GO). 2015.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - VII EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática / SBEM-MG (São João Del Rey - MG). 2015.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - III SAMAT - Semana Acadêmica de Matemática / UFV (Viçosa - MG). 2015.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - BOLEMA - Boletim de Educação Matemática / UNESP (ISSN 1980-4415). 2015.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - EMP - Educação Matemática Pesquisa / PUC-SP (ISSN 1983-3156). 2015.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - II EMATEaD - Encontro de Matemática EaD / UFOP (Ouro Preto - MG). 2014.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - V EEMOP - Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto / UFOP (Ouro Preto - MG). 2013.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - VIII CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática / SBEM (Santa Maria - RS). 2013.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Artigo - REVEDUC - Revista Eletrônica de Educação / UFSCAR (ISSN 1982-7199). 2013.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Internacional - RELME26 - Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa / CLAME (Ouro Preto - MG). 2012.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - VI EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática / SBEM-MG (Juiz de Fora - MG). 2012.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - V SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática / SBEM (Petrópolis - RJ). 2012.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - III CEM - Conferência de Educação Matemática / UFJF (Juiz de Fora - MG). 2011.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - VII CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática / SBEM (Belém - PA). 2011.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - II EREM - Encontro Regional de Educação Matemática / SBEM-MG (Ipatinga - MG). 2011.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - III EEMNM - Encontro de Educação Matemática do Norte de Minas / UFVJM (Teófilo Otoni - MG). 2010.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - V EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática / SBEM-MG (Lavras - MG). 2009.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - IV EEMOP - Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto / UFOP (Ouro Preto - MG). 2009.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - VI CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática / SBEM (Londrina - PR). 2009.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - IV SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática / SBEM (Brasília - DF). 2009.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - I EREM - Encontro Regional de Educação Matemática / SBEM-MG (Ipatinga - MG). 2008.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - I SENEPT - Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica / CEFET-MG (Belo Horizonte - MG). 2008.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - IX ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática / SBEM (Belo Horizonte - MG). 2007.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - IV EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática / SBEM-MG (Diamantina - MG). 2006.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - III SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática / SBEM (Águas de Lindóia - SP). 2006.
REIS, F. S. . Parecer ad hoc em Trabalhos - X EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática / UMFG (Belo Horizonte - MG). 2006.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - III EEMOP - Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto / UFOP (Ouro Preto - MG). 2005.
REIS, F. S. . Comissão Científica de Evento Regional - III EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática / SBEM-MG (Belo Horizonte - MG). 2003.
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REIS, F. S. ; GAZIRE, E. S. ; SILVA, A. M. . O que é uma pesquisa em um Mestrado Profissional em Educação Matemática?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
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RICALDONI, M. A. G. ; REIS, F. S. . Atividades de construção e interpretação de gráficos com o uso do GeoGebra para o ensino de Derivadas em Cálculo I. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
SOUZA, M. A. ; REIS, F. S. . Atividades de Matemática para o 9º ano do Ensino Fundamental em projetos na modalidade 1:1 Computing. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
OLIVEIRA, V. L. P. ; REIS, F. S. . Experimentando Objetos de Aprendizagem na perspectiva da Aprendizagem Significativa: atividades para uma formação continuada de Professores de Matemática. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
GONCALVES, D. C. ; REIS, F. S. . Atividades Investigativas de Aplicações das Derivadas utilizando o GeoGebra. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
RODRIGUES FILHO, N. ; REIS, F. S. . Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na Educação Matemática Financeira: criando cenários de investigação na Licenciatura em Matemática. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
ABREU, G. O. C. ; REIS, F. S. . Projetos de Modelagem Matemática envolvendo Funções para os Ensinos Fundamental e Médio: Cenários de Investigação a partir da temática 'Transporte Público'. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
SANTOS, I. N. ; REIS, F. S. . Atividades Exploratórias de Geometria Analítica Plana utilizando o GeoGebra. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
AMORIM, L. I. F. ; REIS, F. S. . (Re)construindo imagens e definições conceituais de Limites: contribuições para Professores de Análise em cursos de Licenciatura em Matemática. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
ABREU, O. H. ; REIS, F. S. . Trabalhando com relações entre imagens e definições conceituais de Limites e Continuidade em Cálculo I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
RANGEL, W. S. A. ; REIS, F. S. . Projetos de Modelagem Matemática e Sistemas Lineares para os Ensinos Superior e Médio. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
BRITO, A. B. ; REIS, F. S. . Questionando o ensino de Conjuntos Numéricos em disciplinas de Fundamentos de Análise Real: da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
ALVES, D. O. ; REIS, F. S. . Ensino de Funções, Limites e Continuidade em Ambientes Educacionais Informatizados: uma proposta para cursos de introdução ao Cálculo. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
ESTEVES, F. R. ; REIS, F. S. . Discutindo o papel das Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na formação de Professores de Matemática: uma proposta para um curso de Licenciatura em Matemática na modalidade EaD. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
REIS, F. S. ; OREY, D. C. . Intercâmbio Científico - California State University Sacramento. 2009. (Visita Técnica de Curta Duração).
REIS, F. S. ; ROCHA, M. D. . A Utilização de Computadores no Ensino de Cálculo Diferencial e Integral: De uma Análise Histórica a uma Proposta Metodológica. 2002. (Relatório de pesquisa).
REIS, F. S. ; MASSON, A. B. . A Utilização do Software Mathematica no Ensino de Cálculo Diferencial e Integral: Limites e perspectivas no contexto da Universidade Federal de Ouro Preto. 2002. (Relatório de pesquisa).
REIS, F. S. . O que é e o que deveria ser o Cálculo: Um pouco de história e outras considerações. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Conceitos nucleares do Cálculo Diferencial e Integral no Ensino Médio por meio de Tecnologias Digitais, Descrição: Projeto de Tese do Doutorado em Educação Matemática, com previsão de término para 2028. O projeto investiga as possibilidades de utilização de Tecnologias Digitais para a construção de conceitos nucleares do Cálculo Diferencial e Integral no Ensino Médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Ronaldo Asevedo Machado - Integrante., Número de orientações: 1
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2025 - Atual
A mobilização do AI-TPACK no ensino de Álgebra Linear para a formação de professores de Matemática: uma investigação sobre a integração da Inteligência Artificial ao Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo, Descrição: Projeto de Tese do Doutorado em Educação Matemática, com previsão de término para 2028. O projeto investiga as possibilidades de integração da Inteligência Artificial na aprendizagem de Álgebra Linear, no contexto da formação de professores de Matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Nilton Miguel da Silva - Integrante., Número de orientações: 1
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2025 - Atual
A ressignificação / reconfiguração dos estilos de aprendizagem em Cálculo por meio da Inteligência Artificial Generativa: uma investigação com alunos de Engenharia, Descrição: Projeto de Tese do Doutorado em Educação Matemática, com previsão de término para 2028. O projeto investiga as contribuições da Inteligência Artificial Generativa para a aprendizagem de Cálculo Diferencial e integral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Bruno Bragança - Integrante., Número de orientações: 1
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2025 - Atual
Os Registros de Representação Semiótica mobilizados por meio de Tecnologias Assistivas Digitais no ensino de Matemática para alunos invisuais do Ensino Fundamental, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado em Educação Matemática, com previsão de término para 2027. O projeto investiga as possibilidades de utilização das Tecnologias Assistivas nos processos de ensino e de aprendizagem de Matemática na perspectiva da inclusão de alunos invisuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / António Manuel da Conceição Guerreiro - Integrante / Juanice dos Santos Rosário - Integrante., Número de orientações: 1
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2025 - Atual
Retratos Didático-Metodológicos do Cálculo Diferencial e Integral, Descrição: Projeto de Tese do Doutorado em Educação Matemática, com previsão de término para 2028. O projeto investiga o ensino de Cálculo Diferencial e Integral sob as facetas didático-metodológicas e da formação de professores de Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Érica Resende Malaspina - Integrante., Número de orientações: 1
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2024 - Atual
Tendências da pesquisa brasileira em Educação Matemática no Ensino Superior sobre o ensino de Cálculo Diferencial e Integral, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado em Educação Matemática, com previsão de término para 2026. O projeto investiga as tendências da pesquisa brasileira em Educação Matemática no Ensino Superior sobre o ensino de Cálculo Diferencial e Integral de Uma Variável e de Várias Variáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / João Paulo de Oliveira Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.Número de orientações: 1
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2023 - 2025
A Criticidade em Modelagem na Educação Matemática: vozes das pesquisas e dos pesquisadores, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado em Educação Matemática, defendida em 2025. O projeto investigou a criticidade em Modelagem na educação Matemática, a partir das abordagens de pesquisas e das concepções de pesquisadores da Educação Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Aldo Peres Campos Lopes - Integrante / Messias Santos de Morais - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2023 - 2024
A utilização do Software GeoGebra nos cursos de Licenciatura e de Bacharelado em Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto: potencialidades, realidades e perspectivas, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado em Educação Matemática, defendido em 2024. O projeto investigou a utilização do software GeoGebra na prática docente de professores de Matemática e de Educação Matemática que atuam na formação inicial de professores e de bacharéis em Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Eder Marinho Martins - Integrante / Cyndi Menezes Pimentel - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2022 - 2023
A utilização integrada da Realidade Aumentada com o Software GeoGebra na perspectiva da aprendizagem móvel de Geometria Espacial, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado em Educação Matemática. O projeto investigou as possibilidades didáticas da utilização integrada da Realidade Aumentada com o Software GeoGebra, a partir do desenvolvimento de atividades exploratórias para a aprendizagem móvel de Geometria Espacial com alunos do 2o ano do Ensino Médio do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG Campus Ouro Preto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Silvio Luiz Gomes de Amorim - Integrante / Neuber Silva Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2021 - 2023
Tecnologias Digitais em Geometria Espacial no Ensino Médio: experiências e perspectivas no contexto do Ensino Híbrido, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado em Educação Matemática. O projeto investigou a utilização de Tecnologias Digitais no ensino de conteúdos de Geometria Espacial a partir de atividades exploratórias com os softwares GeoGebra 3D e Poly, desenvolvidas desenvolvidas e avaliadas por alunos do ensino Médio, analisando as possibilidades didáticas no contexto do Ensino Híbrido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Cláudio Bernardo Lucio Pacheco - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2021 - 2022
A transição entre os Pensamentos Matemáticos Elementar e Avançado em questões da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado em Educação Matemática. O projeto investigou os processos envolvidos na transição entre os Pensamentos Matemáticos Elementar e Avançado a partir da análise da resolução de questões da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) por alunos dos Ensinos Fundamental e Médio da Região dos Vales da OBMEP no estado de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Carlos Roberto Torrente - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2020 - 2021
A utilização da plataforma Google for Education em uma experiência de formação continuada de Professores de Matemática: olhares para a formação e para o formador, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. O projeto investigou as contribuições das ferramentas da plataforma Google for Education para a formação continuada de Professores de Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental da rede municipal de uma cidade no estado de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Sérgio Renato Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2020
Utilizando a dimensão sociocrítica da Modelagem Matemática no ensino de Equações Diferenciais para o curso de Licenciatura em Matemática, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. O projeto investigou as contribuições de atividades de Modelagem Matemática, desenvolvidas na perspectiva sociocrítica, para o ensino de Equações Diferenciais no curso de Licenciatura em Matemática de uma universidade particular no estado de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Sebastião Aparecido de Araújo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2020
Uma experiência de Modelagem Matemática no ensino remoto de Equações Diferenciais para cursos de Engenharia, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. O projeto investigou as contribuições de atividades de Modelagem Matemática, desenvolvidas de forma remota, para o ensino de Equações Diferenciais em turmas contendo alunos de diversos cursos de Engenharia de uma universidade federal no estado de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Aldo Peres Campos e Lopes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - Atual
Processos de Ensino e de Aprendizagem de Matemática no Ensino Superior, Descrição: O presente projeto visa investigar os aspectos referentes aos processos de ensino e de aprendizagem de Matemática envolvendo as dimensões epistemológica, didática e metodológica de conteúdos matemáticos do Ensino Superior. Os enfoques teóricos estão nos processos envolvidos no desenvolvimento do Pensamento Matemático Avançado (PMA), campo teórico demarcado pelas pesquisas realizadas à luz do Advanced Mathematical Thinking, bem como na transição entre os pensamentos matemáticos elementar e avançado. Os enfoques metodológicos compreendem o tratamento e a abordagem conceitual dos conteúdos, de sua construção para seus processos de ensino e de aprendizagem. Os focos de pesquisa são: Ensino de Cálculo; Ensino de Análise; Ensino de Geometria Analítica; Ensino de Álgebra Linear; Tecnologias Digitais e Modelagem Matemática no Ensino Superior de Matemática. Trata-se de um projeto interinstitucional, envolvendo pesquisadores da Universidade Federal de Ouro Preto e da Universidade Federal de Juiz de Fora, que incorpora projetos de pesquisa de dissertações e teses desenvolvidos nos programas de Pós-Graduação em Educação Matemática das instituições envolvidas, bem como é abarcado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática no Ensino Superior / GEPEMES, certificado no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil / CNPq.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Felipe Rogério Pimentel - Integrante / Marco Antônio Escher - Integrante / Jorge Luís Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2017 - 2019
O contexto digital como ambiente de aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. O projeto investigou as contribuições do contexto digital, no qual os alunos de Cálculo Diferencial e Integral estão inseridos, para a aprendizagem de conceitos tais como Limites, Continuidade, Derivadas e Integrais de Funções Reais de uma variável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Daniela Cotta Bicalho - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2018
Discutindo o Ensino de Integrais Múltiplas no Cálculo de Várias Variáveis: contribuições do GeoGebra 3D para a aprendizagem, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Márcio Antônio Cometti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2017
O Software GeoGebra numa proposta de formação continuada de Professores de Matemática do Ensino Fundamental, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Josias Júlio de Araújo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2017
Projetos de Modelagem Matemática no ensino para a aprendizagem de Geometria Espacial no 2º ano do Ensino Médio, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Luciano David Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2016
A utilização de softwares dinâmicos no ensino de Análise Real: um estudo sobre a construção do conceito de Integral de Riemann, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / João Lucas de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2013 - 2014
Ensino de Derivadas em Cálculo I: aprendizagem a partir da visualização com o uso do GeoGebra, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / José Ciqueira Martins Júnior - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2012 - 2014
Utilizando a Modelagem Matemática no processo de ensino para a aprendizagem no 9º ano do Ensino Fundamental sob uma perspectiva de Educação Matemática sócio-contrutivista-interacionista, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Laércio Conceição Pedrosa Nogueira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2012 - 2014
Construção e interpretação de gráficos com o uso de softwares no Ensino de Cálculo: trabalhando com imagens conceituais relacionadas a derivadas de funções reais, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Márcio Augusto Gama Ricaldoni - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2011 - 2018
Problemas e Tendências da Educação Matemática no Ensino Superior, Descrição: O presente projeto visa investigar os diversos problemas e as atuais tendências da Educação Matemática no Ensino Superior. Os focos de pesquisa são: Ensino de Cálculo, Ensino de Análise, Ensino de Geometria Analítica, Ensino de Álgebra Linear, Tecnologias Digitais e Modelagem Matemática no Ensino Superior de Matemática. O projeto é desenvolvido com os Professores Doutores Dilhermando Ferreira Campos do Departamento de Matemática e Jorge Luís Costa do Centro de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal de Ouro Preto e Marco Antônio Escher do Departamento de Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora e contempla ainda a participação em bancas de qualificação e defesa de orientandos dos pesquisadores nos Programas de Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP e da UFJF.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (13) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Marco Antônio Escher - Integrante / Dilhermando Ferreira Campos - Integrante / Jorge Luís Costa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Ouro Preto - Cooperação / Universidade Federal de Juiz de Fora - Cooperação., Número de produções C, T & A: 14
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2011 - 2013
Vivenciando Objetos de Aprendizagem na perspectiva da Aprendizagem Significativa: análise de uma formação continuada desenvolvida com um grupo de Professores de Matemática de Ipatinga - MG, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Verônica Lopes Pereira Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2011 - 2013
A interação dos alunos em um Ambiente Informatizado de Aprendizagem: Uma experiência dentro do PROUCA - Programa Um Computador por Aluno, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Marco Antônio de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2012
Utilizando Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na Educação Matemática Financeira: um estudo com alunos de graduação, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Newton Rodrigues Filho - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2012
Aplicações das Derivadas no Cálculo I: atividades investigativas utilizando o GeoGebra, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Daniele Cristina Gonçalves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2011
Explorando conceitos de Geometria Analítica Plana utilizando Tecnologias da Informação e Comunicação: uma ponte do Ensino Médio para o Ensino Superior construída na formação inicial de Professores de Matemática, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Ivan Nogueira dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2009 - 2011
A prática de Modelagem Matemática como um cenário de investigação na formação continuada de Professores de Matemática, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Glaucos Ottone Cardoso de Abreu - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2009 - 2011
A (re)construção do conceito de Limite do Cálculo para a Análise: Um estudo com alunos do curso de Licenciatura em Matemática, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Lílian Isabel Ferreira Amorim - Integrante.
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2009 - 2011
Projetos de Modelagem Matemática e Sistemas Lineares: Contribuições para a formação de Professores de Matemática, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Walter Sérvulo Araújo Rangel - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2009 - 2011
Discutindo algumas relações possíveis entre intuição e rigor e entre imagem conceitual e definição conceitual no ensino de Limites e Continuidade em Cálculo I, Descrição: Projeto de Dissertação de Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Osvaldo Honório de Abreu - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2008 - 2010
Ensino de Funções, Limites e Continuidade em Ambientes Educacionais Informatizados: Uma proposta para cursos de Introdução ao Cálculo, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Davis Oliveira Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2008 - 2010
Questionando o Ensino de Conjuntos Numéricos em Disciplinas de Fundamentos de Análise Real: Da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Alexandre Botelho Brito - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2008 - 2010
Discutindo o papel das Tecnologias Informacionais e Comunicacionais na formação de Professores de Matemática: Uma proposta para um curso de Licenciatura em Matemática na modalidade EAD, Descrição: Projeto de Dissertação do Mestrado Profissional em Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Fausto Rogério Esteves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2005 - 2005
Modelagem Matemática nos Ensinos Fundamental e Médio, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador.
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2005 - 2005
Modelagem Matemática nos Ensinos Fundamental e Médio, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador.
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2004 - 2004
Tendências da Pesquisa em Educação Matemática, Descrição: Projeto de pesquisa Individual. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador.
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2001 - 2002
A Utilização do Software Mathematica no Ensino de Cálculo Diferencial e Integral: Limites e perspectivas no contexto da Universidade Federal de Ouro Preto, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Amanda Botega Masson - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Ouro Preto - Bolsa.
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2001 - 2002
A Utilização de Computadores no Ensino de Cálculo Diferencial e Integral: De uma Análise Histórica a uma Proposta Metodológica, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Coordenador / Marcos Dias da Rocha - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Ouro Preto - Bolsa.
Projetos de desenvolvimento
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2025 - Atual
Oficinas de Ciência e Cidadania: Estratégias para estimular a participação de alunos(as) do Ensino Básico em áreas de STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) em Ouro Preto - MG e Região, Descrição: Projeto de Pesquisa para Transformação da Educação Básica Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, aprovado na Chamada FAPEMIG N 013 / 2024.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Frederico da Silva Reis - Integrante / Felipe Rogério Pimentel - Integrante / Adriana Maria Tonini - Coordenador / Glaucia Maria dos Santos Jorge - Integrante / Carlos Alberto Pereira - Integrante / Elisangela Martins Leal - Integrante / Jaqueline dos Santos Soares - Integrante / Ricardo Tavares - Integrante / Nair Prata Moreira Martins - Integrante / Valéria de Carvalho Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
Prêmios
2007
Professor Paraninfo do Curso de Matemática, Universidade Federal de Ouro Preto.
2005
Professor Patrono do Curso de Matemática, Centro Universitário de Belo Horizonte.
2004
Professor Patrono do Curso de Matemática, Universidade Federal de Ouro Preto.
2004
Professor Paraninfo do Curso de Matemática, Universidade Estadual de Montes Claros.
2004
Professor Homenageado do Curso de Matemática, Centro Universitário de Belo Horizonte.
2003
Professor Homenageado do Curso de Matemática, Universidade Federal de Ouro Preto.
2002
Professor Paraninfo do Curso de Matemática, Universidade Federal de Ouro Preto.
1998
Professor Homenageado do Curso de Ciência da Computação, Universidade Federal de Ouro Preto.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Ouro Preto, Departamento de Educação Matemática. , Campus Universitário, Morro do Cruzeiro, 35400000 - Ouro Preto, MG - Brasil, Telefone: (31) 35591293, Fax: (31) 35591293, URL da Homepage:
Experiência profissional
1992 - Atual
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Titular do Quadro Efetivo, aprovado em Concurso Público realizado em 1992, estando sob o regime de trabalho de Dedicação Exclusiva até 2002. De 2003 a 2018, esteve sob o regime de trabalho de 40 horas semanais e, a partir de 2019, voltou ao regime de trabalho de Dedicação Exclusiva.
Atividades
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08/2025
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MIF: Desafios da Transposição do Contexto Digital para o Contexto Educacional
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08/2025
Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Mestrado III, Orientação de Dissertação II
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08/2025
Ensino, Doutorado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias Digitais na Educação Matemática
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08/2023
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Educação Matemática.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática.
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03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.
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03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROPPG.,Linhas de pesquisa
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08/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matematica.,Linhas de pesquisa
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03/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROPPG.,Linhas de pesquisa
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03/2025 - 07/2025
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MIF: Desafios da Transposição do Contexto Digital para o Contexto Educacional
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03/2025 - 07/2025
Ensino, Doutorado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Modelagem na Educação Matemática, Seminários de Doutorado I
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03/2025 - 07/2025
Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Dissertação I, Seminários de Mestrado III
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08/2024 - 12/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Alagarve, Faro, PT.,Linhas de pesquisa
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem de Matemática IV
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia II
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Modelagem na Educação Matemática, Orientação de Dissertação I, Seminários de Mestrado III
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem de Matemática IV
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História, Epistemologia e Didática de Conceitos de Análise e Topologia, Orientação de Dissertação II
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I
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03/2021 - 08/2023
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Educação Matemática.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Educação Matemática.
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem de Matemática IV
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Modelagem na Educação Matemática, Orientação de Dissertação I
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MIF: Desafios da Transposição do Contexto Digital para o Contexto Educacional
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História, Epistemologia e Didática de Conceitos de Análise e Topologia, Orientação de Dissertação II, Seminários de Mestrado IV
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MIF: Desafios da Transposição do Contexto Digital para o Contexto Educacional
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, History, Epistemology and Didatics of Analysis and Topology Concepts, Orientação de Dissertação I, Seminários de Mestrado III
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem de Matemática IV
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História, Epistemologia e Didática de Conceitos de Análise e Topologia, History, Epistemology and Didatics of Algebra and Geometry Concepts, Orientação de Dissertação II
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06/2021 - 10/2021
Direção e administração, Centro de Educação Aberta e à Distância.,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância.
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Dissertação I, Tecnologias Digitais na Educação Matemática
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Vetorial, Fundamentos de Análise, Introdução à Álgebra
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática
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10/2020 - 03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Educação Matemática.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Educação Matemática no Conselho Departamental do Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.
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08/2016 - 03/2021
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Educação Matemática.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Ensino do Departamento de Educação Matemática.
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados: Tecnologias e Formação de Professores de Matemática, Orientação de Dissertação II, Prática Docente Supervisionada
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MIF: Desafios da Transposição do Contexto Digital para o Contexto Educacional
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01/2020 - 07/2020
Pesquisa e desenvolvimento, University of Washington, Seattle - WA.,Linhas de pesquisa
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Geometria, Seminários Temáticos IV
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06/2019 - 11/2019
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Educação Matemática.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Educação Matemática.
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06/2019 - 11/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Infraestrutura Física do Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem de Matemática IV
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Dissertação, Prática Docente Supervisionada
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08/2016 - 06/2019
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Educação Matemática.,Cargo ou função, SubChefe do Departamento de Educação Matemática.
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03/2019 - 03/2019
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Educação Matemática.,Cargo ou função, Chefe Substituto do Departamento de Educação Matemática.
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado e Prática no Ensino Médio I, Estágio Supervisionado e Prática no Ensino Médio II
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem de Matemática IV, Estatística Aplicada à Educação
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Geometria, Prática Docente Supervisionada, Tópicos Especiais: Modelagem Matemática Crítica
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03/2001 - 12/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROPPG.,Linhas de pesquisa
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07/2018 - 07/2018
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Educação Matemática.,Cargo ou função, Chefe Substituto do Departamento de Educação Matemática.
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Teoria dos Números
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem de Matemática IV
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Dissertação, Seminários Temáticos III
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Geometria, Prática Docente Supervisionada, Orientação de Dissertação
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral III
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07/2017 - 07/2017
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Educação Matemática.,Cargo ou função, Chefe Substituto do Departamento de Educação Matemática.
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado e Prática no Ensino Médio I, Prática de Ensino Fundamental I
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Análise
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Dissertação, Seminários Temáticos III
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado e Prática no Ensino Médio II
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Geometria, Prática Docente Supervisionada
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Análise
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Médio II
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática: Conteúdos e Metodologias I
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Matemática Superior, Orientação de Dissertação
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Análise
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Geometria, Prática Docente Supervisionada
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado e Prática no Ensino Médio II
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Teoria dos Números
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática: Conteúdos e Metodologias I, Prática de Ensino de Matemática
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Geometria, Orientação de Dissertação
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às Equações Diferenciais Ordinárias
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática: Conteúdos e Metodologias II, Prática de Ensino de Matemática
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Matemática Superior, Prática Docente Supervisionada
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às Equações Diferenciais Ordinárias
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Espacial
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática: Conteúdos e Metodologias I, Prática de Ensino de Matemática
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Geometria, Orientação de Dissertação
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Matemática Superior, Prática Docente Supervisionada
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado e Prática no Ensino Médio II, Geometria Euclidiana, Monografia II
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Geometria, Orientação de Dissertação
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Euclidiana, Informática na Educação Matemática, Monografia I
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente Supervisionada, Seminários Temáticos IV, Tópicos Especiais: Ensino de Cálculo
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Geometria, Orientação de Dissertação
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado e Prática no Ensino Médio I, Estágio Supervisionado e Prática no Ensino Médio II
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Matemática Superior, Orientação de Dissertação, Prática Docente Supervisionada
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Espacial, Monografia, Prática de Ensino Superior, Seminário de Tópicos Especiais
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica Plana, Prática de Projetos de Ensino
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Dissertação, Seminários Temáticos I
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Análise, Modelos e Modelagem Matemática, Prática Docente Supervisionada, Seminários Temáticos IV
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica e Álgebra Linear, Monografia
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário I: Modelagem Matemática
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica Plana
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Análise, Orientação de Dissertação de Mestrado, Seminários Temáticos III
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Matemática Superior, Fundamentos de Geometria, Prática Docente Supervisionada, Seminários Temáticos IV
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Cálculo Diferencial e Integral, Monografia
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário II: Álgebra e Aritmética
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia, História da Matemática II, Introdução à Geometria Analítica
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Análise, Seminários Temáticos III, Tópicos Especiais
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Matemática EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Matemática
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Médio II, Seminário de Tópicos Especiais
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia II
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Matemática Superior
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03/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão: O Vestibular de Matemática da UFOP em foco.
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Geometria Analítica, Estágio de Redação para o Ensino de Matemática, Seminário de Tópicos Especiais
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia I
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Temáticos I
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia, Prática de Ensino Superior
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia II, Seminários de Especialização II
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Geometria Analítica, Seminário de Tópicos Especiais
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia I, Seminários de Especialização I
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Regência II, Prática de Ensino Superior
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia II, Seminários de Especialização II
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise I, Estágio de Redação para o Ensino de Matemática, Estágio Supervisionado de Regência I, Introdução à Geometria Analítica
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia I, Seminários de Especialização I
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03/2002 - 02/2006
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização em Educação Matemática.
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo III, Monografia, Prática de Ensino Superior
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia II, Seminários de Especialização II
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03/2005 - 07/2005
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise I, Monografia, Seminário de Tópicos Especiais
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03/2005 - 07/2005
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia I, Seminários de Especialização I
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia II, Seminários de Especialização II
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise I, Seminário de Tópicos Especiais
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia I, Seminários de Especialização I
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Superior, Monografia
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários de Especialização II
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08/2001 - 12/2003
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Matemática Convênio UFOP / Prefeitura Municipal de Itabirito - MG.
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03/2003 - 07/2003
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Redação para o Ensino de Matemática, História da Matemática, Seminário de Tópicos Especiais
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03/2003 - 07/2003
Ensino, Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia II, Seminários de Especialização I
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01/2003 - 06/2003
Direção e administração, Reitoria, Comissão de Processos Seletivos - CPS / PROGRAD.,Cargo ou função, Coordenador das Provas de Matemática do 1o Vestibular de 2003.
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04/2001 - 03/2003
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Curso de Matemática.
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04/2001 - 03/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Matemática no Conselho Departamental do Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise I, Estágio Supervisionado de Regência em Matemática II, Estágio de Pesquisas Bibliográficas, Monografia, Prática de Ensino Superior
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia II
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07/2002 - 12/2002
Direção e administração, Reitoria, Comissão de Processos Seletivos - CPS / PROGRAD.,Cargo ou função, Coordenador das Provas de Matemática do 2o Vestibular de 2002.
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03/2001 - 12/2002
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Curso de Matemática no Ensino Médio.
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03/2002 - 07/2002
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise II, Estágio de Pesquisas Bibliográficas, Estágio de Redação para o Ensino de Matemática, Estágio Supervisionado de Regência em Matemática II, Introdução à Lógica Matemática, Métodos de Matemática Aplicada, Prática de Ensino Médio
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03/2002 - 07/2002
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Monografia I, Seminários de Especialização I
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06/2002 - 06/2002
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de Comissão Examinadora Concurso Público Professor Substituto.
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01/2002 - 06/2002
Direção e administração, Reitoria, Comissão de Processos Seletivos - CPS / PROGRAD.,Cargo ou função, Coordenador das Provas de Matemática do 1o Vestibular de 2002.
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01/2002 - 01/2002
Direção e administração, .,Cargo ou função, Membro de Comissão Examinadora Concurso Público Professor Substituto.
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise I, Estágio Supervisionado de Regência em Matemática I, Estágio de Pesquisas Bibliográficas, Estágio de Redação para o Ensino de Matemática, Informática na Educação Matemática, Variáveis Complexas
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03/2001 - 07/2001
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática na Educação Matemática, Tecnologias e Educação Matemática, Tópicos de Epistemologia e Educação Matemática, Álgebra I
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06/1995 - 05/1997
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização em Matemática.
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03/1995 - 02/1997
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Matemática.
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01/1997 - 01/1997
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de Comissão Examinadora Concurso Público Professor Efetivo.
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07/1996 - 01/1997
Ensino, Especialização em Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise Real
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08/1996 - 12/1996
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II
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03/1996 - 07/1996
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra
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07/1995 - 01/1996
Ensino, Especialização em Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral
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08/1995 - 12/1995
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra
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03/1995 - 12/1995
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Curso de Análise Real para Professores de Matemática do CEFET - OP.
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08/1994 - 12/1995
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Projeto Matemática no 1o Grau.
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08/1994 - 12/1995
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Extensão, Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade realizada, Orientação de Monitores do Projeto Matemática no 1o Grau.
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03/1995 - 07/1995
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo III
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03/1995 - 03/1995
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de Comissão Examinadora Concurso Público Técnico Laboratório.
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03/1995 - 03/1995
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de Comissão Banca Examinadora Concurso Público Técnico Arquivo.
-
03/1995 - 03/1995
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de Comissão Banca Examinadora Concurso Público Administrador Edifícios.
-
08/1994 - 12/1994
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II
-
03/1994 - 07/1994
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo III
-
07/1993 - 01/1994
Ensino, Especialização em Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cálculo Avançado I, Cálculo Avançado II
-
08/1993 - 12/1993
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I
-
08/1993 - 12/1993
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Cálculo Diferencial e Integral
-
03/1993 - 07/1993
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I, Cálculo III
-
08/1992 - 12/1992
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I
-
08/1992 - 12/1992
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Cálculo Diferencial e Integral
2003 - 2005
Centro Universitário de Belo HorizonteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Pesquisador; Orientador de Iniciação Científica; Professor do Curso de Licenciatura em Matemática; Professor e Coordenador do Curso de Especialização em Educação Matemática.
Atividades
-
03/2005 - 07/2005
Direção e administração, Departamento de Ciências Exatas e Tecnologia.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização em Educação Matemática.
-
03/2005 - 07/2005
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra I, Introdução à Análise Real
-
03/2005 - 07/2005
Ensino, Curso de Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Modelagem Matemática, Seminários de Especialização
-
08/2004 - 12/2004
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo III, Fundamentos de Geometria Espacial, Geometria Analítica I, Álgebra I, Álgebra IV
-
03/2004 - 07/2004
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra I, Álgebra III, Cálculo III, Fundamentos de Geometria Espacial, Introdução à Análise Real
-
08/2003 - 12/2003
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear II, Álgebra IV, Introdução à Análise Real
-
03/2003 - 07/2003
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra III, Álgebra Linear II, Introdução à Análise Real
2003 - 2004
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante
Outras informações:
Professor Visitante, tendo ministrado disciplinas no Curso de Especialização em Educação Matemática Superior.
Atividades
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01/2004 - 06/2004
Ensino, Educação Matemática Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários de Especialização
-
07/2003 - 12/2003
Ensino, Educação Matemática Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estruturas Algébricas para a Licenciatura
-
01/2003 - 06/2003
Ensino, Educação Matemática Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise Matemática para a Licenciatura
2005 - 2005
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto do São FranciscoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante
Outras informações:
Professor Visitante, tendo ministrado disciplinas no Curso de Especialização em Educação Matemática.
Atividades
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07/2005 - 12/2005
Ensino, Curso de Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Modelagem Matemática
-
01/2005 - 06/2005
Ensino, Curso de Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Problemas e Tendências da Educação Matemática
2025 - Atual
Universidade Nova de LisboaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Investigador Convidado para Grupo de Pesquisa
Outras informações:
Investigador Estrangeiro Convidado da Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento (UIED) da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) da Universidade Nova de Lisboa (UNL), sob a Coordenação do Prof. Dr. António Domingos.
Atividades
-
01/2025
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Tecnologia.,Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Frederico da Silva Reis e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?