Carolina Cau Sposito
Doutora em Estudos Linguísticos pela UNESP (Câmpus de São José do Rio Preto). Desenvolveu o projeto intitulado "Transparência e Opacidade nas línguas indígenas Tupi-Guarani: uma abordagem discursivo funcional" sob orientação da Profª. Drª. Erotilde Goreti Pezatti. É graduada em Licenciatura em Letras pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE), UNESP de São José do Rio Preto. Mestre em Estudos Linguísticos pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE). Professora de Língua Portuguesa e Língua Estrangeira (Inglês) para alunos do Ensino Básico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, câmpus Passos. Tem experiência na área de Lingüística, com especialidade em Teoria e Análise Lingüística, atuando, principalmente, na linha de Descrição Funcional de Língua Oral e Escrita. No mestrado, desenvolveu o projeto de pesquisa ?Construções Adverbiais de Causa, Razão, Explicação e Motivação nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional?, financiado pela FAPESP (Proc. 2009/12617-7) sob orientação da Profª. Dra. Erotilde Goreti Pezatti. Além disso, é membro do Grupo de Pesquisa em Gramática Discursivo-Funcional (GPGF) sediado no Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE), Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", câmpus de São José do Rio Preto, realizando pesquisas na área de Tipologia em Língua Indígena. Seus temas de interesse, portanto, são: Funcionalismo; Descrição do Português; Articulação das orações, Oração adverbial; Relação de Causa, Razão, Explicação e Motivação; Modicadores da relação Causal, Ordenação de Constituintes Oracionais; Ordem nas Orações, Transparência e Opacidade.
Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos Lingüísticos
2015 - 2020
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Transparência e opacidade nas línguas amazônicas da família Tupi-Guarani: uma abordagem discursivo-funcional
Erotilde Goreti Pezatti. Palavras-chave: Linguas indígenas; gramática funcional; gramática discursivo-funcional; transparência; opacidade.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Estudos Lingüísticos
2010 - 2012
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Construções adverbiais causais nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional, Ano de Obtenção: 2012
Profa. Dra. Erotilde Goreti Pezatti.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: gramática funcional; oração adverbial; lusofonia; relação causal.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Descrição Funcional de Língua Oral e Escrita.
Graduação em Licenciatura em Letras
2006 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Erotilde Goreti Pezatti
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2017 - 2017
El tratamiento de la discontinuidad sintactica em la GDF. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
TESOL - Teaching Education Course. (Carga horária: 100h). , Northern Virginia Community College, NOVA, Estados Unidos.
2016 - 2016
Corretor no ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro de Seleção e Promoção de Eventos, CESPE, Brasil.
2015 - 2015
Corretor no ENEM. (Carga horária: 160h). , Centro de Seleção e Promoção de Eventos, CESPE, Brasil.
2014 - 2014
Perspectiva para o Ensino de Ciências Humanas. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2014 - 2014
Corretor no ENEM. (Carga horária: 160h). , Centro de Seleção e Promoção de Eventos, CESPE, Brasil.
2013 - 2013
Dicas eficientes para elaboração de questões. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2012 - 2012
CNA Teach Program. (Carga horária: 40h). , Cultura Norte Americana, CNA, Brasil.
2012 - 2012
Formação de Professores de língua para o contexto. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2010 - 2010
Modificadores adverbiais em Português. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2006
Portunhol, portuinglês, spanglish. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2006
Mitologia e cinema:livros e filmes de Harry Potter. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2006
O discurso televisivo: jornal e telenovela. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2005
Curso Viaje al Espanõl. (Carga horária: 240h). , Great School, GREAT SCHOOL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Descrição Funcional de Língua Oral e Escrita.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Gramática Discursivo-Funcional.
Organização de eventos
SPÓSITO, C. C. ; ALMEIDA, T. S. de . Jornada Científica do IFSULDEMINAS. 2016. (Outro).
SPÓSITO, C. C. ; ALMEIDA, T. S. de . Feira de Estágios do IFSULDEMINAS. 2016. .
ALVES, C. H ; GOMES, J. P. T ; LAMOUNIER, W. L. ; DUARTE, R. B. ; RIBOLI, H. ; SPOSITO, C. C. ; SPÓSITO, C. C. . 5º Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional. 2014. (Congresso).
BORTOLETTO, J. G ; TEIXEIRA, M. E. ; ALVES, B. F. ; NOVAES, L. H. S. ; SPÓSITO, C. C. . IF COMPARTILHA. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
SIMELP.Construções adverbiais de causa, razão, explicação e motivação:uma abordagem discursivo-funcional. 2017. (Simpósio).
Simpósio de Linguística Funcional.A transparência na expressão da quantificação nas línguas indígenas das famílias Tupi-Guarani e Maku. 2016. (Simpósio).
Cna Teach pre-service program. 2012. (Oficina).
59º Seminário do Gel.As construções de Causa,Razão, Explicação e Motivação nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional. 2011. (Seminário).
III Seminário de Estudos Linguísticos.Construções adverbiais de causa, razão, explicação e motivação. 2011. (Seminário).
XVI Congresso Internacional de la ALFAL. A construção adverbial causal, razão, explicação e motivação nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional. 2011. (Congresso).
13º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP/PUC- SP/ 4º Congresso Internacional de Lusofonia. Construções adverbiais causais nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional. 2010. (Congresso).
II Seminário de Estudos Linguísticos.Construções adverbiais causais nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional. 2010. (Seminário).
XXII Semana de Letras da UNESP/IBILCE. 2010. (Congresso).
57º Grupo de Estudos Linguísticos. A relação adverbial Causal no português. 2009. (Congresso).
Colóquio de Incentivo à Pesquisa. A relação adverbial Causal nas línguas nativas brasileiras. 2009. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica. Construção adverbial causal nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo funcional. 2009. (Congresso).
SILEL - XII Simpósio Nacional de Letras e Lingüística - II Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.A relação adverbial causal nas línguas nativas brasileiras. 2009. (Simpósio).
XXI Semana de Letras. A relação adverbial Causal nas línguas nativas brasileiras. 2009. (Congresso).
XX Congresso de Iniciação Científica. A expressão da relação adverbial Causal no Português. 2008. (Congresso).
55º Grupo de Estudos Linguístico. 2007. (Seminário).
54º Grupo de Estudos Linguísticos. 2006. (Seminário).
IX Jornada Internacional História das idéias Linguísticas. 2006. (Congresso).
XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2006. (Simpósio).
XVIII Semana de Letras do Ibilce. 2006. (Encontro).
Orientou
Inglês para Iniciantes - Fase 2; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Instituto Federal do Sul de Minas Gerais; Orientador: Carolina Cau Spósito;
Produções bibliográficas
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DE PAULA, D. C. F. ; CAMACHO, R. G ; PEZATTI, E.G ; SPOSITO, C. C. ; SPÓSITO, C. C. . Transparência Linguística. LIAMES (UNICAMP) , v. 17, p. 223, 2017.
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DE PAULA, D. C. F. ; CAMACHO, R. G ; PEZATTI, E.G ; SPÓSITO, C. C. . A transparência na expressão da quantificação nas línguas indígenas das famílias Tupi-Guarani e Maku. LIAMES (UNICAMP) , v. 17, p. 263, 2017.
-
SPÓSITO, C. C. . Considerações Funcionais acerca da relação adverbial causal. Revista Mundo & Letras , v. 2, p. 26, 2011.
-
SPÓSITO, C. C. . The Brazilian Portuguese in the XVII, XVIII, XIX and XX centuries: a synchronic and diachronic approach.. Mosaico (São José do Rio Preto) , v. 9, p. 91-107, 2010.
-
SPÓSITO, C. C. ; DE PAULA, D. C. F. . A manifestação de gênero nas línguas das famílias Tupi-Guarani e Maku: uma abordagem discursivo-funcional.. In: OUZA, Edson Rosa Francisco de; STASSI-SÉ, Joceli Catarina; MARQUES, Norma Barbosa Novaes; GARCIA, Talita Storti.. (Org.). Linguística funcional: retrospectivas, atuações e diálogos. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2021, v. 1, p. 197-216.
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ABREU, C. C. S. R. de ; PEZATTI, E.G ; NOVAES, N. B . As orações causais. In: Erotilde Goreti Pezatti. (Org.). As orações causais. 1ed.São Paulo: Editora Unesp, 2016, v. 1, p. 121-152.
-
SPÓSITO, C. C. . A construção adverbial causal, razão, explicação e motivação nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional. In: XVI Congresso Internacional de la ALFAL, 2011, Alcalá de Henares. Libro de resúmenes. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá, 2011. p. 528-529.
-
SPÓSITO, C. C. . Construções adverbiais de causa, razão, explicação e motivação. In: III Seminário de Estudos Linguísticos, 2011, São José do Rio Preto. III Seminário de Estudos Linguísticos 978-85-60521-22-7, 2011.
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SPÓSITO, C. C. . Construções adverbiais causais nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional. In: II Seminário de Estudos Linguísticos, 2010, Araraquara. Anais do Selin, 2010. v. 2. p. 95-96.
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SPÓSITO, C. C. . A relação adverbial causal nas linguas nativas brasileiras. In: XXXVI Colóquio de Incentivo à Pesquisa, 2009, São José do Rio Preto. Resumos e programação, 2009.
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SPÓSITO, C. C. . A expressão da relação adverbial causal no português. In: 59º Grupo de Estudos Linguísticos, 2009, Ribeirão Preto. Programação, 2009.
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SPÓSITO, C. C. . A relação adverbial causal nas linguas nativas brasileiras. In: XXI Semana de Letras do IBILCE/UNESP, 2009, São José do Rio Preto. Caderno de resumos, 2009.
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ABREU, C. C. S. R. de ; DE PAULA, D. C. F. . Uma análise da quantificação nas línguas indígenas das famílias Tupi-Guarani e Maku. LIAMES (UNICAMP) , 2017.
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SPÓSITO, C. C. ; DE PAULA, D. C. F. ; PEZATTI, E.G ; CAMACHO, R. G . Transparência Línguistica. Liames (UNICAMP) , 2017.
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SPÓSITO, C. C. . A construção adverbial causal, razão, explicação e motivação nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPÓSITO, C. C. . Construções adverbiais de causa, razão, explicação e motivação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SPÓSITO, C. C. . Construções adverbiais de causa, razão, explicação e motivação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANTONIO, J. D. ; OLIVEIRA, T. P. ; SPÓSITO, C. C. . Descrição discursivo-funcional da hipotaxe adverbial no português. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SPÓSITO, C. C. . Construções adverbiais causais nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPÓSITO, C. C. . Construções adverbiais causais nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SPÓSITO, C. C. . A expressão da relação adverbial Causal no português. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SPÓSITO, C. C. . A relação adverbial causal nas línguas nativas brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SPÓSITO, C. C. . A relação adverbial causal nas línguas nativas brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SPÓSITO, C. C. . A relação adverbial causal nas línguas nativas brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SPÓSITO, C. C. . Construção adverbial causal nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo funcional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SPÓSITO, C. C. . A expressão da relação adverbial Causal no português. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SPÓSITO, C. C. . A construção adverbial de Causa, Razão, Explicação e Motivação nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional (relatório parcial). 2010. (Relatório de pesquisa).
MARCELLO, M.G ; SPÓSITO, C. C. . Minicurso sobre o novo acordo ortográfico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SPÓSITO, C. C. ; MARCELLO, M.G . Preparando para o vestibular: interpretação de texto e phrasal verbs. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SPÓSITO, C. C. . A expressão da relação adverbial Causal nas linguas nativas brasileiras. 2009. (Relatório de pesquisa).
SPÓSITO, C. C. . As relação adverbial Causal no português. 2008. (Relatório de pesquisa).
SPÓSITO, C. C. . As orações adverbais consecutivas e proporcionais. 2006. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Coordenação adversativa de sintagmas, Descrição: Este projeto pretende investigar, nas variedades portuguesas, sob a perspectiva teórica da Gramática Discursivo-Funcional (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008), as construções adversativas em que são coordenados dois constituintes oracionais. O objetivo é descrever o mais abrangente possível o sistema de coordenação adversativa entre constituintes oracionais expressa por meio de mas nas oito variedades do português.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Cau Spósito - Integrante / Erotilde Goreti Pezatti - Coordenador / Roberto Gomes Camacho - Integrante / Danytiele Cristina Fernandes de Paula - Integrante.
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2015 - Atual
Opacidade e transparência nas línguas indígenas da família Tupi-Guarani, Descrição: O projeto tem como proposta investigar as relações de transparência e opacidade nas línguas indígenas da família Tupi-Guarani, tomando como aparato teórico a Gramática Discursivo-Funcional, desenvolvida por Hengeveld e Mackenzie (2008). O objetivo consiste em determinar os fatores que levam ao compartilhamento ou não-compartilhamento de traços transparentes entre as línguas. Para tanto, tomam-se, como córpus, 4 línguas indígenas descritas em gramáticas e teses. Com a pesquisa, espera-se determinar, qualitativamente, o grau de transparência de cada língua analisada; comparar os dados de modo a determinar as características que são compartilhadas entre elas; e estabelecer uma hierarquia implicacional de transparência entre essas línguas. Desse modo, busca-se alcançar uma caracterização geral sistemática em termos de uma hierarquia implicacional de transparência que mostre as relações que se estabelecem entre essas línguas e que possa também contribuir para a sua preservação e para estudos posteriores... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Cau Spósito - Coordenador.
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2009 - 2012
Construções Adverbiais Causais nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional, Descrição: O objetivo deste projeto é a investigação das relações subordinadas nas variedades lusófonas, incluindo as completivas, as adjetivas e as adverbiais, com a finalidade específica de descobrir as motivações funcionais subjacentes à relação entre as estruturas morfossintáticas usadas para codificar relações de dependência e as situações conceituais que elas expressam. A perspectiva teórica adotada, a funcional-cognitiva, define a subordinação como uma relação cognitiva entre dois estados de coisas, de modo que a um deles, o estado de coisas dependente, falta um perfil autônomo. O critério funcional empregado para definir o que é um perfil autônomo, o da assertividade, fornece um conceito de subordinação absolutamente independente de propriedades estruturais de qualquer oração particular de uma língua, sendo por isso altamente relevante para o tratamento de diferentes variedades do português. A proposta de trabalho assim definida procura responder às seguintes perguntas (1) Quais são os mecanismos formais para assinalar as relações entre os diferentes tipos de construções encaixadas e os participantes do estado de coisas, por um lado, e a referência a tempo, modo e aspecto, por outro? (2) Qual é a similaridade e a dissimilaridade funcional entre diferentes tipos de manifestação formal e o tipo de relação subordinada do ponto de vista morfossintático, semântico e pragmático? (3) As restrições à seleção de qualquer um dos três tipos de construções são sempre determinadas pelo grau de dependência semântica entre o predicado da oração matriz e o predicado dependente? (4) Não havendo nenhuma restrição do tipo mencionado em (3), que fator funcional determina a seleção de uma das três construções? Uma hipótese fecunda é a de que aspectos semânticos da predicação matriz são relevantes para a determinação formal da predicação dependente, entendida como a relação de gradação entre construções com verbo finito e outros tipos de construções não-finitas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Carolina Cau Spósito - Integrante / Erotilde Goreti Pezatti - Coordenador / Eli Nazareth Bechara - Integrante / Flávia Bezerra de Menezes Hirata Vale - Integrante / Gisele Cássia de Sousa - Integrante / Marize M. Dall' Aglio Hattnher - Integrante / Norma Barbosa Novaes - Integrante / Roberto Gomes Camacho - Integrante / Sandra Denise Gasparini Bastos - Integrante / Sebastião Carlos Leite Gonçalves - Integrante / Taísa Peres de Oliveira - Integrante / Talita Storti Garcia - Integrante / Joceli Stassi - Integrante / Alessandra Regina Guerra - Integrante / Eduardo Penhavel - Integrante / Lisângela Guiraldelli - Integrante / Ana Paula de Oliveira - Integrante / Michel Gustavo Fontes - Integrante / Mirian da Silva - Integrante / Danytiele Cristina Fernandes de Paula - Integrante / Valéria Vendrame - Integrante / Liliane Santana - Integrante / Eduardo Penhavel de Sousa - Integrante / Edson Rosa Francisco de Sousa - Integrante / Maria Sueli Ribeiro da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2008 - 2009
A relação adverbial Causal nas línguas nativas brasileiras, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar a subordinação em geral em línguas nativas brasileiras, representando a primeira tentativa sistemática de relacionar todos os tipos de subordinação mediante os mesmos critérios aproximados de análise. Nesse projeto maior, o estudo das construções de complementação estará sob a responsabilidade de Liliane Santana, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos, e o das estruturas relativas, sob a responsabilidade do Prof. Dr. Roberto Gomes Camacho, também bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq. Nossa proposta, dentro desse projeto mais abrangente, consiste em investigar as relações adverbiais nas línguas nativas brasileiras, com o objetivo de descobrir as motivações funcionais subjacentes à relação entre as estruturas morfossintáticas usadas para codificar as relações adverbiais e as situações conceituais que elas expressam. A análise que aqui se propõe segue as mesmas linhas dos estudos recentes sobre aspectos particulares da subordinação, como o de Keenan & Comrie (1977), Givón (1980, 1990), Noonan (1985) e Hengeveld (1998b). .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carolina Cau Spósito - Integrante / Erotilde Goreti Pezatti - Coordenador / Talita Storti Garcia - Integrante / Ana Paula de Oliveira - Integrante / Michel Gustavo Fontes - Integrante / Mirian da Silva - Integrante / Maria Sueli Ribeiro da Silva - Integrante / Micheli Chagas Garcia Sant'Ana - Integrante.
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2007 - 2008
A expressão da relação adverbial Causal no Português, Descrição: A relação adverbial ocupa um lugar proeminente na tipologia lingüística junto com marcação de caso e ordem de palavras. A proposta deste estudo consiste em investigar a relação adverbial causal no português brasileiro, com o objetivo de descobrir as motivações funcionais subjacentes à relação entre as estruturas morfossintáticas usadas para codificar as relações adverbiais e as situações conceituais que elas expressam, partindo de resultados tipológicos já obtidos de pesquisas anteriores, principalmente Keenan & Comrie (1977), Fox (1987), Hengeveld (1998b) e Cristofaro (2003).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carolina Cau Spósito - Integrante / Erotilde Goreti Pezatti - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2006 - 2006
As orações adverbiais consecutivas e proporcionais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carolina Cau Spósito - Coordenador.
Prêmios
2016
Paraninfa Turma de Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, Instituto Federal do Sul de Minas Gerais.
2015
Paraninfa da Turma do Integrado em Informática do IFSULDEMINAS, câmpus Passos, IFSULDEMINAS.
2004
Diploma de Espanõl como lengua extrangeira, Curso Viaje al Espanõl.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Campus Passos. , Rua Mário Ribola, Penha II, 37903358 - Passos, MG - Brasil, Telefone: (35) 35264856, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pesquisa e Extensão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2013
CULTURA NORTE AMERICANAVínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico
2012 - 2013
Escola Técnica de Formação GerencialVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio
2012 - 2012
Shopping LibertasVínculo: Professor de Ensino Superior, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa
2012 - 2012
Nucleo Educacional São Francisco de AssisVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I e II
2010 - 2012
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Estudante/pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro do GPGF
2010 - 2012
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Pós-graduação, Enquadramento Funcional: Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2009
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2009 - 02/2010
Estágios , Diretoria de Unidades de Pesquisa.,Estágio realizado, Estágio de Iniciação Científica: Desenvolvimento do Projeto.
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05/2008 - 05/2009
Estágios , Diretoria de Unidades de Pesquisa.,Estágio realizado, Estágio de Iniciação Científica: Desenvolvimento do Projeto "A relação adverbial Causal nas línguas nativas brasileiras", financiado pela CNPQ (Proc. 501413/2007-3), sob orientação da Profa. Dra. Erotilde Goreti Pezatti.
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10/2007 - 07/2008
Estágios , Diretoria de Unidades de Pesquisa.,Estágio realizado, Estágio de Iniciação Científica: Desenvolvimento do Projeto "A expressão da relação adverbial Causal no Português", financiado pela CNPQ (Proc. 501413/2007-3), sob orientação da Profa. Dra. Erotilde Goreti Pezatti.
2010 - 2012
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Realização de Iniciação Científica, sobre o tema "Construção adverbiais causais nas variedades lusófonas: uma abordagem discursivo-funcional" , junto ao Departamento de Estudos Linguísticos e Literários do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE), câmpus da UNESP de São José do Rio Preto, com duração de 80 horas. Projeto financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ - Proc. 501413/2007-3).
2008 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Realização de Iniciação Científica, sobre o tema "A expressão da relação adverbial causal nas línguas indígenas brasileiras", junto ao Departamento de Estudos Linguísticos e Literários do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE), câmpus da UNESP de São José do Rio Preto, com duração de 80 horas. Projeto financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ - Proc. 501413/2007-3).
2007 - 2008
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Realização de Iniciação Científica, sobre o tema "A expressão da relação adverbial causal no português", junto ao Departamento de Estudos Linguísticos e Literários do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE), câmpus da UNESP de São José do Rio Preto, com duração de 80 horas. Projeto financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ - Proc. 501413/2007-3).
2006 - 2006
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária
Outras informações:
Realização de Estágio Básico, sobre o tema "As orações adverbiais consecutivas e proporcionais", junto ao Departamento de Estudos Linguísticos e Literários do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE), câmpus da UNESP de São José do Rio Preto, com duração de 80 horas.
Atividades
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02/2009
Estágios , Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto.,Estágio realizado, Estágio de Iniciação Científica: Desenvolvimento do Projeto.
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05/2008
Estágios , Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto.,Estágio realizado, Estágio de Iniciação Científica: Desenvolvimento do Projeto "A relação adverbial Causal nas línguas nativas brasi.
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10/2007 - 07/2008
Estágios , Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto.,Estágio realizado, Estágio de Iniciação Científica: Desenvolvimento do Projeto "A expressão da relação adverbial C.
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08/2006 - 12/2006
Estágios , Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto.,Estágio realizado, Estágio Básico intitulado "As orações consecutivas e proporcionais", sob a orientação da Profª. Dr.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Carolina Cau Sposito e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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