Jonas Marcelo Gonzaga
Doutor em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (2022), Mestre em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (2016), Graduado em Pedagogia para Licenciados pela Universidade Nove de Julho (2017) e em Licenciatura em Educação Artística pela Faculdade Paulista de Artes (2005), Bacharel em Artes Cênicas pela Faculdade Paulista de Artes (2006), Especialista em Ensino de Artes para o Ensino Médio pela UNESP (2013). Integrante do Grupo de Pesquisa "Narrare - Formação Docente e Narrativas", vinculado à UMESP, liderado pelo Dr. Marcelo Furlin. Possui experiência como Docente contratado da Pós-Graduação da Universidade Metodista de São Paulo (2019) e da Pós-Graduação da FASB - Faculdade de São Bernardo do Campo (2024). É Diretor Escolar concursado pelo Município de São Bernardo do Campo (2024). Professor efetivo em Arte durante 11 anos pelo Estado de São Paulo (2011-2022), tendo experienciado cargo efetivo em Arte pela Prefeitura Municipal de São Paulo em 2012-2014 e 2017-2018. Tem experiência na área de Artes, com ênfase na metodologia de ensino Ironista, atuando principalmente nos seguintes temas: arte-educador ironista e educação contemporânea. Atuou em mais de 30 peças teatrais percorrendo o Estado de São Paulo.
Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2018 - 2022
Universidade Metodista de São Paulo
Título: O arte-educador ironista e o seu horizonte hermenêutico: linguagens, narrativas e contextos
Marcelo Furlin. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Arte-educador ironista; Linguagem; Hermenêutica; Narrativas docentes.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística, Letras e Artes. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estética e Filosofia da Arte.
Mestrado em Educação
2014 - 2016
Universidade Metodista de São Paulo
Título: O PROCESSO FORMATIVO E A ATUAÇÃO DO ARTE-EDUCADOR: POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA IRONISTA
, Ano de Obtenção: 2016.Norinês Panicacci Bahia.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educador ironista; arte-educação; contemporaneidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Especialização em Especialização em Artes para Professores do EM
2011 - 2013
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A ATUAÇÃO DO EDUCADOR IRONISTA NA EDUCAÇÃO
Orientador: Profa. Dra. Luciane Bonace Lopes Fernandes
Graduação em Pedagogia para Licenciados
2016 - 2017
Universidade Nove de Julho
Título: O processo de alfabetização e letramento na educação infantil: conceitos
Orientador: Rita de Cassia Oliverio Couto
Graduação em Bacharel em Artes Cênicas
2001 - 2006
Faculdade Paulista de Artes
Título: A tipologia física na composição das personagens do circo-teatro
Orientador: Prof. Dr. José Carlos dos Santos Andrade
Formação complementar
2025 -
Alfabetização de Jovens, Adultos e Idosos. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2025 -
Educação Antirracista - uma conversa necessária. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Educação de São Bernardo do Campo, SE-SBC, Brasil.
2025 -
Mentoria de Diretores Escolares. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2025 -
Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.
2025 -
Liderança Escolar - Programa de desenvolvimento profissional. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.
2024 - 2024
Minicurso 2 Inteligência Artificial na Educação Básica (online). (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2024 - 2024
Educação Básica e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2024 - 2024
FORMAÇÃO - DIRETORES ESCOLARES ?SABERES E PRÁTICAS DA GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Educação de São Bernardo do Campo, SE-SBC, Brasil.
2023 - 2023
Do texto à ação: contribuições de Paul Ricoeur à pesquisa em educação. (Carga horária: 2h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Desenvolvimento profissional e equilíbrio pessoal. (Carga horária: 4h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2022 - 2022
(Inter)faces entre Educação e Filosofia - Dr. Rui Josgrilberg. (Carga horária: 8h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2022 - 2022
Jornada de Formação Política ? Cloves Castro. (Carga horária: 30h). , Escola Latino-Americana de História e Política, ELAHP, Brasil.
2022 - 2022
O fim da URSS, 30 anos depois. (Carga horária: 12h). , Escola Latino-Americana de História e Política, ELAHP, Brasil.
2022 - 2022
Formação Docente na perspectiva de Paulo Freire: Diálogos Brasil e Portugal. (Carga horária: 6h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2022 - 2022
Liderança Saudável: transformando pessoas e empresas - Dr. Augusto Cury. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2022 - 2022
O Caos Contemporâneo. (Carga horária: 8h). , Fundação Armando Álvares Penteado, FAAP, Brasil.
2022 - 2022
Colóquio Pesquisa e Interpretação - Martin Heidegger - Dr. Frederico Pieper. (Carga horária: 2h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2022 - 2022
Aprender a Liderar - Dr. Augusto Cury e Dr. Leandro Karnal. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2021 - 2021
RICOEUR E CHARTIER: DES(DOBRAS) E ENTRELAÇAMENTOS NA URDIDURA DAS PESQUISAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2021 - 2021
Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência - com Malala Yousafzai, Lea. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2021 - 2021
Estado, política e classes sociais no Brasil - com Décio Saes. (Carga horária: 16h). , Escola Latino-Americana de História e Política, ELAHP, Brasil.
2021 - 2021
Debate do Grupo de Estudos sobre BNCC - coordenado pelo Leonardo José Steil. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
2020 - 2021
Mestres do Amanhã - Fazedores do Futuro - Dr. Moacir Gadotti. (Carga horária: 72h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2020 - 2021
Ensino Híbrido: Práticas de Orientação de Estudos. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2020 - 2020
Jornada Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 20h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Jornada Mestres do Amanhã: fazedores do futuro. (Carga horária: 16h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2020 - 2020
Competências profissionais, emocionais e tecnológicas para tempos/mudanças. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Educando para boas escolhas online: uso seguro e consciente da Internet. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2020 - 2020
Paul Ricoeur: Arcos e Horizontes - Rui Josgrilberg, Vitor Chaves, Marcelo F. (Carga horária: 2h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao Pensamento de Paul Ricoeur - Dr. Carlos Reichert. (Carga horária: 2h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias na Prática. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2020 - 2020
Mentalidade do Desenvolvimento Contínuo - com Leandro Karnal e André Duhá. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Da Educação Integral ao Ensino Integral. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Eletivas. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2019 - 2019
Didática Freiriana. (Carga horária: 50h). , Dialogar, DIALOGAR, Brasil.
2019 - 2019
Humanização e desumanização em Paulo Freire. (Carga horária: 10h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2019 - 2019
Paulo Freire em tempos de fake news. (Carga horária: 20h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2019 - 2019
Formação aprofundada: projeto de vida. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2019 - 2019
Formação aprofundada: eletivas. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2019 - 2019
Formação aprofundada: tecnologia e inovação. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2018 - 2019
BNCC na Prática. (Carga horária: 40h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2018 - 2018
Introdução aos Direitos Humanos e ECA para Educadores. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2018 - 2018
Semana Paulo Freire - 50 anos da Pedagogia do Oprimido. (Carga horária: 18h). , Universitas Paulo Freire, UNIFREIRE, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação Educacional. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2018 - 2018
Atendimento escolar a adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa. (Carga horária: 90h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2018 - 2018
1ª semana de formação permanente. (Carga horária: 30h). , Dialogar, DIALOGAR, Brasil.
2018 - 2018
Introdução à Mediação Escolar e Comunitária. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2018 - 2018
Atendimento escolar a jovens e adultos em situação de privação de liberdade. (Carga horária: 90h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2018 - 2018
Jornada Pedagógica A escola dos meus sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto de Educação e Direitos Humanos Paulo Freire, IPF, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Formação em Gestão Democrática - Conselheiros de Escola. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2018 - 2018
Semana Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2017 - 2017
Introdução à Gestão Democrática e Participativa: diálogos e inclusão educa. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2017 - 2017
Formação em Gestão Democrática: Grêmio Estudantil. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2016 - 2016
Ciência Política. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2016 - 2016
Ética. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2016 - 2016
TGD - Transtorno Globais do Desenvolvimento e suas Especificações. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2016 - 2016
Libras. (Carga horária: 90h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2015 - 2015
Recursos metodológicos e superação de defasagens. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2015 - 2015
Avaliação e recuperação de estudos. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2015 - 2015
Mecanismos de Apoio ao Processo de Recuperação da. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2014 - 2014
Programa de Formação de Tutores - Profort - 6ª ed.. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2013 - 2014
Curso de Atualização Inglês Online para Servidores. (Carga horária: 90h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2011 - 2011
"Tão Perto Tão Longe II" - Currículo e Artes. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2011 - 2011
O Ensino de Arte com Adaptação Curricular". (Carga horária: 32h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2011 - 2011
Grandes temas da Atualidade. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2009 - 2009
Interpretação Teatral "Corpo e Imagem". (Carga horária: 25h). , Oficina da Palavra - Casa Mário de Andrade, CMA, Brasil.
2009 - 2009
Workshop de Teatro Dramaturgia do Ator. (Carga horária: 15h). , Oficina da Palavra - Casa Mário de Andrade, CMA, Brasil.
2009 - 2009
Construção do personagem Realista e Naturalista. , Teatro Ágora, TA, Brasil.
2007 - 2007
Curso Livre de Interpretação para Cinema. (Carga horária: 69h). , STUDIO FATIMA TOLEDO, STUDIO, Brasil.
2006 - 2007
Introdução ao Método do Ator. , CPT - Centro de Pesquisa Teatral, CTP, Brasil.
2003 - 2003
INTERPRETAÇÃO PARA TELEVISÃO. (Carga horária: 15h). , INCENNA - Escola de Teatro e Televisão, INCENNA, Brasil.
2002 - 2002
Impressionismo. (Carga horária: 6h). , Espaço Arte Integrada, EAI, Brasil.
2002 - 2002
Workshop de Aquarela. (Carga horária: 3h). , Espaço Arte Integrada, EAI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Participação em eventos
A gestão das aprendizagens na EJA - as quatro situações didáticas fundamentais e as especificidades presentes na modalidade de ensino. 2024. (Seminário).
Conexões que transformam: liderança, comunicação e relacionamentos na gestão efetiva. 2024. (Seminário).
Linguagens artísticas - a evolução das manifestações das crianças. 2024. (Seminário).
Os desafios de uma educação de qualidade para todos. 2024. (Seminário).
Religião e Educação nos enlaces de Rubem Alves. 2024. (Seminário).
Socialização de Prática. 2024. (Seminário).
Vida e educação: perspectiva hermenêutica em Paul Ricoeur. 2024. (Seminário).
Webinar Primeiros Socorros. 2024. (Outra).
A Revolução possível! Com Dr. Cornell West, Dr. Jessé Souza e Eduardo Moreira. 2023. (Encontro).
IV Colóquio Pesquisa e Interpretação - Do texto à ação: Paul Ricoeur. 2023. (Seminário).
3ª sessão do Ciclo de Conferências Diálogos sobre a Contemporaneidade IV, promovido pela Rede Internacional Interdisciplinar de Estudos Visões Cruzadas sobre a Contemporaneidade. 2022. (Simpósio).
Aula Magna "A dimensão ético-política na trabalho acadêmico" - com Dra. Teresinha Rios. 2022. (Encontro).
Aula Magna da Escola Preparatória da UFABC -. 2022. (Encontro).
Ciclo de Conferências - Webinar - "Tempos suspensos, muros e fronteiras" - Dra. Arlene Clemesha. 2022. (Encontro).
Como parar o relógio do Juízo Final - Com Noam Chomsky. 2022. (Encontro).
Filosofia de vida: existe? Com Leandro Karnal e Mario Sergio Cortella. 2022. (Encontro).
III Congresso de Educação e desenvolvimento social: experiências pedagógicas em tempos de inovação. 2022. (Congresso).
Live "Processos de criação afrodiaspórico: provocações no teatro negro de Onisajé - com Fernanda Júlia gro de Onisajé- com. 2022. (Encontro).
Nacionalismos e Populismos - Uma realidade incontornável das Democracias? - Dra. Isabel Maria Freitas Valente - Universidade de Coimbra. 2022. (Encontro).
WebinArtes - Cultura e mercado de trabalho - FGV - 4 ° Encontro | Multiculturalidade e Arte nas Periferias. 2022. (Encontro).
XXIV Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica. O arte-educador ironista e o seu horizonte hermenêutico: linguagens, narrativas docentes e contextos. 2022. (Congresso).
"A lei em pauta narrativa II: linguagem e ação", com Dr. Marcelo Furlin. 2021. (Seminário).
"Diálogos sobre a Contemporaneidade II" - Dr. Marcelo Furlin, Dr. Dario Rivera, Dr. Ricardo Soares. 2021. (Encontro).
"Diálogos sobre a contemporaneidade II - As novas fronteiras geopolíticas e o mundo virtual" - Dra. Izabel Maria Freitas Valente e Dr. Cláudio Luis Camargo Penteado. 2021. (Encontro).
"Lei e narrativa III: entre a falha e a justiça", proferido pelo Professor Dr. Marcelo Furlin,. 2021. (Seminário).
"O futuro da Educação", com Leandro Karnal. 2021. (Seminário).
A lei em pauta narrativa I: uma síntese do heterogêneo, com Dr. Marcelo Furlin. 2021. (Seminário).
Aula Magna "Os problemas de convivência nas instituições educativas - Dra. Telma Vinha". 2021. (Simpósio).
Aula Magna "Pedagogia do contemporâneo: traços e horizontes" - Dr. Marcelo Furlin.. 2021. (Outra).
Aula Magna com o tema ?A PALAVRAMUNDO nos círculos dialógicos e formativos de Paulo Freire" - Dra. Claudia da Silva Santana. 2021. (Outra).
Cel.Lep Talks: "Centenário Freire e Morin: Pensamentos convergentes numa relação dialógica com educadores". 2021. (Simpósio).
Diálogo com o Professor Dr. Alexandre Saul, da Cátedra Paulo Freire da Universidade Católica de Santos no Centenário de Nascimento de Paulo Freire. 2021. (Simpósio).
Diálogos Entrecruzados - Grupos de Pesquisa, Formação e Narrativas - com Elizeu Clementino de Souza. 2021. (Seminário).
Evento UNIFATEA - Palestra - "Educação, Gestão e Salesianidade", com Dr. Marcelo Furlin. 2021. (Simpósio).
II Colóquio Internacional Brasil e Espanha: docência, inovação ?y nuevos horizontes de investigación?. 2021. (Seminário).
III Seminário Internacional GEICS - Mesa temática:. 2021. (Seminário).
Live: Processos de Criação coreográficos: do corpo-objeto ao corpo-sujeito - com Luiz de Abreu. 2021. (Encontro).
Live: Processos de Criação de Hilton Cobra: Traçando caminhos do Teatro Negro. 2021. (Encontro).
Live: Processos de Criação em Videoarte: estratégias audiovisuais não convencionais - com o Professor Raimo Benedetti. 2021. (Encontro).
Live Processos de Cênicos: pontes entre o fazer teatral e circense. 2021. (Oficina).
Mostra Acadêmica - Programa de Pós-Graduação da Universidade Metodista de São Paulo. 2021. (Simpósio).
O Instituto Arte na Escola propõe uma conversa sobre Processos de Criação Cênicos - traçando pontes entre duas linguagens que se encontram no palco: teatro e circo. - com Ricardo Rodrigues. 2021. (Encontro).
Palestra ?Como está a escola após pandemia? Relatos de profissionais da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio? no Centenário de Nascimento de Paulo Freire. 2021. (Simpósio).
Palestra "Direito e (im)pertinência lexical", proferida pelo Professor Dr. Marcelo Furlin. 2021. (Simpósio).
Ricoeur e Chartier: des(dobras) e entrelaçamentos na urdidura das pesquisas em educação (on line gratuito UNIFESP). 2021. (Seminário).
VI Seminário Nacional do ICP - Lutas de classes, ruptura e transição: 150 anos da Comuna de Paris. 2021. (Seminário).
Webinário Brasil e Espanha - Fórum online sobre educação digital - Universidade Complutense de Madrid, em parceria com o Grupo de Pesquisa NARRARE ? Formação Docente e Narrativas. 2021. (Seminário).
Webinário entre Grupos: BNCC, Agenda 2030 e cidadania global,. 2021. (Seminário).
Webinário entre Grupos - Educação, corpo e narrativa. 2021. (Seminário).
XXIII Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica, com o tema ?Ensino, pesquisa e extensão: um novo tempo em defesa da vida?. 2021. (Congresso).
XXIII Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica, com o tema Ensino, pesquisa e extensão: um novo tempo em defesa da vida. O ARTE-EDUCADOR IRONISTA E O SEU HORIZONTE HERMENÊUTICO: LINGUAGENS, NARRATIVAS DOCENTES E CONTEXTOS. 2021. (Congresso).
1º Colóquio "Sentidos Vividos" em Educação: Educar por quê e para quê? - Prof. Dr. Eduardo Chaves.. 2020. (Seminário).
1º Seminário de Prevenção do Suicídio do Corpo de Bombeiros da Polícia Militar do Estado de São Paulo. 2020. (Seminário).
A Educação infantil e BNCC: a práxis pedagógica. 2020. (Outra).
A Importância e Valorização da(o) Pedagoga(o): Diálogos Contemporâneos. 2020. (Outra).
Aula Magna "A Formação pelo não Currículo", Prof. Dr. Leonardo José Steil - UFABC. 2020. (Outra).
Aula Magna "O lugar de Xavier Zubiri na Filosofia da Religião", Prof. Dr. Vitor Chaves de Souza (UMESP).. 2020. (Outra).
Aula Magna intitulada "Gestão educacional em tempos de pandemia", Prof. Dr. Sebastião de Souza Leme (UNESP). 2020. (Outra).
Colóquio Brasil e Espanha: docência, inovação e "el nuevo posible" - Instituições: UMESP, UFABC e UCM (Espanha). 2020. (Seminário).
Colóquio Vias de Filosofia e Educação - Grupo Narrare e FAPCOM - Dr. Marcelo Furlin e Dr. Tiago Cardoso. 2020. (Encontro).
Convivências e Conflitos em Comunidades Escolares - Profa. Miriam Abramovaydd. 2020. (Encontro).
Docência e Narrativas em Pesquisa - Dra. Adriana Barroso e Dr. Marcelo Furlin. 2020. (Outra).
Entre a lei, o texto e a "justa interpretação", com o Dr. Marcelo Furlin. 2020. (Seminário).
Grande Encontro da Educação 2020 Digital - O papel da escola na era da complexidade. Prof. José Pacheco,. 2020. (Encontro).
I Ciclo de WebPalestras sobre Psicologia, Fenomenologia e Psicologia Fenomenológica. 2020. (Seminário).
Palestra: "Paulo Freire: mudando vidas, inspirando políticas democráticas de educação permanente: um testemunho" - Profa. Dra. Ana Benavente. 2020. (Outra).
Palestra - Justiça Curricular em Tempo de Pandemia - Profa. Dra. Branca Jurema Ponce (PUC-SP).. 2020. (Outra).
Série Webinar da Cátedra UNESCO-UMESP de Comunicação. 2020. (Encontro).
Sete Saberes: o futuro no presente - Dra. Maximina Freire e Maria Cândida Moraes. 2020. (Seminário).
Super Live - Habilidades Socioemocionais - com Mario Sergio Cortella. 2020. (Outra).
Webinar - "Educação remota, lideres remotos, desafios e oportunidades" - 01 05 2020. 2020. (Encontro).
Webinar - Educação a Distância: Desafios e Tendências - Fundação Getúlio Vargas. 2020. (Encontro).
Webinário "Educação e Letras - Identidades em Pauta" - Profas. Ana Lúcia Trevisan e Regina Brito, Prof. Marcelo Furlin. 2020. (Simpósio).
Webinar - Profissões do Futuro - Fundação Getúlio Vargas. 2020. (Seminário).
XXII Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica. 2020. (Congresso).
XXII Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica. O EDUCADOR IRONISTA E A FENOMENOLOGIA DA IMAGEM: A IMAGINAÇÃO POÉTICA E A LINGUAGEM DO DEVANEIO. 2020. (Congresso).
14º Simpósio Paulus de Educação - Diálogo entre Comunicação, Tecnologia e Educação. 2019. (Simpósio).
15º Seminário Nacional de Educação A Distância. 2019. (Seminário).
Aula Magna: "Experiência: problematizações em torno de um conceito. 2019. (Encontro).
Cátedra UNESCO e universidade: interfaces com a UMESP. 2019. (Simpósio).
Colóquio de Educação e Direitos Humanos: Os pressupostos antropológicos da educação na época neoliberal. 2019. (Outra).
Inovação - criatividade como estratégia pedagógica e de gestão. 2019. (Oficina).
Lançamento do Dossiê Linguagens Hipermidiáticas e Empoderamento dos Sujeitos. 2019. (Outra).
Mostra Acadêmica & Encontro de Egressos 20 Anos Pós-Graduação em Educação.A atuação do arte-educador ironista no ensino-aprendizagem: a filiação socrática na construção da cidadania na EJA. 2019. (Encontro).
Mostra Acadêmica & Encontro de Egressos 20 Anos Pós-Graduação em Educação. 2019. (Encontro).
Seminário Inovação na Escola: Criatividade como estratégia pedagógica e Gestão. 2019. (Seminário).
XXI Congresso de Iniciação e Produção Científica. 2019. (Congresso).
XXI Congresso Metodista - ?Ciência para paz e para o desenvolvimento sustentável'. 2019. (Congresso).
XXI Congresso Metodista - ?Ciência para paz e para o desenvolvimento sustentável'. A ATUAÇÃO DO ARTE-EDUCADOR IRONISTA NO ENSINO-APRENDIZAGEM: AS ARTES CÊNICAS NA CONSTRUÇÃO DE VALORES IDENTITÁRIOS E DA CIDADANIA. 2019. (Congresso).
Colóquio Cidadania Europeia e Ciência com Consciência. 2018. (Encontro).
Justiça Restaurativa. 2018. (Outra).
XX Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica. 2018. (Congresso).
"A importância do enfrentamento ao racismo", com o Prof. Dr. Edson Cardoso. 2015. (Oficina).
Palestra "Educação e formação de adultos", ministrada pelo Prof. Dr. Jean-Marie Barbier, Conservatoire Nacional des Arts et Métiers (Cnam, Paris, França). 2015. (Outra).
Palestra "Origem e Gestão das Black Uviversities nos EUA - o papel e apoio da Igreja Metodista na Criação dessas relevantes IES", ministrada por Prof. Dr. Henry Tisdale e Prof. Dr. Karl Wright da Clafin University. 2015. (Outra).
Seminário Temático "Os limites da familiarização e representações sociais: questões teóricas e metodológicas", com o Professor Doutor Nikos Kalampalikis da Université Lyon. 2015. (Seminário).
Workshop "Atividades da CAPES sobre Educação Básica", ministrada pela Profa. Dra. Izabel Lima Pessoa. 2015. (Outra).
XIV Encontro Nacional Metodista de Educadores (ENAME). 2015. (Encontro).
XVII Congresso Metodista, XVI Seminário de Extensão da Metodista, XI Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa e I Seminário PIBITI/UMESP de Pesquisa. 2015. (Congresso).
XVIII Congresso de Produção e Iniciação Científica Metodista. O processo formativo e a atuação do arte-educador: possibilidades e contribuições da teoria ironista. 2015. (Congresso).
XVIII Congresso Metodista, XVI Seminário de Extensão da Metodista, XII Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, II Seminário PIBITI/UMESP de Pesquisa, I Encontro PIBID de Pesquisa e I Encontro PARFOR de Pesquisa. 2015. (Congresso).
"Histórias das Universidades, Histórias da Educação: Portugal, Estados Unidos e Brasil", Ministrado pelos Profs. Drs. Paulo Ferreira da Cunha, Kevin Mannoia e Roseli Fischmann. 2014. (Seminário).
Aula Magna "Diálogos internacionais, interculturais e interétnicos" ministrada pela Profa. Dra. Margaret Griesse. 2014. (Outra).
Aula Magna "Ética na pesquisa em Ciências Sociais e Humanas: o foco na Educação", ministrada pelo Prof. Dr. Antonio Joaquim Severino. 2014. (Outra).
Conferência "Religiões, Poder, Direito e Educação", ministrada pelo Prof. Dr. Paulo Ferreira da Cunha. 2014. (Outra).
Palestra "Fontes orais e diferentes lugares da memória", ministrada pela Profa. Dra. Ana Maria Melo Negrão. 2014. (Outra).
"Justiça, Ética e Direito: Sinônimos?", com Prof. Mario Sergio Cortella e Prof. Clóvis de Barros Filho. 2002. (Encontro).
Produções bibliográficas
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GONZAGA, J.M. ; HASHIZUME, C. M. . O TEATRO BRECHTIANO: PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE DIREITOS HUMANOS E IDEOLOGIAS COMO FONTE DE VIOLÊNCIA. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. x, p. 1-5, 2019.
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GONZAGA, J.M. . O Educador Ironista: Possibilidades e Contribuições na Arte-Educação. CADERNOS DE EDUCAÇÃO (UMESP) , v. 15, p. 27-45, 2016.
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GONZAGA, J.M. . Relatório de (Um) Estágio em Docência do Ensino Superior. CADERNOS DE EDUCAÇÃO (UMESP) , v. 14, p. 131-139, 2015.
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GONZAGA, J.M. . Crepúsculos Sabáticos. 1. ed. São Paulo: Polobooks, 2024. 270p .
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GONZAGA, J.M. . Coração Sentido. 1. ed. São Paulo: PoloBooks, 2021. v. 100. 124p .
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GONZAGA, J.M. . Liberdade - Antologia da Poesia Livre. 1. ed. Lisboa: CHIADO BOOKS, 2019. 298p .
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GONZAGA, J. M. . O Teatro Ironista: Vidas Encenadas. 1. ed. São Paulo: PoloBooks, 2019. 90p .
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GONZAGA, J.M. . Antologia de Poesia Brasileira Contemporânea: Além da Terra, Além do Céu. 1. ed. Lisboa: CHIADO BOOKS, 2018. v. III. 407p .
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GONZAGA, J.M. . Antologia de Poesia Brasileira Contemporânea: Além da Terra, Além do Céu. 1. ed. Lisboa: CHIADO EDITORA, 2017. v. II. 473p .
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GONZAGA, J. M. . O Despertar do Ironista. 2. ed. São Paulo: Gráfica PoloBooks, 2016. 286p .
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GONZAGA, J.M. . O Educador Ironista e a Sua Arte. 1. ed. São Paulo: PoloBooks, 2016. 198p .
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GONZAGA, J. M. ; DESIDERIO, A. M. O. ; UGINO, A. P. M. ; GUIMARAES, A. L. B. ; MAZARO, D. B. C. R. ; QUINTILIANO, L. ; TENDEIRO, M. B. ; SOUZA, M. R. F. . Desafios para a docência em Arte: teoria e prática. 1. ed. São Paulo: CULTURA ACADÊMICA Editora, 2014. 110p .
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GONZAGA, J. M. . O arte-educador ironista como produtor/tradutor hermenêutico: uma atuação poética/estética voltada aos palcos emergênciais. Educar é um ato político. 1ed.Veranópolis: Editora Diálogo Freiriano, 2020, v. 2, p. 85-96.
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GONZAGA, J.M. . Interfaces na docência: saúde x neoliberalismo. In: Vilmar Baggio. (Org.). Vozes da Educação. 2ed.Veranópolis: Editora Diálogo Freiriano, 2019, v. VI, p. 91-106.
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GONZAGA, J. M. . O educador ironista em interface ao pensamento complexo e as linhas abissais: ecologias de saberes e ética no século XXI. In: Vilmar Baggio. (Org.). DNA EDUCAÇÃO. 2ed.Veranópolis: Editora Diálogo Freiriano, 2019, v. IV, p. 107-412.
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GONZAGA, J. M. ; ORTOLAN, E. ; PASSOS, M. . Construindo Pontes Sociais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2022
E.E. Professora Palmira Grassiotto Ferreira da SilvaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40
2019 - 2019
Universidade Metodista de São PauloVínculo: Docente autônomo, Enquadramento Funcional: Docente contratado
Outras informações:
Especialização em Educação Infantil
Disciplina: Artes plásticas e infância
Curso: Infâncias e culturas: as linguagens de Arte na Educação Infantil
Carga horária de 24 horas
2012 - 2014
Emef Vinicius de MoraesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo - Arte, Carga horária: 30
2017 - 2018
EMEF Francisco da Silveira BuenoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cargo efetivo em Artes, Carga horária: 30
2024 - Atual
Prefeitura de São Bernardo do CampoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Escolar, Carga horária: 40
2024 - 2024
Faculdade de São Bernardo do CampoVínculo: Docente autônomo, Enquadramento Funcional: Docente Contratado, Carga horária: 4
Outras informações:
CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICADISCIPLINA: LINGUAGEM DAS ARTES NA PSICOPEDAGOGIACarga horária: 24 horas
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