Luciano dos Santos

Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo (USP), graduação e mestrado em Historia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Tem experiência na área de História da América, Teoria e Metodologia da História, História da Filosofia, História e Epistemologia das Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: Pensamento Latino-Americana, História das ideias, História Intelectual, História e Epistemologia das Ciências. É membro fundador do NEPEINTER (Núcleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares). Atualmente desenvolve pesquisa sobre História da Historiografia das ideias e dos intelectuais na América Latina.

Informações coletadas do Lattes em 15/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História Social

2012 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: Leopoldo Zea, Arturo Ardao e João Cruz Costa: história das ideias, discursos identitários e conexões intelectuais
, Ano de obtenção: 2016. Maria Ligia Coelho Prado. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História das Idéias, América Latina, Intelectuais.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em História

2003 - 2005

Universidade Federal de Goiás
Título: O Projeto Identitário Latino-americanista de Leopoldo Zea, Ano de Obtenção: 2005
Prof. Dr. Eugênio Rezende de Carvalho.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Historia

1999 - 2002

Universidade Federal de Goiás

Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

EeD - formação de tutores para Plataforma Moodle. (Carga horária: 62h). , Moderna Educacional, ME, Brasil.

2008 - 2008

Metodologia de Analise da Rais/caged. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2003 - 2003

Mini-Curso Fronteiras Comparadas. (Carga horária: 12h). , Programa de Pós-Graduação em História da UFG, PPGH, Brasil.

2003 - 2003

História e Imagem. (Carga horária: 12h). , Programa de Pós-Graduação em História da UFG, PPGH, Brasil.

2003 - 2003

Línguas, Música e Artes no Caribe. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE ESTUDOS DO CARIBE NO BRASIL, CECAB, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Heterodoxias Marxistas no Século XX. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2002 - 2002

As Cidades Americanas no Século XX. (Carga horária: 12h). , Programa de Pós-Graduação em História da UFG, PPGH, Brasil.

2002 - 2002

O Pós-Colonialismo". (Carga horária: 20h). , Programa de Pós-Graduação em História da UFG, PPGH, Brasil.

2002 - 2002

Mini-Curso "Gênero, Imagem e Narrativa". , Programa de Pós-Graduação em História da UFG, PPGH, Brasil.

2001 - 2001

Reforma e Revolução na América Latina. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Organização de eventos

SANTOS, L. . VII Semana de Educação, Ciência e Tecnologia do IFG-Câmpus Inhumas. 2018. (Congresso).

SANTOS, LUCIANO DOS . III Simpoets - Pensar a Educação, a Ciência e a Tecnologia como elementos de inclusão social. 2017. (Congresso).

SANTOS, L. . III SIMPOETS - Simpósio de Educação, Tecnologia e Sociedade. 2017. (Congresso).

SANTOS, L. . II Jornada Acadêmica do Campus Inhumas. 2010. (Congresso).

SANTOS, L. . II SIMPOETS - Simpósio Educação Tecnologia e Sociedade. 2010. (Congresso).

SANTOS, L. . I Simposio Educação, Tecnologia e Sociedade. 2008. (Congresso).

SANTOS, L. . I Simposio Internacional de História: Cultura e Idenidades. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

Encontro Culturas Negras. 2017. (Encontro).

III Simpoets - Simpósio de Educação, Tecnologia e Sociedade.A Identidade da América Latina: o projeto intelectual de Leopoldo Zea. 2017. (Simpósio).

REDITEC - Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica.Encontro do Dirigentes do Centro Oeste. 2017. (Encontro).

SIMPEEX - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFG.A Identidade da América Latina: o projeto intelectual de Leopoldo Zea. 2017. (Simpósio).

I Congresso Internacional de História da Universidade Federal de Santa Maria: Poder, Cultura e Fronteiras. A Rede Latino-americana de História das Ideias: conexões intelectuais e projetos identitários. 2016. (Congresso).

SECITEC.Os intelectuais e a História das Ideias na América Latina. 2016. (Encontro).

V Olimpíada do Instituto Federal de Goiás. Olimpíada do IFG. 2015. (Olimpíada).

XI ENCONTRO INTERNACIONAL DA ANPHLAC.A Rede latino-americana de história das ideias. 2014. (Encontro).

III Semana de História.A CONDIÇÃO ACESSÓRIA DA HISTÓRIA DA AMERICA ESPANHOLA: PRESENÇAS E AUSÊNCIAS DO LIVRO DIDÁTICO À MÍDIA TELEVISIVA. 2013. (Outra).

Seminário Interdisciplinaridade - Desafios Institucionais. 2013. (Seminário).

X Encontro Internacional da Anphlac.Heresias Filosóficas e história das ideias na reinvenção da identidade latino-americana. 2012. (Encontro).

63ª Reunão Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Os Intelectuais e a Integração Laino-americana: O Brasil com um problema. 2011. (Congresso).

I Semana de Licenciatura em História do IFG.A Historiografia Latino-Americana das ideias: as construções teórico-metodológicas de Arturo Ardao. 2011. (Seminário).

II Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas. Espações Pluriculturais, Identidades e Cosmivisões. 2010. (Congresso).

II Simposio Educação, Tecnologia e Sociedade.Os Intelectuais e a cultura da diversidade. 2010. (Simpósio).

Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnologica: Educação, Desenvolvimento e Inclusão. 2009. (Outra).

II Simpósio Nacional de Estudos Interdisciplinar de Estudos África-Américas.Territórios Intelectuais: a construção de identidades culturais no Brasil, África e América Latina. 2009. (Simpósio).

II Sinpósio Nacional do Centro Interdisciplinar de Estudos África-Américas.Territórios Intelectuais: A construção de Identidades Culturais no Brasil, na África e na América Latina. 2009. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidades.Pensamento Filosofico e Identidade: o projeto de história das idéias de Leopoldo Zea. 2009. (Simpósio).

XXV Simpósio Nacional de História. 2009. (Simpósio).

I Coloquio de Pesquisa da Historia e VII Semana de Historia.Todos los hombres son iguales por ser distintos: identidade e filosofia no pensamento latino-americanista de Leopoldo Zera. 2008. (Outra).

I Congresso Interancional de HIspanistas e V Congresso Brasileiro de HIspanistas. Filosofia e Identidade: a identidade hispano-americana no discurso historico filosofico de Leopoldo Zea. 2008. (Congresso).

I Simposio Educaçao Tecnologia e Sociedade.A invençao da identidade cultural: uma abordagem teorica. 2008. (Simpósio).

V Semana de História: História: Historiografia e Poder.Um Rebelde na Primeira Republica: o contradiscruso de Manuel Bomfim. 2004. (Encontro).

III Simposio Internacional de Estudos do Caribe - CECAB.O pensamento afro-caribenho e Leopoldo Zea: aproximaçoes possiveis. 2003. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidades.I Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidades. 2003. (Simpósio).

XXII Simpósio Nacional de História. 2003. (Simpósio).

II Colóquio Literatura & História.II Colóquio Literatura & História. 2002. (Encontro).

II Simposio Internacional do Caribe.II Simpósio Intenacional do Caribe: Fronteiras, Migrações e Cultura.. 2002. (Simpósio).

II Simposio Internacional do Caribe.II Simpósio Intenacional do Caribe: Fronteiras, Migrações e Cultura.. 2002. (Simpósio).

I Jornada de Monografia em História UFG.I Jornada de Monografia em História UFG. 2002. (Seminário).

Programa de aceleração de aprendizagem - Go.Aceleração de Aprendizagem. 2002. (Outra).

IV Semana de História da UFG. 2001. (Encontro).

100 anos de Gilberto Freyre: Pensador do Brasil. 2000. (Simpósio).

Brasil 500 anos.Brasil 500 anos. 2000. (Seminário).

I Ciclo de Estudos da Cultura Árabe.1º Ciclo de Estudos da Cultura Árabe. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Valnides Araújo da Costa

VASCONCELOS, P.H.C.;SANTOS, L.. Intelligentsia, Literatura e Consciência de América em Alejo Carpentier. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Valdemar Armates da Cunha

SANTOS, L.; BITENCURD, L. B.. Aparecidade de Goiânia: a cidade do capital. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Elisabet Arantes Nunes

SANTOS, L.; BITENCURD, L. B.. O Imaginário sobre Simón Bolívar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Eliane Lousada

SANTOS, L.; BITENCURD, L. B.. A Independência do México: uma revolução. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás.

SANTOS, L.. Concurso Público para professor efetivo de História IFG. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

SANTOS, L.. Concurso Público para professor efetivo de História - IFG. 2008. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

SANTOS, L.. 5º Programa de Especialização em Patrimônio do IPHAN. 2010. IPHAN - Superintendência de Goiás 14 SR.

SANTOS, L.. Membro da Comissão Permanente do Centro de Seleção do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

SANTOS, L.. Prêmio Rodrigo Melo Franco. 2010. Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF.

SANTOS, L.. Processo Seletivo UFG (Vestibular). 2005.

SANTOS, L.. Processo seletivo da UFG (Vestibular 2004). 2004. Universidade Federal de Goiás.

Orientou

Handel Meneses Lopes

JOGO EDUCATIVO DIGITAL PARA O ENSINO DA FILOSOFIA ANTIGA NO ENSINO MÉDIO; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);

Francielly de Souza Almeida

UM PENSADOR DO BRASIL: O CONCEITO DE HISTÓRIA NA OBRA DE JOÃO CRUZ COSTA; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Técnico Integrado de Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);

Mariana de Paula Souza

O CONCEITO DE HISTÓRIA NO PENSAMENTO DE LEOPOLDO ZEA: UM PROJETO POLÍTICO-FILOSÓFICO-IDENTITÁRIO PARA A AMÉRICA LATINA; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Técnico Integrado de Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Luciano dos Santos

Concepção de EJA: a produção científica e os autores referências do GT18 da ANPED (2015-2021); 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luciano dos Santos;

Handel Meneses Lopes

JOGO EDUCATIVO DIGITAL PARA O ENSINO DA FILOSOFIA ANTIGA NO ENSINO MÉDIO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado de Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luciano dos Santos;

Nayara Cristina Oliveira Silva

LUDICIDADE E ENSINO DE CIÊNCIAS EM INHUMAS: ENTRE PRÁTICA E REPRESENTAÇÕES; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luciano dos Santos;

Ari Simplício Soares Silva

Relações entre a Epistemologia Feyerabendiana, Educação e Ensino de Ciências; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luciano dos Santos;

Flavia Ruthneia

O homem do Campo em Monteiro Lobato; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Luciano dos Santos;

Mariana de Paula Souza

O CONCEITO DE HISTÓRIA NO PENSAMENTO DE LEOPOLDO ZEA: UM PROJETO POLÍTICO-FILOSÓFICO-IDENTITÁRIO PARA A AMÉRICA LATINA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciano dos Santos;

Francielly de Souza Almei]da

UM PENSADOR DO BRASIL: O CONCEITO DE HISTÓRIA NA OBRA DE JOÃO CRUZ COSTA; 2016; Iniciação Científica - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciano dos Santos;

Patrícia Melo Silva

HISTÓRIA, FILOSOFIA E IDENTIDADE: O PROJETO DE IDENTIDADE LATINO-AMERICANA DE LEOPOLDO ZEA (1940 - 1980); 2012; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciano dos Santos;

Patrícia Melo Silva

A FILOSOFIA DA LIBERTAÇÃO DE LEOPOLDO ZEA: CRITICA A DOMINAÇÃO MENTAL DO MUNDO EUROPEU SOBRE A AMÉRICA LATINA (1960-1970); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciano dos Santos;

Nara Rúbya de Sousa

ATIVIDADES LÚDICAS E ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICAÇÃO E VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE INHUMAS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciano dos Santos;

Victor Hugo Basilio Nunes

O NEGRO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: A REPERCUSSÃO DAS LEIS DE AFIRMAÇÃO RACIAL NO MATÉRIAL DIDÁTICO ADOTADO POR ESCOLAS ESTADUAIS EM GOÂNIA EM 2010; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciano dos Santos;

Nara Rúbya de Sousa

A LUDICIDADE E O ENSINO DE CIÊNCIAS EM INHUMAS: DAS TÉORIAS A VISÕES DOS PROFESSORES; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciano dos Santos;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, L. ; TEIXEIRA, R. A. . Interdisciplinaridade como campo de diversidade. Enciclopédia Biosfera , v. 11, p. 470-480, 2015.

  • SANTOS, L. ; ÁZARA, Túlio Almeida . As apropriações dos intelectuais: discurso científico e ideologia racial no Brasil do século XIX. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade , v. 4, p. 179-197-197, 2013.

  • SANTOS, LUCIANO DOS . Livros didáticos e mídia televisiva na construção das representações de América espanhola dos alunos de Ensino Básico do município de Inhumas - Goiás.. Práxis Educativa (UEPG. Online) , v. 8, p. 397-418, 2013.

  • SANTOS, L. . O Brasil como parte da América Latina: o projeto identitário-integracionista de Leopoldo Zea. Temporalidades , v. 4, p. 254-277-277, 2012.

  • SANTOS, L. . As identidades culturais: proposicões conceituais e téoricas. Rascunhos Culturais , v. 2, p. 141-158, 2011.

  • SANTOS, L. . Doce e amargo açúcar: Concentração de renda e relações de trabalho na produção agroindustrial canavieira do Brasil. Revista Crase , v. 01, p. 23-35, 2010.

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  • SANTOS, L. . A Historiografia Latino-Americana das ideias: as construções teórico-metodológicas de Arturo Ardao. In: I Semana de Licenciatura em História do IFG - História, Trabalho e Educação, 2011, Goiânia. I Semana de Licenciatura em História, 2011. p. 01-13.

  • SANTOS, L. . A História das Ideias Latino Americana: os Intelectuais e suas construções ideintitárias. In: III Congresso Internacional Territórios, Poderes e Identidades, 2011, Vitória. Territórios, Poderes, Identidades - Territoires, pouvoirs, Identités, 2011.

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  • SANTOS, L. . Pensamento Filosófico e Identidade: o projeto de história das idéias de Leopoldo Zea. In: IV Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidade, 2009, Goiânia. Anais do IV Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidade, 2009.

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  • SANTOS, L. . Idéias e Ideais de Integração Hispanoamerica e/ou Latinoamericana: O Idéario Bolivariano no Pensamento de Leopoldo Zea e a Busca de Uma Nova Integração.. In: V Semana de História -, 2004, Goiâina. V Semana de História -. Goiânia: Editora Vieira, 2004. p. 149-149.

  • SANTOS, L. . A tomada de consciencia como elemento de libertaçao e identidade. In: V Semana de Historia UFG: Historiografia e Poder, 2004, Goiania. V Semana de Historia UFG: Historiografia e Poder.

  • SANTOS, L. . A Vertente Latino-americana de História das Idéias. In: I Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidades, 2003, Goiânia. I Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidades. Goiânia: Editora Vieira, 2003. p. 57-57.

  • SANTOS, L. . A vertente Latino-americana de história das Ideias. In: I Jornada de Monografias em História., 2002, Goiânia. I Jornada de Monografias em História.. Goiânia: UFG, 2002. p. 11-11.

  • SANTOS, LUCIANO DOS . A Geopolítica do mundo pós-Covid19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, LUCIANO DOS . A História da ciência e seu ensino: uma abordagem necessária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, L. . Aproximações e conexões da Teoria da História com a Epistemologia das ciências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. . É proibido proibir: uma análise interdisciplinar do maio de 1968. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . É proibido proibir: uma análise interdisciplinar do maio de 1968. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . Biografia: uma escrita interdisciplinar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . Biografia: uma escrita interdisciplinar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . Biografia: uma escrita interdisciplinar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . A identidade do Brasil em João Cruz Costa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. . A Identidade da América Latina: o projeto intelectual de Leopoldo Zea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, L. ; LOPES, H. M. . Jogo educativo digital para o ensino de filosofia antiga. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. . A escrita e o autor: o processo de construção de um livro acadêmico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . Os intelectuais e a história das ideias na América Latina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . A Rede Latino-americana de História das Ideias: conexões intelectuais e projetos identitários. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, L. . A identidade do outro: o oriente no ocidente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . A identidade cultural mexicana e latino-americana no discurso histórico-filosófico de Leopoldo Zea. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. . O movimento latino-Americano de história das ideias: Discursos nacionais, redes continentais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, LUCIANO DOS . Interdisciplinaridade como Diversidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, L. . Narrativa histórico-filosófica e identidade: Leopoldo Zea e a invenção da identidade latino-americana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, L. . A CONDIÇÃO ACESSÓRIA DA HISTÓRIA DA AMERICA ESPANHOLA: PRESENÇAS E AUSÊNCIAS DO LIVRO DIDÁTICO À MÍDIA TELEVISIVA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. . Heresias Filosóficas e História das Ideias na América Latina: os intelectuais e a Reinvenção das Identidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, L. . História da Historiografia na América Latina: da história das ideias a nova história intelectual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. . A História da Historiografia como locus da epistemologia histórica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. . Um Intelectual a procura da identidade: Leopoldo Zea e a reinvenção da identidade latinoamericana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, L. . Os Intelectuais e a Integração Laino-americana: O Brasil com um problema. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . A Historiografia Latino-Americana das ideias: as construções teórico-metodológicas de Arturo Ardao. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. . A História das Ideias Latino-Americana: os intelectuais e suas construções identárias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, L. . A História Cultural de Roger Chartier: Leituras, Apropriações, Práticas e Representações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . Doce e amargo açúcar: concentração de renda e relações de trabalho na produção agroindustrial canavieira do Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . A Integração pela cultura: a incorporação do Brasil à identidade latino-americana no discurso histórico-filosófico de Leopoldo Zea. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, L. . As representações dos Intelectuais: a diversidade de um conceito. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, L. . Um modelo de História Cultural: Roger Chartier e a Escrita da História no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, L. . Política, Ética e Cidadania: uma análise interdisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . Questões Históricas, Éticas e Sociais na produção sucroalcooleira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. . A Pesquisa em História Intelectual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . Pensamento Filosófico e Identidade: O projeto de História das Ideias de Leopoldo Zea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, L. ; ÁZARA, Túlio Almeida . A Ciência no Brasil do século XIX: paradigma científico e ideologia social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. . Filosofia e Identidade: a identidade hispano-americana no discurso historico-filosofico de Leopoldo Zea. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, L. . A Representação da América Espanhola nos Livros didáticos de História e na visão dos alunos no município de Inhumas-Goiás-Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, L. . A invençao da Identidade Cultural: uma abordagem teorica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, L. . Todos los hombres son iguales por ser distintos: identidade e filosofia no pensamento latino-americanista de Leopoldo Zea. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, L. . A Vertente Latino-americana da Historia das Ideias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, L. . Etica e Ecologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. . Juventude e Ciencias Humanas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, L. . Ideias e Ideais de integraçao hispano-americana e/ou latinoamericana: o ideario bolivariano no pensamento de Leopoldo Zea e a busca de uma nova integraçao. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, L. . A Tomada de consciencia como elemento de libertaçao e identidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, L. . o penamento afro-caribenho e Leopoldo Zea: aproximaçoes possiveis. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, L. . A Vertente de Historia das Ideias de Leopoldo Zea e a Identidade latino-americania. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SANTOS, L. . Marx e a Educação: os marxismos e a formação e humanização dos professores. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, L. . O mundo pós-Covid19: cenários possíveis na economia, educação, saúde e tecnologia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, L. . A Geopolítica mundial: uma análise interdisciplinar da primeira grande guerra ao mundo pós-Covid19. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, L. . História da Alimentação: as refeições gregas, um ritual civico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, L. . Sociologia do Trabalho. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro de Sociologia do Trabalho).

SANTOS, L. . Políticas Sociais e Educacionais no Brasil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, L. . Cultura e Oficinas Culturais. 2009. .

SANTOS, L. . A CONSTRUÇÃO DE GOIÁS: UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR DO DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO-ESPACIAL. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, L. . Dominaçao sem Armas: Poder e Midia televisiva nos anos 1990. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, L. . I Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Resumos).

SANTOS, L. . VII Encontro Nacional de História Oral. 2004. (Editoração/Anais).

SANTOS, L. . I Simposio Internacional de História: Cultura e Identidades. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Resumos).

SANTOS, L. . VI Simpósio Internacional do Caríbe: Fronteiras e Culturas no Athático. 2004 (Organização de simpósio) .

SANTOS, L. . VII Encontro Nacional de História Oral. 2004 (Editoração do anais Encontro de História oral) .

SANTOS, L. . I Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidades. 2003 (Organização de simpósio) .

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    A Rede latino-americana de história das ideias, Descrição: O projeto tem por objetivo investigar o desenvolvimento da História das Ideias na América Latina, partindo da hipótese geral que esse movimento intelectual se caracterizou em três dimensões, uma historiográfica (com a formação de um projeto historiográfico sistematizado); uma filosofia (uma concepção historicista em que se fundamentava a ideia filosofia latino-americana da libertação) e, por fim, um projeto identitário de forte caráter nacionalista e regional integracionista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador / Mariana Di Paula - Integrante / Francielly de Sousa - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Conexões Intelectuais: a rede latino-americana de história das ideias e seu projeto político-filosófico-identitário, Descrição: A pesquisa em questão busca investigar como ocorreu as conexões intelectuais entre o mexicano Leopoldo Zea, o uruguaio Arturo Ardao, o brasileiro João Cruz Costa, o peruano Francisco Miró Quesada, o cubano Mertado Vitie, o boliviano Guillermo Francovch até formar o que chamamos de Rede Latino-americana de História das ideias. A hipótese inicial da investigação é que para além de um movimento de caráter historiográfico a rede se constituiu um movimento de afirmação identitário-filosófico-identitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador / Mariana Di Paula - Integrante / Francielly de Sousa - Integrante.

  • 2010 - 2011

    História e filosofia como elementos de integração latino-americana: o movimento de história das idéias (1940-1980), Descrição: A busca de integração dos países que compõem a América Latina não é nova, pelo menos desde Simón Bolívar, no século XIX, esta é uma temática que ora ou outra retorna ao campo de discussão política e econômica. No decorrer da história várias tentativas já foram feitas, como a do Mercosul. Todavia, todas não conseguem lograr o êxito que a Europa teve com a União Européia. Não cabe aqui analisar os fatores deste existo. Mas talvez o caminho para a criação e manutenção de uma integração da América Latina não estava apenas em artefatos políticos e econômicos, mas também nos culturais, pelo menos é isto que pensavam um grupo de intelectuais latino-americanos, por isto, colocaram em prática um projeto de integração latino-americana pela filosofia e história que perdurou de forma intensa dos anos 1940 até 1980. Um dos fatores que demarcou este projeto era a busca de construir uma história que levasse a desalienação do latino-americano frente a dominação cultural-filosófica que a Europa impunha, e a partir daí construir uma projeto de filosofia própria, uma filosofia da libertação. Assim, objetivo central de nossa pesquisa é analisar como as construções teóricas e filosóficas presentes no movimento latino-americano de história das ideias alicerçaram a criação de um projeto identitário de integração latino-americana. Para tanto nos apoiaremos nas proposições teórico-metodologicas da História Intelectual, da Sociologia do Conhecimento e dos Estudos Cultuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    A Representação de América Espanhola no Livro didático de História e nas aula no município de Inhumas-Goiás, Descrição: Este projeto busca analisar o lugar que o livro história usado nas escolas do município de Inhumas reserva a temática de América espanhola e como isso reflete na representação que os alunos de ensino básico constroem. Para tal analise utilizamos da perspectiva teórico-metodológica da História cultural, sobretudo das proposições de Roger Chartier. Como material de analise, utilizamos 4 livros didáticos e questionários que foram aplicados junto aos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2011

    Uma Historia intelectual e epistemologica das ciências - Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares -, Descrição: O nosso projeto se desenvolve dentro no Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas. Tem por objetivo investigar, a partir das proposições teorico-metodologicas da história intelectual, os itenerários e os campus intelectuais de renomados epistemólogos da ciências no século XX. Neste projetos de forma interdisciplinar são analisadas as construções intelectuais de Karl Popper, Gaston Bacherlard e Thomas S. Kuhn.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Uma Historia intelectual e epistemologica das ciências - Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares -, Descrição: O nosso projeto se desenvolve dentro no Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas. Tem por objetivo investigar, a partir das proposições teorico-metodologicas da história intelectual, os itenerários e os campus intelectuais de renomados epistemólogos da ciências no século XX. Neste projetos de forma interdisciplinar são analisadas as construções intelectuais de Karl Popper, Gaston Bacherlard e Thomas S. Kuhn.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Uma Historia intelectual e epistemologica das ciências - Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares -, Descrição: O nosso projeto se desenvolve dentro no Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas. Tem por objetivo investigar, a partir das proposições teorico-metodologicas da história intelectual, os itenerários e os campus intelectuais de renomados epistemólogos da ciências no século XX. Neste projetos de forma interdisciplinar são analisadas as construções intelectuais de Karl Popper, Gaston Bacherlard e Thomas S. Kuhn.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Uma Historia intelectual e epistemologica das ciências - Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares -, Descrição: O nosso projeto se desenvolve dentro no Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas. Tem por objetivo investigar, a partir das proposições teorico-metodologicas da história intelectual, os itenerários e os campus intelectuais de renomados epistemólogos da ciências no século XX. Neste projetos de forma interdisciplinar são analisadas as construções intelectuais de Karl Popper, Gaston Bacherlard e Thomas S. Kuhn.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Uma Historia intelectual e epistemologica das ciências - Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares -, Descrição: O nosso projeto se desenvolve dentro no Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas. Tem por objetivo investigar, a partir das proposições teorico-metodologicas da história intelectual, os itenerários e os campus intelectuais de renomados epistemólogos da ciências no século XX. Neste projetos de forma interdisciplinar são analisadas as construções intelectuais de Karl Popper, Gaston Bacherlard e Thomas S. Kuhn.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Uma Historia intelectual e epistemologica das ciências - Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares -, Descrição: O nosso projeto se desenvolve dentro no Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas. Tem por objetivo investigar, a partir das proposições teorico-metodologicas da história intelectual, os itenerários e os campus intelectuais de renomados epistemólogos da ciências no século XX. Neste projetos de forma interdisciplinar são analisadas as construções intelectuais de Karl Popper, Gaston Bacherlard e Thomas S. Kuhn.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Uma Historia intelectual e epistemologica das ciências - Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares -, Descrição: O nosso projeto se desenvolve dentro no Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas. Tem por objetivo investigar, a partir das proposições teorico-metodologicas da história intelectual, os itenerários e os campus intelectuais de renomados epistemólogos da ciências no século XX. Neste projetos de forma interdisciplinar são analisadas as construções intelectuais de Karl Popper, Gaston Bacherlard e Thomas S. Kuhn.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Uma Historia intelectual e epistemologica das ciências - Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares -, Descrição: O nosso projeto se desenvolve dentro no Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas. Tem por objetivo investigar, a partir das proposições teorico-metodologicas da história intelectual, os itenerários e os campus intelectuais de renomados epistemólogos da ciências no século XX. Neste projetos de forma interdisciplinar são analisadas as construções intelectuais de Karl Popper, Gaston Bacherlard e Thomas S. Kuhn.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Uma Historia intelectual e epistemologica das ciências - Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares -, Descrição: O nosso projeto se desenvolve dentro no Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas. Tem por objetivo investigar, a partir das proposições teorico-metodologicas da história intelectual, os itenerários e os campus intelectuais de renomados epistemólogos da ciências no século XX. Neste projetos de forma interdisciplinar são analisadas as construções intelectuais de Karl Popper, Gaston Bacherlard e Thomas S. Kuhn.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Uma Historia intelectual e epistemologica das ciências - Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares -, Descrição: O nosso projeto se desenvolve dentro no Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas. Tem por objetivo investigar, a partir das proposições teorico-metodologicas da história intelectual, os itenerários e os campus intelectuais de renomados epistemólogos da ciências no século XX. Neste projetos de forma interdisciplinar são analisadas as construções intelectuais de Karl Popper, Gaston Bacherlard e Thomas S. Kuhn.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Uma Historia intelectual e epistemologica das ciências - Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares -, Descrição: O nosso projeto se desenvolve dentro no Nucleo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas. Tem por objetivo investigar, a partir das proposições teorico-metodologicas da história intelectual, os itenerários e os campus intelectuais de renomados epistemólogos da ciências no século XX. Neste projetos de forma interdisciplinar são analisadas as construções intelectuais de Karl Popper, Gaston Bacherlard e Thomas S. Kuhn.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciano dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Departamento de Areas Academicas. , Av. Universitaria, Vale das Goiabeiras, 74000-000 - Inhumas, GO - Brasil, Telefone: (62) 35149568, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2005 - 2007

universidade estadual do vale do acaru

Vínculo: contraro, Enquadramento Funcional: Contrato especial, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2005

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria da História, História Medieval, História Brasil

  • 02/2005 - 04/2006

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Historia Medieval, Historia do Brasil, Historia da America

2005 - 2005

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2007 - 06/2007

    Ensino, Historia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Historiografia Brasileira

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, História Regional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Regional

2003 - 2004

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Contrato especial., Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2005 - 06/2005

    Estágios , Instituto de Ciências Humanas e Letras.Estágio realizado, Estagio docencia.

  • 04/2002 - 04/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Letras.Linhas de pesquisa

  • 03/2003 - 03/2004

    Ensino, Historia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didatica e Pratica do Ensino de Historia (Estagios), História da América, História do Brasil (ciência sociais), Temática (teória da história)

  • 01/2004 - 01/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras.Cargo ou função, Corretor de prova (vestibular).

2007 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Tecnológica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Membro conselheiro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFG.

  • 08/2009

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Históricos

  • 08/2007

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Brasileira, Epistemologia da Ciência

  • 07/2008 - 09/2010

    Direção e administração, Departamento de Areas Academicas.Cargo ou função, Coordenador de Curso.

2007 - 2008

Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás

Vínculo: Concursado Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2008

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia da Ciência

  • 08/2007

    Ensino,Disciplinas ministradas, Historia (Moderna e Brasil Colonia)

  • 08/2007 - 08/2008

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia da Ciência, Historia da Educação

2006 - 2008

Faculdade Cambury de Goiânia

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2006

    Ensino, Gastronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Alimentação

  • 02/2006 - 02/2008

    Ensino, Gestão em Recursos Humanos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos do Brasil (Historia do Brasil III)

  • 02/2006 - 02/2008

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pensamento Universal (Historia do Pensamento Filosofico Ocidental)

2006 - 2008

Faculdade de Ciências e Educação de Rubiataba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

2006 - 2006

Faculdade de Ciências e Educação de Rubiataba

Vínculo: Professor dedicacao parcial, Enquadramento Funcional: Professor pos-graduacao, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2006 - 02/2008

    Ensino, Licenciatura em Historia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria da História, Metodologia da História, Introdução aos Estudos Históricos

  • 08/2006 - 02/2008

    Ensino, Maketing, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Historia do mundo contemporaneo

  • 05/2006 - 06/2006

    Ensino, Especializacao em Historia Antiga, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria da Historia

  • 05/2006 - 05/2006

    Direção e administração, Pos-graduacao.Cargo ou função, Professor de pos-graduacao.