Georgiane Garabely Heil Vázquez
Professora Adjunta do Departamento de História da Universidade Estadual de Ponta Grossa- UEPG e professora dos Programas de Pós-Graduação - Mestrado Acadêmico - História, Cultura e Identidades ( PPGH/ UEPG) e no Mestrado Profissional em Ensino de História ( PROFHISTÓRIA- UEPG). É licenciada em História pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2002), Doutora (2015) e Mestra (2005) em História pela Universidade Federal do Paraná- UFPR, com pesquisas na área de Estudos de Gênero. Tutora responsável pelo Programa de Educação Tutorial do grupo PET História UEPG ( Educação e Diversidade). Líder no grupo Laboratório de Estudos de Gênero, Diversidade, Infância e Subjetividades ( LAGEDIS/ CNPq), da Universidade Estadual de Ponta Grossa e pesquisadora vinculada ao grupo História da assistência à saúde COC/ FIOCRUZ/ CNPq. Desenvolve pesquisas vinculadas aos debates sobre Estudos de Gênero, História das Mulheres, Medicina e Cultura, História da Medicina, Maternidade, Memórias, Sexualidades e Diversidade
Informações coletadas do Lattes em 19/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2011 - 2015
Universidade Federal do Paraná
Título: Da mãe que não fui. A experiência da ausência de maternidade ao longo do século XX
Orientador: Ana Paula Vosne Martins
, Ano de obtenção: 2015. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em História
2003 - 2005
Universidade Federal do Paraná
Título: Mais cruéis do que as próprias feras: aborto e infanticídio nos Campos Gerais entre o século XIX e o século XX
, Ano de Obtenção: 2005.Ana Paula Vosne Martins.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: aborto; infanticídio; maternidade; história das mulheres; processos crime; teses médicas. Grande área: Ciências Humanas
Graduação em licenciatura em História
1999 - 2002
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: O "Bello Sexo" pega em armas: memórias da participação feminina na guerrilha contra a ditadura militar brasileira
Orientador: Cláudio DeNipoti
Formação complementar
2017 - 2017
Igualdad de Género y Diversidad Sexual. (Carga horária: 6h). , udemy, UDEMY, Chile.
2016 - 2016
Capacitação e Formação para educação à distância. (Carga horária: 100h). , Instituto Eadvirtual, EADVIRTUAL, Brasil.
2011 - 2011
Funcionalidades Moodle aplicado ao Programa Univer. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2007 - 2007
A organização escolar e o plano de trabalho docent. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.
2007 - 2007
Construção da escola pública que queremos. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.
2007 - 2007
Inclusão e diversidade no plano Trabalho Docente. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.
2006 - 2006
Semana Pedagógica 2006. , Colégio Sant'ana, CSA, Brasil.
2005 - 2005
Semana Pedagógica 2005. , Colégio Sant'ana, CSA, Brasil.
2001 - 2001
O Ensino de História nas Séries Iniciais. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2001 - 2001
Conservação Fotográfica Princípios Básicos. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2001 - 2001
Arquivo e Informação. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2000 - 2000
Produção e organização de arquivos. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2000 - 2000
A Resistência Armada. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Visão Anbiental Turística e Geográfica dos Campos. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
1999 - 1999
De Caligula a Kama-sutra.sexualidade na Id. Antiga. (Carga horária: 28h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História de gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América/Especialidade: História Latino-Americana.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.
Organização de eventos
CERRI, Luis Fernando ; CARVALHO, A. I. ; WEBER, J. ; CAMPOS, N. ; LAVERDI, R. ; CHAVES, N. ; KARVAT, E. ; Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . 3º Colóquio PPGH UEPG. 2023. (Congresso).
ZOMER, L. ; Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; FERREIRA, A. R. . Decolonialidade e Teoria Feminista. 2023. (Outro).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; FERREIRA, A. R. . Exposição PET-central de salas UEPG Mulheres de Ponta Grossa - 200 anos. 2023. (Exposição).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; FERREIRA, A. R. . Exposição Colégio Linda Bacila Mulheres de Ponta Grossa - 200 anos. 2023. (Exposição).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; FERREIRA, A. R. . Exposição Colégio Estadual Prof. João Ricardo von Borell du Vernay- Mulheres de Ponta Grossa - 200 anos. 2023. (Exposição).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; FERREIRA, A. R. ; LOPES, B. A. . Grupo de Estudos Lagedis: enegrecendo o feminismo. 2022. (Outro).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . 7 Colóquio Mulher e Sociedade ( comissão científica do evento). 2021. (Outro).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; GOMES, F. R. H. ; Martins, T. . Evento de Extensão Periódicos como Fonte de Pesquisa Histórica: diálogo entre a fonte física e a digital. 2021. (Outro).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; FERREIRA, A. R. ; ZELINSKI, C. ; MARCAL, M. A. ; GONCALVES, L. A. . Organização de Evento de Extensão QUEM TEM MEDO DO FEMINISMO? GÊNERO, RAÇA E VIOLÊNCIA. 2021. (Outro).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; FERREIRA, A. R. ; LOCH, F. . Impactos da pandemia na vida de mulheres: maternidade, profissão, cuidados (organização e Coordenação geral). 2020. (Outro).
BAPTISTA, V. ; Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; FERREIRA, A. R. . Seminário Teletrabalho no ensino em Portugal: intensificação e invisibilidade do trabalho docente ( organização e coordenação geral) UEPG/Universidade Nova Lisboa. 2020. (Outro).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Minicurso Gênero e Decolonialidade (organização e coordenação geral). 2020. (Outro).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; FERREIRA, A. R. . Evento de Extensão Cine Diversidade(Equipe de coordenação). 2020. (Outro).
WOITOWICZ, K. J. ; Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Mulheres e direitos: enfrentamento de violências múltiplas 1ª Edição. 2020. (Outro).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; PRIORI, C. . coordenador de sessão temática - XXVII Encontro Regional de História. 2020. (Congresso).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; FERREIRA, A. R. . I Jornada Feminista LAGEDIS Violências de Gênero na contemporaneidade. 2019. (Congresso).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . XVI Encontro Regional de História- ANPUH PARANÀ. 2018. (Congresso).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. ; FERREIRA, A. R. . Ciclo de Palestra; Mulheres apresentam mulheres. 2018. (Outro).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Ciclo de palestras sobre Cultura, Identidade e Gênero em Cuba. 2014. (Outro).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Semana Jurídica da Faculdade União 2013. 2013. (Congresso).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Semana Jurídica da Faculdade União 2012. 2012. (Congresso).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Seminário de TCC - PROLICEN. 2012. (Outro).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Semana Jurídica da Faculdade União 2011. 2011. (Congresso).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Semana Jurídica da Faculdade União 2010. 2010. (Congresso).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Semana Jurídica da Faculdade União 2009. 2009. (Congresso).
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Semana Jurídica da Faculdade União 2008. 2008. (Congresso).
Participação em eventos
21º Encontro Conversando sobre a Extensão - CONEX e 6º Encontro Anual de Extensão - EAEX.Proteção e Empoderamento de Mulheres: Desenvolvimento de Aplicativo Móvel de Segurança e Cursos para Rompimento do Ciclo de Violência. 2023. (Simpósio).21º Encontro Conversando sobre a Extensão - CONEX e 6º Encontro Anual de Extensão - EAEX.Proteção e Empoderamento de Mulheres: Desenvolvimento de Aplicativo Móvel de Segurança e Cursos para Rompimento do Ciclo de Violência. 2023. (Simpósio). 2023. (Simpósio).
3º Colóquio PPGH UEPG.MANCHETE SAÚDE: O ENCARTE DE SAÚDE DA REVISTA MANCHETE E A SUA COBERTURA SOBRE A EPIDEMIA DE AIDS (1994-2000). 2023. (Outra).
Mulheres na ciência: Luta por igualdade.Mulheres na ciência: uma mirada sobre o campo da História. 2022. (Outra).
19º Encontro Conversando sobre Extensão ? CONEX-UEPG. 2021. (Encontro).
7º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.DECOLONIALIDADE, GÊNERO E ENSINO DE HISTÓRIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Simpósio).
7º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2021. (Simpósio).
Estágio supervisionado: escola e universidade em diálogo sobre a Educação Infantil 1ª Edição.Mães, acadêmicas e profissionais da educação: mulheres e suas realidades em tempos de pandemia.. 2021. (Seminário).
6ª Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.Educação e divulgação científica: um debate a partir dos estudos de gênero. 2020. (Simpósio).
6ª Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2020. (Simpósio).
III Colóquio de Gênero e Pesquisa Histórica. Grupo virtual de mães: a pandemia da COVID-19 e seus impactos no ensino fundamental e na vida de mulheres mães no Paraná. 2020. (Congresso).
III Colóquio de Gênero e Pesquisa Histórica. 2020. (Congresso).
Impactos da pandemia na vida de mulheres: maternidade, profissão, cuidados. 2020. (Encontro).
PET História-Unicentro. Projeto Diálogos da História.Muito Além dos Pulmões: Impactos da pandemia na vida de mulheres. 2020. (Seminário).
VI Congresso da Associação Latino-Americana de Antropologia. Ao sul da pandemia: reflexões sobre mulheres, cuidados e educação durante a crise da COVID-19 no primeiro semestre de 2020. 2020. (Congresso).
XVII Encontro Regional de História ANPUH PARANÁ.Estudos de gênero e feminismos em tempos de pandemia da COVID-19: lives e eventos de divulgação científica. 2020. (Encontro).
I Jornada Feminista LAGEDIS.UM CASO DE INTERSEXUALIDADE: DEBATE E INTERVENÇÃO CLÍNICA NA FACULDADE DE MEDICINA DO RIO DE JANEIRO NA DÉCADA DE 1920. 2019. (Encontro).
IX Congresso Internacional de História. Médicos e mulheres: teses apresentadas à Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro sobre infertilidade no início do século XX. 2019. (Congresso).
Painel: Assédios Plurais: discutindo o assédio e a importunação sexual no ambiente universitário. 2019. (Encontro).
XIV Jornadas Nacionales de Historia de las mujeres IX Congrngreso iberoameriericano de estudios de género. Médicos e mulheres: as teses médicas apresentadas à Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro sobre infertilidade feminina no início do século XX. 2019. (Congresso).
III Encontro Nacional do GT Estudos de Gênero - ANPUH: Polítcas e Identidades no século XXI.Uma história para Victória: desejo de maternidade, estigma e memórias de uma mulher soropositiva. 2018. (Encontro).
VIII Enconcontre Regional de História ANPUH-DF. Gênero e interseccionalidades: repensando os feminismos e as lutas políticas de mulheres. 2018. (Congresso).
11 Fazendo Gênero 13º mundo de mulheres. Maes de papel - uma mirada sobre a maternidade nas páginas da revista Pais &Filhos. 2017. (Congresso).
I colóquio de saúde, gênero e identidades.Imperfeições no papel- as teses médicas sobre infertilidade feminina apresentadas à FMRJ nas primeiras décadas do século XX. 2017. (Encontro).
VIII Congresso internacional de História - UEM. Coordenadora de Simpósio e apresentadora de trabalho. 2017. (Congresso).
XXXI ALAS - las encrucijadas abiertas de América Latina - La socsociologia em tiempo de cambio. Sobre vênus, mercurio, arsênio ou a sífilis gestacional antes do uso da penicilina: reflexões sobre o discurso médico no início do século XX. 2017. (Congresso).
2º Colóquio Nacional de Gênero e História. Sobre a ausência: mulheres sem filhos e suas narrativas sobre a ideia de maternidade. 2016. (Congresso).
I Colóquio de História e Saúde do CHC. Sobre não ser mãe: memórias, representações e discursos (século XX). 2016. (Congresso).
II Encontro Nacional do Grupo de Trabalho de Gênero- ANPUH. Relações de Gênero, interculturalidade e memória. 2016. (Congresso).
XV Encontro Regional de História- ANPUH/PR. "A sífilis e a prenhes": estudo de caso acerca dos debates travados na Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro sobre gestantes sifilíticas no início da década de 1910.. 2016. (Congresso).
II Congresso Internacional de História UEPG-UNICENTRO. Sobre o amor: as mulheres, as memórias, a maternidade e a ausência de filhos. 2015. (Congresso).
IV Colóquio Mulher e Sociedade.Não pari, e daí? A experiência da ausência de maternidade do longo do século XX. 2015. (Seminário).
VII Congresso Internacional de História. MULHERES SEM FILHOS E A REVISTA PAIS E FILHOS: ENTRE MEMÓRIAS E REPRESENTAÇÕES. 2015. (Congresso).
XXVIII Simpósio Nacional de História - ANPUH.Sobre o parir e o não parir: as mulheres, as memórias, as revistas. 2015. (Simpósio).
V Seminário Nacional de Sociologia Política.Não fui mãe: a ausência da experiência da maternidade entre memórias femininas e a revista pais e filhos. 2014. (Seminário).
XIV Encontro Regional de História- ANPUH PR. Úteros secos e corações gelados? a ausência da experiência de maternidade a partir da revista Pais e Filhos e da memória de mulheres. 2014. (Congresso).
XVI Encontro Regional de História- ANPUH RJ.Sobre aquelas que não pariram: mulheres, maternidade, memórias e saberes. 2014. (Simpósio).
VI Congresso Internacional de História, 2013.. Imperfeição no papel: a infertilidade nas páginas da revista Pais e Filhos. 2013. (Congresso).
VII Encontro Regional Sul de História Oral. Memórias de uma ausência: esperiências femininas sobre a não maternidade. 2013. (Congresso).
II Encontro Regional GT Religiões e Religiosidades ? ANPUH- SC e PR.Úteros seos e corações gelados? memórias femininas sobre a ausênias da experiência de maternidade. 2011. (Encontro).
V Encontro de Pesquisa da UEPG.V Encontro de Pesquisa da UEPG. 2005. (Encontro).
História, Memória e Testemunho.VII Encontro Regional de História do Rio Grande de Sul. 2004. (Encontro).
Representações e identidades.IX Encontro Regional de História. 2004. (Encontro).
X Encontro Regional de História de Santa Catarina.X Encontro Regional de História _SC. 2004. (Encontro).
. Semana de Pesquisa Histórica. 2003. (Congresso).
.I Semináro Internacional de História. 2003. (Seminário).
150 anos de Paraná: história e historiografia.8° Encontro Regional de História. 2002. (Encontro).
Encontros de História e Literatura.História e Literatura. 2002. (Encontro).
Perguntas historiográficas ; História e Informática.Semana de Oficinas da História. 2002. (Oficina).
a História no Novo Milênio: entre o individual e o coletivo.XXI Simpósio Nacional de História. A História no Novo Miênio: enter o individual e o coletivo. 2001. (Simpósio).
A propaganda do regime militar- a pedagogia da pacividade.Conferência. 2001. (Outra).
Do macho imperfeito as super modelos: reflexões sobre política representacional e história cultural.conferência. 2001. (Outra).
Encontro.III Encontro de educadores e educadoras da reforma agrária. 2001. (Encontro).
Espaços plurais.Semana de história: espaços plurais. 2001. (Simpósio).
História e arqueologia no quilonbo dos palmares.Conferência. 2001. (Outra).
História e Cinema.Encontros de história e Cinema. 2001. (Encontro).
I Seminário Internacional de Educação.I Seminário Internacional de Educação. 2001. (Simpósio).
manifestações autoritárias nos Campos Gerais: o integralismo 1932-1960.Conferência. 2001. (Outra).
Palestra.conversando sobre extensão. 2001. (Outra).
perguntas ingênuas sobre história cultural.Conferência. 2001. (Outra).
Seminário Paulo Freire.Seminário Paulo Freire de educação de Jovens eAdultos. 2001. (Seminário).
visões de Ponta Grossa.IV Visões de Ponta Grossa. 2001. (Outra).
construindo identidades.comemoração dos 50 anos da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. 2000. (Simpósio).
história e Imagem.Semana de História: História e Imagem. 2000. (Simpósio).
Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra.Conferência. 2000. (Outra).
Palestra.a igreja católica e os jesuitas nos 5oo anos de Brasil. 2000. (Outra).
Violência e Direitos : 5oo anos de luta.VII Encontro Regional de História. 2000. (Encontro).
6° Simpósio de Ciências Humanas, Letras e Artes.Simpósio de Ciências Humanas, Letras e Artes. 1999. (Simpósio).
capítulos da história.Palestra. 1999. (Outra).
Cesar Benjamin.palestra. 1999. (Outra).
Cimena e História.cinema e História. 1999. (Encontro).
os 20 anos de anistia no Brasil.Palestra. 1999. (Outra).
Simpósio Nacional de História.XX Simpósio Nacional de História. 1999. (Simpósio).
Participação em bancas
FERREIRA, A. R.; ORTH, G.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. As práticas circulares como possibilidades para o debate de gênero, corpo e sexualidade nas aulas de História. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SALVARO, G. I. J.; ALVES, I. G.; RABELO, G.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. Maternidade, infância e gênero em relações capital-trabalho na região carbonífera de Criciúma/SC. Uma análise de políticas sócio-médico-assistênciais mediadas pela SATC (1960-1980). 2021. Dissertação (Mestrado em DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
CERRI, Luis Fernando; SALLES FILHO, N. A.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. MENINAS DIANTE DA HISTÓRIA: GÊNERO, PARTICIPAÇÃO E VIOLÊNCIA - UM ESTUDO EM PONTA GROSSA, PR (2020). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Guariza, Nádia;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; SOCHODOLAK, H.. Transgredindo a Maternidade: discursos médicos e jurídicos sobre aborto e infanticídio em fins do XIX e século XX. 2021. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.MARTINS, A. P. V.FERREIRA, A. R.; STANCIK, M. A.. Uma pedagogia para a maternidade a partir do pediatra Fernandes Figueira ( 1887-1928). 2021. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; GONCALVES, J. H. R.; FELIPE, D.. HISTÓRIA DAS MULHERES E RELAÇÕESDE GÊNERO COMO POSSIBILIDADESCRÍTICASAO ENSINO DE HISTÓRIA: REPENSANDO AS MULHERESNO BRASIL COLONIAL. 2020. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual de Maringá.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; KLANOVICZ, L. R. F.; TUPIC, M.; FUJINAG, C. I.. VIVÊNCIAS E RESSIGNIFICAÇÕES DE PARTOS DOMICILIARES HUMANIZADOS EM GUARAPUAVA-PR. 2020. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Comunitário) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; SZESZ, C. M.;FERREIRA, A. R.; PEREIRA, I.; Schactae, A.M,. A SEMENTEIRA QUE PROVÊ A SÍFILIS: AS REPRESENTAÇÕES DA PROSTITUIÇÃO FEMININA NAS OBRAS MÉDICAS DE AFRÂNIO PEIXOTO (1898-1936). 2019. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.MOREIRA, R.; SOCHODOLAK, H.. Mulher é tudo na casa mulheres e memórias no Faxinal Barra Bonita. 2019. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; OLIVEIRA, S.; SOARES, M. C.. POESIA E ROSTIDADE: A BAGAGEM DE ADÉLIA PRADO. 2019. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; KARVAT, E.; GRUNER, C.. Almas que se regeneram: análises sobre as representações de As Azas de um anjo (1858) Luciola (1862) e A Expiação (1868) de José de Alencar. 2019. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.CONRADI, C.WADI, Yonissa; PEREIRA, I.. Entre o New Society e o Xilindró: discursos construtores de masculinidades e feminilidades na folha do norte do Paraná ( 1965-1973). 2018. Dissertação (Mestrado em História, Poder e Práticas Sociais) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.FERREIRA, A. R.PRIORI, C.. O debate de gênero no ensino de História: moças para casar- representações femininas nos processos crime de sedução em Ponta Grossa (1940-1970). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.FERREIRA, A. R.CONRADI, C.. Belas, prendadas e do lar: ensino de História e representações femininas na coluna. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.WADI, Yonissa. . De enfermeira a parteira: uma análise etnográfica da Equipe Manjedoura no Município de Cascavel (PR).. 2018. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS SOCIAIS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Guariza, Nádia;MOREIRA, R.Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. O desabrochar das mulheres da primavera:uma história de protagonismo e contradições - Guarapuava - PR (2003-2013). 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
MARTINS, A. P. V.Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; RIBEIRO, L. C.; FREIRE, M. M. L.; BERTUCCI, L. M.. Manter sadia a criança sã. As políticas públicas de saúde materno-infantil no Piauí (1930-1945). 2017. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Paraná.
KLANOVICZ, L.; MACHADO, R. O.; SANTOS, K. A.; SANTOS, P. L.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. RELACIONAMENTO HOMOAFETIVO ENTRE MULHERES: INTERSECCIONALIDADE E VIOLÊNCIA DOMÉSTICA EM CONTEXTO COMUNITÁRIO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Desenvolvimento Comunitário) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SILVA, E. A.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.FERREIRA, A. R.. "Escrevivências" de Conceição Evaristo - Mulheres Negras e o Ensino de História no Brasil. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SCHACTAE, A. M.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.FERREIRA, A. R.. ENSINO DE HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRA A PARTIR DA HISTÓRIA DE MÃES DE SANTO DA UMBANDA EM PONTA GROSSA NOS ANOS INICIAIS DO SÉCULO XXI. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
FERREIRA, A. R.; SCHACTAE, A. M.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. O PODER DA REPRESENTATIVIDADE: OS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA E AS LUTAS FEMININAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
FERREIRA, A. R.; LOPES, B. A.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. da Rosa. UMA ANÁLISE DAS AUSÊNCIAS: O ESTUDO DE GÊNERO NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE HISTÓRIA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.MOREIRA, R.; LOPES, B. A.. JORNAL LAMPIÃO DA ESQUINA (1978-1981) À LUZ DA IDENTIDADE GAY NO BRASIL DITATORIAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Guariza, Nádia; SOCHODOLAK, H.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. Engando a Biologia Subvertendo a Maternidade: mulheres que abortam e praticam infanticídio (XIX e XX). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; SALVARO, G. I. J.; ALVES, I. G.; RABELO, G.. MATERNIDADE E INFÂNCIA NA RELAÇÃO CAPITAL ?TRABALHO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE GÊNERO EM POLÍTICAS SÓCIO-MÉDICO-ASSISTENCIAIS NA REGIÃO CARBONÍFERA CATARINENSE (1930-1980). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
CERRI, Luis Fernando;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; SALLES FILHO, N. A.. MENINAS DIANTE DA HISTÓRIA: GÊNERO, PARTICIPAÇÃO E VIOLÊNCIA ?UM ESTUDO EM PONTA GROSSA, PR (2020). 2020.
FERREIRA, A. R.Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. AS PRÁTICAS CIRCULARES COMO POSSIBILIDADES PARA O DEBATE DE GÊNERO, CORPO E SEXUALIDADE NAS AULAS DE HISTÓRIA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.MOREIRA, R.. Faxinal Barra Bonita: Mulheres e relações de gênero. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; KARVAT, E.; DENIPOTI, C.. Almas que se regeneram: análises sobre as representações de As Azas de um anjo (1858) Luciola (1862) e A Expiação (1868) de José de Alencar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; SZESZ, C. M.; PEREIRA, I.;FERREIRA, A. R.. A REPRESENTAÇÃO DA PROSTITUIÇÃO NAS OBRAS DO MÉDICO AFRÂNIO PEIXOTO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; ROLLO, J. H.; FELIPE, D. A.. O PENSAMENTO DECOLONIAL COMO POSSIBILIDADE CRÍTICA AO CURRÍCULO DE ENSINO DE HISTÓRIA: REPENSANDO AS RELAÇÕES DE GÊNERO NO BRASIL COLÔNIA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Estadual de Maringá.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; OLIVEIRA, S.; SOARES, M. C.. Da poesia ao romance: identidade e subjetividade feminina em Adélia Prado. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; KLANOVICZ, L.; TUPIC, M.. Vivências e percepções de mães e profissionais do parto domiciliar humanizado em Guarapuava. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Comunitário) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.FERREIRA, A. R.; SZESZ, C. M.; WOITOWICZ, K.. O Ensino de História das Mulheres a partir das representações no JOrnal da Manhã em Ponta Grossa (1954-1957). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. Infanticídio, o resultado da desonra: famílias populares, gênero e crime na região da Fronteira Sudoeste do Rio Grande do Su. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Santa Maria.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; Lamb, Roberto; Zulian, Rosângela. Espaços e sociabilidades das mulheres acusadas de crime no final do século XIX e início do século XX em Curitiba. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.WADI, Yonissa; SILVA, Andréia Vicente. Da enfermeira a parteira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS SOCIAIS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; KARVAT, E.; PETUBA, Rosangela. A presença feminina no Nordestern:representações sobre as mulheres no cinema brasileiro na década de 1960. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.FERREIRA, A. R.CONRADI, C.. Belas, Prendadas e do lar: Representações femininas na coluna. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.FERREIRA, A. R.PRIORI, C.. Moças para casar - representações femininas nos processos crime de sedução em Ponta Grossa (1940-1970): Possibilidades didáticas no ensino de História. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; BARANOSKI, M.C.R.. Transgêneros e o cárcere: um olhar para além da condição biológica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Escola da Magistratura do Estado do Paraná.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. O estatuto da criança e do adolescente e sua efetiva aplicação pelo centro de treinamento C.T.A.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Escola da Magistratura do Estado do Paraná.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.ESTACHESKI, Dulceli. T.; SOUZA, Daniele S.. Vítima ou ré: o comportamento feminino como prova criminal. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.ESTACHESKI, Dulceli. T.; SOUZA, Daniele S.. Feminização do magistério: mulheres professoras de laranjeiras do Sul. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. A expansão do Direito: uma análise a partir das mobilizações por uma lei no tratamento da violência doméstica e familiar contra a mulher (Lei Maria da Penha). 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em XIX Curso de Preparação à Magistratura) - Escola da Magistratura do Paraná- núcleo Ponta Grossa.
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ZOMER, L.FERREIRA, A. R.Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. ozes de resistências: narrativas de mulheres contra a ditadura militar no Paraná (1964-1985). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
HEERDT, B.; OLIVEIRA, R. C. S.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. Revisão de literatura de infâncias de crianças lésbicas, gays, bissexuais, transexuais e travestis (LGBT) na escola: um estudos introdutório. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
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STANCIK, M. A.; PETRUSKI, M. R.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. As mulheres da Primeira Guerra Mundial nas páginas do Jornal Diário da Tarde (PR). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
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Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.ZOMER, L.; SOUZA, M. B.. Fazendo e desfazendo gênero. Uma mirada sobre os trabalhos queer em eventos acadêmicos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
FERREIRA, A. R.; PINTO, S.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. Questão de honra: o discurso nos autos de defloramento de meninas em Ponta Grossa (1940-1949). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.LOCH, F.; SOUZA, M. B.. Histórias de estupro em Ponta Grossa- PR: um olhar a partir de processos-crime (1940-1945. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.FERREIRA, A. R.LOCH, F.. Vítima, louca ou má??: Mulheres que cometeram crimes contra a vida na década de 1940 na cidade de Ponta Grossa ? PR?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; LOPES, B. A.; PIOTROVSKI, C. J.. MANCHETE(S) DE UMA DOENÇA: A cobertura da pandemia de AIDS da década de 1980 pela Revista Manchete?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
MARINHO, J. Z. S.;Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; BOTTON, F. B.. DA MÃE QUE FUI À MÃE QUE NÃO FUI: representações na Revista Pais e Filhos (1968-1972). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; MELLO, A.. "CURITYBA DEIXOU DE SER A HOSPEDARIA DOS INCÊNDIOS": RELEITURA DAS ORDENS-DO-DIA E A FORMAÇÃO DO CORPO DE BOMBEIROS DO PARANÁ (1912-1913),. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; MOREIRA, D.. A VIOLÊNCIA PATRIMONIAL CONTRA A MULHER NA LEI MARIA DA PENHA: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS JULGADOS DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL E DO SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.ZOMER, L.. Condição de refugiados em Ponta Grossa (2014-2018): uma análise das narrativas de sírios em processos de mobilidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.SETEMY, Adriana; KARVAT, E.. As mulheres do 13º batalhão de infantaria blindado de Ponta Grossa. Transformações e permanências no exército brasileiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.SETEMY, Adriana. Afinal, quem é essa mulher? Zuzu Angel uma mãe que mergulhou na escuridão do mar do regime autoritário. Violência de gênero durante os anos da Ditadura Militar no Brasil ( 1964-1985). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; STANCIK, M. A.; SANTO, J. P. E.. PARA ALÉM DO SILÊNCIO: REPRESENTAÇÕES DAS MULHERES EM CARTÕES-POSTAIS FRANCESES DA GRANDE GUERRA (1914-1918). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; PEREIRA, L. F. L.;ARAUJO, D. W.. VISÕES DO FEMININO: A CRIMINALIZAÇÃO DO ABORTO E A CONDIÇÃO FEMININA NO BRASIL DO SÉCULO XIX. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Federal do Paraná.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; Camponês, K.; COSTA, J. M.. A importância da construção do projeto político pedagógico da escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sagrada Familia.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; Camponês, K.; BARSZCZ, M.. O Bullying no contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sagrada Familia.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; PUZIO, M.; UEHARA, L.. Testemunhos e Nazismo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. Violência contra a criança e o adolescente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; Vieira, M. R.. A atuação da mulher no período ditatorial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia.
BOLZAN, Aila V.ALVES, Ana P.F.Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. O sincretismo religioso a partir do exemplo da umbanda em Ponta Grossa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.ALVES, Ana P.F.BOLZAN, Aila V.. A legitimação da violência contra mulheres construída a partir de discursos machistas e a possibilidade de mudança deste quadro através da internet. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.BOLZAN, Aila V.. Gravidez na adolescência e o impacto escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.BOLZAN, Aila V.; UEHARA, L.. Marcha das Vadias na cidade de Ponta Grossa- Paraná. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.BOLZAN, Aila V.; UEHARA, L.. Candomblé e Umbanda:uma breve reflexão sobre essas crenças religiosas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.; UEHARA, L.; PUZIO, M.. Holocausto: a organização do campo de concentração e de extermínio em Auschwitz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.ZOMER, L.. A formação do distrito de Panema em Santa Mariana-PR (1940 a 1960): memória como fonte. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.ZOMER, L.. A memória como forma de preservação da história da municipalização de Congonhinhas (1926-1945). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.ZOMER, L.. A representação da construção da catedral metropolitana de Londrina pela Folha de Londrina no ano de 1972. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.ZOMER, L.. Memórias e trajetórias dos imigrantes holandeses no município de Arapoti- PR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. De mocinhos a vilões, Estudo de caso: pescadores da comunidade do Costão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. As mulheres lavradoras de Tupassi na década de 1970: o seu papel na história local. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. A inserção feminina na empresa de transportes Braspress na função de motorista de cargas entre os anos 2000 e 2010. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. Guaraqueçaba: patrimônio Histórico e natural da humanidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. Os kaingang no Estado do Paraná: visão de Telêmaco M. Borba sobre os índios Kaingang. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. O trabalho como fator de ressocialização do detento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Direito) - Faculdade educacional de Ponta Grossa- Faculdade União.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. A Violencia Intrafamiliar contra a crianca e o adolescente e a destituicão do pátrio poder. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em direito) - Centro de Ensino Superior de Campos Gerais.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. O profissional de secretariado Executivo e a gestao de qualidade: um estudo de caso em uma empresa na cidade de Irati- Pr. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Associação Missionária de Beneficência.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. Bela sim, adormecida jamais.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Associação Missionária de Beneficência.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. MULHERES E VIOLÊNCIA- Um estudo da lei Maria da Penha sob os aspectos da vitimologia e criminologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em direito) - Centro de Ensino Superior de Campos Gerais.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. VAI UMA CACHAÇA AI CUMPADRE? o ALCCOL E AS MASCULINIDADES TERRITORIALIZADOS EM PONTA GROSSA-PR. DÉCADA DE 1930. 2006.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. IV Encontro de Pesquisa por/de/sobre Mulheres ( avaliadora de comunicações). 2020. Universidade Federal do Paraná.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. Banca de ascensão de Marcio Ornat para Professor Associado da UEPG. 2019. Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H.. Encontro de pesquisa por/de/sobre mulheres. 2017. Universidade Federal do Paraná.
Orientou
Uma análise do material disponível para que o ensino de História aconteça na classe regular aos estudantes com TEA no Paraná de 2006 a 2023; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);
DESEJOS À FLOR DA TELA: PORNOGRAVIA DIGITAL E O MERCADO DOS CORPOS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);
O ENSINO DE HISTÓRIA E A REPRESENTATIVIDADE DAS MULHERES NA POLÍTICA BRASILEIRA: DISCURSOS DE GÊNERO EM PERIÓDICOS NACIONAIS; DILMA ROUSSEFF E O GOLPE DE 2016; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);
O CRIME DE DEFLORAMENTO NA DÉCADA DE 1920 NA CIDADE DE PONTA GROSSA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA CATEGORIA GÊNERO; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
PEDRAS PRECIOSAS: HISTÓRIA E MEMÓRIA DE MULHERES SEM FILHOS EM TERESINA-PI NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX; 2023; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Desatando os laços conjugais: tensões matrimoniais e separação conjugal na comarca de Guarapuava (décadas de 1940 a 1960); 2023; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, ; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A epidemia de Aids nas páginas da revista Manchete durante os anos de 1985 a 2000; 2023; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Jornal Lampião da Esquina ( 1979-1981) a nova luz da militância gay no Brasil Ditatorial; 2022; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, ; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A mapeadora de ausências: metapesquisa da produção histórica sobre a população LGBTQIAPN+ no Brasil (1987-2018); 2022; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, ; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
AS MULHERES POPULARES NO PALCO DO JUDICIÁRIO: PRÁTICAS DE INFANTICÍDIO E ABORTO EM GUARAPUAVA/PR (1920-1970); 2022; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Uma pedagogia para a maternidade a apartir do pediatra Fernandes Figueira ( 1887-1928); 2021; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A SEMENTEIRA QUE PROVÊ A SÍFILIS: AS REPRESENTAÇÕES DA PROSTITUIÇÃO FEMININA NAS OBRAS MÉDICAS DE AFRÂNIO PEIXOTO (1898-1936); 2019; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Transgêneros e o cárcere: um olhar para além da condição biológica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Escola da Magistratura do Estado do Paraná; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Medida protetiva em favor da mulher que sofre violência doméstica e familiar; Lei 11; 340-06; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Escola da Magistratura do Estado do Paraná; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
vitima ou ré: o comportamento feminino como prova criminal; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Feminização do magistério: Mulheres professoras de Laranjeiras do Sul; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A expansão do Direito: uma análise a partir das mobilizações por uma lei no tratamento da violência doméstica e familiar contra a mulher (Lei Maria da Penha); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XIX Curso de Preparação à Magistratura) - Escola da Magistratura do Paraná- núcleo Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Sedução: Historia de amores e dissabores na cidade de Ponta Grossa entre os anos de 1968 a 1971; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Maternidade em tempos de pandemia: uma análise sobre as mães do município de Ponta Grossa em fins de 2020; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Fazendo e desfazendo gênero; Uma mirada sobre os trabalhos queer em eventos acadêmicos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
MANCHETE(S) DE UMA DOENÇA: A cobertura da pandemia de AIDS da década de 1980 pela Revista Manchete?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Vítima, louca ou má??: Mulheres que cometeram crimes contra a vida na década de 1940 na cidade de Ponta Grossa ? PR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Histórias de estupro em Ponta Grossa- PR: um olhar a partir de processos-crime (1940-1945; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
MADAME DUROCHER PARTEIRA IMPERIAL E O SEU PROTAGONISMO NA ACADEMIA DE MEDICINA DO RIO DE JANEIRO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A LUTA PELO ABORTO LEGAL: ANÁLISE DO DISCURSO DE PARLAMENTARES CONSTITUINTES NO JORNAL MULHERIO (1982-1987); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Nísia Floresta e a educação feminina no século XIX; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Pioneiras da ciência: o olhar de Nise da Silveira sobre a mulher criminosa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Entre médicos, maternidade e loucura; Estudo de caso sobre psicose puerperal; Rio de Janeiro- década de 1920; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
RELAÇÕES DE GÊNERO REPRESENTADAS NA LITERATURA DE CORDEL: Analisando Obras de J; Borges; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Práticas sigilosas, Práticas Proibidas, Práticas Rotineiras o aborto no discurso médico Baiano - Salvador, 1930; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A sexualidade do adolescente com deficiência intelectual da APAE de Ponta Grossa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sagrada Familia; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A IMPORTÂNCIA DA ACESSIBILIDADE EM UM COLÉGIO PÚBLICO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE PONTA GROSSA - PR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Cinema Queer: representação do corpo/sexo/gênero trans nos filmes Madame Satã e Meninos não choram; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
O trabalho de formação e estudos de gênero: análise dos materiais didáticos e formação dos professores no primeiro ano do Ensino Fundamental de uma escola de Ponta Grossa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A atuação da mulher no período ditatorial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Violência contra a criança e o adolescente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Marcha das Vadias na cidade de Ponta Grossa- Paraná; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Gravidez na adolescência e o impacto escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A legitimação da violência contra mulheres construída a partir de discursos machistas e a possibilidade de mudança deste quadro através da internet; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Faculdade Sagrada Familia; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
De mocinhos a vilões, Estudo de caso: pescadores da comunidade do Costão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Guaraqueçaba: patrimônio Histórico e natural da humanidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
As mulheres lavradoras de Tupassi na década de 1970: o seu papel na história local; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Os kaingang no Estado do Paraná: visão de Telêmaco M; Borba sobre os índios Kaingang; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A inserção feminina na empresa de transportes Braspress na função de motorista de cargas entre os anos 2000 e 2010; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Como o profissional de secretariado executivo pode interagir na inadimplencia em carambeí; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Associação Missionária de Beneficência; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
o relacionamento profissional entre a secretaria executiva e o executivo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Associação Missionária de Beneficência; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A secretaria executiva e a ética na sociedade corporativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Associação Missionária de Beneficência; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A importancia do profissional de secretariado executivo na área de finanças e organização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Associação Missionária de Beneficência; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
O profissional de secretariado executivo trabalhando com inteligencia emocional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Associação Missionária de Beneficência; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
O profissional de secretariado executivo e a gestao de qualidade: um estudo de caso em uma empresa na cidade de Irati-Pr; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Associação Missionária de Beneficência; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
GÊNERO, DOCÊNCIA E MEMÓRIA: ENTREVISTAS COM PROFESSORAS PARTICIPANTES DA GREVE DE 1988 NO PARANÁ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O ENFRENTAMENTO E PREVENÇÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NO BRASIL: REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
GÊNERO, DOCÊNCIA E MEMÓRIA: POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS DE HISTÓRIA ORAL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
MATERNIDADE, GÊNERO E LUTA: MEMÓRIAS DA MATERNIDADE PROFESSORAL SOBRE A GREVE DOCENTE DE 1988; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
RELAÇÕES DE GÊNERO NA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS NO BRASIL; 2020; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
IMPACTOS DO ISOLAMENTO SOCIAL NAS VIDAS DE MÃES NA CIDADE DE PONTA GROSSA; 2020; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL PROMOVIDO PELA COVID-19; 2020; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
MULHERES QUE MATAM: INTERFACES ENTRE CIÊNCIAS CRIMINAIS, HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Teoria queer: uma revisão bibliográfica a partir dos estudos de gênero; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em bacharelado em história) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
A EPIDEMIA DE AIDS NAS REPORTAGENS DA REVISTA MANCHETE NA DÉCADA DE 1980; 2019; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
Partos, Parteiras e Maternidade: Tecnologias e Políticas do Corpo; 2019; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Georgiane Garabely Heil Vázquez;
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Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Aborto e infanticídio no discurso médico: perturbações e desordens. 2005 (Comunicação) .
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . mulheres e maternidade: nem sempre uma relação harmoniosa. 2004 (Comunicação) .
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Amores, crimes e redes de convivência: aborto e infanticídio nos Campos Gerais. 2004 (Comunicação) .
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Mulher esquisita, mostruosa e louca: notas sobre um caso de infanticídio em Ponta Grossa - Paraná. 2004 (Comunicação) .
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . A geografia da mobilidade: mulheres processadas por aborto e infanticídio entre o final do século XIX e século XX. 2004 (Comunicação) .
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Proibido não ser mãe: um estudo sobre processos crime de aborto e infanticídio nas cidades de Castro e Ponta Grossa. 2004 (Comunicação) .
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Agora não quero ser mãe: aborto e infanticídio em Ponta Grossa. 2003 (Comunicação) .
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Alfabetização de jovens e adultos dos assentamentos rurais:formação e prática de educadores. 2001 (Comunicação) .
Vázquez, G.G. H. ou Plem, G.G.H. . Brasil outros 500- história e festa nacional no avesso da mídia. 2000 (Comunicação) .
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Estudos de Gênero e Ensino de História: interfaces entre sexualidades, saúde e aprendizagem, Descrição: Ana Maria Colling e Losandro Tedeschi (2015) ao refletirem sobre entre o ensino de história e as questões de gênero na historiografia brasileira mapeiam como, em diferentes tempos e sociedades, as mulheres e populações LGBTs foram deixadas à margem do olhar de historiadores. Ao dialogar com os textos de Joan Scott (1990), Colling e Tedeschi (2015) traçam conceitos gerais ao que compreendem como Estudos de Gênero: Gênero tem sido o termo utilizado para teorizar a diferença sexual, questionando os papéis sociais destinados às mulheres e aos homens. A categoria de gênero não se constitui numa diferença universal, mas permite entender a construção e a organização social da diferença sexual. A história dasmulheres e a história de gênero estão interligadas, sendo que o gênero se situa no campo relacional, porque só se concebe mulheres se elas forem definidas em relação aos homens (Colling; Tedeschi, 2015, p 299). Nesse sentido, pode-se afirmar que, o espaço escolar, como instituição social, é também marcado por relações de poder que podem gerar ou perpetuar desigualdades de gênero. Sendo assim, se a escola e atémesmo o ensino da história têm sido historicamente um lugar de demarcação sexual de ocultação das diferenças, é necessário problematiza-los e inserir nas práticas de ensino estratégias capazes de articular história, estudos de gênero e equidade sexual. Cláudia Vianna e Sandra Unbehaum (2016) procuram traçar um breve panorama do processo de inserção do gênero nas políticas educacionais brasileiras. Nesse percurso, as autoras encontram as pesquisas de Yara Sayão (1997) que afirma que já na década de 1920 havia registros de propostas de inclusão de educação sexual nas escolas públicas, e mesmo duranteo período de ditadura militar existiram propostas de implantação de educação sexual obrigatória nas escolas, mas que foram arquivadas. Já no fim do século XX, com o fortalecimento dos movimentos feministas, o surgimento da AIDS nos anos de 1980, a intensificação de vários meios de comunicação que, em alguma medida, estimulavam o debate sobre direitos sexuais e reprodutivos, bem como o fortalecimento do movimento de gays, lésbicas e população Trans, a escola foi também se abrindo de maneira mais constante e rápida para as temáticas de gênero e sexualidade. Desta forma, esta pesquisa visa contribuir com os estudos e articulações entre o campo teórico dos estudos de gênero, sexualidade, saúde e os espaços escolares numa perspectiva relacional com o ensino de história. São objetivos centrais da pesquisa relacionar os estudos de gênero, numa abordagem ampla, comos discursos e práticas sobre o corpo e a sexualidade. Além disso, também como objetivo da pesquisa, almeja-se compreender como o ensino de história aborda questões vinculadas ao gênero, sexualidade, corpo e saúde. Para tal intento serão realizadas pesquisas com documentação histórica primária, incluindo fontes advindas da metodologia de história oral, trabalhos de revisão bibliográfica e pesquisas com documentação escolar de diferentes períodos. Esta pesquisa visa contribuir com o campo dos estudos de gênero e sexualidades, bem como com a história do ensino de história, por meio da melhor compreensão dos diferentes discursos acerca das sexualidades humanas e das práticas escolares. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Georgiane Garabely Heil Vázquez - Coordenador.
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2020 - 2022
A pandemia da COVID-19 e o isolamento social. Uma análise a partir dos estudos de Gêner, Descrição: Em fins de 2019, parte das organizações científicas mundiais foram surpreendidas pelo anúnciovindo da China de um novo tipo de Coronavírus. Os coronavírus são uma grande família de vírus que causam doença respiratória, que variam em gravidade, desde um resfriado comum, até pneumonia fatal. O SARS-COV2 é o coronavírus novo, identificado pela primeira vez em Wuhan, China, causador da doença COVID-19, que se espalhou por todo o mundo tornando-se no início de 2020 uma pandemia. Para além das questões de saúde pública, os impactos sócio-cultuaris da pandemia e do isolamento social e possíveis quarentenas na vida cotidiana são imensos.Boaventura de Souza Santos (2020) ao tratar da pandemia da COVID-19 numa abordagem supra-nacional, menciona o conceito de Sul. Para o autor, no contexto abordado, o sul não determina um espaço geográfico, mas sim um lugar sócio-cultural, uma espécie de tempo-espaço com forte delimitação política e social. O sul, nas palavras de Boaventura de Souza Santos, é uma metáfora do sofrimento humano injusto causado pela exploração capitalista, pela discriminação racial e pela discriminação sexual (SANTOS, 2020, p 15). Ainda segundo o autor, são muitos os grupos sociais que podem ser classificados como pertencentes ao sul, dentre eles, AS MULHERES. Desta forma, as pesquisadoras do LAGEDIS consideram de fundamental importância mapear e analisar possíveis impactos da pandemia de COVID-19 na vida de mulheres e crianças, em especial, abordando questões vinculadas ao ensino (tendo em vista o cancelamento de aulas presenciais), distanciamento social, violências. Esse projeto também se justifica pela articulação de pesquisadoras de gênerona América Latina, unidas no esforço de apresentar impactos vinculando gênero e pandemia para o contexto supra-naciona. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Georgiane Garabely Heil Vázquez - Coordenador / Angela Ribeiro Ferreira - Integrante.
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2019 - 2023
Estudos de Gênero. Interfaces entre saúde, sexualidades e História ( PESQUISA CONTINUADA), Descrição: A interface entre os campos dos estudos de gênero, a sexualidade, a saúde e a História se dá na medida em que corpo é aqui compreendido como um artefato cultural, permeado por diferentes saberes e discursos, dentre eles, destacamos os saberes curativos. Jean-Jacques Courtine (2008) diz que foi no século XX que o corpo se tornou objeto de investigação das Ciências Sociais e Humanas. Foi nesse período histórico que se apagou a linha divisória e estanque que havia sido desenhada entre o corpo e a alma, o que possibilitou a inter-relação do corpo com a subjetividade dos indivíduos. Com essas modificações sobre as interpretações a respeito do corpo, pode-se perceber como é ele atravessado por diferentes marcas, não apenas biológicas, mas também socioculturais. Entre fins do século XIX e ao longo do século XX, o corpo humano foi intensamente penetrado pelas tecnologias médicas. Consolida-se, então, a ideia de um corpo espetáculo, um corpo demarcado por fronteiras médicas ou de outros saberes curativos entre o normal e o patológico, com imagens e detalhes sobre os procedimentos a serem desenvolvidos, ganhando grande detalhamento. Anne Marie Moulin (2008) demonstra que a história do corpo, em especial no século XX é a de uma medicalização sem precedentes e, portanto, analisar como os saberes sobre o corpo, saúde e sexualidade se articulam com os conhecimentos históricos e sociais é urgente para debatermos sobre as relações sociais na contemporaneidade de maneira mais ampla. Assim, o conhecimento sobre o funcionamento do organismo, e a vitória, parcial ou total, sobre as enfermidades, com o objetivo de aumentar a longevidade e também proporcionar melhoria na qualidade de vida, foram e são usadas como justificativas plausíveis para a sujeição, em alguma medida, dos corpos a tais saberes.As doenças e as diferentes experiências de cura que antes do século XX eram vivenciadas publicamente no corpo, com rituais e dores públicas, geravam a expectativa também pública da cura. Segundo Moulin (2008), a partir de meados do século XX, a experiência da doença é mantida cada vez mais à distância da sociedade e, junto com esse movimento, se instaura um novo sentimento: a gratidão pelo médico. Esse profissional passa a controlar os rituais de cura no isolamento, na vida privada ou nos hospitais, mantendo o isolamento dos doentes em quartos, longe das vistas das pessoas em boa parte do tempo. Desta forma, essa proposta de pesquisa continuada pretende investigar como se deu a consolidação dos saberes médicos sobre os corpos, as enfermidades e mesmo a regulação das sexualidades humanas. Para tanto, se articulam os conhecimentos e documentações de parte da história da medicina e dos cuidados com a abordagem analítica dos estudos de gênero, permitindo assim a articulação entre saúde e cultura, numa perspectiva histórica. Serão interesses de investigação dessa pesquisa os discursos, em especial o discurso médico sobre os corpos femininos e LGBT +, as práticas de intervenção e cura usadas sobre os corpos nos séculos XIX, XX e XXI, as instituições de saúde, seus profissionais e as pacientes atendidas, jornais, cartilhas e outros meios de divulgação dos saberes médicos sobre os corpos e as sexualidades, bem como o relato, a experiência e as memórias de mulheres e população LGBT + sobre experiências com o campo da saúde em seus corpo, sexualidades e subjetividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Georgiane Garabely Heil Vázquez - Coordenador / Fernanda Loch - Integrante / Alisson Gonçalves - Integrante / FREDERICO RENAN HILGENBERG GOMES - Integrante / LUCAS COPLA - Integrante / CAROLINA KRZYZANOSKI DOS SANTOS - Integrante.
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2018 - 2020
IMPERFEIÇÕES NO PAPEL: AS TESES MÉDICAS APRESENTADAS À FACULDADE DE MEDICINA DO RIO DE JANEIRO SOBRE INFERTILIDADE FEMININA NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX, Descrição: Este projeto de pesquisa visa analisar e debater os saberes médicos sobre a infertilidade feminina nas primeiras décadas do século XX. Para desenvolvimento da pesquisa foram mapeadas teses médicas apresentadas à Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro, justificando-se a escolha pelo fato de ser essa instituição uma das pioneiras no ensino das artes médicas no país além de ser um centro de excelência na ginecologia e obstetrícia no período em questão. A FMRJ formou o que se pode considerar como uma elite do pensamento médico nacional desde o século XIX e até meados do século XX. O objetivo geral da pesquisa versa sobre compreensão dessa parte da história da medicina brasileira, bem como da análise das práticas e saberes médicos sobre os corpos das mulheres classificadas por eles como ?inférteis?. A documentação encontra-se disponível no acervo de obras raras da Casa de Oswaldo Cruz, Coc/Fiocruz, Rio de Janeiro. Por compreender a gestação e a maternidade como uma função social da mulher, médicos mesclavam elementos de ordem clínica com juízos de valor e argumentações morais. Essa complexa relação de saberes e valores será também problematizada ao longo da pesquisa aqui apresentada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Georgiane Garabely Heil Vázquez - Coordenador / Fernanda Loch - Integrante.
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2011 - 2015
Úteros secos e corações gelados? memórias femininas sobre a experiência de ausência de maternidade., Descrição: Esta pesquisa propôs a análise da experiência da ausência de maternidade ao longo do século XX. Assim, buscou-se problematizar sobre como mulheres não-mães reconstroem suas recordações a respeito da maternidade, ou seja, como elas se colocam diante de tão vasta campanha desfraldada ao longo do século XX em prol da suposta obrigação feminina em ser mãe. Para atingirmos os objetivos centrais da tese optou-se pela divisão de capítulos tendo como fio condutor os múltiplos sentimentos que podem envolver a maternidade e sua ausência. Para fins metodológicos esta pesquisa se ancora nos princípios da história oral com o intuito de debater sobre as reconstruções e significações da memória sobre a experiência de não ser mãe, abordando sentimentos como o amor, desejo de conhecer, paixão, ausência e solidão. As entrevistas das mulheres nãomães estão divididas em três grandes grupos. O primeiro grupo é ocupado por mulheres que nasceram nas décadas de 1920 e 1930 e desta forma entraram na vida sexual-reprodutiva nas décadas de 1940 e 1950. O segundo grupo é composto por mulheres que nasceram nas décadas de 1940 a 1950 e desde o início de sua vida sexual reprodutiva (nas décadas de 1960 e 1970) já conviveram com a chamada ?revolução sexual‟, a criação da pílula e a popularização de outros métodos anticoncepcionais. Já o terceiro grupo é formado por jovens senhoras que nasceram em plena revolução sexual, isto é, nas décadas de 1960 e 1970 e assim iniciaram sua vida sexual e reprodutiva nas décadas de 1980 e 1990. Com o intuito de verificar a consolidação do estereótipo materno ao longo do século XX bem como os debates travados a respeito da infertilidade e da esterilidade optamos por analisar teses médicas apresentadas à Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro datadas da primeira metade do século XX. Para compreender a intermediação desse discurso médico consolidado no início do século e as mulheres, optamos por analisar a Revista Pais e Filhos, fundada em 1968 e existente no mercado editorial até a atualidade. Todavia o período de exemplares analisados abarca os anos de 1968 até 2000, fechando assim o século XX. A escolha da revista se deve pelo fato de ser a primeira revista brasileira a tratar específicos da gestação e da maternagem. Consideramos a revista como uma mediadora entre o conhecimento médico e as mulheres, portanto um veículo de divulgação de saberes e práticas a respeito da maternidade bem como da ausência de filhos. Palavras- Chave: maternidade, sentimentos, gênero, subjetividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Georgiane Garabely Heil Vázquez - Coordenador.
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2009 - 2011
Desenvolvimento sustentável em Ponta Grossa, Descrição: O projeto visa o desenvolvimento da extensão e pesquisa no curso de secretariado executivo da Faculdade Santana em Ponta Grossa- Paraná. Com base na participação de acadêmicos da graduação em secretariado executivo para a investigação do desenvolvimento e limitações enfrentados por setores empresariais para a implementação de tecnicas de desenvolvimeto sustentável no municipio de Ponta Grossa- Paraná. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Georgiane Garabely Heil Vázquez - Coordenador / CONRADO, Fernando - Integrante.
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2003 - 2005
Aborto e infanticídio nos Campos Gerais, Descrição: Este estudo teve a preocupação de analisar as práticas de aborto e de infanticídio ocorridas entre o século XIX e o século XX na região paranaense conhecida como ?Campos Gerais?. Para tanto, analisamos processos criminais referentes a tais práticas encontrados nas cidades de Castro e Ponta Grossa, assim como os Códigos Penais Brasileiros (1830, 1890 e 1940). Também trabalhamos com teses médicas que abordaram as práticas femininas mencionadas. Desta forma este trabalho trata das vivências femininas nas práticas de aborto e infanticídio, assim como dos discursos e saberes elaborados pela Medicina e pelo Direito sobre estas práticas, sobre as mulheres e a maternidade. Palavras-Chaves: aborto, infanticídio, maternidade, gênero. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Georgiane Garabely Heil Vázquez - Integrante / Ana Paula Vosne Martins - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10
Projetos de desenvolvimento
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2022 - Atual
Mulheres Seguras: aplicativo de celular para uso de mulheres em situação de violência 1ª Edição, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Georgiane Garabely Heil Vázquez - Integrante / Georgiane Garabely Heil Plem - Coordenador / Angela Ribeiro Ferreira - Integrante / Maria Salete Marcon Gomes Vaz - Integrante / Albino Szesz Junior - Integrante.
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2022 - Atual
Mulheres Seguras: aplicativo de celular para uso de mulheres em situação de violência 1ª Edição, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Georgiane Garabely Heil Vázquez - Coordenador / Angela Ribeiro Ferreira - Integrante / Maria Salete Marcon Gomes Vaz - Integrante / Albino Szesz Junior - Integrante.
Prêmios
2019
Prêmio Educação pela Diversidade nos Campos Gerais ( representa LAGEDIS/UEPG).
2016
Aprovada em 1º lugar concurso público para professor efetivo UEPG Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG.
2015
Reconhecimento de Mérito -Semana Municipal da Consciência Negra e Combate ao Racismo, Câmara Municipal de Ponta Grossa., Câmara Municipal de Ponta Grossa.
2015
Aprovada em 1º lugar concurso público para professor efetivo UNESPAR- União da Vitória, UNESPAR.
2014
Aprovada em 3º lugar concurso público para professor efetivo UNESPAR- Campus Paranaguá, UNESPAR.
2002
Láurea Acadêmica, Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Ponta Grossa. , Universidade Estadual de Ponta Grossa - Campus Uvaranas, Uvaranas, 84030900 - Ponta Grossa, PR - Brasil, Telefone: (42) 32203300, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso de Pós Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora do mestrado profissional em Ensino de História
2022 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutora PET, Carga horária: 10
Outras informações:
Tutora do Programa de Educação Tutorial ( MEC /FNDE) PET história UEPG
2021 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Permanente no Mestrado Profissional em Ensino de História ( PROFHISTÓRIA-UEPG)
2018 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
professora adjunta do departamento de História da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Professora do Programa de Pós-Graduação em História (mestrado acadêmico) da Universidade Estadual de Ponta Grossa
DISCIPLINAS GRADUAÇÃO- 2019
Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica II (Anual- 2019)
Tópicos Temáticos em História III (Anual- 2019)
GRADUAÇÃO - ORIENTAÇÃO DE TCC (Anual -2019)
DISCIPLINAS GRADUAÇÃO -2020
Pesquisa Temática: História e Gênero (1º semestre 2020)
Pesquisa em História II (2º semestre 2020)
GRADUAÇÃO - ORIENTAÇÃO DE TCC (Anual -2020)
DISCIPLINAS GRADUAÇÃO - 2021
Pesquisa em História I (1º semestre 2021)
Pesquisa em História II (2º semestre 2021)
Pesquisa Temática: História e Gênero (1º semestre 2021)
GRADUAÇÃO - ORIENTAÇÃO DE TCC (Anual -2020)
2017 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Permanente do PPGH/UEPG (mestrado), Carga horária: 40
Outras informações:
Linha de Pesquisa - Instituições e Sujeitos: saberes e práticas
2017 - 2018
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de História da América II; disciplina optativa sobre estudos de gênero
2014 - 2016
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da disciplinas de HISTÓRIA DO BRASIL II (Bacharelado em História).
Professora da disciplina de HISTÓRIA DA AMÁRICA II (Bacharelado em História).
Professora da disciplina de FUNDAMENTOS TÉCNICOS DO CONHECIMENTO HISTÓRICO (Bacharelado em História).
Professora da disciplina de TOPICOS TEMÁTICOS EM HISTÓRIA E CULTURA (licenciatura em História)
2010 - 2012
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: professor educação a distancia, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora da Educação a distancia - PROLICEN. Responsável pelas disciplinas de Historia Contemporânea e Oficina de história.
- Exerceu cargo de TUTORIA vinculado ao PROLICEN (licenciatura em história à distância - UEPG )
2006 - 2007
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Colaboradora aprovada em primeiro lugar no teste seletivo realizado em fevereiro de 2006. Responsável pelas disciplinas de História Antiga, História Medieval e Estudos de História e Região.
2001 - 2002
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: bolsista de extensão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto: Educação e Alfabetização de jovens e adultos nos assentamentos do MST
Desenvolvido emparceria com a UFPR, UEPG e o Ministério do Desenvolvimento Agrário. Com o objetivo de escolarizar jovens e adultos dos Assentamento rurais do Movimentos dos Trabalhadores Rurais Sem Terra- MST-
Professoras Responsáveis: Maria Antonia de Souza e Rosangela Lima
2000 - 2000
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: bolsista de extensão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto de pesquisa: Dicionário Histórico e Geográfico dos Campos Gerais.Uma parceria entre o departamento de história, geografia e letras da Universidade Estadual de Ponta Grossa com o objetivo de desenvolver pesquisas nos mais variados aspectos da cidade de Ponta Grossa e região.
Professora responsável: Rosangela Zulian
1999 - 2000
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto Brasil Outros 500. Com o objetivo de refletir e debater em escolas da rede pública de ensino de Ponta Grossa sobre a festa dos 500 anos de Brasil, bem como a formação de uma identidade nacional. O projeto ainda possibilitou a produção de material (fita de vídeo)que foi utilizada em cursos ofertados em escolas do ensino fundamental e médio sobre a temática em questão.
Professor responsável: Luis Fernando Cerri
Atividades
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10/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em História PPGHIS- UEPG.,Linhas de pesquisa
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02/2006
Ensino, licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, história antiga e medieval
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02/2006
Ensino, bacharelado em história, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estudos de história e região
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01/2006
Ensino, bacharelado em história, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, história medieval- a partir de 2° semestre de 2006
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03/2001 - 11/2002
Estágios , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Estágio realizado, Atuação como estagiária no projeto "Educação e alfabetização de jovens e adultos nos assentamentos do MST". O projeto promovia reuniões periódicas entre os integrantes vinculados a UEPG e a UFPR, além depromover debates e apresentações em evemtos nac.
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03/2001 - 11/2002
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, "Educação e alfabetização de jovens e adultos nos assentamentos do MST". Atividade de extensão. Coordenação de onze turmas de educação de jovens e adultos nos assentamentos do MST na região do norte Velho do Parana´. Turmas em: Reserva, Tibagi, Ortig.
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03/2001 - 11/2002
Treinamentos ministrados , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Treinamentos ministrados, Treinamento de monitores (professores leigos), vinculados ao Movimento dos Trabalhadores Sem Terra para atuarem nos assentamentos com população adulta analfabeta ou semi-analfabeta.
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04/2001 - 04/2001
Treinamentos ministrados .,Treinamentos ministrados, Oficina pedagógica para os professores das redes estadual e municipal de ensino. Tema: Identidade Nacional e festa do "descobrimento'"do Brasil.
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03/2000 - 12/2000
Estágios , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Estágio realizado, O projeto "Dicionário Histórico e Geográfico dos Campos Gerais" possibilitou a pesquisa sobre os temas vinculados a Ponta Grossa e região. É subdividido em nécleos de estudo, sendo que, durante a o período em que fui estagiária, estava vinculada ao n.
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06/1999 - 12/2000
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Este projeto de pesquisa realizou reuniões periódicas com entidadas da sociedade civil organizada e tabém com escola estaduais e municipais da cidade de Ponta Grossa, no intuito de refletir a respeita da formação histórica da sociedade brasileira, da.
2016 - 2020
Associação Nacional de História - Seção ParanáVínculo: GT Estudos de Gênero, Enquadramento Funcional: Coordenadora do GT de Estudos de Gênero
2011 - Atual
Fundação Oswaldo CruzVínculo: membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: MEMBRO DE GRUPO DE PESQUISA
2011 - Atual
Fundação Oswaldo CruzVínculo: estudante, Enquadramento Funcional: MEMBRO DE GRUPO DE PESQUISA
Outras informações:
a linha de pesquisa Assistência à mulher e a criança está vinculada ao grupo de pesquisa HISTÓRIA DA ASSISTENCIA À SAÚDE - FIOCRUZ e tem por objetivo estudar a formação da rede de assistência à mulher e à criança no Brasil. Abarca análises de história social, cultura, gênero e raça. Através da pesquisa acerca das instituições de assistência à mulher e à criança, na trajetória dos profissionais de saúde (médicos, enfermeiras, entre outros) dedicados à obstetrícia, a pediatria e a puericultura, pretende-se compreender e refletir sobre o projeto de assistência à mulher, à infância e à maternidade no Brasil.
Atividades
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03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Casa Oswaldo Cruz.,Linhas de pesquisa
2008 - 2015
Faculdade Educacional de Ponta GrossaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Direito: Soiciologia Clássica e antropologia aplicada ao Direito
Homem, Cultura e Sociedade
Curso de Administração : Homem, cultura e sociedade e Responsabilidade Social e Ambiental
2012 - 2017
Faculdade Sagrada FamíliaVínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 8
2010 - 2018
Escola da Magistratura do ParanáVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professora de Sociologia do Direito
Outras informações:
Trata-se do curso de especialização em Direito ofertado pela escola da Magistratura do Paraná- Núcleo Ponta Grossa. A disciplina é ofertado por modulos sendo que ao logo do curso possui carga horária de 10 horas
2008 - 2011
Associação Missionária de BeneficênciaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora das disciplinas de Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Projetos no curso de Secretariado Executivo
2005 - 2011
Associação Missionária de BeneficênciaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de antropologia cultural do curso de psicologia. Faculdade Sant'ana
2004 - 2011
Colégio Sant`anaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 26
Outras informações:
Professora responsável pela disciplina de história no ensino fundamental e médio.
2007 - 2007
Colégio Sant`anaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenadora de projeto, Carga horária: 2
Outras informações:
O Projeto Maria da Penha, desenvolvido por alunos do ensino médio do colégio Sant'ana- sede II, tem o objetivo de debater e coibir a violência doméstica de gênero.
Atividades
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08/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, história moderna e contemporânia, História antiga e medieval, história da América, história do Brasil
2003 - 2005
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Bolsista. Membro de grupo de pesquisa, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O grupo de pesquisa e estudos de gênero da UFPR tem como coordenadora a Prof. Ana Paula Vosne Martins e visa o debate acerca das diversas temáticas inseridas nas relações de gênero. Com reuniões periódicas o grupo apresenta trabalhos academicos assim como se articula na elaboração de materiais tais como coletânias e artigos referentes a história das mulheres e das relações de gênero.
2005 - 2008
Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora do ensino fundamental e médio, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprovada e nomeada em concurso pública para docencia no ensino funtamental e médio na área de história no municio de Ponta Grossa-Pr. Lotada com padrão no Colégio Estadual Eugenio Malanki durante todo o tempo de permanencia no vículo da educação pública. Pediu exoneração em julho de 2008.
2001 - 2003
Colégio Diocesano São LuizVínculo: professora de história, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 8
Atividades
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08/2001 - 04/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, História. Professora do ensino médio ( 1° ano)
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08/2001 - 04/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, história. Professora titular de história para as tumas de ensino fundamental
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09/2000 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, história. Professora de assistencia em história para turmas de 5° e 6° série
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Georgiane Garabely Heil Vázquez e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?