Liz Andréa Dalfré

Pós doutora em História (UFPR-2023) com pesquisa no tema "Epistemologias Indígenas no Sul Global". Doutora em História pela Universidade Federal do Paraná (UFPR - 2014), com estágio de doutoramento sanduíche no Seminário Permanente de História Contemporânea da América Latina (SEPHILA) do Instituto de História Argentina e Americana Dr. Emilio Ravignani da Universidade de Buenos Aires (UBA - 2011-2012), Mestre em História pela Universidade Federal do Paraná (UFPR - 2004). Graduada em história pela UTP (2001). Atualmente, atua como professora de história da América na UNB. Ex-professora assistente do curso de História da UFPR (2007-2009), do curso de Relações Internacionais da Unibrasil, do curso de graduação em História da Universidade Tuiuti do Paraná e da rede estadual de ensino do Estado do Paraná. Atuou como produtora de material didático e no ensino à distância. Tem experiência na área de História com ênfase em Historiografia Latino-americana, História da América, Epistemologias do Sul Global, Movimentos Sociais e Teoria da História.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2010 - 2014

Universidade Federal do Paraná
Título: Dos "esplendores sufocantes do trópico" aos "coelhos da espécie vegetal": os olhares de Domingo Faustino Sarmiento sobre o Brasil
Orientador: em Universidad de Buenos Aires ( Ricardo Cicerchia)
com , Ano de obtenção: 2014. Roseli Boschilia. Coorientador: Ricardo Cicerchia. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História do pensamento latino-americano; História da América.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Mestrado em História

2002 - 2004

Universidade Federal do Paraná
Título: Outras narrativas da nacionalidade: o Movimento do Contestado
, Ano de Obtenção: 2004.Luiz Carlos Ribeiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Movimento do Contestado; imprensa; Euclides da Cunha; Pensamento social.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea. Setores de atividade: Outros Setores.

Graduação em Historia

1998 - 2001

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: O reencantamento do mundo: representações e construção de identidade no Movimento do Contestado (1912-1916)
Orientador: Roseli Boschilia
Bolsista do(a): Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

Pós-doutorado

2021 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Paraná, UTP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2023 - 2023

Grupo de Estudos Formadores em Ação - O clima escolar. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em O que ler para entender a América Latina. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Curso Livre de Arqueologia Amazônica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2016 - 2016

Planejamento do Projeto Interdisciplinar. (Carga horária: 4h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2016 - 2016

Avaliação Interdisciplinar. (Carga horária: 4h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento Sistema TOTVs. (Carga horária: 2h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2015 - 2015

Criação de cursos de extensão em EAD. (Carga horária: 1h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2015 - 2015

Educação inclusiva: compreendendo a aprendizagem. (Carga horária: 1h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2014 - 2014

WAC: writing across the curriculum. (Carga horária: 4h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2014 - 2014

TBL: Team Based Learning. (Carga horária: 4h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2011 - 2012

Seminário Permanente de História da América Latina. , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.

2011 - 2011

Capacitação para tutores em educação a distância. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação para tutores em educação a distância. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

1996 - 1996

Formação do Educador Social. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado da Administração do Paraná, SEAD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Historiografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.

Organização de eventos

DALFRE, LIZ ANDREA ; HERNANDEZ, H. G. . coordenadora do Simpósio Temático Histórias Subalternas e Historiografias Decoloniais: possibilidades para reflexões sobre o Sul Global. 2018. (Outro).

DALFRÉ, L. A. . I Seminário de Estudos Históricos da UFPR. 2018. (Outro).

DALFRE, LIZ ANDREA . XXI Semana de História: História, rupturas e pensamento crítico. 2017. (Outro).

DALFRÉ, L. A. . Aula Inaugural: Desafios e possibilidades da História Oral. 2016. (Outro).

DALFRE, LIZ ANDREA . XV Encontro Regional de História. 2016. (Congresso).

DALFRE, LIZ ANDREA . XX Semana de História: a margem da história: as novas/velhas questões da contemporaneidade. 2016. (Outro).

DALFRE, LIZ ANDREA ; HERNANDEZ, H. G. . Coordenadora do Simpósio Temático Histórias Subalternas e Historiografias Decoloniais: possibilidades para uma reflexão acerca da América Latina e África. 2016. (Outro).

DALFRE, LIZ ANDREA ; SEREZA, L. C. ; ZENI, V. M. . XIX Semana de História - Arte, Patrimônio e Política. 2015. (Outro).

DALFRE, LIZ ANDREA ; ZENI, V. M. ; SEREZA, L. C. ; VALANDRO, P. O. . XVII Semana de História: marcos e trajetórias. 2014. (Outro).

DALFRE, LIZ ANDREA ; DORE, A. ; KAMINSKI, R. . I Seminário Paranaense de Pós-Graduandos em História. 2014. (Outro).

DALFRE, LIZ ANDREA ; SZESZ, Christiane ; CHAVES, N. B. . I Jornada Acadêmica. 2014. (Outro).

KAMINSKI, R. ; DALFRÉ, L. A. . O Movimento do Contestado na História e no Cinema. 2012. (Outro).

Participação em eventos

32° Simpósio Nacional de História.Princípio Potosí Reverso: dissidência e descolonização em representações do Peru barroco. 2023. (Simpósio).

II Jornada da Amena.Silvia Rivera Cusicanqui: sociologia da imagem e a criação de uma episteme visual para a América Andina. 2022. (Outra).

IV Seminário Internacional Interações em Arte e Cultura CWB_Latina - I Colóquio Internacional desde América Latina.As mortes de Atahualpa e Túpac Amaru: Guamán Poma de Ayala e a sociologia da imagem de Silvia Rivera Cusicanqui. 2022. (Seminário).

31 Simpósio Nacional de História.Guamán Poma de Ayala e o projeto Ch'ixi de Silvia Rivera Cusicanqui. 2021. (Simpósio).

31 Simpósio Nacional de História. 2021. (Simpósio).

XXIV Semana de História e Semana Acadêmica de Pedagogia ? Tempos de Incertezas: Diálogos e Reflexões sobre a Atualidade?, pr.Aspectos da violência de gênero no Brasil Contemporâneo. 2020. (Seminário).

X Encontro Regional Sul de História Oral. 2019. (Encontro).

7° Seminário Nacional de Cinema em Perspectiva."Todo sobre el asado": politica e identidade dietética artística do Novo Cinema Argentino. 2018. (Seminário).

XVI Encontro Regional de História Anpuh PR - Tempos de Transição.A história da America Latina e os Estudos Decoloniais: um balanço historiográfico. 2018. (Encontro).

XVI Encontro Regional de História Anpuh PR - Tempos de Transição. 2018. (Encontro).

XV Encontro Regional de História. 2016. (Simpósio).

XV Encontro Regional de História.Coordenadora do Simpósio Temático "Histórias subalternas e historiografias decoloniais: possibilidades para uma reflexão acerca da América Latina e África. 2016. (Simpósio).

Índio na Cidade - Desafios e Oportunidades. 2015. (Outra).

I Congresso Internacional de História. Domingo Faustino Sarmiento e o Império brasileiro no século XIX. 2013. (Congresso).

XXVII Simpósio Nacional de História.Ojeada sobre el Brasil: as impressões de Domingo Faustino Sarmiento sobre o Império brasileiro em 1842. 2013. (Simpósio).

O Movimento do Contestado na História e no Cinema.Movimento do Contestado: um balanço historiográfico. 2012. (Outra).

O ofício do historiador.Produção de Material Didático e Ensino. 2011. (Outra).

II Congresso Internacional Ciências, Tecnologias y Culturas: diálogos entre las disciplinas del conocimiento mirando al futuro de América Latina y el Caribe. O Brasil nas narrativas de Domingo Faustino Sarmiento. 2010. (Congresso).

Mesa Redonda Gêneros da História. 2010. (Outra).

VIII Encontro Internacional da ANPHLAC.Alguns apontamentos do argentino Domingo Faustino Sarmiento sobre a natureza brasileira no II Reinado. 2010. (Encontro).

XIV Semana de História: Imprevisíveis Américas.Males de origem: alguns significados...". 2010. (Outra).

XXV Simpósio Nacional de História.Território e nação: o IHGB e as reflexões sobre as fronteiras americanas. 2009. (Simpósio).

Das independências nas América espanhola e portuguesa: política, classe, raça e gênero (séculos XVIII ao XIX). 2008. (Outra).

VIII Encontro Internacional da ANPHLAC.Fronteira e território no pensamento sul-americano do século XIX. 2008. (Encontro).

Figurações do Outro na História. 2007. (Outra).

I Semana Acadêmica de História: A ditadura Militar e a Abertura dos Arquivos. 2007. (Outra).

XXIV Simpósio Nacional de História.Trabalho e civilização: aspectos do pensamento social sobre o Movimento do Contestado no início do século XX. 2007. (Simpósio).

Estudos para a Organização do Trabalho Pedagógico da Escola. 2006. (Outra).

XI Encontro Estadual de História: Mídia e Cidadania - ANPUH-SC. 2006. (Encontro).

X Semana de História: História e Identidades - I Encontro de Egressos do Curso de História da UTP.Outras narrativas da nacionalidade: o Movimento do Contestado. 2005. (Encontro).

Congresso Internacional do Medo. 2004. (Congresso).

Programa de Cursos Positivo. 2003. (Outra).

A banalização da violência: a atualidade do pensamento de Hannah Arendt. 2002. (Outra).

Dimensões do Ensinar e Aprender: Desafios e Perspectivas da Educação Escolar do Tempo Presente. 2002. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de História Cultural. 2002. (Simpósio).

VIII Encontro Regional de História - 150 Anos de Paraná: História e Historiografia.João Gualberto: a construção do herói. 2002. (Encontro).

Semana Multicultural - UTP 41 anos. 2000. (Outra).

III Seminário de Pesquisa da Universidade Tuiuti do Paraná. 1999. (Seminário).

1º Seminário: Espaços Informacionais Contemporâneos. 1998. (Seminário).

Brasil 500 anos - experiência e destino: a descoberta do homem e do mundo. 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Eduardo Mouro Gonçalves

DALFRE, LIZ ANDREA; SEREZA, L. C.; TAVARES, R. R.. Os almejados e os indesejados pela nação: a seleção das obras de Albert Eckout feita por D. Pedro II no final do II Reinado (1877-1878). 2020. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Odair Eduardo Geller

DALFRÉ, L. A.; HEINSFELD, A.; DORE, A. C.; RIBEIRO, L. C.; BENTHIEN, R. F.. José Bernardino Bormann, José Ignácio Garmendia e Juan Crisóstomo Centurión e a constituição narrativa da Guerra contra o Paraguai. 2018. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Odair Eduardo Geller

DALFRE, LIZ ANDREA; DORE, A. C.; BENTHIEN, R. F.. Histórias da guerra e guerras na história: José Ignário Garmendia, José Bernardino Bormann e Juan Crisóstomo Centurión e a constituição narrativa de sentido na guerra contra o Paraguai. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabriel Lima de Souza Siqueira

DALFRE, LIZ ANDREA; MELO, I. F. C.. Descaptura da Memória e arquivo familiar periférico: a experiência anticolonial do cinema das quebradas brasileiras (2011-2021). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eduardo Mouro Gonçalves

DALFRÉ, L. A.; SCHLICHTA, C.; TAVARES, R. R.. "Forjando uma nação": a apropriação das obras de Albert Eckhout pelo IHGB no final do Segundo Reinado (1780-1880). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Priscila Daniele Sorpilli Matvijou

DALFRÉ, L. A.. Difusão da arquitetura moderna: cinco princípios arquitetônicos de Le Corbusier aplicados à construção da Prefeitura Municipal de Apucarana. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Franciele Bento

DALFRÉ, L. A.. Chico Bento: a memória e a imagem estereotipada do "caipira brasileira" veiculado no espaço escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Roberta Cristina Carvalho Chagas

DALFRÉ, L. A.. Imagens de Debret: representações acerca da América Portuguesa nos livros didáticos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Adriano Rossi

PETRUSKI, Maura; SZESZ, Christiane;DALFRÉ, L. A.. O comando e os vermelhos: representação e mito de origem do crime organizado carioca no filme 400 contra 1 (2010). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal.

Aluno: Alessandro Santos Rocha

DALFRÉ, L. A.; SZESZ, Christiane; PETRUSKI, Maura. Os conceitos de cidadania no livro didático público de história para o Ensino Médio do Paraná: a perspectiva histórica e a jurídico-social. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal.

Aluno: Cláudia Silveira Esteves

DALFRÉ, L. A.; PETRUSKI, Maura; SZESZ, Christiane. O desenvolvimento histórico de Londrina através de registros fotográficos: a obra de Haruo Ohara. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal.

Aluno: Elisangela Alves dos Reis

DALFRÉ, L. A.; PETRUSKI, Maura; SZESZ, Christiane. As representações do índio no livro didático de História da rede municipal de ensino de Umuarama do 2º ao 4º ano. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal.

Aluno: José Provetti Junior

DALFRÉ, L. A.; PETRUSKI, Maura; SZESZ, Christiane. Da genealogia da história: hélade arcaica e clássica (séculos VIII-IV a.C.). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal.

Aluno: Simone Aparecida Dupla

DALFRÉ, L. A.; PETRUSKI, Maura; SZESZ, Christiane. Os domínios de Inanna: permanências de um culto ao sagrado feminino na Mesopotâmia de Uruk antigo ao paleobabilônico (3200-1600 a.e.c.). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal.

Aluno: Solmara Castello Branco de Oliveira

DALFRÉ, L. A.; PETRUSKI, Maura; SZESZ, Christiane. A representação do fandango paranaense no século XIX, na visão de Fernando Azevedo e José Augusto Leandro, e entre as décadas de 50 e 80 na visão de Inami Custódio Pinto. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal.

Aluno: Cleverson Lucas dos Santos

DALFRÉ, L. A.; PETRUSKI, Maura; SZESZ, Christiane. A representação do assentamento Ireno Alves dos Santos no discurso jornalistico em meados dos anos noventa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal.

Aluno: Letícia de Cássia Batista

DALFRE, LIZ ANDREA; SIQUEIRA, O. M.; COSTA NETO, P. L.; CHAVES, E. A.. O uso da história em quadrinhos: o Cavaleiro das Trevas na educação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Nathalia Iengo Custódio

DALFRE, LIZ ANDREA; SIQUEIRA, O. M.; JURKEVICS, V. I.; COSTA NETO, P. L.. Sob o olhar da fantasia: a representação do pós Guerra Civil Espanhola em "O Labirinto do Fauno". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Emanoelle Samara Noelle da Silva

DALFRÉ, LIZ ANDRÉA; SANTOS, L. C. N.; PILAO, V.. ?O Engasgo é Nosso?: a mulher negra no romance Ponciá Vicêncio de Conceição Evaristo,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Rudhá Azzolini Castro

DALFRE, LIZ ANDREA; SIQUEIRA, O. M.; COSTA NETO, P. L.; CHAVES, E. A.. No que você está pensando? Explorando as potencialidades do facebook como fonte para historiadores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: João Emannuel Palmeira

DALFRE, LIZ ANDREA; COSTA NETO, P. L.; VALANDRO, P. O.; UCHOA, F. R.. Identidade cultural caipira no filme Tapete Vermelho. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Denis Victor da Silveira

DALFRÉ, L. A.; ZENI, V. M.; COSTA NETO, P. L.. Não vejo, não ouço e não falo: a participação internacional no genocídio em Ruanda em 1994. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Eduardo Henrique Teixeira

DALFRÉ, L. A.; VALANDRO, P. O.; COSTA NETO, P. L.. O mercado das cidades: a imagem do planejamento urbano de Curitiba nos periódicos Isto é e Exame VIP em 1992. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Alan Vinícius Serbai

DALFRÉ, L. A.; SEREZA, L. C.; ZENI, V. M.; LARANGEIRA, A. N.. De manifestações populares a agitações violentas: a cobertura dos atos pró-Cuba pelo Diário Carioca e Última Hora (1961-1962). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Laice Bianca Walesko de Lima

DALFRE, LIZ ANDREA; VALANDRO, P. O.; JURKEVICS, V. I.; SIQUEIRA, O. M.. A comunidade de essênios como um movimento de resistância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: André Felipe Sartoreli

DALFRE, LIZ ANDREA; SEREZA, L. C.; Moraes, E. O.. Explode luz e natureza nas engrenagens dos jovens e das máquinas: a sensibilidade anti-tecnocrática na ilustração de Donald Ivan Punchatz. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Marcelo Ferraz Macedo

DALFRE, LIZ ANDREA; SIQUEIRA, A. L.; GIMENEZ, A. W.; REIS, T. F.. EUA e México, vizinhos distantes: a construção de estereótipos partindo do filme From Dusk Till Dawn. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Otávio Ferrari Piaskowski

DALFRE, LIZ ANDREA; AZEVEDO, D. N.; COSTA NETO, P. L.; SIQUEIRA, A. L.. Carl Menger e os economistas da Escola Histórica Alemã: do elogio à crítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Mônica Ferraz Zampier

DALFRE, LIZ ANDREA; SEREZA, L. C.; COSTA NETO, P. L.; ZENI, V. M.. "Uma fábula vermelha": como os personagens no filme "Fresa y Chocolate" configuram tensões sociais no espaço político cubano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Tony Andrew de Lima

DALFRÉ, L. A.; SIQUEIRA, O. M.; VALANDRO, P. O.; LISE, N. S.. Corpos fortes e saudáveis: a escolarização da ginástica no Paraná en fins do século XIX e início do século XX. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Daiane Cristina de Paula Barreto Rauseo

DALFRÉ, L. A.; JURKEVICS, V. I.; COSTA NETO, P. L.; SCHWYZER, I.. Onde a esperança mora: o isolamento dos portadores de hanseníase (SP/1948). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ingrid Garcia

DALFRÉ, L. A.; BUENO, W. L.; VALANDRO, P. O.; AMARAL FILHO, F. S.. Deuses e homens na Grécia de Homero. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: João Gilberto Solano

DALFRÉ, L. A.; ZENI, V. M.; SHIZUNO, E. C.. Uma experiência, várias histórias: identidade cultural no fenômeno Dekassegui nas cidades de Curitiba e Fazenda Rio Grande (1980-1990). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Raiane Albergoni dos Reis

DALFRÉ, L. A.; VALANDRO, P. O.; ZENI, V. M.; SIQUEIRA, O. M.. Imin Matsuri: entre danças, sabores e sons, a manutenção da memória do imigrantes japonês no Brasil (1993-2008). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Cesar Augusto Simões

DALFRÉ, L. A.; COSTA NETO, P. L.; ZENI, V. M.; CASTILHO, J. D.. Carlos Mariguella: a resistência e o ressentimento de um revolucionário. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Luana Pastore

DALFRÉ, L. A.; SEREZA, L. C.; GRUNER, C. M.; MUELLER, H. I.. A defesa do indefensável: uma leitura do imaginário na construção da novafala em 1984, de George Orwell. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Fernanda Faria Bonfim

DALFRÉ, L. A.; JURKEVICS, V. I.; GUMIEIRO, F.; GIOVANELLA, M. C.. Um olhar sobre os "milagres" da Igreja Neopentecostal do Brasil (IMPD) Igreja Mundial do Poder de Deus. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Janderson Nunes Cabral

DALFRÉ, L. A.; JURKEVICS, V. I.; GUMIEIRO, F.; GIOVANELLA, M. C.. A banda Rebanhão e o rompimento com a tradição da música evangélica no Brasil, na década de 1980. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Flávio Sebastião de Freitas

DALFRÉ, L. A.; BUENO, W. L.; BOSCHILIA, R.. Contrata-se mulheres: o mercado de trabalho feminino nos classificados da Gazeta do Povo (1954). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Eliziane Portella

DALFRE, LIZ ANDREA; VALANDRO, P. O.; PILAO, V.; GILIOLI, L. N.. O vislumbre do patrimônio na Virada Cultural de Curitiba. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Daiane Claudino Alves

DALFRE, LIZ ANDREA; JURKEVICS, V. I.; SCHLESENER, A. H.; VALANDRO, P. O.. Museu do Holocausto de Curitiba como lugar de memória (2011-2016). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Marco Antonio Ribeiro Merlin

DALFRE, LIZ ANDREA; JURKEVICS, V. I.; GUMIEIRO, F.; GIOVANELLA, M. C.. Festa em homenagem à Nossa Senhora do Rocio em Paranaguá (2006-2013). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Alberto Alexandre Schmitz II

DALFRE, LIZ ANDREA; GRUNER, C. M.; CUEVAS, C. E.; VALANDRO, P. O.. "Saindo do Gueto": a emergência do Movimento Homossexual Brasileiro na perspectiva do Jornal Lampião da Esquina (1978-1981). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Diego de Brito

DALFRE, LIZ ANDREA; JURKEVICS, V. I.; MARTINS, A.; GUMIEIRO, F.. Cristianismo Primitivo: a circularidade entre a ortodoxia e o paganismo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Mariane Machado Machioski

DALFRE, LIZ ANDREA; GIOVANELLA, M. C.; BUENO, W. L.; JURKEVICS, V. I.. Festividade de Nossa Senhora do Caravaggio: a preservação de uma identidade cultural italiana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Regiane Zanatta da Silva

DALFRE, LIZ ANDREA; SHROEDER, M. M.; BUENO, W. L.; VALANDRO, P. O.. Redemocratização brasileira: a criança e os seus direitos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Joaquim Luis Felix Pimenta da Fonseca

DALFRE, LIZ ANDREA; GRAF, M. E. C.; BONI, M. I. M.; JURKEVICS, V. I.. Guerra Colonial em Angola durante a Ditadura Salazarista (década de 1950-1960). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Giliane Ruana Stratmann

DALFRE, LIZ ANDREA; GRAF, M. E. C.; BONI, M. I. M.; SIQUEIRA, O. M.. Educação na modernização: as políticas educacionais públicas no período de 1946-1961 no Paraná. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Jeverson Maschio Kinceler

DALFRE, LIZ ANDREA; SEREZA, L. C.; SIQUEIRA, O. M.; VALANDRO, P. O.. A Primeira Guerra Mundial sob uma ótica brasileira: análise das charges de J. Carlos publicadas no periódico A Careta. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Gilberto Beckmann

DALFRE, LIZ ANDREA; SIQUEIRA, O. M.; SEREZA, L. C.; VALANDRO, P. O.. O uso das imagens através das histórias em quadrinhos do personagem Chico Bento no ensino de História. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Alane Iara Ribeiro

DALFRE, LIZ ANDREA; ZENI, V. M.; BUENO, W. L.; TRINDADE, E. C.. Frida Khalo e a Revolução Mexicana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Fábio Adriano Gaspar

DALFRE, LIZ ANDREA; SIQUEIRA, O. M.; TRINDADE, E. C.; NEVES, O. P.. Costuras, bordados, rezas e um prédio novo: lar e educandário São Vicente de Paulo-Lapa-PR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Andrew Martins Carlin

DALFRE, LIZ ANDREA; ZENI, V. M.; BONI, M. I. M.; NEVES, O. P.. Da esperança de um povo abandonado ao esgotamento de um líder político: Jânio Quadros nas páginas da Revista O Cruzeiro (19601961). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: CARLOS EDUARDO SANTOS

DALFRE, LIZ ANDREA; GRUNER, C. M.; SEREZA, L. C.; SOUZA, R. C.. Aluno Inteligente: a sobrevivência do Holocausto na sociedade estadunidense dos anos 1980. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Luana Ribeiro

DALFRE, LIZ ANDREA; SIQUEIRA, O. M.; VALANDRO, P. O.; MARCZAL, E.. Addio Palestra: a reabilitação identitária dos ítalo-brasileiros da cidade de São Paulo frente à política de Getúlio Vargas (1942). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ivonilza Maurício

DALFRE, LIZ ANDREA; VALANDRO, P. O.; SIQUEIRA, O. M.; BUENO, W. L.. Trajetória da ONG Centro de Treinamento Monte Horebe na cidade de Itaperuçu (1984-2004): de "orfanato de gringos" a escola que educa para vida. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Eduardo Santana Valli

DALFRÉ, L. A.; COSTA NETO, P. L.; SEREZA, L. C.; PILAO, V.. As perspectivas das metas do Plano Nacional de Cultura (2011). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Claudinei Matoso Oliveira

DALFRE, LIZ ANDREA; ZENI, V. M.; COSTA NETO, P. L.; CASTILHO, J. D.. O movimento operário na Greve Geral de 1917 em Curitiba. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Gastão Vieira de Alencar Neto

DALFRE, LIZ ANDREA; SEREZA, L. C.; KAMINSKI, R.; YACHTECHEN, F. L.. Os desvios da história a partir do game Outlast (2013). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Michel de Brito Pereira

DALFRE, LIZ ANDREA; COSTA NETO, P. L.; ZENI, V. M.; PETRONZELLI, D. L.. A presença da Industrial Cultural na passagem da música caipira para a música sertaneja. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Hamilton Milczvski Junior

DALFRE, LIZ ANDREA; SEREZA, L. C.; GRUNER, C. M.; FREITAS, A.. "5 minutos para a meia-noite": "Quem vigia os vigilantes?" a sociopatologia da Guerra Fria sob a perspectiva de Watchmen. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Leonardo Cançado Moço

DALFRE, LIZ ANDREA; JURKEVICS, V. I.; SEREZA, L. C.; COSTA NETO, P. L.. O surgimento do PCC no estado do Paraná. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Danilo D´Silva Duarte

DALFRÉ, L. A.; ZENI, V. M.; GRUNER, C. M.. Da lei do couro à lei do rifle: a violência no cangaço no imaginário do sertanejo nordestino (1922-1938). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Clara Eliana Cuevas

DALFRÉ, L. A.; GRUNER, C. M.; ZENI, V. M.; TRINDADE, E. C.. Do presidente ao carrasco: sociedade e violência no período stronista: Archivo del terror (Paraguai 1954-1989). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Valmira Samerdak Granato

DALFRÉ, L. A.; TRINDADE, E. C.; ZENI, V. M.; MUELLER, H. I.. A grande imprensa e o Contestado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Jan Nowak Neto

KARVAT, E. C.; TRINDADE, E. C.; GRUNER, C. M.;DALFRÉ, L. A.. História e literatura: representações da República na obra "Triste fim de Policarpo Quaresma". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ariane Marcela Côrtes

DALFRÉ, L. A.; FRIGUETTO, F. R. F.. Africanos livres no Paraná: a vida nos aldeamentos indígenas e colônias militares (1855-1870). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Isabelle dos Santos Portes

DALFRÉ, L. A.; FRIGUETTO, F. R. F.. Flores e fogos: família, domicílio e os significados da liberdade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Waldemar Martins da Silva

DALFRÉ, L. A.; FRIGUETTO, F. R. F.. Mobilidade social: pardos nas forças militarares da Capitania de São Paulo (final do século XVIII e Ínício do século XIX). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alfredo Emilio Bortot

DALFRÉ, L. A.; FRIGUETTO, F. R. F.. Patrões e camaradas: o vertical e o horizontal nas relações de compadrio em Campo Largo no século XIX. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcello André Militão

DALFRÉ, L. A.; FRIGUETTO, F. R. F.. Por que Virgulino tornou-se Lampião: uma análise das relações de poder no Nordeste brasileiro durante a Primeiro República. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Thays Teixeira de Oliveira

DALFRÉ, L. A.; FRIGUETTO, F. R. F.. Entre as ovelhas, poucos (dos grandes) lobos: um estudo comparativo entre áreas ágrarias abastecedoras - Rio de Janeiro e Paraná, 1877-1878. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Júlia Frozza

DALFRÉ, L. A.; FRIGUETTO, F. R. F.. Fontes documentais e cultura material: presença indígena no Quilombo dos Palmares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Edson Moisés Pagani

DALFRÉ, L. A.; FRIGUETTO, F. R. F.. Companhias de Cavalaria de Auxiliares na Vila de Curitiba, no Governo do Morgado de Mateus (1765-1775) e no início da administração de Martim Lopes Lobo de Saldanha (1775-1782). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Paraná.

Orientou

Anna Luiza de Aguiar Moreira Garbelini

Com olhos de menina: a visão de Encarnación Martorelli sobre os três anos de Guerra Civil Espanhola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Maria Aparecida Lima Piai Rosa

Liberdade e democracia nos poemas de Wall Whitman; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Marcelo Rodrigues de Moraes

Estação Ferroviária de Apucarana: história, memória e identidade (1996-1998); 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Fernando Cesar Gouveia

Briennes e Joanas: identidade e representação da mulher em Game of Thrones; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Silvia Lugarini Escorsin

Nelson Rodrigues e suas máscaras: Susana Flag e "O homem proibido" - 1951; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Marcia Ansolin

A representação da condição feminina no conto A Moça Tecelã de Marina Colasanti na sociedade brasileira entre as décadas de 1970 e 1980; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Andresa Barauce Budziak

Manutenção da identidade polonesa na Colônia de Santa Bárbara; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Luciana Camargo

A representação do negro na obra O Sol da Liberdade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Cindia Marques Pacheco Cavalcanti

Uma leitura do movimento social punk na década de 80 no estado de São Paulo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Andréa Maria Lazof Benedito Santana

A representação do conflito entre o bem e o mal, no romance Grande Sertão: Veredas de Guimarães Rosa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Angela Maria Dias Russi Frasquete

A representação da criança na obra Negrinha de Monteiro Lobato; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Juvenal Martins Neto

Representação da escravidão e do negro escravizado em Joaquim Nabuco; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Saulo Henrique dos Santos Quirino

Cidade-Modelo: o mito maringaense (1999); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Arte e Cultura) - Prefeitura Municipal de Pombal; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Andrey Brizola Hamann

Memórias e sentimentos na guerra contra o Paraguai: análise do diário do Tenente-Coronel Albuquerque Bello; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Anna Gabrielly Grebogi Boss

A invasão dos invisíveis: o êxodo rural paranaense e a representação dos migrantes do campo na perspectiva da imprensa curitibana (1960-1970); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Karoline Coelho dos Santos

Todo monstro é monstro? A monstruosidade em Carmilla, de Joseph Le Fanu (1871); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Pamela Cristina Marin Goter

?Quem assim me ver cantando pensará que sou feliz?: solidão e afetividades na obra Quarto de Despejo: diário de uma favelada, de Carolina Maria de Jesus (1955- 1960); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Douglas Jessé Ribeiro

Abominável Clio: a ideia de história de Emil Cioran na obra História e Utopia (1960); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Jonas Sene de Vasconcelos Neto

Ação anarquista por meio do periódico Na Barricada; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Alexandra Rodrigues De Souza

Papel barato pincelado de batom vermelho: análise das imagens femininas nas capas da Revista X-9 (1959); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

GUILHERME SILVA DA LUZ

O desentendimento no café: uma análise da obra "No café: diálogos sobre anarquismo" de Errico Malatesta; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Mariane Pereira Floriano

Trauma e testemunho: a tortura de crianças no documento Nunca Más do CONADEP (1984); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Ane Elize dos Santos Pereira

Um Sr; Ninguém: a tipificação do medo em Post-Mortem de Patrícia Cornwell; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Matheus Pinheiro Vasconcelos

Diante do pelotão de fuzilamento: memória e esquecimento em Cien Años de Soledad; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Heloiza Ribeiro Costa

No corpo e na alma: as sensibilidades nas memórias de Derlei Catarina de Luca; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Álvaro Urbanetz

"Gen Pés Descalços" e a memória japonesa do pós-guerra (194501953); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Keli Major da Luz

O discurso jornalístico sobre os Voluntários da Pátria na Guerra do Paraguai; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Kelly Cristina Tosta Becker de Camargo

"Aves sin nido": a nação peruana no século XIX sob o olhar de Clorinda Matto de Turner; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Andrej Carraro

A representação de Pedrinho Barbeiro no livro Os Dias do Demônio (2001) de Roberto Gomes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Derli de Fátima Santos

O federalismo de Ângelo Dourado em Voluntários do Martírio - 1977; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Eduardo Mouro Gonçalves

Forjando uma nação: a apropriação das obras de Albert Eckhout pelo IHGB no final do Segundo Reinado (1878-1880); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Kevin da Silva Dubiela

Nação, Guerra e Arte: o Combate Naval do Riachuelo de Victor Meirelles (1872); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Flávio Sebastião de Freitas

Contrata-se mulheres: o mercado de trabalho feminino nos classificados da Gazeta do Povo (1954); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

João Gilberto Solano

Uma experiência, várias histórias: identidade cultural no fenômeno Dekassegui nas cidades de Curitiba e Fazenda Rio Grande (1980-1990); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Luan Ricardo Jacomasso

"Empresa arrastada à Arena Política": o discurso político do jornal O Estado do Paraná em Oposição ao Palácio Iguaçu (1976-1979); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Amanda Janz Stica

Saqueadores, restauradores e inimigos da Pátria: a perspectiva do jornal paranaense A República acerca da guerra civil entre pica-paus e maragatos (1893-1895); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Vanessa Ladaniuski

Dois discursos na mesma voz: Plínio Salgado e os princípios integralistas no Partido de Representação Popular (1945-1947); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Cleverson Ribeiro Soares

"Tremam diante de Deus": uma análise da obra "O mundo de ponta-cabeça" de Christopher Hill; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Liz Andréa Dalfré;

Produções bibliográficas

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  • DALFRE, LIZ ANDREA . CH'IXI. Abecedário da descolonização , v. 1, p. 1-3, 2023.

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  • DALFRE, LIZ ANDREA . Silvia Rivera Cusicanqui: notas biográficas e perspectivas descolonizadoras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALFRE, LIZ ANDREA . Sociologia da imagem e interpretação histórica: algumas proposições de Silvia Rivera Cusicanqui. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALFRE, LIZ ANDREA . Silvia Rivera Cusicanqui: sociologia da imagem e a criação de uma episteme visual para a América Antina. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALFRE, LIZ ANDREA . Guamán Poma de Ayala e o projeto Ch'ixi de Silvia Rivera Cusicanqui. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DALFRE, LIZ ANDREA . A história da America Latina e os Estudos Decoloniais: um balanço historiográfico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DALFRE, LIZ ANDREA ; SEREZA, L. C. . 'Todo sobre el asado': politica e identidade dietética artística do Novo Cinema Argentino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DALFRE, LIZ ANDREA . Fontes históricas e abordagens metodológicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DALFRE, LIZ ANDREA . A coleção História da América Latina: uma perspectiva analítica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DALFRÉ, L. A. . Ojeada sobre el Brasil: as impressões de Domingo Faustino Sarmiento sobre o Império brasileiro em 1842. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DALFRÉ, L. A. . Domingo Faustino Sarmiento e o Império brasileiro no século XIX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DALFRÉ, L. A. . Centenário da Guerra do Contestado: história e historiografia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALFRÉ, L. A. . A Guerra dos Pelados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALFRÉ, L. A. . Algumas reflexões sobre a Independência da América: uma comparação entre Francisco Adolfo de Varnhagen e Domingo Faustino Sarmiento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DALFRÉ, L. A. . Produção de Material Didático e Ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALFRÉ, L. A. . Alguns apontamentos do argentino Domingo Faustino Sarmiento sobre a natureza brasileira no II Reinado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DALFRÉ, L. A. . Males de origem: alguns significados.... 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALFRÉ, L. A. . O Brasil nas narrativas de Domingo Faustino Sarmiento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DALFRÉ, L. A. . Território e nação: o IHGB e as reflexões sobre as fronteiras americanas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DALFRÉ, L. A. . Fronteira e território no pensamento sul-americano do século XIX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DALFRÉ, L. A. . Caminhos e percursos do historiador. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALFRÉ, L. A. . Narrativas da Nacionalidade: o caso de Euclides da Cunha e do Contestado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DALFRÉ, L. A. . Trabalho e civilização: aspectos do pensamento social sobre o Movimento do Contestado no início do século XX. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DALFRÉ, L. A. . Caminhos e percursos do historiador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALFRÉ, L. A. . Outras narrativas da nacionalidade: O Movimento do Contestado. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALFRÉ, L. A. . Diálogos e trajetórias. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALFRÉ, L. A. . João Gualberto: a construção do herói. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DALFRÉ, L. A. . "O grande ornamento do exército brasileiro?: João Gualberto e o Movimento do Contestado. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DALFRÉ, L. A. . A construção do discurso no Movimento do Contestado. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DALFRE, LIZ ANDREA ; HERNANDEZ, H. G. . O Chile da Unidade Popular: uma experiência na formação do poder popular. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALFRE, LIZ ANDREA ; ESPIG, M. R. ; RODRIGUES, R. R. . XV Encontro Regional de História da Anpuh-PR. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALFRE, LIZ ANDREA . I Seminário Paranaense de Pós-Graduandos em História. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALFRE, LIZ ANDREA ; MACHADO, P. P. . Centenário da Guerra do Contestado. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALFRÉ, L. A. ; BACK, S. ; NASCIMENTO, N. ; VALENTINI, D. J. . Bonde da História. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALFRÉ, L. A. . História: 4° ano, 3ª série, (ISBN 9788538547563 Livro do Aluno); (ISBN 9788538547570 Livro do Professor). 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

DALFRÉ, L. A. . História: 5° ano, 4ª série (ISBN 978853854787-7, Livro do Aluno) e (ISBN 9788538547884, Livro do Professor). 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. . História: 3° ano, 2ª série, Livro do aluno (ISBN 9788538538950); Livro do professor (ISBN 9788538538974). 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. ; MORAES, J. M. . História: 4° ano, 3ª série, (ISBN 978853851917-1 Livro do Aluno); (ISBN 978853851888-4 Livro do Professor). 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. . História: 5° ano, 4ª série, (ISBN 978853852360-4 Livro do Aluno); (ISBN 978853852331-4 Livro do Professor). 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. . História: São Paulo: 4ª série. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. . História: Paraná: 4ª série. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. . História: Ensino Fundamental: 6ª série, 1º volume (ISBN 978853820269-1 Livro do Aluno); (ISBN 978853820270-7 Livro do Professor). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. . Ensino Fundamental: 6ª série, 1° volume: História. (ISBN 978853820269 Livro do aluno); (ISBN 9788538202707 Livro do Professor). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

DALFRÉ, L. A. . Ensino Fundamental: 5ª série, 1° volume: História. (ISBN 978853820211 Livro do aluno); (ISBN 978853820212 Livro do Professor). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

DALFRÉ, L. A. . História, Distrito Federal: 3ª série; livro do aluno (ISBN 8538209078 e 9788538209072); livro do professor (ISBN 853820908 e 9788538209089). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. . História, Tocantins: 3ª série. (Livro do aluno ISBN 8538209477 e 9788538209478; livro do professor ISBN 8538209485 e 9788538209485). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. . História, São Paulo: 4ª série (ISBN 8538210548 e 978853821054 livro do aluno); (ISBN 8538210556 e 9788538210559 livro do professor). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. . História, Paraná, 3ª série (ISBN 9788574729374 Livro do aluno); (ISBN 9788574729381 Livor do Professor). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. . História, Rio Grande do Norte: 3ª série (Livro do Aluno ISBN 8538209337 e ISBN 9788538209331); (Livro do Professor; ISBN 8538209345 e 9788538209348). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DALFRÉ, L. A. ; MORAES, J. M. . Positivo: Ensino Fundamental, 2ª série, 4° bimestre, História. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lDidático).

DALFRÉ, L. A. ; MORAES, J. M. . História, Positivo: Ensino Fundamental, 1ª série - 1º bimestre. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila didática).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Mundo ao Revés: Silvia Rivera Cusicanqui e a criação de uma episteme visual para a América Andina (pesquisa de pós-doc), Descrição: O objetivo mais amplo dessa pesquisa é evidenciar e analisar epistemologias indígenas. O movimento de valorização dos saberes e falas indígenas está relacionado ao contexto da chamada emergência indígena (José Bengoa) caracterizada por mobilizações sociais e políticas e pela difusão de uma discursividade própria, tanto oral como escrita. Uma das questões fundamentais em relação às proposições dos intelectuais indígenas diz respeito à consciência sobre a interiorização dos discursos racistas e coloniais e ao aspecto crítico direcionado ao pensamento ocidental no que diz respeito às representações estereotipadas e homogêneas criadas sobre os ameríndios, bem como à separação operada pela modernidade entre a natureza e os seres humanos. A produção intelectual indígena faz uso das referências ao passado para explicar a conjuntura presente de espoliação, dominação ou exploração, mas também para projetar uma transformação para o futuro. Um caso exemplar para refletir sobre essa emergência são os estudos de Silvia Rivera Cusicanqui e as interpretações fornecidas por essa socióloga acerca da produção de Guamám Poma de Ayala.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liz Andréa Dalfré - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Construindo alteridades: as impressões de Domingo Faustino Sarmiento sobre o Brasil entre 1845-1868 (pesquisa de doutorado), Descrição: O objetivo desta pesquisa é refletir sobre narrativas produzidas no contexto de formação dos Estados Nacionais latino-americanos, tomando parte da produção do argentino Domingo Faustino Sarmiento como matricial e exemplar. Ao longo do século XIX, em toda a América Latina, foram produzidas muitas reflexões a respeito dos elementos que compunham (ou que deveriam compor) a unidade nacional dos países em formação, como o Brasil e a Argentina, por exemplo. Tornou-se importante estabelecer os parâmetros de uma identidade nacional, identificando os grupos sociais, o território, a história, entre outros elementos que deveriam fazer parte da nação almejada. Nesta época, a experiência de narrar o ?outro? ganhou contornos científicos na América Latina. A elaboração de cartografias, a coleta de espécimes, além das narrativas que esquadrinharam os cursos dos rios, a vegetação, os indígenas e os moradores das mais diversas regiões, foram utilizadas como parte do discurso mediante o qual os Estado Nacionais definiram e representaram o território. É importante salientar o caráter pedagógico destes textos que alimentaram o imaginário latino-americano sobre quem eram (ou deveriam ser) os habitantes desses territórios, além deles sinalizarem o espaço que os grupos sociais, étnicos e políticos ocupavam (ou deveriam ocupar) nos nascentes países sul-americanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liz Andréa Dalfré - Coordenador.

  • 2001 - 2004

    Narrativas da nacionalidade (pesquisa de mestrado), Descrição: A intenção da pesquisa é identificar e analisar narrativas do pensamento social brasileiro do início do século XX, tomando o caso de textos produzidos sobre a Guerra do Contestado como exemplares no sentido de evidenciar uma comunidade de imaginação, onde determinadas noções foram recorrentes e onde observa-se a tensão existente entre concepções românticas e racionalistas especialmente nos textos produzidos a respeito dos habitantes do interior e do meio no qual eles viviam. Tais narrativas demonstraram o interesse de determinadas instituições e atores sociais do período, na constituição de uma identidade nacional e regional. Muitos desses textos convergem para representações nas quais os habitantes do interior foram denominados como bárbaros e ignorantes, mas também como o elemento autenticamente nacional. Essas produções também se mostram permeadas por dúvidas e contradições em torno da necessidade de exterminar e/ou civilizar os grupos considerados bárbaros e inimigos da nação de um lado e, de outro, representantes da verdadeira nacionalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liz Andréa Dalfré - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade de Brasília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: servidor público, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
História da América II

2023 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 10

Outras informações:
1 Semestre de 2023Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica Teoria da HistóriaHistória do Paraná: Fundamentos e metodologias2 Semestre de 2023História das Américas IndependentesHistória do Brasil Império (aulas ambiente remoto)História da África Contemporânea: Fundamentos e metodologias

2022 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 20

Outras informações:
1 Semestre de 2022História do Paraná: fundamentos e metodologiasMétodos e Técnicas de Pesquisa Histórica2 Semestre de 2022Introdução à Pesquisa Histórica (aulas ambiente remoto)Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica História da África Contemporânea: fundamentos e metodologias

2021 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas 1° Semestre 2021: teoria da história, História do Paraná, Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica

2020 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas ministradas 1° semestre de 2020 Teoria da História História do Paraná Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica Aulas ministradas 2° semestre de 2020 História da América História do Brasil Independente História da África

2019 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas ministradas 1° semestre de 2019 Teoria da História História do Paraná Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica Aulas ministradas 2° semestre de 2019 História da América História do Brasil Independente História da África

2018 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas 1° Semestre 2018 Teoria da História História do Paraná: fundamentos e metodologias 2° Semestre 2018 História das Américas Independentes História do Brasil Império

2017 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação: 1° semestre 2017: Teoria da Historia História das Américas Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica 2° semestre 2017 História das Américas Independentes História do Brasil Independente

2016 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação: 1° Semestre: História das Américas Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica Pesquisa Histórica 2° Semestre: História Regional História do Brasil Independente Pesquisa Histórica Disciplinas ministradas na Pós-Graduação em História Cultural História e Leitura Orientação Monográfica

2015 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação: 1° Semestre: História das Américas Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica Pesquisa Histórica 2° Semestre: História Regional Teoria da História Pesquisa Histórica Disciplinas ministradas na Pós-Graduação em História Cultural Orientação Monográfica História Cultural I

2014 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação: 2° Semestre: História Regional Teoria da História Disciplinas ministradas na Pós-Graduação em História Cultural História e Leitura Orientação Monográfica História Cultural I

2024 - 2024

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 10

Outras informações:
1 SemestreTeoria da HistóriaHistória do Paraná: Fundamentos e metodologiasHistória da África Contemporânea: Fundamentos e metodologias

2013 - 2024

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplinas ministradas na Pós-Graduação em História CulturalHistória e LeituraOrientação MonográficaHistória Cultural I

Atividades

  • 01/2020

    Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aulas ministradas 1° semestre de 2019 Teoria da História História do Paraná Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica Aulas ministradas 2° semestre de 2019 História da América História do Brasil Independente História da África

  • 01/2019

    Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1° semestre: Teoria da História; História do Paraná, Métodos e Técnicas de Pesquisa HIstórica, 2° semestre: História da América, História do Brasil Independente, História da África

  • 01/2018

    Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1° semestre de 2018: disciplinas de Teoria da História e História do Paraná: fundamentos e métodos, 2° semestre de 2018: disciplinas de América Independente e Brasil Imperial

  • 01/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas ministradas na graduação: 1° semestre 2017: Teoria da Historia, História das Américas, Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica; 2° semestre de 2017: História das Américas Independentes e História do Brasil Independente

  • 01/2016

    Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Américas, História do Brasil Independente, História Regional, Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica, Pesquisa Histórica

  • 01/2015

    Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Américas, História Regional, Pesquisa Histórica, Teoria da História, Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica

  • 01/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Regional, Teoria da História

  • 04/2016 - 04/2016

    Extensão universitária , Universidade Tuiuti do Paraná.,Atividade de extensão realizada, Desafios e possibilidades da História Oral.

  • 02/2016 - 04/2016

    Ensino, História Cultural, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Leitura, Orientação Monográfica

  • 02/2015 - 08/2015

    Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Américas, Métodos e Técnicas de Pesquisa Histórica, Pesquisa Histórica

  • 04/2015 - 05/2015

    Ensino, História Cultural, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História Cultural I, Orientação Monográfica

  • 09/2014 - 09/2014

    Ensino, História Cultural, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Monográfica

  • 08/2014 - 08/2014

    Ensino, Especialização em História Cultural, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História da Leitura

  • 04/2014 - 04/2014

    Ensino, Especialização em História Cultural, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História Cultural I

  • 10/2013 - 10/2013

    Ensino, Especialização em História Cultural, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História da Leitura

  • 06/2013 - 06/2013

    Ensino, Especialização em História Cultural, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História Cultural I

  • 05/2013 - 05/2013

    Ensino, Especialização em História Cultural, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Monográfica

2021 - 2024

Instituto de Educação do Paraná Colégio Estadual Professor Erasmo Pilotto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de História do Ensino Fundamental, Médio e do curso técnico em Formação de Docentes

2012 - 2014

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

Outras informações:
Oficina de Textos ofertada para os alunos da graduação dos cursos de Bacharelato em História, Memória e Imagem e Bacharelado e Licenciatura em História.

2007 - 2009

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2014 - 04/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Palestra intitulada O Movimento do Contestado na imprensa paranaense

  • 11/2012 - 11/2012

    Extensão universitária , PGHIS.,Atividade de extensão realizada, O Movimento do Contestado na História e no Cinema.

  • 05/2010 - 06/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de textos

  • 01/2007 - 12/2009

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América I, História da América II, História do Brasil Imperial, História do Paraná

2010 - 2010

Centro Universitário Autônomo do Brasil

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professora horista, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora do Curso de Relações Internacionais Disciplinas lecionadas: Fundamentos da Política Externa Brasileira, Formação Econômica do Brasil, História e Politica da América Latina, História das Relações Internacionais I e II.

Atividades

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Econômica do Brasil, Fundamentos da Política Externa Brasileira, História das Relações Internacionais II, História e Politica da América Latina, Relações Internacionais I, Relações Internacionais II

2014 - 2015

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Tutor à distância, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação nas disciplinas: OTCC 1, 2 e 3; Introdução à Educação a Distância; Historia Cultural: Teoria e Historiografia; Aprendizagem Social, Identidade e Cidadania; Cultura e Identidades; Historia e Cidade: Cotidiano, Cultura e Sociabilidade; O Cinema Hollywoodiano e a Representação do Outro; Arte, Documento, Saúde e Doença; Espaço Geográfico, Memória Social e Patrimônio Cultural; Semiótica: Leitura e Interpretação de Imagens; Religiosidade, Representações e Cultura; Literatura e História: Ficção e Discurso Histórico em José Saramago; Cultura Política: Imaginário e Representações; História e Música: Cantando Cidades, Amores e Política e A Construção da Imagem no Ocidente: As Artes Plásticas no Renascimento.

2011 - 2013

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Tutor à distância, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância integrante do Curso de Especialização em História, Arte e Cultura, modalidade à distância, do Programa Universidade Aberta do Brasil promovido pela UEPG em parceria com o Ministério da Educação/FNDE Atuação nas disciplinas: OTCC 1, 2 e 3; Historia Cultural: Teoria e Historiografia; Aprendizagem Social, Identidade e Cidadania; Cultura e Identidades; Historia e Cidade: Cotidiano, Cultura e Sociabilidade; O Cinema Hollywoodiano e a Representação do Outro; Arte, Documento, Saúde e Doença; Espaço Geográfico, Memória Social e Patrimônio Cultural; Semiótica: Leitura e Interpretação de Imagens; Religiosidade, Representações e Cultura; Literatura e História: Ficção e Discurso Histórico em José Saramago; Cultura Política: Imaginário e Representações; História e Música: Cantando Cidades, Amores e Política e A Construção da Imagem no Ocidente: As Artes Plásticas no Renascimento.

2009 - 2011

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Tutor à distância, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância integrante do Curso de Especialização em História, Arte e Cultura, modalidade à distância, do Programa Universidade Aberta do Brasil promovido pela UEPG em parceria com o Ministério da Educação/FNDE Atuação nas disciplinas: OTCC 1, 2 e 3; Historia Cultural: Teoria e Historiografia; Aprendizagem Social, Identidade e Cidadania; Cultura e Identidades; Historia e Cidade: Cotidiano, Cultura e Sociabilidade; O Cinema Hollywoodiano e a Representação do Outro; Arte, Documento, Saúde e Doença; Espaço Geográfico, Memória Social e Patrimônio Cultural; Semiótica: Leitura e Interpretação de Imagens; Religiosidade, Representações e Cultura; Literatura e História: Ficção e Discurso Histórico em José Saramago; Cultura Política: Imaginário e Representações; História e Música: Cantando Cidades, Amores e Política e A Construção da Imagem no Ocidente: As Artes Plásticas no Renascimento.

Atividades

  • 07/2009 - 03/2011

    Ensino, Especialização em História, Arte e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tutoria à distância nas disciplinas: OTCC 1, 2 e 3; Historia Cultural: Teoria e Historiografia; Aprendizagem Social, Identidade e Cidadania; Cultura e Identidades; Historia e Cidade: Cotidiano, Cultura e Sociabilidade; O Cinema Hollywoodiano e a Represen

2014 - 2020

Escola Estadual D. Carola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora QPM, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental

Atividades

  • 01/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina de História para o Ensino Fundamental, séries finais

2006 - 2010

Colégio Estadual Hildebrando de Araújo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PN2, Classe 3, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2006 - 12/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, história, sociologia

  • 01/2006 - 12/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, história

  • 01/2006 - 12/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História para o curso Técnico em Administração

2005 - 2005

Colégio Estadual Nilo Brandão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PN11, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2000 - 2001

Faculdade de Artes do Paraná

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2000 - 03/2001

    Estágios , Setor de Pós-Graduação.,Estágio realizado, Organização da secretaria do setor de Pos-Graduação da FAP.

2000 - 2001

Colégio Dom Bosco Sociedade Civil Ltda.

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Atividades

  • 04/2000 - 04/2001

    Estágios , Colégio Dom Bosco Sociedade Civil Ltda.,Estágio realizado, Professora Auxiliar de história do Ensino Fundamental.