Marina de Freitas Garcia

Doutora e Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPCIS/UERJ). Bacharela em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Possui licenciatura em Ciências Sociais, História e Pedagogia. Atualmente é professora de nível superior da Universidade Estácio de Sá (UNESA) nos cursos de Direito, Pedagogia e Psicologia (especialmente nas disciplinas propedêuticas) e coordenadora de TCC na mesma IES . É professora do curso de Graduação em Pedagogia e da Pós-Graduação na Universidade São José (Uni São José). Atuou como consultora pedagógica no terceiro setor, especialmente na Frente de juventude no Centro de Promoção da Saúde (CEDAPS), em projeto integrado com o UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância) voltado aos adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade. Anteriormente, atuou como professora assistente (graduação e pós-graduação) e Vice Coordenadora do curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Campo-Grandenses (FIC/FEUC). Foi ainda Coordenadora Pedagógica e professora no Instituto Locus, trabalhando na interface de projetos sociais e na educação profissional e mercado de trabalho para as juventudes. Atuou no Núcleo de Tecnologias Educacionais em Saúde (NUTED/EPSJV), na Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) na interface pesquisa, audiovisual e educação básica.

Informações coletadas do Lattes em 23/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

2017 - 2023

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: "Novas mídias" e transformações do ambiente comunicacional: os impactos na agenda da democratização dos meios de comunicação no Brasil
Fernando Lattman-Weltman. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Ciências Sociais

2015 - 2017

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A Agenda da Democratização dos Meios de Comunicação no Brasil: uma análise do Projeto de Lei de Iniciativa Popular (PLIP) - Lei da Mídia Democrática
, Ano de Obtenção: 2017.Fernando Lattman-Weltman.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em andamento em Gestão Escolar

2021 - Atual

Faculdade FASOUZA

Especialização em Novas Tecnologias Educacionais

2018 - 2019

Instituto Souza
Título: A CRÍTICA DA IMAGEM COMO DIMENSÃO PEDAGÓGICA

Especialização em Programa de Formação Pedagógica de Docentes - Licenciatura em História

2016 - 2017

AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: S/ TCC

Graduação em Pedagogia

2019 - 2020

Fundação Educacional Unificada Campograndense

Graduação em Ciências Sociais (Licenciatura)

2016 - 2016

Fundação Educacional Unificada Campograndense
Título: AS POTENCIALIDADES E OS DESAFIOS DOS RECURSOS E DAS PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS APLICADOS AO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO NÍVEL MÉDIO
Orientador: Carmen Verônica dos Santos Castro

Graduação em Ciências Sociais

2009 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), o Midiativismo e as Jornadas de Junho de 2013 no Brasil: algumas discussões
Orientador: Myrian Sepúlveda dos Santos

Curso técnico/profissionalizante

2006 - 2008

Fundação Oswaldo Cruz

Ensino Fundamental (1º grau)

2002 - 2005

Colégio Pedro II

Formação complementar

2019 - 2019

Capacitação Profissional em Pedagogia Social e Elaboração de Projetos. (Carga horária: 240h). , Instituto Souza, INSTITUTO SOUZA, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Leitura de Imagens em Educação. (Carga horária: 80h). , Instituto Souza, INSTITUTO SOUZA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Tutoria Online. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Tecnologias Assistivas. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

GARCIA, M. . ÁFRICA NO IDEÁRIO DO MUNDO. 2019. (Outro).

GARCIA, M. . IV Diálogos das Juventudes - Mídia e Participação Política. 2016. (Outro).

GARCIA, M. . III Seminário de Educação Profissional do Instituto Locus. 2015. (Outro).

GARCIA, M. . II Seminário de Educação Profissional do Instituto Locus. 2014. (Outro).

GARCIA, M. . I Seminário de Educação Profissional do Instituto Locus. 2013. (Outro).

GARCIA, M. . 2ª Mostra Audiovisual Estudantil Joaquim Venâncio. 2012. (Outro).

GARCIA, M. ; GALVAO, G. ; Ramos, Andrea . 1ª Mostra Audiovisual Estudantil Joaquim Venâncio. 2011. (Outro).

Participação em eventos

43º Encontro Anual da ANPOCS. https://eventoexpress.com.br/sigeventos/anpocs/sis/inscricao2019/mostra_resumo.asp?traId=1&insId=1769. 2019. (Congresso).

8º Congresso da Associação brasileira de pesquisadores em Comunicação e Política (COMPOLÍTICA). Comunicação e Democracia via Redes: demanda por informação, ecologia da oferta e a agenda de democratização midiática. 2019. (Congresso).

42º Encontro Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais (ANPOCS). A Luta pela Democratização da Comunicação em tempos de Golpe: desafios à repactuação de uma agenda perdida. 2018. (Congresso).

VI Encontro Nacional da União Latina da Economia Política da Informação, da Comunicação e da Cultura (ULEPICC).A LUTA PELA DEMOCRATIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO EM TEMPOS DE GOLPE: DESAFIOS À REPACTUAÇÃO DE UMA AGENDA ?PERDIDA?. 2018. (Encontro).

VII Congresso da Associação Nacional dos Pesquisadores em Comunicação Política (COMPOLÍTICA). A Agenda da Democratização dos meios de comunicação no Brasil: uma análise da Lei da Mídia Democrática. 2017. (Congresso).

40º Encontro Anual da Associação Brasileira de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais. O Projeto de Lei de Iniciativa Popular (PLIP) e a luta por reconhecimento dos movimentos sociais pela democratização da comunicação no Brasil. 2016. (Congresso).

39º ANPOCS. 2015. (Congresso).

Workshop de Acervos Fotográficos no Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro. 2012. (Oficina).

3ª Semana de Ciências Sociais UERJ.3ª Semana de Ciências Sociais. 2011. (Outra).

Associação dos amigos da Escola Nacional Florestan Fernandes.A experiência de formação política na Escola Nacional Florestan Fernandes. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Carolina Peixoto

SANTOS, J. C.; AMORIM, A. R.;GARCIA, M.. Direito fundamental à educação Constitucional, sobre direitos e deveres, em escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Bruno Rodrigo Barbosa Dias

SANTOS, J. C.;GARCIA, M.; AMORIM, A. R.. O princípio da eficiência na administração pública. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Luis Cláudio Lopes da Costa

SANTOS, J. C.;GARCIA, M.; AMORIM, A. R.. O (Des)Respeito aos Princípios de Legalidade e de Liberdade Associativa Praticado por Associação de Moradores no Município do Rio de Janeiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Natalia de Almeida Rio

SANTOS, J. C.; AMORIM, A. R.;GARCIA, M.. A violação do direito constitucional a saúde, decorrente do alto índice de cirurgia cesariana eletiva, em alternativa a incidência de violência obstétrica no Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Silvéria de Lima Carvalho Dias

SANTOS, J. C.;GARCIA, M.; AMORIM, A. R.. Análise da Situação Prisional de Pessoas Trangêneros à Luz da Dignidade da Pessoa Humana. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Vitor de Oliveira Moscoso

SANTOS, J. C.;GARCIA, M.; AMORIM, A. R.. A Preservação da Laicidade Estatal com a Presença do Ensino Religioso Confessional nas Escolas Públicas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SCHNEISKI, C.;GARCIA, M.. Violência sexual contra menores durante a pandemia de covid-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Elias Ferreira da Silva

SCHNEISKI, C.;GARCIA, M.. Alienação Parental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Isabela Maia Poses Inez

SCHNEISKI, C.;GARCIA, M.. A Aplicação das Medidas Protetivas da Lei 11.340/2006 (Lei Maria Da Penha) em Período de Covid-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Margarett dos Santos Costa Pessoa

SCHNEISKI, C.;GARCIA, M.. A Importância da Psicologia Jurídica na Mediação de Conflitos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maria Izabel Gomes Cavalcante da Silva

SCHNEISKI, C.;GARCIA, M.. A psicologia jurídica no combate a violência familiar contra idoso. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Luana Lima da Silva

MELO, C. S.; SANTOS, J. C.;GARCIA, M.. Responsabilidade civil do empregador nos acidentes de trabalho. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Isabela de Oliveira Favaris

MELO, C. S.; SANTOS, J. C.;GARCIA, M.. Alimentos Gravídicos: os Direitos do Nascituro e do Suposto Genitor. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Juliana Ribeiro Kaiza

MELO, C. S.; SANTOS, J. C.;GARCIA, M.. Lacuna Atribuída à Ausência de Lei Complementar do Imposto Sobre A Propriedade De Veículos Automotores, e Controvérias Relacionadas ao Tema. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

Orientou

Amanda Moreira de Oliveira

Análise dos Fatores que Contribuem para o Fracasso Escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Agatha Caroline da Luz Cordeiro de Souza

O uso da informática na educação infantil: jogos eletrônicos educativos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Beatriz da Luz Vieira dos Santos

O uso da informática na educação infantil: jogos eletrônicos educativos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Aline Kelly

Representação Social Feminina no Mercado de Trabalho; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Ana Carolina dos Reis Silva

Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Carlos Matheus Pereira de Souza

A Simbiose entre o Estado e o Crime Organizado: a Intervenção Federal no Rio de Janeiro em Debate; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Débora da Silva Teixeira

Bullying inserido no Ambiente Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Fábio Aguiar de Alencar

Escola como Reprodutora das Desigualdades Sociais: Althusser e Bourdieu; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Greice Cristina dos Santos

O Impacto da Violência Urbana no Desenvolvimento Escolar dos Alunos Usuários da Rede Municipal de Ensino nas Favelas no Rio de Janeiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Cleiton Silva Marques

Os Aspectos Sociais Do Vicio: A Ausência De Capitais E A Interação Dos Usuários De Crack; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Cristiane Vieira de Sousa

Herança Africana No Ambiente Escolar: O Ensino Da Cultura Africana Nos Anos Iniciais; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Eloí Nunes de Oliveira

Marisqueiras do Recanto do Ipiranga: a pesca artesanal como prática de resistência da vida e autonomia das mulheres; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Juliana Azevedo Raymundo

A Interculturalidade E Seus Desafios Nas Práticas Pedagógicas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Juliana Medeiros Ribeiro

O papel da orientação sexual na educação escolar: a abordagem contemporânea; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Hanna Nogueira Martins

Orientação Sexual Na Escola: Objeções Nos Documentos Que Respaldam Às Práticas Educacionais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Ana Carla Vieira Gomes

TICs e a Sociologia: uma nova forma de ensino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Dennys Hualter Knupp Ferreira

O Príncipe da Informação: a mídia e suas manobras de manipulação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Helio Alves Tinoco

A Educação Sexual como prevenção e não perversão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Jade Gabrielle Lacerda de Menezes

Diversidade de Gênero: escola para todos e todas, será?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Thamires Silva de Lima

Desigualdade e Discriminação Racial na Escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Tayrine Neves Matos Freitas

A participação Política das Juventudes do século XXI no Brasil - Reflexões sobre a Jornada de Junho de 2013; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Marina de Freitas Garcia;

Produções bibliográficas

  • Santos, Greice Cristina ; GARCIA, M. . O IMPACTO DA VIOLÊNCIA URBANA NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS USUÁRIOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO NAS FAVELAS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. KHÓRA ¿ REVISTA TRANSDICIPLINAR , v. 5, p. 1-17, 2018.

  • SOUZA, C. M. P. ; GARCIA, M. . A SIMBIOSE ENTRE O ESTADO E O CRIME ORGANIZADO: A INTERVENÇÃO FEDERAL NO RIO DE JANEIRO EM DEBATE. KHÓRA ¿ REVISTA TRANSDICIPLINAR , v. 5, p. 1-18, 2018.

  • GARCIA, M. . ENTRE MERCADOS E ASPIRAÇÕES DEMOCRÁTICAS: A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA NA INTERNET. KHÓRA ¿ REVISTA TRANSDICIPLINAR , v. 5, p. 1-20, 2018.

  • SILVA, V. R. ; MELLO, S. R. O. ; MARINHO, N. F. ; AZEVEDO, S. B. ; GARCIA, M. . Construindo Práticas Pedagógicas Inovadoras: ideias e criações de professores em formação. 1. ed. Rio de Janeiro: UNISãoJosé, 2023. v. 1. 63p .

  • GARCIA, M. ; BATISTELLA, R. R. C. . Cultura, politecnia e imagem. 1. ed. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2017.

  • FRESQUET, A. ; GALVAO, G. ; GARCIA, M. . Aprender com Experiências do Cinema. 1ª. ed. Booklink, 2009.

  • GALVAO, G. ; GARCIA, M. ; FERREIRA, A. C. ; Ramos, Andrea . Mandala - Acampamento Pedagógico. Mandala Acampamento, EPSJV/FIOCRUZ, , v. 1.

  • LATTMAN-WELTMAN, F. ; GARCIA, M. . COMUNICAÇÃO E DEMOCRACIA VIA REDES: DEMANDA POR INFORMAÇÃO, ECOLOGIA DA OFERTA E A AGENDA DE DEMOCRATIZAÇÃO MIDIÁTICA. In: 8ª Congresso da Associação Brasileira de Pesquisadores em Comunicação e Política (COMPOLÍTICA), 2019, Brasília. Comunicação e Democracia, 2019.

  • GARCIA, M. . A luta pela democratização da comunicação em tempos de golpe: desafios à repactuação de uma agenda perdida. In: 42º ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS, 2018, Caxambu, MG. Grupo de Trabalho 17: Mídia, Política e Eleição, 2018.

  • GARCIA, M. ; SCHNEIDER, M. . A agenda da democratização dos meios de comunicação no Brasil: uma análise da Lei da Mídia Democrática. In: VII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisadores em Comunicação Política (VII Compolítica), 2017, Porto alegre. Grupo de Trabalho 8: Políticas de Comunicação, 2017.

  • GARCIA, M. . A Luta por Reconhecimento do Fórum Nacional pela Democratização da Comunicação: uma Análise a partir do (ante)Projeto de Lei de Iniciativa Popular, Lei da Mídia Democrática. In: 40º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom ? Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 2017, Curitiba. Políticas e Estratégias de Comunicação, 2017.

  • LATTMAN-WELTMAN, F. ; GARCIA, M. . Mídia e Pluralismo: A Agenda da Democratização Midiática em Contexto de Revolução Digital. In: 43º Encontro Anual da ANPOCS, 2019, Caxambu, MG. Seminário Temático Mídia e Política, 2019.

  • GARCIA, M. . O Audiovisual na educação politécnica: desvelando as imagens. In: 10º Congresso Internacional Rede Unida, 2012, Rio de Janeiro. Interface (Botucatu. Impresso), 2012.

  • GARCIA, M. . Educação das Relações Étnico-Raciais: Propostas de Atividades Pedagógicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, M. . As áreas de Conhecimento da BNCC nos anos iniciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, M. . Mídia, Política e Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, M. . Educação nas Relações Étnico-Raciais: propostas de abordagens da história e da cultura afro-brasileira e indígena. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, M. . Educação das Relações Étnico-Raciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, M. . Educação das Relações Étnico-Raciais: experiências no nível superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, M. ; GARCIA, M. . TEORIAS CLÁSSICAS DA ANTROPOLOGIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, M. . TEORIAS CONTEMPORÂNEAS DA ANTROPOLOGIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, M. . O Projeto de Lei de Iniciativa Popular (PLIP) e a luta por reconhecimento dos movimentos sociais pela Democratização da Comunicação no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GARCIA, M. . BANCO MULTIMÍDIA DE PESQUISA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GARCIA, M. ; FERREIRA, Zeca . I Seminário Audiovisual e Educação: Metodologia na Construção de Conhecimento. 2018.

GARCIA, M. . Khorá: Revista Transdisciplinar. 2018.

GARCIA, M. ; NESPOLI, G. ; FERREIRA, Zeca . Hipermídia da coleção 'Educação Profissional e Docência em Saúde: a Formação e o Trabalho do Agente Comunitário de Saúde'. 2009.

GARCIA, M. . NOVAS MÍDIAS, TECNOLOGIAS E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO: A PRODUÇÃO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GARCIA, M. . Metodologia Científica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Ensino à Distância).

GARCIA, M. . O Pensamento Crítico como esporte de Combate: as contribuições de Pierre Bourdieu. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GARCIA, M. . Educação Profissional e Docência em Saúde: A Formação e o Trabalho do Agente Comunitário de Saúde. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material hipermídia).

GARCIA, M. . Alienado. 2011. Filme.

GARCIA, M. ; FERREIRA, Zeca . 13º Encontro dos Sem-Terrinha. 2010. Filme.

GARCIA, M. ; FERREIRA, Zeca . Utopia de um Politécnico. 2010. Filme.

GARCIA, M. ; FERREIRA, Zeca . Utopia e Distopia. 2010. Filme.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de TCC, Carga horária: 5

Outras informações:
Coordenação do Trabalho de Conclusão do curso de Direito, especificamente as orientações metodológicas para a construção da pesquisa científica

2019 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 14

Atividades

  • 02/2020

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Fundamentos Antropológicos e Sociológicos

  • 02/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Sociedade, Filosofia

  • 08/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Filosofia da Educação, Filosofia da Educação Brasileira, Fundamentos da Educação, História da Educação, Pesquisa e Prática em Educação, Políticas Públicas e Organização da Educação Básica

2017 - 2021

Fundação Educacional Unificada Campograndense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Nível Superior, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2020 - 02/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação, Organização do Trabalho Pedagógico

  • 08/2019 - 02/2021

    Direção e administração, Faculdades Integradas Campo-Grandenses, Faculdades Integradas Campo-Grandenses.,Cargo ou função, Vice Coordenadora do curso de Pedagogia.

  • 02/2019 - 02/2021

    Ensino, História Social e Cultural do Brasil, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa (EaD), Relações Culturais entre África e Brasil no contexto do Atlântico, Sociedade e Cultura nas Repúblicas Brasileiras de 1945 a contemporaneidade

  • 08/2017 - 02/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdades Integradas Campo-Grandenses, Faculdades Integradas Campo-Grandenses.,Atividade realizada, 1 - Professora integrante do Núcleo de Estudos Urbanos - Josué de Castro (NEURB);.

  • 08/2019 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto, Estado e Políticas Públicas, Introdução às Ciências Sociais

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação, Elaboração de Projetos, Sociologia da Educação, Introdução às Ciências Sociais

  • 08/2018 - 12/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdades Integradas Campo-Grandenses, Faculdades Integradas Campo-Grandenses.,Linhas de pesquisa

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Didática do Ensino de Ciências Sociais, Didática Geral, Estado e Políticas Públicas, Sociedade e Movimentos Sociais, Tópicos Especiais em Teoria Social

  • 09/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação e Gestão Empresarial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência da Formação Humana;, Construção Identitária, Nação Brasileira e seus Cidadãos, Ética e Relações Interpessoais, Metodologia Científica, Seminários Orientados, Tópicos em Cultura, Mídias e Literaturas, Tópicos em Mídias e Tecnologias

  • 03/2018 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas Campo-Grandenses, Faculdades Integradas Campo-Grandenses.,Cargo ou função, Integrante do Comitê para adequação dos PPCs (MEC).

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Ciências Sociais (Licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia do Conhecimento, Teoria Social

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, Estado e Políticas Públicas, Cultura e Sociedade, Conhecimento Científico, Elaboração de Projeto, Introdução à Filosofia, Organização do Mundo Contemporâneo

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Ciências Sociais (Licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Cultura e Sociedade

2019 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora Externa, Carga horária: 4

2013 - 2017

Instituto Lócus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica e de Projetos Sociais, Carga horária: 20

Outras informações:
1 - Coordenação de Projetos Sociais e Comunitários. 2 - Coordenação de Pedagógica do Projeto Construtor Aprendiz 3 - Professora da Educação Profissional - áreas: Ciências Sociais, Educação e Trabalho.

2012 - 2013

Instituto Lócus

Vínculo: Associado Efetivo, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Profissional, Carga horária: 10

Outras informações:
Docência no módulo básico do Projeto Jovem Aprendiz. Disciplinas: Sociologia, Audiovisual e História

2011 - 2012

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa, Ensino e Extensão, Carga horária: 20

2009 - 2011

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio em Ciências Sociais e Saúde Pública, Carga horária: 30

2012 - 2013

Fundação Museu da Imagem e do Som

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio Profissional - Setor Iconográfico, Carga horária: 20

2020 - Atual

Instituo Tecnológico Simonsen

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 2