Raimundo Humberto Cavalcante Lima

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• ANDRETTA, E. R. ; LIMA, R. H. C. . ESTUDO DOS HORIZONTES DE ALTERAÇÃO DA FORMAÇÃO ALTER DO CHÃO COMO DIAGNOSTICO DE ÁREAS DE RISCO EM MANAUS. In: 47 Congresso Brasileiro de Geologia, 2014, Salvador. Anais do 47 COngresso Brasileiro de Geologia, 2014.

• VILELA, C. E. A. ; LIMA, R. H. C. ; Souza, W.R. . CARACTERIZAÇÃO TECNOLÓGICA DE MISTURAS UTILIZANDO MATÉRIAS PRIMAS MINERAIS DA REGIÃO METROPOLITANA DE MANAUS (AM).. In: 47 Congresso Brasileiro de Geologia, 2014, Slavador. Anais do 47 Congresso Brasileiro de Geologia, 2014.

• LIMA, F. J. C. ; LIMA, R. H. C. ; RIKER, S. R. L. ; MOTTA, M. B. ; Pereira, W.L. ; MATHEUS, J. G. M. . CARACTERIZAÇÃO PRELIMINAR DE ARGILITOS DA FORMAÇÃO NOVO REMANSO QUANTO A SUA APLICAÇÃO EM CERÂMICA VERMELHA, ITACOATIARA/AM. In: 47 Congresso Brasileiro de Geologia, 2014, Salvador. anais do 47 Congresso Brasileiro de Geologia, 2014.

• MOTTA, M. B. ; LIMA, F. J. C. ; RIKER, S. R. L. ; LIMA, R. H. C. . DEPÓSITO DE CAULIM DESENVOLVIDO SOBRE O GRANITO SÃO GABRIEL, SUÍTE MAPUERA - PRESIDENTE FIGUEIREDO, AMAZONAS. In: 47 CONGRESSO BRASILEIRO DE GEOLOGIA, 2014, SALVADOR. Anais do 47 CONGRESSO BRASILEIRO DE GEOLOGIA, 2014.

• LOZANO, O. S. ; CASTILHO, T. A. ; LIMA, R. H. C. . FERRAMENTAS DE SOFTWARE LIVRE PARA EXPERIMENTOS COM MISTURAS DE DOIS OU TRÊS COMPONENTES.. In: 57 CONGRESSO BRASILEIRO DE CERÂMICA, 2013, NATAL. Anais do 57 Congresso Brasileiro de Cerâmica, 2013.

• LIMA, R. H. C. ; Souza, W.R. ; Pereira, W.L. . EXPERIMENTS OF MIXTURES USING KAOLINS FROM THE AMAZONAS. In: XV Internacional Clay Conference, 2013, Rio de Janeiro. Anais do XV Internacional CLay Conference, 2013.

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• Pereira, W.L. ; LIMA, R. H. C. . Caracterização de um depósito de caulim da Formação Alter do Chão no municiípio de Itacoatiara - AM. In: 13 Simpósio de Geologia da Amazônia, 2013, Belém. Anais do 13 Simpósio de Geologia da Amazonia. Belém: SBG-N, 2013.

• LIMA, R. H. C. . Programa de Mestrado em Geociências da UFAM. In: 13 Simpósio de Geologia da Amazônia, 2013, Belém. Anais do 13 Simpósio de Geologia da Amazônia. Belém: SBG Norte, 2013.

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• LIMA, R. H. C. ; Pereira, W.L. ; Souza, W.R. ; PRADO, A. C. A. . Caracterização de um depósito de caulim no Amazonas e sua importância no desempenho cerâmico.. In: 46 Congresso Brasileiro de Geologia, 2012, Santos. Anais do 46 Congresso Brasileiro de Geologia e 1 Congresso de Geologia dos Países de Lingua Portuguesa, 2012.

• DINIZ, S.F. ; LIMA, R. H. C. ; RUEDA, J. R. J. . Caracterização Fisiográfica do baixo curso do rio Acaraú-Ce.. In: 45 Congresso Brasileiro de Geologia, 2010, Belém. Anais do 45 Congresso Brasileiro de Geologia, 2010.

• LIMA, R. H. C. . Aplicação da Programação Linear no Planejamento e controle da mistura de argilas utilizadas na prepraração de massa ceramica estrutural. In: 45 Congresso Brasileiro de Geologia, 2010, Belém. Do 45 Congresso Brasileiro de Geologia, 2010.

• LIMA, R. H. C. ; MORENO, M. M. T. . O ESTUDO DE UM MÉTODO GRÁFICO PARA AUXILIAR NA FORMULAÇÃO DE MASSA CERÂMICA ESTRUTURAL. In: Simpósio de Geologia do Nordeste, 2009, Fortaleza. Anais do SImpósio, 2009.

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• LIMA, R. H. C. ; IBRAHIM, L. ; MORENO, M. M. T. ; PRADO, A. C. A. ; ROVERI, C. ; ZANARDO, A. ; ROCHA, R. R. . Pesquisas de Matérias-Primas Cerâmicas no DPM-IGCE-UNESP.. In: 51 Congresso Brasileiro de Cerâmica, 2007, Salvador. Anais do 51 Congresso Brasileiro de Cerâmica. São Paulo: Tecart Editorial Ltda, 2007.

• LIMA, R. H. C. ; MORENO, M. M. T. . Propriedades Físico-química e Mineralógica de um Perfil ALuvionar de Uso em Cerâmica Estrutural no Estado do Ceará. In: 1 Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação em Geociências, 2007, Rio Claro. Anais do Encontro..., 2007.

• LIMA, R. H. C. ; MORENO, M. M. T. ; DINIZ, S.F. . PROPRIEDADES FISICO-QUIMICAS E MINERALÓGICA DE UM PERFIL ALUVIONAR USADO EM CERÂMICA ESTRUTURAL NO CEARÁ. In: Simpósio de Geologia do Nordeste, 2007, Natal. Anais do Simpósio de Geologia do Nordeste, 2007.

• ROVERI, C. ; LIMA, R. H. C. ; MORENO, M. M. T. ; ROCHA, R. R. ; ZANARDO, A. . COMPARAÇÃO GEOLÓGICA E TECNOLÓGICA DE MATÉRIAS-PRIMAS LOCALIZADAS NA BASE DA FORMAÇÃO CORUMBATAÍ - SP. In: X simpósio de geologia do sudeste, 2007, Diamantina-MG. anais do X simpósio de Geologia do sudeste, 2007. v. único. p. 121-121.

• LIMA, R. H. C. ; SILVA, C. O. ; GUIMARÃES, E.R. . Estudo Granulométrico e de Plasticidade na Caracterização Preliminar dos Argilominerais da Planície Fluvial do Rio Jaguaribe, Ceará. In: XLIII Congresso Brasileiro de Geologia, 2006, Aracajú. Anais do XLIII Congresso Brasileiro de Geologia, 2006.

• LIMA, R. H. C. ; FREITAS, F. J. ; RIBEIRO, M. A. . Avaliação dos Impactos Sócio-Econômicos e Ambientais das Indústrias Ceramístas e das extrações de Argila em Áreas de Preservação Permanente. Estudo de Caso: Vale do rio Jaguaribe. In: XII Encontro Nacional de Estudantes de Engenharia Sanitária, 2003, Goiania. Anais do XII ENEES, 2003. v. 1.

• LIMA, R. H. C. ; CHAVES, C. ; HOLANDA, M. D. . Diagnóstico das condições de saneamento ambiental da comunidade do Batoque, Aquiraz, CE.. In: IV Encontro Tecnológico do CENTEC, 2003, Limoeiro do Norte. Sessão Painel, 2003.

• LIMA, R. H. C. ; Silva FILHO, W. F. ; URSULINO, D. M. . Análise Geoambiental e dos Recursos Hídricos do Parque Nacional de Ubajara. In: Simpósio de Recursos Hídricos do Nordeste, 2000, Natal. Anais do V Simpósio dos Recursos Hídricos do Nordeste, 2000. v. I.

• LIMA, R. H. C. . Configuração Geológica-geotécnica da região de Americana-SP, Utilizando Sondagens à Percurssão de Simples Reconhecimento. In: I Simpósio de Pós-Graduação da UNESP, 1996, Rio Claro. Anais do I Simpósio de Pós-graduação da UNESP, 1996. v. 1. p. 56-57.

• RAMOS JUNIOR, S. B. ; LIMA, R. H. C. . Reaproveitamento e incorporação do lodo da Estação de Tratamento de Água (ETA) do município de Manaus (AM) em uma massa argilosa para fabricação de produtos cerâmicos estruturais.. CERÂMICA INDUSTRIAL (IMPRESSO) , 2022.

• LIMA, R. H. C. ; GARCIA, M. G. . SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS DA GEODIVERSIDADE: ABORDAGEM PRELIMINAR NO PARQUE NACIONAL DE ANAVILHANAS E SEU ENTORNO, AMAZÔNIA, BRASIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VENANCIO, D. W. P. ; COSTA, S. S. ; LIMA, R. H. C. ; MAZOCA, C. E. M. . Utilização de Geotecnologia no mapeamento de geossítios: Estudo de caso, Arquipélago Anavilhanas (AM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, S.R. A. ; SOUZA, A. G. H. ; LIMA, R. H. C. ; GARCIA, M. G. . Valorização das Paisagens Fluviais como Atrativos Geoturísticos no Parque Nacional de Anavilhanas/AM. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, C. M. B. ; SOUZA, A. G. H. ; LIMA, R. H. C. . Sítios Naturais e Lugares Sagrados::O caso do Morro Boa Esperança, São Gabriel da Cachoeira (AM). 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, R. H. C. ; GARCIA, M. G. . Avaliação e valoração dos serviços ecossistêmicos com foco na geodiversidade em uma unidade de conservação na Região Amazônica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, R. H. C. . Conhecendo os Fósseis Lusitanos no Teatro Amazonas/Manaus-AM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, R. H. C. . Geodiversidade e Geoturismo ao longo do rio Negro, Amazonas, Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, R. H. C. ; BARBOSA, R. C. M. . Geodiversidade do estado do Amazonas: Conceitos, Aplicações e Patrimônio Ex-situ. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, W. S. ; LIMA, R. H. C. . Análise Mineralógica e Petrográfica de Material Lítico do Acervo do Museu Amazônico da Universidade Federal do Amazonas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, R. H. C. ; FONSECA, C. S. . Determinação do grau de intemperismo em perfis de alteração e sua influência como matéria prima cerâmica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONCALVES, I. F. T. A. ; LIMA, R. H. C. . Caracterização de Crostas Lateríticas da sequência sedimentar Cretácea-Neógena na região de Itacoatiara (AM). 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, R. H. C. ; ANDRETTA, E. R. . A Erodibilidade do Saprólito da Formação Alter do Chão na Cidade de Manaus (AM), Brasil.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, R. H. C. . Matérias Primas Minerais de Uso Cerâmico no Estado do Amazonas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Pereira, W.L. ; LIMA, R. H. C. . Variações Estruturais dos Depósitos de Caulins do Amazonas através do Método de Refinamento de Rietveld. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, R. H. C. ; Gomes ; MORENO, M. M. T. . Geoquimica e Mineralogia dos Sedimentos Argilosos da Planície Aluvionar do Médio Rio Jaguaribe - Ceará. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, R. H. C. . Aplicacão da Programação Linear no planejamento e controle da mistura de argilas utilizada na preparação de massa cerâmica estrutural.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DINIZ, S.F. ; LIMA, R. H. C. ; RUEDA, J. R. J. . Caracterização Fisiográfica do baixo curso do rio Acaraú-Ce. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, R. H. C. ; MORENO, M. M. T. . O estudo de um método gráfico para auxiliar na formulação de massa cerâmica estrutural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, R. H. C. . Experiências Internacionais de Estudantes dos Programas de Pós-Graduação em Geociências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, R. H. C. . Mineralogia e Geoquimica dos sedimentos Aluviais do Baixo Rio Jaguaribe.Ceará. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, R. H. C. . Licenciamento Ambiental. Fortaleza: Impresso na Gráfica do Banco do Nordeste BNB, 2005 (Relatório Técnico).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Plano de Ação da Geodiversidade como ferramenta para geoconservação e gestão sustentável na região amazônica: estudo em Presidente Figueiredo, AM, Descrição: A diversidade natural da Terra é composta por elementos bióticos e abióticos. Estes componentes integram os ecossistemas independentemente e, por isso, uma estratégia de conservação do meio natural deve incluir ambos os aspectos. Nas geociências, a conservação e uso sustentável da geodiversidade é denominado geoconservação. Esta ciência multidisciplinar está relacionada a uma corresponsabilidade social no uso dos recursos da terra e na gestão da geodiversidade com valores científico e cultural. Na conservação ambiental, a geodiversidade desempenha papel de ser o substrato para a biota, oferecendo informações sobre a evolução da Terra, formação de paisagens e processos naturais. Seu conhecimento adequado é fundamental para subsidiar ações de planejamento territorial e políticas públicas em áreas como educação, turismo e conservação da natureza. O município de Presidente Figueiredo (AM) possui uma geodiversidade estratégica para entendimento da história e evolução geológica da Amazônia, além de rica biodiversidade e herança cultural de comunidades tradicionais e povos indígenas que dependem da conservação para sua subsistência. Isso impulsionou a proposta de criação do Geoparque Cachoeiras do Amazonas. No entanto, é preciso avançar nesse conhecimento e sua relação com o modo de vida da comunidade para que esta seja integrada nas políticas de proteção ambiental e de desenvolvimento local. Assim, a questão é: "Como obter um diagnóstico eficaz para conservar e gerenciar a geodiversidade, que respeite as necessidades e valores da comunidade?". Para isso sugere-se um Plano de Ação da Geodiversidade (PAD), que envolve diagnóstico da geodiversidade e do geopatrimônio, definindo ações, metas e indicadores de gestão, comunicação e educação. Propõe-se uma abordagem participativa, que envolva a colaboração e o engajamento de diferentes stakeholders,tais como pesquisadores e comunidade local, buscando obter uma visão integrada das necessidades e desafios da geodiversidade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Vilma Teresinha de Araújo - Integrante / roberto Cesar de Mendonça Barbosa - Integrante / Carlos Augusto da Silva - Integrante / SOLANGE dos Santos Costa - Integrante / Vânia Maria Nunes dos Santos - Integrante / Maria Rosaria do Carmo - Integrante / Maria da Gloria Motta Garcia - Integrante / José Bernardo Rodrigues Brilha - Integrante / Priscila Lopes de Abreu Santos - Integrante / João Rodrigo dos Santos Reis - Integrante / Renê Luzardo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2022 - Atual

  POTENCIAL GEOTURÍSTICO DO PARQUE NACIONAL DE ANAVILHANAS (AM) E ENTORNO: SUBSÍDIO AO USO SUSTENTÁVEL DO MEIO NATURAL, Descrição: Desde 2008 a International Union for Conservation of Nature ? IUCN, órgão responsável pela gestão de áreas protegidas no mundo, propôs a inclusão da temática da conservação do patrimônio geológico e da geodiversidade em sua agenda, por meio de resoluções, inclusão de instituições, formação de grupo de especialistas e publicações. No Brasil, apesar das claras referências ao meio físico na conceituação de unidade de conservação (UC), na prática, grande parte destas têm sido criadas com base nos valores bióticos, fazendo com que a geodiversidade e o contexto geológico apareçam geralmente como itens pouco desenvolvidos dentro dos planos de manejo. Isso tem muito reflexo nas atividades turísticas e educativas realizadas nestas UCs, pois as informações turísticas transmitidas estão concentradas em dados ecológicos, históricos e culturais. No Parque Nacional de Anavilhanas (PNA), a análise de documentos como o Plano de Manejo e trabalhos acadêmicos indica a necessidade de uma discussão quanto à importância dos componentes abióticos na instituição da UC, ampliando a concepção de natureza para uma abordagem sistêmica que englobe a biodiversidade e a geodiversidade. Com base nestas premissas, a presente proposta tem como objetivo utilizar a geodiversidade para promover o uso sustentável do Parque Nacional de Anavilhanas (PNA) por meio do geoturismo, considerando a biodiversidade, o valor histórico e cultural das comunidades locais. Nesses termos é possível perceber que a partir da identificação e compreensão da geodiversidade no PNA atrelada à reconhecida biodiversidade, haja uma melhor interpretação da paisagem e uma melhor valorização e conscientização na conservação do bioma amazônico, agregando valor e importância ao geoturismo sustentável. As estratégias do projeto em geoconservação e geoturismo, se desenvolvem, principalmente, por meio do diagnóstico dos locais de interesse geológico e utilização destes dados na produção de materiais de divulgação baseados em tecnologias geoespaciais e na implementação de ações de interpretação da paisagem e educação ambiental. Por meio da avaliação destes recursos e da proposição de estratégias sustentáveis, pretende-se gerar alternativas para a conservação da natureza do PNA, colaborando para o benefício das comunidades inseridas no entorno. Além de contribuir na preservação das condições naturais dos habitats envolvidos, o diagnóstico do patrimônio geológico no PNA pode ampliar as alternativas de fontes de renda para as comunidades inseridas na Unidades de Conservação, tradicionalmente extrativista, bem como na formulação de diretrizes e estratégias de desenvolvimento regional, na definição de parâmetros de boas práticas no uso de recursos naturais e no planejamento ambiental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Maria da Gloria Garcia - Integrante / Vilma Terezinha de Araújo Lima - Integrante / Antonio Gilmar Honorato de ALmeida - Integrante / roberto Cesar de Mendonça Barbosa - Integrante / SOLANGE dos Santos Costa - Integrante / Josangela da Silva JESUS - Integrante / Edilza Laray de Jesus - Integrante / Vânia Maria Nunes dos Santos - Integrante / Carlos Eduardo Manjon Mazoca - Integrante.

• 2021 - Atual

  Entre Pedras e Mergulhos, Descrição: Proposta do PPG-GEO para integrar a proposta da UFAM ao Edital CAPES 013/2020 na linha VIII ? Diversidade sociocultural, sustentabilidade e atividades socioeconômicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / roberto Cesar de Mendonça Barbosa - Integrante / Naziano Filizola - Integrante.

• 2020 - 2023

  Pelos Caminhos da Canoa da Transformação ao Etnogeoturismo em São Gabriel da Cachoeira - AM, Descrição: EDITAL N. 003/2020 - PAINTER.O Presente Projeto será desenvolvido por uma equipe multidisciplinar constituída pelas áreas de antropologia, arqueologia e geologia. Nosso objetivo será o de inventariar o patrimônio etnogeológico para promover o etnogeoturismo na região periurbana e áreas indígenas adjacentes (Serra do Cabari, Serra da Bela Adormecida e Morro dos Seis Lagos) em São Gabriel da Cachoeira - AM. A metodologia de caráter multidisciplinar segue o aporte metodológico das ciências humanas e da terra. No processo de pesquisa dialogaremos com as comunidades do entorno para entendermos os processos que envolve natureza, sociedade e cultura a partir dos vestígios rochosos (parte dos estudos geológicos), dos vestígios arqueológicos e do cotidiano natural dessas populações que apresentam ao mundo uma outra forma de relacionar e conviver com a terra. Esperamos, por fim, poder contribuir para o reconhecimento tradicional dos povos indígenas e auxiliá-los (comunidades envolvidas) no processo de apresentar sua cultura ao mundo através do etnogeoturismo que acreditamos ser importante para a vida dos povos rio negrinhos, pois de algum modo já o desenvolvem, mas, precariamente. Acreditamos assim, que a partir desta pesquisa novos cenários para o turismo se abrirão especialmente em áreas indígenas, a fim de que a academia e o próprio Estado atendam suas demandas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Integrante / Solange Pereira do Nascimento - Coordenador / Luiz Carlos Mendes Cardoso - Integrante / Antônio Gilmar Honorato de Souza - Integrante / Carlos Augusto da Silva - Integrante / Cisnea Menezes Basilio de Souza - Integrante / Ane Karoline Rosas Brito - Integrante / Letícia Paulliny Araújo do Nascimento - Integrante / Jocilene Gomes da Cruz - Integrante.

• 2018 - Atual

  TAR Tempo, Água e Rocha na bacia do rio Negro, Descrição: Descrição: O projeto visa consolidar o PPG-GEO (Ufam), com o apoio dos PPGs: Cliamb(INPA/UEA) e GEO-Geoq.(UFF) direcionando ações de pesquisa na busca de respostas sobre: Como, ao longo do tempo geológico, água e rocha vêm interagindo no processo de formação e funcionamento da bacia hidrográfica do Rio Negro. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Integrante / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante / Rielva Solimairy Campelo do Nascimento - Integrante / roberto Cesar de Mendonça Barbosa - Integrante / Naziano Filizola - Coordenador.

• 2015 - 2018

  Desenvolvimento de biocerâmicas a partir de hidroxiapatita natural proveniente de escamas de pirarucu, Descrição: A preservação e a recuperação do meio ambiente deixaram de ser temas exclusivos de ecologistas passando a integrar a consciência de cada cidadão e a agregar valor as empresas. A união da área de inovação com o estudo do reaproveitamento de resíduos integra o avanço que a sociedade atual exige e a proteção ao meio ambiente necessária. A hidroxiapatita é um biomaterial cerâmico utilizado para diversos fins médicos devido a sua compatibilidade com a matéria viva e a capacidade osteocondutora, auxiliando a recuperação de traumas ósseos. O presente projeto utiliza resíduos de escamas de pirarucu, resíduo não tóxico para extrair a hidroxiapatita com a finalidade desenvolver biocerâmicas. Os resíduos pesqueiros, os ossos e as escamas dos peixes podem ser utilizados como fonte barata para a produção de fosfatos de cálcio. Neste estudo fosfato de cálcio foram extraídos das escamas de Arapaima Gigas , peixe da bacia do rio Amazonas popularmente conhecido como pirarucu. Primeiramente, as escamas serão submetidas a diferentes tratamentos térmicos e termo químicos para a remoção dos compostos orgânicos. Após análise termogravimétrica, as escamas serão submetidas a tratamento térmico para a obtenção do fosfato de cálcio. Faz-se necessário no projeto diferentes rotas de síntese para comparar a hdroxiapatita obtida naturalmente através da calcinação, das sintetizadas e dopadas com metais de transição. A caracterização físico química (TGA/DTA/DRX, BET) estrutural (MEV, EDS, FEG e MET) e testes de biocompatibiliade (citotoxidade) que serão realizadas para acompanhar e comprovar as etapas desenvolvidas e examinadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Integrante / Jean Carlos Silva Andrade - Coordenador / José Carlos Calado Sales - Integrante / Yurimiler Leyet Ruiz - Integrante / Carlos Alberto Paskocimas - Integrante / Daniel Araujo de Macedo - Integrante / Karyane Meazza - Integrante.

• 2013 - 2016

  AÇÃO ANTRÓPICA NAS BACIAS HIDROGRÁFICAS E SEUS EFEITOS EM VARIÁVEIS LIMNOLÓGICAS NOS TRIBUTÁRIOS DA MARGEM DIREITA DO RESERVATÓRIO BALBINA (AM), Descrição: O reservatório Balbina, localizado no município de Presidente Figueiredo (AM), foi construído em uma área com relevo plano e sob domínio florestal, onde os impactos ambientais foram significativos e diversos, devido a grande área alagada. O projeto visa verificar a ação antrópica nas bacias hidrográficas e seus efeitos em variáveis limnológicas nos tributários da margem direita do reservatório Balbina (AM)... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Integrante / Flávio Wachholz - Coordenador / Waterloo Pereira Filho - Integrante / Fábio Marcelo Breunig - Integrante / André Luis Domingues - Integrante / Valdir Soares - Integrante / Neliane de Sousa Alves - Integrante / Emadina Gomes Rodrigues Soares - Integrante / Isaque dos Santos Sousa - Integrante / Vilma Terezinha de Araújo Lima - Integrante / João Batista Pereira Cabral - Integrante.

• 2013 - 2016

  DEPÓSITOS MINERAIS PARA CONSTRUÇÃO CIVIL NA PLANÍCIE DO MÉDIO AMAZONAS, Descrição: A natureza do principal ambiente geológico no Amazonas, a bacia sedimentar do Amazonas, propicia potencial para ocorrência de bens minerais de uso na construção civil e cerâmicos, ainda, não descobertos ou não experimentados. A produção desses recursos naturais tende a ser bastante descentralizada espacialmente, fato que acompanha a dinâmica do principal setor consumidor, o da construção civil, relevante em todas as regiões urbanas. O crescente aumento demográfico e a expansão das áreas urbanas ocorridos nas últimas décadas nos municípios do Amazonas vêm atraindo a atividade oleira e de materiais de construção para essas regiões distantes da capital. A área de pesquisa está localizada no médio curso do Rio Amazonas, na região de Itacoatiara. Por se tratar de um mercado promissor, a maioria dos mineradores desconhecendo a geologia da área em que está trabalhando, vem explotando os depósitos aceleradamente e sem que estudos tenham sido desenvolvidos de forma a se conhecer as características e a qualidade dos materiais empregados. A pesquisa, portanto enfocará um estudo prospectivo dos depósitos minerais, em especial os depósitos argilosos devido sua multiaplicação. A partir da identificação e caracterização dos materiais se desenvolverá formulações de massa para fins cerâmicos com perspectiva de apoio a formação de distritos minerais no interior do estado do Amazonas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Leonardo Luiz Lyrio da Silveira - Integrante / Felipe José Cruz Lima - Integrante / José Carlos Calado - Integrante / Marcelo Mota - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2011 - 2014

  Desenvolvimento de Formulação de Massas para o APL de Cerâmica Vermelha de Iranduba-AM, Descrição: A atividade do APL cerâmico de Iranduba no Amazonas é considerada estratégica para o desenvolvimento regional e estadual devido, principalmente, a sua localização privilegiada, demanda ascendente do consumo dos produtos cerâmicos, vasta disponibilidade de matéria-prima argilosa, o que justifica investimentos para se estabelecer um APL eficiente e dinâmico. Estudos de reconhecimento geológico dos depósitos na área de pesquisa são importantes, mas pouco são direcionados à sua quantificação, qualificação e aplicação tecnológica. A ausência de planejamento e acompanhamento das lavras e mecanismos de controle de qualidade e uso das matérias-primas vem acarretando produtos com baixa qualidade e entraves no desenvolvimento de novos. Como estratégia de pesquisa optou-se por incorporar resíduos de polímeros e pó de rocha (caulim) na massa argilosa para atuarem como agentes formadores de fase vítrea e redutores de plasticidade, obtendo melhoria nas propriedades tecnológicas e agregando valor econômico às peças. Neste contexto, esta proposta de pesquisa tem como foco principal promover mudanças no processo produtivo das empresas, principalmente, no estudo das argilas e preparação de misturas, realizadas exclusivamente nas experiências empíricas e práticas com insuficiente controle geológico, mineralógico e químico. O projeto visa,também, repasse de tecnologias para o APL, principalmente, na fase de preparação de misturas, identificando um controle para homogeneização das massas e uniformidade das peças fabricadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Maria Margarita Torres Moreno - Integrante / Ana Candida de Almeida Prado - Integrante / Adriana Maria Coimbra Horbe - Integrante / Vanisse de Oliveira Rodrigues - Integrante / Leonardo Luiz Lyrio da Silveira - Integrante / Raimundo Pereira de Vasconcelos - Integrante / José Francisco Marciano Motta - Integrante / Wilson Rodrigues de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2013

  Estudo de Matérias-primas na região amazônica para uso na indústria cerâmica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Vanisse de Oliveira Rodrigues - Integrante / Aldemir de Carvalho Caetano Junior - Integrante.

• 2010 - 2013

  Viabilidade de Aplicação do Caulim da Formação Alter do Chão na Produção de Grés e Porcelanato, Descrição: A pesquisa tem como objetivo estudar as características físicas, químicas e tecnológicas do Caulim pertencente a Formação Alter do Chão, abundante no estado do Amazonas. O processamento dessas matérias-primas será viabilizado na produção de grés e porcelanato que satisfaça as especificações exigidas em norma técnica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Maria Margarita Torres Moreno - Integrante / Ana Candida de Almeida Prado - Integrante / Adriana Maria Coimbra Horbe - Integrante / Nilton de Souza Campelo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  Caracterização química, física e mineralógica de sedimentos argilosos da Bacia do Paraná, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Margarita Torres Moreno em 13/02/2014., Descrição: Projeto que engloba diversos trabalhos relacionados com argilas e produtos cerâmicos e outros aspectos relacionados ao tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Integrante / Liliane Ibrahim - Integrante / Maria Margarita Torres Moreno - Coordenador / Daniel Bartolomeu - Integrante / Gislaine Dellbianco - Integrante.

• 2002 - 2004

  Projeto de água subterrânea em aluvião do Rio Jaguaribe, Descrição: Monitoramento e pesquisa de água subterrânea nos aquiferos da Chapada do Apodi, Ceará. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante / Francisco Alberto Bastos Barreto - Integrante / Francisco Jonathan de Sousa Cunha - Integrante / Edenise Mônica Puerari - Integrante / Maria da Gloria Garcia - Integrante / Iramaia Furtado Braga - Integrante / Murilo Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7

Projetos de desenvolvimento

• 2013 - Atual

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - Atual

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - Atual

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - Atual

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - Atual

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - Atual

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - Atual

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - Atual

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2013 - Atual

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - Atual

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - 2018

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - 2018

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - 2018

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - 2018

  Implantação do Museu de Geociências da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, Descrição: Projeto de implantação do Museu de Geociências da UFAM. Processo No.458299/2013-8 da chamada 85/2013 MCTI/CNPq/SECIS. Considerando que nos museus as narrativas construídas em torno dos objetos que se dispõem em determinados espaços são apreendidas pelos visitantes de forma autônoma e em tempo próprio, a partir de contextos pessoais, determinados por experiências prévias, interesses e crenças (Soares, 2010). Assim, os experimentos e narrativas presentes nos museus não precisam estar ligadas ao currículo escolar, por tanto permitem escolhas diversificadas de exploração desse espaço, tanto em relação aos conteúdos científicos, como aos recursos de comunicação e uso didático (Gouvêa & Leal, 2001, apud Soares, 2010). Que visitar museus desperta o interesse dos jovens por ciência e os estimula a querer aprender mais, por isso, é notória a importância e a necessidade destes espaços como fonte de conhecimento e forma de complementação do ensino nos diferentes níveis de formação acadêmica e cultural (Chagas 1993). E que a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) conta com um dos mais estruturados programas voltados à formação de profissionais em geociências do Estado do Amazonas, desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento geológico que resultaram na aquisição de um acervo significativo de informações técnico-científicas e de amostras de minerais, fósseis e rochas, pretende-se através deste projeto utilizar o acervo geológico do Departamento de Geociências (DEGEO) da UFAM como base para a montagem e instalação de um Museu de Geociências. Cujo intuito geral consiste em oferecer à sociedade local novas opções de educação, cultura, lazer, informação e inclusão social. E em especifico: i) fornecer suporte e infraestrutura para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa; proporcionando, assim, um melhor atendimento e formação para os alunos do curso de graduação em Geologia e áreas afins (e. g., Biologia, Química, Geografia e Engenharias); ii) organizar, atualizar e ampliar o acervo de minerais, fósseis e rochas do Departamento de Geociências da Universidade do Amazonas (DEGEO/UFAM), para sua conservação, proteção e adequação à exibição pública, direcionando-a ao desenvolvimento de atividades docentes de ensino, pesquisa e extensão; iii) estimular a vocação da comunidade em geral para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre o público alvo (discentes do ensino fundamental, médio e superior), visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país e, particularmente, na região Norte; iv) fornecer qualificação complementar aos docentes e discentes do ensino básico e superior através da introdução e da atualização de conhecimentos científicos voltados ao aprimoramento do processo formativo de profissionais capacitados a atuar em diferentes setores da sociedade; v) promover a disseminação do conhecimento científico e propiciar à comunidade o acesso à cultura e à informação qualificada e atualizada.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Marta Edith Velásquez David - Integrante / Carlos Alejandro Salazar - Integrante / Cláudio Augusto Milliotti - Integrante / Valquiria Porfírio Barbosa - Integrante / Carolina Michelin Almeida - Integrante / Rosemery Rocha da Silveira - Integrante / Ingo Daniel Wahnfried - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2001

  Revisão do Plano de Manejo do Parque Nacional de Ubajara; Levantamento e Proposta para Uso do Solo e Recursos Hídricos da Área de Influência do Parque, Descrição: Trabalho multi e interdisciplinar com co-autoria entre UFC, ICCN, UECE,. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Raimundo Humberto Cavalcante Lima - Coordenador / Denise Maria Ursulino - Integrante / Wellington Ferreira Filho - Integrante., Financiador(es): Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios