Adriane Frosi
Graduada em Licenciatura Letras - Português e Espanhol pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário da Grande Dourados (UNIGRAN). Especialista em Educação (IFSUL), Pós-Graduação Latu Sensu em Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão (FACEMIMAS), Pós-Graduada em Revisão de Texto (FACEMINAS) e Pós-Graduada em Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade (FACEMINAS). Tem experiência em lecionar Língua Portuguesa e Espanhol nos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Tenho interesse nos seguintes temas de pesquisa: Neuropsicopedagia e Psicomotricidade em relação com a aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Sul
2024 - 2025
FACEMINAS
Título: não teve
Especialização em Pós Graduação em Educação:Espaços e Possibilidades
2012 - 2015
INST FED DE EDUC, CIENC E TECNOL SUL RIO GRANDENSE
Título: Espaços e Possibilidade de Educação
Aperfeiçoamento em Curso de Italiano
2013 - 2015
UPF Escola de Idiomas
Título: nao tem. Ano de finalização: 2015
Graduação em Letras - Português e Espanhol
2010 - 2013
Universidade de Passo Fundo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante em Tecnico em Contabilidade
2002 - 2003
Formação complementar
2020 - 2020
LIBRAS. (Carga horária: 20h). , CURSO ON LINE, ABED, Brasil.
2020 - 2020
DISCALCULIA. (Carga horária: 20h). , ABED, ABED, Brasil.
2010 - 2010
Informática Básica. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Jorge RS, PREFEITURA, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em TECNICO EM CONTABILIDADE. (Carga horária: 880h). , ESCOLA DE ENSINO MEDIO DUQUE DE CAXIAS, CECLEA, Brasil.
1999 - 1999
Informática. (Carga horária: 80h). , Escola Técnica em informática, PARALELO, Brasil.
1998 - 1999
Datilografia. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de São Jorge RS, PREFEITURA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Organização de eventos
FROSI, A. . Encontros con intercambistas Bolívia e Uruguay. 2013. (Outro).
FROSI, A. . La Noche de Cultura Española. 2012. (Outro).
FROSI, A. . La Noche de Cultura Española. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Metodologias de Ensino de Idiomas Cipex. 2014. (Oficina).
Mídias Sociais na Educação Cipex Idiomas. 2014. (Encontro).
SEMINARIO PARA PROFESSORES.CIPEX. 2014. (Seminário).
TREINAMENTO BASICO DE METODOLOGIA PARA PROFESSORES.CIPEX. 2014. (Seminário).
III Simpósio sobre tratamento de feridas e Oxigenoterapia. 2013. (Simpósio).
Jornada Nacional de Literatura.Encontro com escritores Gaúchos. 2013. (Outra).
Viagem Cultural de estudos. 2013. (Exposição).
VI Conferência Linguística e Cognição.O erro e o feedback corretivo no processo de aprendizagem de língua espanhola: Uma análise a partir das observações do PIBID - Espanhol. 2013. (Simpósio).
Bolsa de Inicacao a Docencia.PIBID. 2012. (Outra).
Mostra de Experiências bem sucedidas em saúde. 2012. (Outra).
VIII Seminário de Ensino de língua estrangeira e IV Seminário de Ensino de Língua Materna na o.SELES SELM. 2012. (Seminário).
Campanha contra Paralisia Infantil.Teatro Zé Gotinha. 2011. (Outra).
CVMM COMO VENDER MAIS E MELHOR. 2011. (Outra).
Dia Do Desafio. Monitores. 2011. (Olimpíada).
EDUCACAO SEBRAE AMBIENTACAO. 2011. (Outra).
LEITURA COMO PRATICA SOCIAL, LITERARIA ARTES EM DIFERENTES MIDIAS. 2011. (Outra).
MEG-PRIMEIROS PASSOS PARA A EXCELENCIA. 2011. (Exposição).
Pré-Jornada de Literatura.Leitura como prática social, literária e demais artes em diferentes mídias. 2011. (Encontro).
Projeto Livro do Mês. 2011. (Oficina).
Voluntária Campanha Poliomelite. 2011. (Outra).
ATIVIDADE EDUCATIVA NO COMBATE A DENGUE.SAO JORGE. 2010. (Outra).
Campanha contra Poliomelite.Representação Zé Gotinha. 2010. (Outra).
Campanha Vacinação H1N1.Controle de Carteira de Vacinação. 2010. (Outra).
COLETA DE SANGUE HEMOPASSO.SAO JORGE. 2010. (Outra).
Dia Do Desafio. Monitores. 2010. (Olimpíada).
II Campanha vacinação Paralisia Infantil. 2010. (Outra).
II Feira do Livro de Lagoa Vermelha. 2010. (Feira).
III Semana Acadêmica das Licenciaturas. 2010. (Seminário).
Programa Cozinha Brasil. 2010. (Olimpíada).
Viagem Cultural de Estudo: Museu do Ipiranga e la Língua PortOo. 2010. (Exposição).
Vídeo Conferência Educação Integral: compromisso de muitos. 2010. (Outra).
Capacitação sobre Hanseníase. 2009. (Outra).
Certificado de Qualidade.Prêmio Qualidade Agente de Saúde Destaque 2009. 2009. (Outra).
III MOSTRA MICROREGIONAL DE SAUDE DA FAMILIA. 2009. (Encontro).
III Mostra Microrregional de Saúde. 2009. (Outra).
CURSO PARA MANIPULADORES DE ALIMENTOS. 2006. (Encontro).
Mostra Micro Regional de Saúde de Nova Prata. 2006. (Outra).
II MOSTRA DE ALIMENTACAO. 2004. (Outra).
Prêmios
2013
Convidada Especial II Semana Literária: A importância da Leitura., Escola Municipal Octacilio Gris.
2009
Prêmio Qualidade Agente de Saúde Destaque 2009, Talentos Publicidade e Propaganda.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2015
CIPEX IdiomasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
E.E Onze de AgostoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Literatura, Carga horária: 40
Outras informações:
SAUDE
2001 - 2014
Hospital Beneficente São PedroVínculo: , Enquadramento Funcional: Agente Comunitário de SAúde, Carga horária: 40
Outras informações:
Segundo documentos do Ministério da Saúde de 19943 Inclui-se no elenco de ações proposto:
- Estimular continuamente a organização comunitária;
- Participar da vida da comunidade principalmente através das organizações, estimulando a discussão das questões relativas à melhoria de vida da população;
- Fortalecer elos entre a comunidade e os serviços de saúde;
- Coletar dados sobre aspectos sociais, econômicos, sanitários e culturais.
- Informar aos demais membros da equipe de saúde da disponibilidade necessidades e dinâmica social da comunidade;
- Orientar a comunidade para utilização adequada dos serviços de saúde;
- Registrar nascimentos, doenças de notificação compulsória e de vigilância epidemiológica e óbitos ocorridos;
- Cadastrar todas as famílias da sua área de abrangência;
- Identificar e registrar todas as gestantes e crianças de 0 a 6 anos de sua área de abrangência, através de visitas domiciliares;
- Atuar integrando as instituições governamentais e não ? governamentais, grupos de associações da comunidade (parteiras, clube de mães, etc.);
- Executar dentro do seu nível de competência, ações e atividades básicas de saúde:
Acompanhamento de gestantes e nutrizes.
Incentivo ao aleitamento materno.
Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança.
Garantia do cumprimento do calendário da vacinação e de outras vacinas que se fizerem necessárias.
Controle das doenças diarreicas.
Controle da Infecção Respiratória Aguda (IRA).
Orientação quanto a alternativas alimentares.
Utilização da medicina popular.
Promoção das ações de saneamento e melhoria do meio ambiente.
2012 - 2014
CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROGRAMA INTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIACAO, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
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