Herbert Gomes da Silva
Professor Adjunto da Faculdade de Educação da UFBA. Doutor em Educação (Ensino de Ciências e Matemática) e Mestre em Ciências (Ensino de Biologia) pela Universidade de São Paulo - USP. Especialista em Desenho Ambiental pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - SP (2009). Possui graduação em Ciências - Ciências Biológicas (2004). Lider do Núcleo de Pesquisa BIOTICA - Biointeracionismo, Tecnologias, Cognição e Aprendizagens, Pesquisador e Subcoordenador do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia do Conhecer - GPEnCiBiC (USP). Pesquisador do FORMACCE em aberto (UFBA). Foi professor da Educação Básica (SP/BA), Diretor do Departamento de Desenvolvimento Curricular da Secretaria do Estado da Educação de São Paulo e da Diretoria de Currículo, Inovação e Tecnologias Pedagógicas da Secretaria de Educação do Estado da Bahia. Atua na pesquisa, ensino e extensão nas áreas de: Ensino de Ciências da Natureza e Ciências Biológicas; Curriculo e Formação de Professores; Estágio Supervisionado; Cognição e Aprendizagem. É Docente Permanente do Programa Multidisciplinar Interinstitucional de Difusão do Conhecimento FACED/UFBA (ORCID 0000-0002-0948-8423)
Informações coletadas do Lattes em 09/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação (Educação Científica)
2013 - 2017
Universidade de São Paulo
Título: BIOLOGIA DO CONHECER: FUNDAMENTOS DE UMA TEORIA BIOINTERACIONISTA SOBRE A COGNIÇÃO PARA ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Orientador: Maria Elena Infante-Malachias
, Ano de obtenção: 2017. Palavras-chave: Cognição; Interação; Ensino de Biologia; Ensino de Ciências; Humberto Maturana; Epistemologia. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Ensino de Ciências
2010 - 2012
Universidade de São Paulo
Título: O explicar: a explicação humana na perspectiva do observador como ser biológico e cultural
, Ano de Obtenção: 2012.Profª Dr.ª María Elena Infante-Malachias.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências. Setores de atividade: Educação; Atividades profissionais, científicas e técnicas.
Especialização em Desenho Ambiental e Arquitetura de Paisagens
2008 - 2009
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Revitalização do Rio Tamanduateí através das áreas Brownfields
Orientador: Prof Drª Maria Assunção Ribeiro Franco (FAU- Mackenzie/USP)
Graduação em Ciências Biológicas
2000 - 2004
Centro de Ensino Superior de Arcoverde
Título: Efeito Nocivo dos Medicamentos Adquiridos sem Prescrição Médica - Conscientização do Ensino Médio
Orientador: Profª Drª Heloísa Cosmo Lima - ICBS/CESA/UPE
Formação complementar
2017 - 2018
Planejamento de Políticas Públicas .... Do Ensino Médio. (Carga horária: 184h). , Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, INSPER, Brasil.
2012 - 2012
Matriz Biológica-cultural del habitar humano. (Carga horária: 40h). , Instituto de Formacion Matríztica, Matriztica, Chile.
2011 - 2011
Curso de Ingressantes Ensino de Biologia. (Carga horária: 360h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEC-SP, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Ingressantes Ensino de Ciências. (Carga horária: 360h). , Escola de Formação de Professores do Estado de São Paulo, EFPESP, Brasil.
2004 - 2004
Curso Teórico-Prático de Morfologia Geral. (Carga horária: 10h). , Centro de Ensino Superior de Arcoverde, CESA, Brasil.
2001 - 2001
Radicais Gregos e Latinos A. no Ensino de Biologia. (Carga horária: 30h). , Centro de Ensino Superior de Arcoverde, CESA, Brasil.
2001 - 2001
Poluição dos Alimentos e Meio Ambiente. (Carga horária: 30h). , Centro de Ensino Superior de Arcoverde, CESA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Bioteracionismo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cognição.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Epistemologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Organização de eventos
SILVA, H. G. ; GUERRA, D. M. J. ; CUNHA, C. . I Encontro de Ensino de Biologia. 2021. (Outro).
MACEDO, R. S. ; GUERRA, D. M. J. ; SILVA, H. G. . V Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares. 2021. (Congresso).
SILVA, H. G. ; SALLARES, A. J. S. ; SANTOS, C. B. . 4ª Feira de Ciências das Escolas do Estado de São paulo - FeCEESP. 2016. .
SILVEIRA, G. T. ; SILVA, H. G. . Seminário Estadual da Base Nacional Comum Curricular São Paulo. 2016. (Congresso).
SILVA, H. G. ; SALLARES, A. J. S. ; SANTOS, C. B. . 3ª Feira de Escolas Estaduais de São Paulo - FeCEESP. 2015. .
SILVA, H. G. ; SALLARES, A. J. S. ; BUENO, J. P. . Feira da Escolas Estaduais de São Paulo. 2014. .
Participação em eventos
I Simpósio Nacional de Práticas Educativas.DESAFIOS NA AUSÊNCIA DO ESPAÇO FORMAL DE EDUCAÇÃO: O DIÁRIO DE PESQUISA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E DE AVALIAÇÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2021. (Simpósio).
projeto de Ciências e para Além das Ciências - Seminários da Graduação 2021.1.Ciência, aprendizagem e as explicações cientítificas. 2021. (Seminário).
Semana Virtual de Química da UFT.O Ensino das Ciências e a Pós-verdade. 2020. (Encontro).
1ª Imersão do Novo Ensino Médio.Análise de Flexibilização do Currículo Paulista - Ensino Médio. 2018. (Outra).
1ª Reunião Técnica de Preparação da Avaliação Pedagógica PNLD 2020.Formação de Avaliadores do Livro Didático Ciências PNLD 2020. 2018. (Outra).
2ª Reunião Técnica de Preparação da Avaliação Pedagógica PNLD 2020.Avalição do Livro Didático Ciências PNLD 2020. 2018. (Encontro).
DISCUSSÃO DA VERSÃO PRELIMINAR DA BNCC PARA O ENSINO MÉDIO.Discussão da BNCC - Área Ciências da Natureza. 2018. (Encontro).
Encontro de Trabalho do GT Ensino Médio CONSED.Flexibilização do Ensino Médio. 2018. (Encontro).
Encontro Formativo da Equipe de Curriculo: Aprimoramento dos Documentos Curriculares a partir das Consultas Públicas.BNCC - Construção do Currículo Paulista. 2018. (Encontro).
I Encontro de Formação do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular.Experiência do Estado de São Paulo na Construção Currícular. 2018. (Encontro).
II Encontro de Formação do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular Educação Infantil e Ensino Fundamental.BNCC - Construção do Currículo Paulista. 2018. (Encontro).
III Encontro Formativo do Programa de Apoio à Implementação da BNCC - PROBNCC - Educação Infantil e Ensino FUndamental.BNCC - Construção do Currículo Paulista. 2018. (Encontro).
Semana de encontros: diálogos e vivências sobre a BNCC.Uma ponte entre a BNCC e a Escola: desafios e reflexões. 2018. (Encontro).
Seminário de Residência Pedagógica. 2017. (Seminário).
XXVI Semana da Pedagogia. Educação Empreendedora na Contemporaneidade. 2017. (Congresso).
I Workshop of Conceitual Mapping. 2013. (Encontro).
Seminário do Programa Nacional do Livro Didático 2014. 2013. (Seminário).
Amar Educa. 2012. (Encontro).
VII Encontro do Programa Interunidades em Ensino de Ciências.INVESTIGANDO AS REFERÊNCIAS DAS EXPLICAÇÕES DOS EDUCANDOS EM AULAS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2012. (Encontro).
5ª SEMEX. Ciências na Pós-Modernidade. 2011. (Congresso).
4ª Semana de Extensão da UNIT-SEMEX. Meio Ambiente Urbano: Estudos de Impacto Ambiental da Cidade. 2009. (Congresso).
Câmara Internacional Brasil Dinamarca - FIESP. 2008. (Encontro).
Feira Internacional do Meio Ambiente e Indústrias. 2008. (Outra).
Forum Mundial de Energia do Futuro - FIESP. 2008. (Encontro).
V Seminário de Ensino e Pesquisa AESA/CESA/FENFA.Curso Teórico-prático de Morfologia Geral. 2004. (Seminário).
World Education Forum. 2004. (Congresso).
Seminário Regional de Educação: Desafios da Avaliação Escolar. 2002. (Seminário).
II Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2001. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, H. G.; PECHLIYE, M. M.; SILVA, A. P. F.. História da Ciência no ensino de Sistema Circulatório. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
JORDAO, R. S.; PECHLIYE, M. M.;SILVA, H. G.. Evolução: um estudo comparativo entre a "A Origem da Espécies" (1859) e "Árvore do Conhecimento" (2005). 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Orientou
ANÁLISE COGNITIVA DO ENSINO DA LIBRAS, A INSERÇÃO DO COMPONENTE NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL II E A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO: A COMUNIDADE SURDA E A MULTERREFERENCIALIDADE DO CONHECIMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR; Início: 2023; Tese (Doutorado em Difusão do Conhecimento) - Universidade Federal da Bahia; (Coorientador);
CONCEPÇÕES ATUAIS SOBRE A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS EDUCATIVOS INTERATIVOS NO ENSINO DE LETRAMENTO MATEMÁTICO PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação On-line) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Herbert Gomes da Silva;
Uso do podcast e readioweb nas escolas do campo do núcleo territorial de laranjeiras; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação On-line) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Herbert Gomes da Silva;
O WEBSITE INSTITUCIONAL COMO FERRAMENTA DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL: ESTUDO DE CASO NO CENTRO ESTADUAL DE ENSINO RÉGIS PACHECO, CAMPUS JEQUIÉ ? BAHIA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação On-line) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Herbert Gomes da Silva;
A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE PROGRAMAÇÃO A PARTIR DO USO DO SCRATCH: ESTUDO DE CASO NAS ESCOLAS INSTITUTO DE EDUCAÇÃO MINISTRO PAULO RENATO SOUZA E COLÉGIO BASÍLIO CATALÁ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação On-line) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Herbert Gomes da Silva;
COMO AS MÍDIAS SOCIAIS INFLUENCIAM NA FORMAÇÂO DE UM ATLETA DE FUTSAL; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação On-line) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Herbert Gomes da Silva;
TENDÊNCIAS E REFLEXÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação On-line) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Herbert Gomes da Silva;
?EU QUERO ENTRAR NA REDE PRA CONTACTAR?: o uso (co)formacional do podcast em atos de currículo no componente ?Literatura, sociedade e culturas?; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação On-line) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Herbert Gomes da Silva;
Investigação dos indicadores epidemiológicos das mesorregiões metropolitana de Salvador e do Nordeste Baiano e suas relações com os currículos da Educação Básica do Estado da Bahia; 2022; Iniciação Científica - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Herbert Gomes da Silva;
Monitoria; 2020; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Herbert Gomes da Silva;
Monitoria Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Herbert Gomes da Silva;
Produções bibliográficas
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MACEDO, ROBERTO ; SILVA, HERBERT GOMES ; SILVA, RENÊ . Docências curriculantes em atos formacionais:. Teias (Rio de Janeiro) , v. 25, p. 1-14, 2024.
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SILVA, H. G. . Autopoiesis: a aprendizagem como um fenômeno de mudança da dinâmica do sistema nervoso humano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, H. G. ; INFANTE-MALACHIAS, M. E. . Encontro de História e Filosofia da Biologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, H. G. ; INFANTE-MALACHIAS, M. E. . Epistemologia Biológica de Humberto Maturana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DAMIN, M. L. ; DIAS, U. A. S. M. ; NASCIMENTO, J. A. ; OLIVEIRA, M. G. ; ALVES, D. S. ; SANTOS, A. P. P. ; NADANOVSKY, P. ; SILVA, H. G. ; NAMPO, F. K. ; AMARO JR, E. ; BALARDIN, J. B. . Livro das Decisões em Saúde: Aprendendo a pensar cuidadosamente sobre tratamentos. Instituto Norueguês de Saúde Pública, 2020. (Tradução/Livro).
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DAMIN, M. L. ; DIAS, U. A. S. M. ; NASCIMENTO, J. A. ; OLIVEIRA, M. G. ; ALVES, D. S. ; SANTOS, A. P. P. ; SILVA, H. G. ; NADANOVSKY, P. ; NAMPO, F. K. ; AMARO JR, E. ; BALARDIN, J. B. . Guia do Professor para o Livro das Decisoẽ s em Saud́ e: Aprendendo a pensar cuidadosamente sobre tratamentos. Um livro de ciências da saud́e para crianças em idade escolar.. Instituto Norueguês de Saúde Pública, 2020. (Tradução/Livro).
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SILVA, H. G. . Biointeracionismo. Curitba: Appris Editora, 2019 (Livro).
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SILVA, H. G. ; NANINI, G. ; FREITAS, A. F. . Currículo Paulista. São Paulo: Secretaria de Estado de São Paulo, 2018 (Referêncial Curricular do Estado e dos Municípios Paulistas).
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SILVA, H. G. ; NANINI, G. ; GUAZZELI, E. ; VILHA, A. O. M. ; RIBEIRO, E. M. . Currículo Paulista de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. SEESP: Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, 2018 (Referêncial Curricular do Estado e dos Municípios Paulistas).
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SILVA, H. G. ; NANINI, G. ; SALLARES, A. J. S. ; SANTOS, C. B. ; ANDRADE, R. ; GUAZZELI, E. . Resolução SE 67/2018: Institui o Programa Pré-Iniciação Científica e Empreendedorismo, no âmbito da Secretaria da Educação. São Paulo: Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, 2018 (Resolução Estadual).
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SILVA, H. G. ; SALLARES, A. J. S. ; NANINI, G. . Plano Estadual de Educação Empreendedora do Estado do São Paulo. São Paulo: Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, 2017 (Plano Estadual de Educação Empreendedora).
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SILVEIRA, G. T. ; SILVA, H. G. ; NANINI, G. ; GUAZZELI, E. . Matriz da Avaliação Processual Ciências da Natureza - Ciências. São Paulo: Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, 2016 (Matriz da Avaliação Processual Ciências da Natureza - Ciências).
Outras produções
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SILVA, H. G. . Ferramenta de Orientações para Construção de Currículo de Ciências - Ministério da Educação. 2018.
SILVA, H. G. . Currículo de Sergipe de Ciências da Natureza - Leitura Crítica. 2018.
SILVA, H. G. . Currículo do Espírito Santo de Ciências da Natureza - Leitura Crítica. 2018.
SILVA, H. G. . Currículo de Alagoas de Ciências da Natureza - Leitura Crítica. 2018.
SILVA, H. G. . Currículo da Bahia de Ciências da Natureza - Leitura Crítica. 2018.
SILVA, H. G. . Currículo de Minas Gerais de Ciências da Natureza - Leitura Crítica. 2018.
SILVA, H. G. ; SANTOS, C. B. ; BARBOSA FILHO, J. ; BUENO, J. P. . Catavento Cultural e Educacional. 2015.
SILVA, H. G. ; SANTOS, C. B. ; BUENO, J. P. ; BARBOSA FILHO, J. . USP - ESCOLA. 2014.
SILVA, H. G. ; SANTOS, C. B. ; BARBOSA FILHO, J. ; BUENO, J. P. . Catavento Cultural e Educacional. 2014.
SILVA, H. G. ; ORTEGA, M. . Sociedade Brasileira de Cardiologia. 2014.
SILVA, H. G. . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD. 2014.
SILVA, H. G. . Obra Frutas e seus Frugíveros. 2014.
SILVA, H. G. . Uso do Fone de Ouvido por Estudantes, PROTESTE - Associação Brasileira de Defesa do Consumidor. 2014.
SILVA, H. G. ; NANINI, G. ; GUAZZELI, E. . Relatório Pedagógico SARESP. 2014.
SILVA, H. G. ; BARBOSA FILHO, J. . Curso de Nanotecnologia, Sociedade e Meio Ambiente - APEOSP. 2014.
SILVA, H. G. ; SANTOS, C. B. ; BUENO, J. P. ; BARBOSA FILHO, J. . USP - ESCOLA. 2013.
SILVA, H. G. ; BUENO, J. P. ; BARBOSA FILHO, J. ; SANTOS, C. B. . Catavento Cultural e Educacional. 2013.
SILVA, H. G. . Gastronomia Surpreendente. 2013.
SILVA, H. G. ; NANINI, G. ; GUAZZELI, E. . Relatório Pedagógico SARESP. 2013.
SILVA, H. G. ; MACEDO, R. S. ; SA, M. R. G. B. . CURRÍCULO, POLÍTICAS DE CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, H. G. ; SOARES, L. ; ALMEIDA, E. ; CARNEIRO, S. . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CONTEXTO DE PANDEMIA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, H. G. ; SILVEIRA, S. R. . Direitos Humanos na Preparação Profissional de Educação e Esporte: desafios e perspectivas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, H. G. ; MACEDO, R. S. ; OLIVEIRA, I. B. . Diretrizes Curriculares Nacionais para Formação de Professores: análises críticas e propositivas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, H. G. . ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA AINDA É EXCLUDENTE. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MACEDO, R. S. ; GUERRA, D. M. J. ; SILVA, H. G. . Hermes Jornal Digital. 2023. (Editoração/Periódico).
SILVA, H. G. ; SILVA, R. ; MACEDO, R. S. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA (RE)ELABORAÇÃO DOS PROJETOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS NAS ESCOLAS DOS MUNICÍPIOS BAIANOS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, R. ; MACEDO, R. S. ; SILVA, H. G. . PROGRAMA DE (RE)ELABORAÇÃO DOS REFERENCIAIS CURRICULARES NOS MUNICÍPIOS BAIANOS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, H. G. ; NANINI, G. ; GUAZZELI, E. . Ensino de Ciências: Reflexões e Perspectivas 2016. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
SILVA, H. G. . Escolha de Livros Didáticos do PNLD 2017: Anos Finais do Ensino Fundamental. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PNLD2017).
SILVA, H. G. ; SILVEIRA, G. T. ; SANTOS, C. B. . Base nacional Comum Curricular. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VideoconferênciaBiologiaeCiências).
SILVA, H. G. . Orientações para a Feira de Ciências do Estado de São Paulo. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VideoconferênciaBiologiaeCiências).
SILVA, H. G. ; STROYMETE, T. L. ; SANTOS, C. B. . ROBÓTICA COM ARDUINO: UMA PROPOSTA PBL FREIRIANA NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E DE HABILIDADES. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoconferência Curso Robótica com Arduíno).
SILVA, H. G. ; SANTOS, C. B. ; BUENO, J. P. ; BARBOSA FILHO, J. . Museu Catavento Cultural e Educacional. 2014. (Programa de Divulgação Científica).
SILVA, H. G. . Intercâmbio Estudantil da SEE-SP. 2014. (Intercâmbio Estudantil).
MAGALHAES, A. ; SILVA, H. G. . Escolha do PNLD 2014 para o Ensino Fundamental II. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PNLD 2014).
SILVA, H. G. ; SANTOS, C. B. ; BARBOSA FILHO, J. ; BUENO, J. P. ; STROYMETE, T. L. ; NANINI, G. . Uma conversa sobre Ciências e Biologia, diagnóstico e projeções de ações. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoconferência Biologia e Ciências).
SILVA, H. G. ; NANINI, G. . Residência Educacional. 2013. (Grupo de Trabalho).
SILVA, H. G. ; BUENO, J. P. ; SALLARES, A. J. S. ; ANDRADE, R. . Pré-IC. 2013. (Programa de Pré-Iniciação Científica).
SILVA, H. G. . CIências na Pós-modernidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, H. G. ; SAKAMOTO, R. K. . Identificação de Passivos Ambientais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, H. G. . Cidade Sustentável: O Desenho Ambiental no Planejamento e Estratégias do Território Urbano. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Bionteracionismo - Cognição e Aprendizagem, Descrição: Com o foco na interação como fundamento da aprendizagem, este projeto de pesquisa está inserido na construção de uma nova proposta teórica: o Biointeracionismo , um campo de pesquisa que tem como objeto de investigação as interações humanas em sua base biológica, atreladas ao estudo dos fenômenos dos processos cognitivos relacionados à aprendizagem e à educação científica. O projeto investigará as interações de futuros professores e de professores da educação pública no campo do estágio em ambientes formais e informais em uma perspectiva cognitiva biossocial, considerando aspectos como o meio (sala de aula, escola, museus, instalações científicas, estudantes e professores); processos de auto-observação e as classes de interações (manifestações observáveis) com os conhecimentos nas relações que possibilitam a construção e a compreensão de um contexto que favoreça à aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Herbert Gomes da Silva - Coordenador.
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2011 - Atual
Biointeracionismo, Biologia do Conhecer e Pedagogia da Autonomia, Descrição: Investigações a respeito das bases biológicas do desenvolvimento humano e suas consequências para a educação, particularmente o ensino de biologia. Busca compreender fenômenos relacionados a aprendizagem em uma perspectiva da evolutiva da Deriva Natural, referenciada no desenvolvimento do sistema nervoso e do organismo como ser autopoiético. Retroalimenta o campo teórico da biologia do conhecer com um viés educacional para o ensino de biologia, e para isso, vale-se dos fundamentos sociais e educacionais proposto por Paulo Freire.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) . , Integrantes: Herbert Gomes da Silva - Integrante / Maria Elena Infante-Malachias - Coordenador.
Prêmios
2017
Finalista do Pêmio Mario Covas na Categoria de Melhoria da Gestão Pública, Fundação Mario Covas.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Educação - FACED. , Avenida Reitor Miguel Calmon, Canela, 40110100 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 983239856, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Adjunto - Faculdade de Educação - UFBA
Atividades
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07/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação - FACED.Linhas de pesquisa
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07/2019
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I,II,III, IV
2013 - 2019
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador-Discente, Carga horária: 20
Outras informações:
Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia do Conhecer
Atividades
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07/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.Linhas de pesquisa
2017 - 2019
Cordenadoria de Gestão da Educação Básica da Secretaria de Educação de SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor III - CHEFIA DE DEPARTAMENTO, Carga horária: 40
2013 - 2017
Cordenadoria de Gestão da Educação Básica da Secretaria de Educação de SPVínculo: , Enquadramento Funcional: Equipe Curricular de Ciências da Natureza
Atividades
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03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Equipe Curricular de Ciências da Natureza, Coordenadoria de Gestão da Educação Básica.Linhas de pesquisa
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03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Equipe Curricular de Ciências da Natureza, Coordenadoria de Gestão da Educação Básica.Linhas de pesquisa
2013 - 2013
Fundação Getúlio VargasVínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 20
2012 - 2019
Secretaria Estadual de Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 10
2010 - 2019
Secretaria Estadual de Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências Naturais, Carga horária: 25
2006 - 2007
Secreataria de Educação do Estado de São PauloVínculo: Professor Eventual, Enquadramento Funcional: Professor Eventual - PEB II
Outras informações:
Substituiação nas disciplinas: Ciências Naturais, Ciências Biológicas e Química.
2001 - 2004
Prefeitura Municipal de ItiruçuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Consultor e Professor de Ciências Biológicas, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Ciências Naturais, Metodologia das Ciências e Ciências Biológicas.
Consultor em Meio Ambiente em Projetos de Educação Ambiental.
Atividades
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02/2002 - 12/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências 1º e 2º Ciclo do Ensino Fundamental, Ciências Biológicas
2001 - 2004
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de Ensino de Ciências Naturais, Carga horária: 20
2000 - 2000
Centro Educacional Cenecista de ItiruçuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor de Ciências Naturais e Biológicas, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor das Disciplinas de Biologia Geral - Ensino Médio
Professor de Ciências Naturais - Ensino Fundamental
2019 - 2019
secretaria da educação do estado da bahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Currículo, Inovação e Tecnologias, Carga horária: 40
2019 - 2019
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 40
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