Vilma Nunes da Silva
É professora Adjunta IV da Universidade Federal do Norte do Tocantins. Atua como docente permanente no Curso de graduação em Letras, no Programa de pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLLit) e no Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS). Graduada em Letras (Português/Inglês), mestre em Estudos da Linguagem com área de concentração em Literatura Comparada, ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), e doutora em Letras pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). É coordenadora do Núcleo de Língua Portuguesa do Programa de Residência Pedagógica/CAPES (Edital 2022-2024). É presidente e professora-pesquisadora do Núcleo de Práticas de Linguagem (NPL/UFNT). É membro dos Grupos de pesquisa Estudos do Sentido (GESTO/UFT/CNPq), Linguagem, Educação e Sustentabilidade (LES/UFT/CNPq), Grupo de Estudos em Sistêmica e Discurso (GESD/UERJ/CNPq), também do Grupo de Pesquisa Sistêmica, Ambientes e Linguagens (SAL/UFSM/CNPq), e participa como pesquisadora convidada do Laboratório de Gramática e Discurso (LabGraDis/UERJ/ FAPERJ).
Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Letras: Ensino de Língua e Literatura
2013 - 2017
Universidade Federal do Tocantins
Título: SIGNIFICADOS INTERPESSOAIS NA RETEXTUALIZAÇÃO DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A ESCRITA ACADÊMICO-REFLEXIVA PROFISSIONAL E O LETRAMENTO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO INICIAL
Dr. Wagner Rodrigues Silva. Palavras-chave: Linguística Sistêmico-Funcional; AVALIATIVIDADE; Subsistema de Atitude; Letramento Acadêmico; Formação inicial do professor de LP.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Sistêmico-Funcional.
Mestrado em Estudos da Linguagem
2002 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Os Brutos: Tradição Literária e a Memória Cultural do Seridó
, Ano de Obtenção: 2005.Dr. Afonso Henrique Fávero.Palavras-chave: José Bezerra Gomes; Literatura Brasileira; Romance de 30.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Especialização em Literatura Luso-Brasileira
2000 - 2001
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Os Brutos: Autor, Narrador e o Jogo de Máscaras
Orientador: Dr. Derivaldo dos Santos
Pós-doutorado
2022 - 2023
Pós-Doutorado. , Escola Superior de Comunicação Social do Instituto Politécnico de Lisboa, ESCS-IPL, Portugal. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Sistêmico-Funcional.
Formação complementar
2020 - 2020
Gêneros textuais orais: inovações para o ensino na educação básica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Cultura, Inglês Básico e Conversação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2014 - 2014
Ensino de leitura e escrita de base genológica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2014 - 2014
WordSmith Tools em pesquisa com dados linguísticos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2013 - 2013
O que é Gramática Sistêmico-Funcional?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2013 - 2013
Story genres: interpreting experience in academic. (Carga horária: 4h). , Pontificia Universidad Católica de Chile, PUCC, Chile.
2013 - 2013
Tradições Discursivas. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2013 - 2013
Gramática Funcionalista. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2013 - 2013
Tópicos em Análise do Discurso. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Uso de Tecnologias de Informação e Comunicação. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2012 - 2012
Análise Textual dos Discursos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2011 - 2011
Texto, discurso e gênero em perspectiva dialógica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2011 - 2011
O uso de ferramentas digitais no ensino de LP. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2006 - 2006
Oficina de Gestão e Documentação de Acervos. (Carga horária: 20h). , Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF, IPHAN/DF, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Atualização Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2005 - 2005
Fórum Social. (Carga horária: 2h). , Governo do Estado do Rio Grande do Norte, GOVERNO/RN, Brasil.
2003 - 2003
O épico e a mulher. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2003 - 2003
Formação continuada para professores da EJA. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SEMEC, Brasil.
2002 - 2002
PCN em Ação. (Carga horária: 32h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
1999 - 1999
Produção de textos literários.... (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1998 - 1998
Interpretação textual: semânticos e discursivos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1997 - 1997
Estratégias de ensino da leitura e escrita em LM. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1997 - 1997
Arte-Educação - Máscaras. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1997 - 1997
A prática comunicativa da LE na sala de aula. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1997 - 1997
Prática de Ensino de Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1997 - 1997
Produção textual e fabricação artesanal de livros. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1997 - 1997
Sing and Learn. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1997 - 1997
Métodos e técnicas de pesquisa em Lit. Brasileira. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Projeto Trilhas Potiguares. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1996 - 1996
Inglês Instrumental. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
1996 - 1996
Oficina de Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1996 - 1996
O conto de fadas psicoterapêutico. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Tópicos em Língua Inglesa. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1993 - 1993
II Curso de Conversação em Língua Inglesa. (Carga horária: 150h). , Secretaria Estadual de Educação, Cultura e Desporto, SECD, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Sistêmico-Funcional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Organização de eventos
SILVA FONSECA, V. N. ; VIEIRA, M. M. C. ; CAMARGO, F. P. . I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins (I SILLETO). 2013. (Congresso).
SILVA FONSECA, V. N. ; OLIVEIRA, L. R. P. F. ; SÉLIS, P. S. ; RISTER, M. C. P. A. ; Rejane Maria Gonçalves . VI Semana Acadêmica de Letras / I Seminário Estadual de Letras, Língua e Literatura - "Inclusão: interfaces com múltiplos olhares". 2010. (Congresso).
SILVA FONSECA, V. N. . II Encontro de Estudos, Extensão e Pesquisa da FAS: Ciência e Tecnologia ? Desafios do Milênio. 2008. (Congresso).
SILVA FONSECA, V. N. . Retrato 3x4 de um escritor de província. 2007. (Exposição).
SILVA FONSECA, V. N. . II Feirinha do Livro de Currais Novos. 2007. (Outro).
SILVA FONSECA, V. N. . Semana Nacional do Museu. 2007. (Exposição).
SILVA FONSECA, V. N. . I Feirinha do Livro de Currais Novos. 2006. (Outro).
SILVA FONSECA, V. N. . Semana Nacional do Livro e da Biblioteca. 2006. (Outro).
Participação em eventos
29th European Systemic Functional Linguistics Conference (ESFLC2019). Retextualization and appraisal in the writing of supervised internship reports. 2019. (Congresso).
29th European Systemic Functional Linguistics Conference (ESFLC2019). 2019. (Congresso).
IX Seminário em Análise do Discurso (IX SEAD). 2019. (Seminário).
VII Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Articulação de saberes teóricos e práticos na promoção do letramento literário no Projeto Colmeia Literária. 2019. (Simpósio).
VII Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Engajamento discursivo do aluno-mestre na construção de significados interpessoais em Relatórios de Estágio Supervisionado curricular produzidos no PARFOR. 2019. (Simpósio).
XIV Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. Formas linguísticas de apropriação do discurso alheio em Relatórios de Estágio Supervisionado. 2019. (Congresso).
41º Congreso Internacional de Linguística Sistémico Funcional y del X Congreso Regional de Linguística Sistémico Funcional. Avaliatividade no discurso produzido por professores em formação inicial na escrita reflexiva profissional. 2014. (Congresso).
ABRALIN em Cena no Tocantins. 2014. (Outra).
IX Asociación de Linguística Sistémico Funcional de América Latina (IX ALSFAL). Configuração Textual e Estrutura Potencial do Gênero Relatório de Estágio Supervisionado. 2013. (Congresso).
2º CIELLI ? Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários / 5º CELLI ? Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários. O Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura sob o olhar do professor em formação inicial: análise de suas práticas discursivas de interação. 2012. (Congresso).
II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa ? II SIELP.A aula de língua materna e suas práticas de linguagem: o (des)encontro com os documentos oficiais. 2012. (Simpósio).
XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. O ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica no interior do Estado do Tocantins: análise de propostas de atividades avaliativas de leitura e escrita. 2012. (Congresso).
III Seminário de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura.Ensino de Língua Portuguesa e Literatura: desafios sobre a formação do professor. 2011. (Seminário).
Seminários Temáticos de Pesquisas Científicas - SETEPEC (4o Ciclo).Relações dialógicas entre a teoria e a prática no Estágio de Docência em Letras: intervenção didática no contexto do Ensino Médio por meio de Oficinas de Práticas de Linguagem. 2011. (Seminário).
V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. A leitura na escola: a aula de Língua Materna e a formação do leitor. 2011. (Congresso).
VII Semana Acadêmica de Letras / II Encontro Regional de Formação de Professores - "Estudos da Língua(gem)".Enlaçando discursos sobre o ensino de língua materna e literaturas de língua portuguesa. 2011. (Seminário).
VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais - VI SIGET.Multimodalidade, textualização e intergenericidade: a poesia na blogosfera. 2011. (Simpósio).
Seminários Temáticos de Pesquisas Científicas - SETEPEC - 1º CICLO. 2010. (Seminário).
VII Colóquio Nacional de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura - VII CMELP. 2010. (Congresso).
VI Semana de Letras e I Seminário Estadual de Letras.Literatura e história cultural do Nordeste: descortinamento da intimidade do lar e o comportamento das mulheres em sociedade na ficção de José Bezerra Gomes. 2010. (Seminário).
Conferências Intermunicipais de Educação do Rio Grande do Norte. 2009. (Congresso).
IV Encontro Pedagógico da Faculdade do Seridó. 2009. (Encontro).
XIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Mulher e Literatura.Perfis femininos da prosa de José Bezerra Gomes: memória, representação e identidade cultural. 2009. (Seminário).
II Encontro de Estudos, Extensão e Pesquisa da Faculdade do Seridó.Os Brutos: tradição literária e a memória cultural do Seridó. 2007. (Encontro).
1º Seminário de Estudos de Teoria Literária, Linguagem e Educação.Os Brutos: escrevivências de um escritor de província. 2004. (Seminário).
X Seminário Nacional Mulher & Literatura / I Seminário Internacional Mulher & Literatura.Deodorina/Diadorim: Gênero e Identidade em Grande Sertão: Veredas. 2003. (Seminário).
V Encontro Potiguar dos Estudantes de Letras.Compreensão e Produção Escrita e o Universo Interdisciplinar da Língua Inglesa. 1999. (Encontro).
50ª Reunião Anual - SBPC. O Feminino Contraditório em Amor de Salvação. 1998. (Congresso).
XI Semana Universitária de Currais Novos. 1998. (Encontro).
XI Semana Universitária de Currais Novos - Comissão Organizadora.Reconstruindo o Saber em Tempos de Mudança. 1998. (Encontro).
18º CONEL - Currículo de Letras: avaliação e perspectivas. 1997. (Congresso).
I EREL-NE (Encontro Regional dos Estudantes de Letras - Nordeste). 1997. (Congresso).
IV EPEL (Encontro Potiguar dos Estudantes de Letras). Reconstruindo a história da Psicologia: Uma viagem ao túnel do tempo / Buscando entender a conduta humana: dos procedimentos clássicos às abordagens alternativas. 1997. (Congresso).
Feira de Ciência e Tecnologia da UFRN / CIENTC/96. 1996. (Congresso).
IX Semana Universitária de Currais Novos. 1996. (Encontro).
XIV Jornada de Estudos Lingüísticos / GELNE / UFRN. 1996. (Congresso).
XVII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras - ENEL. 1996. (Congresso).
I Encontro na Oficina de Didática. 1992. (Encontro).
V Semana de Fundamentação Pedagógica. 1991. (Encontro).
Participação em bancas
FONSECA, V. N. S.; FUZER, C.; SANTOS, J. S.. Ciclo de ensino e aprendizagem de narrativa com base na Pedagogia de Gêneros da Escola de Sydney: relato de experiência no 9º ano do ensino fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SCHLEE, M. B.;FONSECA, V. N. S.; DUTRA, V. L. R.. Estupro culposo: a representação de Mariana Ferrer à luz dos pressupostos da Linguística Sistêmico-Funcional. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
STEPHANI, A. D.;FONSECA, V. N. S.; ARAUJO, R. P.. LEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO: A LEITURA COMO EXERCÍCIO DE ALTERIDADE E HUMANIZAÇÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; BARBOSA, S. M. A. D.;SILVA FONSECA, V. N.. As quatro habilidades linguísticas propostas no livro didático de Língua Inglesa Team Up. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
CRUZ, M. S.;SILVA FONSECA, V. N.; DROPA, R. F.. O juridiquês como formação discursiva da sociedade de discurso jurídica: uma análise em decisões judiciais sob a ótica foucaultiana. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA, L. H. O.;SILVA FONSECA, V. N.; CAVALCANTI, M. S. D.. Gênero discursivo no livro didático: a charge em questão. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
CAVALCANTI, M. S. D.; ASSIS, L. M.;SILVA FONSECA, V. N.. O gênero debate deliberativo como ferramenta para o aprimoramento do discurso oral público formal de uma turma do 7° ano numa escola pública do Pará. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; SOUSA, V. M.; GOMES, V. A.;FONSECA, V. N. S.; PARENTE, T. G.; SILVA, L. H. O.. ?Nada sobre nós sem nós?: análise discursiva da história de vida de um aluno cego em contexto de formação acadêmica. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
FUZER, C.; VIAN JUNIOR, O.; CABRAL, S. R. S.;SILVA, V. N.; ROTTAVA, L.. Do livro didático ao contexto midiático: reações a texto em espaços destinados a publicações de leitores em revistas e jornais. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de PG Letras -Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria.
SOUSA, V. M.; GOMES, V. A.; PARENTE, T. G.;SILVA FONSECA, V. N.; SILVA, L. H. O.. Nada sobre nós sem nós: análise discursiva da história de vida de um aluno cego em contexto de formação acadêmica. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
STEPHANI, A. D.;FONSECA, V. N. S.; GOMES, A. E. C.. DESAFIOS LITERÁRIOS NA TRANSIÇÃO DO 5º PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVAS DO LIVRO DIDÁTICO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
ASSIS, L. M.;FONSECA, V. N. S.; SILVA, A. B.; SANTOS, J. S.. O tratamento da oralidade em livros didáticos do Ensino Fundamental. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
FONSECA, V. N. S.; GOMES, A. E. C.; STEPHANI, A. D.. O ensino de poemas em Livros Didáticos de Língua Portuguesa para o 6° Ano do Ensino Fundamental II: uma análise das abordagens do gênero textual e seu impacto no Letramento Literário,. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
FONSECA, V. N. S.; BARBOSA, M. R. S. A.; SANTOS, J. S.. O ensino de leitura de charge na perspectiva da sociossemiótica e da Gramática do Design Visual. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
FONSECA, V. N. S.; VIAN JUNIOR, O.; SANTOS, J. S.. Análise sistêmico funcional como suporte para a escrita e reescrita de textos na escola. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
STEPHANI, A. D.;SILVA FONSECA, V. N.; ARAUJO, R. P.. LEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO: A LEITURA COMO EXERCÍCIO DE ALTERIDADE E HUMANIZAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO ACADEMICO) - Universidade Federal do Tocantins.
DUTRA, V. L. R.;SILVA FONSECA, V. N.. A representação feminina à luz do sistema de transitividade: o caso Mariana Ferrer. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, J. S.; CRUZ, M. S.; DROPA, R. F.;SILVA FONSECA, V. N.. Araújo Sousa. O juridiquês como formação discursiva da sociedade de discurso jurídica: uma análise em decisões judiciais sob a ótica foucaultiana. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.;SILVA FONSECA, V. N.; LEITE, J. D.; CAVALCANTI, M. S. D.. O gênero debate deliberativo como ferramenta para o desenvolvimento da oralidade do sujeito sob uma perspectiva argumentativa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Letras em rede nacional (PROFLETRAS)) - Universidade Federal do Tocantins.
ASSIS, A. M.; SANTOS, J. S.; BARBOSA, S. M. A. D.;SILVA FONSECA, V. N.. As quatro habilidades linguísticas propostas no livro didático de Língua Inglesa Team UP. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; SILVA, L. H. O.; CAVALCANTI, M. S. D.;SILVA FONSECA, V. N.. A proposta do ensino de gêneros do discurso em livros didáticos na sala de aula: a charge em questão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; SILVA, L. H. O.;SILVA, W. R.; SILVA, A. A.. Escrita virtual na escrita escolar de alunos do Ensino Fundamental: uma professora refletindo sua prática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Leitura e Produção Escrita) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; MELO, M. A.. Formação da identidade negra: uma análise da obra infantil O Cabelo de Lelê. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
ASSIS, L. M.;SILVA FONSECA, V. N.. O trabalho com a oralidade nas aulas de língua portuguesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
ASSIS, L. M.;SILVA FONSECA, V. N.; OLIVEIRA, A. C. M.. Projetos de leitura e sua importância na formação de leitores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; LEITE, J. D.; VIVEIRO, M. A.. O gênero charge em diferentes suportes e sua implicação para a produção de inferência: um estudo de caso das aulas de regência no ESC III. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
MATEUS, A. M. L.; CARVALHO, M. E.; AQUINO, L. S.;SILVA FONSECA, V. N.. Do Romantismo ao Modernismo: um recorte literário das marcas de gênero sob a ótica feminista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
BORGES, T. P.; SILVA, L. H. O.;SILVA FONSECA, V. N.. A autopercepção do aluno e da família sobre as dificuldades de escrita em uma escola pública de Araguaína. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
ALMEIDA, C. S.;SILVA FONSECA, V. N.; RODRIGUES, W.. A qualificação de professores do Ensino Fundamental da Escola Estadual Girassol de Araguaína ? TO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; SILVA, R. M.;SILVA FONSECA, V. N.. O preconceito linguístico sob o ponto de vista dos acadêmicos de Letras da UFT - Câmpus de Araguaína. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; SILVA, L. H. O.; ROCHA, P. A.;SILVA FONSECA, V. N.. Gramática Contextualizada: Por que ainda encontra resistência?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
MELO, M. A.; SILVA, L. H. O.;SILVA FONSECA, V. N.. Crônicas da Barraria de Alexandre Gomes de Brito: contexto sociocultural presentes em sua obra. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
ALENCAR, E. B. A.; SILVA, L. H. O.; MELO, M. A.;SILVA FONSECA, V. N.. Terra entre Rios: figurativizações do Tocantins na poesia de Walace Rodrigues. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA, L. H. O.; MELO, M. A.;SILVA FONSECA, V. N.. A programação dos corpos: uma análise semiótica dos aspectos religiosos e totalitários presentes em O Conto da Aia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; LEITE, J. D.;SILVA FONSECA, V. N.. Uso de estratégias de leitura no contexto da Residência Pedagógica em língua portuguesa: uma experiência com alunos do 8º ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA JUNIOR, C. B.; SANTOS, J. S.;SILVA FONSECA, V. N.. Contribuição do diário de campo na produção escrita do gênero Relatório de Estágio Supervisionado Curricular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; VIEIRA, M. M. C.;SILVA FONSECA, V. N.. Aspectos da relação interpessoal entre estagiários e professores da Educação Básica: uma análise dos discursos atitudinais de Afeto em relatos de alunos-mestres. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; VIEIRA, M. M. C.;SILVA FONSECA, V. N.. Aspectos da relação interpessoal entre estagiários e professores da Educação Básica: uma análise dos discursos atitudinais de Afeto em relatos de alunos-mestres. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
VIEIRA, M. M. C.;SILVA FONSECA, V. N.; PEREIRA, B. G.. Influências do estágio supervisionado após a graduação: experiências de dois docentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.;SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, V. S.; CRUZ, J. M. S.. Indagações sobre o ensino de gramática contextualizada numa escola municipal do Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, C. M.. A Construção de saberes pedagógicos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, M. A.. Caminhos e perspectivas: desafios vencidos na busca do saber. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, C. M.. Rumos e desafios em busca do conhecimento e da profissionalização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, C. M.. Construção do fazer pedagógico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, C. M.. Prática da docência e sua reflexão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, C. M.. Construção de uma prática pedagógica significativa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, C. M.. Formação acadêmica: enfrentando desafios. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, C. M.. (Re)construindo os saberes pedagógicos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, M. A.. Prática de língua portuguesa na escola: interagindo através da leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, M. A.; MEDEIROS, C. M.. Leitura: uma atividade desafiadora que precisa ser motivada através da diversidade textual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, M. A.; MEDEIROS, C. M.. Leitura e escrita: experiência em educação de jovens e adultos através da formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, M. A.; MEDEIROS, C. M.. Promovendo a leitura através de situações significativas: algumas reflexões. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, C. M.; LIMA, E. A. S.. Leitura: propulsora de êxito na escola e na vida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.; MEDEIROS, C. M.. Leitura e produção textual: práticas significativas através da formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, M. A.; LIMA, E. A. S.. Vivenciando a prática de leitura e escrita: caminhos da formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; MEDEIROS, C. M.; MEDEIROS, M. A.. Leitura e produção textual na EJA: reflexões através do curso de Letras. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.; MEDEIROS, C. M.. A prática de língua portuguesa e a leitura: algumas reflexões através do Curso de Letras. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
LIMA, E. A. S.;SILVA FONSECA, V. N.. Desafios e conquistas de uma formação acadêmica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. Trajetória de uma formação acadêmica: a caminho da realização de um sonho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. Trajeto percorrido da vida escolar, profissional e acadêmica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. Descobrindo, refazendo e experimentando saberes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. Marcas de uma trajetória: vencendo desafios, construindo conquistas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. Caminho em busca de novos saberes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. Ultrapassando obstáculos para conquistar um ideal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. Memórias de uma vida: um sonho pessoal e profissional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. O processo de formação de uma educadora. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. Recordando o passado, buscando o presente, enfrentando desafios. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. Trajetória de uma educadora em busca do conhecimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. Recordação de uma trajetória estudantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LIMA, E. A. S.. Uma história de desafios e conquistas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (PROFORMAÇÃO)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA FONSECA, V. N.; LEITE, J. D.; SILVA JUNIOR, C. B.. Banca Examinadora para Seleção Simplificada de Professor Substituto - Edital nº 09/2019 - COPESE/UFT. 2019. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; SANTOS, J. S.; CASTIGLIONI, A. C.. Concurso público para provimento de vagas no cargo efetivo de Professor do Magistério Superior - código de vaga 2018.1/PMS/0048. 2018. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; LEITE, J. D.; SILVA, L. H. O.. Seleção simplificada de professor substituto para a disciplina Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura I, II, III e IV - Edital nº 018/2017.3 COPESE/UFT. 2017. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; LEITE, J. D.; CAMPOS, A.. Concurso público para provimentos de vaga no cargo efetivo de Professor do Magistério Superior - código de vaga 2017.1/PMS/0033. 2017. Universidade Federal do Tocantins.
VIEIRA, M. M. C.;SILVA FONSECA, V. N.; ALENCAR, E. B. A.. Seleção Simplificada para Professor Substituto na Área / Disciplina: Prosa em Literatura Inglesa/ Prosa em Literatura Americana / Drama em Literatura Inglesa - Edital Nº 040 de 30 de maio de 2014.. 2014. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; CRUZ, J. M. S.; OLIVEIRA, L. R. P. F.. Seleção Simplificada para Professor Substituto - Edital Nº 36/2013, de 25 de abril de 2013 - Código 24 - Curso de Letras - Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura I; Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura II; Prática de Produção Textual; Linguística Aplicada. 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; CRUZ, J. M. S.; BARROS, O. F.. Concurso Público para provimento de vagas no cargo de Professor do Magistério Superior - Banca Examinadora - Código de Vaga - 2013.1/PMS/0118 - Áreas de Conhecimento - Leitura e Produção de Texto; Língua Portuguesa; Metodologia Científica. 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; CARVALHO, A. D. S.; MATOS, M. A.. Concurso Público para Professor Assistente e Professor Adjunto - Edital 027/2011 de 07 de abril de 2011.. 2011. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; S, O. A.; CAMARGO, F. P.. Concurso Público para Auxiliar de Ensino, Professor Assistente e Professor Adjunto - Edital 122/2010 de 15 de setembro de 2010. 2010. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.. Sessão de Comunicação Individual no ABRALIN em Cena no Tocantins. 2014. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; ASSIS, A. M.; CAMARGO, F. P.. Comissão para Atualização do PQFD do Curso de Letras - 2013.1. 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; CRUZ, J. M. S.. Núcleo Docente Estruturante (NDE) - Membro desde 2011. 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; ASSIS, A. M.; OLIVEIRA, L. R. P. F.. Comissão do processo de revisão de nota na disciplina Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura IV - Presidente. 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; ASSIS, A. M.. Comissão de Monitoria do I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins (I SILLETO) - Coordenação. 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; MENDONCA, M. R.; TESTA, E. C.; MEDEIROS, V. S.; CAMARGO, F. P.; ALBUQUERQUE, F. E.; SANTOS, J. S.; ASSIS, A. M.; FOSSILE, D. K.; GALVAO, N. S.; CASTIGLIONE, A. C.. Comissão Científica do I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins (I SILLETO). 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.. Coordenação da Sessão Temática "Estudos/Pesquisas de LSF e Teorias Afins" no I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins (I SILLETO). 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.. Coordenação da Sessão Temática "Ensino de literatura e formação de leitores" no I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins (I SILLETO). 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.. Coordenação da conferência ?Cidadania, Ensino de Línguas e Linguística Sistêmico-Funcional? proferida pelo Prof Dr Orlando Vian Júnior no I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins (I SILLETO). 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.. Coordenação da palestra "Literatura: Ensino e Pesquisa" proferida pelo Prof Dr. José Hélder Pinheiro Alves no I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins (I SILLETO. 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; SCARELLI, C. S.; OLIVEIRA, L. R. P. F.; PETARLY, R. R.; MAHMOUD, T. S.; MARIANO, W. S.. Comissão Avaliadora dos projetos submetidos ao Edital nº 03/2013 do Programa Bolsa Permanência - Monitoria, Extensão e Pesquisa - Câmpus de Araguaína. 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; SCARELLI, C. S.; OLIVEIRA, L. R. P. F.; PETARLY, R. R.; MAHMOUD, T. S.; MARIANO, W. S.. Comissão avaliadora dos projetos submetidos ao Edital nº 03/2013 do Programa Bolsa Permanência - Monitoria, Extensão e Pesquisa - Câmpus de Araguaína.. 2013. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; ASSIS, A. M.; CAMARGO, F. P.; CRUZ, J. M. S.. Banca de Seleção para Monitor da Disciplina Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura. 2012. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; ASSIS, A. M.; CAMARGO, F. P.. Comissão para Reformulação do PQFD do Curso de Letras - 2012.2. 2012. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; ASSIS, A. M.; Rejane Maria Gonçalves. Banca de Seleção para Monitor da Disciplina Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura. 2011. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; OLIVEIRA, L. R. P. F.. Banca de Seleção para Monitor da Disciplina Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura. 2010. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; OLIVEIRA, L. R. P. F.; SÉLIS, P. S.. Comissão para Revisão do Anteprojeto de Normativa para Afastamento Docente Stricto Sensu da UFT. 2010. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.; OLIVEIRA, L. R. P. F.; CRUZ, J. M. S.. Comissão para Elaboração da Planilha de Equivalência da Matriz Curricular do PPC do Curso de Letras. 2010. Universidade Federal do Tocantins.
SILVA FONSECA, V. N.. Vozes masculinas: a mulher nordestina em prosa e verso. 2009. Universidade Potiguar.
SILVA FONSECA, V. N.. III Encontro de Iniciação Científica. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Orientou
A definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
A definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
A definir; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
A definir; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
Análise sistêmico-funcional como suporte para a escrita e a reescrita de textos na escola; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
O ensino de leitura de charge na perspectiva da sociossemiótica e da Gramática do Design Visual; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
Ciclo de ensino e aprendizagem de narrativa com base na Pedagogia de Gêneros da Escola de Sydney: relato de experiência no 9º ano do ensino fundamental; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
Articulação de saberes teóricos e práticos na promoção do letramento literário no Projeto Colmeia Literária; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
A Mediação do professor nas aulas de literatura desenvolvidas por alunos do PIBID; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
A avaliatividade na representação discursiva do professor em relatórios de estágio supervisionado; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
Representação discursiva do professor em relatórios de estágio supervisionado: análise dos contextos de cultura e de situação focalizando o gênero e o registro da produção escrita; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
A literatura na escola e a formação do leitor: perspectivas da aula e o letramento literário do professor; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
A educação linguística do professor de literatura em foco na formação do leitor literário; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
Monitoria Acadêmica - Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
A leitura na escola: do leitor guia ao leitor autônomo; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
O ensino de leitura de charges na perspectiva da sociossemiótica e da Gramática do Design Visual; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, ; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Dinamização do Ciclo de Ensino e Aprendizagem para a produção do gênero de texto notícia: uma experiência no 7° ano; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, ; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Análise da Estrutura Temática de textos dissertativo-argumentativos de estudantes do Ensino Médio sob a ótica da Linguística Sistêmico-Funcional; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Ciclo de ensino e aprendizagem de narrativa com base na Pedagogia de Gêneros da Escola de Sydney: relato de experiência no 9º ano do ensino fundamental; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, ; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Concepções de Estágio Curricular dos Cursos Técnicos do Câmpus de Araguaína do IFTO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Menino de Engenho: um olhar sobre a infância; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp; em Língua Portuguesa e Literatura) - Centro de Ensino Superior São Francisco; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Uma reflexão acerca da prática pedagógica dos professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp; em Língua Portuguesa e Literatura) - Centro de Ensino Superior São Francisco; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
O ensino e aprendizagem do gênero textual relato de leitura a partir do ciclo de aprendizagem baseado em gêneros da escola de Sydney; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Compreensão das variáveis do contexto de situação para exposição de um ponto de vista em artigo de opinião; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
DIALOGISMO E POLIFONIA EM O AUTO DA COMPADECIDA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
A LITERATURA ESTÁ EM TODO LUGAR: IMPACTOS DO PROJETO DE EXTENSÃO COLMEIA LITERÁRIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PRÉ-SERVIÇO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Uso de estratégias de leitura no contexto da Residência Pedagógica em língua portuguesa: uma experiência com alunos do 8º ano; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Contribuição do diário de campo na produção escrita do gênero Relatório de Estágio Supervisionado Curricular; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Aspectos da relação interpessoal entre estagiários e professores da Educação Básica: uma análise dos discursos atitudinais de Afeto em relatos de alunos-mestres; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Articulação de saberes teóricos e práticos na promoção do letramento literário no Projeto Colmeia Literária; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
A Mediação do professor nas aulas de literatura desenvolvidas por alunos do PIBID; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Engajamento discursivo do aluno-mestre na construção de significados interpessoais em relatórios de estágio supervisionado; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
A Avaliatividade na representação discursiva do professor em relatórios de estágio supervisionado; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Representação discursiva do professor em relatórios de estágio supervisionado: análise dos contextos de cultura e de situação focalizando o gênero e o registro da produção escrita; 2014; Iniciação Científica - Universidade Federal do Tocantins, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
A literatura na escola e a formação do leitor: perspectivas da aula e o letramento literário do professor; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Monitoria Acadêmica - Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Monitoria Acadêmica - Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Monitoria Acadêmica - Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Monitoria Acadêmica - Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Monitoria Acadêmica - Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Monitoria Acadêmica - Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Vilma Nunes da Silva;
Produções bibliográficas
-
SILVA FONSECA, V. N. ; LIMA, M. E. N. . CONSTRUINDO SENTIDOS A PARTIR DA LEITURA DE TEXTOS MULTIMODAIS: UMA EXPERIÊNCIA COM O GÊNERO CHARGE NA SALA DE AULA. DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS , p. 43-57, 2023.
-
FONSECA, Vilma Nunes da Silva . O DOMINGO DE RAMOS. REVISTA LITERATURA EM DEBATE , v. 18, p. 163-164, 2023.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Formação inicial de professores e a escrita reflexiva. Olhar de Profesor , v. 25, p. 1-20, 2022.
-
SCHLEE, M. B. ; SILVA FONSECA, V. N. ; DUTRA, V. L. R. . Funcionamento da linguagem e uso linguístico: diálogos em perspectiva sistêmico-funcional. EntreLetras (Online) , v. 13, p. 1-9, 2022.
-
DAMASCENA, A. N. ; SILVA FONSECA, V. N. . Análise das variáveis do contexto de situação para exposição de um ponto vista em artigo de opinião. EntreLetras (Online) , v. 13, p. 438-462, 2022.
-
SILVA, SUZANA FERNANDES SANTOS ; FONSECA, Vilma Nunes da Silva . Releituras do Conto -Chapeuzinho Vermelho- em -Chapeuzinhos Coloridos-. REVISTA FSA (FACULDADE SANTO AGOSTINHO) , v. 19, p. 319-346, 2022.
-
SILVA FONSECA, V. N. ; LOURENCO, E. D. T. ; OLIVEIRA, J. P. A. ; VALADARES, M. F. M. C. . O ensino remoto no Programa de Residência Pedagógica e o uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. Revista Capim Dourado , v. 5, p. 1-15, 2022.
-
SOARES, P. S. G. ; SILVA FONSECA, V. N. ; PINTO, M. D. S. . Residência Pedagógica e crise sanitária da Covid-19. Revista Capim Dourado , v. 5, p. 1, 2022.
-
SILVA FONSECA, V. N. ; MONTEIRO, F. M. F. ; FEIJO, R. C. G. . A estrutura temática em introduções de artigos científicos: uma abordagem sistêmico-funcional. Revista Philologus (RPh) , v. 27, p. 158-176, 2021.
-
SILVA, A. M. A. ; SILVA FONSECA, V. N. . Formação do aluno leitor através de ações em Clube de Leitura numa escola de Ensino Médio. DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS , v. 7, p. 63-73, 2020.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Formas linguísticas de apropriação do discurso alheio em Relatórios de Estágio Supervisionado. REVISTA PHILOLOGUS , v. 75, p. 1504-1515, 2019.
-
SILVA, W. R. ; SILVA, C. ; SILVA FONSECA, V. N. ; MELO, L. C. ; BARBARA, L. ; VIEIRA, M. M. C. ; PEREIRA, B. G. ; MENDES, A. S. ; FARAH, B. F. ; OLIVEIRA, E. J. ; LIMA, M. D. ; HERENIO, K. K. P. ; NOGUEIRA, J. C. R. . Linguística Sistêmico-Funcional na sala de aula. Raído (Online) , v. 9, p. 137-172, 2015.
-
SILVA FONSECA, V. N. ; VIEIRA, M. M. C. . Configuração Contextual e Estrutura Potencial do Gênero Discursivo Relatório de Estágio Supervisionado: entrelaçando ensino e formação de professores. Pensares em Revista , v. 3, p. 58-77, 2014.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Página a página e o Sertão surge envolvendo seus leitores numa rede de significações: uma leitura de Guimarães Rosa no Curso de Letras. Imburana: revista do Núcleo Câmara Cascudo de Estudos Norte-Rio-Grandenses , v. 4, p. 23-48, 2013.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Os Brutos: escrevivências de um escritor de província. Revista Eletrônica da FAS , v. 1, p. 01-14, 2006.
-
SANTOS, J. S. (Org.) ; FONSECA, V. N. S. (Org.) ; LEITE, J. D. (Org.) ; CASTIGLIONI, A. C. (Org.) . Da língua ao texto : proposições articuladas da teoria à prática ? Volume 2 ? Língua e gramática. 1. ed. São Paulo: Editora Dialética, 2024. v. 1. 174p .
-
FONSECA, V. N. S. ; SANTOS, J. S. (Org.) ; LEITE, J. D. (Org.) ; CASTIGLIONI, A. C. (Org.) . Da língua ao texto : proposições articuladas da teoria à prática ? Volume 3 ? Gêneros acadêmicos e tutoria virtual. 1. ed. São Paulo: Editora Dialética, 2024. v. 1. 190p .
-
LEITE, J. D. (Org.) ; FONSECA, V. N. S. (Org.) ; SANTOS, J. S. (Org.) ; CASTIGLIONI, A. C. (Org.) . Da língua ao texto : proposições articuladas da teoria à prática ? Volume 1 ? Texto e contexto. 1. ed. São Paulo: Editora Dialética, 2024. v. 1. 164p .
-
SILVA-FONSECA, V. N. ; SANTOS, J. S. (Org.) ; LEITE, J. D. (Org.) . Narrações pandêmicas e outras prosas. 1. ed. Araguaína: EDUFNT, 2023. v. 1. 112p .
-
SILVA-FONSECA, V. N. ; SCHLEE, M. B. (Org.) ; DUTRA, V. L. R. (Org.) . Linguística Sistêmico-Funcional: descrição e análise linguística. 1. ed. Araguaína: EDUFNT, 2023. v. 1. 224p .
-
CAMARGO, F. P. (Org.) ; VIEIRA, M. M. C. (Org.) ; SILVA FONSECA, V. N. (Org.) . Perspectivas Críticas e Epistemológicas para o Ensino de Língua Adicional e Materna na Contemporaneidade. 1. ed. São Paulo: Fonte Editorial, 2015. 184p .
-
SILVA FONSECA, V. N. ; VIEIRA, M. M. C. (Org.) ; CAMARGO, F. P. (Org.) . Olhares críticos sobre literatura e ensino. 1. ed. São Paulo: Fonte Editorial, 2014. 196p .
-
SILVA FONSECA, V. N. ; VIEIRA, M. M. C. (Org.) ; CAMARGO, F. P. (Org.) . Perspectivas Críticas e Epistemológicas para o Ensino de Língua e Literatura na Contemporaneidade - Caderno de Resumos e Programação do I SILLETO. 1ª. ed. , 2013. v. 1. 109p .
-
SILVA FONSECA, V. N. ; VIEIRA, M. M. C. (Org.) ; CAMARGO, F. P. (Org.) . Perspectivas Críticas e Epistemológicas para o Ensino de Língua e Literatura na Contemporaneidade - Anais do I SILLETO. 1ª. ed. , 2013. 225p .
-
OLIVEIRA, J. P. A. ; FONSECA, V. N. S. . Análise do padrão de progressão temática em textos dissertativo-argumentativos de estudantes do ensino médio à luz da Linguística Sistêmico-Funcional. In: Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira Almeida; Wáquila Pereira Neigrames. (Org.). O contexto brasileiro e suas múltiplas linguagens: pesquisas sistêmicofuncionais e outras teorias contemporâneas. 1ed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2024, v. 1, p. 192-213.
-
AMBROZIO, I. S. O. ; LIMA, R. M. ; AGUIAR, J. M. ; FONSECA, V. N. S. . Clube dos Literatos e Transvê Poesias: uma experiência com intervenção poética no Programa de Residência Pedagógica. In: Moisés Pereira da Silva; Dimas José Batista; Maicon Douglas Holanda. (Org.). Estágio supervisionado, educação básica e práticas educativas na formação docente. 1ed.São Paulo: Editora Dialética, 2024, v. 1, p. 165-179.
-
FONSECA, V. N. S. . A monografia no sistema de gêneros acadêmicos. In: Vilma Nunes da Silva Fonseca; Janete Silva dos Santos; João de Deus Leite; Ana Claudia Castiglioni. (Org.). Da língua ao texto : proposições articuladas da teoria à prática ? Volume 3 ? Gêneros acadêmicos e tutoria virtual. 1ed.São Paulo: Editora Dialética, 2024, v. 3, p. 97-128.
-
DAMASCENA, A. N. ; SILVA-FONSECA, V. N. . Análise das variáveis do contexto de situação para exposição de um ponto de vista em artigos de opinião. In: SILVA-FONSECA, V. N.; SCHLEE, M. B.; DUTRA, V. L. R.. (Org.). Linguística Sistêmico-Funcional: descrição e análise linguística. 1ed.Araguaína: EDUFNT, 2023, v. 1, p. 179-216.
-
SANTOS, J. S. ; SILVA FONSECA, V. N. . Impactos da pandemia na prática docente: a urgência de aula remota atualizando gênero digital. In: Marize Barros Rocha Aranha; João da Silva Araújo Júnior; Ana Lúcia Rocha Silva. (Org.). Tecnologias e ensino de línguas: metodologias e práticas. 1ªed.São Luís: EDUFMA, 2021, v. , p. 52-75.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Formas linguísticas de apropriação do discurso alheio em relatórios de estágio supervisionado. In: Adaylson Wagner Sousa de Vasconcelos. (Org.). Letras: representações, construções e textualidades 2. 1ªed.Ponta Grossa - PR: Editora Atena, 2021, v. 2, p. 172-181.
-
ARAUJO, E. S. ; SILVA FONSECA, V. N. . Oficina de leitura de contos em aulas no Ensino Médio no Programa de Residência Pedagógica de Língua Portuguesa. In: Jancen Sérgio Lima de Oliveira. (Org.). Oficina de leitura de contos em aulas no Ensino Médio no Programa de Residência Pedagógica de Língua Portuguesa. 1ed.Bauru: Editora Gradus, 2020, v. , p. 61-74.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Escrita de Diários de Campo em ambiente virtual no Estágio Supervisionado Curricular da Licenciatura em Letras: análise do potencial de Avaliatividade no Subsistema de Engajamento. In: Flávio Pereira Camargo; Miliane Moreira Cardoso Vieira; Vilma Nunes da Silva Fonseca. (Org.). Perspectivas Críticas e Epistemológicas para o Ensino de Língua Adicional e Materna na Contemporaneidade. 1ªed.São Paulo: Fonte Editorial, 2015, v. , p. 155-184.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Página a página e o sertão surge envolvendo seus leitores numa rede de significações: uma leitura de Guimarães Rosa no Curso de Letras. In: Flávio Pereira Camargo; Miliane Moreira Cardoso Vieira; Vilma Nunes da Silva Fonseca. (Org.). Olhares críticos sobre literatura e ensino. 1ed.São Paulo: Fonte Editorial, 2014, v. , p. 159-194.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Aspectos da Perspectiva Inter e Transdisciplinar da Linguística Aplicada em Pesquisas na Pós-Graduação em Letras da UFT: considerações iniciais. In: Maria José de Pinho; Marilza Vanessa Rosa Suanno; João Henrique Suanno. (Org.). Formação de professores e interdisciplinaridade : diálogo investigativo em construção. 1ed.Goiânia: América, 2014, v. , p. 419-447.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Estágio Supervisionado de Ensino de Literatura: Oficinas de Práticas de Linguagens. In: Wagner Rodrigues Silva. (Org.). Letramento do Professor em Formação Inicial: Interdisciplinaridade no Estágio Supervisionado da Licenciatura. Campinas-São Paulo: Pontes Editores, 2012, v. , p. 257-273.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Poesia em quatro tempos. Suplemento ACRE, Ouro Preto, , v. 24, p. 10 - 10, 10 maio 2022.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Os Brutos: escrevivências de um escritor de província. Revista da Faculdade do Seridó, Currais Novos - RN, p. 1 - 14, 10 jun. 2006.
-
SILVA FONSECA, V. N. . A leitura na escola: a aula de Língua Materna e a formação do leitor. In: V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (V ECLAE), 2011, Natal. ANAIS do V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - ECLAE. Natal: Editora da UFRN, 2011. v. 1.
-
LOURENCO, M. V. N. S. ; SILVA FONSECA, V. N. . Análise Textual dos Discursos: a Responsabilidade Enunciativa no Gênero Memorial Acadêmico. In: IV Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais ? IV SIGET, 2011, Natal. Anais - IV Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais ? IV SIGET, 2011.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Os Brutos: escrevivências de um escritor de província. In: 1º Seminário de Estudos de Teoria Literária, Linguagem e Educação, 2004, Currais Novos. 1º Seminário de Estudos de Teoria Literária, Linguagem e Educação - ANAIS I e II. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. v. 1. p. 350-361.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Retextualization and appraisal in the writing of supervised internship reports. In: 29th European Systemic Functional Linguistics Conference, 2019, Leiria - Portugal. ESFLC2019 / SFL ON MULTI-LITERACIES, PROFESSIONAL DISCOURSE AND EDUCATION. Leiria - Portugal: Polytechnic of Leiria, 2019. v. único. p. 121-121.
-
SILVA, T. A. ; SILVA FONSECA, V. N. . Articulação de saberes teóricos e práticos na promoção do letramento literário no Projeto Colmeia Literária. In: VII Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2019, Uberaba - MG. VII SELL - Afluências do conhecimento: deslocamentos, permanências e desafios críticos. Uberaba - MG, 2019. p. 20.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Engajamento discursivo do aluno-mestre na construção de significados interpessoais em relatórios de estágio supervisionado curricular produzidos no PARFOR. In: VII Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2019, Uberaba - MG. VII SELL - Afluências do conhecimento: deslocamentos, permanências e desafios críticos. Uberaba - MG, 2019. p. 30.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Formas linguísticas de apropriação do discurso alheio em Relatórios de Estágio Supervisionado. In: XIV Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa, 2019, Araguaína - Tocantins. XIV JNLFLP - Anais, 2019.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Avaliatividade no discurso produzido por professores em formação inicial na escrita reflexiva profissional. In: 41º Congreso Internacional de Linguística Sistémico-Funcional y X Congreso Latinoamericano de Linguística Sistémico-Funcional, 2014, Mendoza - Argentina. Libro de abstracts / Book of abstracts. Mendoza - Argentina, 2014. p. 169-170.
-
CUNHA, P. S. S. ; SILVA FONSECA, V. N. . A presença da Avaliatividade nos Relatórios de Estágio Supervisionado. In: ABRALIN em Cena no Tocantins, 2014, Araguaína. ABRALIN em Cena - Pesquisas Linguísticas e demandas do Ensino Básico. Araguaína: UFT, 2014. v. 1. p. 121-121.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Aspectos da assinatura valorativa de professores em formação inicial na escrita profissional reflexiva de Relatórios de Estágio Supervisionado e de Diários de Campo produzidos na Licenciatura em Letras. In: ABRALIN em Cena no Tocantins, 2014, Araguaína. ABRALIN em Cena - Pesquisas Linguísticas e demandas do Ensino Básico. Araguaína: UFT, 2014. v. 1. p. 105-105.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Configuração Textual e Estrutura Potencial do Gênero Relatório de Estágio Supervisionado. In: Asociación de Linguística Sistémico Funcional de América Latina, 2013, Santiago - Chile. Gramática, Discurso y Alfabetización - Desafios para la educación en Latinoamérica. Santiago - Chile, 2013. p. 198-199.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura: o ensino e as dimensões da prática pedagógica na formação inicial de professores. In: VIII Congresso Internacional da ABRALIN, 2013, Natal. Caderno de programação e resumos do VIII Congresso Internacional da ABRALIN, 2013.
-
SILVA FONSECA, V. N. . A aula de língua materna e suas práticas de linguagem: o (des)encontro com os documentos oficiais. In: II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - II SIELP, 2012, Uberlândia. II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - II SIELP - Caderno de Resumos, 2012.
-
SILVA FONSECA, V. N. . O Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura sob o olhar do professor em formação inicial: análise de suas práticas discursivas de interação. In: 2o CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários / 5o CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Maringá. 2o CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários / 5o CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - ANAIS, 2012.
-
SILVA FONSECA, V. N. . A leitura na escola: a aula de Língua Materna e a formação do leitor. In: V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (V ECLAE), 2011, Natal. Caderno de Resumos do V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - ECLAE. Natal: Editora da UFRN, 2011. v. 1. p. 285-286.
-
SILVA FONSECA, V. N. . O ensino de Língua Portuguesa e Literatura e as Orientações Curriculares para o EM: versão da prática pedagógica dos professores na tradução dos documentos oficiais. In: XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2010, Teresina-PI. XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste - Programação & Resumos. Teresina: GELNE, 2010. p. 09-380.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Analisando o gênero aula com enfoque no processo formativo do professor de língua materna e literatura e na formação do leitor literário. In: VII Colóquio Nacional de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura - VII CMELP, 2010, Pau dos Ferros-RN. VII Colóquio Nacional de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura - VII CMELP - Resumos, 2010.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Gramática e gênero discursivo: estudo preliminar acerca da abordagem de ensino enfocada em documentos oficiais. In: VII Colóquio Nacional de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura - VII CMELP, 2010, Pau dos Ferros-RN. VII Colóquio Nacional de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura - VII CMELP - Resumos, 2010.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Perfis femininos na prosa de José Bezerra Gomes: memória, representação e identidade cultural. In: XIII Seminário Nacional / IIV Seminário Internacional - Mulher e Literatura - "Memórias, Representações, Trajetórias", 2009, Natal - RN. Mulher e Literatura: Memórias, representações, trajetórias. João Pessoa - PB: Editora Ideia LTDA, 2009. v. único. p. 377-378.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Os Brutos: escrevivências de um escritor de província. In: 1º Seminário de Estudos de Teoria Literária, Linguagem e Educação, 2004, Currais Novos. 1º Seminário de Estudos de Teoria Literária, Linguagem e Educação, 2004. p. 01-64.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Deodorina/Diadorim: gênero e identidade em. In: X Seminário Nacional Mulher e Literatura / I Seminário Internacional Mulher e Literatura GT ANPOLL, 2003, João Pessoa. Mulheres no Mundo: Etnia, Marginalidade e Diáspora. João Pessoa: Editora Idéia, 2003. p. 05-121.
-
SILVA FONSECA, V. N. . "Os Brutos": Autor, Narrador e o Jogo de Máscaras. In: 12º Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2001, Natal. 12º Congresso de Iniciação Científica da UFRN. Natal: Technomedi@ / Mídias Interativas, 2001.
-
SILVA FONSECA, V. N. . O Perfil Sócio-Educacional dos Profissionais da Educação no Interior Potiguar. In: 10º Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 1999, Natal. 10º Congresso de Iniciação Científica da UFRN. Natal: EDUFRN, 1999.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Formação e Desenvolvimento Profissional dos Educadores no Interior Potiguar. In: 10º Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 1999, Natal. 10º Congresso de Iniciação Científica da UFRN. Natal: EDUFRN, 1999.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Uma Nova Abordagem na Formação Continuada do Professor. In: 9º Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 1998, Natal. 9º Congresso de Iniciação Científica da UFRN. Natal: EDUFRN, 1998. p. 03-399.
-
SILVA FONSECA, V. N. . A Prática Pedagógico-Educacional do Supervisor Escolar no Interior Potiguar. In: 9º Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 1998, Natal. 9º Congresso de Iniciação Científica da UFRN. Natal: EDUFRN, 1998. p. 03-399.
-
SILVA FONSECA, V. N. . O Feminino Contraditório em Amor de Salvação. In: 50ª Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal. 50ª Reunião Anual da SBPC - Ciência, Educação, Investimento. Natal: EDUFRN, 1998. p. 0001-1418.
-
SILVA FONSECA, V. N. . Retextualization and appraisal in the writing of supervised internship reports. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PEREIRA, E. M. ; OLIVEIRA, J. P. A. ; SILVA FONSECA, V. N. . Poesia, infância e o sentido de brincar na obra Menino do Mato. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, R. B. ; SILVA FONSECA, V. N. . Polifonia, alegoria e humor em Auto da Compadecida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, E. C. ; SILVA, J. V. F. S. ; SALES, L. D. ; SILVA FONSECA, V. N. . Perfil dos alunos ingressantes nos cursos de licenciaturas, tecnologias e medicina veterinária da UFT. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, E. E. ; LIMA, L. D. O. ; SILVA FONSECA, V. N. . Trajetória escolar dos acadêmicos do Programa de Apoio ao Discente Ingressante: desafios socioeducativos e expectativas em relação ao Ensino Superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. A. ; SILVA FONSECA, V. N. . Articulação de saberes teóricos e práticos na promoção do letramento literário no Projeto Colmeia Literária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Engajamento discursivo do aluno-mestre na construção de significados interpessoais em Relatórios de Estágio Supervisionado curricular produzidos no PARFOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Formas linguísticas de apropriação do discurso alheio em Relatórios de Estágio Supervisionado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Gênero textual e ensino: perspectiva sociossemiótica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Texto e contexto: perspectiva cognitiva de Van Dijk. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Avaliatividade no discurso produzido por professores em formação inicial na escrita reflexiva profissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CUNHA, P. S. S. ; SILVA FONSECA, V. N. . A presença da Avaliatividade nos Relatórios de Estágio Supervisionado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Aspectos da assinatura valorativa de professores em formação inicial na escrita profissional reflexiva de Relatórios de Estágio Supervisionado e de Diários de Campo produzidos na Licenciatura em Letras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura: o ensino e as dimensões da prática pedagógica na formação inicial de professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Prática de Letramento na Educação Básica através da criação de Clubes de Leitura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. ; CUNHA, P. S. S. . A Avaliatividade em Relatórios de Estágio Supervisionado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. ; BARBOSA, S. M. . Relatórios de Estágio Supervisionado: gênero e registro na LSF. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Configuração Textual e Estrutura Potencial do Gênero Relatório de Estágio Supervisionado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PINTO, R. B. ; SILVA FONSECA, V. N. . A Literatura na escola e a formação do leitor: perspectivas da aula e o letramento literário do professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
FERNANDES, F. O. ; SILVA FONSECA, V. N. . A aula de Língua Portuguesa e suas práticas de linguagem na percepção do professor em formação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA FONSECA, V. N. . A aula de língua materna e suas práticas de linguagem: o (des)encontro com os documentos oficiais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . A crônica jornalística e/ou literária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA FONSECA, V. N. . O Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura sob o olhar do professor em formação inicial: análise de suas práticas discursivas de interação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . O Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura sob o olhar do professor em formação inicial: análise de suas práticas discursivas de interação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . O ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica no interior do Estado do Tocantins: análise de propostas de atividades avaliativas de leitura e escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . A leitura na escola: a aula de Língua Materna e a formação do leitor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Relações dialógicas entre a teoria e a prática no Estágio de Docência em Letras: intervenção didática no contexto do Ensino Médio por meio de Oficinas de Práticas de Linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LOURENCO, M. V. N. S. ; SILVA FONSECA, V. N. . Análise Textual dos Discursos: a Responsabilidade Enunciativa no gênero memorial acadêmico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. ; LOURENCO, M. V. N. S. . Multimodalidade, textualização e intergenericidade: a poesia na blogosfera. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Leitura na escola: desafios e estratégias na formação de leitores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Do herói camoniano ao anti-herói gauche: diálogos possíveis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Literatura e história cultural do Nordeste: descortinamento da intimidade do lar e o comportamento das mulheres em sociedade na ficção de José Bezerra Gomes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Gramática e gênero discursivo: estudo preliminar acerca da abordagem de ensino enfocada em documentos oficiais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Analisando o gênero aula com enfoque no processo formativo do professor de língua materna e literatura e na formação do leitor literário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FONSECA, V. N. . Perfis femininos na prosa de José Bezerra Gomes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CAMARGO, F. P. ; VIEIRA, M. M. C. ; SILVA FONSECA, V. N. . Língua, ensino e cultura: desafios da contemporaneidade. São Paulo, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
-
CAMARGO, F. P. ; VIEIRA, M. M. C. ; SILVA FONSECA, V. N. . Tecendo saberes e discursos sobre literatura e ensino. São Paulo, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
Outras produções
FONSECA, V. N. S. . Programa Nacional Livro Didático 2023. (PNLD 2024 - Avaliação de recursos). 2023.
SILVA FONSECA, V. N. . Parecerista 'ad hoc' na avaliação de um artigo científico para a Revista Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 2022.
FONSECA, V. N. S. . Parecerista 'ad hoc' na avaliação de um artigo científico para a Entreletras (UFNT) - Dossiê ?Linguística Sistêmico-Funcional: diálogo entre teoria e prática?. 2022.
FONSECA, V. N. S. . Parecerista 'ad hoc' na avaliação de um artigo científico para a Entreletras (UFNT) - Dossiê ?Linguística Sistêmico-Funcional: diálogo entre teoria e prática?. 2022.
FONSECA, V. N. S. . Parecerista 'ad hoc' na avaliação de um artigo científico para a Entreletras (UFNT) - Dossiê ?Linguística Sistêmico-Funcional: diálogo entre teoria e prática?. 2022.
FONSECA, V. N. S. . Parecerista 'ad hoc' na avaliação de um artigo científico para a Entreletras (UFNT) - Dossiê ?Linguística Sistêmico-Funcional: diálogo entre teoria e prática?. 2022.
FONSECA, V. N. S. . Parecerista 'ad hoc' na avaliação de um artigo científico para a Entreletras (UFNT) - Dossiê ?Linguística Sistêmico-Funcional: diálogo entre teoria e prática?. 2022.
FONSECA, V. N. S. . Parecerista 'ad hoc' na avaliação de um artigo científico para a Entreletras (UFNT) - Dossiê ?Linguística Sistêmico-Funcional: diálogo entre teoria e prática?. 2022.
FONSECA, V. N. S. . Parecerista 'ad hoc' na avaliação de projetos de PIBIC/CNPq da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL). 2022.
SILVA FONSECA, V. N. . Parecerista 'ad hoc' na avaliação de um artigo científico para a Revista Olhar de Professor (UEPG). 2021.
SILVA FONSECA, V. N. . Parecerista 'ad hoc' na avaliação de um artigo científico para a Revista Educação por Escrito (PUC-RS). 2020.
SILVA FONSECA, V. N. . Programa Nacional Livro Didático (PNLD 2020 - Língua Portuguesa). 2019 - Anos Finais do Ensino Fundamental - Obras Didáticas. 2019.
SILVA FONSECA, V. N. . CELPE-BRAS (Revisor de textos escritos) / INEP / MEC. 2018.
SILVA FONSECA, V. N. . Programa Nacional Livro Didático 2018. (PNLD 2019 - Obras Literárias). 2018.
SILVA FONSECA, V. N. . Programa Nacional Livro Didático (PNLD 2019 - Língua Portuguesa). 2018 - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Obras Didáticas. 2018.
SILVA FONSECA, V. N. . Parecerista 'ad hoc' na avaliação de dois artigos científicos para a Revista Entreletras (UFT). 2017.
SILVA FONSECA, V. N. . Membro do Conselho Editorial da Revista Imburana (UFRN). 2014.
SILVA FONSECA, V. N. ; VIEIRA, M. M. C. ; PINHO, M. J. . A Avaliatividade no discurso produzido por professores em formação inicial na escrita de Diários de Campo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LEOCADIO, M. S. ; SANTANA, B. R. ; LIRA, A. ; GUIMARAES, K. ; AQUINO, L. S. ; FONSECA, V. N. S. ; GUERRA, M. M. ; CASTRO, N. M. ; CARVALHO, W. ; SILVA, M. A. C. ; MELO, M. A. . Guia prático para normalização dos trabalhos científicos da UFNT. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).
BARBOSA, S. M. ; SILVA FONSECA, V. N. . Representação discursiva do professor em relatórios de Estágio Supervisionado: análise dos contextos de cultura e de situação focalizando o gênero e o registro da produção escrita. 2014. (Relatório de pesquisa).
CUNHA, P. S. S. ; SILVA FONSECA, V. N. . A Avaliatividade na representação discursiva do professor em relatórios de Estágio Supervisionado. 2014. (Relatório de pesquisa).
PINTO, R. B. ; SILVA FONSECA, V. N. . A Literatura na escola e a formação do leitor: perspectivas da aula e o letramento literário do professor. 2013. (Relatório de pesquisa).
SILVA FONSECA, V. N. . Metodologia da Pesquisa em Literatura. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA FONSECA, V. N. ; LOURENCO, M. V. N. S. . A metodologia de projeto e o ensino de Língua Portuguesa e Literatura: uma articulação possível. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA FONSECA, V. N. . O uso das novas tecnologias no ensino e aprendizagem de línguas - Minicurso. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA FONSECA, V. N. . Palestra: José Bezerra Gomes: vida e obra. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA FONSECA, V. N. . Os Brutos: Tradição Literária e a Memória Cultural do Seridó. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA FONSECA, V. N. . Curso: Leitura, escrita e produção de textos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA FONSECA, V. N. . Minicurso: José Bezerra Gomes e a Vanguarda Modernista Brasileira. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA FONSECA, V. N. . Minicurso: Perfis Femininos na Obra de José Bezerra Gomes. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA FONSECA, V. N. . Minicurso: Epifania e tensão dramática em contos de Virgínia Woolf, Clarice Lispector, Katherine Mansfield e Maria Judite de Carvalho. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LOURENCO, M. V. N. S. ; SILVA FONSECA, V. N. . Oficina: Compreensão e Produção Escrita e o Universo Interdisciplinar da Língua Inglesa. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA FONSECA, V. N. . I Semana da Poesia. 2009 (Evento Didático-Pedagógico).
SILVA FONSECA, V. N. . Semana Nacional do Museu. 2008 (Evento Artístico-Cultural).
SILVA FONSECA, V. N. . Semana Nacional do Museu. 2007 (Evento Artístico-Cultural).
SILVA FONSECA, V. N. ; MACEDO, H. A. M. ; GALVAO JUNIOR, C. A . Auto do Sertão: uma releitura da obra "Os Brutos", de José Bezerra Gomes. 2007 (Evento Artístico-Cultural).
SILVA FONSECA, V. N. . II Feirinha do Livro de Currais Novos. 2007 (Evento Artístico-Cultural).
SILVA FONSECA, V. N. . I Feirinha do Livro de Currais Novos. 2006 (Evento Artístico-Cultural).
SILVA FONSECA, V. N. . Semana Nacional do Museu. 2006 (Evento Artístico-Cultural).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
O debate político sobre a Covid-19 em memes: uma proposta de leitura do texto multimodal à luz da Gramática do Design Visual, Descrição: O presente projeto intitulado O debate político sobre a covid-19 em Memes: uma proposta de leitura do texto multimodal à luz da Gramática do Design Visual, registrado no Sistema de Gestão de Projetos Universitários (GPU) com o código 4906, está inserido nas discussões sobre multiletramentos e multimodalidade. Essa proposta de investigação científica no âmbito dos estudos da linguagem apresenta uma discussão atual acerca da propagação de memes no contexto da pandemia de Covid-19. Os memes incluídos no escopo desta pesquisa são aqueles surgidos como réplica dos discursos motivados pelas manifestações midiáticas de Jair Bolsonaro e/ou falas de autoridades do governo em ataques negacionistas às orientações da Organização Mundial de Saúde (OMS) quanto ao uso de máscaras, isolamento/distanciamento social e vacinação da população. Esta proposta está ancorada no campo teórico-metodológico da Linguística Sistêmico-Funcional de Halliday (1994, 2004, 2014), mais especificamente nos estudos em Semiótica Social a partir das proposições teóricas da Gramática do Design Visual, as quais apoia-se a análise do texto multimodal dada a literatura produzida por Cazden et al (1996), Jewitt e Oyama (2001); Kress e van Leeuwen (2006).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vilma Nunes da Silva - Coordenador.
-
2019 - Atual
Resenha do Guia Didático do PNLD: aspectos da configuração contextual do gênero e análise dos discursos apreciativos, Descrição: O projeto de pesquisa "Resenha do Guia Didático do PNLD: aspectos da configuração contextual do gênero e análise dos discursos apreciativos" está ancorado no campo teórico-metodológico da Linguística Sistêmico-Funcional de Halliday (1994, 2004, 2014), no qual apoiamos as análises discursivas no Sistema de AVALIATIVIDADE proposto por de Martin e White (2005) e Martin e Rose (2013), e visa a: 1. Analisar a configuração contextual do gênero resenha de livro didático do PNLD, buscando compreender a estrutura esquemática do texto produzido a partir da diferenciação entre o modelo tradicional de resenha de obras e aquele utilizado nos guias didáticos; 2. Investigar as marcas linguístico-discursivas presentes na materialidade das resenhas a partir da seleção léxico-gramatical evidenciada na construção dos discursos apreciativos, identificando como a avaliação de mérito das obras refletem posicionamentos valorativos, logo como o grau de comprometimento e/ou implicação é revelado ou não nos textos; 3. Investigar como o discurso apreciativo produzido nas resenhas das obras inscritas no PNLD auxilia o professor da Educação Básica no processo de escolha do livro didático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vilma Nunes da Silva - Coordenador.
-
2013 - Atual
Representação discursiva do docente da Educação Básica em Relatórios de Estágio Supervisionado produzidos por professores em formação inicial do Curso de Letras, Descrição: Este projeto de pesquisa se insere nos estudos da Análise Crítica do Discurso (ACD) que tem como instrumento teórico-metodológico a corrente funcionalista da Functional-Systemic Linguistics ou Linguística Sistêmico-Funcional (LSF) de Halliday. Este estudo objetiva como descrever, analisar e interpretar, os efeitos de sentido decorrentes do uso de mecanismos constituintes da arquitetura interna de textos de escrita acadêmica, relatórios de estágio supervisionado, produzidos por professores em formação inicial (Curso de Letras), visando investigar a representação discursiva dos professores da educação básica no gênero mencionado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vilma Nunes da Silva - Coordenador.
-
2010 - Atual
Analisando o gênero aula com enfoque no processo formativo do professor de língua materna e literatura e na formação do leitor literário, Descrição: O presente projeto visa a diagnosticar os aspectos estruturadores do processo formativo do professor de Literatura, no âmbito da educação básica, em instituições públicas da rede escolar da cidade de Araguaína ? TO, com vistas na caracterização da sua performance educativa e prática pedagógica, optando-se pela aula como objeto de análise do estudo. Através da verticalização da temática, propõe-se também discutir as estratégias aplicadas para a abordagem e exploração do texto literário, a observação e o registro dos eventos de leitura, escrita e reescrita textual, relacionados às imbricações relativas à formação do leitor literário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vilma Nunes da Silva - Coordenador.
-
2002 - 2005
Os Brutos: Tradição Literária e a Memória Cultural do Seridó, Descrição: Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPgEL/CCHLA) / Área de Concentração em Literatura Comparada / Universidade Federal do Rio Grande do Norte. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vilma Nunes da Silva - Coordenador.
-
2000 - 2001
Brutos: Autor, Narrador e o Jogo de Máscaras, Descrição: Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Literatura Luso-Brasileira. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vilma Nunes da Silva - Coordenador.
Prêmios
2024
Professora homenageada pela Turma 2023.2 do Curso de Letras (Centro de Ciências Integradas), Universidade Federal do Norte do Tocantins., Universidade Federal do Norte do Tocantins.
2023
Professora homenageada pela Turma 2023.1 do Curso de Letras (Centro de Ciências Integradas)., Universidade Federal do Norte do Tocantins.
2020
Homenagem com o nome da Turma 2019.2 do Curso de Letras - Câmpus de Araguaína - UFT, Universidade Federal do Tocantins.
2020
Paraninfa da Turma 2019.2 do Curso de Letras - Câmpus de Araguaína - UFT, Universidade Federal do Tocantins.
2009
Cidadão Curraisnovense, Câmara Municipal de Currais Novos.
2009
Aprovação em 1º lugar no Concurso Público para provimento de vagas nos cargos de Auxiliar de Ensino e Professor Assistente - Edital Nº 085/2009, Universidade Federal do Tocantins.
2009
Aprovação em 3º lugar no Concurso Público de provas e títulos para provimento de cargo de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Inst Fed. de Educ.Ciência e Tec. do Ceará, Instituto Federal do Ceará.
2008
Aprovação em 1º lugar no processo seletivo simplificado para Professor Substituto na Área de Prática de Ensino de Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
2005
Mestrado em Estudos da Linguagem - Área de Concentração: Literatura Comparada, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
2003
Certificado de Voluntário, AFS Intercultura Brasil.
2002
Aprovação em 3º lugar na Seleção de Mestrado em Estudos da Linguagem - CCHLA/UFRN, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
2002
Aprovação em 2º lugar no processo seletivo simplificado para Professor Substituto na Área de Literatura Portuguesa, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
2001
Especialização em Literatura Luso-Brasileira, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
2000
Graduação em Letras (Português/Inglês), Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Tocantins, Campus de Araguaína - TO. , Rua Paraguai (esquina com a Rua Uxiramas), Cimba, 77824838 - Araguaína, TO - Brasil, Telefone: (63) 21122219, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Presidente do Núcleo de Práticas de Linguagem (NPL).
2024 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Área do PIBID/LP/UFNT, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Portaria GAB/UFNT n 992, de 1 de novembro de 2024.
2024 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Projeto Alvorecer/Letras, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Título do Projeto: A leitura e a escrita na rotina acadêmica dos ingressantes no Curso de Letras.Professores participantes: João de Deus Leite, Janete Silva dos Santos e Elisa Borges de Alcântara Alencar.
2023 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do Curso de Letras, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Portaria UFNT/UFT n 308, de 4 de maio de 2023.
2022 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora permanente do Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)Disciplinas ministradas: Texto e Ensino (2022.1), Texto e Ensino (2023.2)
2022 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora permanente do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT)Disciplinas ministradas: Estágio de Ensino I - Mestrado (2023.1), Seminários em Linguística Textual e Ensino - Mestrado (2024.1), Seminários em Linguística Textual e Ensino - Doutorado (2024.1), Fundamentos em Linguística Textual e Ensino - Mestrado (2024.2), Fundamentos em Linguística Textual e Ensino - Doutorado (2024.2)
2022 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente do Núcleo Docente Estruturante, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras Portaria UFNT/UFT n 643, de 20 de dezembro de 2022.
2022 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante Docente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de atualização do Manual para Elaboração e Normalização de TrabalhosAcadêmicos-Científicos da Universidade Federal do Norte do Tocantins.Portaria UFNT/UFT n 240, de 31 de maio de 2022
2022 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Avaliadora Ad hoc da PROEX/UFNT, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Avaliação de Relevância Social das Propostas Submetidas à PROEX/UFNT.Portaria UFNT/UFT n 267, de 3 de junho de 2022.
2019 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Orientador do PADI/LÍNGUA PORTUGUESA, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do Núcleo Língua Portuguesa / Câmpus de Araguaína / Programa de Apoio ao Discente Ingressante (PADI) - Edital UFT/2019
2018 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do COAD, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Comissão de Operacionalização de Avaliação Docente - COAD
2018 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Orientador do PRP, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente Orientador do Programa Residência Pedagógica - UFT (Edital CAPES nº 06/2018)
2017 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Representante dos docentes da Área de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa no Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Letras - Araguaína / UFT.
2013 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do CIMES, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Centro Interdisciplinar de Memória dos Estágios Supervisionados das Licenciaturas - CIMES
2010 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2019
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas - Matutino - Araguaína
Trabalho de Conclusão de Curso I (CET244)
Literatura Infanto-Juvenil (LLA089)
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas III (NCL190)
2019 - 2019
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas - Matutino - Araguaína
Trabalho de Conclusão de Curso II (CHU713)
Letramento Literário (LLA368)
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas IV (NCL191)
2018 - 2018
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas - Matutino - Araguaína
Literatura Infanto-Juvenil (LLA089)
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas I (NCL188)
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (Licenciatura) - PARFOR - Araguaína
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas IV (NCL191)
2018 - 2018
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas - Matutino - Araguaína
Letramento Literário (LLA368)
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas II (NCL189)
2017 - 2017
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (Licenciatura) - PARFOR - Araguaína
Trabalho de Conclusão de Curso II (CHU713)
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas II (NCL189)
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas - Matutino - Araguaína
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas III (NCL190)
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas I (NCL188)
2017 - 2017
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas - Matutino - Araguaína
Letramento Literário (LLA368)
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas IV (NCL191)
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas II (NCL189)
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (Licenciatura) - PARFOR - Araguaína
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas III (NCL190)
2016 - 2016
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (Licenciatura) - PARFOR - Araguaína
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas III (NCL190)
2016 - 2016
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (Licenciatura) - PARFOR - Araguaína
Trabalho de Conclusão de Curso I (CET244)
Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas I (NCL188)
2015 - 2015
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (Licenciatura) - PARFOR - Araguaína
Literatura Brasileira Contemporânea (LLA160)
2015 - 2015
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (Licenciatura) - PARFOR - Araguaína
Letramento Literário (LLA368)
2014 - 2014
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Inglesa e Literaturas (Licenciatura) - PARFOR - Araguaína
Letramento Literário (LLA368)
2014 - 2014
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (Licenciatura) - PARFOR - Araguaína
Literatura Brasileira do Século XIX: do Romantismo ao Simbolismo (LLA373)
Atividades
-
03/2012
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura II, Letramento Literário, Prática de Produção Textual
-
03/2012
Ensino, Licenciatura em Letras / PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura I
-
12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Letras - Campus de Araguaína.,Cargo ou função, Membro do Fórum Permanente das Licenciaturas da UFT - GT1 - Didática, Prática de Ensino e Estágio.
-
02/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Colegiado de Letras - Campus de Araguaína.,Linhas de pesquisa
-
04/2012 - 08/2012
Ensino, Curso de Esp. em Letras: Estudos Literários, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Literatura, Literatura Comparada
-
09/2011 - 02/2012
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura I, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura IV
-
09/2011 - 02/2012
Ensino, Curso de Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
-
09/2011 - 02/2012
Ensino, Licenciatura em Letras / PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura: o texto poético
-
06/2011 - 07/2011
Extensão universitária , Campus de Araguaína - TO.,Atividade de extensão realizada, O projeto Oficinas de Leitura e Escrita visa a promoção das práticas de linguagem no âmbito do Ensino Médio, através da realização de Oficinas de Leitura e Escrita, mediadas por alunos do Curso de Letras..
-
02/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura III, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura IV, Literatura Brasileira III: Modernismo
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura IV, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura III
-
02/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura III, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura IV
2009 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 20
2009 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Professor bolsista UFRN/FUNPEC, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 20
2009 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 20
2008 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 20
2008 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 20
2005 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 40
2005 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 40
2002 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Pós-Graduação Stricto Sensu, Enquadramento Funcional: Aluna-Pesquisadora
2004 - 2004
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior
2004 - 2004
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 40
2000 - 2001
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Aluna Pós-Graduação Lato Sensu, Enquadramento Funcional: Aluna-Pesquisadora, Carga horária: 40
1996 - 1996
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista de IC - PPPg, Enquadramento Funcional: Aluna-Pesquisadora, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PROBÁSICA - PEDAGOGIA, Estágio Supervisionado
-
08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura III, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura I, Literatura Brasileira II, Prática de Ensino de Língua Portuguesa
-
02/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura IV, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura II, Prática de Ensino de Língua Portuguesa, Tecnologias Educacionais
-
08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira III, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura II, Prática de Ensino de Língua Portuguesa, Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
-
02/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura I, Didática II, Didática Geral
-
11/2005 - 12/2005
Ensino, PIDEPE - EJA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Leitura, Escrita e Produção de Texto
-
02/2005 - 07/2005
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira V, Literatura Portuguesa II
-
09/2004 - 01/2005
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira V, Literatura Portuguesa IV, Literatura Portuguesa III, Literatura Portuguesa I
-
04/2004 - 08/2004
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira V, Literatura Portuguesa IV, Literatura Portuguesa II
2007 - 2009
Faculdade do SeridóVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa dos Cursos de Ciências Contábeis.
Atividades
-
02/2007 - 12/2009
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2007 - 2009
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista - UAB, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial - Bolsista, Carga horária: 20
Atividades
-
09/2007 - 12/2009
Ensino, Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia, Ensino a Distância, Ética e cidadania, Leitura e Produção de Textos, Metodologia da Pesquisa Científica, Química Geral
2006 - 2009
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 8
Atividades
-
01/2006 - 12/2009
Ensino, Pedagogia (PROFORMAÇÃO), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado e Orientação de TCC, Ensino de Língua Portuguesa II, Estilística, Ética e Formação Docente, O Perfil do Docente de Língua Portuguesa, Prática de Ensino e Orientação de TCC, Seminário de Língua e Escrita, Transversalidade e Ação Educativa
2006 - 2006
Centro de Ensino Superior São FranciscoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 8
Atividades
-
01/2006 - 06/2006
Ensino, Curso de Esp. em Língua Portuguesa e Literatura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura Luso-Brasileira, Literatura Comparada
2005 - 2009
FUNDAÇÃO CULTURAL JOSÉ BEZERRA GOMESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Sub-coordenadora de Documentação, Carga horária: 40
1999 - 2005
Colégio Camilo ToscanoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico, Carga horária: 40
Atividades
-
08/1999 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa
1999 - 2005
Escola Estadual Drº Sílvio Bezerra de MeloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico, Carga horária: 40
Atividades
-
01/2000 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
-
01/2000 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
1996 - 2000
Escola Municipal Profº Humberto GamaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico, Carga horária: 20
Atividades
-
01/1996 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
-
01/2000 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vilma Nunes da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?