Ivana Soares Paim

Tem formação nas áreas de Artes Visuais, Letras e Comunicação. Atualmente é professora no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo, onde desenvolve pesquisas nas áreas de Educação e Arte-Educação, dentro da linha de pesquisa "Educação e Decolonialidade", vinculada ao GPECE (Grupo de Pesquisa em Estudos Curriculares e Ensino). Participa também do GPLEC (Grupo de Pesquisa em Literatura e Estudos Culturais). Além de dar aulas nos cursos de Ensino Médio Técnico e de Licenciatura, desenvolve também um trabalho em Artes Visuais, em que mobiliza questões que permeiam imagens midiáticas e seus possíveis significados simbólicos.

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Comunicação e Semiótica

2014 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A imagem do Diabo na Igreja Universal do Reino de Deus como instrumento de marketing e do medo: um estudo a partir de postagens de exorcismos encontradas no YouTube
, Ano de obtenção: 2017. Leda Tenório da Motta. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Artes Visuais

2000 - 2002

Universidade de São Paulo
Título: Por Enxergar demais. A pintura de Hugo Adami
, Ano de Obtenção: 2002.Domingos Tadeu Chiarelli.Palavras-chave: Modernismo no Brasil.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa

2010 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O diabo no discurso: estudo sobre o descritivo na construção da peronagem no texto
Orientador: Sueli Cristina Marquesi

Especialização em Especialização no Ensino do Desenho

1998 - 2000

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Rosas de Sangue
Orientador: Lucimar Bello Frange

Graduação em Pedagogia

2013 - 2014

Universidade Nove de Julho
Título: O ensino de artes na educação infantil: a presença de professores de artes nas escolas regulares para crianças de 3, 4 e 5 anos
Orientador: Professora Adriana Patrício Delgado

Graduação em Letras

2006 - 2008

Universidade São Marcos
Título: O Desenho da Letra
Orientador: Enide Franzinni

Graduação em Educação Artística com Habilitação em Artes Plásti

1989 - 1992

Universidade de Ribeirão Preto
Título: A arte-educação e os meios de comunicação de massa
Orientador: Maria Elísia Borges

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em O corpo: escuta e presença. (Carga horária: 20h). , Escola Superior de Artes Célia Helena, ESCH, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Professores. (Carga horária: 20h). , Faculdade paulista de Artes, FPA, Brasil.

2012 - 2012

SGC Moodle. (Carga horária: 65h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

PAIM, I. S. . IV MOSTRA CIENTÍFICA E CULTURAL DO IFSP SUZANO. 2019. (Exposição).

Participação em eventos

IV ENPAIF. Apontamentos em Artes: uma experiência educativa em redes sociais. 2019. (Congresso).

CONFAEB. 2012. (Congresso).

EIEA II.O desenho da letra: a pichação na aula de artes.. 2012. (Encontro).

CSO. A pintura de Hugo Adami no contexto do modernismo em São Paulo. 2011. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Paloma Alves Marinho Lucena

PERTICARRARI, A.; TALAMONI, A. C. B.;PAIM, I. S.. Signos, símbolos e (re)significados das ciências biológicas: análise semiótica de desenhos animados. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Ana Cristina da Silveira

PAIM, I. S.; Flávio Luiz Schiavoni; Luciana Beatriz Chagas; Paulo Henrique Caetano. Da janela para o mundo: uma narrativa contemporânea das namoradeiras.. 2019. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Ana Cristina da Silveira

Luciana Beatriz Chagas; Flávio Luiz Schiavoni;PAIM, I. S.. Da janela para o mundo, uma narrativa contemporânea das namoradeiras. 2018. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Paloma Alves Marinho Lucena

André Perticarrari; Amanda Cristina Teagno Lopes Marques;PAIM, I. S.. Signos, símbolos, (re)significados das ciências biológicas: análise semiótica de desenhos animados. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Cintia Maria da Silva

PROTETTI, F. H.; Amanda Cristina Teagno Lopes Marques;PAIM, I. S.. Precariedade educativa: uma análise sobre o "estado da arte" no campo da Arte-Educação. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Formação Cont) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Juliane de Cássia Risateli Navarro

PAIM, I. S.; TEIXEIRA, J. M.; TRINDADE, R. S.. O currículo das disciplinas de Didática e Metodologia da Matemática na formação de professores do curso de Pedagogia do Centro Universitário UNIFIEO, em Osasco-SP. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Formação Cont) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Adriana Santos Nogueira

PAIM, I. S.; FILGUEIRAS FILHO, T. E.. Tempos tecnológicos e suas repercussões na Educação Superior: o uso das TICs na formação de professores de 1980 a 2014. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Formação Cont) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Ivan Tadeu Chinato Barrozo

PAIM, I. S.; TEIXEIRA, J. M.; TORRES, A. R.. Os reflexos do ensino religioso católico no Brasil na educação Superior. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Formação Cont) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Ednalva Silva Frutuoso

PAIM, I. S.. A criança de seis anos na Escola de Ensino Fundamental: uma relação entre o lúdico e a aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Formação Cont) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Denise Conti Bigal Catelli

PAIM, I. S.. Relação Família Escola: Estudo de Caso das Agendas Escolares de uma Escola de Educação Infantil do Município de São Paulo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Formação Cont) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Jonatha Alexandre

PAIM, I. S.. A importância do movimento para a educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade paulista de Artes.

Orientou

Lívia Carla de Souza Katahira

O ensino de Química sob o viés decolonialista na Educação: criação de material didático que articule o ensino de Química ao ensino da cultura afro-indígena-brasileira no Ensino Médio; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio Integrado) - IFSP campus Suzano; (Orientador);

Guilherme dos Santos Oliveira

Criação de proposta de material didático que articule o ensino de Química ao ensino da cultura afro-indígena-brasileira no Ensino Médio; ; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Química) - IFSP campus Suzano; (Orientador);

Juliane de Cássia Risateli Navarro

O currículo das disciplinas de Didática e Metodologia da Matemática na formação de professores do curso de pedagogia do centro universitário UNIFIEO, em Osasco-SP; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Formação Cont) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivana Soares Paim;

Ivan Tadeu Chinato Barrozo

Os reflexos do ensino religioso católico no Brasil na Educação Superior; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Formação Cont) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivana Soares Paim;

Denise Conti Bigal Catelli

Relação Família Escola: Estudo de Caso das Agendas Escolares de uma Escola de Educação Infantil do Município de São Paulo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Formação Cont) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivana Soares Paim;

Lívia Carla de Souza Katahira

O ensino de Química sob o viés decolonialista na Educação: proposição de um roteiro de roda de conversa que articula o ensino de Química ao ensino da cultura afro-indígena brasileira no Ensino Médio; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Integrado) - IFSP campus Suzano; Orientador: Ivana Soares Paim;

Everton Andrade Pereira da Silva

Análise de uma sequência didática que articula o ensino de Química ao ensino da Cultura Afro-indígena brasileira no Ensino Médio; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - IFSP campus Suzano; Orientador: Ivana Soares Paim;

Guilherme dos Santos Oliveira

CRIAÇÃO DE PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO QUE ARTICULE O ENSINO DE QUÍMICA AO ENSINO DA CULTURA AFRO-INDÍGENA-BRASILEIRA NO ENSINO MÉDIO; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - IFSP campus Suzano; Orientador: Ivana Soares Paim;

Produções bibliográficas

  • PAIM, I. S. . O tecer narrativas nas séries de desenhos 'Tramas de baralhos' e 'Reminiscências'. REVISTA DO INSTITUTO DE ESTUDOS BRASILEIROS , v. 2, p. 172-178, 2023.

  • PAIM, I. S. . O programa educativo 'Apontamentos em Artes': um momento de interseção entre a valorização da cultura africana e indígena e a concepção decolonialista no ensino de arte. REVISTA METALINGUAGENS , v. 6, p. 53-62, 2019.

  • PAIM, I. S. . The image of the Devil as an instrument of fear and pastoral power at the Universal Church of the kingdom of God. REVISTA DEL CESLA , v. 22, p. 429-440, 2018.

  • PAIM, I. S. . Análise do personagem Diabo no Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna: aplicação do modelo de Marquesi para o estudo do descritivo no texto.. REVISTA METALINGUAGENS , v. 4, p. 47-64, 2017.

  • BARROZO, I. C. ; PAIM, I. S. . Aspectos da educação religiosa cristã no Brasil: dos jesuítas às mídias digitais.. POSGERE , v. 1, p. 131-144, 2017.

  • PAIM, I. S. . As finalidades do Diabo na Igreja Universal do Reino de Deus: estudo de exorcismos realizados pelos bispos Macedo, Correa e Guaracy, disponíveis no YouTube. REVISTA INTERNACIONAL DE FOLKCOMUNICAÇÃO , v. 14, p. 119-132, 2016.

  • PAIM, I. S. . Olhos que fascinam: reminiscências da morte nas fotomontagens de Odires Mlászho. Gama , v. 5, p. 179-183, 2015.

  • PAIM, I. S. . Era uma vez e para sempre: a narrativa no ensino de artes e literatura. Matéria-Prima , v. 2, p. 285-293, 2013.

  • PAIM, I. S. . O desenho da Letra: a pichação na aula de artes. Arte Revista , v. 1, p. 107-114, 2012.

  • PAIM, I. S. . A pintura de Hugo Adami no contexto do modernismo em São Paulo. ESTUDIO , v. 2, p. 16477316-417, 2011.

  • PAIM, I. S. . Modernistas contra Acadêmicos?. REVISTA POÉTICAS VISUAIS - ARTE E LINGUAGEM , v. 2, p. 27-34, 2011.

  • PAIM, I. S. . A pintura de Hugo Adami e o modernismo paulistano. 19&20 (RIO DE JANEIRO) , v. VI, p. 17-22, 2011.

  • PAIM, I. S. . AS IMAGENS DIABÓLICAS NO ANTICRISTO DE MARILYN MANSON. In: Ayanne Larissa Almeida de Souza. (Org.). As diferentes faces de Lúcifer: o diabo e o diabólico nas artes.. 1ed.Catu: Bordô Grená, 2021, v. 1, p. 9-211.

  • PAIM, I. S. . A produção amadora de vídeos no programa educativo "Apontamentos em Artes" em 2020: celulares, aplicativos de edição e veiculação no Instagram. In: Marcelo Vianna. (Org.). Novos diálogos com tecnologias: perspectivas e pesquisas. 1ed.Porto Alegre: FI, 2020, v. 1, p. 11-255.

  • PAIM, I. S. . O que faz o Diabo na IURD: estudo de exorcismos realizados pelos bispos Macedo, Correa e Guaracy, entre 2010 e 2014, disponíveis no YouTube.. In: I Seminário internacional de pesquisas em midiatização e processos sociais, 2016, São Leopoldo, RS. I Seminário internacional de pesquisas em midiatização e processos sociais: anais. São Leopoldo: Leiria, 2016. p. 249-267.

  • PAIM, I. S. . Um orixá evangélico: a transição de Exu para o culto da Igreja Universal do Reino de Deus. In: II Congresso Internacional do Centre de Recherches internationales sur l'Imaginaire, 2015, Porto Alegre. Anais do II Congresso Internacional do Centre de Recherches sur l'Imaginaire. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2015. v. 1. p. 1201-1214.

  • PAIM, I. S. . Do terreiro ao templo: a transição de Exu para o culto da Igreja Universal do Reino de Deus. In: XIV Congresso Ibero-Americano de Comunicação IBERCOM, 2015, São Paulo. Livro de Anais, Comunicação, Cultura e Mídias Sociais. São Paulo: AssiBERCOM, 2015. p. 2413-2422.

  • PAIM, I. S. . O diabo, da tevê ao YouTube. In: I Congresso Internacional de Estudos do Discurso I CIED, 2015, São Paulo. Anais do I Congresso Internacional de Estudos do Discurso. São Paulo: Editora Paulistana, 2014. v. 1. p. 429-441.

  • PAIM, I. S. ; SILVA, R. C. L. E. . Proposição de GT no SELIV: Artes e Literatura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIM, I. S. . O que faz o Diabo na IURD: estudo de exorcismos realizados pelos Bispos Macedo, Correa e Guaracy, entre 2010 e 2014, disponíveis no YouTube. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIM, I. S. . Análise da personagem Diabo, no Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna: aplicação do modelo de Marchesi no estudo do descritivo.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIM, I. S. . Olhos que fascinam: reminiscências da morte nas fotomontagens de Odires Mlászho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIM, I. S. . DO TERREIRO AO TEMPLO: a transição de Exu para o culto da Igreja Universal do Reino de Deus. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIM, I. S. . O Diabo midiático da Igreja Universal do Reino de Deus. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIM, I. S. . Um orixá evangélico: a transição de Exu para o culto da Igreja Universal do Reino de Deus. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIM, I. S. . O Diabo, da tevê ao Youtube. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIM, I. S. . Era uma vez e para sempre: a narrativa no ensino de artes e literatura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIM, I. S. . Era uma vez e para sempre: trajetórias da ficção, do campo à sala de cinema. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIM, I. S. . O Diabo no discurso: um estudo sobre o descritivo na construção da personagem no texto 'Auto da Compadecida' de Ariano Suassuna.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIM, I. S. . O Desenho da Letra: a pichação na aula de artes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIM, I. S. . A pintura de Hugo Adami no contexto do Modernismo em São Paulo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIM, I. S. . O tecer narrativas nas séries de desenhos ?Tramas de baralhos? e ?Reminiscências?. São Paulo: USP, 2023 (Publicação em E.Book).

  • PAIM, I. S. . O desenho da letra: a pichação na aula de artes. Porto: Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade (Editor) e.book, 2012 (Publicação em E.Book).

Outras produções

PAIM, I. S. . Artes do corpo e mídias. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PAIM, I. S. . Elementos do teatro documentário. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PAIM, I. S. . O Modernismo em São Paulo: tradição e ruptura. 2016. .

Myrna B. Shure ; Edan Maria Marturano ; Ana Maria de Almeida Motta ; Luciana Carla dos Santos Elias ; PAIM, I. S. . ilustração para o programa de solução cognitiva para problemas interpessoais. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ilustração).

PAIM, I. S. . Arte contemporânea. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANGRISANI, C. ; FRITZEN, A. ; FERREIRA, A. ; PAIVA, C. ; COSTA, I. ; REAL, L. ; MORENA, N. ; DURAES, S. ; BRITO, S. ; PAIM, I. S. . Casa, substantivo feminino: um documentário cênico sobre e para Elaine Grava. 2017. Teatral.

ANGRISANI, C. ; FRITZEN, A. ; IDELBRANDO, A. ; AVELHAN, A. ; LIMA, A. ; OLIVEIRA, C. ; ROCHA, A. ; OLIVEIRA, G. ; RODRIGUES, J. ; ANJOS, M. ; FRANZEN, M. ; COUTO, R. ; HERMETO, R. ; DURAES, S. ; PAIM, I. S. . O Baile de Nossas Vidas. 2017. Teatral.

PAIM, I. S. . 53 Salão de Arte de Piracicaba. 2024. Outra.

PAIM, I. S. ; PAIM, I. S. . 'Encontro às Cegas'. 2022. Desenho.

PAIM, I. S. . 'Cara a cara'. 2022. Desenho.

PAIM, I. S. ; ROZESTRATEN, R. V. G. . Exposição Paralela ao 26 SARP. 2001. Instalação.

PAIM, I. S. ; ROZESTRATEN, R. V. G. . Exposição: Brasil 500 Anos. 2000. Pintura.

PAIM, I. S. . XXIV SARP. 1999. Desenho.

PAIM, I. S. . XIII SAJA. 1996. Desenho.

PAIM, I. S. . Exposição: Imagens em Questão. 1995. Desenho.

PAIM, I. S. . 52 Salão Paranaense. 1995. Desenho.

PAIM, I. S. . Exposição Cultural na FMRP. 1995. Desenho.

PAIM, I. S. . Exposição: Pinturas. 1994. Pintura.

PAIM, I. S. . XVIII SARP. 1993. Pintura.

PAIM, I. S. . Exposição do Projeto Concertando. 1993. Desenho.

PAIM, I. S. . Pinturas de Renata Vallada e Ivana Paim. 1992. Pintura.

PAIM, I. S. . XVII SARP. 1992. Pintura.

PAIM, I. S. . Mostra de Artes da Juventude. 1991. Pintura.

Felipe Rocha ; PAIM, I. S. . As três irmãs. 2018 (Apresentação de teatro).

PAIM, I. S. ; Michele Costa . A estética realista: do século XIX ao XX. 2018 (Organização de visita à instituição museológica) .

PAIM, I. S. . Avaliação de trabalhos na II Mostra Científica da ETEC Paula Souza em Suzano. 2018 (Educativa) .

PAIM, I. S. . O pós-impressionismo europeu e o Modernismo em São Paulo. 2016 (Organização de visita à instituição museológica) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Análise crítica de sequências didáticas que articulem o ensino de Química ao ensino da Cultura Afro-Indígena-Brasileira no Ensino Médio., Descrição: Este projeto consiste na realização de uma análise crítica de três sequências didáticas elaboradas por professores de Química do Ensino Médio. A análise partirá da perspectiva da pedagogia decolonialista e o aluno investigará em que medida essas sequências didáticas realmente articulam o Ensino de Química ao ensino da cultura afro-indígena-brasileira. Para realizar essa análise, o aluno fará levantamento bibliográfico sobre a pedagogia decolonialista, sobre as leis 10639/2003 e 11645/2008, sobre procedimentos didáticos no Ensino de Química e consultará documentos como PCNs do ensino Médio; a BNCC e alguns Projetos de curso de Química para o Ensino Médio. O trabalho final a ser entregue é um artigo acadêmico em que o aluno mostrará a fundamentação teórica sobre a abordagem decolonialista, sua aproximação às leis que instauram a obrigatoriedade do ensino da cultura afro-indígena-brasileira em alguns componentes curriculares da Educação Básica e em seguida, apresentará a definição de sequência didática e procederá com a análise das sequências didáticas propostas. A análise observará atentamente em que medida acontece a articulação entre o ensino de Química e o ensino da cultura afro-indígena-brasileira e as dificuldades que entravam essa articulação em alguns momentos das sequências analisadas. Em seguida, apresentará as conclusões finais sobre essa análise levando em conta o contexto das práticas educacionais no ensino de Química.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ivana Soares Paim - Coordenador / Everton Andrade Pereira da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • IFSP campus Suzano, IFSP campus Suzano. , Avenida Mogi das Cruzes (Cidade Cruzeiro do Sul), Parque Suzano, 08673010 - Suzano, SP - Brasil, Telefone: (011) 986141585, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

IFSP Campus Suzano

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica e Tecnológica, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua como professora de Artes para o Ensino Médio Integrado e para cursos de extensão e educação continuada à comunidade.

Atividades

  • 01/2019

    Outras atividades técnico-científicas , IFSP - Campus Suzano, IFSP - Campus Suzano.,Atividade realizada, Coordenação do Grupo de Pesquisa em Estudos Curriculare e Ensino - GPECE.

  • 11/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, IFSP - Campus Suzano.,Linhas de pesquisa

  • 11/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, IFSP - Campus Suzano.,Linhas de pesquisa

2006 - 2015

Faculdade Paulista de Artes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

Outras informações:
Ministrava aulas de História da Arte Geral e História da Arte do Brasil; Desenho de Observação, Desenho Estrutural e Projeto; Fundamentos de Semiótica, Arte-Educação; Prática de ensino em Artes; Metodologia do trabalho Científico; Didática; entre outras.

2010 - 2014

EMEF MINISTRO CALÓGERAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40

2014 - 2014

PRONATEC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da Disciplina "Cultura Brasileira e Espaços Geográficos" no curso de Língua e Cultura Brasileira para Francófonos, vinculado ao PRONATEC.