FABIO JOSE RAUEN

Possui graduação em Letras Português/Inglês pela Fundação Educacional do Norte Catarinense (1986), mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (1990), doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (1996) e pós-doutorado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2006). Atualmente, é docente e coordenador do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem da Universidade do Sul de Santa Catarina ? Unisul. Tem experiência na área de Linguística, atuando no campo da Pragmática Cognitiva como especialista em Teoria da Relevância e como proponente da Teoria de Conciliação de Metas; e na área de Metodologia Científica e da Pesquisa, atuando como especialista em Redação Acadêmica.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1991 - 1996

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Influência do sublinhado na produção de resumos informativos
Hilda Gomes Vieira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Lingüística Textual; Texto Científico; Divulgação Científica; Resumo; Sublinhado.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística

1988 - 1990

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Os componentes mínimos do texto científico: um experimento para a melhoria da produção resumos em trabalhos de iniciação à pesquisa,Ano de Obtenção: 1990
Hilda Gomes Vieira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Lingüística Textual; Metodologia Científica; Texto Científico.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Lingüística Textual. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa

1987 - 1988

Universidade Federal do Paraná
Título: Projeto 'acentus': busca de processo alternativo para o ensino de acentuação
Orientador: Basílio Agostini

Graduação em Letras Português/Inglês

1984 - 1986

Fundação Educacional do Norte Catarinense
Título: Seminário Seráfico São Luiz de Tolosa
Orientador: Gastão Octávio Franco da Luz

Curso técnico/profissionalizante em Mecânico de Manutenção de Truques Ferroviários

1981 - 1982

RFFSA/SENAI - Centro de Formação Profissional de Mafra

Ensino Médio (2º grau)

1980 - 1982

Colégio Barão de Antonina Ensino de 1o e 2o Graus

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Pós-doutorado

2005 - 2006

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

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Formação complementar

2016 - 2016

Material audiovisual para internet - básico. (Carga horária: 24h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Avaliação da aprendizagem na Unisul: do PPI à sala. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Avaliação da Aprendizagem na Unisul. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Preparação de Porfessores Tutores Para Educação à. , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

1998 - 1999

Programação Em Delphi. (Carga horária: 120h). , Escolas Sid Informática, ESCOLASSID, Brasil.

1998 - 1998

Preparação Para a Banca Examinadora do Pnq 1998. (Carga horária: 24h). , Fundação Para o Prêmio Nacional de Qualidade, FPNQ, Brasil.

1997 - 1997

Métodos Para Mehorar Os Resultados da Escola. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Capacitação Para Técnicos da SEC .... (Carga horária: 40h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

1993 - 1993

Leitura Dinâmica e Memorização. (Carga horária: 20h). , Exata Informática e Treinamento, EXATA, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Aprofundamento Em Alfabetização. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Metodologia Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

RAUEN, F. J. ; SCHMIDT, L. L. ; DALTOE, A. S. ; SIMIANO, Luciane Pandini ; SCHLICKMANN, M. S. P. ; GOULART, M. M. ; BATISTA, R. ; EUFRAZIO, D. L. . IX Simpósio sobre Formação de Professores - SIMFOP. 2018. (Congresso).

RAUEN, F. J. ; JULIANO, D. B. ; VENTURINI, M. C. ; ARENDT, J. C. ; POVOAS, M. N. . 4. Econtro da Rede Sul Letras. 2016. (Congresso).

RAUEN, F. J. ; SCHMITD, L. L. . VIII SIMFOP - Simpósio sobre Formação de Professores. 2016. (Congresso).

SCHMIDT, L. L. ; RAUEN, F. J. ; DALTOE, A. S. . VII SIMFOP - Simpósio sobre Formação de Professores. 2015. (Congresso).

RAUEN, FÁBIO JOSÉ . VI SIMFOP - Simpósio de Formação de Professores: Educação, Currículo e Escola. 2014. (Congresso).

RAUEN, FÁBIO JOSÉ . III Encontro Internacional sobre Patrimônio Cultural, Marítimo e Costeiro. 2014. (Outro).

RAUEN, FÁBIO JOSÉ . I Seminário Internacional de Arqueologia Subaquática. 2014. (Outro).

RAUEN, FÁBIO JOSÉ . III Encontro Sul Brasileiro de Educação Patrimonial. 2014. (Outro).

RAUEN, FÁBIO JOSÉ . I Seminário Nacional de Educação Escolar Indígena. 2014. (Outro).

RAUEN, F. J. . V SIMFOP - Simpósio de Formação de Professores: Educação básica: desafios frente às desigualdades educacionais. 2013. (Congresso).

RAUEN, F. J. . I SITR - Seminário Internacional sobre Teoria da Relevância. 2013. (Congresso).

RAUEN, F. J. . X CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. 2012. (Congresso).

RAUEN, F. J. . IV SIMFOP - Simpósio de Formação de Professores: Currículo, Escola e Conhecimento. 2012. (Congresso).

RAUEN, F. J. . I Seminário Nacional Discurso, Cultura e Mídia; I Jornada de Pesquisas em Curso. 2012. (Congresso).

RAUEN, F. J. . III SIMFOP - Simpósio de Formação de Professores: : tecnologias e inovação na educação básica. 2011. (Congresso).

RAUEN, F. J. . IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL. 2010. (Congresso).

RAUEN, F. J. . III Unisul Contexto: Universalidade do Conhecimento. 2010. (Congresso).

RAUEN, F. J. . II Unisul Contexto. 2008. (Congresso).

RAUEN, F. J. . VIII Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL. 2008. (Congresso).

RAUEN, F. J. . 4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais/Proceedings [of the] 4th International Symposium on Genre Studies. 2007. (Congresso).

RAUEN, F. J. ; REIS, Mariléia Silva dos . V Semana Integrada das Licenciaturas. 2006. (Congresso).

RAUEN, F. J. ; REIS, Mariléia Silva dos . IV Semana Integrada das Licenciaturas. 2005. (Congresso).

RAUEN, F. J. ; REIS, Mariléia Silva dos . III Semana Integrada das Licenciaturas. 2004. (Congresso).

RAUEN, F. J. ; ESPÍNDOLA, M. F. S. . II Semana Integrada das Licenciaturas da Unisul. 2003. (Congresso).

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Participação em eventos

Seminário de Internacionalização da Pesquisa na Unisul.Internacionalização das pesquisas da Unisul e na Universidade de Cambridge. 2018. (Seminário).

I Encontro de Editores Científicos da Acafe.Experiências na editoria de Linguagem em (Dis)curso. 2017. (Encontro).

Seminário 10 anos da Metateoria das Interfaces.Relevância e intenção no contexto da teoria de conciliação de metas. 2017. (Seminário).

XII JUNIC e XII SEMINÁRIO DE PESQUISA: "Internacionalização da Pesquisa"..Extensão do escopo da lei maria da penha a homens vítimas de violência doméstica e familiar em Pelicani (2007): análise pragmático-cognitiva. 2017. (Outra).

4. Encontro da Rede Sul Letras.A noção de intenção em teoria de conciliação de metas. 2016. (Encontro).

III Workshop Internacional de Pragmática.Conciliação de metas e a noção de intenção. 2016. (Outra).

VIII Simpósio sobre Formação de Professores.Pragmática Cognitiva, Cognição e Comunicação. 2016. (Simpósio).

XXXI Encontro Nacional da ANPOLL. A noção de intenção no contexto de conciliação de metas. 2016. (Congresso).

Dialogue Under Occupation. Sessão Coordenada: Diálogo & Inferência. 2015. (Congresso).

VII Simpósio sobre Formação de Professores.Análise da tarefa de seleção de Wason sob a perspectiva da teoria de conciliação de metas: primeira abordagem. 2015. (Simpósio).

III Encontro Internacional sobre o Patrimônio Cultural, Marítimo e e e Costeiro. 2014. (Outra).

III Encontro Sul Brasileiro de Educação Patrimonial. 2014. (Encontro).

II Workshop Internacional de Pragmática.Hipóteses Abdutivas Antefactuais e Conciliação de Metas. 2014. (Outra).

I Seminário Internacional de Arqueologia Subaquática. 2014. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação Escolar Indígena. 2014. (Seminário).

VI SIMFOP - Simpósio sobre Formação de Professores.Teoria de conciliação de metas e modelação proativa de metas. 2014. (Simpósio).

XXIX Encontro Nacional da Anpoll.Teoria de conciliação de metas e modelação proativa de metas. 2014. (Encontro).

I Simpósio Internacional sobre Teoria da Relevância.Mesa-redonda 1: Aspectos sobre a Teoria da Relevância. 2013. (Simpósio).

VI Conferência Linguística e Cognição: tecendo conexões. Relevância, metas e processos ostensivo-inferenciais. 2013. (Congresso).

V SIMFOP: Educação básica: desafios frente às desigualdades educacionais.Relevância e meta: aproximações. 2013. (Simpósio).

1 Seminário Nacional Discurso, Cultura e Mídia - 1 Jornada de Pesquisas em Curso.Marcas de processamentos cognitivos prévios em segunda interpretação de filme publicitário: análise com base na teoria da relevância. 2012. (Seminário).

ENILL - Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura.Pragmática e formação do professor: o problema da avaliação de inferências. 2012. (Encontro).

IV SIMFOP - Simpósio de Formação de Professores: currículo, escola e conhecimento.Pesquisa científica: discutindo a questão das variáveis. 2012. (Simpósio).

Seminário de Acompanhamento dos Programas de Pós-graduação da área de Letras e Linguística.Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem. 2012. (Seminário).

VII Jornada Unisul de Iniciação Científica e VII Seminário de Pesquisa.Processos ostensivo-inferenciais em compra de produto em sites brasileiros de lojas de departamentos: análise com base na teoria da relevância. 2012. (Outra).

X Celsul - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.Relevância, lógica formal e custo de processamento. 2012. (Encontro).

Aula Inaugural do Curso de Letras da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC.Avaliação de habilidade de inferência em leitura: estudo de caso com a questão da Provinha Brasi. 2011. (Outra).

III SIMFOP - Simpósio sobre a Formação de Professores.Avaliando a habilidade de inferência em leitura: análise com base na teoria da relevância de duas questões da Provinha Brasil. 2011. (Simpósio).

Oficinas de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem.Teoria da Relevância: aspectos metodológicos. 2011. (Oficina).

Oficinas de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem.Oficina de formatação e formalização de dissertações e teses. 2011. (Oficina).

Reunião de Coordenadores de Programas de Pós-graduação em da área de Letras e Linguística. 2011. (Outra).

VI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Teoria da relevância e análise sociorretórica de gêneros textuais: análise das correlações entre chamadas de capa e textos chamados. 2011. (Simpósio).

VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Teoria da relevância e análise sociorretórica de gêneros textuais: análise das correlações entre chamadas de capa e textos chamados. 2011. (Simpósio).

XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná (CELLIP).Estímulos ostensivos no comercial Troca para Sandálias Havaianas: análise com base na teoria da relevância. 2011. (Seminário).

XXVI Encontro Nacional da ANPOLL. 2011. (Encontro).

IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL.Avaliação da habilidade de inferência em leitura: estudo de caso com uma questão da Provinha Brasil. 2010. (Encontro).

Lançamento do Portal de Periódicos da Unisul.Portal de periódicos e divulgação científica de programas de pós-graduação. 2010. (Outra).

V Conferência Linguística e Cognição: mentes em interação.Relevance and Genre: Theoretical and Conceptual Interfaces. 2010. (Outra).

V Jornada de Iniciação Científica JUNIC e V Seminário de Pesquisa.Processos Interacionais em mensagens postadas no fórum virtual Religião é veneno: análise com base na teoria da relevância. 2010. (Outra).

V Jornada Unisul de Iniciação Científica JUNIC e V Seminário de Pesquisa 2010.Propriedade Intelectual. 2010. (Outra).

XIX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná - CELLIP.Processos interacionais discente/docente no Espaço Virtual de Aprendizagem: análise com base na teoria da relevância.. 2009. (Seminário).

I SIMFOP - Simpósio sobre formação docente: infância e linguagens em debate.Teoria da relevância e questões de ensino-aprendizagem na educação infantil e fundamental. 2008. (Simpósio).

VIII Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.Sobre relevância e irrelevâncias: princípio de relevância e variáveis de exaustão e de saturação. 2008. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional da ANPOLL.Apontamentos sobre a qualificação de eventos e periódicos na área de letras e lingüística. 2008. (Encontro).

4a Apresentação de Trabalhos Científicos do Curso de Comunicação Social da Unisul.Metodologia Científica. 2007. (Encontro).

4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais/4th International Symposium on Genre Studies.Teoria da Relevância e Gêneros textuais: interfaces possíveis. 2007. (Simpósio).

8o Congresso da Associação Internacional de Psicolingüística Aplicada/International Society of Applied Psycholinguistics (ISAPL). Reflexões sobre relevâncias e irrelevâncias. 2007. (Congresso).

Aula Magna do Curso de Letras da Universidade do Extremo Sul Catarinense.Teoria da Relevância e Ensino. 2007. (Outra).

I Seminário Integrado de Pesquisas em Lingüística.Teoria da Relevância e ensino. 2007. (Seminário).

Oficinas de Formação Pedagógica do Programa de Capacitação Docente da Unisul.Oficinas de Metodologia da Pesquisa. 2007. (Oficina).

Reunião dos Coordenadores de Pós-graduação na área de Letras/Lingüística. 2007. (Outra).

Sistemas de Avaliação da Capes-APCN e Coleta de Dados. 2007. (Outra).

Unisul Contexto.Linguagem e Ensino. 2007. (Outra).

VIII Ciclo de Ensino do Curso de Letras da UNESC.Teoria da Relevância e Ensino (mesa-redonda: Linguagem e ensino). 2007. (Encontro).

XVIII Seminário do CELLIP, Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.Graus de explicitação: aspectos metodológicos para aferição de marcas da intervenção oral docente em reescrita de produção textual. 2007. (Seminário).

XXII Encontro Nacional da ANPOLL - Financiamento da Pesquisa na Área de Letras e Lingüística. 2007. (Encontro).

5o Encontro Catarinense de Professores de Ciências Contábeis.O ensino com pesquisa como instrumento didático pedagógico. 2006. (Encontro).

Encontro de Gestores da Unisul - Regional Sul. 2006. (Encontro).

Fórum de pós-graduação e pesquisa da Unisul.Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem (Painel III: Perspectivas da pós-graduação stricto sensu na Unisul). 2006. (Encontro).

I Encontro de Estudos sobre a Imigração Alemã nos Vales dos Rios Braço do Norte e Capivari. 2006. (Encontro).

III Encontro de Gestores da Unisul. 2006. (Encontro).

Reunião de Coordenadores de Pós-graduação na área de Letras/Lingüística. 2006. (Outra).

VII Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.Avaliação de interpretação textual por cinco docentes de língua portuguesa: reflexões com base na Teoria da Relevância. 2006. (Encontro).

IV Semana Integrada das Licenciaturas. IV Semana Integrada das Licenciaturas. 2005. (Congresso).

Oficina de Iniciação Científica do Curso de Comunicação Social da Unisul.Produzindo Monografia. 2005. (Oficina).

Seminário de Orientação de Monografias.Orientando Monografias. 2005. (Oficina).

Simpósio Interinstitucional UFMG-UFOP-UNISUL Teoria da Relevância: tradução, resumos e interações em sala de aula.Teoria da Relevância: resumos e interações em sala de aula. 2005. (Simpósio).

VI Ciclo de Ensino do Curso de Letras: a arte da pesquisa.Pesquisa em Teoria da Relevância. 2005. (Oficina).

XVII Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.XVII Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 2005. (Seminário).

XX Encontro Nacional da ANPOLL. 2005. (Encontro).

14º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.O dilema de Ishmael: uma análise pragmática de Neve sobre os cedros com base na teoria da relevância. 2004. (Encontro).

Encontro de alunos e professores de Comunicação Social.Produção de Monografia. 2004. (Oficina).

III Semana Integrada das Licenciaturas. III Semana Integrada das Licenciaturas. 2004. (Congresso).

IV Congresso de Língua e Literatura e I Encontro Catarinense de Literatura Infanto-Juvenil. IV Congresso de Língua e Literatura e I Encontro Catarinense de Literatura Infanto-Juvenil. 2004. (Congresso).

VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.6o Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do SUL. 2004. (Encontro).

XIX Encontro Nacional da ANPOLL. 2004. (Encontro).

II Semana Integrada das Licenciaturas. Progressão temática e teoria da relevância: análise de entrevista. 2003. (Congresso).

XVI Congresso do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná - CELLIP. XVI CELLIP. 2003. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional da ANPOLL. 2003. (Encontro).

V Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL.5o Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL. 2002. (Encontro).

I Workshop Brasileiro inter-universitário em processamento das linguagens. 1999. (Outra).

Semana de Atualização em Metodologia Científica..Orientação para elaboração de monografias científicas. 1999. (Oficina).

XI Encontro de professores das Escolas Agrotécnicas e Agrícooas Federais da Região Sul.. 1999. (Encontro).

V Congresso de Educação Tecnológica dos países do Mercosul. 1998. (Congresso).

Reunião dos dirigentes das Instituições Federais de Educação Tecnológica. 1997. (Outra).

X Encontro de professores das Escolas Agrotécnicas e Agrícolas Federais da Região Sul.. 1997. (Encontro).

XI Seminário do projeto de ensino de inglês instrumental em Universidades e Escolas Técnicas Fedrais brasileiras. 1997. (Seminário).

IX Encontro de professores das Escolas Agrotécnicas e Agrícolas Federais da Região Sul.. 1996. (Encontro).

O desenvolvimento educacional da região - necessidades e perspectivas. 1993. (Encontro).

IX Seminário Educação e Sociedade. 1991. (Seminário).

II Encontro Catarinense de Pesquisa Educacional. 1990. (Encontro).

VIII Seminário Educação e Sociedade. 1989. (Seminário).

The First International Conference on Experimental Phonostylistics & Sociophonology and Speech Acoustic Variability. 1988. (Congresso).

Primeiro Ciclo de Estudos de Administração e Contabilidade. 1982. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Fabiane Lima Santos

REIS, Mariléia da Silva;RAUEN, F. J.; SILVA, D. A. P. da. Reportagem audiovisual em foco: letramento além do livro didático. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Pamella Soares Rosa

IBAÑOS, Ana Maria Tramunt;RAUEN, F. J.; PERNA, C. L.. Estudo das inferências segundo a perspectiva pragmática de Grice, Sperber & Wilson e Levin-son: um diálogo entre abordagens pragmáticas em interface griceana, pós-griceana e neogriceana. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Israel Vieira Pereira

SIEBERT, S.; SERRANI, S. M.; FURLANETTO, Maria Marta;RAUEN, F. J.. Análise do funcionamento discursivo do boato: um gênero (im)possível?. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Gabriela Niero

RAUEN, F. J.; VIEIRA, S.; SIEBERT, S.; FURLANETTO, Maria Marta. Influência do gabarito de respostas na autocorreção de exercício de interpretação: estudo de caso com estudantes do Programa Estadual de Novas Oportunidades de Aprendizagem de Santa Catarina. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Manuela Camila da Silva Matias

RAUEN, F. J.; SCHLICKMANN, M. S. P.; SIEBERT, S.; DALTOE, A. S.. Análise ostensivo-inferencial de questões das edições 1998 e 2014 do ENEM. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: João Antolino Monteiro

DALTOE, A. S.; WICKERT, T. A.; HEERDT, M. L.;RAUEN, F. J.; SIEBERT, S.. O discurso da economia solidária no contexto capitalista: desafios e contradições. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Suelen Francez Machado Luciano

RAUEN, F. J.; FELTES, H. P. M.. Relevância e Conciliação de Metas: adequação lógica e plausibilidade empírica. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Aline Vieira Vargas

COSTA, J. C. da;RAUEN, FÁBIO JOSÉ; IBAÑOS, Ana Maria Tramunt. O dito depois de Grice: explicaturas ou implicaturas default?. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bazilicio Manoel de Andrade Filho

RAUEN, F. J.; MORAES, H. J. P.; MORETTI, M. T.; FELTES, H. P. M.. Processos de conversão de registros em língua natural para linguagem matemática: análise com base na Teoria da Relevância. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Jéssica Colvara Chacon

GOLDNADEL, M.;RAUEN, F. J.; SIMOES, L. J.; VANIN, A. A.. Análise de questões interpretativas em livros didáticos de língua portuguesa sob a perspectiva da teoria da relevância. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Stéphane Rodrigues Dias

COSTA, J. C. da;RAUEN, F. J.; SILVEIRA, Jane Rita Caetano da. A linguística na cultura digital: uma reflexão nas interfaces. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Layla Antunes de Oliveira

RAUEN, F. J.; SANTOS, S. L.; CURSINO-GUIMARÃES, S.; FURLANETTO, Maria Marta. Processos ostensivo-inferenciais do jogo Cenas improváveis de Improvável ? um espetáculo provavelmente bom: estudo de caso com base na Teoria da Relevância. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Manoel Sebastião Nascimento Junior

MALISKA, M. E.; FUNCK, S. B.;RAUEN, F. J.. Análise crítica do discurso nos estudos de violência relacional: homens violentados por mulheres nos gêneros boletim de ocorrência e termo circunstanciado. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Daniel do Amaral Denardi

SÁ, Jussara Bittencourt de; TENFEN, M.; MORAES, H. J. P.;RAUEN, F. J.. Considerações sobre alucinação no jogo eletrônico ?Silent Hill 2? da plataforma PC num viés semiótico-psicanalítico. 2010. Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rosana Araújo

MALISKA, M. E.; ALLAIN, O.; OLTRAMARI, L. C.;RAUEN, F. J.. O comprometimento dos educadores dos anos finais do ensino fundamental do município de Urussanga com o ensino da língua portuguesa. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Iara Cristina Zeplin Campos

SOUZA, O.;RAUEN, F. J.; FISCHER, J.. A língua inglesa no cotidiano dos alunos de uma escola de idiomas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Rita de Cássia Oliveira

COSTA, J. C. da;RAUEN, F. J.; AGUIAR, V. T.. Relevância e compreensão na literatura infantil: uma análise na interface semântica/pragmática. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ivonete Helena Machado

HEINIG, Otília Lizete de Oliveira Martins;RAUEN, F. J.; SILVA, N. M. A. E.; SOUZA, O.. Interação: um olhar para o ambiente de aprendizagem virtual a distância. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Vinicius Valença Ribeiro

FURLANETTO, Maria Marta; RODRIGUES, Rosângela Hammes; BRAGA, S.;RAUEN, F. J.. O valor do prestígio em anúncios de automóveis: uma análise do discurso. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rosane Maria Bolzan

RAUEN, F. J.; GABRIEL, R.; MORITZ, M. E. W.; REIS, Mariléia Silva dos. Influência da intervenção escrita do docente em textos dissertativo-argumentativos reescritos: análise com base na Teoria da Relevância. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Edinéia Aparecida Chaves de Oliveira

FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; MORGADO, M.; BONINI, Adair;RAUEN, F. J.. A expressão da identidade feminina na música funk: uma análise do gênero letras de canções da fase erótica do movimento funk brasileiro. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alesandra da Cruz

RAUEN, F. J.; SILVEIRA, S. S.; REIS, Mariléia Silva dos; BONINI, Adair. Compreensão de texto de avaliação descritiva: estudo de caso exploratório com base na Teoria da Relevância. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Arns Silveira Monteiro

BONINI, Adair; CARVALHO, G.; MORITZ, M. E. W.;RAUEN, F. J.. O gênero comentário: análise sócio-retórica de exemplares publicados nos jornais Diário Catarinense e Folha de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Raquel da Silva

REIS, Mariléia Silva dos; SCLIAR-CABRAL, L.; FURLANETTO, Maria Marta;RAUEN, F. J.. A conversão do fonema /s/ em contextos competitivos: um estudo exploratório com professores de séries iniciais. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Adriano Baptista Caldeira

BONINI, Adair; RODRIGUES, Rosângela Hammes;RAUEN, F. J.; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Chamada de capa: análise do gênero jornalístico com abordagem sócio-retórica de Swales. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Berenice de Azevedo Rabello

RAUEN, F. J.; PEREIRA, Laïs de Toledo Krucken; BONINI, Adair; REIS, Mariléia Silva dos. Estratégias de compreensão textual na dislexia: análise com base na Teoria da Relevância. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Vanessa Wendhausen Lima

SCHUELTER, Wilson; BONINI, Adair; CONSTANTINO, Gustavo Daniel;RAUEN, F. J.. Análise do verbete da WIKIPÉDIA sob a ótica da teoria de gênero como ação social. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Tatiani Daiana de Novaes

SCHUELTER, Wilson;RAUEN, F. J.; MORAES, M.; BONINI, Adair. Compreensão de leitura em diferentes suportes: estudo comparativo entre o impresso e o digital. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Joana D?Arc de Souza

FURLANETTO, Maria Marta; HEBECHE, L. A.;RAUEN, F. J.; REIS, Mariléia Silva dos. Há interdisciplinaridade freiriana como ação dialógica no discurso do educador? A contribuição de uma aproximação entre Freire e Bakhtin. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Silvana Edinezia Campos da Luz

REIS, Mariléia Silva dos; GÖRSKI, Edair Maria; VOESE, Ingo;RAUEN, F. J.. Gestão democrática escolar e capacitação continuada de gestores: (res)significação da linguagem no contexto escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Fátima Hasan Caldeira

RAUEN, F. J.; COSTA, J. C. da; BONINI, Adair; REIS, Mariléia Silva dos. Ambiente cognitivo mútuo e suposições factuais mutuamente manifestas como delimitadores da fronteira familiar: o caso Mariene Stier em Troca de Família. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cláudia Cristiane Levandoski Martins

SCHUELTER, Wilson; ZANOTTO, N.; REIS, Mariléia Silva dos;RAUEN, F. J.. Gêneros digitais e a escrita no orkut: reconfiguração do gênero bilhete. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Silvano Borba

BONINI, Adair; BALTAR, M. A. R.; REIS, Mariléia Silva dos;RAUEN, F. J.. A entrevista jornalística: uma análise do gênero a partir de exemplares publicados no jornal Zero Hora. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Jussanara Machado

RAUEN, F. J.; REIS, Mariléia Silva dos; PINTER, Cláudio Alvin Zanini; FIATES, Gabriela Gonçalves Silveira. Revitalização da Logomarca Resicolor: análise com base na semiótica peirceana. 2006. Dissertação (Mestrado em Relações Internacionais Para o Mercosul) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Lisandra Trento

REIS, Mariléia Silva dos; MENON, Odete da Silva Pereira; SCHUELTER, Wilson;RAUEN, F. J.. A posteriorização [ÕW] na alternância fônica do ditongo nasal [ÃW] na fala de informantes bilíngües de terceira idade do município de Treze de Maio (SC) ? evocação da tradição ítalo-brasileira.. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Kelly Cristina Molinari da Silva

BONINI, Adair; JUNKES, Teresinha Kuhn;RAUEN, F. J.; SCHUELTER, Wilson. O gênero orientação de mestrado: um estudo de caso relativo ao período de escritura do projeto de pesquisa de um mestrando.. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Felisberto Augusto da Fonseca

SÁ, Jussara Bittencourt de; MARQUES, Luiz Alberto; REIS, Mariléia Silva dos;RAUEN, F. J.. Matizes e (pré)conceitos da mulata nas obras: ?A escrava Isaura? e ?O cortiço?.. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Darlei Possamai

REIS, Mariléia Silva dos; MARQUES, Luiz Alberto;RAUEN, F. J.; SCHUELTER, Wilson. Filosofia no Ensino Médio: o gênero em História em Quadrinhos numa perspectiva de letramento.. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Jamille Militão de Souza

RAUEN, F. J.; MOURA, Heronides Mello de; REIS, Mariléia Silva dos; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Graus de explicitação em reescrita de produção textual: análise, com base na Teoria da Relevância, dos efeitos da intervenção oral docente.. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Gomes dos Santos

FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; PIASECKA-TILL, Aleksandra; CALDAS-COULTHARD, Carmem Rosa;RAUEN, F. J.. O discurso da responsabilidade social na Petrobrás.. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Simone Rocha

SCHUELTER, Wilson; FLEMMING, Diva Marília;RAUEN, F. J.; REIS, Mariléia Silva dos. Hipertexto e ensino de História: análise do trajeto de leitura em ambiente hipermídia. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Márcia Cristiane Nunes Scardueli

FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; Ostermann, A. C.;RAUEN, F. J.. A representação da delegacia da mulher para policiais civis da 19a Região Policial catarinense.. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Silmar de Godoy Vargas

RAUEN, F. J.; FELISBINO, Albertina; SCHUELTER, Wilson; REIS, Mariléia Silva dos. Dialogia , mediação e problematização da realidade em sala de aula ? possibilidades com base no livro ?Português: série novo ensino médio?, de João Domingues Maia. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria de Fátima Pavei

RAUEN, F. J.; VIEIRA, Hilda Gomes; REIS, Mariléia Silva dos; BONINI, Adair. Influência do título na interpretação de charge: estudo de caso com base na Teoria da Relevância. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ana Sueli Ribeiro Vandresen

RAUEN, F. J.; IBAÑOS, Ana Maria Tramunt; BONINI, Adair; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Interpretações do poema ?O barro?, de Paulo Leminski, por docentes do Ensino Fundamental: análise com base na Teoria da Relevância. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Tereza Xavier Labiapari Araújo

SILVA JÚNIOR, Fábio Alves da;RAUEN, F. J.; GONÇALVES, José Luiz Vila Real; PAGANO, Adriana Silvina. A tradução para o português da ironia veiculada na obra Gulliver's travels, do Jonathan Swift: uma análise à luz da teoria da relevância. 2005. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Taciana Bylaardt Volker

SILVA JÚNIOR, Fábio Alves da;RAUEN, F. J.; GONÇALVES, José Luiz Vila Real; MAGALHÃES, Célia Maria. A tradução das expressões idiomáticas por Monteiro Lobato em The adventures of Huckleberry Finn: uma análise à luz da teoria da relevância. 2005. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Scheyla Damian Preve dos Santos

RAUEN, F. J.; COSTA, Gilvan Luiz Machado; SCHUELTER, Wilson; REIS, Mariléia Silva dos. Interação jogos instrucionais, docente e estudantes em aulas de matemática sobre números inteiros: análise com base na Teoria da Relevância. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Clésia da Silva Mendes Zapelini

RAUEN, F. J.; VIEIRA, Hilda Gomes; REIS, Mariléia Silva dos; BONINI, Adair. Produção de texto oral e escrito a partir da interpretação de história em quadrinhos: análise com base na Teoria da Relevância. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Angélica Cardoso

REIS, Mariléia Silva dos; MARGOTTI, Felício Wessling;RAUEN, F. J.; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Leitura de diferentes linguagens em suporte de texto não-escolar: o gênero embalagem de produtos alimentícios na atividade pedagógica. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Aparecida Souza Medeiros Marcon

REIS, Mariléia Silva dos; GÖRSKI, Edair Maria; SCHUELTER, Wilson;RAUEN, F. J.. Estrangeirismos em Malhação: ameaça lingüística ou variação lexical no português teen?. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Clecir Terezinha Zacchi

FURLANETTO, Maria Marta; GREGOLIN, Maria Do Rosário Valencise; VOESE, Ingo;RAUEN, F. J.. Inglês instrumental: um discurso, outra possibilidade. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Sheila Teresinha Viana Bardini

SCHUELTER, Wilson; FLEMMING, Diva Marília; BONINI, Adair;RAUEN, F. J.. Fotolog: um estudo do gênero digital em comunidades virtuais. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marizete Farias da Rocha

REIS, Mariléia Silva dos; FELISBINO, Albertina;RAUEN, F. J.; SCHUELTER, Wilson. Concurso 2004 do Banco do Estado de Santa Catarina, BESC. Como a escola forma versus perfil solicitado pela sociedade. Prova de Língua Portuguesa. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Barbara Abib Neves Mattos

FURLANETTO, Maria Marta; GUIMARÃES, Denise Azevedo Duarte; FELISBINO, Albertina;RAUEN, F. J.. O discurso religioso como prerrogativa para a violência. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Roberto Pacheco

RAUEN, F. J.; PEREIRA, Laïs de Toledo Krucken; BONINI, Adair; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Procedimentos para a reabilitação fonoaudiológica do afásico em uma perspectiva cotidiana. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Jaqueline Marcos Garcia de Godoi

RAUEN, F. J.; SILVEIRA, Jane Rita Caetano da; BONINI, Adair; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Influência de implicaturas na elaboração de resumo sem consulta ao texto de base: estudo de caso com base na teoria da relevância. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: José Antônio Matiolla

RAUEN, F. J.; VIEIRA, Hilda Gomes; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; BONINI, Adair. Aulas de Filosofia com alunos de sétima série do Ensino Fundamental: análise de processos interacionais com base na Teoria da Relevância. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Schlickmann

RAUEN, F. J.; REIS, Mariléia Silva dos; COAN, Márluce; MARTINS, Marci Fileti; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Usos e (des)usos da flexão verbal de 2ª pessoa em textos orais e escritos de informantes de Tubarão(SC): o ensino de língua sob um olhar sociopragmático. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Perpetua Guimarães Prudêncio

MARTINS, Marci Fileti; FELISBINO, Albertina; GALLO, Solange Maria Leda;RAUEN, F. J.. Proposta Curricular de Santa Catarina: um lugar de confronto entre o discurso pedagógico e o discurso científico. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rosa Maria Schmitz Simoni

BONINI, Adair; RODRIGUES, Rosângela Hammes;RAUEN, F. J.; SANTOS, Rafael José dos. Uma caracterização do gênero Carta-Consulta nos jornais O Globo e Folha de São Paulo. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Almerinda Tereza Bianca Bez Batti Dias

REIS, Mariléia Silva dos; GÖRSKI, Edair Maria; FURLANETTO, Maria Marta;RAUEN, F. J.. Apagamento do fonema /r/ em final de palavras em textos orais de informantes em fase final de aquisição de linguagem - estudo de caso. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Gerusa Pereira

REIS, Mariléia Silva dos; SEARA, Izabel Christine;RAUEN, F. J.; FURLANETTO, Maria Marta. Monotongação no Português falado em Tubarão (SC): estudo de casos. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Elza de Mello Fernandes

REIS, Mariléia Silva dos; GÓES, Mariza Gyrão; SCHUELTER, Wilson;RAUEN, F. J.. Terno-de-Reis e Boi-de-Mamão em Içara(SC): as relações dialógicas na linguagem folclórica do ciclo natalino num município multiétnico. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Sirlene Pereira Schlickmann

BONINI, Adair; LEFFA, Vilson José;RAUEN, F. J.; FURLANETTO, Maria Marta. A aprendizagem como um componente da prática de leitura do artigo cientíico no meio acadêmico: estudo de caso com três sujeitos em fase de dissertação. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Conceição Aparecida Kindermann

BONINI, Adair; RODRIGUES, B. B.;RAUEN, F. J.; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. A reportagem jornalística desvendando as variantes do gênero. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Lisette Fernandes Figueiredo

BONINI, Adair; RODRIGUES, B. B.; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho;RAUEN, F. J.. A nota jornalística no Jornal do Brasil: um estudo do gênero textual e de sua função no jornal. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Glaci Gurgacz

BONINI, Adair; GREGOLIN, R.; FURLANETTO, Maria Marta;RAUEN, F. J.. Funcionamento das atividades de leitura na terapia de reabilitação de paciente com Afasia de Broca: estudo de caso. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Célia Maria da Silva

RAUEN, F. J.; SILVEIRA, Jane Rita Caetano da; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; VUGMAN, Fernando Simão. Procesos ostensivo-inferenciais do filme neve sobre os cedros de Scott Hicks. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ruth de Farias Coral

RAUEN, F. J.; FELTES, H. P. M.; BONINI, Adair; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Progressão temática em entrevista de Anthony Garotinho a Boris Casoy: análise com base na Teoria da Relevância. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Gregório Antônio Constantino

RAUEN, F. J.; FLEMMING, Diva Marília; REIS, Mariléia Silva dos; LITAIFF, A.. Análise do livro de 5ª série da Coleção Idéias e Relações de Tossatto, Peracchi e Stephans com base nas classes de signos de Peirce. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Leila Minatti Andrade

RAUEN, F. J.; COAN, Márluce; MARTINS, Marci Fileti; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; REIS, Mariléia Silva dos. Rupturas e contínuos na concordância nominal de número em textos orais de informantes de Tubarão (SC) e São Borja (RS). 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Vânia Ben premaor

SCHUELTER, Wilson; MARTÍNEZ, R. A. L.; CRUZ, D. M.;RAUEN, F. J.. Interação usuário-hipertexto em Curso on-line oferecido pela Unisul Virtual. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Albertina Conceição Costa Botelho

RAUEN, F. J.; FURLANETTO, Maria Marta; FELISBINO, Albertina; VOESE, Ingo. Incidência de clichês como critério subjacente na avaliação de textos de vestibular. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cristina de Castro Abreu e silva

RAUEN, F. J.; JUNKES, T. K.; PELANDRÉ, N. L.; RODRIGUES, R. H.. A prática de textos em sala de aula e a interação verbal. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Regina Silvério

RAUEN, F. J.; PATRÍCIO, Z. M.; WENDHAUSEN, Á. L.. A equipe de saúde: entre limites e possibilidades de transcender suas práticas de educação em saúde. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Ieda Monteiro

RAUEN, F. J.; ZUNINO, A. V.; CARVALHO, Eduardo Búrigo de. A linguagem da ciência escolar como propulsora do desenvolvimento social. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Suelen Francez Machado Luciano

RAUEN, F. J.; SILVEIRA, Jane Rita Caetano da; VANIN, A. A.; BEZ, A. S.;CALDEIRA, Fátima Hassan. Vigilância epistêmica e prática: uma abordagem orientada pelo conceito de conciliação de metas. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Stéphane Rodrigues Dias

COSTA, J. C. da; LEPORE, E.; MELO, C. J. S.;RAUEN, F. J.; GERBASE, C.. Agency via dialogue: a pragmatic, dialogue-based approach of agents. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andreia da Silva Bez

RAUEN, F. J.; SILVEIRA, Jane Rita Caetano da; VANIN, A. A.; GOMES, K. M.; FURLANETTO, Maria Marta; DALTOE, A. S.. Conciliação de metas, relevância e reestruturação cognitiva de crenças intermediárias. 2016. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Fátima Hassan Caldeira

RAUEN, F. J.; COSTA, J. C. da; FELTES, HELOÍSA PEDROSO DE MORAES; VANIN, A. A.; VIEIRA, S.; CARDOSO, M. C.. Conciliação de metas em buscas orgânicas no Google: análise das interações usuário-sistema. 2016. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Richarles Souza de Carvalho

FURLANETTO, Maria Marta; CABRAL, G. S.; BENITES, S. A. L.;RAUEN, F. J.; SIEBERT, S.; SCHLICKMANN, M. S. P.. Materialidades discursivas persuasivo-nostálgicas na publicidade. 2016. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Roberta Sartori

COSTA, J. C. da;RAUEN, F. J.; Waiberg, J. A.; SOHNGEN, C.; MOLSING, K. V.. O mundo dos implícitos no debate político-jurídico da eleição presidencial norte-americana de 2000 através do discurso jornalístico: uma abordagem pragmático-lógico-cognitiva da inferência na interface com a comunicação. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marleide Coan Cardoso

RAUEN, FÁBIO JOSÉ; COSTA, J. C. da; MORETTI, M. T.; RIBEIRO, E. M. P.; FLEMMING, Diva Marília. Conciliação de metas, relevância e registros de representação semiótica em Matemática. 2015. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Sandra Vieira

RAUEN, F. J.; SILVEIRA, Jane Rita Caetano da; VANIN, A. A.; CARDOSO, M. C.; FARACO, R. A.. Conflitos entre usuários e desenvolvedores de soluções informatizadas: estudo de caso com base na teoria de conciliação de metas. 2015. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Vanessa Wendhausen Lima

RAUEN, F. J.; BONINI, Adair; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; BALTAR, M; FURLANETTO, Maria Marta; DALTOE, A. S.. A prática social no gênero jornal escolar: estudo do ponto de vista da análise crítica de gênero. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Edinéia Aparecida Chaves de Oliveira

RAUEN, F. J.; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; BONINI, Adair; HEBERLE, V. M.; FURLANETTO, Maria Marta; SOUSA, Ramayana Lira de; MALISKA, M. E.. Análise crítica multimodal da comodificação de homens e mulheres em capas de CD de música funk. 2013. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cíntia Rosa da Silva

ALMOULOUD, S. A.; SAITO, F.; BRAGA, M. L. S.; MACHADO, N. J.;RAUEN, F. J.. Os signos peirceanos e os registros de representação semiótica: qual semiótica para a matemática e seu ensino?. 2013. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Maria Leal Alves

PEREIRA, V. W.;RAUEN, F. J.; FLORES, O. C.; PORTUGUEZ, M. W.; COSTA, J. C. da. Estratégias de compreensão leitora e de produção de resumo do gênero científico: aspectos textuais e cognitivos. 2010. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tania Mikaela Garcia

SCLIAR-CABRAL, L.;RAUEN, F. J.; HEINIG, Otília Lizete de Oliveira Martins; QUADROS, R. M.; SOUZA, A. C. de. Reciclagem neuronal: o espelhamento de grafemas na leitura de um silabário. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sídnei Cursino Guimarães Romão

DELLISOLA, R. L. P.;RAUEN, F. J.; COURA SOBRINHO, J.; DECAT, M. B. N.; DIAS, L. F.. Do desafio do humor à sedução do processamento do texto humorístico à luz da teoria da relevância. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Silvana Souza Silveira

COSTA, J. C. da; MEYER, R. M. B.;RAUEN, F. J.; PERNA, C. B. L.; MOSQUERA, J. J. M.. Teoria das inferências pragmáticas do tipo implicatura: por uma potencial aplicação para o ensino/aprendizagem do português como L2. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valdezia Pereira

Gómez, L. A.; FIALHO, F. A. P.; FARIAS, D. S. E.;RAUEN, F. J.; SOUZA, L. I. G.. Imagem e Poder. 2006. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Anny Liege Copetti Baggiotto

Waiberg, J. A.; BARICHELLO, E. M. R.;RAUEN, F. J.; COSTA, J. C. da; GERBASE, C.. A natureza da interface linguagem audiovisual - linguagem verbal no discurso publicitário: uma abordagem cognitiva. 2006. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ricardo Holmer Hodara

VICARI, R. M.; AXT, M.;RAUEN, F. J.; COSTA, J. C. da; CARVALHO, M. J. S.. Teoria da relevância, psicologia da atenção e hipermídia adaptativa. 2006. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariléia silva dos Reis

RAUEN, F. J.; GÖRSKI, Edair Maria; MENON, O. P. S.; COELHO, I. L.; MOURA, H. M. M.; RODRIGUES, Rosângela Hammes. Atos de fala não-declarativos de comando na expressão do imperativo: a dimensão estilística da variação sob um olhar funcionalista. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Gastão Octávio Franco da Luz

RAUEN, F. J.. Formação de formadores em educação ambiental, nos cenários da Região Metropolitana de Curitiba - das resistências aos fatos. 2001. Tese (Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jonas Rodrigues Saraiva

COSTA, J. C. da;RAUEN, F. J.; FLORES, O. C.; IBAÑOS, Ana Maria Tramunt. Por uma metapragmática aplicada: uma análise interdisciplinar da relevância em relações dialógicas na produção de conhecimento. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cíntia Rosa da Silva

ALMOULOUD, S. A.; SAITO, F.; BRAGA, M. L. S.; MACHADO, N. J.;RAUEN, F. J.. A relação das teorias de registro de representação semiótica e semiótica peirceana por meio da reta em geometria analítica espacial. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mariangela Zapelini

RAUEN, F. J.LUCIANO, S. F. M.MATIAS, M. C. S.. Holocausto Judeu ou Alemão? de Siegfried Castan: análise orientada pela relevância de características de conspiração no primeiro parágrafo do prefácio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Luciana Costa Ribeiro

RAUEN, F. J.LUCIANO, S. F. M.MATIAS, M. C. S.. Tiras de Magali de Mauricio de Sousa com uma vinheta: análise orientada pela teoria da relevância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Lucas dos Santos Silva

RAUEN, F. J.LUCIANO, S. F. M.; NIERO, Gabriela. Uso conceptual e processual de emojis em casos de interação exclusivamente não verbal: análise orientada pelo conceito de relevância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Jaqueline Boeing

LUCIANO, S. F. M.RAUEN, F. J.; KOENIG, M.. Comentários sobre o vídeo ?Bettina do 1 milhão de reais?: análise do ponto de vista da teoria da relevância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marina Sabino Vicente; Talita Sabino Eliseu

LUCIANO, S. F. M.RAUEN, F. J.; KINDERMANN, C. A.. Jogo da rima em Quinta categoria: análise do ponto de vista da teoria da relevância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Karoline Pires Nunes

LUCIANO, S. F. M.RAUEN, F. J.; KOENIG, M.. Processos de paráfrase no vídeo ?Tutorial de make para chorar na balada? do canal Blogueirinha: análise do ponto de vista da teoria da relevância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Queren Jemima Corrêa Batista Gaspar

RAUEN, F. J.; KINDERMANN, C. A.;LUCIANO, S. F. M.. Uso de segunda pessoa por falante tubaronense: estudo de caso com o youtuber Luba do canal LubaTV. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Thalia Eluar do Nascimento

LUCIANO, S. F. M.RAUEN, F. J.; MARQUES, J. da S.. Auto e heterovigilância de hipóteses abdutivas antefactuais em situações proativas de criação de fanfictions: análise com base na teoria de conciliação de metas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Danielle Machado Silveira

LUCIANO, S. F. M.RAUEN, F. J.; MAURICIO, Daiane. Produção audiovisual da obra ?O Cortiço? como estratégia para ensino-aprendizagem de literatura brasileira clássica: estudo de caso com base na teoria da relevância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Luisa Paz Nunes

RAUEN, F. J.; BALLMANN, F.;LUCIANO, S. F. M.. Repercussões da campanha ?A culpa não é da Marisa?: análise de comentários selecionados de matéria do site G1 conforme a teoria da relevância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Manuela Camila da Silva

RAUEN, F. J.; ROCHA, M. F. da; FURLANETTO, Maria Marta. Processos interacionais em escrita coletiva de texto por alunas da 1ª série (2º ano) do ensino fundamental: análise com base na teoria da relevância. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Nelzeli Claudino Farias

CARDOSO, Darlete;RAUEN, F. J.; SANT'ANNA, R.. O espetáculo do futebol na seleção brasileira: análise das matérias da Copa do Mundo de 2006 na Alemanha. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

VALE, O. A.; MENEZES, V. M. C. de; MÜLLER, A. L. de P.;RAUEN, F. J.; SEABRA, M. C. T. C. de. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A na área de Língua Portuguesa: Semântica e Pragmática. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

RAUEN, F. J.. Processo seletivo simplificado para Professor substituto na disciplina de Agricultura. 2001. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.. Processo seletivo simplificado para Professor substituto na disciplina de Língua Portuguesa Habilitação em Inglês. 2000. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor de 1o e 2o graus conforme Edital EAFRS 05/98.. 1998. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.. Processo seletivo simplificado para Professor substituto na disciplina de Agricultura. 1998. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.. Processo seletivo simplificado para Professor substituto nas disciplinas de agricultura, matemática, física e informática.. 1998. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.; FRUTUOSO, M. C. K.. Reconhecimento do curso de graduação em Letras - Trilíngue. 2019. Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.

RAUEN, F. J.; HENTZ, M. I. B.. Reconhecimento do Curso de Curso de Letras (EAD) da UnC/Campus de Concórdia. 2016. Universidade do Contestado.

RAUEN, F. J.; PILLOTO, S. S. D.. Reconhecimento de Curso de Licenciatura Intercultural indígena em línguas, artes e literaturas. 2013. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

RAUEN, F. J.; HENTZ, M. I. B.. Reconhecimento do Curso de Licenciatura em Letras ? Língua Portuguesa, Língua Inglesa e respectivas Literaturas. 2012. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

RAUEN, F. J.; HEINIG, Otília Lizete de Oliveira Martins. Reconhecimento do curso de graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa. 2006. Universidade da Região de Joinville.

RAUEN, F. J.; HEINIG, Otília Lizete de Oliveira Martins. Reconhecimento do curso de graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe. 2006. Universidade do Contestado Campus de Concórdia.

RAUEN, F. J.; HEINIG, Otília Lizete de Oliveira Martins. Reconhecimento do Curso de Graduação em Letras - Habilitação em Português e Literaturas da Língua Portuguesa. 2005. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

RAUEN, F. J.; HÜLSE, David; BRANCHER, Almerindo; MARTINELLO, Darci; SCARANTO, Reni; MORO, Cláudia; LICKS, Valcíria; SOUZA, Edno Alves de; THIESEN, Juarez da Silva; LONGHI, Armindo José. Avaliação dos Cursos de Pedagogia, Ciências e Letras do Programa Magister, mantidos pela Fundação Universidade do Contestado, Caçador/SC. 1996. Universidade do Contestado Campus de Caçador.

RAUEN, F. J.; SCHUELTER, Wilson. Avaliação do Curso de Letras da União das Faculdades de Criciúma, mantida pela Fundação Educacional de Criciúma. 1995. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

RAUEN, F. J.; LIMA, Walter Celso de; OLIVEIRA, Álvaro José de; SHEKAIRA, Sérgio Salomão; VOLPATO, Teresinha; HOFMEISTER, Vera Ana. Comissão de Ética em Pesquisa. 2002. Universidade do Sul de Santa Catarina.

RAUEN, F. J.; HARTMANN, Oscar Emílio Ludke; KASPARY, Alceu; QUINTEIRO, Silvana Cony; KOLLER, Cláudio Adalberto. Comissão Permanente de Pessoal Docente. 1998. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.; HARTMANN, Oscar Emílio Ludke; BENETTI, Adelar; KASPARY, Alceu; INNIG, Cláudio; SOUZA, Paulo Antônio Silveira de. Comissão encarregada da implantação da Gestão pela Qualidade Total da Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul. 1998. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.; KOLLER, Cláudio Adalberto; BENETTI, Adelar; BASTOS, Vânia Maria. Comissão encarregada da criação de Fundação de apoio às atividades educacionais da Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul. 1998. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.; PELLIZETTI, Marisa Etel; PEREIRA, Patrícia de Borba; KASPARY, Alceu; POLETO, Ângela Regina; BASTOS, Vânia Maria. Comissão encarregada da pesquisa e elaboração de proposta de criação do curso pós-técnico em Turismo Rural. 1997. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.; STÜPP, João José; TRICHES, Gilmar Paulinho; INNIG, Cláudio; DALLMANN, Maria Cristina Sborz; FIDELLIS, Mylene Azevedo Ferreira; FRONZA, Kátia Regina Koerich; MARCHI, Irineu. Comissão ebcarregada da implantação, desenvolvimento e avaliação da Reforma Curricular e Estruturação do Ensino Modular. 1997. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.; KOLLER, Cláudio Adalberto; FRANZON, Fábio; DREY, Rudimar Antonio Camargo; PEREIRA, Patrícia de Borba; RAMPELOTTI, Márcio. Comissão encarregada de realizar a II Semna Agropecuárioa e II Mostra de Equipamentos, insumos e conhecimentos tecnológicos da Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul. 1997. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.; TRICHES, Gilmar Paulinho; BITENCOURT JUNIOR, Darcy; KOLLER, Cláudio Adalberto; OLIVEIRA, Fátima Perez Zago de; KASPARY, Alceu; ZUNINO, Claudinei; HARTMANN, Oscar Emílio Ludke; ALVES, Arilde Franco; QUINTEIRO, Silvana Cony; DREY, Rudimar Antônio Camargo; FERNANDES, Walter Soares. Conselho de Professores da Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul. 1997. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.. Banca avaliadora do Seminário de apresentação de monografias do Curso de Pós-graduação lato sensu em Administração Financeira com concentração em Finanças e Contabilidade.. 1997. Universidade do Contestado Campus de Concórdia.

RAUEN, F. J.; NEGRI, Genuino; FIDELIS, Mylene Azevedo F; FRONZA, Kátia Regina Koerich; MARCHI, Irineu; ABREU, Nádia Machado de. Elaboração de Proposta de Reforma Curricular e Estruturações de Ensino Modular, atendendo orientação do Ofício MEC/SEMTEC no 1593/96. 1996. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.; PEREIRA, Patrícia de Borba; POLETO, Ângela Regina. Comissão encarregada de proceder Levantamento do Almoxarifado da Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul. 1996. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

RAUEN, F. J.; FRONZA, Kátia Regina Koerich; MARCHI, Irineu; FERNANDES, Walter Soares; KASPARY, Alceu; STÜPP, João José; ZUNINO, Claudinei; SBORZ, Maria Cristina; ABREU, Nádia Machado de. Comissão de Teste de Seleção 1997 para ingresso de alunos à Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul em. 1996. Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul.

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Orientou

Thalia Eluar do Nascimento

Efeitos de interferência do leitor no processo criativo de fanfictions em edição: análise do ponto de vista da teoria de conciliação de metas; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Guilherme Rossi de Melo

Desafios e perspectivas da educação matemática no ensino fundamental II: uma análise de processos cognitivos na resolução de propostas algébricas e pictográficas; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Lizandra Botton Marion Morini

Modelagem colaborativa de um problema de mecânica no software Modellus por docentes da educação básica: análise do ponto de vista das teorias de conciliação de metas, relevância e registro de representação semiótica; Início: 2018; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Andressa Bregalda Belan

Aplicação de técnicas de gamificação com alunos do curso técnico em administração do IFSC Tubarão: análise descritivo-explanatória orientada pelas noções teóricas de conciliação de metas e relevância; Início: 2018; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Gabriela Niero

Moderação de planos de ação intencional por relações de polidez; Início: 2018; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Vanessa Isabel Cataneo

Mobilização de registros de representação e de recursos informatizados na resolução coletiva de sistemas lineares por estudantes do ensino fundamental: analise do ponto de vista da teoria de conciliação de metas; Início: 2016; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Bazilicio Manoel de Andrade Filho

Processos de conversão de diferentes registros de representação semiótica na modelagem matemática de situações-problema presentes em feiras de matemática: análise guiada pela teoria de conciliação de metas; Início: 2016; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Kéli Cristini Gomes

Análise ostensivo-inferencial de questões selecionadas da edição 2015 do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) aplicada a estudantes dos cursos de Direito; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Manuela Camila da Silva

Teoria da Relevância e ensino; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Gabriela Niero

Influência do gabarito de respostas na autocorreção de exercício de interpretação: estudo de caso com estudantes do PNOA-SC; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Suelen Francez Machado

Relevância e Conciliação de Metas: adequação lógica e plausibilidade empírica; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Bazilicio Manoel de Andrade Filho

Processos de conversão de registros em língua natural para linguagem matemática: análise com base na Teoria da Relevância; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Layla Antunes de Oliveira

Processos ostensivo-inferenciais do jogo Cenas improváveis de Improvável ? um espetáculo provavelmente bom: estudo de caso com base na Teoria da Relevância; 2012; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Ligiane Pessoa dos Santos Bonifácio

Influência de intervenção didática sobre estímulos ostensivos de um filme publicitário em textos escritos por alunos do 9º ano do ensino fundamental: estudo de caso com base na Teoria da Relevância; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Marina de Lima Cardozo

Influência do gabarito na correção de interpretação textual por docentes de língua portuguesa: análise com base na Teoria da Relevância; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Eloíse Machado de Souza Alano

Processos interacionais em escrita coletiva de texto por alunos da 5ª série (6º ano) do ensino fundamental: análise com base na teoria na relevância; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Neli Miglioli Sabadin

Teoria da relevância e etiquetagem de rupturas na comunicação homem computador; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Fabiana Zulma Goulart Nazário

Competências para a análise crítica de questões da Provinha Brasil: estudo de caso com docentes alfabetizadores de um município catarinense; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Cíntia Rosa da Silva

Proposição de curso de extensão sobre matemática elementar na modalidade a distância com base na abordagem semiótica de Peirce (1980) e Duval (2003) e na teoria de transposição informática de Balacheff (1994); 2009; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Jeanine Ferreira dos Anjos Costa

Sequências didáticas para o ensino de matemática em nível fundamental: análise da influência de um curso de capacitação fundamentado no conceito de registros de representação semiótica; 2009; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Alba da Rosa Vieira

Relatos orais de crianças de três a quatro anos produzidos a partir da ordenação de gravuras de uma história em quadrinhos sem balões de fala: análise com base na teoria da relevância; 2009; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Alesandra da Cruz

Compreensão de texto de avaliação descritiva: estudo de caso exploratório com base na Teoria da Relevância; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Eva Lourdes Pires

Justificativas de avaliação de interpretações do poema O Barro, de Paulo Leminski, por professoras de Língua Portuguesa: análise com base na Teoria da Relevância; 2008; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Rosane Maria Bolzan

Influência da intervenção escrita do docente em textos dissertativo-argumentativos reescritos: análise com base na Teoria da Relevância; 2008; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Berenice de Azevedo Rabello

Estratégias de compreensão textual na dislexia: análise com base na Teoria da Relevância; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Fátima Hasan Caldeira

Ambiente cognitivo mútuo e suposições factuais mutuamente manifestas como delimitadores da fronteira familiar: o caso Mariene Stier em Troca de família; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Jamille Militão de Souza

Graus de explicitação em reescrita de produção textual: análise, com base na teoria da relevância, dos efeitos da intervenção oral docente; 2006; 130 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Jussanara Machado

Revitalização da logomarca Resicolor: análise com base na semiótica peirceana; 2006; 88 f; Dissertação (Mestrado em Relações Internacionais Para o Mercosul) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Ana Sueli Ribeiro Vandresen

Interpretações do poema ?O barro?, de Paulo Leminski, por docentes do Ensino Fundamental: análise com base na Teoria da Relevância; 2005; 120 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Scheyla Damian Preve dos Santos

Interação jogos instrucionais, docente e estudantes em aulas de matemática sobre números inteiros: análise com base na teoria da relevância; 2005; 87 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Maria de Fátima Pavei

Influência do título na interpretação de charge: estudo de caso com base na Teoria da Relevância; 2005; 110 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Silmar de Godoy Vargas

Dialogia , mediação e problematização da realidade em sala de aula ? possibilidades com base no livro ?Português: série novo ensino médio?, de João Domingues Maia; 2005; 120 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Clésia da Silva Mendes Zapelini

Produção de texto escrito a partir da interpretação de história em quadrinhos: análise com base na teoria da relevância; 2005; 115 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Jaqueline Marcos Garcia de Godoi

Análise da elaboração de resumos a partir da teoria da relevância: um estudo com alunos de graduação em Administração; 2004; 129 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

José Antônio Matiola

Aulas de Filosofia com alunos de sétima série do Ensino Fundamental: análise de processos interacionais com base na Teoria da Relevância; 2004; 110 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Roberto Pacheco

Procedimentos para a reabilitação fonoaudiológica do afásico em uma perspectiva cotidiana; 2004; 203 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Patrícia Schlickmann

Usos e (des)usos da flexão verbal de 2ª pessoa em textos orais e escritos de informantes de Tubarão(SC): o ensino de língua sob um olhar sociopragmático; 2004; 100 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Célia Maria da Silva

Processos ostensivo-inferenciais do filme Neve sobre os cedros de Scott Hicks; 2003; 98 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Ruth de Farias Coral

Progressão temática em entrevista de Anthony Garotinho a Boris Casoy: análise com base na Teoria da Relevância; 2003; 112 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Leila Minatti Andrade

Rupturas e contínuos na concordância nominal de número em textos orais de informantes de Tubarão (SC) e São Borja (RS); 2003; 104 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Gregório Antônio Constantino

Análise do livro de 5ª série da Coleção Idéias e Relações de Tossatto, Peracchi e Stephans com base nas classes de signos de Peirce; 2003; 97 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Albertina Conceição Costa Botelho

Incidência de clichês como critério subjacente na avaliação de textos de vestibular; 2003; 95 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Suelen Francez Machado Luciano

Vigilância epistêmica e prática: uma abordagem orientada pelo conceito de conciliação de metas; 2019; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Leila Minatti Andrade

Piadas como estratégia para ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira moderna para estudantes nativos brasileiros: análise conforme a teoria da relevância; 2017; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Andreia da Silva Bez

Conciliação de metas, relevância e reestruturação cognitiva de crenças intermediárias; 2016; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Fátima Hassan Caldeira

Conciliação de metas em buscas orgânicas no Google: análise das interações usuário-sistema; 2016; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Marleide Coan Cardoso

Conciliação de metas, relevância e registros de representação semiótica em Matemática; 2015; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Sandra Vieira

Conflitos entre usuários e desenvolvedores de soluções informatizadas: estudo de caso com base na teoria de conciliação de metas; 2015; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Vanessa Wendhausen Lima

A prática social no gênero jornal escolar: estudo do ponto de vista da análise crítica de gênero; 2014; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Edinéia Aparecida Chaves de Oliveira

Análise multimodal da comodificação de homens e mulheres em capas de CD de música funk; 2013; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Mônica Barreto de Oliveira

Produção de artigos de conclusão de curso: estudo de caso com estudantes de especialização em contabilidade e controladoria de universidade comunitária de Santa Catarina; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Contabilidade e Controladoria) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Diógines Antunes Júnior

Relevância do planejamento tributário para a viabilidade econômica da empresa: estudo de caso com indústria de artefatos de cimento do sul de Santa Catarina; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento Tributário) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

João Antônio de Oliveira Silva

A importância da implementação de planejamento tributário no desenvolvimento de micro e pequenas empresas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento Tributário) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

João Severo Ribeiro da Silva

Análise do impacto dos regimes de tributação na precificação de produtos de fábrica de sorvetes do município de Tubarão; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento Tributário) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Wandelei Oliveira Mendes

Impacto econômico-financeiro do exercício parcial da competência na arrecadação do IPTU: estudo de caso sobre o município de Gravatal-SC no ano fiscal de 2015; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento Tributário) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Marcio Martins da Silva

Implantação de controles internos em uma microempresa familiar do setor têxtil da cidade de Tubarão; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Contabilidade e Controladoria) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Daniel Bordignon

Planejamento tributário: lucro real versus lucro presumido; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento Tributário) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Denise Stock

A importância da controladoria e de suas ferramentas estratégicas para a tomada de decisão: estudo de caso em empresa prestadora de serviços de Criciúma/SC; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Contabilidade e Controladoria) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Suelen Francez Machado

Interpretação textual de filme publicitário: estudo de caso com estudantes da 8ª série do ensino fundamental com base na teoria da relevância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Luciana Wronski dos Santos

?Dirija com responsabilidade e divirta-se neste carnaval?: análise com base na teoria da relevância do filme publicitário e de comentários do youtube; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Empresarial) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Luciane Ribas

Ausência do texto-base e elaboração de resumos: análise das proposições derivadas; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Lucas dos Santos Silva

Uso conceptual e processual de emojis em casos de interação exclusivamente não verbal: análise orientada pelo conceito de relevância; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Mariangela Zapelini

Holocausto Judeu ou Alemão? de Siegfried Castan: análise orientada pela relevância de características de conspiração no primeiro parágrafo do prefácio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Luciana Costa Ribeiro

Tiras de Magali de Mauricio de Sousa com uma vinheta: análise orientada pela teoria da relevância; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Maria Luisa Paz Nunes

Repercussões da campanha ?A culpa não é da Marisa?: análise de comentários selecionados de matéria do site G1 conforme a teoria da relevância; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Queren Jemima Corrêa Batista Gaspar

Uso de segunda pessoa por falante tubaronense: estudo de caso com o youtuber Luba do canal LubaTV; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Pedro Henrique Mattos

Análise de processos interacionais do programa É tudo improviso: estudo de caso do quadro Só perguntas com base na teoria da relevância; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Manuela Camila da Silva

Processos interacionais em escrita coletiva de texto por alunas da 1ª série (2º ano) do ensino fundamental: análise com base na teoria da relevância; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Amanda B

Gomes; Gabriela Niero; Vanessa M; Dias;; Inferências em comentários do sítio Youtube sobre o filme publicitário ?Dona Marisa? da campanha Ame/Bombril: análise com base na teoria da relevância; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Beatriz Morona

Influência de aula sobre Aventuras da família Brasil, de Luis Fernando Verissimo, na interpretação de uma tira da série: análise com base na teoria da relevância; 2005; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Elaine Maria Schotten da Rosa

Interpretação de tira de Alexandre Beck do Diário Catarinense: estudo de caso com base na teoria da relevância; 2005; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Luana Rabelo da Silveira

Avaliação de interpretação textual por cinco docentes de língua portuguesa: análise com base na teoria de relevância; 2005; 88 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Raquel Feller de Souza Lehmkuhl

Interpretação de uma tira de história em quadrinhos de Maurício de Sousa por estudantes da 5ª série: análise com base na teoria da relevância; 2005; 49 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Eugênia Krzesinski

A visão da escola em A fada que tinha idéias de Fernanda Lopes de Almeida e Um pipi choveu aqui de Sylvia Orthof; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Francine Schreiner Tiburski e Luciane Henderikx Lourenço

Os elementos de coesão referencial na coluna Trombetadas do Jornal Gazeta de RioMafra: uma análise; ; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Caio Julio Cezar Siqueira et alii

Homônimas e parônimas; 1992; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Cristiane Bossi et alii

Projeto cultura-poesia na escola; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Jociane da Rocha Biaobok et alii

Superestrutura de um reconto escrito de uma narrativa não-canônica; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Ana Roselis Kvitschal e Antônio Eckel

The learner's great expectations related to the act of learning a modern foreign language - English - as a second language for their future careers; ; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Beatriz Olívia Milléo de Siqueira et alii

Coerência e coesão no relato oral de alunos de 3a série do 1o grau a partir de gravuras avulsas de uma história em quadrinhos; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Ieda Terezinha Morais et alii

Uso de pronome oblíquo de 3a pessoa em função de objeto direto: análise de registros orais; ; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Etajana Marquetti et alii

Uso do texto-base na elaboração de resumos; 1991; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Ângela Maria Peitruka et alii

O uso de ragras de redução semântica; 1991; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Kátia Cristini Souza et alii

Relação de um texto lingüístico com um txto ilustrativo; ; 1991; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Ieda Woitowscz et alii

Compreensão de mensagens de textos em diferentes níveis de escolaridade; 1990; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Juçara Nunes et alii

O texto espontâneo e alfabetização construtivista; ; 1990; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Helena Liberato Pereira

Questões objetivas de conteúdos de formação específica da edição 2014 do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes de cursos de Letras Português Licenciatura: análise pragmático-cognitiva; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

João Augusto Campos Michels

Processos ostensivo-inferenciais em ?Big Bang: a Teoria?: análise guiada pela teoria da relevância; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Bárbara Mendes Rauen

Análise de viés pragmático-cognitivo da jurisprudência sobre a extensão do escopo da Lei Maria da Penha a homens vítimas de violência doméstica e familiar; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Helena Liberato Pereira

Análise ostensivo-inferencial e lógico-argumentativa de resumos de comunicações científicas submetidos ao XI JUNIC e XI Seminário de Pesquisa em 2016; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Ana Cláudia Souza Ribeiro

Análise de processos ostensivo-inferenciais em excertos de interpretação da Lei 11; 340, de 7 de agosto de 2006, da coletânea ?Lei Maria da Penha comentada em uma perspectiva jurídico-feminista? (CAMPOS, 2011) conforme a Teoria de Conciliação de Metas de Rauen (2014) e a Teoria da Relevância de Sperber e Wilson (1986, 1995); ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Bárbara Mendes Rauen

Extensão do escopo da Lei Maria da Penha a homens vítimas de violência doméstica e familiar em Pelicani (2007): análise de viés pragmático cognitivo; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Ana Cláudia Souza Ribeiro

Estrutura lógica da norma jurídica: análise da Lei 11; 340 (Lei Maria da Penha), de 7 de agosto de 2006 com base na teoria de conciliação de metas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Yuhanna Mendes Ferreira Ramos

Processos ostensivo-inferenciais em campanhas publicitárias sobre a baixa da taxa de juros e a manutenção da credibilidade nas cadernetas de poupança: análise com base na teoria da relevância; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Manuela Camila da Silva

Processos interacionais no EVA/Unisul: estudo de caso sobre comentários na ferramenta fórum com base na teoria da relevância; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Yuhanna Mendes Ferreira Ramos

Processos ostensivo-inferenciais em compra de produto em sites brasileiros de lojas de departamentos: análise com base na teoria da relevância; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Pedro Henrique Mattos

Análise de processos interacionais do Programa É tudo improviso: estudo de caso com base na Teoria da Relevância; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Fernando de Souza Maria

Processos interacionais em mensagens postadas no fórum virtual Religião é veneno: análise com base na teoria da relevância; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Caroline Pereira Corrêa

Análise de processos interacionais no Espaço Virtual de Aprendizagem da Unisul: estudo de caso com a oferta 2008/1 da disciplina Didática I a partir da Teoria da Relevância; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Layla Antunes de Oliveira

Análise de processos interacionais no Espaço Virtual de Aprendizagem da Unisul: estudo de caso com a oferta 2008/1 da disciplina Sociologia a partir da Teoria da Relevância; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Manuela Camila da Silva

Processos interacionais em reescrita de produções textuais de alunos da 1ª série (2º ano) do ensino fundamental: análise com base na Teoria da Relevância; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabio Jose Rauen;

Denize Elisabeth Kulka et alii

Conhecimento da população de Rio Negro e Mafra sobre primeiros socorros em acidentes de trânsito; 1991; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências) - Fundação Educacional do Norte Catarinense; Orientador: Fabio Jose Rauen;

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Foi orientado por

Basílio Agostini

Projeto "Acentus": Busca de Processo Alternativo para o Ensino de Acentuação; 1987; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universiade Federal do Paraná; Orientador: Basílio Agostini;

Hilda Gomes Vieira

Os Componentes Minimos do Texto Cientifico: Um Experimento Para A Melhora da Producao de Resumos Em Trabalhos de Iniciacao A Pesquisa; 1990; Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Hilda Gomes Vieira;

Hilda Gomes Vieira

Influencia do Sublinhado Na Produçao de Resumos Informativos; 1996; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Hilda Gomes Vieira;

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Produções bibliográficas

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  • ANDRADE FILHO, B. M. ; CARDOSO, M. C. ; RAUEN, F. J. . Teoria da Relevância e ensino da matemática: algumas considerações. In: IV SIMFOP - Simpósio de Formação de Professores: currículo, escola e conhecimento, 2012, Tubarão, SC. Anais do III Simpósio sobre Formação de Professores - SIMFOP. Tubarão: Ed. da Unisul, 2012. v. 4.

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  • RAUEN, F. J. ; OLIVEIRA, L. A. . O quadro cenas improváveis de improvável ? um espetáculo provavelmente bom: análise comparativa de cenas com base nas teorias da relevância e da bissociação. In: 1 Seminário Nacional Discurso, Cultura e Mídia - 1 Jornada de Pesquisas em Curso, 2012, Palhoça, SC. Caderno de Resumos. Palhoça, SC: Ed. da Unisul, 2012. v. 1.

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  • RAUEN, F. J. . Pesquisa mediadora: alternativa metodológica para desenhos de intervenção dialética em lingüística aplicada. In: 5o Encontro do CELSUL, 2002, Curitiba. 5o CELSUL: programação e resumos. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 2002. v. 1. p. 99-99.

  • RAUEN, F. J. . História e Memória do PPGCL (mesa-redonda). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANDRADE FILHO, B. M. ; RAUEN, F. J. . Mobilização de registros de representação em situações didáticas envolvendo modelagem matemática: análise conforme a teoria da conciliação de metas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUCIANO, S. F. M. ; RAUEN, F. J. . Vigilância epistêmica e prática: uma abordagem orientada pelo conceito de conciliação de metas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORINI, L. B. M. ; RAUEN, F. J. . Conceptualização de objetos científicos em eletricidade: análise pragmático-cognitiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CATANEO, V. I. ; RAUEN, F. J. . Conciliação de metas e registros de representação semiótica: uma análise da resolução de um sistema linear. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Plans d?action intentionnelle et conciliation des objectifs (videoconferência). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAUEN, F. J. . Projeto de Pesquisa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAUEN, F. J. . Internacionalização da Pesquisa no Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Teoria de conciliação de metas: desenvolvimento teórico e aplicação em contextos de ensino e aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, B. M. ; RAUEN, F. J. . Extensão do escopo da lei maria da penha a homens vítimas de violência doméstica e familiar em Pelicani (2007): análise pragmático-cognitiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . A noção de intenção em teoria de conciliação de metas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE FILHO, B. M. ; CARDOSO, M. C. ; ZAPELINI, D. D. V. ; RAUEN, F. J. ; CATANEO, V. I. . As representações semióticas no estudo de equações lineares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RAUEN, F. J. ; SOUZA, A. C. R. . Análise pragmático-cognitiva da norma jurídica da Lei Maria da Penha em ação: estudo de caso em petição inicial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Conciliação de metas e a noção de intenção. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, A. C. S. ; RAUEN, F. J. . Análise pragmático-cognitiva da mobilização da norma jurídica da Lei Maria da Penha em um caso de petição inicial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE FILHO, B. M. ; RAUEN, F. J. . Equívocos de mapeamento de unidades de representação em conversão de registros de representação matemática: análise conforme a teoria da relevância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, L. M. ; RAUEN, F. J. . Utilização de piadas no ensino de língua espanhola para brasileiros: estudo conforme a teoria da relevância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . A noção de intenção no contexto de conciliação de metas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZ, A. S. ; RAUEN, F. J. . Modificação de crenças disfuncionais e teorias pragmáticas da comunicação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Análise da tarefa de seleção de Wason sob a perspectiva da teoria de conciliação de metas: primeira abordagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDOSO, M. C. ; RAUEN, F. J. . Registros de representação semiótica: entrada lexical, entrada lógica e entrada enciclopédica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUCIANO, S. F. M. ; RAUEN, F. J. . Modelação proativa de metas e criação de campanha publicitária: análise do briefing. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, FÁBIO JOSÉ . Hipóteses abdutivas antefactuais e conciliação de metas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. C. ; RAUEN, FÁBIO JOSÉ . Análise ostensivo-inferencial de questões da edição 2013 do ENEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZ, A. S. ; RAUEN, FÁBIO JOSÉ . Conciliação de metas e terapia cognitiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CALDEIRA, Fátima Hassan ; RAUEN, FÁBIO JOSÉ . Metarrepresentação de metas de usuários pelo Google: um estudo com base na ciberpragmática, na teoria da relevância e na teoria de conciliação de metas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUCIANO, S. F. M. ; RAUEN, FÁBIO JOSÉ . Perguntas retóricas na publicidade: cognição e persuasão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, L. M. ; RAUEN, FÁBIO JOSÉ . Uso de piadas na aprendizagem de espanhol: reflexões introdutórias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, FÁBIO JOSÉ . Teoria de conciliação de metas e modelação proativa de metas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, FÁBIO JOSÉ . Teoria de conciliação de metas e modelação proativa de metas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Relevância, metas e processos ostensivo-inferenciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Relevância e Humor de improvisação: o jogo ?Só perguntas?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. ; LUCIANO, S. F. M. . Relevância e meta: aspectos lógicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Relevância e humor de improvisação: o jogo ?Cenas improváveis?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. ; OLIVEIRA, L. A. . O jogo Cenas improváveis de Improvável ? um espetáculo provavelmente bom: análise dos processos ostensivo-inferenciais de duas cenas com base na Teoria da Relevância. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. ; LUCIANO, S. F. M. . Relevância e custo de processamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Relevância e meta: aproximações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Pragmática e formação do professor: o problema da avaliação de inferências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAUEN, F. J. . Teoria da Relevância e interações de sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAUEN, F. J. ; MACHADO, S. F. . Relevância, lógica formal e custo de processamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, L. A. ; RAUEN, F. J. . Processos ostensivo-inferenciais do quadro Cenas improváveis de Improvável ? um espetáculo provavelmente bom: estudo de caso com base na Teoria da Relevância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMOS, Y. M. F. ; RAUEN, F. J. . Processos ostensivo-inferenciais em compra de produto em sites brasileiros de lojas de departamentos: análise com base na teoria da relevância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, S. F. ; RAUEN, F. J. . Interpretação textual de filme publicitário: estudo de caso com estudantes da 8ª série do ensino fundamental com base na teoria da relevância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, L. A. ; RAUEN, F. J. . O efeito cômico pretendido em uma cena improvável de Improvável ? um espetáculo provavelmente bom: análise com base na Teoria da Relevância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE FILHO, B. M. ; CARDOSO, M. C. ; RAUEN, F. J. . Teoria da Relevância e ensino da matemática: algumas considerações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDOSO, M. C. ; RAUEN, F. J. ; ANDRADE FILHO, B. M. . Os objetos de ensino do cálculo diferencial e integral: exemplificando a economia e esforço de processamentos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. ; MACHADO, S. F. . Marcas de processamentos cognitivos prévios em segunda interpretação de filme publicitário: análise com base na teoria da relevância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. ; OLIVEIRA, L. A. . O quadro cenas improváveis de improvável ? um espetáculo provavelmente bom: análise comparativa de cenas com base nas teorias da relevância e da bissociação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Pragmática e formação do professor: o problema da avaliação de inferências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAUEN, F. J. . Teoria da Relevância e interações de sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAUEN, F. J. . Oficina de Lógica e Linguagem Natural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAUEN, F. J. . Avaliando a habilidade de inferência em leitura: análise com base na teoria da relevância de duas questões da provinha Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, L. A. ; RAUEN, F. J. . A comunicação não verbal em processos interacionais do quadro cenas improváveis de Improvável ? um espetáculo provavelmente bom: uma análise com base na Teoria da Relevância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, S. F. ; RAUEN, F. J. . Influência de intervenção didática sobre aspectos implícitos da propaganda televisiva ?Closet? na produção de textos interpretativos por alunos do 9º ano do ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Teoria da relevância e análise sociorretórica de gêneros textuais: análise das correlações entre chamadas de capa e textos chamados. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. ; MACHADO, S. F. . Estímulos ostensivos no comercial Troca para Sandálias Havaianas: análise com base na teoria da relevância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAUEN, F. J. ; OLIVEIRA, L. A. . Improvável ? um espetáculo provavelmente bom: análise de uma cena improvável com base na teoria da relevância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Lógica e linguagem natural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAUEN, F. J. . Teoria da relevância e análise sociorretórica de gêneros textuais: análise das correlações entre chamadas de capa e textos chamados. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Relevance and Genre: Theoretical and Conceptual Interfaces. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Avaliação da habilidade de inferência em leitura: estudo de caso com uma questão da Provinha Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • RAUEN, F. J. ; OLIVEIRA, L. A. . Análise de processos interacionais do quadro cenas improváveis de Improvável ? um espetáculo provavelmente bom: estudo de caso com base na Teoria da Relevância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • RAUEN, F. J. . Teoria da relevância e questões de ensino-aprendizagem na educação infantil e fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • RAUEN, F. J. . Como compreendemos linguagem: contribuições da pragmática para o fazer pedagógico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. ; SILVA, Célia Maria da . A teoria da relevância e as variantes do gênero petição no discurso jurídico: estudo de caso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • RAUEN, F. J. ; CORAL, Ruth de Farias . Progressão temática e teoria da relevância: análise de entrevista. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUEN, F. J. . Método Mediador. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAUEN, F. J. . A pesquisa como fio condutor da relação entre graduação e pós-graduação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAUEN, F. J. . Extension of the scope of the Maria da Penha law to men as victims of domestic and family violence in Pelicani (2007): a cognitive-pragmatic analysis. Florianópolis: UFSC, 2018. (Tradução/Artigo).

  • RAUEN, F. J. . Dez anos de história. Blumenau, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BRAGA, S. ; MORITZ, M. E. W. ; REIS, Mariléia Silva dos ; RAUEN, F. J. . Apresentação. Blumenau, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • RAUEN, F. J. ; SILVEIRA, Jane Rita Caetano da . Posfácio da edição de 1995 de Relevância: comunicação & cognição. Londres:: Blackwell, 2005. (Tradução/Artigo).

  • RAUEN, F. J. ; SILVEIRA, Jane Rita Caetano da . Teoria da relevância.. Londres:: Blackwell, 2005. (Tradução/Artigo).

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RAUEN, F. J. . Parecer para o Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior ? PDSE da PUC/RS (1). 2013.

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RAUEN, F. J. . Parecer de Avaliação de Livro para a Editora IBPEX (2). 2011.

RAUEN, F. J. . Parecer de Avaliação de Livro para a Editora IBPEX (3). 2011.

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RAUEN, F. J. . Oficina de elaboração de projetos de pesquisa: Tubarão (Parfor). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Oficina de elaboração de projetos de pesquisa: Araranguá (Parfor). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Oficina de elaboração de projetos de pesquisa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Metodologia para a elaboração de projetos: Secretaria Estadual de Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Metodologia para a elaboração de projetos: IFC/Sombrio. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Resumo expandido: redação e normalização. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional: ensaio).

RAUEN, F. J. . Projeto de pesquisa: redação e normalização. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional: ensaio).

RAUEN, F. J. . Jornadas de Pesquisa:o projeto de pesquisa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional: palestra em PowerPoint).

RAUEN, F. J. . Condicionais: uma teoria do significado, pragmática e inferência. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional: tradução).

RAUEN, F. J. . Relevância, administração de metas e tecnologia cognitiva. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional: tradução).

RAUEN, F. J. . Abdução: entre riqueza conceitual e complexidade computacional. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional: tradução).

RAUEN, F. J. . Simplesmente a melhor: um caso para abdução.. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional: tradução).

RAUEN, F. J. . A teoria da relevância explica a tarefa de seleção. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional: tradução).

RAUEN, F. J. . Compreensão e partilha de intenções: as origens da cognição cultural. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialInstrucional:tradução).

RAUEN, F. J. ; FURLANETTO, Maria Marta ; LUCIANO, S. F. M. . Linguagem em (Dis)curso, v. 13. 2013. (Editoração/Periódico).

RAUEN, F. J. ; LUCIANO, S. F. M. . Crítica Cultural, v. 8. 2013. (Editoração/Periódico).

RAUEN, F. J. ; LUCIANO, S. F. M. . Caderno de Programação e Resumos do V SIMFOP ? Simpósio sobre Formação de Professores. 2013. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. . Anais do V SIMFOP: Educação básica: desafios frente às desigualdades educacionais. 2013. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. ; JULIANO, D. B. . Televisão: formas audiovisuais de ficção e documentário. Volume III. 2013. (Editoração/Livro).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa (Especialização em Planejamento Tributário). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. ; MACHADO, S. F. . Crítica Cultural, v. 7. 2012. (Editoração/Periódico).

RAUEN, F. J. ; FURLANETTO, Maria Marta ; MACHADO, S. F. . Linguagem em (Dis)curso, v. 12. 2012. (Editoração/Periódico).

RAUEN, F. J. . Discurso, cultura e mídia : registros e discussões. 2012. (Editoração/Livro).

RAUEN, F. J. ; SCHMIDT, L. L. ; SIQUEIRA, A. B. . Anais do IV SIMFOP: Currículo, escola e conhecimento. 2012. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. . Anais [do] 5º. Seminário de Literatura Infantil e Juvenil [de Santa Catarina] ? SLIJ. 2012. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa (Especialização em Planejamento Tributário). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Linguística Histórica: Sincronia e Diacronia (Especialização em Gramática de Texto). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. ; FURLANETTO, Maria Marta . Linguagem em (Dis)curso, v. 11. 2011. (Editoração/Periódico).

RAUEN, F. J. ; MACHADO, S. F. . Anais do III Simpósio sobre Formação de Professores: tecnologias e inovação na educação básica. 2011. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. ; MACHADO, S. F. . Crítica Cultural, v. 6. 2011. (Editoração/Periódico).

RAUEN, F. J. . Elaboração de projetos de pesquisa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa (Especialização em Gramática de Texto). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa (Especialização em Cibercultura). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa (Especialização em Planejamento Tributário). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Anais do IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL. 2010. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. . Caderno de Programação e Resumos do IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL. 2010. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. ; FURLANETTO, Maria Marta . Linguagem em (Dis)curso, v. 10. 2010. (Editoração/Periódico).

BONINI, Adair ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; RAUEN, F. J. ; FURLANETTO, Maria Marta . Linguagem em (Dis)curso, v. 9. 2009. (Editoração/Periódico).

BONINI, Adair ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; RAUEN, F. J. ; FURLANETTO, Maria Marta . Linguagem em (Dis)curso, v. 8. 2008. (Editoração/Periódico).

DEBUS, E. S. D. ; RAUEN, F. J. ; SCHLICKMANN, M. S. P. ; BATISTA, R. . Programação e resumos do I SIMFOP - Simpósio de Formação de Professores: infância e linguagens em debate. 2008. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. ; SCHLICKMANN, M. S. P. ; DEBUS, E. S. D. ; BATISTA, R. . Anais do I Simpósio de Formação de Professores - SIMFOP. 2008. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. . Ciências da Linguagem: avaliando o percurso, abrindo caminhos. 2008. (Editoração/Coletânea).

RAUEN, F. J. . A literatura infantil e juvenil de língua portuguesa: leituras do Brasil e d'além mar. 2008. (Editoração/Coletânea).

RAUEN, F. J. . Teoria da Relevância e Ensino. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Metodologia Científica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Metodologia do Ensino Superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . A pesquisa com ensino na Universidade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONINI, Adair ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; RAUEN, F. J. ; FURLANETTO, Maria Marta . Linguagem em (Dis)curso, v. 7. 2007. (Editoração/Periódico).

BONINI, Adair ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; RAUEN, F. J. . Programação e Resumos do 4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais/Schedule and Abstracts of the 4th International Symposium on Genre Studies. 2007. (Editoração/Anais).

BONINI, Adair ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; RAUEN, F. J. . Anais do 4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais/Proceedings of the 4th International Symposium on Genre Studies. 2007. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. . Metodologia Científica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Metodologia Científica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Método para o desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Pragmática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BONINI, Adair ; RAUEN, F. J. ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho . Linguagem em (Dis)curso, v. 6. 2006. (Editoração/Periódico).

BONINI, Adair ; RAUEN, F. J. ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho . Linguagem em (Dis)curso, v. 5. 2005. (Editoração/Periódico).

RAUEN, F. J. ; REIS, Mariléia Silva dos . Caderno de Resumos das Comunicações do Curso de Mestrado em Ciências da Linguagem e do Curso de Graduação em Letras da IV Semana Integrada das Licenciaturas.. 2005. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. . Pragmática. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. ; REIS, Mariléia Silva dos . Caderno de Resumos das Comunicações do Curso de Mestrado em Ciências da Linguagem e do Curso de Graduação em Letras da III Semana Integrada das Licenciaturas.. 2004. (Editoração/Anais).

BONINI, Adair ; RAUEN, F. J. ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho . Linguagem em (Dis)curso, v. 4. 2004. (Editoração/Periódico).

RAUEN, F. J. . Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BONINI, Adair ; RAUEN, F. J. ; VUGMAN, Fernando Simão . Linguagem em (Dis)curso, v. 3. 2003. (Editoração/Periódico).

RAUEN, F. J. ; ESPÍNDOLA, Maria Felomena Souza . Caderno de Resumos das Comunicações do Curso de Mestrado em Ciências da Linguagem e do Curso de Graduação em Letras da II Semana Integrada das Licenciaturas.. 2003. (Editoração/Anais).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia do Ensino Superior. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Língua Portuguesa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia do Ensino Superior. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Seminário de Pesquisa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. ; BONINI, Adair ; ESPÍNDOLA, Maria Felomena Souza ; MUSSI, Amaline Boulos Issa . Linguagem em (Dis)curso, v. 2. 2002. (Editoração/Periódico).

RAUEN, F. J. . Modelo de digitação de trabalhos do Mestrado em Ciências da Linguagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Método Dialético. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Método Indutivo, dedutivo e hipotético-dedutivo. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Formalismo/funcionalismo: heterogeneidade e homogeneidade. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia do Ensino Superior. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. ; ESPÍNDOLA, Maria Felomena Souza ; CARVALHO, Eduardo Búrigo de . Linguagem em (Dis)curso, v. 1. 2001. (Editoração/Periódico).

RAUEN, F. J. . Orientação de Monografia. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia do Ensino Superior. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Aspectos Lingüísticos e Neurológicos da Aprendizagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Métodos indutivoe hipotético-dedutivo: aplicações em lingüística. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Dialética e Lingüística. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Questões fundamentais do estruturalismo e gerativismo lingüísticos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Fundamentos de Análise do Discurso. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Metodlogia do Ensino Superior. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Metodologia do Ensino Superior. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Pragmática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia do Ensino Superior. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Didática do Ensino Superior. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Lingüística textual. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodolgia da Pesquisa. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Alfabetização e Leiturização. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Análise do Discurso. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Lingüística Textual. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Fonética e Fonologia. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Gramática de Casos. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Metodologia da Pesquisa. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUEN, F. J. . Leitura. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUEN, F. J. . Metodologia do Ensino. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Agência Comunicacional Humana e Conciliação de Metas, Descrição: Vinculado ao "Grupo de Pesquisa em Pragmática Cognitiva" (GPPC) da Universidade do Sul de Santa Catarina, visamos a estudar a agência humana, enfatizando fenômenos de inferência e, em especial, processos de recepção e produção de textos verbais e não verbais. As pesquisas agrupadas nesse projeto estão comprometidas com o desenvolvimento da teoria de conciliação de metas de Rauen (2014) à medida que pressupõem que a interpretação dedutiva de peças comunicativas ? conforme a teoria da relevância de Sperber e Wilson (1986, 1995) - integra uma arquitetura abdutiva de ordem mais alta centrada na noção de conciliação de meta. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (6) . , Integrantes: Fabio Jose Rauen - Coordenador / Bazilicio Manoel de Andrade Filho - Integrante / Marleide Coan Cardoso - Integrante / Suelen Francez Machado Luciano - Integrante / Gabriela Niero - Integrante / Vanessa Isabel Cataneo - Integrante / Bárbara Mendes Rauen - Integrante / Andressa Bregalda Belan - Integrante / Fábio Ballmann - Integrante / Lizandra Botton Marion Morini - Integrante / Guilherme Rossi de Melo - Integrante / Thalia Eluar do Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 9

  • 2018 - Atual

    Texto acadêmico: aspectos metodológicos e redacionais II, Descrição: O projeto de pesquisa "Texto acadêmico: aspectos metodológicos e redacionais II", continuidade de projeto homônimo encerrado em 2017, está abrigado no Grupo de Pesquisas em Pragmática Cognitiva (GPPC) e visa a "avaliar processos de recepção e de produção de textos acadêmicos, com ênfase em aspectos metodológicos e redacionais", aplicando diferentes teorias para produzir produtos bibliográficos e técnicos voltados à iniciação científica. São objetivos deste projeto: a) Analisar processos de leitura e de produção de textos acadêmicos; e b) Elaborar produtos bibliográficos e técnicos voltados à iniciação científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabio Jose Rauen - Coordenador / Suelen Francez Machado Luciano - Integrante.

  • 2014 - 2018

    Processos interacionais e conciliação de metas, Descrição: O projeto de pesquisa "Processos interacionais e conciliação de metas", vinculado ao Grupo de Pesquisa em Pragmática Cognitiva (GPPC), visou a estudar, no campo da pragmática cognitiva e com ênfase nos fenômenos de inferência, processos de recepção e de produção de textos orais e escritos, verbais e não verbais, sob o ponto de vista das noções de relevância e de conciliação de metas. As pesquisas agrupadas nesse projeto comprometeram-se com o desenvolvimento da teoria de conciliação de metas de Rauen (2013, 2014) à medida que pressupuseram que a interpretação dedutiva de peças comunicativas - teoria da relevância de Sperber e Wilson (1986, 1995) - vincula-se a uma arquitetura abdutiva de ordem mais alta centrada na noção de uma meta conciliável. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Fabio Jose Rauen - Coordenador / Bazilicio Manoel de Andrade Filho - Integrante / Marleide Coan Cardoso - Integrante / Suelen Francez Machado Luciano - Integrante / Vanessa Isabel Cataneo - Integrante / Bárbara Mendes Rauen - Integrante., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 8

  • 2013 - 2017

    Texto acadêmico: aspectos metodológicos e redacionais, Descrição: O projeto de pesquisa "Texto acadêmico: aspectos metodológicos e redacionais", vinculado ao Grupo de Pesquisa em Pragmática Cognitiva visa a avaliar processos de recepção e de produção de textos acadêmicos, com ênfase em aspectos metodológicos e redacionais. Os trabalhos agrupados nesse projeto aplicam diferentes teorias para produzir produtos bibliográficos e técnicos voltados à iniciação científica. São objetivos do projeto: a) analisar com diferentes aportes teóricos processos de leitura e de produção de textos acadêmicos; e b) elaborar produtos bibliográficos e técnicos voltados à iniciação científica. Para dar conta desses objetivos, o projeto consistiu no seguinte conjunto de atividades: a) proposição de questões-problema sobre leitura e produção de textos acadêmicos com ênfase nos aspectos metodológicos e redacionais; b) elaboração produtos bibliográficos e técnicos voltados à iniciação científica, com base nas reflexões produzidas em (a); e c) disseminação dos resultados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fabio Jose Rauen - Coordenador / Fátima Hassan Caldeira - Integrante / Suelen Francez Machado Luciano - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2013

    Texto e discurso: teorias de gênero, práticas sociais, aspectos cognitivos e de ensino e aprendizagem, Descrição: O projeto ?Texto e discurso: teorias de gênero, práticas sociais, cognitivas e de ensino e aprendizagem?, inscrito no ?Grupo de Pesquisa em Análise de Discurso, Pesquisa e Ensino?, cadastrado no CNPq, visou a explorar, textual e/ou discursivamente, fenômenos da linguagem oral ou escrita em suas diferentes manifestações genéricas no contexto brasileiro, viabilizando, eventualmente, análise e orientações teóricas e metodológicas para a implementação de estratégias de ensino-aprendizagem. Para alcançar esses objetivos, o projeto desenvolveu um conjunto de atividades/subtemas entre as quais: a) a observação e acompanhamento de práticas docentes e discentes tendo o texto como unidade de ensino; b) o estudo de condições de produção e efeitos de sentido em contexto institucional; c) o estudo de fenômenos linguísticos específicos em gêneros sob abordagens diversas em meios diversos e sob formas diversas (verbal/não verbal); e d) a produção de materiais para ensino e aprendizagem com base em estudos de gêneros. O projeto foi encerrado em 2013, dando conta da orientação de duas teses, dentre as quais uma defendida em 2013 e outra a ser defendida em 2014. Segue a produção de 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fabio Jose Rauen - Coordenador / Vanessa Wendhausen Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 2009 - 2013

    Interpretação, leitura e produção de textos em ambientes interacionais e de ensino e aprendizagem, Descrição: O projeto de pesquisa ?Interpretação, leitura e produção de textos em ambientes interacionais e de ensino e aprendizagem?, vinculado ao Grupo de Pesquisa ?Processos Interativos: Aspectos Lógicos, Cognitivos e Comunicacionais ? PROINT? (PUCRS, UCS, UNISUL, UFPR), visou a avaliar processos de recepção e de produção de textos orais e escritos, verbais e não verbais, com ênfase nos fenômenos de inferência. As pesquisas agrupadas nesse projeto, em comum, aplicaram os princípios da teoria da relevância (SPERBER; WILSON, 1986, 1995; CARSTON, 1988). Além das análises dos processos interacionais propriamente ditos, coube a todas as investigações abrigadas neste projeto verificar a capacidade descritiva e explanatória dos próprios fundamentos teóricos. Foram objetivos do projeto: a) analisar, com base na teoria da relevância, processos de leitura e de escrita em ambientes interacionais e de ensino e aprendizagem; e b) refletir, do ponto de vista teórico, sobre mecanismos de compreensão com base em situações concretas de interação e de ensino e aprendizagem. O projeto encerrou-se com a proposição da ?Teoria de Conciliação de Metas? enquanto arquitetura conceitual para a modelação proativa de metas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Fabio Jose Rauen - Coordenador / Layla Antunes de Oliveira - Integrante / Suelen Francez Machado - Integrante / Bazilicio Manoel de Andrade Filho - Integrante / Marleide Coan Cardoso - Integrante / Sandra Vieira - Integrante / Andreia da Silva Bez - Integrante., Número de produções C, T & A: 59 / Número de orientações: 22

  • 2004 - 2008

    Teoria da relevância: práticas de leitura e produção textual em contexto escolar, Descrição: O projeto de pesquisa "Teoria da relevância: práticas de leitura e produção textual em contexto escolar" visou agregar um conjunto de subprojetos cujo núcleo comum concerne às atividades de leitura e de produção textual em ambiente escolar. Basicamente, as análises aplicaram os princípios da teoria da relevância, em especial, os conceitos de forma lógica, explicatura e implicatura de Sperber e Wilson (1986, 1995) e Carston (1988). Subjazeu a todos os subprojetos a análise da capacidade descritiva e explanatória da teoria da relevância e a perspectiva de sua aplicação prática em contextos interacionais específicos. Foram objetivos do projeto: a) Analisar, com base na teoria da relevância, processos de leitura e escrita no contexto escolar; e b) Refletir, do ponto de vista teórico, sobre mecanismos de compreensão com base no feedback de situações concretas do contexto escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fabio Jose Rauen - Coordenador / José Antônio Matiola - Integrante / Maria de Fátima Pavei - Integrante / Jaqueline Marcos Garcia de Godoi - Integrante / Jamille Militão de Souza - Integrante / Clésia da Silva Mendes Zapelini - Integrante / Alesandra da Cruz - Integrante / Fátima Hassan Caldeira - Integrante / Marina de Lima Cardoso - Integrante / Rosane Maria Bolzan - Integrante / Eva Lourdes Pires - Integrante., Financiador(es): Universidade do Sul de Santa Catarina - Remuneração., Número de produções C, T & A: 42 / Número de orientações: 10

  • 2004 - 2004

    Teoria da relevância: práticas de leitura e produção de resumos, Descrição: O projeto "Teoria da Relevância: práticas de leitura e produção de resumos" visa analisar, com base na teoria da Relevância, os mecanismos subjacentes aos processos de leitura de textos de base e de elaboração de resumos. Em especial, quer-se avaliar a influência do acesso aos dados lingüísticos na elaboração dos resumos. Para tanto, organizou-se um corpus de 10 pares de resumos. Cada par é composto de um resumo elaborado sem consulta ao texto de base (primeira tarefa) e com consulta ao texto de base (segunda tarefa). A análise aplica os princípios da teoria da relevância, em especial os conceitos de forma lógica, explicatura e implicatura de Sperber e Wilson (1986, 1995) e Carston (1988). Metodologicamente, compararam-se as suposições retiradas da forma lógica proposicional das sentenças dos textos de resumo com as implicaturas e as suposições retiradas da forma lógica proposicional das sentenças do texto de base. Objetivos do Projeto: 1. Analisar, com base na Teoria da Relevância, processos de leitura e produção de resumos em situações onde a consulta ao texto de base esteja facultada ou vedada. 2. Avaliar a influência do acesso aos dados lingüísticos na elaboração dos resumos. Para dar conta desses objetivos, o projeto prevê o seguinte conjunto de atividades: 1. Proposição de problema correlacionado com a leitura e a produção de resumos com e sem consulta ao texto de base. 2. Orientação de projeto de conclusão de curso, em nível de mestrado, sobre questões relativas a processos de elaboração de resumos. 3. Proposição e elaboração de ensaios e artigos sobre as temáticas desenvolvidas nas orientações, seminários e/ou sessões de estudo, validados pela equipe de trabalho. 5. Disseminação dos resultados das reflexões em eventos da área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fabio Jose Rauen - Coordenador / Jaqueline Marcos Garcia de Godoi - Integrante., Financiador(es): Universidade do Sul de Santa Catarina - Remuneração.

  • 2003 - 2005

    Laboratório de Práticas Discursivas II: material instrucional para elaboração do texto acadêmico, Descrição: Esta pesquisa visa contribuir para a qualificação da produção científica do Programa. Com suporte nas teorias textuais e discursivas, e na literatura de produção científica, o projeto visa elaborar material instrucional de apoio à produção do texto científico em seus vários gêneros, incluindo instruções sobre a organização de projetos e relatos de pesquisa. Subjacentemente, objetiva dar apoio às iniciativas do Grupo de Pesquisa em Práticas Discursivas e Tecnologias da Linguagem, em especial, o Projeto "Laboratório de Práticas Discursivas: texto acadêmico". Objetivos do Projeto: Elaborar material instrucional relativo às práticas discursivas do texto acadêmico. Elaborar modelos de digitação do texto acadêmico. Programa: 1. Elaborar livro de apoio à investigação científica. 2. Elaborar modelos de digitação do texto acadêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fabio Jose Rauen - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Sul de Santa Catarina - Remuneração., Número de produções C, T & A: 20

  • 2002 - 2003

    Pragmática, cognição e interação, Descrição: O projeto "Pragmática, cognição e interação" analisa aspectos cognitivos e interacionais envolvidos na relação do homem com a linguagem. Aparte de uma perspectiva mais ampla, os subprojetos derivados desse projeto examinam aplicabilidades da Teoria da Relevância de Sperber e Wilson (1986, 1995), além de discutir os próprios fundamentos da teoria. No primeiro enfoque, os trabalhos visam analisar peças comunicativas, do ponto de vista ostensivo-inferencial, com ênfase aos produtos de mídias e de interação no ensino-aprendizagem. No segundo enfoque, projetam-se pesquisas que promovam uma releitura crítica dos conceitos basilares da teoria (intenção, relevância, representação, subjetividade, ostensão e inferência), a partir dos aportes da Biologia, em especial os desenvolvimentos dos trabalhos de Maturana e Varela, analisando possíveis conseqüências dessa releitura para a análise de peças comunicacionais concretas. Objetivos do Projeto: 1. Analisar aspectos cognitivos e interacionais envolvidos na relação do homem com a linguagem. 2. Analisar peças comunicativas, do ponto de vista ostensivo-inferencial, com ênfase aos produtos de mídias e de interação no ensino-aprendizagem. 3. Refletir sobre os conceitos basilares da teoria (intenção, relevância, representação, subjetividade, ostensão e inferência), a partir dos aportes da Biologia, em especial os desenvolvimentos dos trabalhos de Maturana e Varela, analisando possíveis conseqüências dessa releitura para a análise de peças comunicacionais concretas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fabio Jose Rauen - Coordenador / Célia Maria da Silva - Integrante / Ruth de Farias Coral - Integrante / Adair Bonini - Integrante / Roberto Pacheco - Integrante., Financiador(es): Universidade do Sul de Santa Catarina - Remuneração., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 3

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Sul de Santa Catarina, Pró-Reitoria de Ensino, Pesquisa e Extensão. , Fundação Educacional do Sul de Santa Catarina, Dehon, 88704900 - Tubarão, SC - Brasil, Telefone: (48) 36213369, URL da Homepage:

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Experiência profissional

1999 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 40

Outras informações:
Regime de tempo integral

1998 - 1998

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Docente Eventual, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

1998 - 1998

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Docente Eventual, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

1997 - 1997

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Docente Eventual, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

1997 - 1997

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Docente Eventual, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

1997 - 1997

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Docente Eventual, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

1995 - 1995

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Docente Eventual, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

1995 - 1995

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Docente Eventual, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

1995 - 1995

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Docente Eventual, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

Atividades

  • 10/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Comissão Legal para análise dos Aspectos Pedagógicos dos Cursos da Universidade do Sul de Santa Catarina.

  • 10/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Comissão para proposição de diretrizes e critérios para revalidação de diplomas de mestrado em Metodologia de Ensino de Inglês emitido pela New Mexico State University.

  • 06/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Comissão Legal para Análise de Aspectos Legais dos Cursos.

  • 05/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa e Pós Graduação, Diretoria de Pesquisa e Pós Graduação.,Cargo ou função, Membro de comissão.

  • 03/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Câmara de Gestão da Universidade do Sul de Santa Catarina.

  • 04/1999

    Direção e administração, Diretoria de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Ciências da Linguagem.,Cargo ou função, Coordenador de Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem.

  • 04/1999

    Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Mestrado Acadêmico Em Ciências da Linguagem, Curso de Mestrado Acadêmico Em Ciências da Linguagem.,Linhas de pesquisa

  • 04/1999

    Ensino, Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Textual, Pragmática, Formação das Ciências da Linguagem, Introdução à Produção Acadêmica

  • 04/1999

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Monografia, Língua Portuguesa

  • 11/2016 - 12/2016

    Ensino, Planejamento Tributário, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 04/2016 - 06/2016

    Ensino, Contabilidade e Controladoria, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 03/2016 - 04/2016

    Ensino, Planejamento Tributário, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 11/2015 - 12/2015

    Ensino, Planejamento Tributário, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 11/2015 - 12/2015

    Ensino, Contabilidade e Controladoria, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 04/2015 - 06/2015

    Ensino, Planejamento Tributário, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 04/2014 - 06/2014

    Ensino, Contabilidade e Controladoria, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2013 - 10/2013

    Ensino, Contabilidade e Controladoria, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 04/2013 - 06/2013

    Ensino, Jornalismo para Editores, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 09/2012 - 11/2012

    Ensino, Contabilidade e Controladoria, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 09/2011 - 11/2011

    Ensino, Planejamento Tributário, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2011 - 09/2011

    Ensino, Gramática de Texto, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguística Histórica: Diacronia e Sincronia

  • 11/2010 - 12/2010

    Ensino, Gramática de Texto, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 10/2010 - 10/2010

    Ensino, Cibermídias, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2010 - 09/2010

    Ensino, Planejamento Tributário, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 06/2009 - 07/2009

    Ensino, Segurança Pública, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2008 - 10/2008

    Ensino, Finanças Empresariais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 11/2007 - 12/2007

    Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2007 - 10/2007

    Ensino, Finanças Empresariais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 07/2007 - 08/2007

    Ensino, Finanças Empresariais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 07/2007 - 07/2007

    Ensino, Finanças Empresariais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Médodo para o desenvolvimento de trabalho de conclusão de curso

  • 04/2007 - 04/2007

    Ensino, Finanças Empresariais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Método para o desenvolvimento de trabalho de conclusão de curso

  • 02/2007 - 03/2007

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 08/2006 - 09/2006

    Ensino, Lingüística Aplicada Ao Ensino do Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pragmática

  • 08/2006 - 09/2006

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2006 - 08/2006

    Ensino, Finanças Empresariais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Método para o Desenvolvimento de Trabalhos de Conclusão de Curso

  • 11/2004 - 11/2004

    Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pragmática

  • 10/2003 - 10/2003

    Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem

  • 10/2003 - 10/2003

    Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Neurológicos das Dificuldades da Aprendizagem

  • 08/2003 - 08/2003

    Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Neurológicos das Disficuldades da Aprendizagem

  • 12/2002 - 12/2002

    Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa

  • 05/2000 - 12/2002

    Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Comunicação em Saúde Coletiva

  • 09/2002 - 09/2002

    Ensino, Comunicação Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2002 - 09/2002

    Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Neurológicos das Dificuldades de Aprendizagem

  • 08/2002 - 08/2002

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 06/2002 - 08/2002

    Ensino, Metodologia das Séries Iniciais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior, Metodologia da Pesquisa

  • 04/2002 - 04/2002

    Ensino, Teorias e Práticas de Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 04/2002 - 04/2002

    Ensino, Processo Civil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 10/2001 - 11/2001

    Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem

  • 09/2001 - 10/2001

    Ensino, Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2001 - 09/2001

    Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 04/2001 - 06/2001

    Ensino, Manipulação Magistral, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Metodologia do Ensino Superior

  • 04/2001 - 05/2001

    Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem

  • 03/2001 - 04/2001

    Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem

  • 09/2000 - 10/2000

    Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2000 - 09/2000

    Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Neurológicos e Lingüísticos da Aprendizagem

  • 06/2000 - 06/2000

    Ensino, Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 04/2000 - 05/2000

    Ensino, Metodologia do Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa

  • 03/2000 - 05/2000

    Ensino, Processo Civil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 12/1999 - 12/1999

    Ensino, Marketing, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 11/1999 - 11/1999

    Ensino, Comunicação Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 08/1999 - 09/1999

    Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 06/1998 - 07/1998

    Ensino, Dogmática Jurídica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/1998 - 02/1998

    Ensino, Lingüística Aplicada Ao Ensino do Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior, Pragmática

  • 11/1997 - 12/1997

    Ensino, Lingüística Aplicada Ao Ensino do Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Lingüística textual

  • 04/1997 - 05/1997

    Ensino, Lingüística Aplicada Ao Ensino do Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa

  • 09/1995 - 09/1995

    Ensino, Lingüística Aplicada Ao Ensino do Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gramática de Casos

  • 07/1995 - 07/1995

    Ensino, Lingüística Aplicada Ao Ensino do Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia

  • 07/1995 - 07/1995

    Ensino, Lingüística Aplicada Ao Ensino do Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia

  • 02/1995 - 02/1995

    Ensino, Lingüística Aplicada Ao Ensino do Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Lingüística Textual

1996 - 1999

Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul

Vínculo: Professor do Ensino de 2o grau, Enquadramento Funcional: Professor Classe E, nível 2, com doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/1996 - 03/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

1995 - 1995

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

1995 - 1995

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

1994 - 1994

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

1991 - 1991

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Dcoente, Carga horária: 0

Atividades

  • 10/1995 - 10/1995

    Ensino, Admiunistração Financeira e Contábil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologai da Pesquisa

  • 03/1995 - 03/1995

    Ensino, Educação Pré Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Alfabetização e leiturização

  • 12/1994 - 12/1994

    Ensino, Admiunistração Financeira e Contábil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 09/1991 - 09/1991

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura

1987 - 1996

Fundação Educacional do Norte Catarinense

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenador de Extensão e Pesquisa

Atividades

  • 03/1987 - 08/1996

    Ensino, Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica I, Metodologia Científica II, Lingüística I, Lingüística II, Lingüística III, Lingüística IV, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa III, Língua Portuguesa IV, Língua Portuguesa V, Língua Portuguesa VI

  • 03/1992 - 07/1996

    Direção e administração, Coordenadoria de Extensão e Cultura, .,Cargo ou função, Coordenador.

  • 01/1993 - 01/1993

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 03/1989 - 07/1991

    Ensino, Licenciatura em Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica I, Metodologia Científica II

  • 03/1988 - 07/1991

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica I, Metodologia Científica II

1987 - 1987

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Admissão em caráter temporário, Carga horária: 10

Outras informações:
Colégio São Bento de São Bento do Sul - SC

Atividades

  • 02/1987 - 12/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Lietaratura Brasileira