Patrício Carneiro Araújo

Professor Adjunto de Antropologia na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Professor do Programa de Pós-Graduação em Antropologia UFC-UNILAB e do Programa de Pós-graduação em História, Culturas e Espacialidades (PPGHCE) da Universidade Estadual do Ceará (UECE), linha de pesquisa: Espaços, Sociedades e Experiências. No momento, desenvolve seu segundo estágio de pós-doutorado no Instituto de Antropología da Universidad Veracruzana, em Xalapa, província de Veracruz, México, sob o tema "Alimentación y dignidad humana: la cocina de la Casa San Martín de Porres en la atención a adulto mayores en situación de vulnerabilidad en Lima, Perú", com pesquisa de campo na cidade de Lima, Peru, com supervisão da Profa. Dra. Yuríbia Velázquez Galindo. Possui pós-doutorado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde desenvolveu a pesquisa intitulada: "Mesa Fria: Ritualização do consumo e gerenciamento do desperdício de alimentos no candomblé" (2020-2022), sob a supervisão do Prof. Dr. Luiz Carvalho de Assunção. Autor de "Entre ataques e atabaques: intolerância religiosa e racismo nas escolas" (2017); "Segredos do poder: hierarquia e autoridade no candomblé" (2018) e de "Candomblé sem sangue? Pensamento ecológico contemporâneo e mudanças rituais nas religiões afro-brasileiras" (2019) e "A mesa das autoridades: o comer e o poder no candomblé" (2021). Doutor em Ciências Sociais (Antropologia) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Título obtido em 2015 com a tese intitulada: "Entre o terreiro e a escola: Lei 10.639/2003 e intolerância religiosa sob o olhar antropológico", cuja pesquisa foi realizada com financiamento da FAPESP.Mestre em Ciências Sociais (Antropologia) pela PUC-SP, com a seguinte dissertação: "O segredo no candomblé: relações de poder e crise de autoridade". Ex-Bolsista da Fundação Ford. Licenciado em História pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2007). Tem experiência na área de Antropologia, Sociologia, História e Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: Culturas Alimentares, Alimentação e religião, Antropologia das Sociedades Afro-Brasileiras, Relações Étnico-Raciais, Racismo e Educação, Culturas Afro-Brasileiras, Religiões Afro-Brasileiras, Currículo e Educação Básica, História e História do negro no Brasil, Lei 10.639/03 e Educação para as Relações Étnico-Raciais, Antropologia e alimentação. Foi bolsista do Programa de Bolsas de Pós-Graduação do International Fellowships Program, da Ford Foudation e da FAPESP. Líder do "Tierno Bokar: Núcleo de estudos e Pesquisa sobre o fenômeno religioso" (UNILAB/CNPq) desde julho de 2019. Sócio Efetivo da Associação Brasileira de Antropologia (ABA).

Informações coletadas do Lattes em 06/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

2012 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Entre o terreiro e a escola: Lei 10.639/2003 e intolerância religiosa sob o olhar antropológico
, Ano de obtenção: 2015. Teresinha Bernardo. Palavras-chave: Antropologia; Educação e preconceito; Religiões de matriz africana; Sociedades afro-brasileira.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Ciências Sociais

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O segredo no candomblé: relações de poder e crise de autoridade
, Ano de Obtenção: 2011.Teresinha Bernardo.Bolsista do(a): Internatinoal Fellowships Program, IFP, Brasil. Palavras-chave: Religiões de matriz africana; Sociedades afro-brasileira; Candomblé; Segredo ritual.Grande área: Ciências Humanas

Aperfeiçoamento em Diplomado en Metodología Etnográfica para la Investigación

2025 - 2025

Universidad Veracruzana
Título: La presencia y venta de alimentos prehispanicos frescos en el tianguis de la Calle Toluca, Xalapa, México. Ano de finalização: 2025
Orientador: Yuríbia Velázquez Galindo

Aperfeiçoamento em Licença Capacitação em Gastronomía Sostenible

2024 - 2024

Universidad Cientifica Del Sur
Título: Alimentación tradicional y sostenibilidad. Ano de finalização: 2024
Orientador: Angélica Maria Arriola Miranda

Graduação em Licenciatura Plena em História

2005 - 2007

Universidade Bandeirante de São Paulo

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Universidad Veracruzana, UV, México. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

2020 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

Formação complementar

2025 - 2025

Historia de la Gastronomía Peruana. (Carga horária: 10h). , Universidad de Piura, UDEP, Peru.

2021 - 2022

Extensão universitária em Direito Humano à Alimentação Adequada. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Direito Humano à Alimentação Adequada. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Curso Formativo de Heteroidentificação. (Carga horária: 33h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2019 - 2019

Curso de formação básica no magistério superior. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2018 - 2019

Immediate Conversation. (Carga horária: 140h). , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.

2014 - 2014

Autobiografia e Relações Étnico-raciais: um olhar. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2014 - 2014

As vicissitudes da iconografia afrodescendente bra. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Cultura Afro-Brasileira: fundamentos para a prátic. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2013 - 2013

Direito e liberdade religiosa: teoria, litígios e. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

África: Educação, cultura e desenvolvimento econôm. (Carga horária: 12h). , Fórum África, FA, Brasil.

2010 - 2012

Francês Intermediário. (Carga horária: 150h). , AllianceFrançaise, AF, Brasil.

2010 - 2010

VII Curso de Ciência Política. (Carga horária: 63h). , Instituto do Legislativo Paulista, ILP, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Formação e Aperfeiçoamento de Professores. (Carga horária: 360h). , Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, SEESP, Brasil.

2009 - 2009

Ens. de Líng. Port.: Leit. e Red. na Pós-graduação. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2009 - 2009

Programa de Formação Integrada. (Carga horária: 2h). , Rede Pitágoras, RP, Brasil.

2009 - 2009

Do Afro ao Barsileiro: Religião e Cultura Nacional. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Aspectos da cultura e da história do negro no Bras. (Carga horária: 45h). , Centro de Estudos Africanos - FFLCH/USP, CEA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Abolição: 120 anos de que?. , Núcleo de Estudos Interdisciplinares do Negro Brasileiro FFLCH/USP, NEIMB, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Introdução aos estudos de África. (Carga horária: 42h). , Centro de Estudos Africanos - FFLCH/USP, CEA, Brasil.

2008 - 2008

Abolição: 120 anos de quê?. (Carga horária: 38h). , Núcleo de Estudos Interdisciplinares do Negro Brasileiro FFLCH-USP, NEIMB, Brasil.

2007 - 2008

Informática. (Carga horária: 127h). , SOS Educação Profissional - Computação, SOS, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Francês Instrumental nível I. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Numismática Antiga: Métodos e Interpretações. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2000 - 2004

Extensão universitária em Filosofia e Teologia. (Carga horária: 1100h). , Instituto de Filosofia e Teologia do Semínário Arquidiocesano da Paraiba, SAPIC, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Parapsicologia e Religião. (Carga horária: 12h). , Centro Latino Americano de Parapsicologia, CLAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.

Organização de eventos

ARAÚJO, P. C. ; ALMEIDA, L. O. . GT 090: Religiões afro-ameríndias entre Norte e Nordeste do Brasil: territórios, trânsitos e práticas. 2024. (Congresso).

ARAÚJO, P. C. ; RODRIGUES, O. S. ; MIRANDA, A. M. A. . GT 3 - ONLINE - Antropologia, etnodesenvolvimento e turismo: territórios de povos e comunidades tradicionais na américa latina. 2023. (Congresso).

BAHIA, J. ; ARAÚJO, P. C. ; SOUTY, E. . GT122: Religiões afrolatino americanas e novas tecnologias de produção do sagrado. 2023. (Congresso).

ARAÚJO, P. C. ; OLIVEIRA, E. R. ; GOMES, A. S. . I Jornada de Estudos Sobre Alimentação na UNILAB. 2020. (Outro).

ARAÚJO, P. C. . Mesa Redonda Contribuição das Tradições Religiosas para a Construção da Cidadania Laica no Brasil. 2019. (Outro).

GOMES, A. S. ; ARAÚJO, P. C. ; SILVA, V. R. R. . Jornada Estadal de Estudos Afro-Brasileiros- JEAB. 2018. (Outro).

ARAÚJO, P. C. . Encantos, beleza e magias das divindades africanas. 2007. (Exposição).

Participação em eventos

XIII Reunião de Antropologia do Mercosul (RAM). Quando o pai-de-santo come: sobre o comer e o poder nos terreiros de candomblé. 2019. (Congresso).

I Congresso Nacional Educação, Religiões e Artes - CNERA. GT 7 - Educação e diversidade: religiões afro-brasileiras no contexto escolar. 2018. (Congresso).

12º Encontro USP-Escola.Políticas de Promoção de Igualdade Racial na Escola: quando o racismo também atinge a cultura. 2016. (Encontro).

III Congresso Nacional de Educação para as relações étnico-raciais. Por uma pedagogia da itinerância: os territórios negros como textos a serem lidos.. 2016. (Congresso).

Jornada da Educação - 2016 - Universidade Ibirapuera.Projeto Baobá: fortificando raízes. 2016. (Outra).

III ECOBANTU. Nkisi na diáspora: raízes religiosas bantu no Brasil. 2015. (Congresso).

II Simpósio Sudeste da ABHR - Gênero e religião: violência, fundamentalismos e política.Intolerância religiosa como forma de racismo. 2015. (Simpósio).

V Congresso Estadual de Liberdade Religiosa da OABSP - Edição Internacional.. 2015. (Congresso).

XII CONLAB - 1º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa. Educação, Racismo e Intolerância Religiosa no Brasil contemporâneo: o caso das Religiões Afrobrasileiras. 2015. (Congresso).

XIV Simpósio Nacional da ABHR.As águas de Nazaré: análise psico-antropológica da simbologia afro-religiosa na festa de Nossa Senhora de Nazaré em Belém do Pará. 2015. (Simpósio).

29ª Reunião Brasileira de Antropologia (RBA). Ekodidé no sambódromo: segredo ritual, candomblé e espaço público no carnaval paulistano. 2014. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação para as Relações Étnico-raciais: sociedade e etnicidade. Simpósio Temático "Racismo e Educação". 2014. (Congresso).

VIIII COPENE. Exú expulso da escola e a construção de Não Lugares para o negro. 2014. (Congresso).

III Congresso Estadual de Liberdade Religiosa da OAB/SP. 2013. (Congresso).

Simpósio Internacional O Mundo em convulsão. 2013. (Simpósio).

XIII Semana de Ciências Sociais da PUC-SP:.Lei 10.639/2003 e intolerância religiosa na escola: desafios para a educação das relações étnico-raciais.. 2013. (Outra).

XVI Congresso Brasileiro de Sociologia -. Candomblé no século XXI: a venda de segredos e a autoridade dos mais velhos.. 2013. (Congresso).

28ª Reunião Brasileira de Antropologia. A naturea de forma do segredo no candomblé. 2012. (Congresso).

III Seminário sobre Intolerância Religiosa e Racismo fazem mal a saúde. 2012. (Seminário).

8º Encontro Nacional Fé e Política. 2011. (Encontro).

III Seminário de Iniciação Científica da FESPSP.A briga entre religião e magia nas religiões afro-brasileiras. 2011. (Seminário).

Segredo e memória: o acesso aos arquivos. 2011. (Seminário).

Semana Acadêmica da PUC/SP.Egbé Axé Omô Igbonã e Aché Ilê Obá: dominação legítima e processos sucessórios em dois terreiros de São Paulo. 2011. (Outra).

VIII Encontro Brasileiro de Bolsistas do Programa Internacional de Pós-graduação da Fundação Ford: "Pesquisas sobre educação brasileira: desigualdade e diversidade".Não houve apresentação. 2011. (Encontro).

XI Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais. Segredo e poder no candomblé: as metamorfoses do segredo e a coesão intra-terreiro. 2011. (Congresso).

Curso de capacitação de professores: "Pintar, criar e aprender".Exposição. 2010. (Oficina).

Semana de Ciências Sociais: "Para onde vai o mundo: utopias e distopias".De Gauguin a Omindarewá: uma atualização das existências européias fascinadas e convertidas aos exotismos não-ocidentais. 2010. (Seminário).

XIV Semana de Estudos da Religião.Oral. 2010. (Simpósio).

"Cátedra em Multiculturalismo: Encontro para exposição de ideias e construção de projetos". 2009. (Simpósio).

1º Seminário Percepções da Diferença. 2009. (Seminário).

Congresso de Educadores. 2009. (Congresso).

Encontro Internacional - Religião: questões de fronteira."As faces perversas do preconceito religioso na sala de aula e suas consequências no processo de aprendizagem de crianças no Ensino Fundamental". 2009. (Encontro).

Jornada "História Oral em debate". 2009. (Simpósio).

Seminário de Educadores. 2009. (Seminário).

África: História e Ações Proativas Diante da Globalização das Nações Ricas e os Acordos Bilaterais dos Mercados Emergentes. 2008. (Simpósio).

Fórum Internacional Cultura de Paz e Pedagogia da Convivência - Ação e Políticas Públicas. 2008. (Congresso).

I Congresso Nacional de Lutas. 2008. (Congresso).

I Encontro de Educação Básica da Região Metropolitana de São Paulo - Igualdade Racial na Educação.A Identidade religiosa afro-brasileira na sala de aula e o estígma do preconceito. 2008. (Encontro).

II Congresso Internacional de Direitos Humanos. 2008. (Congresso).

I Seminário Internacional "África em movimento: interconexões e desconexões de saberes ao sul". 2008. (Seminário).

Tradição oral afro-brasileira: da África para o Brasil. 2008. (Oficina).

VII Jornada Interdisciplinar sobre o ensino do Holocausto. 2008. (Simpósio).

Ensino de História e Formação Cidadã. 2007. (Seminário).

IV Jornada Intrerdisciplinar Sobre o Ensino do Holucausto: A Arte de Ensinar e Lembrar a História do Holocausto. 2007. (Seminário).

II Jornada Interdiscilplinar sobre o Ensino do Holocausto: Holocausto Nunca mais?. 2006. (Seminário).

O papel do museu na formação profissional. 2005. (Seminário).

XV Semana Teológica: O Destino Final do Homem e do Mundo. 2004. (Seminário).

XIII Semana Teológica: O POvo de Deus e o Pluralismo Religioso. 2002. (Seminário).

XII Semana Teológica: Fé Cristã e Cultura Urbana. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula Marcelino

BESSA, V. A.;ARAÚJO, P. C.; GRAEFF, N.. Claves rítmicas como expressão sonora da cosmovisão negro-africano: O estudo de três terreiros de candomblé da Grande São Paulo (Inzo Tumbansi, Ilé Obá Asè Ogodo e Kwe Mina Axé Boço Da-ho). 2025. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lina Regina G

SOUZA JUNIOR, V. C.; AGUIAR, F.; SOARES, C. A. C.;ARAÚJO, P. C.. dos Santos. AJEUMBÓ: A IMPORTÂNCIA DOS DE COMER NO CANDOMBLÉ EM SERGIPE A PARTIR DO OLUBAJÉ. 2024. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Amanda Guerra Melo

FELDMANN, M. G.;ARAÚJO, P. C.; SILVEIRA, N. D. R.. Racismo Religioso e os desafios da implemantação da lei 10.639/2003 nas escolas públicas do município de São Paulo: da invisibilidade às possibilidades. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wolfgans Amadeus Pongitori Soares

BARBOZA, E. H. L.;ARAÚJO, P. C.; GOMES, A. S.; BONFIM, M. A. L.. Identidade, territorialidade e resistência: um estudo de caso da comunidade remanescente quilombola do Córrego dos Iús - Acaraú, CE. 2023. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Gabriel Freitas de Sousa

PEREIRA, F. V. M.;ARAÚJO, P. C.; PAULINO, A. G. L.; AQUINO, J. E. F.. "Entre o amém e o axé": os terreiros e a basílica: um estudo sobre relações inter-religiosas na cidade de Canindé (CE). 2023. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Cibelle Regina Barbosa da Silva

GOMES, A. S.;ARAÚJO, P. C.; LIMA, I. C.; COSTA, J. S.; LIMA, N. D. F.. Políticas de assistência social e o Programa Bolsa Família na Comunidade Quilombola de Conceição dos Caetanos em Tururu-CE. 2023. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: César Augusto Viana de Lima

PINHEIRO, P. S.; MACIEL, E. N.; CHIANCA, L. O.;ARAÚJO, P. C.. A cozinha de santo e os ?trabalhos de cura?: uma experiência etnográfica em terreiros umbandistas. 2023. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rafaele da Costa Oliveira

MALOMALO, B.; SUBUHANA, C.;ARAÚJO, P. C.; VAZ, P. G.. A situação da (In) segurança alimentar e nutricional no meio da população estudantil africano em Fortaleza e no Maciço de Baturité (CE). 2022. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Ronan da Silva Parreira Gaia

COMIN, F. S.; BARBOSA, F. C.; BARROS, M. L.;ARAÚJO, P. C.. Mulheres transsexuais do candomblé ketu de Ribeirão Preto - SP: costuras identitárias na interface com a saúde mental. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem Psiquiátrica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paloma Breckenfeld Alexandre de Oliveira

CARNEIRO, R. N.;ARAÚJO, P. C.; CAVALCANTE, M. P.. Bullying e a resolução de problemas morais-práticos pelo agir comunicativo no mundo da vida escolar. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Joel Alves Bezerra

GOMES, A. S.;ARAÚJO, P. C.; MELO, S. F.; BARBOZA, E. H. L.; GABARRA, L. O. E.. "Uma noite na Bahia?" Uma perspectiva histórica das africanidades e da capoeira no Ceará (1853-1955). 2021. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: HEULER COSTA CABRAL

SILVA FILHO, A. V.;ARAÚJO, P. C.; DOMINGOS, L. T.; VELOSO, C. H. M.. A concepção de Orí como autodeterminação humana. 2021. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Raquel Santos Souza

MENESES, G. G. L.;ARAÚJO, P. C.; GUANAES, S. A.; CONCEICAO, J. S.; KASHINDI, J. B. K.. Lumbalú: más allá de los tambores - Do transcender espiritual à insurgência palenquera. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Integração contemporânea da América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Ozaias da Silva Rodrigues

SILVA, V. R. R.;ARAÚJO, P. C.; VALE, A. F. C.. A força dos que resistem e a sanha dos que atacam: casos de racismo religioso e intolerância contra candomblecistas em Fortaleza e Região Metropolitana. 2020. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Joyce de Sena Lima

CARNEIRO, R. N.;ARAÚJO, P. C.; MACEDO, S. M. F.. Mundo da vida e africanidades: olhares que se entrecruzam numa escola de Aracati/CE. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Diógenes Fagner de LIma

LINDOSO, J. A. S.; ASSUNCAO, L. C.;ARAÚJO, P. C.. Entre "raças", cotas e ONGs: uma crítica do antirracismo social-liberal no Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Caio Candido Ferraro

JARDIM, F. A. A.;ARAÚJO, P. C.; TEIXEIRA, J. M.. Religiões afro-brasileiras na escola: silenciamentos que a Lei 10.639/03 (ainda) não pôde revogar. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lisandra Cortes Pingo

SOUZA, M. C. C. C.;ARAÚJO, P. C.; BESSA, V. A.. Uma análise das múltiplas faces de Exu por meio de canções brasileiras: contribuições para reflexões sobre o ensino da cultura e da história africana e afro-brasileira na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Emanuel Paiva Palhano

ASSUNCAO, L. C.;ARAÚJO, P. C.; ALVES, M. L. B.; MELO, J. G.. A liberdade de culto usurpada das religiões afro-ameríndias - faces da intolerância religiosa praticada pelo Estado laico. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Joel Valentino Cândido

ARAÚJO, P. C.; BERNARDO, T.; PRANDI, J. R.. Liberdade de crença e política: tensões e controvérsias no campo religioso afro-brasileiro em São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Raoni Neri da Silva

CAMPOS, R. B. C.;ARAÚJO, P. C.; BARBOSA, A. L.; MAURICIO JUNIOR, C. G. B.; LIMA, P. H. O. G.; CAMPOS, Z. D. P.. A religião e o público: mobilização das religiões de matriz afro-indo-brasileiras no sistema de justiça. 2024. Tese (Doutorado em Antropologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maglandyo da Silva Santos

COSTA, O. J. L.; CORREA, A. M.;ARAÚJO, P. C.. GEOSOFIA DO CORPO TERREIRO: A CORPOREIDADE COMO GEOSSÍMBOLO DO CONHECIMENTO ANCESTRAL DE MATRIZ AFRICANA NA CIDADE DE CAJAZEIRAS-PB. 2024. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Camila de Matos Silva

WALTER, R. G. M.;ARAÚJO, P. C.; TEIXEIRA, L. L.; BOTELHO, D. M.; SILVA, F. C.. Desaguando "ebós epistemológicos" nos/pelos espaços ventres: umedecidos pelas águas-grafias nas litera-curas de mulheres negras em diáspora. 2023. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Roberto Oliveira dos Santos

ASSUNCAO, L. C.; ALVES, M. L. B.; LOPES JUNIOR, O. P.; BERG, I. A. V. D.;ARAÚJO, P. C.. Da encruzilhada para o Superior Tribunal Federal: o sacrifício ritual de animais das religiões afro-brasileiras, o preconceito religioso e a defesa dos animais. 2021. Tese (Doutorado em ANTROPOLOGIA SOCIAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raimundo Emerson Dourado Pereira

ARAÚJO, P. C.; BERNARDO, T.; MACIEL, R. O.; GOUVEIA, E. H.; SILVA, E. F.. Pela margem: ribeirinhos e transformações sociais na Amazônia.. 2016. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dulce Edite Soares Loss

NETTO, C. X. A.; LIMA, I. F.; OLIVEIRA, B. M. J. F.; ALMEIDA, C. M.;ARAÚJO, P. C.. OUNJÉ MIMÓ: informações memorialísticas na construção de identidades em um terreiro de candomblé. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ronan da Silva Parreira Gaia

BOLLETTIN, P.;ARAÚJO, P. C.; PAULA, D. C.. Transes, trânsito e (re)existências nas tranças da memória: os candomblés ribeirão-pretanos a partir das narrativas de seus precursores e adeptos. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliana de Souza Ramos

FONSECA, D. J.;ARAÚJO, P. C.; SOUZA, T.. Reflexões, experiências, caminhos e possibilidades para uma educação emancipatória na cidade de Diadema. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: José Roberto Oliveira dos Santos

ASSUNCAO, L. C.;ARAÚJO, P. C.; ALVES, M. L. B.; LOPES JUNIOR, O. P.. Da encruzilhada para o Superior Tribunal Federal: o sacrifício ritual de animais das religiões afro-brasileiras, o racismo religioso e a defesa dos animais. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Roberta Fraga Machado Gomes

LUZ, I. M.;ARAÚJO, P. C.; NOGUEIRA, A. G. R.; ESCOBAR, G. V.. Sem lugar para a negritude: o futuro Museu sacro e as políticas culturais instituidas pelo regime militar ante o patrimônio histórico e artístico nacional (Ceará, Brasil, 1967-2018). 2025. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Edina Marques Ferreira

COSTA, J. S.;ARAÚJO, P. C.; CONCEICAO, M. T.; LAGOS, N. M. L.. As rotas do candomblé em Juazeiro do Norte - CE: Gênero, relações de poder e memória. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Dáry Bezerra

DOMINGOS, L. T.;ARAÚJO, P. C.; CRUZ, D. F. C.. Experiências transgêneras no candomblé: vivências das identidades de gênero nos terreiros da região metropolitana de Fortaleza-CE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Rafaele da Costa Oliveira

MALOMALO, B.;ARAÚJO, P. C.; SUBUHANA, C.; CRUZ, D. F. C.. A situação da (In) segurança alimentar e nutricional do meio da população estudantil africano em Fortaleza, Ceará. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Amanda Guerra Melo

FELDMANN, M. G.; SILVEIRA, N. D. R.;ARAÚJO, P. C.. Racismo Religioso e os desafios da implemantação da lei 10.639/2003 nas escolas públicas do município de São Paulo: da invisibilidade às possibilidades. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: César Augusto Viana Lima

CHIANCA, L.; PINHEIRO, P.;ARAÚJO, P. C.; MACIEL, E. N.. A cozinha de santo e os ?trabalhos de cura?: uma experiência etnográfica em terreiros umbandistas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Antropologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Wolfgans Amadeus Pongitori Soares

BARBOZA, E. H. L.;ARAÚJO, P. C.; GOMES, A. S.; BONFIM, M. A. L.. Identidade, territorialidade e resistência: um estudo de caso da comunidade remanescente quilombola do Córrego dos Iús - Acaraú, CE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Gabriel Freitas de Sousa

PEREIRA, F. V. M.;ARAÚJO, P. C.; BARBOZA, E. H. L.; PAULINO, A. G. L.. Os terreiros e a basílica: um estudo sobre relações inter-religiosas na cidade de Canindé/CE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Joel Alves Bezerra

GOMES, A. S.; BARBOZA, E. H. L.;ARAÚJO, P. C.; MELO, S. F.. Africanidades em fontes impressas: candomblé e capoeira na cidade de Fortaleza/CE em 1955. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Mônica Maria Feitosa da Silva

GOMES, A. S.;ARAÚJO, P. C.; SILVA, R. R.; LOPES, R. C. S.. Possibilidades de ensino e aprendizagem escolar por meio da culinária tradicional Pitaguary no Ceará. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Ozaias da Silva Rodrigues

SILVA, V. R. R.;ARAÚJO, P. C.; VALE, A. F. C.. A força dos que resistem e a sanha dos que atacam: casos de racismo religioso e intolerância contra candomblecistas em Fortaleza e região metropolitana. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Lisandra Cortes Pingo

SOUZA, M. C. C. C. D.; BESSA, V. A.;ARAÚJO, P. C.. Exu e a Escola: uma análise das múltiplas faces de Exu por meio das canções brasileiras. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Márcia Regina Damaceno Silveira

ARAÚJO, P. C.; SILVA FILHO, R. N.; MENDES, C. E.. Estratégias de combate ao racismo: um estudo de caso na cidade de Diadema. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: ANGELITA FRAZATO FAUSTINO

ARAÚJO, P. C.; SILVA FILHO, R. N.; MENDES, C. E.. Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil: da legalidade à realidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Nubia Maria Gomes Esteves

ARAÚJO, P. C.; SILVA FILHO, R. N.; MENDES, C. E.. A Resistência dos professores de uma escola da rede pública municipal de São Paulo frente às questões afro-brasileiras. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: ADENILSON CUSTÓDIO DE OLIVEIRA

ARAÚJO, P. C.; SILVA FILHO, R. N.; MENDES, C. E.. A Importância da Lei 10.639/03 e combate do racismo institucional em escolas públicas de Cubatão. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Nathyelly Araújo dos Santos

MACHADO, E. G.;ARAÚJO, P. C.; ALMEIDA, A. P.; SILVA, G. A. S.. Cozinhas comunitárias: alimentação e diversidade religiosa no Grande Bom Jardim. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Magla Maria Bezerra de Holanda

SILVA, L. F.;ARAÚJO, P. C.; SEI, A.. GASTRONOMIA E COMIDA DE TERREIRO: a relação entre o alimento do corpo e o alimento da alma. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: ISAAC SILVA MAGALHÃES

ALMEIDA, R. A.;ARAÚJO, P. C.; RODRIGUES, O. S.. O choro de Santa Luzia: Uma análise das materialidades e formas de interação em um evento milagroso em Baturité/CE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Sandra Joana Mugiba Samôngua

11/, G. M. F. E. P. A.;ARAÚJO, P. C.; TEIXEIRA, R. J. D.. A luta pela liberdade de expressão e os direitos humanos em Angola. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Francisco Gleidison Cordeiro Lima

LOPES, R. C. S.;ARAÚJO, P. C.; SILVA, B. G. M.. Povos indígenas e sítios arqueológicos no Maciço de Baturité, Ceará: a arqueologia indígena do povo Karão-Jaguaribaras. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Glaucia Paula da Silva

MIRANDA, M. L. L. V.;ARAÚJO, P. C.; SILVA, L. F.. Corpo, tradição e rituais na religião do candomblé: uma análise acerca do terreiro Ilê Axé Odé Layó (Assú/RN - 2013-2019). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Iully Melo Silva

SILVA, B. G. M.;ARAÚJO, P. C.; ALMEIDA, R. A.. Entre devotos e ufólogos: memórias e narrativas entrelaçadas sobre as aparições marianas de Baturité. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Thiago de Freitas Ramalho

CONCEICAO, J. S.;ARAÚJO, P. C.; LOBO, J. C.. Negação e invisibilidade: religiões de matrizes africanas na cidade de Barreira - CE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Eduardo Sala

GOMES, A. S.;ARAÚJO, P. C.; TEIXEIRA, R. J. D.. O racismo religioso nos discursos de uma instituição cristã dos Estados Unidos (1852-1972). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Agostinho da Silva

MELO, V. D. S.;ARAÚJO, P. C.; CARVALHO, R. O.. O universal para além do universalismo europeu: uma possível abertura do mundo em Achille Mbembe e outras leituras anti-coloniais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Maria Gessiane dos Santos Alves

GOMES, A. S.;ARAÚJO, P. C.; LIMA, I. C.. O ensino das africanidades na Escola de Ensino Básico Municipal FRANCISCO PEREIRA DE ANDRADE em ITACIMA/CEARÁ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Ariete Marcelino Camões Baptista

CARVALHO, R. O.;ARAÚJO, P. C.; IMPANTA, I. A.. A vida de anonimato e marginalização da homossexualidade em Angola - Luanda. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Yolanda Victor Monteiro Garrafão

MELO, V. D. S.;ARAÚJO, P. C.; CARVALHO, R. O.. Neocolonialismo em África e o discurso da cooperação internacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Fabiola de Freitas Paiva Costa

GOMES, A. S.;ARAÚJO, P. C.; BARBOZA, E. H. L.. Práticas culturais de matriz africana em Fortaleza: sociabilidades e resistências do Pós-Abolição até a contemporaneidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Israel Ferreira da Silva

SILVA, L. F.;ARAÚJO, P. C.; VELEZ, L. L.. Os desafios da implementação da Lei 11.645/08 na Escola Estadual de Educação Profissional Adolfo Ferreira de Sousa ? Redenção, Ceará. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Ávila Késya Silva Lima

LIMA, I. C.;ARAÚJO, P. C.; OLIVEIRA, E. R.. Os desafios da inserção de jovens com Ensino Médio no mercado de trabalho na cidade de Redenção (2016-2017). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: DIME GOMES CÓ

LUZ, I. M.;ARAÚJO, P. C.; SUBUHANA, C.. Katandera: as mulheres e os ritos aos ancestrais na Guiné-Bissau. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Carlos Vasconcelos de Sousa

SOUZA JUNIOR, A. P.; MELO, S. F.;ARAÚJO, P. C.. A música no candomblé e no catolicismo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: David Fonseca Muniz

SILVA, M. J.;ARAÚJO, P. C.; SILVA, M. P. G.. O Ensino da Matemática: uma análise acerca da OBMEP na Escola Frei Miguel de Bulhões. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Antônio Gilsomar da Costa e Silva

SILVA, M. J.;ARAÚJO, P. C.; SILVA, M. P. G.. O uso do lúdico como ferramenta facilitadora no processo de aprendizagem de Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental: operações elementares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Jalisson Rodrigo Machado Nunes

SILVA, M. J.;ARAÚJO, P. C.; SILVA, M. P. G.. O Ensino da Matemática: uma análise da OBMEP na Escola Frei Miguel de Bulhoes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Larissa Guimarães de Souza

ARAÚJO, P. C.; CARDOSO, L.; MONTENEGRO, J. J.. Análise da significação do que é ser pardo no Brasil e sua relação com o racismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Francisca Erilene Sampaio Araújo

ARAÚJO, P. C.; CARDOSO, L.; MONTENEGRO, J. J.. REDENÇÃO, A MÁSCARA DA LIBERDADE: As motivações étnico-raciais para o afastamento do estudante guineense das regiões centrais da cidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Francisco Geovane do Nascimento Pereira

ARAÚJO, P. C.; OLIVEIRA, G. R.; LOPES, L. P.. Religiões em conflito: católicos e evangélicos na comunidade de Olho D'Água do Constantino, Redenção - CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Daylana Maria de Souza Jerônimo

ARAÚJO, P. C.; CARDOSO, L.; MONTENEGRO, J. J.. Trajetórias de professores e estudantes da educação básica na região serrana de Redenção - CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SUBUHANA, C.;ARAÚJO, P. C.; CRUZ, D. F. C.; SILVA, L. F.. Edital 53/2024 - SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DO INSTITUTO DE HUMANIDADES, SETOR DE ESTUDOS: ANTROPOLOGIA DA ÁFRICA. 2025. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

COELHO, M. V. S. D.; BORGES, E.; SUBUHANA, C.;ARAÚJO, P. C.. EDITAL N° 09/2024 - SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR SUBSTITUO DO INSTITUTO DE HUMANIDADES (IH), SETOR DE ESTUDO: HISTÓRIA DA ÁFRICA. 2024. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

LIMA, I. C.;ARAÚJO, P. C.; BEDOYA, L. E. T.; FERREIRA, L. C.. Edital 33/2024 - CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA PROVIMENTO EFETIVO DE VAGAS DA CARREIRA DE MAGISTÉRIO SUPERIOR DO INSTITUTO DE HUMANIDADES, SETOR DE ESTUDOS: PEDAGOGIA ? ENSINO DE ARTE AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA. 2024. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

ARAÚJO, P. C.; HOLANDA, V. M. S.; SOUZA, M. S. C.. Concurso público de provas e títulos para provimento de vagas da carreira de magistério superior, na classe de Professor Adjunto de Antropologia e Patrimônio. 2018.

Orientou

Roberta Fraga Machado Gomes

Arte sacra afro-brasileira e sincretismo religioso: um estudo ao acervo protegido pelo Museu Sacro São José de Ribamar, em Aquiraz, Ceará (1967-2009); Início: 2024; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Ceará; (Coorientador);

ISAAC SILVA MAGALHÃES

Olhos vivo de Santa Luzia: um estudo sobre a oferta de animais vivos à virgem de Siracusa nas terras de Baturité; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

Daniel Alves de Alencar

Violência racial, ordenamento jurídico e relações escravistas no Crato do século XIX (1850-1854); 2023; Dissertação (Mestrado em HISTÓRIA, CULTURAS E ESPACIALIDADES) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Maria Edina Marques Ferreira

As rotas do candomblé em Juazeiro do Norte: Gênero, Memória e Poder; 2023; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Patrício Carneiro Araújo;

Jorge Luiz Oliveira Lima

O MUSEU SENZALA NEGRO LIBERTO E A MEMÓRIA DA ESCRAVIDÃO E ABOLIÇÃO NO MUNICÍPIO DE REDENÇÃO - CEARÁ; 2023; Dissertação (Mestrado em HISTÓRIA, CULTURAS E ESPACIALIDADES) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Gabriel Freitas de Sousa

"Intre o amém e o axé": os terreiros e a basílica: um estudo sobre relações inter-religiosas na cidade de Canindé (CE); 2021; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ; Coorientador: Patrício Carneiro Araújo;

Mônica Maria Feitosa da Silva

Memória e resistência indígena: resgate da culinária tradicional dos povos indígenas Pitaguary; 2020; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ; Coorientador: Patrício Carneiro Araújo;

HEULER COSTA CABRAL

A concepção de Orí como autodeterminação humana; 2020; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ; Coorientador: Patrício Carneiro Araújo;

Anália Cristina Pereira Ramos

O Samba na sala de aula: análise de textos como mega-instrumentos de sócio-interatividade, resgate da cultura e inserção do sujeito na sociedade; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Angela Maria Mendes

Escola de Samba Vai-Vai e Mãe Menininha; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Edson Azevedo Barboza

Identidades possíveis: oralidade e musicalidades afro-brasileiras na escola; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Lisandra Cortes Pingo

Os ecos africanos nos cantares brasileiros: a representação do Orixá Exu na canção popular brasileira e as possibilidades de reflexão acerca da intolerância religiosa no espaço escolar para a implementação das Leis 10; 639/03 e 11; 769/08; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Telma de Souza

Mídia e cultura sob o viés da apropriação cultural; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

FRANCISCO VÍTOR MACÊDO PEREIRA

Ética e Ancestralidade em Exu: um ensaio-ebó, ou ebó-ensaio, de desagravo e descarrego epistêmico; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

NHIMA BALDÉ

Os desafios da educação na Guiné-Bissau: uma análise do processo de ensino-aprendizagem básica na cidade de Farim (2003-2018); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Antonio Jeovane da Silva Ferreira

Do centro às margens: a umbanda no quilombo de Alto Alegre - CE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Auriane Ferreira de Sousa

A experiência de ambientação de estudantes oriundos do Timor Leste no Brasil: questões a partir da UNILAB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Alexandre Hermes Oliveira Assunção

A Retomada das imagens pitaguary; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Abimael Borges Tavares Silva

Batuku: de crime de vadiagem na Ilha de Santiago a patrimônio imaterial de Cabo Verde; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Eduardo Gomes

Acessibilidade e inclusão para estudantes com deficiência na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Carla Letícia da Silva Oliveira

A profecia vivenciada por mulheres em Aracoiaba - CE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Antônia Larysse Pereira da Silva

A interdisciplinaridade nas séries iniciais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Francisca Jocylane Silva de Oliveira

Impactos do uso do celular sobre adolescentes conectados às redes sociais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Gabriel Freitas de Sousa

Diversidade, intolerância religiosa e religiões afro-brasileiras em Canindé: uma perspectiva histórica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Vitória Jéssica do Nascimento Menezes

Uma análise epistemológica sobre ayahuasca e seus reflexos na sociedade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Kaio Lemos

Homens trans no candomblé:; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Samuel Lima

Casamento dos mandjakus - bnim uguing: diálogos com os casados da cidade de Canchungo (Reino de Utia Cor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Braima Sadjo

Os impactos socioeconômicos da globalização na África Ocidental: o caso do Franco CFA na Guiné- Bissau (1997-2017); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Jean Empalá

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA GUINÉ-BISSAU: ACESSO AO ENSINO SUPERIOR (1974-2003); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Antônia Larysse Pereira da Silva

A Interdisciplinaridade nas séries iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Guilherme da Silva Matos

O Lobisomem: as leituras de um mito sociocultural brasileiro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Patrício Carneiro Araújo;

Produções bibliográficas

  • ARAÚJO, P. C. . O carrego não é colonial: uma apologia às formas afrodiaspóricas ritualizadas de alimentar bocas invisíveis. IDENTIDADE! , v. 29, p. 37-56, 2025.

  • ARAÚJO, P. C. . Uma antropologia transversal entre Moçambique e Portugal: para além dos sentidos. ANTROPOLÍTICA: REVISTA CONTEMPORÂNEA DE ANTROPOLOGIA , v. 57, p. 1-7, 2025.

  • ARAÚJO, P. C. ; TEIXEIRA, P. . Sabores da fé: a comida como expressão do sagrado. Revista Mangút: Conexões Gastronômicas , v. 5, p. 252-266, 2025.

  • ALVES, L. C. ; SOSA-ARGAEZ, I. ; ARAÚJO, P. C. . A comida e o sagrado: o que é bom para comer, rezar e sentir-pensar na América Latina. Revista Mangút: Conexões Gastronômicas , v. 5, p. 12-18, 2025.

  • ALVES, L. C. ; SOSA-ARGAEZ, I. ; ARAÚJO, P. C. . La comida y el sagrado: lo que es bueno para comer, rezar y senti-pensar en América Latina. Revista Mangút: Conexões Gastronômicas , v. 5, p. 19-26, 2025.

  • GAIA, RONAN DA SILVA PARREIRA ; SCORSOLINI-COMIN, FÁBIO ; ARAÚJO, PATRÍCIO CARNEIRO . ENTRE OS SABERES E O SEGREDO: NARRATIVAS INSIDERS SOBRE SER DO SANTO E PESQUISAR OS CANDOMBLÉS. Revista ABPN , v. 1, p. 411-433, 2022.

  • RODRIGUES, O. S. ; ARAÚJO, P. C. . Quando o terreiro vai para a avenida: fé, memórias e o sagrado nos afoxés cearenses. CAPOEIRA - REVISTA DE HUMANIDADES E LETRAS , v. 7, p. 27-48, 2021.

  • ARAÚJO, P. C. . A cozinha e a sala de aula como lugares de comer e de saber: um diálogo entre a Lei 10.639/03 e a gastronomia dos terreiros. N'umbutu em Revista , v. 3, p. 10-25, 2020.

  • SOUSA, G. F. ; ARAÚJO, P. C. . Ramos, fé e saúde: uma análise das práticas e manifestações culturais das rezadeiras no município de Canindé - CE. N'umbuntu em Revista , v. 3, p. 30-45, 2020.

  • ARAÚJO, P. C. ; MIRANDA, A. M. A. . Culturas alimentarias tradicionales y el impacto de la Pandemia: los riesgos del compartir en Perú y el Brazil. ÁLTERA REVISTA DE ANTROPOLOGIA , v. 02, p. 31-38, 2020.

  • ARAÚJO, PATRÍCIO CARNEIRO . A denúncia negra da verdade branca sobre a intolerância religiosa no Brasil. RELIGIÃO & SOCIEDADE , v. 40, p. 237-240, 2020.

  • ARAÚJO, P. C. . Ìkórítá: afro-religiosos e protagonismo político-científico na Unilab. Batuko: arte cultura, educação e igualdade racial , v. 04, p. 28-31, 2020.

  • MONTEIRO, L. ; ARAÚJO, P. C. . Comida de roncó: alimentação e performance no candomblé. CONTRAPONTO , v. 7, p. 83-101, 2020.

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  • ARAÚJO, P. C. . Entre el hambre y la ambundancia: alimentación, sociabilidad y presencia afrodescendiente en el barrio Malambo/Rímac, Lima - Perú. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . El aporte africano para la cocina brasileña: una mirada socioantropológica. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, P. C. . As Sete Encruzilhadas de Obá no candomblé cearense: agência e protagonismo da pomba-gira e do orixá na configuração do empoderamento feminino no candomblé ketu em Fortaleza (CE). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . O posicionamento da Antropologia acerca do racismo religioso no Brasil deve ser um compromisso ético-político com quem historicamente sempre colaborou com o desenvolvimento desta ciência e disciplina. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, P. C. . Educación, Interculturalidad y equidad racial en la perspectiva del Sur Global: el caso de la Universidad de la Integración Internaciola de la Lusofonía Afrobrasileña (UNILAB). 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, P. C. . Cocinas de terreiro: una mirada a las formas y significados asumidos por la cocina ancestral afrodiaspórica en Brazil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . Mãe Obassi e sua descendência: liderança afro-religiosa feminina no Nordeste do Brasil e o enfrentamento da violência de gênero. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • ARAÚJO, P. C. . Afrodescendencia, culturas alimentarias y políticas de patrimonialización en América Latina. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, P. C. . A porção devida a Onilé: sobre formas de alimentar a Terra no candomblé. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • ARAÚJO, P. C. . Quando as árvores e os rios também comem: o destino final das comidas que sobram, após o rito da Mesa Fria no candomblé. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • ARAÚJO, P. C. . Los conocimientos tradicionales de los pueblos afrobrasileños para una nueva ecología del comer. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, P. C. . Um ramadã no interior do Ceará: diáspora africana e novas paisagens alimentares e religiosas no entorno da Unilab. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . A dimensão pedagógica do rito da Mesa Fria no candomblé jeje-nagô: o que se aprende enquanto se come?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . Alimentação, culturas e identidades em contextos de novas diásporas africanas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, P. C. . Racismo: (Re)Conhecer para enfrentar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, P. C. . Religião e diáspora: Culto Yezan e mudanças rituais no candomblé. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAÚJO, P. C. . Quando o pai-de-santo come: sobre o comer e o poder nos terreiros de candomblé. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAÚJO, P. C. . Discriminação racial e religiosa no contexto escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, P. C. . Culto Yezan e mudanças rituais no candomblé. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . Insubmissas negras mulheres: o sagrado afro-brasileiro e a luta contra o racismo/sexismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, P. C. . Artefatos e significados: lugares de poder e lugares de comer nos terreiros de candomblé - uma reflexão acerca da cadeira, da mesa e da esteira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . Estigmas e violação de direitos dos povos e comunidades tradicionais no Ceará. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • ARAÚJO, P. C. . A contribuição das religiões afro-brasileiras para a humanidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • ARAÚJO, P. C. . Estado laico? os impactos sociais da intolerância e da imposição religiosa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, P. C. . Para dentro e para fora do ritual: cultura material, sustentabilidade e inovações nos contextos brasileiros e italianos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • ARAÚJO, P. C. . A Educação entre o respeito e a intolerância: um olhar sócio-filosófico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • ARAÚJO, P. C. . A natureza e a forma do segredo no candomblé. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO. P.C. ; ARAÚJO, P. C. . Candomblé e matriarcados em 'A cidade das mulheres' (o filme). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO. P.C. ; ARAÚJO, P. C. . A Pesquisa científica na PUC-SP: a construção de redes de colaboração. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAÚJO, P. C. . Religiões afro-brasileiras e territorialidades: as fronteiras do candomblé. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . Segredo e poder no candomblé: as metamorfoses do segredo e a coesão intra-terreiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . Egbé Axé Omô Igbonã e Aché Ilê Obá: dominação legítima e processos sucessórios em dois terreiros de São Paulo.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . A briga entre religião e magia nas religiões afro-brasileiras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAÚJO, P. C. . As cores dos deuses: breve incursão entre o Cristo negro e a representação dos orixás em manequins brancos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . De Gauguin a Omindarewá: uma atualização das existências européias fascinadas e convertidas aos exotismos não-ocidentais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . As faces perversas do preconceito religioso na sala de aula e suas consequências no processo de aprendizagem de crianças no Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ARAÚJO, P. C. . A Identidade Religiosa Afro-Brasileira na sala de aula e o estígma do preconceito. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, P. C. . O corpo que vibra: sobre Diário de Campo e sua publicação em pesquisa antropológica. Belo Horizonte, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • ARAÚJO, P. C. ; GAIA, R. S. P. ; VITORIA, A. S. ; ROQUE, A. T. . Prefácio do livro 'Candomblé no Brasil: resistência negra na diáspora africana'. Jundiaí, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LEMOS, K. ; ARAÚJO, P. C. . Prefácio do livro 'No candomblé, quem é homem e quem não é?'. Rio de Janeiro, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • PINGO, L. C. ; ARAÚJO, P. C. . Prefácio do livro 'A Negritude (En)Cantada do Brasil: A trajetória sócio cultural do negro narrada pelas canções brasileiras'. SÃO PAULO, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • ALOHA, S. ; ARAÚJO, P. C. . Prefácio do livro 'Oyá e os escolhidos'. Lisboa, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • ARAÚJO, P. C. ; VIRGOLINO, M. C. B. ; LUCENA, F. A. . As águas de Nazaré: análise psico-antropológica da simbologia afro-religiosa na festa de Nossa Senhora de Nazaré em Belém do Pará. São Paulo: ABHR, 2015 (Resumo).

  • ZIEGLER, C. ; VALLADO, A. ; VENTURA, J. L. ; PADILHA, P. C. ; PROCOPIO, F. ; SILVA, J. P. ; EUGENIO, R. W. ; ARAÚJO, P. C. . Yemoja Sessu: memória de uma Comunidade Tradicional de Matriz Africana Paulista. SÃO PAULO: Do Autor, 2014 (Livro).

  • ARAÚJO, P. C. ; VIRGOLINO, M. C. B. . 'Agora eu canto assim...': afrofagia neopentecostal e Música Popular Brasileiria. O caso Bezerra da Silva e o CD 'Caminho de Luz'.. São Paulo: Fonte Editorial, 2013 (Resumo).

  • ARAÚJO, P. C. . O Segredo no candomblé: relações de poder e crise de autoridade 2011 (Dissertação de mestrado).

  • ARAÚJO, P. C. . Bolsista do IFP: muito mais do que a realização de um sonho pessoal, uma questão de justiça social 2009 (Circular Interna).

Outras produções

GOMES, A. S. ; ARAÚJO, P. C. ; SANTOS, E. C. ; OLIVEIRA, E. R. ; LUZ, I. M. ; COSTA, J. S. ; CABANILLAS, N. ; SARAIVA, S. S. ; SILVA, V. R. R. . Comissão Permanente responsável pela verificação pela verificação de autodeclaração de pretos e pardos na UNILAB. 2018.

ARAÚJO, P. C. . Diversidade Cultural e questões étnico-raciais. 2015.

ARAÚJO, P. C. . Os saberes da afro-diáspora: reflexões sobre a(s) geopolítica(s) do conhecimento em redes educativas brasileiras. 2022.

ARAÚJO, P. C. . (In)Segurança Alimentar e Nutricional dos terreiros do Ceará. 2022.

ARAÚJO, P. C. ; SANTOS, E. C. ; COSTA, J. S. ; SILVA, R. R. ; GOMES, A. S. . Processo Seletivo Específico para Quilombolas e Indígenas (Pedagogia) - UNILAB. 2018.

ARAÚJO, P. C. . 'Prim@ Facie, UFPB, online, ISSN 1678-2593. Parecer 1. 2018.

ARAÚJO, P. C. ; SOUZA JUNIOR, A. P. ; SANTOS, E. C. ; BERNARDO, C. M. C. ; MENDONCA, C. F. L. ; LUZ, I. M. ; COSTA, J. S. ; CABANILLA, N. ; SILVA, R. R. . Processo Seletivo para ingresso de Quilombolas e Indígenas no curso de Bacharelado em Humanidades - UNILAB. 2018.

ARAÚJO, P. C. . Parecer avaliando o mérito técnico-científico de trabalho acadêmico para a Revista Escrita da História - REH (ISSN 2359-0238). 2017.

ARAÚJO, P. C. . Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade (ISSN 0104-7043) - Vol. 45. Jan/Abril de 2016: Educação, Diversidade e Desiguladade. 2016.

ARAÚJO, P. C. . Brazil's Fight Over the Soul of a Snack?. 2025. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ARAÚJO, P. C. ; CALDERON, K. A. . ?En América Latina, todos nos debemos reconocer como pueblos indígenas y originarios. Esa es nuestra identidad primordial?. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAÚJO, P. C. ; OLIVEIRA, D. . Entrevista com Patrício Carneiro Araújo. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAÚJO, P. C. . Entrevista com Doutor Patrício Carneiro Araújo. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAÚJO, P. C. ; ASSUNCAO, A. H. O. . 'A mata é o céu dos espíritos': entrevista com o Pajé Barbosa (Raimundo Barbosa da Silva). 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAÚJO, P. C. ; BOMFIM, U. T. ; ODONILE, P. ; NOGUEIRA, S. B. . Como a intolerância religiosa afeta os direitos das crianças?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ARAÚJO, P. C. ; VIANA, A. J. ; BARREIRA, E. ; PAULINO, G. ; RIOS, K. . 'Antecipação do céu': as origens da relação afetiva dos cearenses com a chuva. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ARAÚJO, P. C. ; NASCIMENTO, R. ; FERREIRA, E. C. . Seminários Ayé. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, P. C. . Discutindo a Lei 10.639/2003 sobre a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na Educação Básica. O caso específico da identidade religiosa afro-brasileira: diferenças entre Candomblé e Umbanda. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAÚJO, P. C. . Mulher e religião na história: o papel reservado às mulheres no universo religioso e sua importância nas religiões afro-brasileiras. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAÚJO, P. C. . O retorno à espiritualidade nos dias atuais e a maior valorização da espiritualidade das religiões de matriz africana (Umbanda e Candomblé). 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAÚJO, P. C. . UNILAB na construção da compreensão da Identidade Nacional: capacitação para séries iniciais do Ensino fundamental. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoparacursoEAD,apresentadoemPlataformadeAmbienteVirtualdeAprendizagem(AVA).

ARAÚJO, P. C. . Relações Raciais nas Escolas. 2022. (Material Didático para curso EaD, apresentado em Plataforma de Ambiente Virtual de Aprendizagem(AVA).

FILHO, D. ; ARAÚJO, P. C. . Artefatos da Cultura Negra 2020 - Mostra cinematográfica: Conversa sobre o filme 'Igi Obá Nilê: memórias de Mãe Raidalva'. 2020. (Coordenação de Grupo de Trabalho (GT) em congresso científico).

ARAÚJO, P. C. ; ILGES, M. C. . Alimentação, Religião e Saúde. 2019. (Coordenação de Grupo de Trabalho (GT) em congresso científico).

ARAÚJO, P. C. . Religiosidades, Educação e Racismo. 2018. (Coordenação de Grupo de Trabalho (GT) em congresso científico).

ARAÚJO, P. C. ; VIRGOLINO, M. C. B. . A Escola como agente mediador entre a população escolar e os territórios negros na cidade. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, P. C. ; ARAUJO, M. A. M. . Candomblé: uma religião da diáspora africana.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso EAD, apresentado em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)).

ARAÚJO, P. C. ; ARAUJO, M. A. M. . O candomblé em busca de legitimação: religiosos e pesquisadores como mediadores.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Pós-Graduação EAD, apresentado em Ambiente Virtual de Aprendizagem ().

ARAÚJO, P. C. ; ARAUJO, M. A. M. . Macro e Micro Dinâmicas das Religiões Afro-Brasileiras contemporâneas.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para Curso de Pós-Graduação EAD, apresentado em Ambiente Virtual de Aprendizagem ().

ARAÚJO, P. C. ; ARAUJO, M. A. M. . Entre o terreiro e a escola: garantindo direitos e promovendo o respeito mútuo.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Pós-Graduação, apresentado em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)).

ARAÚJO, P. C. ; ARAUJO, M. A. M. . Educação e Relações Étnico-Raciais: ações e intervenções.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso EAD, apresentado em Plataforma de Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

ARAÚJO, P. C. . Educação anti-racista e para a tolerância: racismo, anti-racismo e respeito à diversidade religiosa no contexto escolar. 2015. .

ARAÚJO, P. C. ; FIGUEIREDO, J. ; CAPPONI, G. . A Intolerância que não respeita fronteiras: a transnacionalização do candomblé e sua luta por legitimação entre o Brasil e a Itália. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, P. C. ; BERNARDO, T. . Intolerância Religiosa como forma de racismo. 2015. (Coordenação de Grupo de Trabalho (GT) em congresso científico).

ARAÚJO, P. C. ; BERNARDO, T. . Entraves e possibilidades para a implementação da Lei 10.639/2003. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material paradidático ligado à Lei 10.639/2003, de apoio ao professor.).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2024

    Oloiobá: história e memória do candomblé no Ceará, Descrição: Esta pesquisa objetiva uma reconstituição da história guardada na memória dos antigos e atuais membros de uma das Comunidades Tradicionais de Matrizes Africanas do Ceará. Trata-se de um dos mais antigos terreiros de candomblé de tradição Ketu da cidade de Fortaleza, o Ilê Axé Oloiobá, a fim de evidenciar seu papel na configuração do campo afro-diaspórico cearense, desde sua vertente religiosa até suas contribuições culturais no Ceará e em outros estados do Brasil, evidenciando o legado da sua liderança máxima, a Iyalorixá Mãe Obassi (Francisca Maria da Justa Teixeira), como uma das matriarcas do Candomblé cearense. Por meio de uma sistemática pesquisa - de campo e documental - espera-se refazer o percurso dessa importante liderança afro-religiosa nordestina, nos seus trajetos entre Rio de Janeiro, Bahia, Acre e Ceará, demonstrando o quanto sua atuação feminina foi determinante para a configuração do campo religioso no Ceará. Trata-se de uma pesquisa interdisciplinar, a ser desenvolvida por meio de uma parceria interinstitucional que envolverá o Tierno Bokar: núcleo de pesquisas e estudos sobre o fenômeno religioso (Unilab/CNPq), o próprio Ilê Axé Oloiobá, a Associação Afro-Brasileira de Cultura Alagbá (Fortaleza, CE) e, possivelmente, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN - CE). Todas essas instituições, de forma coordenada e colaborativa, trabalharão na coleta, sistematização e análise de material documental, audiovisual e etnográfico junto à comunidade Tradicional de Matriz Africana e religiosa Ilê Axé Oloiobá. Em termos metodológicos, se recorrerá a técnicas de observação participante, entrevistas e análise de documentos de diferentes naturezas, a fim de demonstrar o quanto a história desse terreiro e de sua fundadora foi determinante para a configuração do campo afro-religioso cearense e para a construção de identidades enquanto Povos e Comunidades Tradicionais de Terreiro neste Estado. Ao final da pesquisa espera-se apresentar três produtos: um livro, um filme-documentário e um acervo histórico. Todo o material será amplamente divulgado, devendo o Memorial ser alocado nas próprias dependência do terreiro pesquisado e, posteriormente, incluído na rede de museologia social do Ceará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Patrício Carneiro Araújo - Coordenador / Anne-Sophie Marie Frédérique Gosselin - Integrante / Luiz Leno Silva de Farias - Integrante / Alexandre Hermes Oliveira Assunção - Integrante / Carlos Vinícius Frota de Albuquerque - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Culturas alimentares e integração internacional da lusofonia: a Unilab como epicentro de novos circuitos e práticas alimentares, Descrição: Essa pesquisa pretende verificar até que ponto a presença da Unilab possibilitou mudanças nas culturas alimentares e no mercado e circulação de alimentos nas regiões aonde ela se instalou (Maciço de Baturité e Recôncavo Baiano). A importância de se verificar essas dinâmicas reside, entre outras coisas, na relevância de se verificar o bem-estar das populações africanas aqui residentes e nas mudanças sociais e culturais que possivelmente tenham sido ensejadas pela presença da Unilab e sua população de estudantes, professores e técnicos. Isso incide, diretamente sobre a economia local, a especialização de profissionais que trabalham com alimentação e sobre as dinâmicas culturais regionais e locais, daí a importância e relevância desta pesquisa. Além disso, como partimos do pressuposto de que a alimentação é um importante mecanismo de integração, esta pesquisa também se faz muito importante para se verificar a efetividade da integração que a Unilab pretende possibilitar entre sujeitos e práticas alimentares de diferentes culturas. A pesquisa terá a duração de um ano e se utilizará de recursos teórico-metodológico que possibilite a maior abrangência possível de acesso aos sujeitos que de alguma forma se beneficiam com as politicas de gerenciamento de alimentos nesta universidade. A observação sistemática do funcionamento dos Restaurantes Universitários (RUs) será feita em combinação com a aplicação de questionários e a realização de entrevistas com pessoas da comunidade unilabiana e com profissionais externos ligados ao comércio de alimentos nas regiões abrangidas pela atuação da universidade. Ao final pretende-se oferecer à Unilab uma análise profunda das relações estudadas, além de um mapeamento desse comércio de alimentos e materiais publicados como livros e artigos produzidos a partir do material coletado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Patrício Carneiro Araújo - Coordenador.

  • 2019 - 2021

    Educação e Religiões de matrizes africanas: bases teóricas e civilizatórias no trato das relações étnico-raciais, Descrição: As religiões de matriz africana no Ceará têm sido importante campo de pesquisa ao expressarem dinâmicas culturais, sociais e políticas, não apenas por sua relação com o sagrado, mas como guardiães do patrimônio civilizatório dos descendentes de africanos no Brasil. O estudo objetiva evidenciar as bases teóricas e civilizatórias deste tema como contribuição para a implementação da educação das relações étnico-raciais. Este debate torna-se relevante, na medida em que, se apresenta na realidade educacional como uma temática complexa e passível de intolerância, pela falta de conhecimentos e apropriação de suas bases epistemológicas. A pesquisa pretende problematizar o imaginário construído sobre a população negra no estado, questionando sua invisibilidade e a falta de uma reflexão crítica sobre a cultura afro cearense. Pretende-se reconstituir os elementos que configuram as religiões de matrizes africanas, suas formas organizativas e os valores civilizatórios produzidos pela população negra, para que o conhecimento desta dinâmica possa subsidiar, em especial a educação, a partir da formação possibilitar em diminuir a discriminação e a intolerância. Para tanto, para alcançar este conhecimento metodologicamente utilizaremos da pesquisa participante e da história oral para captar as ações educativas dentro dos terreiros e o registro das dificuldades enfrentadas pelos educadores da educação básica sobre este tema. Esperamos construir conhecimentos, que contribuam em dar visibilidade a população negra neste estado subsidiando a universidade e a sociedade abrangente com suas histórias, memórias e formas de agir e pensar sobre as relações raciais dentro da Educação brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patrício Carneiro Araújo - Integrante / Ivan Costa Lima - Coordenador., Financiador(es): Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - Bolsa.

  • 2012 - 2013

    Racismo e educação: a lei 10.639/2003 na rede pública do estado de São Paulo, Descrição: A importância do projeto Racismo e Educação está na possibilidade de perceber como as crianças negras e brancas apreendem a história da África e dos afro-brasileiros. A principal hipótese é a que o racismo emperra a aplicabilidade da lei e a aprendizagem de seus conteúdos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Patrício Carneiro Araújo - Coordenador.

Prêmios

2017

Aprovado em Concurso Público para Professor Adjunto A (Antropologia) da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), MEC/UNILAB.

2014

Aprovado em concurso público para provimento de cargo de Professor de Educação Básica II (PEB II) da disciplina de História, Secretraria Estadual da Educação de São Paulo.

2013

Aprovado em concurso público para provimento do cargo de Professor de Educação Básica II de História na Rede Municipal de São Paulo - SP, Secretaria Municial de Educação do Município de São Paulo - SP.

2012

Bolsa de estudos para desenvolvimento de doutorado no país, FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo).

2010

Aprovado no Concurso Público para provimento de Professores de Educação Básica (PEB II) de História, na rede pública estadual de São Paulo, Secretaria Estadual de Educação de São Paulo.

2009

Bolsa de Estudos (Mestrado), International Fellowships Program - Ford Foudation.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidad Nacional de Quilmes

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2025 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do PPGA (UFC/UNILAB), Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor e orientador no Programa de Pós-graduação em Antropologia no Mestrado Interinstitucional UFC/UNILAB.

2025 - 2025

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Metodologia de Pesquisa Antropológica".

2025 - 2025

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Teoria Antropológica II".

2022 - 2025

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor do Instituto de Humanidades (IH), Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Sociedade, Diferença e Direitos Humanos nos Espaços Lusófonos" no curso de Engenharia dos Alimentos.

2024 - 2024

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Antropologia da Religião e da Magia".

2024 - 2024

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Metodologia da Pesquisa Antropológica".

2024 - 2024

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina Antropologia Urbana

2024 - 2024

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina Teoria da Diáspora

2024 - 2024

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina Oficina de Metodologia I

2023 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Sociedade, Diferença e Direitos Humanos nos Espaços Lusófonos".

2023 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Metodologia da Pesquisa Antropológica".

2023 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Sociedade, Diferença e Direitos Humanos nos Espaços Lusófonos" em turma do curso de Engenharia dos Alimentos.

2023 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Antropologia da Religião e da Magia".

2023 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
MInistrou a disciplina "Metodologia da Pesquisa Antropológica".

2022 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Sociedade, Diferença e Direitos Humanos nos Espaços Lusófonos".

2022 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Teoria Antropológica III".

2022 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Metodologia da pesquisa antropológica".

2022 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Misnistrou a disciplina "Teoria Antropológica III"

2022 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Território e Poder".

2022 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Metodologia da Pesquisa Antropológica".

2021 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Teoria Antropológica II".

2021 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Metodologia da Pesquisa Antropológica".

2021 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Sociedade, Diferença e Direitos Humanos nos espaços lusófonos".

2021 - 2021

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina "Sociedade, diferença e direitos humanos nos espaços lusófonos".

2021 - 2021

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina "Teoria antropológica II".

2021 - 2021

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina "Metodologia da pesquisa antropológica".

2020 - 2020

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina "Metodologia da pesquisa antropológica".

2020 - 2020

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina "Teoria antropológica II".

2019 - 2020

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Metodologia da pesquisa antropológica".

2019 - 2020

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Teoria Antropológica II"

2019 - 2020

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Antropologia da religião e da magia".

2019 - 2019

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Sociedade, Diferença e Direitos Humanos nos espaços lusófonos".

2019 - 2019

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Teoria Antropológica II"

2019 - 2019

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Território e Poder".

2019 - 2019

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da Disciplina "Sociedade, diferença e direitos humanos nos espaços lusófonos".

2019 - 2019

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina "Teoria Antropológica II"

2019 - 2019

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina "Território e poder"

2018 - 2019

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina Identidade e Poder.

2018 - 2019

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Antropologia da Religião e da Magia".

2018 - 2019

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Teoria Antropológica II".

2018 - 2018

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Sociedade, Diferença e Direitos Humanos nos espaços lusófonos"

2018 - 2018

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Teoria Antropológica II"

2018 - 2018

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina "Antropologia da Religião e da Magia"

2017 - 2017

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Antropologia

2017 - 2017

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Sociedade, Diferença e Direitos Humanos nos espaços lusófonos" (2017/II)

2017 - 2017

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Teoria Antropológica II"

2024 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador Permanente (PPGHCE), Carga horária: 8

Outras informações:
Ministra a disciplina "Cultura, Gênero e Corpo" (60 horas) no Programa de Pós-Graduação em HIstória, Culturas e Espacialidades (PPGHCE-UECE).

2023 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador Permanente (PPGHCE), Carga horária: 8

Outras informações:
Desde 2023 é credenciado e atua como Professor Colaborador e Orientador no Programa de Pós-Graduação Strictu Sensu (CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM HISTÓRIAS, CULTURAS E ESPACIALIDADES - MAHCE) do Centro de Humanidades/CH da Universidade Estadual do Ceará/UECE, desenvolvendo suas atividades na linha de pesquisa "Espaços, Sociedades e Experiências".

2023 - 2023

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador Permanente (PPGHCE), Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Cultura, Gênero e Corpo" (60 horas) no Programa de Pós-Graduação em HIstória, Culturas e Espacialidades (PPGHCE-UECE).

2016 - 2016

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Professor Conteudista, Enquadramento Funcional: Professor em Curso de Pós-graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor da disciplina "Religiosidades afro-brasileiras: tolerância e intolerância na sala de aula", no curso de pós-graduação latu sensu POLÍTICA DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NA ESCOLA.

2016 - 2016

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Orientador de TCC, Enquadramento Funcional: Orientador de TCC, Carga horária: 12

Outras informações:
Orientou cinco Trabalhos de Conclusão de Curso de Especialização no Curso de Especialização "Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola".

2015 - 2015

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Professor Formador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Religiosidade Afro-Brasileira: tolerância e intolerância no espaço escolar", no curso de Especialização "Políticas de promoção da Igualdade Racial na Escola".

2016 - 2016

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 13

Outras informações:
Ministrou a disciplina História Moderna (68h), no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica/Pedagogia, no Instituto de Ciências da Educação (ICED) da Universidade Federal do Pará (UFPA), em janeiro de 2016, na cidade de Belém, PA.

2016 - 2016

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 13

Outras informações:
Ministrou a disciplina Teorias Antropológicas da Educação (68h), no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica/Pedagogia, no Instituto de Ciências da Educação (ICED) da Universidade Federal do Pará (UFPA), em janeiro de 2016, na cidade de Belém, PA.

2015 - 2015

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador I, Carga horária: 75

Outras informações:
Ministrei a disciplina "Fundamentos Técnicos e Metodológicos do Ensino de História" no curso de Pedagogia (Primeira graduação), pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR).

2017 - 2017

Universidade Estadual do Pará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina "História da Amazônia", na turma de de Licenciatura Plena em Pedagogia do PARFOR (Turma 2015 - Município de Vigia - PA).

2015 - 2017

Instituto Inovar de Educação Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica (História), Carga horária: 12

2015 - 2015

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessoria Educacional, Carga horária: 3

2011 - 2012

Secretaria Estadual de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 12

2016 - 2016

Colégio Magister

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de História - Educação Básica, Carga horária: 12

2017 - 2017

Revista Olh@res

Vínculo: Parecerista, Enquadramento Funcional: outro

Outras informações:
Atuou como parecerista de artigo científico.

2016 - 2016

Revista de Educação FAEBA

Vínculo: Parecerista, Enquadramento Funcional: Outro

2009 - 2010

Colégio Savioli

Vínculo: Funcionário Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 10

2009 - 2009

E. E. Professor Caran Apparecido Gonçalves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: OFA, Carga horária: 18

2006 - 2006

Escola Estadual Antonio Inácio Maciel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I (PEB I), Carga horária: 40

2008 - 2008

Escola Estadual Comendador Alfredo Vianello Gregório

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II (OFA)

2008 - 2008

Escola Estadual Professor Antonio Bernardes de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II (OFA)

2007 - 2007

Escola Estadual Professora Maria Apparecida Nigro Gava

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I (PEB I), Carga horária: 40

2005 - 2005

Escola Estadual Professora Maria José Antunes Ferraz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I (PEB I), Carga horária: 40

2008 - 2008

ESCOLA ESTADUAL REPUBLICA DO PANAMA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II (OFA)

2012 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estudante-Pesquisador

2021 - 2021

Editora da Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Examinador e Parecerista, Enquadramento Funcional: Examinador, Carga horária: 0

Outras informações:
Compôs o Corpo de Especialistas da Editora da Universidade Federal da Bahia (EDUFBA), examinando e emitindo parecer para obra submetida ao Conselho Editorial.