Ana Cristina Guarinello

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , University College London, UCL, Grã-Bretanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Surdez.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . V Encontro Regional de Comunicação Alternativa da ISAAC- Brasil. 2018. (Outro).

GUARINELLO, ANA CRISTINA . participação do comitê científico do IV EEBA. 2017. (Outro).

GUARINELLO, ANA C. . Visita técnica à Clínica de Fonoaudiologia da UTP. 2015. (Outro).

GUARINELLO, ANA C. . Projeto de encontros entre a Kent State University e a UTP. 2015. (Outro).

CLAUDIO, J. P. ; GUARINELLO, A. C. . Surdez, libras e uma história de vida. 2012. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . I Simpósio Internacional em Distúrbios da Comunicação. 2009. (Outro).

GUARINELLO, A. C. ; ZEIGELBOIM, B. . Pesquisas em fonoaudiologia II. 2007. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Orientações a professores sobre a surdez. 2006. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Pesquisas em Fonoaudiologia. 2006. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Audição - Informação e orientação. 2006. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . VI Semana da Saúde da UTP. 2004. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Você vai me escutar. 2004. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . VI Jornada de Fonoaudiologia da UTP. 2004. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . V Jornada de Fonoaudiologia da UTP. 2003. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . I Jornada de Estudos sobre a surdez. 2002. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . IV Jornada de fonoaudiologia da UTP. 2002. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . II Seminário de pesquisas em fonoaudiologia da UTP. 2002. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . II Seminário de formação e estágios em Fonoaudiologia. 2002. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . IV Semana da Saude da UTP. 2002. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . II Feira do envelhecimento saudável. 2002. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Reabilitação fonoaudiológica em câncer de cavidade oral. 2002. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Estruturação do trabalho científico. 2001. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Palestra Aquisiçào da Língua de Sinais. 2001. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Bases Neurológicas da Aprendizagem e Linguagem. 2001. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . III Jornada de Fonoaudiologia da UTP. 2001. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . I Feira do Envelhecimento Saudável. 2001. (Exposição).

GUARINELLO, A. C. . Curso Língua de Sinais para Pais. 2001. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Curso Abordagens Neurológicas. 2001. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . V Seminário de Pesquisa da UTP. 2001. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . I Seminário de Formação e Estágios em Fonoaudiologia. 2001. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . III Semana da Saúde da UTP. 2001. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Abordagens acerca das dificuldades de leitura e escrita. 2001. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Pesquisas em Fonoaudiologia. 2001. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Alterações fonoaudiológicas no sistema estomatognático. 2000. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . II Jornada de Fonoaudiologia da UTP. 2000. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Oromoção da saúde auditiva: enfoque ambiental. 2000. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . Áreas de atuação da fonoaudiologia. 2000. (Outro).

GUARINELLO, A. C. . III Encontro Brasileiro de Disfagia. 2000. (Congresso).

GUARINELLO, A. C. . I Jornada de Fonoaudiologia da UTP. 1999. (Outro).

Educação: desafios do nosso tempo.Qualidade de vida de surdos curitibanos. 2019. (Encontro).

Fórum Nacional de Coordenadores de Pós Graduação da Área 21 da CAPES. 2018. (Outra).

XXII seminário de pesquisa e iniciação científica da UTP.Internacionalização. 2018. (Seminário).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Acessibilidade de surdos no Ensino Superior: desafios e possibilidades. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Necessidade educacionais do surdo:inclusão e acesso. 2018. (Congresso).

III Colóquio Franco-Latino Americano de pesquisa sobre deficiência.Intérprete de língua de sinais no ensino superior. 2017. (Outra).

IV EEBA _ Encontro de Estudos bakhtinianos.A ressignificação da surdez a partir das práticas de linguagem na clínica fonoaudiológica. 2017. (Encontro).

Roda de conversa: Contribuições do círculo bakhtiniano para os estudos da linguagem e da surdez ling.Contribuições do círculo bakhtiniano para os estudos da linguagem e da surdez l. 2017. (Outra).

XXI seminário de pesquisa e iniciação científica da UTP.Percepção de Acadêmicos da Licenciatura a Respeito da Disciplina de Libras. 2017. (Seminário).

I Encontro nacional de aquisição, patologias e clínica de linguagem (ENAP-CL). 2016. (Encontro).

XX Seminário de pesquisa e XV seminário de iniciação científica da UTP. 2016. (Seminário).

22nd International Congress on the Education of the Deaf. Proposal of literacyfor deaf students from textual genres in a school specialized in deafness. 2015. (Congresso).

22nd International Congress on the Education of the Deaf. Speech Language Therapy Bilingual Clinic: a therapeutically proposal with deaf individuals. 2015. (Congresso).

22nd International Congress on the Education of the Deaf. The strategy of retextualization in writing samples of deaf studentes. 2015. (Congresso).

22nd International Congress on the Education of the Deaf. 2015. (Congresso).

II Simpósio Internacional sobre o desenvolvimento profissional docencente. 2015. (Simpósio).

O campo do autismo e da Fonoaudiologia nos EUA. 2015. (Encontro).

Programa de desenvolvimento docente. 2015. (Outra).

Projeto de encontros entre a Kent State University e a UTP. 2015. (Encontro).

Projeto de encontros entre a Kent State University e a UTP.Letramento na clínica, na escola e nas instituições. 2015. (Encontro).

22 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Visão de professores do ensino superior sobre o intérprete de Libras. 2014. (Congresso).

22 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A clínica fonoaudiológica bilíngue como espaço terapêutico para pessoas surdas. 2014. (Congresso).

22 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Bilinguismo: Estudo de caso em escolas especializadas em surdez no oeste do Paraná. 2014. (Congresso).

22 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Surdos X intérpretes: Relação baseada na alteridade. 2014. (Congresso).

Círculo - Rodas de conversa Bakhtiniana 2014 _ Praça Pública,multidão , revolução e utopia.A linguagem na clínica fonoaudiológica: espaço de mudança na ressignificação da surdez ou utopia. 2014. (Encontro).

II Encontro Técnico-científico: acessibilidade e inclusão no ensino superior.Intérprete de Libras no ensino Superior: Um estudo da atuação desse profissional na universidade. 2014. (Encontro).

IV Fórum de Linguística Aplicada a ensino de línguas_ IV FLAEL.O uso de textos no ensino da língua portuguesa para surdos em escolas bilíngues no oeste do Paraná. 2014. (Outra).

21o Congresso Brasileiro e 2o Ibero-Americano de Fonoaudiologia. Educação do surdo e ações fonoaudiológicas. 2013. (Congresso).

II Encontro do GELEP.A inserção de sujeitos afásicos em uma oficina de linguagem: projeto ciranda. 2013. (Encontro).

III Simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à educação. 2013. (Simpósio).

Minicurso: Signos e linguagem: da semiótica global à semioética. 2013. (Outra).

XVII Seminário de Pesquisa da UTP.Fonoaudiologia e os processos da linguagem. 2013. (Seminário).

II Congresso Iberoamericano de educación bilíngue para sordos. Oficina de português para surdos. 2012. (Congresso).

II Seminário Paranaense sobre medicalização da Educação e da Sociedade. 2012. (Seminário).

V Congresso Ibero-Americano de Pesquisa Qualitativa em saúde. Letramento e qualidade de vida: oficinas de português para surdos. 2012. (Congresso).

V Congresso Ibero- Americano de Pesquisa Qualitativa em Saúde. Envelhecimento e qualidade de vida: om papel da escrita autobiográfica para idosos brasileiros. 2012. (Congresso).

A tutoria em EAD e o ambiente virtual de aprendizagem blackboard. 2011. (Encontro).

I Encontro Interinstitucional do GELEP.Grupo de cuidadores de afásicos :Relatos sobre o cuidar. 2011. (Encontro).

II Congresso Internacional Bilinguismo educação para surdos. 2011. (Congresso).

18o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2010. (Congresso).

I Simpósio Internacional em Distúrbios da Comunicação.Abordagens grupais no contexto da fonoaudiologia. 2009. (Simpósio).

Semana Pedagógica UTP.Projeto pedagógico e CPA Divulgação da avaliação UTP. 2008. (Outra).

XVI Congresso brasileiro de geriatria e gerontologia. Reconto de histórias de vidas: o papel da linguagem escrita no processo de envelhecimento. 2008. (Congresso).

XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. 2008. (Congresso).

Semana de promoção humana.Semana de promoção humana. 2007. (Outra).

XXVIII Encontro Nacional de Estudantes de Letras.Surdez e linguagem escrita: Um estudo de caso. 2007. (Encontro).

Sistema de comunicação sem fio. 2006. (Encontro).

V Seminário de Iniciação Científica da Universidade Tuiuti do Paraná. 2006. (Seminário).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Surdez/ Deficiência auditiva e linguagem escrita. 2006. (Congresso).

Seminário de pesquisa da UTP.Seminário de Pesquisa da UTP. 2005. (Outra).

52 Seminário do Gel.52 Seminário do Gel. 2004. (Simpósio).

VI semana da saúde da UTP.VI Semana da Saúde da UTP. 2004. (Outra).

XII Congresso Brasileiro de Fonaudiologia. XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia/ II Congresso Sulbrasileiro de fonoaudiologia. 2004. (Congresso).

18 Encontro internacional de audiologia. 2003. (Encontro).

18 Encontro internacional de audiologia.Reabilitação auditiva na criança. 2003. (Encontro).

18 Encontro internacional de audiologia.Surdez e ações comunitárias. 2003. (Encontro).

18 Encontro internacional de Audiologia.Diagnóstico diferencial nos distúrbios do processamento auditivo. 2003. (Encontro).

18 Encontro Internacional de Audiologia.18 ENcontro Internacional de Audiologia. 2003. (Encontro).

6 Encontro Nacional sobre aquisição de linguagem.6 Encontro Nacional sobre aquisição de linguagem. 2003. (Encontro).

Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.13 InPLA. 2003. (Encontro).

XI International Bakhtin Conference.XI International Bakhtin Conference. 2003. (Outra).

XI International Bakhtin Conference. 2003. (Outra).

Curso especial obrigatório para professores com PNEE.Curso Especial Obrigatório para professores com PNEE. 2002. (Outra).

II Seminário de surdos de Curitiba. 2002. (Seminário).

I Jornada de estudos sobre a surdez. 2002. (Encontro).

A importância da leitura precoce para a oralização do deficiente auditivo.XVI Encontro Internacional de Audiologia. 2001. (Encontro).

Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia. 2001. (Congresso).

Pesquisas em Fonoaudiologia. 2001. (Encontro).

V Seminário de Pesquisas da UTP. 2001. (Encontro).

III Conferência de pesquisa sócio-cultura. 2000. (Outra).

III Encontro Brasileiro de Disfagia. 2000. (Encontro).

IV Encontro do CelSul. 2000. (Encontro).

III Encontro de pais, profissionais e surdos. 1999. (Encontro).

I Jornada de Fonoaudiologia da UTP. 1999. (Outra).

Seminário em prática clínica em fonoaudiologia. 1999. (Seminário).

V Congresso Latino Americano de Educação Bilíngue para Surdos. 1999. (Congresso).

V Seminário Surdez , cidadania e educação. 1999. (Seminário).

Curso Processo psicológico do surdo e o papel da família. 1998. (Outra).

Encontro internacional de otologia e implante coclear.Encontro Internacional de Otologia e Implante Coclear. 1998. (Encontro).

XIII Encontro Internacional de audiologia.XIII Encontro Internacional de Audiologia. 1998. (Encontro).

Curso Estratégias de escritura en el projecto bilingue. Congresso Brasileiro da voz, fala, audição e linguagem. 1997. (Congresso).

Jornada paranaense de neuropediatria.II Jornada Paranaense de Neuropediatria. 1997. (Outra).

I Curso de audiologia clínica e otoneurologia. 1996. (Outra).

Jornada acadêmica de fonoaudiologia. 1996. (Encontro).

Jornada Nacional.I Jornada Nacional "O mundo dos Surdos". 1996. (Outra).

Jornada pré congresso/. III Congresso Internacional de fonoaudiologia. 1995. (Congresso).

A Leitura oro facial e o indivíduo surdo.Curso Leitura oro facila e o indivíduo surdo. 1994. (Outra).

Internation Communication Therapy.Study Day in International Communication Therapy. 1994. (Encontro).

CursosCursos: Sign Linguistics/ BSL Acquisition/ Bilingualism at home and at school/ Deaf Children's development and schooling. 1993. (Outra).

Simpósio Internacional de Língua de Sinais e Educação do surdo.Simpósio internacional de língua de sinais e educação do surdo. 1993. (Simpósio).

Terapia da audição e de linguagem em crianças deficientes auditivas/Aquisição de linguagem.VIII Encontro Internacional de audiologia. 1993. (Encontro).

Curso de língua de sinais.Curso de língua de sinais. 1992. (Outra).

Audiologia Infantil. IV Congresso brasileiro de fonoaudiologia. 1991. (Congresso).

Avaliação e recuperação cognitiva em crianças com dificuldades de aprendizagem. IV Congresso brasileiro de fonoaudiologia. 1991. (Congresso).

Curso de língua de sinais.Curso de língua de sinais. 1991. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. IV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 1991. (Congresso).

Teorias de aquisição de linguagem.Teorias em aquisição de linguagem. 1991. (Outra).

Terapia da linguagem no deficiente auditivo: Diferentes abordagens. IV Congresso brasileiro de fonoaudiologia. 1991. (Congresso).

XII Jornada Paranaense de Otorrinolaringologia.XII Jornada Paranaense de Otorrinolaringologia. 1991. (Outra).

Exercícios vocais X ajustes motores da laringe.Exercícios vocais X Ajustes Motores da Laringe. 1990. (Outra).

IX Semana de estudos de fonoaudiologia.IX Semana de estudos de fonoaudiologia. 1990. (Outra).

Seminário de cabeça e pescoço. 1990. (Seminário).

A voz como instrumento de comunicação.A voz como instrumento de comunicação. 1989. (Outra).

VIII Semana de estudos em fonoaudiologia.VIII Semana de estudos em Fonoaudiologia. 1989. (Encontro).

MASSI, G. A. A.; Carvalho, T.P.;GUARINELLO, ANA C.. Qualidade de vida de idosos que buscam atendimento Clínico Fonoaudiológico. 2020. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA C.BORTOLOZZI, K. B.MASSI, G. A. A.. Acessibilidade e letramento: práticas com alunos na universidade. 2020. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, ANA CRISTINAMASSI, G. A. A.; GIROTO, C. R. M.. A produção do conhecimento e a clínica fonoaudiológica voltadas à linguagem escrita a partir de uma abordagem sócio-histórica. 2019. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MARQUES, J.M.;GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.; FINAU, R.. A QUALIDADE DE VIDA DE SURDOS ADULTOS USUÁRIOS DE LIBRAS EM CURITIBA E REGIÃO METROPOLITANA. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, Ana PaulaGUARINELLO, ANA CRISTINA; FINAU, R.. O tradutor intérprete de Libras e Língua Portuguesa: Visão de um grupo de professores do ensino superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA CRISTINABERBERIAN, Ana PaulaBORTOLOZZI, K. B.. Percepção da Guarda Municipal de Curitiba à respeito dos surdos e da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

TONOCCHI, R.;GUARINELLO, ANA CRISTINABORTOLOZZI, K. B.. A autopercepção das crianças a respeito da queixa de dificuldade de leitura e/ou escrita. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA CRISTINABERBERIAN, Ana PaulaSILVA, D.. Percepção de acadêmicos de licenciatura a respeito da disciplina de Libras. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA C.BERBERIAN, A. P.; MARTINS, S. E. S. O.. O intérprete de libras no contexto do ensino superior: visão sobre suas práticas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

RIBAS, A.GUARINELLO, ANA C.; ROSA, M.R.. Avaliação longitudinal de audição e linguagem oral em crianças de 0 a 2 anos de idade auditiva, usuárias de implante coclear. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.; Girotto, C.M.;GUARINELLO, ANA C.. A produção científica nacional fonoaudiológica acerca da linguagem escrita: análise de artigos publicados em periódicos no período de 2010-2015. 2016. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, A. C.CARNEVALE, L.. Encaminhamentos de crianças com queixas de leitura e escrita: posição de familiares. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

KESSLER, T. M.;GUARINELLO, ANA; RAMOS, A. P. F.. Intervenção Fonoaudiológica com familiares de crianças surdas. 2015. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, A. C.SILVA, D.. Sala de recursos multifuncional: visão de professores inseridos na rede pública de Curitiba e Região Metropolitana. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.SILVA, D.. Escola pólo bilíngue para alunos surdos: análise preliminar da formação continuada de professores. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, A. C.BORTOLOZZI, K. B.. A percepção dos usuários de um centro de reabilitação vinculado ao SUS: enfoque fonoaudiológico baseado na promoção da saúde. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

PACHECO, L. M. B.;GUARINELLO, ANA C.; SULZ, A. R.. As representações gráficas como recurso metodológico em situações de sala de aula com alunos surdos. 2014. Dissertação (Mestrado em Desenho, Cultura e Interatividade) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

MASSI, G. A. A.; TOME, M. C.;GUARINELLO, A. C.. Avaliação, por meio da escala SAQOL-39, da qualidade de vida de sujeitos afásicos em ênfase nos aspectos da comunicação. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, A. C.CARNEVALE, L.. A comunicação suplementar e/ou alternativa no contexto educacional. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, A. C.SANTANA, A. P.. A retextuazalição como prática discursiva. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.SANTANA, A. P.. Fonoaudiologia Educacional: A biblioteca escolar como espaço de letramento. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.; FINAU, R.. Abordagem bilíngue e o ensino da Língua Portuguesa para surdos: um estudo de caso em escolas no Paraná. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, A. C.SANTANA, A. P.. Análise do processo terapêutico da linguagem escrita de um sujeito afásico.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.MASSI, G. A. A.SANTANA, A. P.. A vida das palavras e suas ações de linguagem. Narrativas de mães de crianças surdas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.SANTANA, A. P.; ARAUJO, R.C.. Investigação das funções musicais em sujeitos afásicos. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, A. C.CARNEVALE, L.. Comunicação suplementar e/ou alternativa (CSA): fatores favoráveis e desfavoráveis ao uso no contexto familiar. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; FERNANDES, S.; MOREIRA, L. C.. A trajetória escolar de alunos surdos e sua relação com a inclusão no Ensino Superior. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; FERNANDES, S.;SANTANA, A. P.. Grupo de familiares como um espaço para reflexões sobre a surdez. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; FERNANDES, S.;SANTANA, A. P.. Educação escolar e letramento de surdos: a visão dos pais e professores. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SANTANA, A. P.GUARINELLO, A. C.; PANHOCA, I.. Processos interativos em grupo:sujeitos afásicos no grupo terapêutico-fonoaudiológico. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; ZEIGELBOIM, B.; HONORATO, S.. O conhecimento e a valorização da triagem auditiva neonatal e a intervenção precoce da perda auditiva. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; CAMARGO, D.;MASSI, G. A. A.. Linguagem escrita e distúrbio do processamento auditivo central: uma relação de causalidade contraditória. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.MASSI, G. A. A.; RAMOS, A. P. F.. O processo de aquisição da oralidade: uma análise da linguagem de duas crianças portadoras de Síndrome de Down. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; FERNANDES, S.;BERBERIAN, A. P.. Recurso terapêutico fonoaudiológico voltado a linguagem escrita do surdo. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Souza, M.A.;BERBERIAN, A. P.; Muceniecks, R.S.; Marcoccia, P.C.P.;GUARINELLO, ANA C.; Pereira, M.F.R.. As interfaces Educação Especial e Educação do campo: elementos constitutivos e o sujeito no discurso político-pedagógico na produção acadêmica e documental. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, ANA CRISTINA; SANTOS, ROSANE SAMPAIO; FONTOURA, D. R.; CEMIN, J.. Intervenção fonoaudiológica grupal e seu impacto na qualidade de vida de pessoas com afasia. 2019. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, Ana PaulaMASSI, G. A. A.; GIROTO, C. R. M.; ALMEIDA, S. V.. A disciplina de Libras nos cursos de formação de professores em instituições do ensino superior do Oeste de Paraná. 2017. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.; GONCALVES, C. G. O.; MANTOVANI, M. F.; WILLIG, M. H.;GUARINELLO, ANA CRISTINA. Representação social de velhice e de cuidado entre cuidadores ocupacionais de idosos. 2017. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MEZZOMO, C. L.;GUARINELLO, ANA; BIAGGIO, E. P. V.; BARBOSA, F. V.; WIETHAN, F.. Língua Brasileira de Sinais: o domínio dos contrastes mínimos. 2016. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOREIRA, L. C.; FERNANDES, S. F.;GUARINELLO, ANA C.; TROJAN, R. M.; FREITAS, S. N.. Políticas de acesso para alunos com deficiência no Brasil e no Chile (1990-2015). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

GUARINELLO, ANA C.; FERREIRA, N. S. C.;BERBERIAN, A. P.; MARTINS, S. E. S. O.; OLIVEIRA, O. S.. Histórias orais de docentes surdos acerca da apropriação da linguagem e das contribuições da língua de sinais. 2016. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.CARNEVALE, L.MASSI, G. A. A.GUARINELLO, ANA C.; MOREIRA, H.. A comunicação suplementar e/ou alternativa: atividade semiótica promotora das interações entre professores e alunos com oralidade restrita. 2016. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA C.; QUADROS, C. I.; BERBERIAN, ANA;PEREIRA, M.C.C.MASSI, G. A. A.. O sujeito surdo nos jornais do sul do Brasil: uma perspectiva sócio histórica. 2015. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; BOLSANELLO, M.A.; LUDERS, V.; ROSS, P. R.; BRIZOLA, F.. Desafios da inclusão: Vivências de educadores com deficiência ou com surdez. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pos-Graduação em Educação - UFPR (Linha de Educação Matemática)) - Universidade Federal do Paraná.

MASSI, G. A. A.; MUCIDA, A.M.;CARNEVALE, L.BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, A. C.. Relação de idosos com a linguagem e com a velhice em um grupo dialógico-operativo. 2014. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA C.BERBERIAN, A. P.SILVA, D.MASSI, G. A. A.; FINAU, R.. Características e práticas de letramento de ingressantes e concluintes do ensino superior. 2014. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; BOLSANELLO, M.A.; GALUCH, M.T.B.; FERNANDES, S.; GUIMARAES, S. R. K.. A aquisição da escrita pela criança surda desde a educação infantil. 2008. Tese (Doutorado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, ANA CRISTINA; SANTOS, ROSANE SAMPAIO; FONTOURA, D. R.; CEMIN, J.. ?Intervenção fonoaudiológica grupal e seu impacto na qualidade de vida de pessoas com afasia. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

PAGLIARIN, K. C.;GUARINELLO, ANA CRISTINA; MEZZOMO, C. L.; LOPES, D. Z. V.; MOURA, M. C.. Percepção dos contrastes mínimos na língua de sinais chilena. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Souza, M.A.;BERBERIAN, Ana Paula; Muceniecks, R.S.; Marcoccia, P.C.P.; Pereira, M.F.R.;GUARINELLO, ANA C.. Educação especial e educação do campo: desvelando a interface no discurso político-pedagógico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.MASSI, G. A. A.; Girotto, C.M.; ALMEIDA, S. V.. A disciplina de Libras nos cursos de formação de professores em instituições do ensino superior do Oeste do Paraná. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.; MANTOVANI, M. F.; WILLIG, M. H.; GONCALVES, C. G. O.;GUARINELLO, A. C.. Representação social de velhice e de cuidado entre cuidadores ocupacionais de idosos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.; MARTINS, S. E. S. O.; FERREIRA, N. S. C.; OLIVEIRA, O. S.. O desenvolvimento profissional do docente surdo no ensino superior: implicações do processo de apropriação da linguagem e contribuições da Libras. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A PGUARINELLO, A. C.CARNEVALE, L.MASSI, G. A. A.; MOREIRA, H.. Comunicação suplementar e alternativa: discussão conceitual. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.; MUCIDA, A.M.;CARNEVALE, L.. Relação de idosos com a linguagem e com a velhice em um grupo dialógico operativo. 2014.

MEZZOMO, C. L.;GUARINELLO, ANA C.; BIAGGIO, E. P. V.; BARBOSA, F. V.; SOARES, M. K.. Língua Brasileira de Sinais: O domínio dos contrastes mínimos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

GUARINELLO, ANA C.BERBERIAN, Ana PaulaMASSI, G. A. A.PEREIRA, M.C.C.; QUADROS, C. I.. A surdez contada pelos jornais do sul do Brasil. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; BOLSANELLO, M.A.; BRIZOLA, F.; ROSS, P. R.; LUDERS, V.. Desafios da inclusão: Vivências familiares, educacionais e profissionais de docentes com deficiências. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.SANTANA, A. P.SILVA, D.MASSI, G. A. A.. Perfil comparativo de letramento de acadêmicos ingressantes e concluintes do ensino superior. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; BOLSANELLO, M.A.; GALUCH, M.T.B.; FERNANDES, S. F.; GUIMARAES, S. R. K.. A aquisição da escrita pela criança surda na educação infantil. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

MASSI, G. A. A.BORTOLOZZI, K. B.BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, ANA CRISTINA. Análise das práticas de letramento de alunos do curso de Fonoaudiologia em diferentes contextos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, A. C.; CARVALHO, TELMA PELAES DE. Qualidade de vida e condições de saúde de idosos em atendimento em uma clínica de fonoaudiologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, Ana PaulaGUARINELLO, ANA C.MASSI, G. A. A.; GIROTO, C. R. M.. Abordagem sócio-histórica na produção do conhecimento e na clínica fonoaudiológica voltada à linguagem escrita. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

TONOCCHI, R.;GUARINELLO, A. C.; BORTOLOZZI, KYRLIAN BARTIRA. A posição das crianças frente à queixa de dificuldades de leitura e/ou escrita. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, Ana PaulaGUARINELLO, A. C.; FINAU, R.. O intérprete de Libras no ensino superior: visão de um grupo de professores de ensino superior em Curitiba. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, Ana PaulaBORTOLOZZI, K. B.. Percepção da Guarda Municipal de Curitiba à respeito dos surdos e da Língua Brasileira de Sinais (Libras). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA CRISTINABERBERIAN, Ana PaulaSILVA, D.. O impacto da disciplina de Libras nos acadêmicos de licenciatura. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.RIBAS, A.; ROSA, M.R.. Avaliação longitudinal de audição e linguagem em crianças de 0 a 2 anos de idade audiitiva. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A PGUARINELLO, ANA C.; SIGNOR, RCF. A produção fonoaudiológica na linguagem escrita: análise dos periódicos da área entre os anos de 2010-2015. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MARQUES, J.M.;GUARINELLO, ANA C.BERBERIAN, Ana Paula; FINAU, R.. A QUALIDADE DE VIDA DE SURDOS ADULTOS USUÁRIOS DE LIBRAS EM CURITIBA E REGIÃO METROPOLITANA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

KESSLER, T. M.;GUARINELLO, ANA; RAMOS, A. P. F.. Intervenção fonoaudiológica com familiares de crianças surdas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.; MARTINS, S. E. S. O.. A visão de intérpretes de Libras a respeito do seu papel e suas práticas no ensino superior. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

PACHECO, L. M. B.;GUARINELLO, A. C.; CAMPOS, A. R. S. A.. O desenho como representação para o aluno surdo em situação de sala de aula. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Desenho, Cultura e Interatividade) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

MASSI, G. A. A.BORTOLOZZI, K. B.GUARINELLO, A. C.. A percepção dos usuários de um centro de atendimento vinculado ao SUS: um enfoque fonoaudiológico. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, Ana PaulaGUARINELLO, ANA C.; SIGNOR, R.. Visões de familiares de crianças encaminhadas para avaliação clínica com queixa de dificuldades de leitura e escrita. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, A. C.CARNEVALE, L.. A comunicação suplementar e /ou alternativa no contexto educacional. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, A. C.CARNEVALE, L.. Sala de recursos multifuncional: visão de professores inseridos na rede pública de Curitiba e Região Metropolitana. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; FINAU, R.; CAMARGO, D.. Análise das práticas educativas voltada à pessoa surda a partir do relato dos TILS. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.SILVA, D.. Por que uma formação outra? Análise do processo de formação co-compartilhada dos profissionais de uma escola pólo bilíngue. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.SILVA, D.. Escola pólo bilíngue para alunos surdos: análise preliminar da formação continuada de professores. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, A. C.SANTANA, A. P.. Fonoaudiologia Educacional: A biblioteca escolar como espaço de letramento. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.; FINAU, R.. Trajetória histórica da abordagem bilíngue no Paraná e o ensino da Língua Portuguesa para surdos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, A. C.; TOME, M. C.. Avaliação da qualidade de vida de sujeitos afásicos através da escla SAQOL - 39. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA C.MASSI, G. A. A.BERBERIAN, A. P.. VISÃO DE ALUNOS DE PEDAGOGIA E FONOAUDIOLOGIA ACERCA DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS PERTENCENTES AO GÊNERO ACADÊMICO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA C.BERBERIAN, A. P.; Oliveira, T.M.. Visão de alunos dos cursos de Fonoaudiologia e Pedagogia a respeito de suas experiências e práticas com a leitura e a escrita. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, ANA C.; PAISCA, A.B.. Pessoas idosas na clínica de Fonoaudiologia: motivações e avaliações. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA CRISTINAMASSI, G. A. A.; BISCOUTO, A.. vISÃO DA FAMILIA A RESPEITO DAS QUEIXAS FONOAUDIOLÓGICAS DE SEUS FAMILIARES E DE SEU PAPEL PERANTE AS QUEIXAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA CRISTINABERBERIAN, A. P.; Santos, I.B.. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO BRASILEIRA COM RELAÇÃO À ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ENTRE OS ANOS 2008 E 2018. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA CRISTINAMASSI, G. A. A.; MORETTI, CLAUDIA ANDRIGUETTO MAOSKI. Atendimentos clínicos fonoaudiológicos, estudo em uma clínica escola vinculada ao SUS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SERRATTO, M. R. F.;GUARINELLO, ANA CRISTINA; TONOCCHI, R.. Caracterização do comportamento vocal de professores de uma escola da rede pública de um municipio da região metropolitana da cidade de Curitiba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA CRISTINA; Santos, I.B.; SERRATTO, M. R. F.. VISÃO DE UNIVERSITÁRIOS COM PERDA AUDITIVA A RESPEITO DE SUA TRAJETÓRIA DE VIDA E DE SEU PROCESSO DE ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.GUARINELLO, ANA CRISTINA; BORTOLOZZI, KYRLIAN. Gêneros acadêmicos e a formação no ensino superior: visão de um grupo de discentes de Fonoaudiologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, A. C.; LIMA, R. R.. Autonomia na velhice: uma análise dialógica do discurso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, A. C.; LIMA, R. R.. Atividades dialógicas e o significado da velhice para um grupo de idosos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA CRISTINAMASSI, G. A. A.; KRUGER, S.. A PERCEPÇÃO DE IDOSOS A RESPEITO DA SUA AUDIÇÃO E AS ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO UTILIZADAS DURANTE SUAS INTERAÇÕES SOCIAIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, Ana PaulaGUARINELLO, ANA CRISTINA; Kruguer, S.I.. Acessibilidade da pessoa com deficiência no ensino superior: atitudes sociais de alunos e professores de uma IES de Curitiba. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, ANA CRISTINA; TONOCCHI, R.. Efeitos de atividades dialógicas no processo de envelhecimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, ANA CRISTINA; SERRATTO, M. R. F.. Linguagem e Alzheimer: revisão de literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA C.; TONOCCHI, R.; BONILAURI, D.. Tratamento fonoaudiológico na fissura lábio/palatina X perfil dos usuários e adesão ao acompanhamento terapêutico em um Centro de referência no ano de 2015. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, Ana PaulaGUARINELLO, A. C.SILVA, D.. Inclusão no ensino superior: estudo em uma universidade particular de Curitiba/Pr. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; SERRATTO, M. R. F.; TONOCCHI, R.. pERCEPÇÕES SOBRE A FONOAUDIOLOGIA DOS USUÁRIOS PARTICIPANTES DAS ATIVIDADES DO OUTUBRO ROSA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; SERRATTO, M. R. F.; TONOCCHI, R.. Correlações da Fonoaudiologia nas cirurgias bariátricas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, Ana PaulaFESTA, Priscila Vidal. A visão de professores do ensino superior a respeito da acessibilidade de alunos com deficiência neste nível de ensino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.MASSI, G. A. A.BORTOLOZZI, K. B.. O processo clínico fonoaudiológico de uma criança vítima de privação social- estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, A. C.; Ziesemer, N.B.. Qualidade de vida na velhice: uma análise dos efeitos de atividades dialógicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.GUARINELLO, A. C.; LIMA, R. R.. Análise dialógica de um processo clínico fonoaudiologico junto a uma criança com Síndrome de Treacher Collins. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.MASSI, G. A. A.; TONOCHI, R.C.. O TRABALHO FONOAUDIOLÓGICO EM UMA CLÍNICA DIALÓGICA BILÍNGUE: ESTUDO DE CASO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA C.MASSI, G. A. A.. Encontros intergeracionais mediados pela linguagem na visão de jovens e de idosos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA C.BERBERIAN, A. P.MASSI, G. A. A.. Visões de familiares de crianças encaminhadas para avaliação clínica acerca da queixa de leitura e escrita. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, ANA C.BERBERIAN, A. P.BORTOLOZZI, K. B.. Visão de graduandos do curso de Fonoaudiologia acerca da Fonoaudiologia Educacional a partir de suas experiências teório-práticas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SERRATTO, M. R. F.;GUARINELLO, ANA C.; SILVA, L. J. S.. Perfil dos usuários da clínica-escola da Universidade Tuiuti do Paraná, na área de Fonoterapia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BORTOLOZZI, K. B.. O papel da Comunicação familiar no contexto da surdez. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.MASSI, G. A. A.MOLETA, F.. Intervenções fonoaudiológicas em um paciente com afasia- um estudo de caso pautado na neurolinguística discursiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.. Os efeitos de uma orientação fonoaudiológica junto a um grupo de docentes da Universidade Tuiuti do Paraná. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.. Critérios de exclusão e inclusão dos locutores de rádio da cidade de Curitiba. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.MASSI, G. A. A.BERBERIAN, A. P.. Distúrbio de leitura e escrita - a visão do professor. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; SERRATTO, M. R. F.;BERBERIAN, A. P.. Fonoaudiologia e linguagem esctrita: Abordagens acerca dos aspectos ortográficos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.CARNEVALE, L.; FERIGOTTI, A.C.. A atuação fonoaudiológica, junto a sujeitos com distúrbios neuromotores não falantes e a adoção de sistemas alternativos de comunicação. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.BERBERIAN, A. P.MASSI, G. A. A.. O papel da família no processo de aquisição da leitura e da escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.MASSI, G. A. A.BERBERIAN, A. P.. Atuação fonoaudiológica e psicopedagógica no processo de avaliação e terapia dos distúrbios de leitura e escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.RIBAS, A.; SIQUEIRA, M. M. P.. Rocha.Nivel de conhecimento que pais de crianças deficientes auditivas possuem acerca da manipulação do AASI de seus filhos. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; MACEDO, E. D.; SERRATTO, M. R. F.. Percepção e comportamento dos professores do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Tuiuti do Paraná, a respeito do uso da voz como instrumento de trabalho. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; RAMOS, A. P. F.; WIPPEL, M. L. M.. A prática da fonoaudiologia na escola na visão dos fonoaudiólogos docentes da Universidade Tuiuti do Paraná. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; MACEDO, E. D.; SERRATTO, M. R. F.. de Oliveira Martins.Comportamento vocal no canto coral: um olhar fonoterápico para o coral jovem de Curitiba da Igreja Adventista do Sétimo Dia do Boqueirão. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.CARNEVALE, L.BERBERIAN, A. P.. de Lemos Gonçalves.A caracterização do papel do fonoaudiólogo na escola inclusiva. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

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GUARINELLO, A. C.; SERRATTO, M. R. F.;BERBERIAN, A. P.. Atuação fonoaudiológica em saúde pública, na região metropolitana de Curitiba. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; WIPPEL, M. L. M.; SERRATTO, M. R. F.. Perfil do comportamento motor-oral dos índios guaranis com idade entre 0 e 06 anos moradores na Aldeia Ilha da Cotinga no litoral paranaense. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; SERRATTO, M. R. F.;BERBERIAN, A. P.. Paine.O auxílio da informática no aprendizado dos sons da fala na criança deficiente auditiva. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; MENDONCA, F.; SERRATTO, M. R. F.. Simioni.Características da comunidade de pacientes afásicos expressivos em provas de produção de discurso oral. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; WIPPEL, M. L. M.;BERBERIAN, A. P.. Fonoaudiologia nas unidades básicas de saúde. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

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GUARINELLO, A. C.MASSI, G. A. A.BERBERIAN, A. P.. Caracterização das práticas fonoaudiológicas no contexto clínico. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

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GUARINELLO, A. C.; MENDONCA, F.; SERRATTO, M. R. F.. Leal de Lima.R.A.L., disfasia ou afasia infantil. A caracterização necessária para o diagnóstico fonoaudiológico. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; GOMIDE, N.; WIPPEL, M. L. M.. A inclusão de pessoas com necessidades especiais na família, escola e comunidade. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; SERRATTO, M. R. F.; WIPPEL, M. L. M.. Caracterização da intervenção fonoaudiológica em pacientes portadores de gagueira infantil. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; WIPPEL, M. L. M.; SERRATTO, M. R. F.. Estimulação essencial no primeiro ano de vida do bebê portador de sindrome de Down. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; FLORES, K. G.; SERRATTO, M. R. F.. A intervenção entre a ortodontia e a fonoaudiologia : A visão dos ortodontistasa. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; WIPPEL, M. L. M.; SERRATTO, M. R. F.. Gonçalves de Araújo.família e Síndrome de Down. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; WIPPEL, M. L. M.; SERRATTO, M. R. F.. Maran de Almeida.A voz como instrumento de trabalho. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; WIPPEL, M. L. M.; SERRATTO, M. R. F.. O desenvolvimento de fonoaudiólogos junto a profissionais de teatro. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; WIPPEL, M. L. M.; SERRATTO, M. R. F.. Fonoaudiologia - ciência da comunicação ou dos distúrbios da comunicação. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.MASSI, G. A. A.BERBERIAN, A. P.. Caracterização das práticas fonoaudiológicas no campo da educação. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.; GUGELMIN, E.. Concurso de provas e títulos para provimento do cargo de professor de ensino superior não titular da carreira do magistério público do ensino superior do Paraná. 2006. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GUARINELLO, A. C.. comissão julgadora de trabalhos durante o 21o congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2013. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

GUARINELLO, A. C.MARQUES, J.. Processo Seletivo do Programa de Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação. 2013. Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.MASSI, G. A. A.RIBAS, A.. Teste seletivo para Mestrado e Doutorado em Distúrbios da comunicação. 2012. Universidade Tuiuti do Paraná.

GUARINELLO, A. C.SANTANA, A. P.; ASPICUELLA, P.. Teste seletivo para professores colaboradores da Unicentro. 2005. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GUARINELLO, A. C.SANTANA, A. P.; PENKAL, L.. Teste seletivo para admissão de professores colaboradores. 2004. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Gregolin, R.M.;Berberian, APPEREIRA, M. C. C.; Raymann, B.; Costa, I.B.. A produção escrita de sujeitos surdos. 2004. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

IDADÍSMO E ESTIGMA DA PERDA AUDITIVA: ANÀLISE DE IDOSOS USUÁRIOS DE APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná; (Orientador);

Acessibilidade no ensino superior; Início: 2020; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná; (Orientador);

Qualidade de vida de idosos; Início: 2018; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná; (Orientador);

Participação social de idosos; Início: 2018; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná; (Orientador);

Visão de graduandos do ensino superior; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; (Orientador);

Visão de professores do ensino superior sobre as dificuldades dos alunos; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; (Orientador);

Visão de professores do ensino superior sobre as dificuldades dos alunos; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; (Orientador);

Acessibilidade e letramento: práticas com alunos na universidade; 2020; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A produção do conhecimento e a clínica fonoaudiológica voltadas à linguagem escrita a partir de uma abordagem sócio-histórica; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Ana Cristina Guarinello;

A QUALIDADE DE VIDA DE SURDOS ADULTOS USUÁRIOS DE LIBRAS EM CURITIBA E REGIÃO METROPOLITANA; 2017; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Coorientador: Ana Cristina Guarinello;

PERCEPÇÃO DE ACADÊMICOS DE LICENCIATURA A RESPEITO DA DISCIPLINA DE LIBRAS; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Percepção da Guarda Municipal de Curitiba à respeito dos surdos e da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS); 2017; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

O intérprete de Libras no contexto do ensino superior: visão sobre suas práticas; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Escola pólo bilíngue para alunos surdos: análise preliminar da formação continuada de professores; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Youtube e Surdez: Análise de discursos de surdos no ambiente virtual; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Abordagem bilingue e o ensino da Língua Portuguesa para surdos: Um estudo de caso em escolas no Paraná; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A inclusão do sujeito surdo no ensino regular do ponto de vista de alunos surdos, familiares, professores e intérpretes; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Grupo de Cuidadores: Um lugar de escuta para familiares de afásicos; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A vida das palavras e suas ações de linguagem; Narrativas de mães de crianças surdas; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Grupo de familiares como um espaço para reflexões sobre a surdez; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Educação escolar e letramento de surdos: reflexões a partir da visão dos pais e professores; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Linguagem escrita e os distúrbio do processamento auditivo central: uma relação de causalidade contraditória; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios da comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A disciplina de Libras nos cursos de formação de professores em Instituições de ensino superior do Oeste do Paraná; 2017; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Histórias orais de docentes surdos acerca da apropriação da linguagem e das contribuições da língua de sinais; 2016; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

O sujeito surdo nos jornais do sul do Brasil: uma perspectiva sócio histórica; 2015; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Características e práticas de letramento de ingressantes e concluintes do ensino superior; 2014; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A INCLUSÃO DE PERSONAGENS COM DEFICIÊNCIA NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DA TURMA DA MÔNICA, DO MAURICIO DE SOUSA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão e educação especial) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Reabiliatação audiológica em pacientes idosos- levantamento do perfil desta população num centro auditivo em Curitiba/Pr; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia Clínica) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

R; de Carvalho; A eficiência de um programa de reabilitação audiológica em idoso com presbiacusia e seus interlocutores mais frequentes; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Audiologia Clínica) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

VISÕES DE ALUNOS DE FONOAUDIOLOGIA E PEDAGOGIA A RESPEITO DE SUAS EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS COM A LEITURA E A ESCRITA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

VISÕES DE ALUNOS DE PEDAGOGIA E FONOAUDIOLOGIA ACERCA DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS PERTENCENTES AO GÊNERO ACADÊMICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO BRASILEIRA COM RELAÇÃO À ACessibilidade no ensino superior DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ENTRE OS ANOS 2008 E 2018; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

vISÃO DA FAMILIA A RESPEITO DAS QUEIXAS FONOAUDIOLÓGICAS DE SEUS FAMILIARES E DE SEU PAPEL PERANTE AS QUEIXAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

atendimentos fonoaudiológicos, estudo em uma clínica escola vinculada ao SUS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

VISÃO DE UNIVERSITÁRIOS COM PERDA AUDITIVA A RESPEITO DE SUA TRAJETÓRIA DE VIDA E DE SEU PROCESSO DE ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A PERCEPÇÃO DE IDOSOS A RESPEITO DA SUA AUDIÇÃO E AS ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO UTILIZADAS DURANTE SUAS INTERAÇÕES SOCIAIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

o processo clínico fonoaudiológico de uma criança vítima de privação social; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A visão de professores do ensino superior a respeito da acessibilidade de alunos com deficiência neste nível de ensino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

O TRABALHO FONOAUDIOLÓGICO EM UMA CLÍNICA DIALÓGICA BILÍNGUE: ESTUDO DE CASO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Visões dos graduandos do curso de Fonoaudiologia acerca da Fonoaudiologia Educacional a partir de suas experiências teórico-práticas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

O perfil dos alunos surdos no ensino superior na cidade de Curitiba em 2012; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Caracterização dos pacientes com perda auditiva atendidos no serviço de fonoaudiologia de uma universidade em Curitiba ? PR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Caracterização do perfil dos pacientes atendidos na clínica escola de Fonoaudiologia da Universidade Tuiuti do Paraná; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

ANÁLISE DA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS DEFICIENTES AUDITIVOS ANTES E APÓS ADAPTAÇÃO DE Aparelho de Amplificação sonora individual; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

O papel da comunicação familiar no contexto da surdez; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

O perfil dos idosos que receberam AASI na Clínica de Fonoaudiologia da Universidade Tuiuti do Paraná; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Estudo de caso de uma criança surda; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Procedimentos usados por fonoaudiólogos na escrita do surdo; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Atuação fonoaudiológica com crianças surdas de zero a cinco anos de idade; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A efetividade de um procedimento de avaliação de leitura e escrita com indivíduos surdos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

O papel do adulto surdo dentro das escolas especiais da Lapa, Curitiba e Foz do Iguaçu; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Atuação fonoaudiológica frente as dificuldades de leitura e escrita; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

O auxílio da informática no processo de aquisição da língua escrita do surdo; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Atuação fonoaudiológica nas escolas especiais para surdos de Curitiba; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Reflexões sobre a escrita de adultos surdos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A visão de um grupo de surdos a respeito de sua comunicação e comunidade; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

O estudo da relação da fonoaudiologia e geriatria na cidade de Curitiba; ; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A importância do brinquedo no desenvolvimento de linguagem da criança surda; ; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Reflexões sobre a implantação da proposta bilingue em uma escola especial para deficientes auditivos; ; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

estimulação precoce das escolas de deficiência auditiva de Curitiba; ; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A importância da atenção para crianças surdas do ponto de vista das metodologias orais e mistas; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A influência dos pais ouvintes e dos pais surdos na aquisição da linguagem oral dos indivíduos surdos com perdas auditivas pré lingüísticas; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Comportamento familiar frente a descoberta da deficiência auditiva; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Qualidade de vida de idosos com perda auditiva usuários de AASI: uma revisão integrativa de literatura; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

VISÕES DE GRADUANDOS DE PEDAGOGIA E FONOAUDIOLOGIA ACERCA DE SUAS CONDIÇÕES DE LEITURA E ESCRITA E DO IMPACTO QUE AS MESMAS EXERCEM SOB A ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

VISÕES DE GRADUANDOS DE PEDAGOGIA E FONOAUDIOLOGIA ACERCA DE SUAS CONDIÇÕES DE LEITURA E ESCRITA E DO IMPACTO QUE AS MESMAS EXERCEM SOB A ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

VISÃO DE UNIVERSITÁRIOS DEFICIENTES AUDITIVOS A RESPEITO DE SUA TRAJETÓRIA DE VIDA E DE SEU PROCESSO DE ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A PRODUÇÃO FONOAUDIOLÓGICA DE CONHECIMENTOS ACERCA DOS ATENDIMENTOS CLÍNICO FONOAUDIOLÓGICOS DE SURDOS: ANÁLISE DOS PERIÓDICOS DA ÁREA ENTRE OS ANOS DE 2010-2016; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

VPERCEPÇÃO DE IDOSOS A RESPEITO DA SUA AUDIÇÃO E ESCUTA E ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO USADAS NAS INTERAÇÕES SÓCIO VERBAIS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Envelhecimento ativo e inserção social após a participação em uma oficina da linguagem para idosos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A visão de professores do ensino superior a respeito da acessibilidade de alunos com deficiência neste nível de ensino; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

LETRAMENTO E SURDEZ: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Análise enunciativo-discursiva de um grupo de afásicos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Análise dos discursos produzidos em um Grupo de familiares de surdos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Análise dos discursos produzidos em um Grupo de familiares de surdos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

Surdez e letramento: proposta de análise de grupos de surdos; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Ana Cristina Guarinello;

A escrita de sujeitos surdos; 2004; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Reny Maria Gregolin;

A produção escrita de sujeitos surdos; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Maria Cristina da Cunha Pereira;

GUARINELLO, ANA CRISTINA . Consultoria ad Hoc Capes. 2019.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . Scandinavian Journal of Psychology. 2018.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . Consultoria ad hoc CNPq. 2017.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . Consultoria ad hoc Capes. 2017.

GUARINELLO, A. C. . cONSULTORIA AD HOC CAPES. 2016.

GUARINELLO, A. C. . cONSULTORIA AD HOC CNPQ. 2016.

GUARINELLO, A. C. . jOURNAL OF LITERACY RESEARCH. 2016.

GUARINELLO, A. C. . REVISTA BRASILEIRA DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA. 2016.

GUARINELLO, A. C. . Consultoria ad hoc Capes. 2015.

GUARINELLO, A. C. . Consultoria ad hoc CNPq. 2015.

GUARINELLO, A. C. . Consultora ad Hoc Cnpq. 2014.

GUARINELLO, A. C. . Consultora ad hoc Capes. 2014.

GUARINELLO, A. C. . Consultora ad Hoc Cnpq. 2013.

GUARINELLO, A. C. . Consultora ad hoc Capes. 2013.

GUARINELLO, A. C. . Consultora ad Hoc Cnpq. 2012.

GUARINELLO, A. C. . Consultora ad hoc Capes. 2012.

GUARINELLO, A. C. . Consultora ad Hoc Cnpq. 2011.

GUARINELLO, A. C. . Consultora ad hos Capes. 2011.

GUARINELLO, A. C. ; BORTOLOZZI, K. B. . Surdo Aprendendo em Silêncio. 2003.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2018.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . parecerista adhoc Capes. 2019.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . parecerista ad hoc Capes. 2018.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . parecerista ad hoc CNPq. 2018.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . International Journal of sociology and anthropology. 2018.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . Revista Brasileira de Educação Especial. 2018.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . journal of literacy research. 2018.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . Educação Temática Digital. 2018.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia (Unati). 2018.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . Parecerista Capes. 2017.

GUARINELLO, ANA CRISTINA . Parecerista ad hoc CNPq. 2017.

GUARINELLO, ANA C. . Fundação Carlos Chagas. 2016.

GUARINELLO, A. C. . parecerista ad hoc Capes. 2016.

GUARINELLO, A. C. . parecerista ad hoc CNPq. 2016.

GUARINELLO, ANA C. . Parecerista ad hoc Revista Brasileira de Geriatria e gerontologia. 2015.

GUARINELLO, ANA C. . Parecerista ad hoc Capes. 2014.

GUARINELLO, ANA C. . Parecerista ad hoc CNPq. 2014.

GUARINELLO, ANA C. . Parecerista ad Hoc Capes. 2013.

GUARINELLO, ANA C. . Parecerista ad Hoc CNPq. 2013.

GUARINELLO, ANA C. . Parecerista ad Hoc Capes. 2012.

GUARINELLO, ANA C. . Parecerista ad Hoc CNPq. 2012.

GUARINELLO, ANA C. . Parecerista ad Hoc Capes. 2011.

GUARINELLO, ANA C. . Parecerista ad Hoc CNPq. 2011.

GUARINELLO, A. C. . Parecerista ad hoc Capes. 2010.

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GUARINELLO, A. C. . Oficina de Português para surdos. 2011. (Coordenação).

GUARINELLO, A. C. . Revista Brasileira de Educação Especial. 2011. (Membro da Comissão Científica).

GUARINELLO, A. C. . Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia. 2011. (Membro da Comissão Científica).

GUARINELLO, A. C. . Journal of Literacy Research. 2011. (Membro da Comissão Científica).

GUARINELLO, A. C. . Surdez e linguagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . parecerista ad hoc cnpq. 2010. (Membro da Comissão Científica).

GUARINELLO, A. C. . parecerista ad hoc Capes. 2010. (Membro da Comissão Científica).

GUARINELLO, A. C. . Letramento e surdez. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . Letramento e surdez. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . Leitura de mundo. Leitura do texto.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . Currículo escolar especial. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . I Simpósio Internacional em Distúrbios da Comunicação. 2009. (Membro da Comissão Científica).

GUARINELLO, A. C. . Educação Temática Digital. 2009. (Membro da Comissão Científica).

GUARINELLO, A. C. . Deficiência Auditiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUISTICOS E A LIBRAS. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . A Língua Brasileira de Sinais: Aspectos Lingüísticos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . Letramento e surdez. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . Letramento e surdez. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . Audiologia Educacional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . Letramento e surdez. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . Oficina Brincando com a criança especial. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARINELLO, A. C. . Introdução aos estudos linguísticos e a LIBRAS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . Escrita e surdez. 2007. (Entrevista).

GUARINELLO, A. C. . O papel do professor no aprendizado da escrita dos surdos. 2007. (entrevista).

GUARINELLO, A. C. . Projeto Núcleo de trabalho linguagem, surdez e educação. 2007. (Coordenação).

GUARINELLO, A. C. . Ações pedagógicas para alunos com necessidades educacionais especiais - área surdez. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARINELLO, A. C. . Capacitação para professores do Ensino Regular sobre o processo de aquisição da escrita de sujeitos surdos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUARINELLO, A. C. . Fonoaudiologia Escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARINELLO, A. C. . Metodologia de ensino de Língua Portuguesa como segunda língua do deficiente auditivo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARINELLO, A. C. . Produção escrita numa proposta bilíngue na área da surdez. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARINELLO, A. C. . Metodologias mistas na educação dos surdos e aquisição do português escrito. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GUARINELLO, A. C. . Processos de aquisição da língua portuguesa pelo indivíduo surdo e O aluno surdo e na escola inclusiva. 2002. .

GUARINELLO, A. C. . O desenvolvimento da escrita pelo aluno surdo. 2002. .

GUARINELLO, A. C. . Aquisição da língua protuguesa para a pessoa surda. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARINELLO, A. C. . Especialização em Motricidade Oral- Área de concentração Disfagia. 2000. (Coordenação).

GUARINELLO, A. C. . Bilinguismo para crianças surdas. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2018

Prêmio Excelência em Fonoaudiologia pelo Trabalho Promoção do letramento no ensino superior: impactos de uma intervenção fonoaudiológica, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2008

Voto de louvor e congratulações, pela qualidade dos serviços prestados e excelência no atendimento, Câmara Municipal de Curitiba.