Hilda Monetto Flores da Silva

Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado da Guanabara (1973), mestrado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1999) e doutorado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005). Titular III na Universidade Estácio de Sá até 2016. Professora aposentada do Instituto de Letras da UERJ.Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: verbo-suporte; expressões cristalizadas; polissemia, ensino- letras- educação, discurso e verbo-suporte. Orientadora de estágio II TCC em Administração. Orientadora em Metodologia da Pesquisa para pós-graduação em diversos cursos.Professora em EaD, tendo atuado em diversos cursos até 2016. Conteudista das disciplinas Aspectos Semiológicos do discurso; Comunicação e Semótica; Trabalho de Conclusão de Curso em Administração. Metodologia Científica. Gravação de aulas para EAD nas disciplinas Aspectos Semiológicos do discurso, Metodologia Científica e Estágio II em Administração. Conteudista de bancos de questões para os curso de Letras e para Metodologia Científica e da Pesquisa. Revisora de texto para publicação. Professora do curso de Pós-graduação nas disciplinas Metodologia da Pesquisa e TCC. Conteudista de Comunicação e Semiótica (presencial) e revisora do livro proprietário. Orientação para graduação em Publicidade. Livro Verbo-suporte; expressões cristalizadas publicado por Novas Edições Acadêmicas. Livro Aspectos Semiológicos do Discurso publicado por SESES em 2017. Professora Adjunta na FACESG, Curso de Pedagogia desde 2o semestre de 2019.Atuação: professora, de Metodologia da Pesquisa em Educação I e II, Didática e Tendências Pedagógicas. Projetos Integradores. Prática de Ensino em Língua Portuguesa e Orientadora de Estágio em Educação Infantil. Grupo de Pesquisa em Educação. Palestrante no curso de RH para ENADE. Professora de Português Instrumental para os cursos de RH, Avaliação, Sistemas de Informação e Pedagogia da Cesgranrio. Membro do . NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL ? NUTEC da Instituição e também da Equipe Multidisciplinar da Faculdade Cesgranrio.Membro do COMITÊ GESTOR DE PROGRAMAS E PROJETOS DE EXTENSÃO. Professora orientadora no Projeto de Entensão Fala Escola.

Informações coletadas do Lattes em 17/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2002 - 2006

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Verbo/complementos a valência sintático-semântica em verbos-suporte e afins
José Carlos Azeredo. Palavras-chave: ; expressões cristalizadas;valores semânticos; discurso; classe aberta.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Doutorado em Letras

2002 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Verbo-suporte e expressões cristalizadas. Um enfoque sintático-semântico-discursivo
, Ano de obtenção: 2006. Prof. Dr. José Carlos Santos de Azeredo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: verbo-suporte; e discursivos; português do Brasil.; ; expressões cristalizadas;valores semânticos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1996 - 1999

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Sintaxe e semântica na relação sujeito/verbo com enfoque na gramática de valências
Orientador: Eneida Bonfim
, Ano de Obtenção: 1999.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Outro.

Graduação em Letras

1969 - 1973

Universidade do Estado da Guanabara

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Língüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Organização de eventos

SILVA, H. M. F. . A importância do Ensino de Letras na Educação. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Semana de Letras Campus Barraworld.Gramática de Valências. 2010. (Outra).

Oficina de aperfeiçoamento.Comentando a Nova Ortografia da Língua Portuguesa. 2009. (Oficina).

Palestra Campus Rebouças.Língua Portuguesa__ um instrumento de reflexão. 2009. (Outra).

Semana de Letras do Campus Barraworld.Língua Portuguesa_um instrumento de reflexão. 2009. (Encontro).

Congresso Internacional. Sintaxe e semântica na relação sujeito/verbo com enfoque na grama'tica de valências. 2000. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: CATARINA PERES BARBOSA DA SILVA

SILVA, H. M. F.; Pereira, José Cristiano; PIZZOLATO, N. D.. E-LEARNING: Estudo comparativo de efetividade entre as diferentes ferramentas em Ambientes Virtuais de Aprendizagem utilizando a ferramenta AHP (Analytic Hierarchy Process. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MESTRADO PROFISSIONAL EM GESTÃO DE) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Jorge Octávio Ferreira Junior

SILVA, H. M. F.; SCHMIDT, B.; SANTOS, Hugo. Endomarketing como estratégia de Gestão - O caso Toyota. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Diego Lima Dias

SCHMIDT, B.; COLA, F.;SILVA, H. M. F.SILVA, H. M. F.. Marketing Esportivo e sua relação com os clubes do Futebol Brasileiro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Ana Carolina Alves Coimbra

SCHMIDT, B.; COLA, F.;SILVA, H. M. F.. O novo sentido do mercado de Luxo- Estudo da marca H Stern. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Joseane Silva dos Santos

SILVA, H. M. F.. Análise das capas da Revita Veja no ano eleitoral de 2006. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Karina Fernandes

SILVA, H. M. F.; Sacchi, Rogerio. O jornal impresso na era da imagem: um estudo de caso de jornalismo policial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Luciana Rodrigues Albuquerque

SILVA, H. M. F.. A construção histórica sobre a beleza. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Michelle Cunha da Silva

SILVA, H. M. F.; Machado, Patricia. O impacto da publicidade na construção da subjetividade da criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Raquel Santana Melo

SILVA, H. M. F.. O novo espaço publicitário em jogos online para atingir o público infantil e adolescente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Patrícia Barroso Garcia

SILVA, H. M. F.; Ximenes, Monica. Os serviços de Lazer e entretenimento nos Shoppings Centers. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Bruno Ryfer

SILVA, H. M. F.. O personagem do surfista no cinema: da ficção ao documentário. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Darlan Cézar de Carvalho Marinho

SILVA, H. M. F.. A representação das raves na mídia impressa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Ivan de Araujo Trindade

SILVA, H. M. F.. A fronteira entre literatura e jornalismo nas crônicas diárias de Nelson Rodrigues. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: João Luiz Santoro de Aguiar

SILVA, H. M. F.. Análise da Cobertura Esportiva do Diário Lance e do Caderno de Esportes Ataque. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Ana Maria Santos da Silva

SILVA, H. M. F.. A cobertura de assuntos gerais na imprensa tradicional e na imprensa evangélica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

SILVA, H. M. F.. André Joaquim Caetano.Desenvolvimento Turístico e Ilha Grande, após a Desativação do Instituto Penal Candido Mendes.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Leonardo Maia Caldeira

SILVA, H. M. F.. As dificuldades de Integração Modal a partir do Aeroporto Internacional do Rio de Janeiro/ Galeão- Antonio Carlos Jobim.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Luana Merlo Junqueira

SILVA, H. M. F.. Portadores de Síndrome de Down: O Segmento Turístico do Futuro.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Gabriella Paredes da Ponte Fernandes Gomes

SILVA, H. M. F.. Reality show: Um produto da sociedade de consumo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

SILVA, H. M. F.. Seleção de professores públicos para o curso de pedagogia. 1989. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Helena Coelho Paiva

A evolução da publicidade digital: publicidade nativa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Hilda Monetto Flores da Silva;

Daniel Javier Silvério Ledesma

Organização de movimentos sociais através da internet: jornadas de junho; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Hilda Monetto Flores da Silva;

LIGIA SANGINETO DE CARVALHO

A EROTIZAÇÃO NA PUBLICIDADE TEM MAIS EFEITO QUANDO EXPLÍCITA OU IMPLÍCITA?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Hilda Monetto Flores da Silva;

Produções bibliográficas

SILVA, H. M. F. . Verbo-suporte ou expressões lexicalizadas?. Revista Philologus , v. Ano 16, p. 144-151, 2010.
SILVA, H. M. F. ; PADILHA, M. I. . Recursos Humanos cenário contemporâneo capítulo Português Instrumental. 4. ed. Rio de Janeiro: Programa Editorial Facudade Cesgranrio, 2022. v. 1. 210p .
SILVA, H. M. F. . Aspectos Semiológicos do Discurso. 1a. ed. Rio de Janeiro: Seses, 2017. v. 1. 156p .
SILVA, H. M. F. . Verbo-suporte e expressões cristalizadas. Um enfoque sintático-semântico-discursivo. 1aS. ed. Saarbucken, Alemanha: Verlag Editora: Novas Edições Acadêmicas, 2016. v. 1. 126p .
SILVA, Hilda Monetto Flores ; SILVA, H. M. F. . Verbos-suporte ou expressões cristalizadas? Soletras, 9(17):175?182.. Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos Revista Philologus, Ano 16, N° 46. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 5, Rio de Janeiro, p. 144 - 151, 30 abr. 2010.
SILVA, H. M. F. . O gênero em português. Idioma, Rio de Janeiro.
SILVA, H. M. F. . Sobre classe de palavras. Língua Portuguesa, , v. 1.
SILVA, H. M. F. . Aquisição da linguagem. Língua Portuguesa, , v. 1.
SILVA, H. M. F. . A valência sintático-semântica no português do Brasil. In: 500 anos de Língua Portuguesa no Brasil, 2000, Évora. 500 anos de Língua Portuguesa no Brasil, 2000.
SILVA, H. M. F. . Verbos-suporte ou expressões lexicalizadas?. Revista Philologus , 2010.
SILVA, H. M. F. ; MARUJO, M. P. . ENADE: Leitura crítica e foco na reflexão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, H. M. F. . Aspectos Semiológicos do Discurso. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Webaulas).

SILVA, H. M. F. . Estágio II TCC em Administração. 2013. (Educação a Distância).

SILVA, H. M. F. . Aspectos Semiológicos do Discurso. 2012. (Educação a Distância).

SILVA, H. M. F. . Comunicação e Semiótica. 2011. (Educação a Distância).

Projetos de desenvolvimento

2021 - 2021

Projeto UNESCO::Competências Digitais para Alfabetizadores de Adultos, Descrição: Produção de framework e módulos de treinamento sobre competências digitais para alfabetizadores de Jovens e Adultos. Projeto financiado pelo Instituto de Lifelong Learning da Unesco (UIL). Potencial de Inovação: Aplicação dos módulos de treinamento para diferentes países.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Hilda Monetto Flores da Silva - Coordenador / Clarisse Olivieri de Lima - Integrante / Mariana Sá Alcântara Gomes - Integrante / Elaine Maria Andrade Senra - Integrante / Sandra Araujo de Sousa - Integrante / Claudia Helena Frias - Integrante.
2021 - 2021

Projeto UNESCO::Competências Digitais para Alfabetizadores de Adultos, Descrição: Produção de framework e módulos de treinamento sobre competências digitais para alfabetizadores de Jovens e Adultos. Projeto financiado pelo Instituto de Lifelong Learning da Unesco (UIL). Potencial de Inovação: Aplicação dos módulos de treinamento para diferentes países.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Hilda Monetto Flores da Silva - Coordenador / Clarisse Olivieri de Lima - Integrante / Mariana Sá Alcântara Gomes - Integrante / Elaine Maria Andrade Senra - Integrante / Sandra Araujo de Sousa - Integrante / Claudia Helena Frias - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Letras. , Rua São Francisco Xavier, 524 11 andar bloco F sala 11139, Maracanã, 22783-116 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, URL da Homepage:

Experiência profissional

1991 - 1996

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 10

1978 - 1996

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 40

Atividades

03/1991 - 11/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Sr 3.Linhas de pesquisa
03/1978 - 11/1996
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Técnicas de comunicação oral e escrita, Tópicos especiais em sintaxe e semântica

2001 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

Atividades

02/2001
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português jurídico
02/2001
Ensino, Marketing, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
02/2001
Ensino, Gastronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
02/2001
Ensino, Comunicação Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1977 - 1991

Faculdades de Humanidades Pedro II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 18

Atividades

04/1977 - 02/1991
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Prática de ensino em Língua Portuguesa

1991 - Atual

fundação técnico educacional souza marques

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 16

1991 - 2003

fundação técnico educacional souza marques

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 0

Outras informações:
Solicitei licença sem vencimentos no ano de 2002 e encerrei o vínculo em 2003

Atividades

03/1991
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística, Língua Portuguesa, Prática de ensino em Língua Portuguesa, Técnicas de comunicação oral escrita

1965 - 1990

Escola República do Perú

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - Atual

Faculdade CESGRANRIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 20