Luiz Gustavo Alves Silva

Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Alfenas/MG. Especialista em Educação Matemática pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sul de Minas. Graduado em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Vale do Sapucaí/MG. Tem experiência no ensino de Matemática da rede pública e privada. É professor efetivo da rede municipal de Borda da Mata/MG.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Matemática PROFMAT

2022 - 2023

Universidade Federal de Alfenas
Título: Jogos de Tabuleiro no Ensino de Números Inteiros: Uma Proposta de Sequência Didática, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Profa. Dra. Cátia Regina de Oliveira Quilles Queiroz
Bolsista do(a): Programa Institucional de Bolsas de Pós-Graduação da UNIFAL-MG, PIB-POS, Brasil.

Especialização em Educação Matemática

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Título: O WhatsApp como Ferramenta de Interação na Educação a Distância: possibilidades e desafios
Orientador: Prof. Dr. Carlos Cezar da Silva

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2010 - 2012

Universidade do Vale do Sapucaí
Título: O Cálculo no Ensino Médio: a formação do aluno em um contexto atual
Orientador: Prof. Me. Luiz Felipe Simões de Godoy
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2015 - 2015

Cultura e Educação: aspectos históricos e sociológicos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2011 - 2011

Monitoria em Cálculo Diferencial e Integral I e II. (Carga horária: 50h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

SILVA, L. G. A. . VI Feira de Bio Exatas - Colégio Objetivo. 2013. (Exposição).

SILVA, L. G. A. . VII Semana da Matemática - Univás. 2012. (Festival).

Participação em eventos

I Feira de Matemática do Sul de Minas. Corrida Zahl: um jogo matemático para o ensino de operações com números inteiros.. 2023. (Feira).

VII Semana da Matemática da UNIFAL. Corrida Zahl: um jogo educativo para o ensino de números inteiros. 2023. (Congresso).

I Workshop Profmat - Unifal-MG. 2022. (Encontro).

Encontro Pedagógico - Colégio Objetivo. 2013. (Encontro).

X Congresso de Iniciação Científica - Univás. Aspectos que privilegiam a formação do cidadão para o exercício da cidadania presentes nos projetos pedagógicos de escolas de Pouso Alegre/MG. 2013. (Congresso).

II Encontro de Educadores Matemáticos - Univás.A lógica como metodologia para o ensino da Matemática. 2012. (Encontro).

II Olimpíada Municipal de Matemática de Pouso Alegre. 2012. (Outra).

II Seminário de Educação Matemática - Univás. 2012. (Seminário).

IX Congresso de Iniciação Científica - Univás. 2012. (Congresso).

VII Semana da Matemática - Univás.A Matemática na vida cotidiana e na sociedade. 2012. (Seminário).

X Semana & VIII Jornada das Licenciaturas - Univás. 2012. (Seminário).

I Encontro de Educadores Matemáticos - Univás. 2011. (Encontro).

I Olimpíada Municipal de Matemática de Pouso Alegre. 2011. (Outra).

I Seminário em Educação Matemática - Univás. 2011. (Seminário).

IX Semana & VII Jornada das Licenciaturas - Univás. 2011. (Seminário).

VIII Congresso de iniciação Científicva - Univás. 2011. (Congresso).

VI Semana da Matemática - Univás. 2011. (Seminário).

VII Congresso de Iniciação Cientifica - Univás. 2010. (Congresso).

V Semana da Matemática - Univás. 2010. (Seminário).

Produções bibliográficas

SILVA, L. G. A. ; QUEIROZ, C. R. O. Q. . Jogos de tabuleiro no ensino de números inteiros: o jogo ?Corrida Zahl?. In: José Maurício Schneedorf Ferreira da Silva; Luiz Antonio Staub Mafra; Luiz Eduardo da Silva. (Org.). Recursos Educacionais Abertos: compartilhando experiências na Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2025, v. 1, p. 32-45.
SILVA, L. G. A. . A matemática como linguagem: um olhar filosófico. Universo Racionalista, 20 mar. 2017.
SILVA, L. G. A. ; QUEIROZ, C. R. O. Q. . Jogos de Tabuleiro no Ensino de Números Inteiros: uma abordagem socioconstrutivista. In: II Encontro Mineiro do Profmat, 2024, Florestal. Anais do Encontro Mineiro do Profmat, 2024.
SILVA, L. G. A. ; Carlos Cezar da Silva ; SILVA, G. F. . O Whatsapp como ferramenta de interação na Educação Matemática a distância. In: Anais do V CEMA - Colóquio de Educação Matemática, 2017, Juiz de Fora. Anais do V CEMA - Colóquio de Educação Matemática, 2017.
SILVA, L. G. A. ; QUEIROZ, C. R. O. Q. . Jogos de Tabuleiro no Ensino de Números Inteiros: uma Proposta de Sequência Didática. In: XLII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2023, Bonito. Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics, 2023. v. 10.
SILVA, L. G. A. ; QUEIROZ, C. R. O. Q. . Corrida Zahl: um jogo educativo para o ensino de números inteiros. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, L. G. A. . Aspectos que privilegiam a formação do cidadão para o exercício da cidadania presentes nos projetos pedagógicos de escolas de Pouso Alegre.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, L. G. A. . O Cálculo no Ensino Médio: a formação do aluno em um contexto atual.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, L. G. A. ; QUEIROZ, C. R. O. Q. . Jogo Educacional Corrida Zahl. 2023.

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

A produção cultural promovida pelas interações em rede: reflexos no ensino a distância, Descrição: É necessário pesquisar para compreender os níveis de interação entre estudantes ao realizarem atividades em grupo com o uso de ferramentas de comunicação à distância por meio de chats, emails e outros meios eletrônicos de comunicação. Focando neste conceito, será elaborado um projeto que verificará as potencialidades do modelo para aplicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiz Gustavo Alves Silva - Integrante / Carlos Cezar da Silva - Coordenador / GESLAINE FRIMAIO DA SILVA - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Escola Municipal Benedita Braga Cobra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Regente de Aulas, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação na disciplina de Matemática para Ensino Fundamental II.

2015 - 2018

Colégio Skema 10

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Regente de Aulas, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação na disciplina de Matemática Básica, Raciocínio Lógico e Estatística para cursos preparatórios.

2013 - 2014

Colégio Objetivo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Regente de Aulas, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação nas disciplinas de Matemática e Introdução à Física para o Ensino Fundamental.

2011 - 2015

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 18

Outras informações:
Substituições temporárias como professor designado entre os anos de 2011 e 2015 com atuação nas escolas E. E. Monsenhor José Paulino, E. E. Dr. José Marques de Oliveira e E. E. Lauro Afonso Megale. Totalizando 408 dias letivos.