Natália Moreira Tosatti
Graduada em Letras (Licenciatura em Língua Portuguesa), mestre e doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais. Natália Moreira Tosatti é professora e pesquisadora no Departamento de Linguagem e Tecnologia (DELTEC) do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), onde atua no ensino médio/técnico (Língua Portuguesa / Redação e Estudos Linguísticos), no Bacharelado em Letras - Tecnologias de Edição e no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens (POSLING). É coordenadora do Programa de Extensão de Português como Língua Estrangeira do CEFET-MG. Atualmente é membro da Comissão Técnico-Científica do Exame Celpe-Bras, participando da elaboração e correção do exame, realizando credenciamentos de Postos Aplicadores e capacitação de aplicadores e avaliadores. Trabalhou também no Unicentro Newton Paiva como tutora no curso de Letras EaD. Participou da banca de correção das provas de Redação e Língua Portuguesa do vestibular UFMG e do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Atuou como consultora PNUD, junto ao INEP, realizando estudos de avaliação diagnóstica sobre o perfil do avaliador da parte oral do Exame Celpe-Bras. No período de 2012 a 2015, fez, pela primeira vez, parte da Comissão Técnico-Científica do exame Celpe-Bras. Desenvolve pesquisa na área de Linguística Aplicada sobre políticas linguísticas, internacionalização, materiais didáticos, avaliação de proficiência em língua portuguesa, formação de professores de PLE. Ocupou a função de Secretária Adjunta de Relações Internacionais do CEFET-MG no período de 2015 a 2019.
Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2017 - 2021
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O desempenho de estudantes de Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa no Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras)
, Ano de obtenção: 2021. Leandro Rodrigues Alves Diniz. Palavras-chave: Avaliação; Celpe-Bras; Política Linguística.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em letras
2007 - 2009
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O aspecto funcional dos gêneros textuais em livros didáticos para ensino de português como segunda língua
, Ano de Obtenção: 2009.Regina Lúcia Péret Dell'Isola.Palavras-chave: genero textual, livro didatico PLE.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Formação complementar
2020 - 2020
Escola de Verão - Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2012 - 2012
Metodologias no Ensino Superior. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2012 - 2012
Capacitação para Elaboração de Itens para o Exame. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2012 - 2012
Formação em Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2011 - 2011
Oficina de Elaboração de Itens de Avaliação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2005 - 2005
Oficina de materiais didáticos de PBE. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2005 - 2005
Ensino de PLE e a questão dos gêneros discursivos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2000 - 2003
Extensão universitária em Espanhol. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2001 - 2001
Port Líng Estrangeira p Falantes de Espanhol. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2000 - 2000
Minicurso Ensino de Língua Estrangeira pt 1ª/1º gr. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2000 - 2000
Comunicação e Fluência Em Inglês. (Carga horária: 160h). , Number One, NUMBERONE, Brasil.
2000 - 2000
Minicurso Ensino de Língua Estrangeira pt 1ª/1º gr. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2000 - 2000
Minicurso Ensino de Língua Estrangeira pt 1ª/1º gr. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1988 - 1998
Inglês Bás./Interm./Avançado/Preparatório Michigan. (Carga horária: 800h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Português Para Estrangeiros.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Gêneros Textuais.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Avaliação de Proficiência em Língua Portguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Português como Língua de Acolhimento.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Política Linguística.
Organização de eventos
NATALIA MOREIRA TOSATTI ; FURTOSO, V. B. . Simpósio SIPLE 2017. 2017. (Outro).
TOSATTI, N. M. ; COURA SOBRINHO, J. . VII Curso de Capacitação de Professores para Planejamento de Curso de Português como Língua de Acolhimento. 2016. (Outro).
TOSATTI, N. M. ; COURA SOBRINHO, J. ; DAMAZO, L. O. . 1ª Mostra de Trabalhos em Português Língua Estrangeira (PLE) do CEFET-MG. 2014. (Outro).
MENDES, E. ; COURA SOBRINHO, J. ; TOSATTI, N. M. . O SIMPÓSIO SIPLE 2012. 2012. (Congresso).
Participação em eventos
6to ClaGlo ? Congresso Latinoamericano de Glotopolítica. O Programa de Português como Língua Estrangeira do CEFET-MG: análise de uma política linguística sob uma perspectiva glotopolítica. 2024. (Congresso).
IX CLAFPL. O PEC-PLE e o seu potencial formativo em contexto de pluralidade de língua e culturas. 2024. (Congresso).
XII SIGET. Guias de Pré-Acolhimento: uma proposta de ação pedagógica para o curso PEC-PLE. 2024. (Congresso).
III Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional.O desempenho de estudantes de Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa no exame Celpe-Bras: uma discussão sobre questões políticas e linguísticas. 2021. (Simpósio).
III Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL. EXAME CELPE-BRAS: LETRAMENTO EM FOCO. 2016. (Congresso).
III Simpósio Internacional Celpe-Bras.Uma reflexão sobre elaboração, leitura e uso do Exame Celpe-Bras. 2016. (Seminário).
I Jornada de Português para Estrangeiros em Regime Especial de Permanência no Brasil.Impressões sobre Materiais didáticos de PLE. 2016. (Simpósio).
CIPLOM. Exame Celpe-Bras: proficiência em língua-cultura. 2013. (Congresso).
CIPLOM. O Exame Celpe-Bras: convergências e divergências na produção escrita de estrangerios e brasileiros. 2013. (Congresso).
CLAFPL. Gêneros textuais e livros didáticos: parceiros na aprendizagem de uma LE e na formação do professor. 2013. (Congresso).
II SIELP.A Produção Escrita no Exame Celpe-Bras: a funcionalidade dos gêneros textuais. 2012. (Simpósio).
I Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa. Internacionalização: concepção geradora de um curso intercultural. 2012. (Congresso).
Seminário de Formação Interdisciplinar: diálogos entre docência e pesquisa.Música nos Processos de Alfabetização e Letramento de Jovens e Adultos. 2012. (Seminário).
Seminário de Formação Interdisciplinar: diálogos entre docência e pesquisa.Práticas de Avaliação da Aprendizagem: caminhos e descaminhos. 2012. (Seminário).
Seminário Processoes de Formação Interdisciplinar: diálogos entre docência e pesquisa.Marcas da Oralidade em Produções Textuais de alunos do Ensino Médio. 2012. (Seminário).
VIII Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.ENSINO DE PLE NO CEFET-MG: PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA. 2012. (Encontro).
CONSIPLE. Gêneros textuais e desempenho linguístico: o que revela o exame de proficiência de português para estrangeiros Celpe-Bras. 2011. (Congresso).
IV Semináro de Teses e Dissertações.Gêneros textuais e desempenho linguístico: o que revela o exame de proficiência de português para estrangeiros Celpe-Bras. 2011. (Seminário).
IV Simpósio sobre o Ensino de Português para Falantes de Espanhol.O conflito lexical português-espanhol na produção escrita de candidatos ao exame de proficiência em língua portuguesa para estrangeiros (Celpe-Bras). 2011. (Simpósio).
IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso - Aled. O que revelam os enunciados das questões de Língua Portuguesa do Vestibular da UFG. 2011. (Congresso).
SEVFALE.Formação de Professores e o desafio de ensinar PLE. 2011. (Encontro).
III SILID.A presença e a função de gênreos textuais em livros ddáticos de Português Língua Estrangeira. 2010. (Simpósio).
VIII CONSIPLE. Os gêneros Textuais em Terra Basil: a exploração do texto em ação. 2009. (Congresso).
XII SILEL.Gêneros textuais em livros didáticos para o ensino de português segunda língua: ocorrências e funcionalidades. 2009. (Simpósio).
I Encontro de Professores de Português do Chile. 2008. (Encontro).
V CONGRESO NACIONAL DE PROFESORES DE PORTUGUÉS.As representações de identidades em Livro Didático de Português para Estrangeiros.. 2007. (Encontro).
II Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: perspectivas e ações.Ensino de Português em curso intensivo de PLE: algumas ferramentas didáticas eficientes para um curso de vanguarda. 2005. (Encontro).
XIII Semana de Iniciação Científica da UFMG.Elementos Coesivos Nominais de Corpora Comparáveis em Língua Portuguesa do Brasil. 2004. (Outra).
XII Semana de Iniciação Científica.Elementos coesivos pronominais de corpora comparáveis em Língua Portuguesa do Brasil. 2003. (Outra).
VI Ciclo de Palestras Português para Estrangeiros.Relatos de experiência em ensino. 2002. (Outra).
Participação em bancas
CHAVES, I. O.;TOSATTI, NATALIA MOREIRA; OLIVEIRA, L. M.. A INTERFERÊNCIA DO ESPANHOL NA ORTOGRAFIA DO PORTUGUÊS DO BRASIL: UMA ANÁLISE NA ESCRITA DE ESTRANGEIROS. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.
TOSATTI, NATALIA MOREIRA; LEROY, H.; CHAVES, I. O.; COURA SOBRINHO, J.; SILVA, R. C.. EFEITO RETROATIVO DO EXAME CELPE-BRAS EM PRÁTICAS DOCENTES DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: Estudo em quatro contextos. 2023. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
VILLELA, ANA MARIA NÁPOLES; BARBOSA, E. R. A.;TOSATTI, NATALIA MOREIRA; NEVES, L.O.; BAPTISTA, P. R. T.. ELEMENTOS FORMATIVOS DE UM PROJETO EDUCATIVO DE PLAC: DIMENSÕES POLÍTICA, PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA. 2022. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
WEISS, D. B.;TOSATTI, NATALIA MOREIRA; MAGALHAES, T. G.. A proficiência em Língua Portuguesa de alunos de língua materna: avaliação da parte-oral do exame Celpe-bras na educação básica ,. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
TOSATTI, N. M.; BALBINO, E.. A FORMAÇÃO DE LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TOSATTI, N. M.; PRAZERES, L. A.. Linguagem politicamente correta e o preconceito no Brasil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Univesidade Federal de Minas Gerais.
TOSATTI, N. M.; PRAZERES, L. A.. O USO DE DESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ENUNCIADOS DE ATIVIDADES DE COMPREENSÃO DE TEXTO PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, A PARTIR DA APLICAÇÃO DAS MATRIZES DE REFERÊNCIA DO SAEB PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE LEITURA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TOSATTI, N. M.; PRAZERES, L. A.. Revisor de Textos: uma árdua tarefa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Univesidade Federal de Minas Gerais.
TOSATTI, N. M.; CARVALHAES, D.; CASTRO, N. M. C.. Um paralelo entre produção fotográfica e produção textual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Newton Paiva.
TOSATTI, N. M.; CARVALHAES, D.; CASTRO, N. M. C.. A pedagogia e a responsabilidade social: em projetos de responsabilidade social qual o papel do pedagogo?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
TOSATTI, N. M.; FRANCO, R.; NONATO, Gleides. Estágio Curricular: sua importância nos cursos de licenciatura e na formação do professor de Língua Portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Newton Paiva.
TOSATTI, N. M.; FRANCO, R.; BRANDAO, M.. Literatura na escola: práticas para seduzir ou repelir?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Newton Paiva.
TOSATTI, N. M.; FRANCO, R.; NONATO, Gleides. Variação linguística: convergências e divergências do internetês e a importância das novas tecnologias para a educação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Newton Paiva.
TOSATTI, N. M.; CARVALHAES, D.; CASTRO, N. M. C.. As contribuições da Gestão Participativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
NEVES, L.O.; MONTEIRO, G.L.S.; AZEREDO, L. A.S.;TOSATTI, N. M.. Banca Avaliadora para seleção dos candidatos a bolsistas de extensão do Programa Português como Língua Estrangeira. 2022.
TOSATTI, N. M.. Simpósio de Integração Acadêmica. 2013. Universidade Federal de Viçosa.
Regina Perét Dell'Isola; COURA SOBRINHO, J.;TOSATTI, N. M.. Banca Examinadora para Seleção de Estagiários para o Curso de PLE do Cenex/FALE. 2012.
Regina Perét Dell'Isola;TOSATTI, N. M.. Banca de seleção de estagiários para o curso de Português para Estrangeiros. 2011. Univesidade Federal de Minas Gerais.
Regina Perét Dell'Isola; Maria Auxiliadora Leal;TOSATTI, N. M.. Banca de seleção de estagiários para o curso de Português para Estrangeiros. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.
Orientou
A avaliação da proficiência escrita no exame Celpe-Bras: a interlocução em foco; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
?O Português como Língua Estrangeira (PLE) e as interferências interculturais no mundo dos negócios?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Natália Moreira Tosatti;
AS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DAS UNIDADES DIDÁTICAS DO PORTAL DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA / LÍNGUA NÃO MATERNA (PPPLE): PROBLEMATIZAÇÕES E REFLEXÕES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Natália Moreira Tosatti;
A importância da leitura: o papel do professor na formação do leitor; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Natália Moreira Tosatti;
Um paralelo entre produção fotográfica e produção textual; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Natália Moreira Tosatti;
Atividades de Ensino; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Natália Moreira Tosatti;
Prática de Ensino (monitoria); 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Natália Moreira Tosatti;
Produções bibliográficas
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SANTOS, F.F.R. ; TOSATTI, N. M. . Narrativa de ensino a partir da produção de Guias Turísticos desenvolvidos por aprendizes de português como língua estrangeira. LÍNGUATEC , v. 9, p. 1-260, 2024.
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BAPTISTA, P. R. T. ; TOSATTI, NATALIA MOREIRA ; SILVA, R. C. . A projeção discursiva do ethos na interação examinador-examinando: um estudo da interlocução no exame Celpe-Bras. SCRIPTA , v. 1, p. 1, 2023.
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MOREIRA TOSATTI, NATALIA . O complexo mosaico da Língua Portuguesa nos países membros da CPLP:. REVISTA GATILHO (PPGL/ UFJF. ONLINE) , v. 19, p. 187-202, 2020.
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TOSATTI, N. M. . Avaliação em língua estrangeira: pesquisas e avanços. REVISTA EM ABERTO - INEP , v. 32, p. 197-201, 2019.
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TOSATTI, NATALIA MOREIRA . O EXAME CELPE-BRAS: DISCUSSÕES PRELIMINARES SOBRE ALGUMAS LIMITAÇÕES E USOS. MUIRAQUITÃ (UFAC) , v. 7, p. 108-117, 2019.
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Regina Perét Dell'Isola ; MOREIRA TOSATTI, NATALIA . Movimentos retóricos em produções escritas no exame Celpe-Bras. Revista Gragoatá (UFF) , v. 20, p. 268-287, 2015.
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TOSATTI, N. M. . A presença e a função dos gêneros textuais em livros didáticos de português como língua e strangeira. In: III Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira e do II Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos, 2013, Rio de Janeiro. Anais do III Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira e do II Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos. Rio de Janeiro: Edições Entrelugar, 2010. v. 1. p. 1-203.
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TOSATTI, N. M. . A PRODUÇÃO ESCRITA NO EXAME CELPE-BRAS: A FUNCIOALIDADE DOS GÊNEROS. In: SIELP, 2012, Uberlândia. Anais do SIELP. Uberlândia: EDUFU, 2012. v. 2. p. 1.
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TOSATTI, N. M. . Gêneros Textuais em Livros Didáticos para ensino de PLE: ocorrência e funcionalidade. In: Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2009, Uberlândia. Anais do SILEL, 2009. v. 1.
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TOSATTI, N. M. ; INVERNO, L. ; GROS, A. P. . Linguagem & literaturas: o português em trânsito. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TOSATTI, N. M. . O desempenho de estudantes de Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa no exame Celpe-Bras: uma discussão sobre questões políticas e linguísticas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOSATTI, N. M. . A percepção do humor como aspecto cultural: o que faz você rir?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NATALIA MOREIRA TOSATTI . Abrangências e limitações do uso do Exame Celpe-Bras como instrumento de política linguística. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NATALIA MOREIRA TOSATTI . Práticas Interculturais e a (tr)significação dos espaços de aprendizagem da língua portuguesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOSATTI, N. M. ; Regina Perét Dell'Isola . Movimentos retóricos em produções escritas no exame Celpe-Bras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOSATTI, N. M. ; Baptista, Patrícia ; PEREIRA, M. R. A. . ENADE: perpectivas e discussão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TOSATTI, N. M. . Celpe-Bras: especificidades de um exame comunicativo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PONCIANO, L. ; TOSATTI, N. M. . Traduzindo Calvino: reflexões acerca do processo tradutório a partir de cartas do escritor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COURA SOBRINHO, J. ; TOSATTI, N. M. . Atos de fala colaborativos e inibidores da interação face a face na avaliação de proficiência oral do exame Celpe-Bras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOSATTI, N. M. ; COURA SOBRINHO, J. . ASpectos culturais subjacentes aos temas da interação face a face do exame Celpe-Bras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOSATTI, N. M. . A avaliação da comunicação escrita no exame Celpe-Bras: os gêneros em foco. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOSATTI, N. M. . Reflexos do ensino e pesquisa em PLE no ensino de Português Língua Materna. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOSATTI, N. M. . Elaborando atividades de Produção de Textos: do texto ao texto. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TOSATTI, N. M. . Produção de Textos no Ensino Fundamental I. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TOSATTI, N. M. ; COSTA, Augusto . O Exame Celpe-Bras: convergências e divergências na produção escrita de estrangeiros e brasileiros. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. ; LEROY, H. . Exame Celpe-Bras: proficiência em língua-cultura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
TOSATTI, N. M. . Gêneros textuais e livros didáticos: parceiros na aprendizagem de uma LE e na formação do professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. . A Funcionalidade dos Gêneros Textuais no Exame Celpe-Bras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. . Procedimentos de Leitura: desenvolvendo habilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
TOSATTI, N. M. . Desenvovlvendo habilidaes de leitura por meio de charges. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
TOSATTI, N. M. . Seleção, produção e uso de materiais e recursos didáticos impressos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TOSATTI, N. M. ; SOUZA, Clara Etiene . Indicadores de Qualidade dos Postos de Aplicação do Exame Celpe-Bras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOSATTI, N. M. . Formação docente: reflexos da teoria no exercício da profissão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
TOSATTI, N. M. ; COURA SOBRINHO, J. ; LEROY, H. ; GARIGLIO, I. . Internacionalização: concepção geradora de um curso intercultural de PLE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. ; LEROY, H. . Elaboração de Materiais Interculturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
TOSATTI, N. M. . O professor de PLE: da Língua à Cultura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. ; PREREIRA, M. O. . Ensino de PLE no Cefet-MG: Produção Oral e Escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. . A Produção Escrita no Exame Celpe-Bras: a funcionalidade dos gêneros textuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Regina Perét Dell'Isola ; PREREIRA, M. O. ; TOSATTI, N. M. ; Maria Auxiliadora Leal . Panorama do Ensino e Pesquisa em Português Língua Estrangeira no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. . Gêneros TExtuais e desempenho linguístico: o que revela o exame Celpe-Bras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
TOSATTI, N. M. . Gêneros Textuais em Livros Didáticos de PLE: modos de usar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. . O que recelam os enucniados das questões de Língua Portuguesa so vestibular da UFG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. . A presença e a função de gêneros textuais em livros ddáticos de Português Língua Estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. . O aspecto funcional dos gêneros textuais em livros didáticos de PLE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. . Gêneros textuais para ensino de Português como Segunda Língua. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. . Os gêneros Textuais em Terra Basil: a exploração do texto em ação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. . Gêneros textuais em livros didáticos para o ensino de português segunda língua: ocorrências e funcionalidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOSATTI, N. M. . Ensino de Português em curso intensivo de PLE: algumas ferramentas didáticas eficientes para um curso de vanguarda. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PONCIANO, L. ; TOSATTI, N. M. . Qualquer coisa que eu tente escrever. Bolsano: Massari editore, 2014. (Tradução/Outra).
-
TOSATTI, N. M. . O que revelam os enunciados das questões de Língua Portuguesa do vestibular da UFG. Caderno de Resumos Aled 2011, 2011 (Resumo).
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TOSATTI, N. M. . Gêneros Textuais e o propósito da comunicação em livro didático de PLE 2011 (Artigo).
-
TOSATTI, N. M. ; PONCIANO, L. . Qualquer coisa que tentemos escrever... 2011 (Tradução).
-
TOSATTI, N. M. . Gêneros Textuais em Livros Didáticos de PLE: modos de usar. SIPLE, 2011 (Resumo).
Outras produções
TOSATTI, NATALIA MOREIRA ; SCARAMUCCI, M. ; SCHOFFEN, J. ; DINIZ, L. R. A. ; LEROY, H. ; NIEDERAUER, M. ; ALMEIDA, P. ; GRUBERT, L. . Membro da Comissão Técnico-Científica do exame Celpe-Bras. 2023.
TOSATTI, N. M. . Educaçãodo Século XXI: estudos, pesquisas, estatísitcas e avaliações educacionais. 2012.
TOSATTI, N. M. . Aplicação Parte Oral Exame-Celpe Bras. 2021.
TOSATTI, N. M. . Avaliadora do Exame Celpe-Bras. 2021.
TOSATTI, N. M. . Examinador da prova oral do exame Celpe-Bras. 2014.
TOSATTI, N. M. . Avaliadora da Prova de Língua Portuguesa da Segunda Etapa do Vestibular UFMG. 2013.
TOSATTI, N. M. . Examinadora Celpe-Bras. 2012.
TOSATTI, N. M. . Examinadora CElpe-Bras. 2012.
TOSATTI, N. M. . Aplicadora Exame Celpe-Bras. 2011.
TOSATTI, N. M. . Avaliadora do Exame Celpe-Bras. 2010.
TOSATTI, N. M. . Aplicadora Exame Celpe-Bras. 2010.
TOSATTI, N. M. . Avaliadora ENEM. 2010.
TOSATTI, N. M. . Correção do Exame Celpe-Bras. 2008.
TOSATTI, N. M. . Avaliadora da prova de Redação do Vestibular UFMG. 2008.
TOSATTI, N. M. . Avaliadora Redação Encceja. 2008.
NATALIA MOREIRA TOSATTI . Celpe-Bras: um exame de (inter)ação. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NATALIA MOREIRA TOSATTI . Gêneros textuais e ensino: a língua portuguesa em (inter)ação. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOSATTI, N. M. ; FERNANDES, G. G. M. . ?Português como Língua Adicional - Curso de Língua Portuguesa e Aspectos Culturais: quem ri de quê. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NATALIA MOREIRA TOSATTI . Curso de Capacitação: O Ensino de Português como Língua Estrangeira: estratégias e desafios. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TOSATTI, N. M. . Curso de Capacitação de professores para o Ensino de Português como Língua Estrangeira- foco em materiais didáticos. 2014. .
TOSATTI, N. M. . Curso de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Estrangeiros. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOSATTI, N. M. ; GONCALVES, L. ; MONTICO, R. ; SILVA, V. D. . Curso de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Estrangeiros. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOSATTI, N. M. ; GONCALVES, L. ; MONTICO, R. ; SILVA, V. D. . Curso de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Estrangeiros. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOSATTI, N. M. . Interculturalidade em prática: um pouco de Minas em Salzburg,. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TOSATTI, N. M. . Capaacitação de professores para o Ensino de PLE - foco em materiais didáticos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOSATTI, N. M. . Interculturalidade em prática: um pouco de Minas em Salzburg. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TOSATTI, N. M. . A seleção de materiais e a preparação de elementos provocadores para a interação face a face do exame Celpe-Bras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TOSATTI, N. M. . O Professor de Português para Estrangeiros: que profiisional é esse?. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TOSATTI, N. M. . A seleção de materiais e a preparação de elementos provocadores para interação face a face do exame Celpe-Bras. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TOSATTI, N. M. . O professor de Português para Estrangeiros: que profissional é esse?. 2013. .
TOSATTI, N. M. . Capacitação para Aplicação da prova Oral no exame Celpe-Bras. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOSATTI, N. M. . Português Língua Estrangeira. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TOSATTI, N. M. . Português Língua Estrangeira. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOSATTI, N. M. ; Regina Perét Dell'Isola . Programa Intensivo de PLE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOSATTI, N. M. . Consultor Pedagógico ENEM. 2008. (Avaliador Redação ENEM).
TOSATTI, N. M. . Curso Intensivo de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOSATTI, N. M. . Curso de Imersão de Português para Estrangeiros. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
A avaliação da proficiência escrita no exame Celpe-Bras: a interlocução em foco, Descrição: Pesquisa que tem como objetivo investigar a parte escrita do Exame Celpe-Bras. O foco da pesquisa é a interlocução e a sua influência na construção argumentativa na realização das tarefas do exame, identificando e descrevendo estratégias linguísticas e discursivas empregadas pelos examinandos para cumprirem o propósito solicitado em cada enunciado. Ainda, a partir dessa análise, pretendemos elencar e analisar aspectos relevantes para o desenvolvimento da habilidade escrita em PLE. Como resultado deste projeto, esperamos ser possível (i) descrever e analisar recursos linguísticos e discursivos empregados pelos examinandos na elaboração de seus textos, verificando como o uso desses recursos contribui para a realização da tarefa e (ii) sugerir estratégias para o desenvolvimento da habilidade escrita em PLE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Natália Moreira Tosatti - Coordenador / Mariana F V da Silva - Integrante.
Prêmios
2012
Aprovada em concurso para professor Substítuto na UFOP, Edital PROAD nº 17/2012., Universidade Federal de Ouro Preto.
1997
Certificado de Competência em Inglês, Universidade de Michigan.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Universidad Nacional de Cuyo, UNCuyoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Visita para Credenciamento de Postos Aplicadores do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras)
Capacitação de examinadores para aplicação do exame Celpe-Bras
2014 - Atual
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2019
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Adjunta de Relações Internacionais, Carga horária: 20
2007 - 2008
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Atividades
-
03/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação e Estudos da Linguagem
-
03/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Fonomorfológicos
-
08/2014 - 02/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Fonomorfológicos
-
04/2014 - 02/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção de Textos
-
04/2014 - 07/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Fonomorfológicos
-
01/2014 - 02/2014
Extensão universitária , DELTEC.,Atividade de extensão realizada, Curso de Capacitação de Professores para o Ensino de Português como Língua Estrangeira.
-
06/2007 - 04/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Produção de Texto e Literatura Brasielira
2013 - 2014
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora das disciplinas de Português Língua Estrangeira
Atividades
-
02/2014 - 04/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 483 - Português para Estrangeiros I
-
02/2014 - 04/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 484 - Tópicos Especiais Português para Estrangieros II
-
02/2014 - 02/2014
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Pró-Reitoria de Ensio e Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Curso Intensivo de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Estrangeiros.
-
08/2013 - 02/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 484 - Tópicos Especiais Português para Estrangeiros II
-
08/2013 - 02/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 483 Tópicos Especiais - Português Língua Estrangeira 1
2013 - 2013
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador da prova de Língua Portuguesa
2011 - 2013
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista REUNI, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa no Curso Intensivo de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira da UFMG.
2009 - 2009
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa no curso de graduação em Letras para alunos do Programa Estudante Convênio - PEC-PG.
2001 - 2003
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Atividades
-
10/2014 - 10/2014
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Letras.,Serviço realizado, Examinadora da parte oral do Exame Celpe-Bras.
-
01/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escrita Acadêmica, Produção Oral e Escrita para Estrangeiros
-
03/2002 - 12/2003
Estágios , Faculdade de Letras.,Estágio realizado, Ensino de português para estrangeiros.
2012 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comissão Técnico-Científica do Celpe-Bras
Outras informações:
Membro da Comissão Técnico-Científica responsável pelo controle, desenvolvimento e aperfeiçoamento do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), pela elaboração e correção dos seus exames, pelo credenciamento de instituições aplicadoras e pelo treinamento de professores aplicadores e corretores. Portaria do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (MEC) publicada no Diário Oficial da União em 27 de março de 2012
2013 - 2013
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor
Outras informações:
Consultoria, dentro do projeto BRA/04/049, para realizar estudos de avaliação diagnóstica sobre o perfil do avaliador da parte oral do exame Celpe-Bras que atua nos Postos Celpe-Bras, bem como a qualidade e efetividade do funcionamento, da organização e infraestrutura disponível nesses Postos.
Atividades
-
01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, INEP.,Cargo ou função, Membro de comissão Técnico-Científica.
-
12/2014 - 12/2014
Treinamentos ministrados , INEP.,Treinamentos ministrados, Capacitação de corretores para o evento de correção da edição 2014/2 do Exame Celpe-Bras
-
11/2014 - 11/2014
Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Ajuste das grade das tarefas da parte Escrita do Exame Celpe-Bras.
-
11/2014 - 11/2014
Treinamentos ministrados , INEP.,Treinamentos ministrados, Oficina de Elaboração de Itens para o Exame Celpe-Bras
-
11/2013 - 11/2013
Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Refinamento da Grade de Correção das Tarefas da parte Escrita para edição 2013/2 do exame Celpe-Bras.
-
07/2013 - 07/2013
Treinamentos ministrados , INEP.,Treinamentos ministrados, Capacitação de colaboradores para elaboração de itens para o exame Celpe-Bras
-
12/2012 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Corretora da parte escrita do Exame Celpe-Bras.
-
06/2012 - 06/2012
Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Avaliadora da Parte Escrita do Exame Celpe-Bras.
-
04/2008 - 04/2008
Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Corretor de redações ENCEJA.
-
09/2007 - 10/2007
Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Consultor Pedagógico da área de Língua Portuguesa - Correção ENEM.
2012 - 2013
Centro Universitário Newton PaivaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
-
10/2012 - 07/2013
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
-
10/2012 - 07/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Revisão de Texto, Literatura Brasileira
2007 - 2007
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 90
Outras informações:
Professora do Curso Intensivo de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira.
Atividades
-
07/2007 - 07/2007
Extensão universitária , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus Mucuri.,Atividade de extensão realizada, Curso de Língua Portuguesa, Cultura Brasileira e Ecoturismo no Vale do Jequitinhonha.
2009 - 2009
Colégio Santo AgostinhoVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Atividades
-
01/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção de Texto
2009 - 2011
Pré-Vestibular UnimasterVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Coordenador de área, Carga horária: 6
Outras informações:
Coordenadora das área Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. Responsável por avaliação da produção de materiais e organização dos cursos.
2005 - 2011
Pré-Vestibular UnimasterVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor de Produção de Texto, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de Produção de Textos, corretora de textos e elaboradora de materiais para aplicação interna.
Atividades
-
03/2009 - 02/2011
Outras atividades técnico-científicas , Pré-Vestibular Unimaster, Pré-Vestibular Unimaster.,Atividade realizada, Coordenadora da área de Língua Portuguesa.
-
01/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção de Texto
2012 - 2012
Colégio LogosóficoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica
Outras informações:
Consultora Pedagógica no Ensino Fundamental, orientando o corpo docente sobre trabalho de produção de texto nas séries iniciais.
2008 - 2011
Colégio LogosóficoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Produção de Texto, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e produção de Texto no Ensino Médio.
Atividades
-
06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ensino Fundamental I.,Cargo ou função, Consultoria Pedagógica para dicentes do Ensino Fundamental I.
-
01/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Produção de Texto
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