Paulo Isamo Hiratsuka
Possui graduação em Bacharelado Em Matemática Pura pela Universidade de São Paulo(1973), mestrado em Matemática pela Universidade de São Paulo(1978) e doutorado em Pós Graduação Em Educação Matemática pelo Instituto de Geociências E Ciências Exatas(2003). Atualmente é professor assistente da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas:Álgebra-grupos-índice de Schur- representação.
Informações coletadas do Lattes em 02/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Pós Graduação Em Educação Matemática
1999 - 2003
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS E CIÊNCIAS EXATAS
Título: A vivência da experiência da mudança da prática de ensino de Matemática
Orientador: Maria Aparecida Viggiani Bicudo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Matemática
1974 - 1978
Universidade de São Paulo
Orientador: Alfredo Rosalio Jones Rodrigues
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Álgebra-grupos-índice de Schur- representação.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra / Especialidade: Álgebra Comutativa. Setores de atividade: Educação Superior.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Japonês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Participação em eventos
II Simpósio Regional de Matemática e suas aplicações de Ilha Solteira. 2009. (Simpósio).
VIII Semana da Matemática. 2009. (Encontro).
Encontro Nacional de Educação Matemática.Encontro Nacional de Educação Matemática. 2001. (Encontro).
Participação em bancas
BICUDO, I.;HIRATSUKA, P. I.; BALIEIRO FILHO, I. F.. Platão e Aristóteles na Filosofia da Matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Instituto de Geociências E Ciências Exatas.
BICUDO, I.; D OTTAVIANO, I. M.;HIRATSUKA, P. I.. A Noção de Função em Frege. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Instituto de Geociências E Ciências Exatas.
MURARI, C.;HIRATSUKA, P. I.; BARBOSA, R. M.. Um Kit de Espelhos Planos para o Ensino de Geometria. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Instituto de Geociências E Ciências Exatas.
CARVALHO, W. L. P.;HIRATSUKA, P. I.; GARNICA, A. V. M.. O ensino de Matemática contextualizado em caso de financiamentos agrícolas. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação para a Ciência da UNESP) - Faculdade de Ciências.
HIRATSUKA, P. I.; FURKOTTER, M.; M.MORELATTI, M. R.. Banca Examinadora de concurso público de provas e títulos para preenchimento de um emprego público de Professor Assistente Doutor, em RDIDP, junto ao Departamento de Matemática. 2009. Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira.
HIRATSUKA, P. I.; GARCIA, L. M. C. F.; OLIVEIRA, E. R.. ´Concurso público para contratação de um professor substituto junto ao Departamento de Matemática Para as disciplinas Cálculo Diferencial e Integral I E II. 2009. Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira.
HIRATSUKA, P. I.; OLIVEIRA, E. R.; OLIVEIRA, L. A. F.. Concurso para a contratação de um monitor junto ao Departamento de Matemática. 2009. Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira.
HIRATSUKA, P. I.; Rodrigues, J.E.A.; CARVALHO, E. D.. Banca Examinadora do Curso de Matemática do II Concurso Público para Docentes, na Fundação Municipal de Educação e Cultura de Santa Fé do Sul. 2007. Fundação Municipal de Educação e Cultura de Santa Fé do Sul.
HIRATSUKA, P. I.; CARVALHO, E. D.. Concurso Público de Professores Universitários. 2006. Fundação Municipal de Educação e Cultura de Santa Fé do Sul.
HIRATSUKA, P. I.; ARAGON, F. F.; FLORENTINO, H.. Concurso Público de Provas e Títulos, para preenchimento de um cargo de Professor Assistente Doutor, em RDIDP-CLT, no conjunto de disciplinas Álgebra Linear e Geometria Analítica ,. 2005. Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira.
Orientou
Ensino aprendizagem na EJA; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentando a prática do professor de Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; (Orientador);
Linguagem matemática e linguagem materna; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentando a prática do professor de Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; (Orientador);
A informatica no ensino da Matemática; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentando a prática do professor de Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; (Orientador);
O instinto matemático; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentando a prática do professor de Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; (Orientador);
As propostas oficiais de ensino de matemática; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentando a prática do professor de Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; (Orientador);
Formação de professores multiplicadores de uma Prática Significativa de Ensino de Matemática; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Pró Reitoria de Graduação da Unesp; (Orientador);
Não ser professor da Educação Básica: uma compreensão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentando a prática do professor de Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Buscando a compreensão do que é ser professor na educação de jovens e adultos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentando a prática do professor de Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
G; da Silva Higuchi; Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
M; D; Mantovanelli; Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
de Almeida; Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Trabalho de Conclusão de Curso-Pedagogia Cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisardor Júnior da OBMEP; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisardor Júnior da OBMEP; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisardor Júnior da OBMEP; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisardor Júnior da OBMEP; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisardor Júnior da OBMEP; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Construindo Uma Prática de Ensino de Matemática para Alunos do Ensino Fundamental da Rede Pública Estadual; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Fundação para o Desenvolvimento da UNESP; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Junior da OBMEP; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Junior da OBMEP; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Junior da OBMEP; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Junior da OBMEP; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Junior da OBMEP; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Junior da OBMEP; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Junior da OBMEP; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Junior da OBMEP; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Construindo uma Prática de Ensino de Matemática para Alunos do Ensino Fundamental da Rede Pública Estadual; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Fundação para o Desenvolvimento da UNESP; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMP; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Pesquisador Júnior da OBMEP; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental e Médio) - Escola Pública do Estado de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Uma proposta de construção de uma prática de ensino de Geometria; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Fundação para o Desenvolvimento da UNESP; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
A construção do conhecimento matemático nas séries iniciais:uma proposta pedagógica; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Fundação para o Desenvolvimento da UNESP; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Estágio Supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Estágio Supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Bolsa de Apoio Acadêmico e de Extensão I; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Pró Reitoria de Extensão da Universidade Estadual Paulista; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
P; Orosco; Bolsa de Apoio Acadêmico e de Extensão I; 2009; Orientação de outra natureza; (Engenharia) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Pró Reitoria de Extensão da Universidade Estadual Paulista; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Bolsa de Apoio Acadêmico e de Extensão I; 2009; Orientação de outra natureza; (Biologia) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Pró Reitoria de Extensão da Universidade Estadual Paulista; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Estágio Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Bolsa de Apoio Acadêmico e de Extensão I; 2008; Orientação de outra natureza; (Biologia) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Bolsa de Apoio Acadêmico e de Extensão I; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Pró Reitoria de Extensão da Universidade Estadual Paulista; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Olivo; Bolsa de Apoio Acadêmico e de Extensão I; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Física) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Pró Reitoria de Extensão da Universidade Estadual Paulista; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Bolsa de Apoio Acadêmico e de Extensão I; 2007; Orientação de outra natureza; (Biologia) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Pró Reitoria de Extensão da Universidade Estadual Paulista; Orientador: Paulo Isamo Hiratsuka;
Produções bibliográficas
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NASCIMENTO, A.A. ; HIRATSUKA, P. I. . Buscando Compreensão do que é ser Professor na Educação de Jovens e Adultos. In: XX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 2008, São José dos Campos, SP. Anais do XX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 2008. v. 01. p. 01-04.
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FERREIRA NETO, L. ; HIRATSUKA, P. I. . Desenvolvimento de Um Projeto de Ensino Utilizando o Origami.. In: XIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 2007, Araraquara-S.P.. Resumos do XIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 2007. v. 01. p. 42-43.
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HIRATSUKA, P. I. . Um Ensino Significativo de Exponenciais e Logaritmos via Resolução de Problemas. In: XVII SEMANA DA MATEMÁTICA DO IBILCE, 2005, São José do Rio Preto. Resumos . XVII SEMANA DA MATEMÁTICA DO IBILCE, 2005. v. 01. p. 01-01.
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CARDIN, Pedro Toniol ; HIRATSUKA, P. I. . A Construção do Conhecimento Matemático nas Séries Iniciais: Uma Proposta Pedagógica. . In: II SIMPÓSIO COMUNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE CIENTÍFICA, 2005, Ilha Solteira. Anais do II SIMPÓSIO COMUNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE CIENTÍFICA, 2005. v. 01. p. 36-36.
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HIRATSUKA, P. I. ; OLIVATTO, Isamara ; MOREIRA, Manoel Rodrigo . Licenciatura em Matemática na UNESP de Ilha Solteira: Por Que e Para Que?. In: II SIMPÓSIO COMUNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE CIENTÍFICA, 2005, Ilha Solteira. Anais do II SIMPÓSIO COMUNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE CIENTÍFICA, 2005. v. o1. p. 35-35.
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ANDRIOLI, Mônica ; HIRATSUKA, P. I. . Em Busca de uma Proposta Metodológica para Educação de Jovens e Adultos. In: II SIMPÓSIO COMUNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE CIENTÍFICA, 2005, Ilha Solteira. Anais do II SIMPÓSIO COMUNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE CIENTÍFICA, 2005. v. 01. p. 44-44.
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TAVARES, Rita de Cassia de Matos ; HIRATSUKA, P. I. . Estudo sobre a Apropriação de Aprendizagem no Ensino da Biologia. In: II SIMPÓSIO COMUNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE CIENTÍFICA, 2005, Ilha Solteira. Anais do II SIMPÓSIO COMUNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE CIENTÍFICA, 2005. v. 01. p. 47-47.
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HIRATSUKA, P. I. . Uma Fundamentação da Mudança da Prática de Ensino do Professor de Matemática. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2003, Santos. Resumos do : II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2003. v. 01. p. 150-150.
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HIRATSUKA, P. I. . Percepções de atitudes do educador como profissional comprometido com o aprendizado do seu aluno. In: Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos, 2001, Bauru, 2001.
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HIRATSUKA, P. I. . O corpo-próprio como origem de conhecimento geométrico nas séries iniciais. In: Encontro Paulista de Educação Matemática, 2001, Catanduva, 2001.
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HIRATSUKA, P. I. . Sobre o desenvolvimento de uma estratégia construtivista para o aprimoramento de professores de matemática. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisadores Nikkeis, 2000, Curitiba, 2000.
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HIRATSUKA, P. I. . Um estudo dos sentimentos do professor de matemática com um ensino através de regras. In: Congresso Nacional de Educação, 1997, Araraquara, 1997.
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HIRATSUKA, P. I. . Adoção de escolas :uma experiência trabalhando na área de matemática. In: Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores, 1996, Águas de São Pedro, 1996.
Projetos de pesquisa
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2008 - 2009
Construindo Uma Prática de Ensino de Matemática para Alunos do Ensino Fundamental da Rede Pública Estadual, Descrição: Desenvolvemos um projeto visando implementar uma prática de ensino de Matemática significativa para os alunos baseada na discussão e reflexão de um grupo de professores da Rede Pública Estadual ligados a Diretoria de Ensino de Jales. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulo Isamo Hiratsuka - Coordenador., Financiador(es): Pro Reitoria de Graduação da Unesp - Auxílio financeiro.
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2007 - 2007
Construindo uma Prática de Ensino de Matemática para Alunos do Ensino Fundamental da Rede Pública Estadual, Descrição: Desenvolvemos uma pesquisa visndo implementar uma prática de ensino de Matemática baseada na discussão e reflexão de um grupo de professores do Ensino Fundamental ligados a Diretoria de Ensino de Jales. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulo Isamo Hiratsuka - Coordenador., Financiador(es): Pro Reitoria de Graduação da Unesp - Auxílio financeiro.
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2007 - Atual
Estudos em Formação Continuada de Professores: um enfoque na mudança da prática de ensino de Matemática, Descrição: Pesquisamos a mudança na prática e nas concepções dos professores de Matemática, assim como a implementação de um ensino significativo para o aluno. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paulo Isamo Hiratsuka - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Departamento de Ciências. , Av. Brasil, 56, Centro, 15385-000 - Ilha Solteira, SP - Brasil - Caixa-postal: 31, Telefone: (18) 37431015, Ramal: 1030, Fax: (18) 37424868, URL da Homepage:
Experiência profissional
1977 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2007
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática I e II
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02/2008 - 01/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, .,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Curso de Licenciatura em Matemática.
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03/2009 - 12/2009
Ensino, Engenharia e Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino de Matem.II -T2 -c.h. 4h/s - anual, Prática de ensino de Matem.II - T1 - 4h/s - anual, Prática de ensino de Matem.I - T1 -c.h. 2h/s - anual, Cálculo Diferencial e Integral I -T3- c.h. 4h/s -1o. semestre
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08/2009 - 09/2009
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .,Atividade realizada, Parecerista do IV Simpósio de Matemática realizado na Unesp-Presidente Prudente.
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08/2009 - 09/2009
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Mato Grosso, .,Atividade realizada, Parecerista do XXXII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, realizado na UFMT.
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03/2009 - 09/2009
Ensino, Fundamentando a prática do professor de Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Gerais sobre Fundamentos da Matemática - carga horária total 60 horas
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07/2009 - 08/2009
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, .,Atividade realizada, Parecerista do II Simpósio Regional de Matemática e suas aplicações de Ilha Solteira, realizado na Feis-Unesp.
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08/2005 - 08/2009
Direção e administração, Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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03/2008 - 12/2008
Ensino, Engenharia e Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino de Matem.II -T1 - c.h. 2h/s -Anual, Prática de ensino de Matem.II - c.h. 4h/s -T 2 -Anual, Prática de ensino de Matem.I - T1 - c.h. 2h/s -Anual, Cálculo Diferencial e Integral I- c.h. 4h/s - 1o.semestre
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03/2008 - 09/2008
Ensino, Fundamentando a prática do professor de Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tendências em Educação Matemática -carga horária total 60 horas
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03/2007 - 12/2007
Ensino, Engenharia e Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino de Matem.I -T2 c.h. 4h/s -2o. semestre, Cálculo Diferencial e Integral c.h. 4h/s 2o. semestre, Prática de ensino de Matem.II T1-c.h. 2h/s Anual, Prática de ensino de Matem.I -T1 c.h. 2h/s Anual, Cálculo Diferencial e Integral I c.h. 4h/s 1o. semestre
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08/2007 - 09/2007
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, .,Atividade realizada, Parecerista do I Simpósio Regional de Matemática e suas Aplicações, realizado na Feis-Unesp.
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03/1977 - 12/2006
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, algebra linear, álgebra Linear; Matemática Aplicada; Cálculo Diferencial e Integral I e II;, calculo diferencial e integral, matematica aplicada, Matemática I e II, PRÁTICA DE ENSINO COM ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II, vetores e geometria
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07/2003 - 07/2005
Extensão universitária , Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, .,Atividade de extensão realizada, Orientador de 33 alunos do Curso de Pedagogia Cidadã da Unesp-Pólo de Dracena.
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07/1971 - 07/1972
Extensão universitária , Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Formação continuada de professores.
1975 - 1977
Universidade de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: auxiliar de ensino, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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06/1975 - 02/1977
Ensino, Matematica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, algebra linear, vetores e geometria
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