Pedro Henrique Nillsson Silva
Tem experiência na área de voluntariado, fez trabalho voluntário na realização da Copa das Confederações do Brasil 2013, também atuou como voluntário na realização de trabalhos de campo no projeto da ONG Biotrópicos envolvendo o estudo de mamíferos da região Norte de Minas Gerais- Brasil. Graduado no curso Ciências Biológicas UFMG Licenciatura (noturno). Aluno de iniciação científica do laboratório de Ecologia e Conservação de Mamíferos da UFMG, coordenado pelo professor e pesquisador Flávio Henrique Guimarães Rodrigues. Atualmente interessado na área de ecologia com ênfase em educação ambiental, conservação e manejo da vida silvestre. Também interessado na área da educação, atualmente cursando módulo de Licenciatura, visa o trabalho na educação de estudantes do ensino médio e fundamental dentro da área de ciências naturais.
Informações coletadas do Lattes em 11/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Abi - Ciências Biológicas
2014 - 2018
Universidade Federal de Minas Gerais
Bolsista do(a): Pró-Reitoria de Graduação UFMG, PROGRAD, Brasil.
Formação complementar
2017 - 2017
Dominando Hipnose. (Carga horária: 18h). , Instituto Versate Desenvolvimento Pessoal, VERSATE, Brasil.
2016 - 2016
Workshop sobre Gestão de Dados Biológicos. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Biologia Marinha. (Carga horária: 30h). , IRV Ambiental LTDA, IRV AMBIENTAL, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em XIII Curso de Campo Prof. Mário De Maria. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Capacitação dos Voluntários da Copa das Confederações 2013. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Capacitação dos Voluntários da Copa das Confederações 2013. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação dos Voluntários da Copa das Confederações 2013. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Aplicada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social.
Participação em eventos
Convenção Brasilleira de Hipnose. 2018. (Congresso).
Dominando a Hipnose.Hipnose. 2017. (Encontro).
Workshop sobre Gestão de Dados.Gestão de Dados Bioógicos. 2016. (Oficina).
Curso de Calouros Mário de Maria.Curso voltado para apresentação do trabalho de campo do Biológo além áreas de atuações e experiência dos palestrantes convidados. Aulas práticas no Santuario do Caraça MG.. 2014. (Oficina).
Curso Teórico/Prático de Biologia Marinha.Curso de 30 horas de atividades desenvolvida pela impresa IRV Educação Ambiental e Ocean Sub operadora de mergulho. 2014. (Seminário).
Capacitação dos Voluntários da Copa das Confederações 2013.Capacitação dos Voluntários da Copa das Confederações 2013. 2013. (Outra).
Copa das Confederações Brasil 2013.Copa das Confederações Brasil 2013. 2013. (Outra).
Outras produções
SILVA, P. H. N. ; PEPATO, A. R. . Roteiro de Aulas Práticas BIZ013-Zoologia I. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Aulas Práticas).
Projetos de pesquisa
-
2015 - Atual
Estimativas Populacionais de lobo-guará (Chrysocyon brachyurus) da Reserva Particular do Patrimônio Natural de Porto do Cajueiro Minas Gerais, Descrição: Um dos principais biomas brasileiros é o cerrado, que é o segundo maior bioma da América do Sul, ocupando uma área de 2.036.448 km, cerca de 22% do território nacional abrangendo 11 estados mais o distrito federal (MMA 2016). No que tange à biodiversidade, o cerrado é considerado a ?savana? mais rica do mundo, contendo números significativos de endemismo em sua flora e fauna (abrigando 11.627 espécies de plantas nativas já catalogadas e 2566 espécies animais). Todavia, inúmeras destas espécies de plantas e animais estão ameaçadas de extinção, devido à intensa degradação do bioma de cuja área já sofreu significativas perdas de território por expansão da fronteira agrícola brasileira. Inserido neste contexto está o maior canídeo sul-americano o lobo-guará (Chrysocyon brachyurus) atingindo entre 95 e 115 cm de comprimento (mais 38 a 50 cm de cauda) e pesando entre 20 e 30 kg (Rodden et al. 2004). Mesmo este animal sendo de ampla distribuição na América do Sul, ele se encontra ameaçado de extinção no Brasil (MMA 2003), na categoria Vulnerável, e está perto de estar ameaçada, pela classificação da IUCN (Rodden et al. 2004). Isto ocorre pelos mesmos motivos que são causadores da degradação do cerrado (Fonseca et al. 1994). O lobo-guará possui uma grande importância ecológica, realizando o controle biológico de suas presas e sendo um dos responsáveis por dispersão de sementes de plantas típicas do cerrado. Há algumas lacunas nas informações sobre Chrysocyon brachyurus, tais como estimativa de populações em toda área de ocorrência; impacto da diminuição de habitat adequado; utilização de áreas de plantação; impacto de doenças nas populações selvagens. (Rodden et al. 2004). Estas lacunas conjuntamente com a importância do animal no bioma são os principais motivos pelos quais, o lobo-guará foi a espécie escolhida como objeto de estudo nesta pesquisa. A área escolhida para o desenvolvimento do trabalho foi a Reserva Particular do Patrimônio Natural Porto Cajueiro (RPPN PC), localizada no município de Januária, norte do estado de Minas Gerais, compreendendo 9910 hectares e possuindo a vegetação típica do cerrado incluindo dois tipos de fitofisionomia: cerrado sentido restrito e veredas. Portanto o trabalho de pesquisa visa aumentar e enriquecer as informações científicas no que se refere à densidade e abundância do lobo-guará na RPPN-PC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Pedro Henrique Nillsson Silva - Integrante / Flávio Henrique Guimarães Rodrigues - Coordenador / Marcelo Juliano Rabelo Oliveira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2013
Governo do Distrito FederalVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho voluntário na realização da Copa das Confederações da FIFA Brasil 2013
2015 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência, Carga horária: 20
Outras informações:
Autor e desenvolvedor do material didático : Roteiro das Aulas Práticas de Zoologia I da UFMG 2015.
Atividades
-
12/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Biologia Geral.,Linhas de pesquisa
2017 - 2017
Escola Estadual Pedro IIVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 25
Outras informações:
Estágio realizado na Escola Estadual Pedro II, com desenvolvimento de metodologias de aulas práticas no laboratório da escola, bem como no desenvolvimento de projetos para feira de ciências, voltados a arqueologia , evolução e embriologia comparada.
2017 - 2017
Escola Estadual Barão de MacaúbasVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 23
Outras informações:
Estágio desenvolvido na Escola Estadual Barão de Macaúbas, onde foi realizado 23 horas de observação e atuação de professor no ambiente escolar, bem como desenvolvimento de projetos para feira de ciências, voltados à ecologia e ciclo da água com 6 e 8 anos de Ensino Fundamental.
2013 - 2013
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Guia, Carga horária: 10
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