Maria Aparecida Ventura Brandão

BRANDÃO, M. A. V. ; Peterson Martins . A curricularização dos (as) autores(as) petrolinenses -Dia Municipal do livro, da leitura e da literatura. 2024. (Outro).

BRANDÃO, M. A. V. . Narrativas, Mitos,Símbolos e Usos dos Recursos Naturais. 2020. (Congresso).

BRANDAO, M. A. V. ; PANTA, F. A. S. ; NASCIMENTO, G. ; SANTOS, Maria de Fátima R. Cavalcanti. ; Peterson Martins ; BRANDÃO, M. A. V. . 3º CLISERTÃO - Cobgresso Internacional do Livro, da Leitura e da Literatura no Sertão. 2016. (Congresso).

BRANDÃO, M. A. V. . Salão Machado de Assis - Comemoração do 1º centenário de vida literária do bruxo das palavras. 2008. (Outro).

BRANDÃO, M. A. V. . Seminário de Língua portuguesa: O Ensino da língua Numa Abordagem Interacionista. 1999. (Outro).

BRANDÃO, M. A. V. . Oficinas Literárias Promovidas PELA UBE - União Brasileira de Escritores. 1999. (Exposição).

BRANDÃO, M. A. V. . Noite da Poética Popular do XIV Congresso de Violeiros do Médio São Francisco. 1998. (Congresso).

BRANDÃO, M. A. V. . V Encontro de Bandas e Fanfarras do Sertão do Médio São Francisco. 1995. (Festival).

As vozes do Cordel na Tessitura do Ensinar e do Aprender.O sentido híbrido do cordel e sua inserção na era digital. 2021. (Seminário).

Sequências didáticas na escola e na universidade.O gênero Resenha em Curso de Letras. 2021. (Seminário).

III Seminário do Grupo de Pesquisa em Etnobiologia e Conservação dos Recursos Naturais.III Seminário do Grupo de Pesquisa em Etnobiologia e Conservação da Biodiversidade. 2020. (Seminário).

Raias do Pensamento: Travessias Íbero-Afro-Americanas da Crítica. 2017. (Congresso).

SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UNIVERSIDADE DE DE PERNAMBUCO.a literatura na escola. 2014. (Seminário).

Avaliação de Trabalhos Submetidos ao Comitê Editorial da Revista de Educação do Vale do São Francico - REVASF.Avaliadora de Trabalhos Sbmetidos ao Comitê Editorial da Revista de Educação do Vale do São Francisco - REVASF. 2012. (Outra).

I Mostra de Vivências Dialógicas de PráticasPedagógicas em Educação do Campo. 2011. (Outra).

Mesa Redonda: Avaliação da Aprendizagem no Âmbito da Sala Aula Universitária. 2011. (Encontro).

Mostra Pedagógica. 2011. (Encontro).

Educação em Foco:Linguagem e Cultura.O Ensino da Literatura no Ensino Fundamental II. 2010. (Seminário).

Gestão da Aprendizagem II. 2010. (Outra).

I Conferência de Graduação. 2010. (Outra).

Os 100 Anos de Joaquim Nabuco. 2010. (Seminário).

Conferência Intermunicipal de Educação.CONSTRUINDO UM SISTEMA NACIONAL ARTICULADO DE EDUCAÇÃO; Plano Nacional de Educação, Suas Diretrizes e EstratégiasdeAção. 2009. (Outra).

Debatendo o Ensino: Matizes dos Saberes Necessários à Construção do Conhecimento. 2008. (Seminário).

I Fórum de ExperiênciasPedagógicas Bem Sucedidas. 2008. (Outra).

Políticas de Ensino em Movimento por uma Educação de Qualidade. 2008. (Seminário).

I COREDUC - Congresso Regional de Educação. No Caminho com Educadores: Tecendo Vozes, Saberes e História na Educação de um Novo Pernambuco. 2007. (Congresso).

VI Colóquio Internacional Paulo Freire. 2007. (Encontro).

Conferência sobre Educação; Dilemas e Perspectivas da Educação. 2001. (Outra).

A Avaliação da Aprendizagem.Avaliação da Aprendizagem. 2000. (Seminário).

Concepções de Aprendizagem e Práticas Avaliativas. 2000. (Outra).

I Seminário de Educação Infantil. 1999. (Seminário).

A Política de Ensino e Escolarização Básica da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco.A Política de Ensino e Escolarização Básica da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco. 1998. (Seminário).

Noite da MPB- Um Tributo à Música Popular Brasileira.A Música Engajada - Participação e Militância nos Rumos Políticos do Brasil. 1998. (Outra).

2ª Edição do Projeto CINEMA E DEBATE NA FFPP.A Relação do Cinema Com a Literatura Na Sala de aula. 1997. (Outra).

Ensino de Português:Um roteiro Para Uma Educação Crítica. 1997. (Seminário).

XII Seminário do Curso de Pedagogia Sobre o Tema: Didática e Formação do Educador. 1997. (Seminário).

Elaboração de Projetos na Pesquisa Qualitativa. 1996. (Outra).

os Desafios da Escola Pública na Reorganização do Ensino da Aprendizagem e da Avaliação. 1996. (Seminário).

Capacitação em Rede.Capacitação em Rede. 1995. (Outra).

Encontro de Professores do Município de Cabrobó.Encontro de Professores do Município da Cabrobó- PE. 1995. (Encontro).

Educação Construtivista. 1994. (Seminário).

Leitura Literária Na Escola. 1994. (Seminário).

Leitura no Ensino de Língua Portuguesa. 1994. (Seminário).

Capacitação Intermunicipal de Educação.Capacitação Intermunicipal de Educação. 1993. (Outra).

O Ensino da Língua Portuguesa. 1993. (Seminário).

A Formação e a Prática do Pedagogo em Debate.A Formação e a Prática do Pedagogo em Debate. 1992. (Seminário).

Avaliação Escolar: Por Uma Prática construtivista. 1992. (Seminário).

Capacitação Para Técnicos das Equipes de Alfabetização de Crianças. 1989. (Outra).

Curso de Atividades Lúdicas e Criativas no processo de Aprendizagem na APAE. 1989. (Outra).

Capacitação de Diretores das Unidades Escolares da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco. 1988. (Outra).

Capacitação Para Coordenadores de Tecnologia Educacional. 1988. (Outra).

Capacitação Para Educadores de Apoio. 1988. (Outra).

Capacitação Para Educadores de Apoio. 1988. (Outra).

Cpacitação de Educação Especial. 1988. (Outra).

II Encontro de Recursos Didáticos Para Arte-Educação. 1988. (Encontro).

I Encontro de Educadores do Vale do São Francisco. 1987. (Encontro).

I Seminário da Fundação de Ensino Superior de Pernambuco sobre Potencialidades do Ensino Superior na Região do Médio São Francisco. 1987. (Seminário).

Curso de Atualização em Lígua Portuguesa. 1986. (Outra).

Curso de Planejamento e Avaliação da Aprendizagem. 1986. (Seminário).

1ª Capacitação de Alfabetização Para Professores do Município de Santa maria da Boa Vista.A Alfabetização Para Professores do Município de Santa Maria da Boa Vista. 1985. (Outra).

Oficina de Criatividade Literária. 1985. (Outra).

Repensar o Ensino: Tarefa de Todos.Repensar o Ensino: Tarefa de Todos. 1985. (Seminário).

Curso de Cultura Popular do Nordeste. 1982. (Seminário).

Curso de Gramática e Oralidade - Fronteiras da Comunicação. 1982. (Seminário).

Curso de Literatura. 1982. (Seminário).

Curso de Literatura e História. 1982. (Seminário).

Curso de Técnicas Didáticas. 1982. (Outra).

BRANDÃO, M. A. V.. Feitosa. O processo de retomada pela educação específica e diferenciada do povo Pankará. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino da Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. do Prado. O Quinze de Rachel de Queiroz e Vidas Secas de Graciliano RAMOS à luz da literatura comparada. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Programação do Ensino da Língua) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. O Ensino da Gramática em Interface com as Variedades Linguísticas no Ensino Ensino Fundamental II da Escola Pública. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Linguística e o Ensino de Portugês) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. O Estímulo à Leitura e Escrita Através dos Gêneros textuais. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Linguística e o Ensino de Português) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. Linguagem e Identidade Social: Uma Abordagem Sociolinguística no Ensino da Língua Portuguesa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Linguística e o Ensino de Português) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. Diversidade Linguística e a Pluralidade Cultural no Ensino Fundamental II de uma Escola Pública de Senhor do Bonfim-Bahia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Linguística e o Ensino de Português) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. Leitura e Produção Textual com Alunos com Distorção de Série e Idade. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Linguística e o Ensino de Português) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. Avaliação da Aprendizagem: uma Abordagem na 8ª Série do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Programação do Ensino da Língua) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. O Livro Didático de Língua Portuguesa:em Análise e as Propostas de Leitura e Coopreesão. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Programação do Ensino da Língua) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. Repensando Os conceitos das classes de palavras nos livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II utilizados na Rede Municipal de Petrolina. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Programação do Ensino da Língua) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. Análise do discurso homofóbico em páginas do instagram sob uma perspectiva semântico-pragmática. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. Sociolinguística educacional: contribuições, potencialidades e desafios no combete ao preconceito linguístico na escola. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. Sequência didática: uma análise das obras publicadas no Curso de Letras da UPE Petrolina. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. Os desafios enfrentados por alunos com TDAH no ensino da Língua Inglesa - uma revisão bibliográfica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. Oprotagonismo feminino em Matilda: uma perspectiva multimodal a partir da gramática do design visual. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. Representações de Super Heroínas na Perspectiva da Gramática do Desifn Visual. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. A linguagem catequética e o caráter pedagógico dos vitrais religiosos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. A mulher e o bildungsroman eo Orgulho e Preconceito de Jane Austen: uma análise feminista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.; RIOS, R. F.; ALVAREZ, C. A.. A farsa do Brasil Paralelo: dissimulando a covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

SANTOS, Simão Pedro.; BARBOSA, Clarissa Marinho.;BRANDÃO, M. A. V.. A relevância da filosofia na obra: "O guardador de rebanhos" de Alberto Caeiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. O imaginário e a literatura humanizadora em produções fanfictions do filme Malévola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. O homem duplicado: o retrato do sujeito pós-moderno no romance e em sua adaptação cinematográfica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco.

BARBOSA, Clarissa Marinho.;BRANDÃO, M. A. V.; MOREIRA, Z. D.. Um estudo comparativo entre as cantigas medievais e o gênero muisical sofrência: reflexões sobre a construção da identidade feminina segundo o discurso patriarcal. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.; SANTOS, S. P.; BARBOSA, Clarissa Marinho.. Um estudo da narratologia em "Os Gestos" de Osman Lins: a relevância do narrador como instância reveladora de memórias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.; BARBOSA, Clarissa Marinho.; LEITE, V. N.. O narcisismo em "O Retrato de Dorian Gray: um estudo sobre a influência do mito na constituição do dândi do século XIX. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.; BARBOSA, Clarissa Marinho.; LEITE, V. N.. A Antropofagia no CD Brasileirinho: a construção da identidade brasileira na musicalização de Maria Bethania. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.; BARBOSA, Clarissa Marinho.; LEITE, V. N.. A homoafetividade em Dom Casmurro: a relação ambígua entre Bentinho e Escobar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.; BARBOSA, Clarissa Marinho.; GOMES, K. M. R.. Um estudo semiótico do conto "Retábulo de Santa Joana Carolina" uma reflexão sobre a composição dos narradores e sua funcionalidade para a beatificação da personagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.; GOMES, K. M. R.; ALMEIDA, I. A.. A educação indígena na aldeia Atikum: anotações para uma educação escolar e da Cultura do povo Atikum Umã. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.; GOMES, K. M. R.; ALMEIDA, I. A.. A educação indígena na aldeia Atikum: anotações para uma educação escolar e da Cultura do povo Atikum Umã. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.; SANTOS, Maria de Fátima R. Cavalcanti.; ALMEIDA, Y.. Libras e Letramento: um estudo sobre a educação inclusiva numa escola pública de Petrolina-PE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. O erudito e os elementos da cultura popular nordestina no Auto da Compadecida e no Santo e a Porca. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. Ditadura Militar: análise discursiva de charges publicadas no Brasil no período de 60 a 70. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. O insólito na "Terra Sonâmbula" de Mia Couto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. Os nomes próprios na gramática e no dicionário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. O Léxico no Livro Didático. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. As tensões e confluências entre Aurélia e Capitu. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. A Leitura Intersemiótica de Capitães de Areia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE.

BARBOSA, Clarissa Marinho.;BRANDÃO, M. A. V.. A importância das relações intertextuais para a construção do palhaço como elemento metafórico em O Auto da Compadecida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BARBOSA, Clarissa Marinho.;BRANDÃO, M. A. V.. Senhora: a reinvenção crítica sobre as relações afetivas e sociais no casamento burguês do século XIX. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BARBOSA, Clarissa Marinho.;BRANDÃO, M. A. V.; SANTOS, Simão Pedro.. Capitu: uma tradução semiótica da linguagem memorialista de Dom Casmurro para cinematográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.; BARBOSA, Clarissa Marinho.; LEITE, V. N.. de Assis.Pintura e Poesia sob a perspectiva de Cândido Portinari. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. A memória e o lirismo em Manuel Bandeira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. A construção do feminino em "Memorial de Maria Moura" e "Luzia Homem". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.; Santos, Erik Naldimar; Barbosa, Mariana.. O sexismo na linguagem: Formas e efeitos dos mecanismos literrários de uniformização do gênero. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE.

BARBOSA, Clarissa Marinho.;BRANDÃO, M. A. V.. O nordestino entre a reflexão existencial de Vidas Secas e a tipificação em O Quinze. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE.

SANTOS, Maria de Fátima R. Cavalcanti.;BRANDÃO, M. A. V.; ALMEIDA, Y.. A leitura literária na escola: Há lugar para a formação de leitores?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE.

SANTOS, Maria de Fátima R. Cavalcanti.;BRANDÃO, M. A. V.; ALMEIDA, Y.. A leitura e a escrita nos anos iniciais do ensino fundamental nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE.

SANTOS, Maria de Fátima R. Cavalcanti.;BRANDÃO, M. A. V.; Almeida, Yolanda de.. Leitura e Letramento na Prática Docente na Rede Pública de Ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.; Ota, Ivete Aparecida da Silva.; SOUZA, M. A. G.. Estudo das Terminologias Presentes na Obra Emília no País das Maravilhas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. A formação do leitorcrítico: um enfoque sociointeracionista no processo ensino-aprendizagem da EJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. O Enfoque Multimidiático Sobre a Obra Lavoura Arcaíca, de Raduan Nassar, em sua Adaptação Cinematográfica, Dirigida por Luíz Fernando Carvalho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. Histórias de Chapeuzinho Vermelho: Intertextos e as Implicações Socioculturais na Vida da Criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. Banca de Seleção Para Aluno Regular de Curso de Doutorado. 2023. Universidade do Estado da Bahia.

BRANDÃO, M. A. V.. Banca de Seleção Para Aluno Regular de Curso de Mestrado. 2023. Universidade do Estado da Bahia.

BRANDÃO, M. A. V.. Concurso Público para o Cargo de Professor Assistente na Área de Literatura Portuguesa. 2012. Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.; Ota, Ivete Aparecida da Silva.. Membro Titular da Banca Examinadora para o de Professor Assistente da Universidade de Pernambuco. 2012. Universidade de Pernamco UPE.

BRANDÃO, M. A. V.. Concurso Público para Professor Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia - UNEB. 2005. Universidade do Estado da Bahia.

BRANDÃO, M. A. V.. Seleção para Professor Formador do PROGRAPE. 2000. Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. Banca Examinadora de Promoção Docente para Classe de Docente Adjunto de Professor da Universidade do Estado da Bahia. 2024. Universidade do Estado da Bahia.

BRANDÃO, M. A. V.. Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2024. 2024. Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. IV Seminário de Iniciação à Docência. 2017. Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. IV Mostra de Pesquisas da UPE Campus Petrolina. 2012. Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. Comitê Regional de Avaliação do Prêmio Gestão Escolar. 2011. Governo do Estado de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. II Mostra de Pesquisas da UPE Campus Petrolina. 2010. Universidade de Pernambuco.

BRANDÃO, M. A. V.. Representações de Dirigentes do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Rio Grande do Norte, sobre aProfissionalização Docee. 2006. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA.

BRANDÃO, M. A. V.. Processo de solicitação de incentivo à Produção Científica - Um Programa, Uma Universidade, Dois Povos. 2006. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA.

A variação linguística e as manifestações do preconceito linguístico em salas de aula de 1ª série do ensino médio de uma escola pública em Cabrobó-PE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Linguística e o Ensino de Portugês) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Leitura e Cidadania: Um estudo sobre a prática docente no ensino fundamental de escolas da rede pública municipal de Petrolina; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Linguística e o Ensino de Portugês) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O perfil do aluno jovem na EJA em uma escola da Rede Pública Estadual de Petrolina; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO) - INSTUTUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A alfabetização de crianças filhos de pais analfabetos ou com pouca escolaridade; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Programação do Ensino da Língua) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Análise da importância da literatura infantil no desenvolvimento escolar dos alunos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Programação do Ensino da Língua) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A poesia na sala de aula: um estudo sobre a importancia da poesia na Educação Infantil e suas contribuições para a formação do sujeito; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Programação do Ensino da Língua) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A construção da leitura e da escrita nas séries iniciais do processo de alfabetização em uma escola da Rede Pública Municipal de Petrolina; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Programação do Ensino da Língua) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A literatura infantil nas turmas de 2ª série do ensino fundamental I na Escola Municipal Profª Zélia Mathias em Petrolina; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Programação do Ensino da Língua) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Os movimentos cuturais como instrumentos facilitadores na aquisição da leitura e da escrita, promovido pelo Movimento Arte e Cultura de Juazeiro - BA; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Programação do Ensino da Língua) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Calado de Abreu; (In)confluências presentes nos mitos de Lilith e Pombagira a partir do olhar da literatura e das crenças populares; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Vozes do Cordel na Escola: o sentido da literatura de cordel na sala de aula; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A contemporaneidade no sermão "O Bom Ladrão" de Padre Antonio Vieira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Interrogando o ensino de literatura em três dimensões: leitura, literatura e língua; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O uso de atividades lúdicas no ensino da língua portuguesa:; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A literatura e seus impactos na formação crítica do leitor: o que dizem as pesquisas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O cotidiano e a crítica social: um olhar reflexivo sobre a poesia social das décadas de 30 e 40 em Carlos Drummond de Andrade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Questionando as dificuldades no processo de produção textual enfrentadas por alunos do ensino médio de uma escola estadual de Juazeiro-BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A análise acerca dos gêneros textuais a partir do Exame Nacional do Ensino Médio -ENEM- Diálogando com a prática docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

As crônicas de Luís Fernando Veríssimo: a seriedade que repousa no humor em "As mentiras que os homens contam"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A importância da leitura para a produção de textos em uma escola estadual de Petrolina-PE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Dificuldades no processo de produção textual enfrentadas por alunos do ensino fundamental II de uma escola estadual de Juazeiro-BA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A literatura de cordel e seus impactos no processo de ensino e de aprendizagem no ensino médio de uma escola da rede pública estadual em Petrolin-PE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Pontos de Culturas: Relatos Linguísticos da Oficina sobre a Língua Yorubà (A língua e suas implicações na construção identitária); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

As Variações Linguísticas Encontradas na Obra São Bernardo de Graciliano Ramos: Perspectivas Sociolinguísticas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A Prática do Ensino da Literatura no 9º Ano do Ensino Fundamental em Uma Escola de Juazeiro-BA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Souza; O Ensino dos Gêneros Textuais como Ferramenta Necessária na Formação do Indivíduo Produtor de Texto em Turmas de 6º Ano de uma Escola Municipal de Petrolina-PE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

As marcas da oralidade na escrita do livro Cante lé que eu canto cá de Patativa do Assaré; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Literatura Infanto-Juvenil: um estudo sobre a relevância das obras infanto-juvenil no 9º ano de uma escola da Rede Pública Estadual de Petrolina; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O ensino de português nas turmas de EJA de uma escola municipal de Petrolina; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

As variações linguísticas na obra de Luiz Gonzaga: Contribuições para o ensino da Língua no Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Interrogando o ato de ler em sala de aula: da teoria à prática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A imagem da mulher negra na produção literária de Aluísio de Azevedo em O Cortiço; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Concepções Metodológicas do Ensino da Leitura Literária no Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Preconceito Linguístico: O olhar crítico de Marcos Bagno na interface com as práticas de ensino nas aulas de língua portuguesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

V; dos Santos; A escola como mediadora na formação do leitor: uma tarefa possível; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A identidade nordestina nas canções de Luiz Gonzaga; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A literatura como ferramenta imprescindível no processo de ensino e aprendizagem em turmas do 6º ano de uma escola pública em Petrolin-PE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O conto infantil na sala de aula e a formação leitora da criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A leitura de imagens na interface com a leitura literária no Ensino Médio de uma Escola da Rede Pública Estadual de Petrolin; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O estilo aforístico em Carlos Drummond de Andrade: Um estudo acerca do aforismo na obra "O avesso das coisas"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E SUA RELAÇÃO COM OS COMPORTAMENTOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A POÉTICA DE PATATIVA DO ASSARÉ- UM ESTUDO À LUZ DOS PRESSUPOSTOS SOCIOLINGUÍSTICOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO LEITOR DES SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A LITERATURA E A FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR PELA VISÃO DOS TCCs DA UPE ? CAMPUS PETROLINA DO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS ENTRE OS ANOS DE 2008 E 2012; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

AS LEITURAS FEITAS PELOS PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO COM VISTAS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O Uso de gêneros Textuais no Ensino da Leitura e da Escrita no Nono Ano do Ensino fundamental de uma escola da Rede Estadual de Lagoa Grande -PE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Florbela Espanca: Um Estudo sobre Charneca em Flor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Representações Sociais da Escravidão sob o Prisma dos Autores: Castro Alves e Joaquim Manuel de Macedo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O Controle Social no Livro ¨" O Processo" de Franz Kafka; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O Papel da Literatura na Formação de Leitores Críticos e Criativos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A Prática da Leitura: A História da Leitura na Interface com a Formação de Leitores no Brasil entre 1964 e 1985; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A Visão do Amor e a Crítica Social Presentes no idílio de Mário de Andrade: Amar, Verbo Intransitivo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A Mulher na Obra Reunião de Família de Lya Luft; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A Valorização das Raízes Nordestinas no Ensino de Literatura - A Literatura Popular e sua Função Humanizadora no 3º Ano da Ensino Médio numa Escola Pública de Petrolina; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Submissão X Rebeldia: Um Estudo sobre a Condição Feminina Presente nas Personagens Bertoleza e Rita Baiana em O Cortiço de Aluísio Azevedo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

As Marcas do Romantismo na Obra Realista Memórias Póstumas de Brás Cubas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O Discurso Patriótico na Propaganda das Forças Armadas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Os Impactos da Música Regional em Sala de Aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A Literatura Infantil: Um Diálogo com a Prática de Leitura Para os Alunos do 5ª Ano do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Estratégias Motivadoras no Ensino de leitura no 9º Ano em Duas Escolas Públicas do Município de Casa Nova -BA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A Prática de Ensino da Leitura na Perspectiva do Letramento nama Turma do 6º Ano do Ensino Fundamental de uma Escola da Rede Pública Estadual de Santa Maria da Boa Vista no Ano de 2009; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A Produção Escrita em Língua Inglesa: O Uso de Artigos Jornalísticos como Ferramentas no Processo de Ensino-Aprendizagem na 8 ª Série em uma Escola da Rede Pública Estadual de Petrolina; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O Uso de Estratégias Para Produção Textual Escrita no Ensino de Língua Inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O Ensino da Língua Inglesa na 5ª Série de Escolas da Rede Pública Municipal; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

No Viés da Literariedade: A Obra de Paulo Coelho em Questão; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A Formaçãpo do Leitor pelo Ensino da Literatura: Desafios e Contribuições; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O Ensino da Literatura na Escola Pública: Aprendizagens e Dificuldades; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Gênero Narrativo: A Constituição da República como Ferramenta Auxiliar na Formação do Aluno Leitor e Produtor de Texto em Escolas da Rede Pública Estadual de Petrolina; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O Ultra-Romantismo em Álvares de Azevedo: Um Estudo Acerca da Influência Exercida por Goethe na poética Romãntica do Século XIX; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

A Complexidade Humana em émórias Póstumas de brás Cubas: Um Estudo sobre a Lógica Narrativa e Inovadora de Machado de Assis em Interface com os Temas do realismo no brasil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernamco UPE; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O Marxismo Pela Literatura:Uma Análise do Pensamento Marxista à Luz da Obra São Bernardo de Graciliano Ramos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Formação de Professores de Petrolina; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Literatura em contexto: A importância da leitura literária na construção do aluno-leitor; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Formação de Professores de Petrolina; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O texto literário como passaporte para a formação aluno-leitor; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Formação de Professores de Petrolina; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

Gêneros Textuais: Uma Ferramenta Para Formação do Aluno-leitor; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Formação de Professores de Petrolina; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

O erotismo: fator essencial na construção sa obra Gabriela Cravo e Canela; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Formação de Professores de Petrolina; Orientador: Maria Aparecida ventura Brandão;

BRANDÃO, M. A. V. ; SANTOS, C. A. B. . Espiritualidade, Memória, Cultura e Identidade de Comunidades Rurais Negras no Semiárido Brasileiro. 2023. (Relatório de pesquisa).

2018

Menção Honrosa por relevantes serviços prestado no desenvolvimento educacional do Vale do São Francisco, UPE.

2016

Menção Honrosa por trabalho apresentado, UPE.