Celina Loose

Graduação em Letras/Português pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Colatina (1994), Pós graduação na área da Educação, no Curso de Educação Integral e Saberes Populares pela Universidade Federal do Espírito Santo (2012), Mestrado em Educação e Linguagens pela Universidade Federal do Espírito Santo (2016). Experiência como professora de Língua Portuguesa da educação Básica. Experiência na função técnico-pedagógica na Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo (Sedu -central), equipe de formação (2016). Tem experiência na área de Educação, como técnico-pedagógico do Ensino Fundamental I e II, na Superintendência Regional de Educação de Cariacica ( 2009-2014), como coordenadora Escolar e pedagógica ( rede particular e pública). Experiência como professora de Língua Portuguesa na rede pública e particular ( no Ensino Fundamental I e II e, no Ensino Médio. Experiência como professora-docente em curso de faculdade na Prática de Língua Portuguesa e professora na área de Linguagem: Português Instrumental, Metodologia Científica, Fundamentos teóricos e Metodológicos do Ensino da Língua Portuguesa. Orientadora de estudo do Pnaic e tutora a distância no IFES. professora-docente da área de Linguagem do Centro universitário do Município de Serra - UNESC/Serra, até julho/2022. Atualmente, lotada na função de Coordenadora Pedagógica EEEFM Dom João Batista da Motta e Albuquerque -SEDU/ES.

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Apropriações de concepções de leitura do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa ( PNAIC)
, Ano de Obtenção: 2016.Profª Drª Cleonara Maria Schwartz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Educação Integral e Saberes Populares

2011 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Re-(Significação) da Educação Integral do âmbito Escolar

Especialização em Lngua Portuguesa

1995 - 1995

Faculdade de Ciências e Letras Plinio Augusto do Amaral
Título: Projeto de Pesquisa

Graduação em Pedagogia

2015 - 2015

IESES
Título: Relatório de Estagio

Graduação em letras

1991 - 1994

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Colatina

Formação complementar

2021 - 2022

Nivelamento. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2021 - 2022

o PEDAGOGO E O PROFESSOR COORDENADOR DE ÁREA COMO ARTICULADORES DO PROCESSO. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2021 - 2021

Qualificação e registros de dados no Sistema de Gestão Escolar. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2020 - 2020

FORMACAO MULTIPLICADORES DO MODELO PEDAGOGICO DA EDUCACAO EM TEMPO INTEGRAL. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE FORMACAO INICIAL DE DIRETORES ESCOLARES DA REDE PUBLICA ESTADUAL D. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, SEDU, Brasil.

2019 - 2019

FORMACAO DE APROFUNDAMENTO PARA DIRETORES E COORDENADORES PEDAGOGICOS DA ES. (Carga horária: 44h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação e aprendizagem no Ensino Superior. (Carga horária: 3h). , Unesc, UNESC, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação Docente: Prática Docente: o X da questão:Facilitar a atuação. (Carga horária: 3h). , Unesc, UNESC, Brasil.

2019 - 2019

Metodologias ativas e suas possibilidade no Ensino Superior. (Carga horária: 3h). , Unesc, UNESC, Brasil.

2018 - 2018

Uso do Celular de forma positiva e negativa na sala de aula. (Carga horária: 3h). , Unesc, UNESC, Brasil.

2018 - 2018

Planejamento Docente. (Carga horária: 3h). , Unesc, UNESC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação Docente: Prática Docente: Como facilitar a atuação por meio da. (Carga horária: 3h). , Unesc, UNESC, Brasil.

2018 - 2018

Planejamento Docente. (Carga horária: 3h). , Unesc, UNESC, Brasil.

2018 - 2018

Planejamento Docente. (Carga horária: 3h). , Unesc, UNESC, Brasil.

2018 - 2018

Atividades Didáticas no Ensino Superior: Práticas e Desafios. (Carga horária: 3h). , Unesc, UNESC, Brasil.

2016 - 2016

Anpedinha - Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2015 - 2015

Anpedinha - Educação. (Carga horária: 40h). , Associação Nacional de Educação e pesquisas, ANPED, Brasil.

2012 - 2013

Curso de Formação continuada de professores alfabetizadores: alfabetização. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2013

Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2011 - 2011

Seminário de Currículos, Cotidianos, Culturas. (Carga horária: 27h). , Núcleo de Pesquisa e Estudo em Chondrichthyes, NUPEC, Brasil.

2011 - 2011

Elaboração de projetos. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2006 - 2007

Formação de Educadores- ProJovem. (Carga horária: 160h). , Secretaria Nacional da Juventude e Fundação Darcy Ribeiro, SNJ/FDR, Brasil.

2000 - 2000

Capacitação em Informática. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, SEDU, Brasil.

2000 - 2000

Informática Educativa. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPEd).Apropriações de concepções de leitura do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa ( Pnaic). 2016. (Seminário).

37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,. 2015. (Seminário).

IColóquio Interno da Linha de Pesquisa - Educação e Linguagens.Apropriações da propsota do ensino da leitura do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Simpósio).

Orientou

Alessandra Julião

Alfabetização de alunos autistas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unesc; Orientador: Celina Loose;

Clotildes Araujo Benvindo

Educação financeira para crianças de escolas públicas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Unesc; Orientador: Celina Loose;

Bianca Licastro da Silva

Educação financeira no Contexto Escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unesc; Orientador: Celina Loose;

Luana Martins Amaral

Concepções de letramento e de alfabetização no contexto escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unesc; Orientador: Celina Loose;

Hellen Luíse Santos Silva

A importância do brincar na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unesc; Orientador: Celina Loose;

Maria de Fátima Ferreira Amurim Braga

Alfabetização na educação infantil: alfabetizar ou não na educação infantil?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unesc; Orientador: Celina Loose;

Ana Paula Rangel Silva

A contação de história na prática da educação infantil: uma reflexão pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unesc; Orientador: Celina Loose;

Cristiane Neves Angelo

Métodos e práticas de professores alfabetizadores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unesc; Orientador: Celina Loose;

Produções bibliográficas

LOOSE, Celina . AS CONCEPÇÕES DE LEITURA PROPOSTAS NOS CADERNOS FORMATIVOS DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO , v. 12, p. 122-139, 2020.
LOOSE, Celina . Educação Integral e a ressignificação do espaço escolar. Entreprendre & Innover - ISBN 9782804168889 , v. 1, p. 67, 2013.
LOOSE, Celina . Universidades em Debate, política, Gestão e Prática Docente. 1ed. ed. Porto Seguro: OYA, 2020. v. 01. 195p .
LOOSE, Celina . Anais da semana do Pedagogo 2021. In: V Semana do Pedagogo da Unesc, 2021, Serra. Anais da semana do Pedagogo do Unesc. Serra: Unesc, 2021.
LOOSE, Celina . Coleção Paes Alfabetização - Pacto pela Aprendizagem do Espírito Santo. Vitória - ES: Formar, 2023 (Cadernos de alfabetização).

Outras produções

LOOSE, Celina . Teste para o Sistema SBIT - Teste Progresso. 2022. (Teste).

LOOSE, Celina . Teste para o Sistema SBIT - Teste Progresso. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Teste).

LOOSE, Celina . Teste para o Sistema SBIT - Teste Progresso. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Teste).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Secretaria de Estado de Educação do ES

2016 - 2016

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Efetivo Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 25

2009 - 2014

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Efetivo - Técnico pedagógico, Carga horária: 40

2007 - 2008

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Efetivo - Coordenador escolar, Carga horária: 25

1991 - 2006

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Efetivo - Professora Língua Portuguesa, Carga horária: 25

1995 - 2000

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: contrato Professora Língua Portuguesa, Carga horária: 25

2010 - 2010

Proinfo

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria em Elaboração de Projetos - 40h ( 08/11/2011 a 10/11/2011)

2017 - Atual

Centro Universitário do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: enquadramento horista, Carga horária: 20