Priscila de Cássia Gomes Alcantara

Possui graduação em Pedagogia - Faculdades Network (2007). Pós graduada (especialista) em Docência do Ensino Superior e Básico para interpretação (Libras), práticas em interpretação de libras avançada com ênfase em adaptação de material bilingue (libras). Neuropsicopedagoga. Pós graduanda em Psicopedagogia, Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual e Educação Infantil na abordagem da alfabetização multissensorial. Atualmente ministra disciplinas como professora convidada na pós-graduação da Unieduk, antigo Centro Universitário de Jaguariúna (UniFAJ) e Centro Universitário Max Planck (UniMax). Titular de cargo efetivo de Coordenadora Pedagógica na Prefeitura Municipal de Nova Odessa.de Tem experiência na área de Educação e tradução/Interpretação em Libras.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Prática e Interp. de Libras Avançada com ênfase na elab.de mat. Did. Biling

2018 - 2018

Faculdade de Jaguariuna
Título: Elaboração de Material Didático Bilingue para ensino de Matemática
Orientador: Ms. Edna Florentino Diogo.

Especialização em Libras para Docência do Ensino Superior e Básico para Interpretação

2012 - 2013

Faculdade de Jaguariuna
Título: A IMPORTÂNCIA DA ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA A ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS NA MODALIDADE ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA
Orientador: Profª. Ma. Edna Floretino Diogo

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Faculdades Network
Título: E que se levantem as cortinas
Orientador: Elenise Cristina Pires de Andrade
Bolsista do(a): Escola da Familia - Governo do Estado de São Paulo, EF, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Psicopatolofias da Inf.e Adol: Depressão, TOD e Transtorno de Conduta. (Carga horária: 10h). , UniMax - Centro Universitário Max Planck, UNIMAX, Brasil.

2020 - 2020

Psicopatologias da Inf. e Adolesc: Transt.Ansiedade Gener., Panico, Fobia. (Carga horária: 10h). , UniMax - Centro Universitário Max Planck, UNIMAX, Brasil.

2020 - 2020

Psicopatologias da Infância e Adolescência: Esquisofrenia e Transt. Bipolar. (Carga horária: 10h). , UniMax - Centro Universitário Max Planck, UNIMAX, Brasil.

2020 - 2020

Psicopatologias da Inf.e Adolesc.: TP Tipo Esquizóide,Paranoide, Bourdeline. (Carga horária: 10h). , UniMax - Centro Universitário Max Planck, UNIMAX, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos Neurais das Hab. Cognitivas de Alfab. e Aprend. Matemática. (Carga horária: 10h). , UniMax - Centro Universitário Max Planck, UNIMAX, Brasil.

2017 - 2017

Analise Transacional - Egograma. (Carga horária: 9h). , Instituto Carlos Roberto Mussato, ICRM, Brasil.

2017 - 2017

Reeducação do Gesto Gráfico. (Carga horária: 9h). , Instituto Carlos Roberto Mussato, ICRM, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Psicopatologia Forense. (Carga horária: 8h). , Integra Extensão Profissional, INTEGRA, Brasil.

2016 - 2016

Capacitação para Interpretes Educacionais e Professores Interlocutores. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Praticas e Métodos de Alfabetização e Letramento na perspectiva Psicopedag.. (Carga horária: 40h). , Instituto Antonio Diogo, IAD, Brasil.

2016 - 2016

Supervisão em Grafologia. (Carga horária: 30h). , Instituto Carlos Roberto Mussato, ICRM, Brasil.

2016 - 2016

Grafologia. (Carga horária: 148h). , Instituto Carlos Roberto Mussato, ICRM, Brasil.

2013 - 2013

Recursos de Tecnologia Educacional. (Carga horária: 12h). , Associação de Pais e Mestres das Crianças Excepcionais - Americana, APAE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise e comportamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Grafologia e Grafoterapia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Alfabetização e Letramento.

Organização de eventos

ALCANTARA, P. C. G. . Organização e Secretariado do Congresso Internacional de Formação de Docentes e Tradutores/Intérpretes de Língua de Sinais. 2020. (Congresso).

ALCANTARA, P. C. G. . Letramento Surdo. 2020. (Congresso).

ALCANTARA, P. C. G. . Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais no Congresso Internacional de Formação de Docentes e Tradutores/Intérpretes de Língua de Sinais Pós Pandemia: Desafios Contemporâneos. 2020. (Congresso).

ALCANTARA, P. C. G. . Organização e Secretariado do Congresso Internacional de Formação de Docentes e Tradutores/Intérpretes de Língua de Sinais. 2020. (Congresso).

ALCANTARA, P. C. G. . Letramento Surdo. 2020. (Congresso).

Participação em eventos

A Construção da Personalidade Ética. 2020. (Oficina).

A Escola da Ponte em Tempos de Pandemia. 2020. (Congresso).

Audiodescrição em contexto didático. 2020. (Oficina).

Ciclo de Debates: "Educação Bilíngue de surdos: desafios e possibilidades frente a pandemia do Coronavirus - Covid 19. 2020. (Encontro).

Congresso Brincar Digital: Abordagens Internacionais de Aprendizagem. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional: Um Novo Tempo na Educação.. 2020. (Congresso).

CPFL nas escolas. 2019. (Oficina).

VIII Fórum de Educação Infantil como Política Pública de Educação X Fórum Internacional de Educação Infantil. 2019. (Simpósio).

XI Simplage: Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2017. (Simpósio).

Encontro de Formação - Solução Educacional Tempo. 2016. (Encontro).

Ética/Interpretação/Formação de Intérpretes. 2016. (Oficina).

V Setembro Azul. 2016. (Encontro).

Estrada para Cidadania. 2014. (Oficina).

Semana da Água.Reciclanco o saber nos 20 anos de Semana da Água. 2014. (Simpósio).

1 Dia Municipal do Surdo em Nova Odessa - Ensino Bilingue para surdos. 2013. (Encontro).

Mesa Redonda: Conversa entre Surdos e Ouvintes.Mesa Redonda entre surdos e Ouvintes. 2013. (Encontro).

Musicalização em Libras.Musicalização em Libras. 2013. (Oficina).

Semana da Educação. 2013. (Encontro).

Como avaliar a competência de leitura de alunos surdos e ouvintes. 2012. (Oficina).

Primeiros Socorros e Prevenção de Acidentes nas Escolas Públicas. 2012. (Oficina).

Semana da Água.Rio+20 - Juntos Construímos o futuro que queremos. 2012. (Seminário).

Setembro Azul - Educação Bilíngue para Surdos. 2012. (Simpósio).

Setembro Azul - Teatro, acessibilidade e cultura surda. 2012. (Simpósio).

Curso de Educação de Crianças e Adolescentes com Necessidades Especiais. 2011. (Encontro).

Programa Estrada para a Cidadania. 2011. (Outra).

Semana da Água.Todos por um Mundo Melhor. 2011. (Seminário).

10 Encontro de Educadores. 2010. (Encontro).

III Simpósio de Santa Bárbara D'Oeste e Região. 2010. (Encontro).

Produção de Material Didático Adaptado para Educação Inclusiva. Material de Matemática Permanente. 2010. (Exposição).

Semana da Educação. 2010. (Encontro).

TDAH: Questões Práticas, Teóricas e Polêmicas. 2010. (Encontro).

Semana da Água.Eu uso e não abuso - Ações para o uso racional da água. 2009. (Outra).

Formação de Empreendedores. 2007. (Oficina).

Seminário Multidisciplinar das Faculdades Network. 2007. (Seminário).

V Seminário Paulo Freire. 2007. (Seminário).

Seminário Multidisciplinar das Faculdades Network. 2006. (Seminário).

I Colóquio de Educação da RMC. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

ALCANTARA, P. C. G. . LETRAMENTO SURDO E ENSINO BILÍNGUE: DESAFIOS PEDAGÓGICOS. Indaiatuba: Revista Intellectus, edução 59, 2020 (Revista Eletrênica de Pesquisa Cientifica).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Nova Odessa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

2016 - Atual

Instituto Antonio Diogo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora da Pós Graduação no Módulo Letramento e Alfabetização do Surdo.