JOSÉ ASSIS SANTOS

Possui mestrado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2008) e doutorado em Letras e Lingüística pela Universidade Federal de Alagoas (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Alagoas - e da Universidade Estadual de Alagoas. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em formação de professores de inglês, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologias e ensino de inglês, interação, letramentos e ensino-aprendizagem, habilidades orais e escritas.

Informações coletadas do Lattes em 18/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras e Lingüística

2011 - 2015

Universidade Federal de Alagoas
Título: Ensino-aprendizagem de inglês no Ensino Médio do Instituto Federal de Alagoas: reflexões sobre TICs e práticas pedagógicas
, Ano de obtenção: 2015. Prof. Dr. Sérgio Ifa.

Mestrado em Letras

2006 - 2008

Universidade Federal da Paraíba
Título: Ensino-aprendizegem de ILE:fundamentos e desafios do processo, Ano de Obtenção: 2008
Jan Edson Rodrigues Leite.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: interação; ILE.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

1° Feira de Livros Da Editora da UNEAL - EDUNEAL. Comissão Organizadora. 2017. (Feira).

I Seminário PIBID Letras Campus III.Linguagens e Expressão de Humor: Bem-estar e Criticidade. 2017. (Seminário).

IV Fórum de Cultura e Territorialidade.Expressão de Humor na Música. 2017. (Oficina).

II ERELIN: II Encontro Regional de Linguística.Línguas Estrangeiras e Linguística. 2016. (Seminário).

I COLL.INGLÊS NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO: UMA REFLEXÃO SOBRE O USO PEDAGÓGICO DAS TICs NO PROCESSO. 2014. (Seminário).

FOCULT.LÍNGUA E CULTURA: UMA REFLEXÃO SOBRE IMPACTOS DA GLOBALIZAÇÃO. 2013. (Oficina).

III Conferência Internacional Brasil - Canadá Transletramentos, Fronteiras e Ensino de Línguas e Literaturas. Ensino-aprendizagem de inglês na perspectiva dos novos letramentos no ensino médio público: investigando posturas na era digital. 2013. (Congresso).

II SEFELI I SIMPÓSIO TRANSCULTURALIDADE, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO.ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGLÊS MEDIADO PELAS TICS NO ENSINO MÉDIO-TÉCNICO DA ESCOLA PÚBLICA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2013. (Simpósio).

Abertura do ano letivo.Fenômeno Aprendizagem e Cidadania. 2011. (Encontro).

I Semana NEDEC "Direito, Educação e Cidadania.Estratégias de Leitura em Língua Inglesa. 2010. (Simpósio).

PGL - 003 - Linguística Aplicada e Ensino de Línguas. 2010. (Outra).

II SEMINÁRIO VOCACIONAL.O OFÍCIO DE SER PROFESSOR. 2008. (Seminário).

SEMINÁRIO EDUCACIONAL.O FENÔMENO APRENDIZAGEM E CONCEPÇÕES. 2008. (Seminário).

IIIJornada Pedagógica "LIBRAS" A Segunda Língua Brasileira. 2007. (Seminário).

I SEMANA DE LETRAS: LINGUAGENS EM INTERAÇÃO.TEXTOS MUSICAIS EM AULA DE LÍNGUA INGLESA. 2006. (Encontro).

XXI Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. Tradução de Textos Musicais em Língua Inglesa. 2006. (Congresso).

XXI JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE - GELNE. 2006. (Congresso).

XX Jornada Nacional de Estudos Linguísticos. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Regina Helena Carnaúba Telles

TELLES, R. H. C.; DOMINGUES, C.; SIMIANO, L. P.;SANTOS, J. A.SANTOS, J. A.. Ensino de Língua Inglesa por meio de sequências didáticas em diferentes gêneros discursivos: implicações pedagógicas. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Regina Helena Carnaúba Telles

TELLES, R. H. C.; BORTOLANZA, A. M. E.; SIMIANO, L. P.;SANTOS, J. A.SANTOS, J. A.. Ensino de Língua Inglesa por meio de sequências didáticas em diferentes gêneros discursivos: implicações pedagógicas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Lais de Oliveira Souza

SOUZA, L. O.; MAGALHAES, J. R. S.;SANTOS, J. A.; CARDOSO, M. V. T. N.;SANTOS, J. A.. Multiletramentos e o uso do gênero meme no Ensino-aprendizagem de inglês: um estudo de caso com uma turma do 3° ano do ensino médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: TIAGO JOSÉ DE SANTANA SILVA

SILVA, T. J. S.; MAGALHAES, J. R. S.;SANTOS, J. A.; ROCHA, M. J. T.;SANTOS, J. A.. Raça, língua e racismo: uma experiência na formação de professores de inglês da Uneal. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Laura Fontes Lima

LIMA, L. F.; CARDOSO, M. V. T. N.;SANTOS, J. A.; SILVA, M. M. P.;SANTOS, J. A.. Letramento literário:uma experiência na escola de educação básica, através do programa de residência pedagógica - PRP. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: INGRYDE TAMARA DOS SANTOS SILVA

SILVA, I. T. S.; SANTOS, S. G.; MORAIS, M. L. L.;SANTOS, J. A.SANTOS, J. A.. Letramentos em aulas de língua Inglesa: um estudo de caso em uma turma do ensino fundamental de uma escola de Arapiraca -AL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Odilon José da Silva Neto

SILVA NETO, O. J.; MAGALHAES, J. R. S.; ROCHA, M. J. T.;SANTOS, J. A.SANTOS, J. A.. Práticas Pedagógicas de Letramentos Digitais: produção de tirinhas digitais como ferramenta motivadora em aulas de Língua Inglesa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Elenilson da Silva Palmeira

PALMEIRA, E. S.; CARDOSO, M. V. T. N.;SANTOS, J. A.; MELO NETO, M. M.;SANTOS, J. A.. Fairy Tale no Ensino de Língua Inglesa: uma proposta a partir dos (multi)letramentos literários. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Larry da Silva Oliveira

OLIVEIRA, L. S.; SILVA, I. N.; OLIVEIRA, A. A.;SANTOS, J. A.SANTOS, J. A.. Tecnologias Digitais:possibilidade de interrelação dos gêneros lista de compra e tirinhas nas aulas de língua inglesa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Daniele Alves Feitosa

MAGALHAES, J. R. S.; CARDOSO, M. V. T. N.;SANTOS, J. A.SANTOS, J. A.. Influências do Gênero Série de TV no processo de ensino-aprendizagem de Língua Inglesa numa escola da zona rural de Palmeira dos Índios. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Sueli Godoi da Silva

SILVA, S. G.; MAGALHAES, J. R. S.; CARDOSO, M. V. T. N.;SANTOS, J. A.SANTOS, J. A.. O uso de tecnologias na sala de aula de língua inglesa: Uma investigação numa escola pública na cidade de Estrela de Alagoas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: João Oliveira de Assis

SANTOS, J. A.; SILVA, M. M. P.; NEVES, M.V.T. A contribuição dos Textos Literários e das Multimodalidades textuais para o ensino de Língua Inglesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: João Vitor Campelo Tavares Cirino

SANTOS, J. A.. Uma Análise Discursiva sobre canções da Maddona: transgressões, revoluções e autoconhecimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: José Manoel Inocencio da Silva

NEVES, M.V.T; SILVA, M. M. P.;SANTOS, J. A.. Contribuições do letramento digital nas práticas pedagógicas no ensino de língua inglesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: MARIA JOSELÚCIA OLIVEIRA CARDOSO

NEVES, M.V.T;SANTOS, J. A.; SILVA, M. M. P.. As perspectivas sobre interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade de cinco professores de LI de Pernambuco. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: SILVANEIDE CALIXTO DA ROCHA

NEVES, M.V.T;SANTOS, J. A.; SILVA, M. M. P.. A música como mediadora no ensino-aprendizagem de língua inglesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Edilange Ribeiro da Silva

SANTOS, R. R. P.; OLIVEIRA, J. M. B.;SANTOS, J. A.. A motivação na aprendizagem de língua inglesa no 8 ano do ensino fundamental de uma escola estadual em Belém - AL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Erivaldo dos Santos Belarmino

SANTOS, R. R. P.;SANTOS, J. A.; OLIVEIRA, J. M. B.. A influência da música no ensino-aprendizagem de língua inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Cynthia de Souza Cavalcante

SANTOS, R. R. P.;SANTOS, J. A.; OLIVEIRA, J. M. B.. Formação continuada de professores de inglês: relatos de experiências de professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Fayza de Araújo Caballero

SANTOS, J. A.. Os Desvios Ortográficos na Representação do [S] Interferem na Comunicação?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: VILMA CRISÓSTOMO

CRISÓSTOMO, VILMA;SANTOS, J. A.. UMA REFLEXÃO SOBRE ABORDAGEM COMUNICATIVA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Adilson Lima da Silva

SANTOS, J. A.. A linguagem Indígena Wakanã - kariri - xucuru na atualidade em Palmeira dos Índios -AL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS) - Universidade Estadual de Alagoas.

SANTOS, J. A.SANTOS, J. A.. Elaboração da Prova de Proficiência de Língua Inglesa - ProDic. 2021. Universidade Estadual de Alagoas.

SANTOS, J. A.. Elaboração de provas de Proficiência em Língua Inglesa para a Pós-Graduação. 2019. Universidade Estadual de Alagoas.

SANTOS, J. A.. Elaboração de provas de Proficiência em Língua Inglesa para a Pós-Graduação. 2018. Universidade Estadual de Alagoas.

C. Gurgel; SANTOS, R. R. P.;SANTOS, J. A.. Avaliação de estado probatório. 2017. Instituto Federal de Alagoas - Campus Palmeira dos Índios.

SANTOS, J. A.. Elaboração de provas de Proficiência em Língua Inglesa para a Pós-Graduação. 2017. Universidade Estadual de Alagoas.

SANTOS, J. A.. Elaboração de provas de Proficiência em Língua Inglesa para a Pós-Graduação para o PRODIC. 2017. Universidade Estadual de Alagoas.

SANTOS, J. A.. Elaboração de provas de proficiência em Língua Inglesa para o Programa de Pós-graduação. 2016. Universidade Estadual de Alagoas.

Orientou

Gilvânia Maria da Silva

Ensino-aprendizagem de inglês no ensino Médio Público: reflexões sobre sua importância curricular; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Josefa Jacimara Ferreira da Silva

A importância da afetividade no Processo ensino-aprendizagem de Língua Inglesa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Aline Caetano da Silva

O uso das tecnologias da Informação e das Comunicações aliado ao Letramento Crítico no ensino de Língua Inglesa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

JULIETE BARBOSA DA SILVA

O Perfil do Professor de Língua Inglesa: Uma reflexão sobre a importância da formação continuada; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

RAFAELA LOURENÇO DE SOUZA

A importância da Inclusão da Língua Inglesa a partir da Pré-Escola na Rede Pública Municipal; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Santina Nascimento da Silva

Motivação como Instrumento de Autonomia no Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

SUELI RODRIGUES RAMOS

A importância da inserção de disciplina Língua Inglesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Sherlâyne Carla da Silva Batista

A impotância do Ensino-Aprendizagem de Lingua Inglesa nos Anos Iniciais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Ana Vitória Fernandes Costa

Multiletramento e Ensino-aprendizagem de Inglês: Uma Reflexão sobre o uso do Gênero Musical no processo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Yvone Lima da Silva

Letramentos e suas implicações para o ensino de língua inglesa: uso das TDIC na percepção dos professores em pré-serviço; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Marcela Feitosa do Nascimento Barbosa

Gêneros textuais eo ensino-aprendizagem de língua inglesa: uma reflexão sobre a música como instrumento mediador do processo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Carla Emanuelle Barros Wanderley Morais

Tecnologias digitais e ensino-aprendizagem de inglês: um estudo sobre práticas pedagógicas no ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Karine Tavares de Oliveira

O uso da música no ensino fundamental: uma estratégia pedagógica no desenvolvimento das habilidades orais e escritas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Michelle Melros Vieira

O estrangeirismo nas aulas e inglês sob uma percepção motivadora do processo ensino-aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Maíra Tamara de Oliveira Barros Ferro

Ensino-aprendizagem de língua inglesa no fundamental público na perspectiva da autonomia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Aurilena Calixto Barros

A interação em sala e aula de língua inglesa como estratégia para desenvolver habilidades orais e escritas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Alani Soares

Inglês no ensino médio público: uma reflexão sobre o papel da interação no desenvolvimento das habilidades orais e escritas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Vilma Crisostomo do Nascimento

ENSINO-APRENDIZAGEM DE ILE NA REDE PÚBLICA: Uma reflexão sobre a importância da competência linguístico-comunicativa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: José Assis Santos;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, J. A. . Expressão de humor na música. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, J. A. . Sentidos de ensinar/aprender na contemporaneidade: reflexões teórico-práticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, J. A. . INGLÊS NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO: UMA REFLEXÃO SOBRE O USO PEDAGÓGICO DAS TICs NO PROCESSO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, J. A. . A música no cotexto das relações humanas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, J. A. . ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGLÊS MEDIADO PELAS TICS NO ENSINO MÉDIO-TÉCNICO DA ESCOLA PÚBLICA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, J. A. . ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGLÊS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO: INVESTIGANDO POSTURAS NA ERA DIGITAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, J. A. ; IFA, S. . ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGLÊS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO: IMPACTOS E REFLEXOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, J. A. . Língua e Cultura: uma reflexão sobre impactos da globalização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, J. A. . O PROFESSOR DE INGLÊS E OS DESAFIOS DOS NOVOS LETRAMENTOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, J. A. . The multicuturalism of music in the teacging of English. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, J. A. . Multiculturalidade e Ensino de Língua Inglesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, J. A. . ENSINO/APRENDIZAGEM DE ILE: FUNDAMENTOS E DESAFIOS DO PROCESSO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, J. A. . Tradução de textos musicais em língua inglesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

LIMA, R. N. ; SANTOS, J. A. . Prova de proficiência em língua Inglesa. 2016. (Prova de Seleção).

SANTOS, J. A. . Music and Multiculturalism in the teaching of English. 2011. .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Alagoas - Matriz, UNED-PALMEIRA DOS ÍNDIOS. , Avenida Alagoas, Palmeira de Fora, 57600000 - Palmeira dos Índios, AL - Brasil, Telefone: (082) 34212635, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade Estadual de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

1994 - Atual

Instituto Federal de Alagoas - Matriz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40