Elisafran de Menezes Lemos da Silva
Possui Licenciatura plena em Letras Habilitação- Espanhol pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas Estrangeiras (CELEST) pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e especialista em psicopedagogia institucional (Barão de Mauá). Mestra em Linguística Aplicada pelo programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada- PosLA (UECE). Integrante do Grupo de Pesquisa - Literatura: Estudo, Ensino e (Re)leitura do mundo (GPLEER/ UECE). Atuou como professora substituta de espanhol no ano de 2018 na UFC e como professora temporária do curso de Letras Espanhol- UECE (2019-2022). Foi professora substituta do Magistério Superior da Universidade Federal do Ceará- UFC (2022 e 2023) e atualmente é coordenadora Pedagógica de área da língua espanhola do Núcleo de Línguas - campus Itaperi/UECE e do Curso de Línguas IMPARH- CLI da Prefeitura Municipal de Fortaleza. Tem experiência na área de Letras e desenvolve pesquisas, sobretudo, em Linguística Aplicada, Didática da Língua e Literatura Espanhola, formação de leitores em língua espanhola e Ensino e aprendizagem de espanhol e português como línguas estrangeiras e língua adicional. Faz pesquisas na área de Letramento crítico, Letramento Digital, Multiletramentos, Multimodalidade, Novos estudos de letramentos e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Doutoranda em Línguas Modernas na Universidad de Salamanca- USAL- España . (Texto informado pelo autor)
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística Aplicada
2020 - 2022
Universidade Estadual do Ceará
Título: Multiletramentos e estudos decoloniais: uma análise do Letramento Digital em diretrizes curriculares do Brasil e do Paraguai, Ano de Obtenção: 2022
Débora Liberato Arruda Hissa.
Especialização em Especialização em LA e ensino de Línguas Estrangeiras-CELEST
2018 - 2019
Universidade Federal do Ceará
Título: As representações sociais do Letramento literário um estudo junto aos estudantes de letras espanhol da UFC na disciplina de elaboração de material didático em língua espanhola (576h)
Orientador: Cícero Anastácio Araújo de Miranda
Especialização em Psicopedagogia
2012 - 2013
Centro Universitário Barão de Mauá
Título: Uma proposta de mediação leitora: atividades lúdicas de incentivo à leitura.
Orientador: Gledson Antonino de Aguiar
Aperfeiçoamento em Curso de Aperfeiçoamento em Oficina de texto em espanhol
2023 - 2024
Faculdade Metropolitana Ribeirão Preto-SP
Título: Curso de Aperfeiçoamento em "Oficina de texto em espanhol". Ano de finalização: 2024
Aperfeiçoamento em Prática Docente no Ensino Superior: Planejamento, metodologias e avaliação
2020 - 2020
Universidade Estadual do Ceará
Título: Memorial Reflexivo (Trabalho final). Ano de finalização: 2020.(60h). Ano de finalização: 2020
Graduação em Pedagogia
2013 - 2015
Kurios
Título: ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO: NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA ESCOLA MUNICIPAL MANOEL LIMA SOARES
Orientador: Jenivando Lira Braz
Formação complementar
2023 - 2023
CURSO DE ESPAÑOL. (Carga horária: 20h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.
2021 - 2021
Extensão universitária em Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Introdução ao Texto Acadêmico ? 2ª edição. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
?Análise de Dados Educacionais: O que é? Onde encontrar? Como usar?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso 10 ? O uso do Nearpod como ferramenta pedagógica no ensino remoto. (Carga horária: 4h). , Mestrado Interdisciplinar em história e letras, MIHL, Brasil.
2021 - 2021
Impactos da pandemia de Covid-19 na Educação Infantil. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Multimodalidade na Interação e Potencialidades na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Educação em Computação na Escola: Como e Por quê?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Modelos Pedagógicos em Experiências Híbridas com o Ensino Superior. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
?Agência e Protagonismo: Uma reflexão sobre a formação de sujeitos nos espa. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Pensando a Avaliação da Aprendizagem no Ensino Remoto. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Oportunidades de Aprendizagem na Educação Infantil durante a Pandemia. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
?Combinação Socioafetiva para a Formação de Grupos?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2021 - 2021
Os desafios do Ensino Híbrido. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
a ?Ensinando Inglês em Tempos de Lockdown: Os benefícios inesperados das au. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
?Transposição Didático-Digital e Avaliação da Aprendizagem nas Modalidades. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
?Taxonomia de Bloom como ferramenta de apoio para uso das tecnologias digit. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Desafios atuais da Educação Infantil Brasileira. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Escolhendo os Modelos Híbridos - Dos Sustentados aos Disruptivos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
?Política de Desenvolvimento Profissional Docente: Inovar na formação de pr. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
O Recriar Pedagógico e a Aplicação de Metodologias Inovadoras no Ensino Híb. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Protagonismo Estudantil no Ensino Híbrido: Refletindo sobre Autorregulação,. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso 1 ? História, imprensa e cidade: Jornais como Fonte Historiográfi. (Carga horária: 4h). , Mestrado Interdisciplinar em história e letras, MIHL, Brasil.
2021 - 2021
Conexões Criativas para um Cérebro Inovador. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Trabajando con canciones en las clases de ELE. (Carga horária: 3h). , Instituto Hispano Brasileiro, IHB, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica (TEEHIP). (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2021
O tratamento didático da literatura através das TDIC. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2020 - 2021
Recursos Digitais para Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Jornada de Linguística Aplicada. (Carga horária: 40h). , Associação de Lingüística Aplicada do Brasil, ALAB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Extensão universitária em Educação 3.0 e ferramentas da Web: o futuro é hoj. (Carga horária: 40h). , Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos da UECE, IEPRO, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. (Carga horária: 33h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Prática Docente no Ensino Superior: Planejamento, metodologias e avaliação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2020 - 2020
Tradução automática e avaliação de sistemas de tradução em interface com a. (Carga horária: 1h). , Laboratório da Linguagem e Processos Cognitivos, LABLING, Brasil.
2020 - 2020
?Gamificação da Educação: o que é? Onde estamos? E para onde vamos?? e ?Aná. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Variedades diatopicas del espanol (6h). (Carga horária: 6h). , Instituto Hispano Brasileiro, IHB, Brasil.
2020 - 2020
Historia de la lengua española: origen, expansión, diversidad. (Carga horária: 6h). , Instituto Hispano Brasileiro, IHB, Brasil.
2020 - 2020
Introdução àRevisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Educação midiática e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). (Carga horária: 30h). , Fundação Carlos Alberto Vanzolini, FCAV, Brasil.
2020 - 2020
Conversando com...Fernando Azevedo sobre Formação Leitora. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2020 - 2020
I CICLO DE SEMINÁRIOS FORMATIVOS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2019 - 2019
Minicurso de Linguística Geral. (Carga horária: 3h). , Circuito de estudos linguísticos, CEL, Brasil.
2019 - 2019
Aquisição, Desenvolvimento e Processamento da Linguagem. (Carga horária: 3h). , Circuito de estudos linguísticos, CEL, Brasil.
2019 - 2019
Minicurso de Linguística Aplicada. (Carga horária: 3h). , Circuito de estudos linguísticos, CEL, Brasil.
2019 - 2019
Minicurso de texto, gênero e prática discursiva. (Carga horária: 3h). , Circuito de estudos linguísticos, CEL, Brasil.
2019 - 2019
I Workshop de Elaboração de Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 2h). , Circuito de estudos linguísticos, CEL, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em De viagem pela Espanha percursos virtuais. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Descubriendo la Cultura Española. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2012 - 2012
Avaliação da Aprendizagem. (Carga horária: 12h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2011 - 2011
TAREAS QUE SUENAN BIEN. (Carga horária: 40h). , Fundação Universidade Estadual do Ceará, FUNECE, Brasil.
2011 - 2011
Atualização Gramatical. , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.
2010 - 2011
Los géneros textuales en la enseñanza de lengua es. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em ?Conhecendo Raquel de Queiroz?.. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. (Carga horária: 20h). , Fundação Universidade Estadual do Ceará, FUNECE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em ESPAÑOL PARA FINES ESPECÍFICOS. (Carga horária: 5h). , Associação dos professores de espanhol da Paraíba, APEEPB, Brasil.
2009 - 2009
O INSTITUTO CERVANTES NO MUNDO E SUA IMPORTÂNCIA EM FORTALEZA. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2009 - 2009
MIGRAÇÕES: A LITERATURA CEARENSE ENTRE A TERRA E A ÁGUA. (Carga horária: 6h). , CENTRO CULTURAL BANCO DO NORDESTE, CCBN, Brasil.
2009 - 2009
Curso avançado de Língua Espanhola. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2003 - 2006
Curso de Espanhol. (Carga horária: 455h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.
Organização de eventos
LEMOS, E. M. . Feira das Naçōes. 2023. .
LEMOS, E. M. . II EXPOSICIÓN HISPÁNICA- Núcleo de Línguas Estrangeira-UECE. 2023. (Exposição).
LEMOS, E. M. . IX CONGRESO NORDESTINO DE ESPAÑOL. 2022. (Congresso).
LEMOS, E. M. . I EXPOSICIÓN HISPÁNICA-Núcleo de Línguas Estrangeira-UECE. 2022. (Exposição).
LEMOS, E. M. . IV COLÓQUIO DO GPLEER (Grupo de Pesquisa - Literatura: Estudo, Ensino e (Re)leitura do Mundo): Por uma Escola de Leituras: preparando professore(a)s para a mediação de leitura. 2020. (Outro).
LEMOS, E. M. . I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. 2020. (Congresso).
Participação em eventos
IV Coloquio Doctoral del Programa de Doctorado en Lenguas Modernas.?Proyecto de investigación sobre la Pedagogía de las Multiliteracidades en el contexto del Portugués para Hablantes de Español?. 2024. (Outra).
Seminario Pesquisa em ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras.Presentación del Proyecto de doctorado. 2024. (Seminário).
Exposición Hispánica. La cultura en museo. 2023. (Exposição).
II Simposio Internacional EAPELE-Interfaces-Ensino e Aprendizagem de Português e Espanhol como Línguas Estrangeiras,. 2023. (Simpósio).
IV Seminário de Integração dos Pólos UAB Ceará. 2023. (Seminário).
Jornada de Formación Didáctica en la Universidad Federal del Ceará. 2023. (Outra).
XIX ENFOPLE Encontro de Formação de Professoras/es de línguas.LETRAMENTO ESCOLAR E A APRENDIZAGEM COOPERATIVA: um relato de experiência em escolas públicas de Fortaleza. 2023. (Encontro).
XIX ENFOPLE Encontro de Formação de Professoras/es de línguas.BNCC E MULTILETRAMENTOS NA PRÁTICA DO ENSINO DE LITERATURA. 2023. (Encontro).
XXVIII SEMANA UNIVERSITÁRIA UECE.LIVROS DIDÁTICOS, BIBLIOTECAS ESCOLARES, DISCENTES E DOCENTES NO EIXO DA LEITURA: DIFERENTES MUNDOS. 2023. (Outra).
Exposición Hispánica. Culturas Hispanoamericanas. 2022. (Exposição).
"The new science of thought imaging: How concepts and knowledge are organized in the brain". 2021. (Outra).
"Trabajando con canciones en las clases de ELE". 2021. (Oficina).
Conferência A Divina Loucura na Era Digital, no Seminário Internacional Direito à Cultura. 2021. (Seminário).
Conferência Culturas em devir, no Seminário Internacional Direito à Cultura, do 15º Festival de Verão UFMG. 2021. (Seminário).
Direito à cultura e cidadania: implementação de políticas culturais, no Seminário Internacional Direito à Cultura, do 15º Festival de Verão UFMG. 2021. (Seminário).
Direito à cultura nas políticas e nas agendas nacionais e internacionais, no Seminário Internacional Direito à Cultura. 2021. (Outra).
Encontro com Afrolíricas - Escrevivências, do 15º Festival de Verão UFMG. 2021. (Encontro).
Encontro Tecnologias populares de comunicação, cultura e mobilização social, do 15º Festival de Verão UFMG. 2021. (Seminário).
II Colóquio de Pesquisas em EPT do ProfEPT/Ifal. 2021. (Outra).
I Jornada de Aprendizaje de Segundas Lenguas en entornos educativos multilingües. Espanha. 2021. (Outra).
I Jornada Temática El voseo en América: origen, usos y aplicación.. 2021. (Outra).
IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Outra).
IV Encontro de Professores de Linguagens e códigos do Instituto Federal de Alagoas (IV ELIC): desafios e perspectivas para o ensino de linguagens, códigos e suas tecnologias no âmbito do Instituto Federal de Alagoas. 2021. (Encontro).
Jornada sobre Preparação e implementação de aulas em tempos de Covid: Que desafios e oportunidades? Porto, Portugal. 2021. (Outra).
LETRAMENTO DIGITAL:CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURA. 2021. (Outra).
Mesa-redonda 2 ? Linguagens e Discursos, realizada na V JORNADA INTERDISCIPLINAR EM HISTÓRIA E LETRAS. 2021. (Outra).
mesa redonda Universidade e cidade, no Seminário Internacional Direito à Cultura, do 15º Festival de Verão UFMG. 2021. (Outra).
Oralidade: caminhos dos contos de tradição oral. 2021. (Seminário).
Palestra ? Por uma Aula não Narcísica!, realizada na V JORNADA INTERDISCIPLINAR EM HISTÓRIA E LETRAS. 2021. (Outra).
Palestra da V Jornada Interdisciplinar em história e letras? Formação de Leitores: o trabalho com a literatura no ensino de língua. 2021. (Outra).
Política cultural da UFMG: mapeamento e subsídios para construção do novo plano de cultura da universidade, do 15º Festival de Verão UFMG. 2021. (Outra).
roda de conversa Arte e cultura em tempos de pandemia: bate-papo com estudantes da Mostra PRAE/DAC, do 15º Festival de Verão UFMG. 2021. (Outra).
s I Jornadas Internacionais em Educação Literária ? ?Acordar a Primavera!?. 2021. (Outra).
V Jornada interdisciplinar em história e letras. 2021. (Outra).
Webinário O espanhol para estudantes brasileiros: da interlíngua à intercompreensão. 2021. (Encontro).
Workshop : Preparação e implementação de aulas em tempos de Covid: Que desafios e oportunidades? na cidade do Porto, Portugal. 2021. (Outra).
Conferência - Multiletramentos e TDICS em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
I CONELA Congresso Nordestino de Linguística Aplicada -Mediação de comunicação oral. 2020 (Congresso). Mediação de comunicação oral. 2020. (Congresso).
II CONGRESSO SOBRE LIVRO DIDÁTICO E ENSINO DE LÍNGUAS (II CLIDEL). 2020. (Congresso).
I Seminário Intercampi de Educação Superior em Letras da UECE, 2020 (Seminário). 2020. (Seminário).
Estratégias Para Superar Desafios no Desenvolvimento da Compreensão e Produção Oral em Línguas Estrangeira. 2019. (Outra).
I Colóquio Cearense de Estudos Bakhtinianos. 2012. (Outra).
III JORNADA EM ENSINO, LÍNGUA E LITERATURA DE ESPANHOL E I JORNADA EM ENSINO LÍNGUA E LITERATURA DE INGLÊS.ORAL. 2012. (Outra).
XVII Semana Universitária da UECE -Informação e tecnologia para a sustentabilidade: os desafios da universidade.Aspectos da formação leitora dos alunos de letras espanhol da Universidade Estadual do Ceará. 2012. (Outra).
XIII Congresso Brasileiro de Professores de Español -Integração de culturas. 2009. (Congresso).
I SIMPÓSIO Pernambucano de Pesquisadora(es) sobre mulher e Relação de Gênero. 2006. (Simpósio).
XIII Encontro da Redor (Rede Regional Feminista Norte e Nordeste e Pesquisas sobre a mulher e relações de gênero. 2006. (Encontro).
XV Encontro de Iniciação à Docência.IMPLEMENTAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO: FUNCIONALIDADE DA UNIDADE DOMÉSTICA. 2006. (Encontro).
Participação em bancas
LEMOS, E. M.; PINHEIRO, M. S.; ROCHA, E. C.. TECNOLOGIA PHET NO ENSINO DE ELETRICIDADE NO ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE.
PARENTE, L.O. da S.;LEMOS, E. M.; IRINEU, L.. O ensino de espanhol no ensino médio integral de uma escola pública do Ceará: desafios e perspectivas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Ceará.
Almeida, Maria Elisvania da; Rocha, João Artur Freitas da;LEMOS, E. M.. O Ensino de Língua espanhola através do lúdico para crianças do projeto social Missão Kids em Fortaleza: jogando para aprender. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Ceará.
LEMOS, E. M.; PINHEIRO, M. S.; ADRIANO, C. M. F.. Seleção para professores bolsistas de espanhol- 2023.2. 2023. Universidade Estadual do Ceará.
LEMOS, E. M.; PINHEIRO, M. S.. Seleção para professores estagiários de espanhol- Edital 50/2023 2024.1. 2023.
LEMOS, E. M.; PINHEIRO, M. S.; ADRIANO, C. M. F.; FARIAS, E.M. S.. Seleção para professores bolsistas de espanhol- para 2023.1. 2022. Núcleo de Línguas Estrangeiras.
LEMOS, E. M.; Almeida, Maria Elisvania da. Seleção para professores bolsistas de espanhol- 2022.1. 2022. Núcleo de Línguas Estrangeiras.
LEMOS, E. M.; PINHEIRO, M. S.. Seleção para professores bolsistas de espanhol- 2022.2. 2022. Núcleo de Línguas Estrangeiras.
LEMOS, E. M.; REBOUÇAS, D. B.. Seleção para professores bolsistas de espanhol- 2021.2. 2021. Núcleo de Línguas Estrangeiras.
Orientou
ORIGEN, EVOLUCIÓN Y PERVIVENCIA DEL MITO DE DON JUAN EN LAS OBRAS DRAMÁTICAS DE MOLINA, ZORRILLA Y SARAMAGO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Elisafran de Menezes Lemos da Silva;
EMPLEANDO NOCIÓN DE GÉNEROS LITERARIOS: TEATRO Y MÚSICA EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Elisafran de Menezes Lemos da Silva;
La importancia de estudiar la Lengua Espanhola en Brasil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS ESPANHOL) - universidade federal do ceará UAB; Orientador: Elisafran de Menezes Lemos da Silva;
Estágio Supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Elisafran de Menezes Lemos da Silva;
Estágio de observação do Ensino e da Aprendizagem das habilidades em Língua Espanhola; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Elisafran de Menezes Lemos da Silva;
Estágio Supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Elisafran de Menezes Lemos da Silva;
Estágio Supervisionado III; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Elisafran de Menezes Lemos da Silva;
Produções bibliográficas
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LEMOS, E. M. ; TAVARES, R. T. (Org.) ; MEDEIROS, L. R. (Org.) . Novos Letramentos, formação e práticas docentes. 1. ed. São Paulo-SP: Pimenta Cultural, 2021. 228p .
-
LEMOS, E. M. . MEMORIAL REFLEXIVO E PERCURSO DOCENTE: INÍCIO, DESAFIOS E SUPERAÇÕES. In: Maria Jose Camelo Maciel (Mazza); Jaqueline Rabelo de Lima; Sarah Bezerra Luna Varela; Marília Nogueira Carvalho. (Org.). PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: BASES, RELATOS E MEMÓRIAS DA FORMAÇÃO. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2022, v. 1, p. 519-536.
-
LEMOS, E. M. . ENSINO REMOTO E LETRAMENTO DIGITAL DO PROFESSOR EM TEMPOS DE PANDEMIA: uma relação entre a teoria e a prática. In: Elisafran de Menezes Lemos da Silva; Lázaro Rodrigues Tavares; Leonardo Rafael Medeiros. (Org.). Novos Letramentos, formação e práticas docentes. 945ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 228, p. 57-73.
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LEMOS, E. M. . Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Multiletramentos na formação continuada de professores: uma reflexão sobre os componentes ?por quê?, ?o quê? e ?como?. In: Elisafran de Menezes Lemos da Silva; Lázaro Rodrigues Tavares; Leonardo Rafael Medeiros. (Org.). Novos Letramentos, formação e práticas docentes. 945ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 228, p. 145-166.
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LEMOS, E. M. ; OLIVEIRA, D. B. ; DAMASCENO, I. D. L. . Aspectos da formação leitora dos alunos de letras espanhol. In: III Jornada em ensino, língua e literatura de espanhol e I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de inglês, 2012, Natal. III Jornada em ensino, língua e literatura de espanhol e I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de inglês. Mossoró: Edições UERN, 2012. v. 783 fl. p. 345-352.
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LEMOS, E. M. . Presentación del Plan de Investigación. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LEMOS, E. M. . IV Coloquio Doctoral ?Proyecto de investigación sobre la Pedagogía de las Multiliteracidades en el contexto del Portugués para Hablantes de Español?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LEMOS, E. M. ; ALVES, M. A. . BNCC E MULTILETRAMENTOS NA PRÁTICA DO ENSINO DE LITERATURA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEMOS, E. M. . LETRAMENTO ESCOLAR E A APRENDIZAGEM COOPERATIVA: um relato de experiência em escolas públicas de Fortaleza. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEMOS, E. M. ; ALVES, M. A. . LIVROS DIDÁTICOS, BIBLIOTECAS ESCOLARES, DISCENTES E DOCENTES NO EIXO DA LEITURA: DIFERENTES MUNDO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEMOS, E. M. . Cultura e Material Didático no Ensino de Línguas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LEMOS, E. M. . I Congresso de Português como Língua Estrangeira Linguística e Estudos Culturais: Interseções no Ensino de Português como Língua Estrangeira.Título: Um estudo descritivo sobre o ensino de português como língua estrangeira através de um grupo do WhatsApp. Columbia University-Nova York, Estados Unidos.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEMOS, E. M. . 'A variação linguística e suas implicações no ensino do Português/Espanhol' IFCE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LEMOS, E. M. ; OLIVEIRA, D. B. ; DAMASCENO, Isabela David de Lima . Aspectos da formação leitora dos alunos de letras espanhol da Universidade Estadual do Ceará. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEMOS, E. M. ; OLIVEIRA, Débora ; DAMASCENO, Isabela David de Lima . Formação leitora dos alunos de letras espanhol da Universidade Estadual do Ceará. Semana universitária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEMOS, E. M. . IMPLEMENTAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO:FUNCIONALIDADE DA UNIDADE DOMÉSTICA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEMOS, E. M. ; TAVARES, R. T. ; MEDEIROS, L. R. . Novos Letramentos, formação e práticas docentes. Fortaleza- Ceará: Pimenta Cultural, 2021 (Revisão de livro).
-
LEMOS, E. M. . Memorial Reflexivo. Fortaleza 2020 (Trabalho de conclusão).
-
LEMOS, E. M. . As representações sociais do Letramento literário um estudo junto aos estudantes de letras espanhol da UFC na disciplina de elaboração de material didático em língua espanhola.. Fortaleza: Biblioteca da Universidade Federal do Ceará, 2019 (Trabalho de conclusão).
-
LEMOS, E. M. . Estratégias de Leitura no Projeto MAIS EDUCAÇÃO no ensino fundamental I .. Fortaleza 2015 (Trabalho de conclusão).
-
LEMOS, E. M. . Uma proposta de mediação leitora: atividades lúdicas de incentivo à leitura.. Fortaleza 2013 (Trabalho de conclusão).
-
LEMOS, E. M. ; SANTOS, L. A. P. F. . A categorização da loucura. .v. 1(Organização).. Fortaleza: Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2012 (Organização de livro).
-
LEMOS, E. M. ; SANTOS, L. A. P. F. . A categorização da fome. (Organização).. Fortaleza 2012 (Organização de livro).
-
LEMOS, E. M. ; SANTOS, L. A. P. F. . A categorização da Violência na Contemporaneidade. (Organização). Fortaleza 2012 (Organização de livro).
Outras produções
LEMOS, E. M. . Pibid/Espanhol na UECE: propostas para o ano letivo de 2021.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LEMOS, E. M. . A língua espanhola e o contraste com a língua portuguesa- heterossemânticos. Tema: Educação (Redes sociais). 2021. (Rede social).
LEMOS, E. M. . Mezcla Latina- https://wordpress.com/post/mezclalatinauece.wordpress.com Tema:. 2021. (Blog).
LEMOS, E. M. . Formação inicial de professores de espanhol e a importância do uso do paradidático nas avaliações orais. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEMOS, E. M. . Elaboração de exame de Proficiência leitora-Edital nº 14/2024. 2024. (Proficiência leitora áreas 2, 5 e 6-Edital nº 14/2024).
LEMOS, E. M. . Elaboração de Prova de Teste de Nível Edital nº 18/2024. 2024. (Prova de Teste de Nível - semestre II e III - Edital de nº 18/2024).
LEMOS, E. M. . Oficina: Taller de elaboración de actividades auditiva para profesores de español. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEMOS, E. M. . Oficina: Taller de elaboración de actividades escrita para profesores de español. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEMOS, E. M. . Elaboração de Exame de Proficiência- Área 5- 2023.1- UECE-Edital nº23/2023. 2023. (Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola- Edital nº23/2023).
LEMOS, E. M. . Elaboração de Exame de Proficiência leitora de Língua Espanhola- Área 6- 2023.1- UECE. 2023. (Exame de Proficiência de Língua Espanhola- Edital nº23/2023).
LEMOS, E. M. . Elaboração de Prova de teste de nível semestre II- 2023.2-edital 21/2023- UECE. 2023. (Elaboração de Prova de Teste de Nível - semestre II - 2023.2).
LEMOS, E. M. . Elaboração de Prova de teste de nível - semestre III - 2023.2-edital 21/2023-UECE. 2023. (Prova de Teste de Nível - semestre III - 2023.2-edital 21/2023).
LEMOS, E. M. . Elaboração de Prova de teste de nível semestre IV- 2023.2-edital 21/2023-UECE. 2023. (Prova de Teste de Nível- semestre IV- 2023.2-edital 21/2023).
LEMOS, E. M. . Elaboração de Prova de teste de nível semestre V- 2023.2-edita l21/2023-UECE. 2023. (Prova de Teste de Nível - semestre V- 2023.2-edital 21/2023).
LEMOS, E. M. ; BATISTA, M. M. M. . Resumo aceito LETRAMENTO ESCOLAR E A APRENDIZAGEM COOPERATIVA: um relato de experiência em escolas públicas de Fortaleza. 2023. (RESUMO ACEITO PARA APRESENTAÇÃO NO XIX ENFOPLE-ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS).
LEMOS, E. M. ; ALVES, M. A. . Resumo aceito-LIVROS DIDÁTICOS, BIBLIOTECAS ESCOLARES, DISCENTES E DOCENTES NO EIXO DA LEITURA: DIFERENTES MUNDOS,. 2023. (RESUMO ACEITO PARA APRESENTAÇÃO NO XIX ENFOPLE-ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS).
LEMOS, E. M. . Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola 2023.2-Edital nº37/2023. 2023. (Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola 2023.2-Edital nº37/2023).
LEMOS, E. M. . Prova área 5 -2023.2-Edital nº37/2023. 2023. (Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola 2023.2-Edital nº37/2023).
LEMOS, E. M. . Prova área 6 -2023.2-Edital nº37/2023. 2023. (Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola 2023.2-Edital nº37/2023).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Teste de Nível- semestre II- Edital nº 48/2023. 2023. (Elaboração de Prova de Teste de Nível - semestre II - Edital nº 48/2023).
LEMOS, E. M. . Elaboração de Prova de Teste de Nível - semestre IV - Edital nº 48/2023. 2023. (Elaboração de Prova de Teste de Nível - semestre IV - Edital nº 48/2023).
LEMOS, E. M. . Elaboração de Prova de Teste de Nível - semestre IV - Edital nº 48/2023. 2023. (Elaboração de Prova de Teste de Nível - semestre V - Edital nº 48/2023).
LEMOS, E. M. ; ALVES, M. A. . Resumo aceito - BNCC E MULTILETRAMENTOS NA PRÁTICA DO ENSINO DA LITERATURA. 2023. (RESUMO ACEITO PARA APRESENTAÇÃO Na XXVIII SEMANA UNVESITÁRIA).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola área 1. 2022. (Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola área 2. 2022. (Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola 2022.1-EDITAL Nº 27/2022).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola área 5. 2022. (Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola 2022.1-EDITAL Nº 27/2022).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Proficiência da Língua Espanhola área 6-Edital nº27/2022. 2022. (Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola 2022.2-Edital nº27/2022).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Proficiência da Língua Espanhola área 1-Edital nº27/2022. 2022. (Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola 2022.2-Edital nº27/2022).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Proficiência da Língua Espanhola área 2-Edital nº27/2022. 2022. (Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola 2022.2-Edital nº27/2022).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Proficiência da Língua Espanhola área 5-Edital nº27/2022. 2022. (Prova de Proficiência Leitora da Língua Espanhola 2022.2-Edital nº27/2022).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Teste de Nível- semestre II- 2022.1-. 2022. (Prova de Teste de Nível 2022.1-).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Teste de Nível- semestre III- 2022.2-. 2022. (Prova de Teste de Nível 2022.2-).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Teste de Nível- semestre V- 2022.2-. 2022. (Prova de Teste de Nível 2022.2-).
LEMOS, E. M. . Elaboração de prova de Teste de Nível- semestre II- 2022.2-. 2022. (Prova de Teste de Nível 2022.2-).
IRINEU, L. ; LEMOS, E. M. . Revisora do livro: Análise de Discurso Crítica Exercícios Analíticos. 2022. (Revisão de capítulos de livro).
LEMOS, E. M. . Resumo aceito para apresentação no Congresso Internacional de Português como Língua Estrangeira Linguística e Estudos Culturais: Interseções no Ensino de Português como Língua Estrangeira. Título: Um estudo descritivo sobre o ensino de português como língua estrangeira através de um grupo do WhatsApp IN Columbia University em Nova York- Estados Unidos.. 2021. (Resumo aceito).
LEMOS, E. M. . Material didático alternativo (unidades didácticas para ELE) cursos livres. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coletadedadoseorganização).
SANTOS, D. A. P. F. ; LEMOS, E. M. . A categorização da fome. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleta de dados e organização).
SANTOS, D. A. P. F. ; LEMOS, E. M. . A categorização da Violência na Contemporaneidade. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleta de dados e organização da pesquisa).
SANTOS, D. A. P. F. ; LEMOS, E. M. . A categorização da Loucura na Contemporaneidade. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleta de dados para pesquisa pesquisa).
Projetos de pesquisa
-
2012 - Atual
Grupo de Pesquisa - Literatura: Estudo, Ensino e (Re)Leitura do Mundo (GPLEER/UECE), Descrição: O Grupo de Pesquisa - Literatura: Estudo, Ensino e (Re)leitura do mundo (GPLEER) é vinculado ao Laboratório: Letramentos, Formação, Trabalho e Ensino (LETRAFORTE), do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PosLA), da Universidade Estadual do Ceará (UECE). O GPLEER está em atividade desde 2009, busca promover o diálogo entre pesquisadores, alunos da graduação, da pós-graduação e professores sobre o papel da literatura na sociedade, em contextos escolares e não escolares, sobretudo no que se refere à inovação da educação literária no país, em âmbitos educativos e culturais. Integrantes: Elisafran de Menezes Lemos- integrante/ Cleudene de Oliveira Aragão - Coordenador/Isabela Feitosa Lima Garcia - Integrante / Lya Oliveira da Silva Souza Parente - Integrante / Maria Ocenéia dos Santos Rocha - Integrante / Paulo Henrique Moura Lopes - Integrante / Renata Chaves Lopes - Integrante / Viviane Aires Araujo - Integrante / Daniely Moreira Coelho da Silva - Integrante / Ana Maria Azevedo de Oliveira - Integrante / Gisleuda de Araújo Gabriel - Integrante / Mateus Rodrigues Costa Ramalho de Oliveira - Integrante / Carmosina Sibélia Silva Alencar - Integrante / Sammya Santos Araújo - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Elisafran de Menezes Lemos da Silva - Integrante / Cleudene de Oliveira Aragão - Coordenador.
Prêmios
2023
Aprovada para realizar o curso internacional de espanhol, Universidad de Salamanca.
2023
Aprovada na Seleção Pública para Professora de Espanhol, Edital Nº 203/2023 Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos.
2022
Aprovada (primeira colocada) na Seleção Pública para professora substituta EDITAL Nº 74/2022 SELEÇÃO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO, Universidade Federal do Ceará.
2019
Aprovada (primeira colocada) na Seleção Pública para Professor Substituto - Edital nº 01/CAMPUS UMIRIM-IFCE/2019, Instituto Federal do Ceará-IFCE.
2019
Aprovada (primeira colocada) na Seleção Pública para Professor Temporário da (UECE) - Edital nº 14/2019?FUNECE , de 17 de junho de 2019, publicado no UDOE de 26 de junho de 2019, Universidade Estadual do Ceará.
2019
Aprovada na Seleção Pública para Professor Substituto - Edital Nº 13/2019, Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos -IMPARH.
2017
Aprovada na Seleção Pública para Professor Substituto - Edital 186/2017-Universidade Federal do Ceará-UFC-campus Fortaleza, Universidade Federal do Ceará.
2017
Professora homenageada da turma de espanhol, Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos -IMPARH.
2016
Professora homenageada da turma, Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos -IMPARH.
2016
Professora homenageada da turma, Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos -IMPARH.
2015
Aprovada na Seleção Pública para Professor Substituto - Edital 14. 2015-IMPARH, Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos -IMPARH.
2015
Aprovada no Concurso para professor efetivo da Prefeitura de Maranguape Edital 001/2015, Prefeitura Municipal de Maranguape.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Ceará. , Avenida da Universidade - de 2801/2802 ao fim, Benfica, 60020181 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 31012030
Experiência profissional
2022 - 2023
Universidade Federal do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
2023.1 y 2023.2-Disciplinas ministradas: 1. Estágio II em ensino de língua espanhola; 2. Estágio IV Ensino de Língua espanhola em escolas de Ensino Fundamental e Médio; 3. Oficina de Produção Textual em Língua Espanhola.
2018 - 2018
Universidade Federal do CearáVínculo: temporário, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atividades
03/2018- 07/2018- Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação
Disciplinas ministradas:
Espanhol 1-
Espanhol 2-
Espanhol 5-
Oficina de Produção textual-
Elaboração de Material Didático Pedagógico para o ensino do espanhol como Língua Estrangeira
2006 - 2006
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TEMPORÁRIA, Carga horária: 20
Atividades
-
06/2022
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1- Oficina de Produção Textual em Língua Espanhola 2- Estágio II em Língua espanhola, 2-ESTÁGIO II: TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, 3-FUNDAMENTOS DE LINGUÍSTICA APLICADA
2012 - 2013
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ- UFC VIRTUALVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora da Oficina de Iniciação à Pesquisa em Espanhol - Turma: MERUOCA
2021 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - Núcleo de Línguas, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora de área do espanhol do Núcleo de Línguas Estrangeiras - Campus Itaperi da Universidade Estadual do Ceará-UECE
2012 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora -Grupo de pesquisa GPLEER, Carga horária: 3
Outras informações:
Participou do grupo de GPLEER- Grupo de de Pesquisa,Estudo , Ensino e Releitura do mundo. 2012.1 a 2013.2 e retornou em março de 2017.1 aos dias atuais
2020 - 2022
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 3
Outras informações:
Integrante do Grupo LENT (Linguagem, Ensino e Tecnologia) ligado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PosLA) da Universidade Estadual do Ceará (UECE) e ao Laboratório de Jogos e Ferramentas Digitais da UECE
2019 - 2022
Universidade Estadual do CearáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
EDITAL N 14/2019- FUNECE-CAMPUS FORTALEZA-CEI SELEÇÃO PÚBLICA PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES TEMPORÁRIOSAtividades11/2019 - AtualDisciplinas ministradas- 2019.2Estrutura e uso da língua espanhola III;Leitura em língua espanhola;Literatura espanhola- poesia;Literatura Hispanoamericana- poesia;Teoria do ensinoDisciplinas ministradas- 2020.2Literatura espanhola poesia;Estrutura e uso III;Disciplinas ministradas- 2021.1Literatura hispanoamericana poesia;Teoria do ensino da língua espanhola;Literatura hispanoamericana romance
2010 - 2011
Escola Manoel Lima SoaresVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 16
Outras informações:
Monitora do Programa Mais Educação do Governo Federal-Programa de Educação Integral-PDDE-FNDE/MEC do ensino fundamental I e II.
Disciplina ministrada:
Oficina de Teatro.
2010 - 2010
Escola Municipal Mozart PintoVínculo: monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 16
Outras informações:
Atuou no Programa Mais Educação Integral como monitora da oficina de LETRAMENTO.
2011 - 2012
Núcleo de Línguas EstrangeirasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 8
Outras informações:
Atividades
2011.1 Aulas ministradas:
Espanhol -Semestre II
2012.1 Aulas ministradas:
Espanhol -S I
Espanhol- S IV
2011 - 2013
Projeto de Inclusão de LínguasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Atividades
2011.2 - Aulas ministradas:
Espanhol - S I
Espanhol - S I
Espanhol - S I
2012.1- Aulas ministradas:
Espanhol - S I
Espanhol - S I
2012.2 - Aulas ministradas:
Espanhol - S III
Espanhol - S III
Espanhol - S III
2013.1-Aulas ministradas:
Espanhol - S IV
Espanhol - S III
Espanhol - S IV
2013.2-Aulas ministradas
Espanhol - S IV
Espanhol - S V
Espanhol - S IV
Espanhol - S IV
2013 - 2016
WIZARD BRASILVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da língua espanhola, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplinas ministradas 2013.1
Espanhol I-
Espanhol II-
Espanhol IV-
Espanhol V-
Disciplinas ministradas 2013.2
Espanhol II-
Espanhol III-
Espanhol V-
Espanhol VI-
Disciplinas ministradas 2014.1
Espanhol I-
Espanhol III-
Espanhol VI-
Espanhol VII-
Disciplinas ministradas 2014.2
Espanhol II-
Espanhol IV-
Espanhol VI-
Disciplinas ministradas 2015.1
Espanhol I-
Espanhol III-
Espanhol V-
Espanhol VII-
Disciplinas ministradas 2015.2
Espanhol II-
Espanhol IV-
Espanhol VI-
Disciplinas ministradas 2016.1
Espanhol I-
Espanhol III-
Espanhol V-
Espanhol VII-
2024 - Atual
INSTITUTO MUNICIPAL DE PESQUISAS, ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua espanhola, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministra em 2024.1 os seguintes semestres: I, VI y VII
2015 - 2017
INSTITUTO MUNICIPAL DE PESQUISAS, ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta da Língua Espanhola, Carga horária: 16
Outras informações:
Ministrou aula nos semestres: I, II, III, IV, V, VI e VII
2016 - 2017
Prefeitura Municipal de MaranguapeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da educação básica Fundamental I, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Elisafran de Menezes Lemos da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?