Slavisa Rupar Lamounier Van Lammeren

Slavisa Lamounier possui Pós-Doutorado pela Faculdade de Letras, Universidade do Porto (Portugal) e pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO (Programa de Pós Graduação em Artes Cênicas - Núcleo de Estudos das Performances Afro-Ameríndias - NEPAA) com o projeto "A dualidade gesto-som: um diálogo intercultural" (2021/2024), no qual investigou o processo de aculturação entre os países lusófonos, nomeadamente Portugal, Brasil, Angola e Moçambique, através das Danças e Cantares Tradicionais - Performances Culturais. Doutora em Ciência e Tecnologia das Artes (Universidade Católica Portuguesa Escola das Artes, Centro Regional Porto/Portugal, 2020) e Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia em Arte (CITAR), e inventora do Digital Sock instrumento musical digital projetado com tecnologia vestível e controlo sonoro realizado através do movimento do pé. Mestre em Comunicação e Gestão em Indústrias Criativas (FLUP, 2022), é autora do filme documentário Tradição e Inovação: o fio que tece passado e futuro (apoio Faculdade de Letras da Universidade do Porto e Museu de Lanifícios da Universidade Beira Interior - Portugal). Graduada em Comunicação Social com especialização em Jornalismo (Centro Universitário da Cidade| UniverCidade, RJ/Brasil, 2006), é também Pós-Graduada em Mídia, Tecnologia da Informação e Novas Práticas Educacionais (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro PUC-Rio, Brasil, 2009) e em Educação Especial - domínio cognitivo-motor (Escola de Educação de Paula Frassinetti - Portugal, 2017). Possui Estudos Avançados em Ciências da Educação (Faculdade de Psicologia e Educação, Universidade do Porto, Portugal, 2015).Slavisa tem atuado a cerca de 30 anos na formação de professores Práticas Artísticas no Ensino Musical, Metodologias Ativas e Media Education (Portugal e Brasil); em classes de estudantes do ensino básico, educação da infância e ensino integrado Arte-Educação (Brasil), em Atividades Extracurriculares Dança, Teatro e Musicalização (Portugal e Brasil) e em intervenções psicopedagógicas através do Gesto e do Som para Estudantes com Necessidades Educativas Especiais (Portugal e Brasil). Sua pesquisa, com caráter multidisciplinar, envolve a Antropologia do Corpo e da Dança, a Etnomusicologia, a Comunicação e as Artes.É autora, em parceria com o compositor André Lamounier van Lammeren, do livro A Aldeia Musical: um menino autista em busca de um elo com o mundo (JustFiction! Edition, 2020) no qual descreve um Modelo de Intervenção Psicopedagógica através da Música, destinada a crianças com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA).

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciência e Tecnologia das Artes

2013 - 2020

Universidade Católica Portuguesa - Escola das Artes
Título: DIGITAL SOCK - Estudo e desenvolvimento de instrumentos musicais digitais com ênfase em Interface Gestual, Análise do Movimento e Interatividade.
Orientador: Paulo Ferreira-Lopes
Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e Tecnologia, FCT, Portugal. Palavras-chave: Digital Sock; Gesto-Som; Interatividade; Instrumento Musical Digital - DMI; Perturbação do Espectro do Autismo - PEA; Ensino Musical. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Comunicação e Gestão em Indústrias Criativas

2020 - 2022

Faculdade de Letras da Universidade do Porto - FLUP
Título: Tradição & Inovação: o fio que tece o passado e o futuro Um Estudo Exploratório para Covilhã Cidade Criativa, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Maria Manuela Gomes de Azevedo Pinto
Coorientador: Carlos Coelho Costa. Palavras-chave: Economia Criativa; Indústria Criativa; Cidades Criativas; Rede UNESCO; Inovação; Criatividade. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Industrial. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Especialização em Pós Graduação em Educação Especial - domínio cognitivo e motor

2016 - 2017

Escola Superior de Educação Paula Frassinetti
Título: O Corpo e o Som no desenvolvimento das potencialidades interacionais de jovens com Necessidades Educativas Especiais: Pesquisa preliminar ao estudo de caso em intervenções com o Digital Sock e jovens com Perturbações do Espectro do Autismo
Orientador: Ana Paula Gomes

Especialização em Ciências da Educação (Curso de Doutoramento - Estudos Avançados)

2014 - 2015

Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto
Título: MÍDIA-EDUCAÇÃO E NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: os meios de comunicação de massa como Interlocutores Educativos em busca de uma aprendizagem com sentido.
Orientador: Rui Trindade

Especialização em Mídia, Tecnologia da Informação e Novas Práticas E

2008 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Games na Educação: uma reflexão metodológica
Orientador: Márcia dos Santos Mermetstein

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

2001 - 2006

Centro Universitário da Cidade, UniverCidade
Título: Brasil: uma Nação Musical
Orientador: Nicolau Maranini
Bolsista do(a): Centro Universitário da Cidade, UNIVERCIDADE, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Moodle Didático - Ensino EAD

2023 - 2023

Rede Consultoria Educacional

Pós-doutorado

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

2021 - 2024

Pós-Doutorado. , Faculdade de Letras da Universidade do Porto - FLUP, FLUP, Portugal. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música. , Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Teoria da Informação / Especialidade: Processos da Comunicação.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Etnomusicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Estudos da Performance.

Organização de eventos

LIGIERO, Z. ; ZENICOLA, D. ; MANHAES, J. B. ; FEITOSA, C. ; LAMOUNIER, Slavisa . Colóquio NEPAA 25 anos. 2024. (Congresso).

LAMOUNIER, Slavisa . [E]MOTION: I Graduate Conference on Science and Technology of the Arts - Comissão Científica. 2021. (Congresso).

Participação em eventos

VI Congresso do Samba. Batuque: um grito de resistência. 2023. (Congresso).

VI Congresso do Samba. Encontro de Etnomusicólogos. 2023. (Congresso).

VI Congresso Literacia, Media & Cidadania ?Transição Digital e Políticas Públicas?. Tradição & Inovação: o fio que tece o passado e o futuro. 2023. (Congresso).

IX Seminário Ciência, Cultura, Comunicação e Informação (autores parte 1).A Dualidade Gesto-Som: um diálogo intercultural - impressões etnográficas sobre o Batuque. 2022. (Seminário).

2020 Virtual Congress - International Psychogeriatric Association (IPA) - ON DEMAND. The Arts as a medium for improving social inclusion in dementia. 2020. (Congresso).

DEMOCRATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO E CULTURA: MÚSICA E TECNOLOGIA PARA SOCIEDADE.DIGITAL SOCK: estudo e desenvolvimento de instrumentos musicais digitais com ênfase na análise do movimento, interface gestual e interatividade. 2019. (Encontro).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ARTE - A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA: FORMAR PARA (TRANS)FORMAR.Aprender e Brincar para Transformar: a dualidade gesto-som como interlocutores comunicacionais. 2019. (Seminário).

Pint of Science Portugal.O Digital Sock e a Teoria dos Interfaces. 2019. (Encontro).

Práticas Artisticas na Formação de Professores. 2019. (Oficina).

Workshop Narrativas Musicais e o Digital Sock.Narrativas Musicais e o Digital Sock. 2019. (Oficina).

Ciência 2018. DIGITAL SOCK - Estudo e Desenvolvimento de Instrumentos Musicais Digitais com ênfase em Interface Gestual, Análise do Movimento e Interatividade. 2018. (Congresso).

Colloque International: Pratiquer, (se) former (aux), (re)penser et questionner les pédagogies émancipatrices ? Actualités & débats. Ciclo Interacional Psicopedagógico: o corpo e o som como estimuladores dos processos relacionais em jovens com Necessidades Educativas Especiais. 2018. (Congresso).

Colloque International - Pratiquer, (se) former (aux), (re)penser et questionner les pédagogies émancipatrices ? Actualités & débats.Narrativas Musicais e o Digital Sock: um novo modelo de atuação no Ensino Musical. 2018. (Oficina).

Congresso Internacional - "Celebrando Paulo Freire - 50 anos depois da Pedagogia do Oprimido". Análise do Ciclo Interacional Pedagógico - "Narrativas Musicais e o Digital Sock". 2018. (Congresso).

FALANDO SOBRE: PRÁTICAS ARTÍSTICAS E INCLUSÃO SOCIAL.Práticas Artísticas e inclusão Social ? Metodologia Telessala - Memoriais. 2018. (Simpósio).

ICALE 2018 - International Conference on Active Learning and Education. INTERACTION CYCLE PSYCHOPEDAGOGICAL: The body and sound as stimulators of relational processes in young people with special educational needs. 2018. (Congresso).

ICALE 2018 - International Conference on Active Learning and Education.DIGITAL SOCK - Intervenção - Análise do Ciclo Interacional Pedagógico. 2018. (Oficina).

Jornadas Som & Música.Digital Sock: Estudo e desenvolvimento de instrumentos musicais digitais com ênfase em Interface Gestual, Análise do Movimento e Interatividade. 2018. (Encontro).

Ciência 2017. O Gesto Musical como Expressão e Comunicação - Digital Sock: estudo e desenvolvimento de um instrumento musical digital e seu caráter interativo. 2017. (Congresso).

COLÓQUIO INTERNACIONAL - ARTE PÚBLICA NA ERA DA CRIATIVIDADE DIGITAL.Arte Pública: O gesto na representação do Imaginário Coletivo. 2017. (Encontro).

EIRPAC 2017 ? II Encontro Internacional de Reflexão sobre Práticas Artísticas Comunitárias. Arte Pública: O Gesto Urbano na Representação do Imaginário Coletivo. 2017. (Congresso).

IGESTO?17 - CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE GESTO E MULTIMODALIDADE. O gesto musical como expressão e comunicação: DIGITAL SOCK: estudo e desenvolvimento de um instrumento musical digital e seu caráter interativo. 2017. (Congresso).

BILATERAL INTERNATIONAL CONFERENCE PORTUGAL/ ITALY ? PERFORMANCE ANALYSIS: A BRIDGE BETWEEN THEORY AND INTERPRETATION. The body as a transitory space of relationships: DIGITAL SOCK: study and development of a digital musical instrument and its interactive nature. 2016. (Congresso).

CONGRESO INTERNACIONAL ? MUSICOLOGÍA APLICADA AL CONCIERTO: LOS ESTUDIOS SOBRE PERFORMANCE EN ACCIÓN. Expresión, comunicación y desempeo: El análisis del gesto en el contexto del estudio y el desarrollo de un instrumento musical digital - Digital Sock. 2016. (Congresso).

ISSTA (IRISH SOUND, SCIENCE AND TECHNOLOGY ASSOCIATION) ? INTERNATIONAL FESTIVAL AND CONFERENCE ON SOUND IN THE ARTS, SCIENCE AND TECHNOLOGY. The body as transitory space of relations and expressive gesture design: brief motion analysis in the context of development of a digital musical instrument (DMI) ? DIGITAL SOCK. 2016. (Congresso).

JAM 16 ? ANALYSE MUSICALE ET PERCEPTION - JOURNEES D?ANALYSE MUSICALE DE LA SFAM. The meaning of expressive gesture and musical gesture: Gesture analysis in the context of the study and development of a digital musical Instrument - Digital Sock. 2016. (Congresso).

PORTO INTERNATIONAL CONFERENCE ON MUSICAL GESTURE AS CREATIVE INTERFACE. DIGITAL SOCK: Study and development of digital musical instruments with an emphasis on Gestural Interface, Motion Analysis and Interactivity. 2016. (Congresso).

SEVENTH INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON MUSIC /SONIC ART: PRACTICES AND THEORIES - MUSA 2016.DIGITAL SOCK: Study and Development of a Digital Musical Instrument. 2016. (Simpósio).

CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE PERFORMANCE MUSICAL ? PERFORMA?15. Corpomídia e a Unidade de Expressão Sonora: uma proposta de revisitação ao Modelo Estrutural Tripartite de um IMD. 2015. (Congresso).

Projetos de Educação - Discussão e Reflexão sobre novas práticas pedagógicas.Novas Práticas Pedagógicas. 2015. (Encontro).

REFLEXÃO SOBRE PRÁTICAS ARTÍSTICAS COMUNITÁRIAS - EIRPAC'15. Irene: diferentes vozes de uma comunidade. 2015. (Congresso).

AÇÃO DE FORMAÇÃO ? TESES E DISSERTAÇÕES. 2014. (Encontro).

VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO PROGRAMA DOUTORAL EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. 2014. (Seminário).

Fundação Roberto Marinho - Autonomia Carioca. 2013. (Encontro).

JOVENS EM REDE - PUC Rio. 2013. (Seminário).

Oficinas pedagógicas - E.M. JUSCELINO KUBITSCHEK DE OLIVEIRA ? N.Oficina de Mídia em Língua Portuguesa - O uso da Mídia na sala de Aula ? Mídia Educação, ludicidade, novas práticas educativas, didática. 2013. (Oficina).

As violências e as intolerâncias no cotidiano escolar - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ? PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA UFF. 2012. (Seminário).

CONGRESSO RIO DE EDUCAÇÃO ? SINEPERIO. 2012. (Congresso).

Novas Práticas Educativas - COLÉGIO MARIA IMACULADA/ RJ.Mídia Educação, ludicidade, gestão de conflitos em sala de aula.. 2012. (Encontro).

Congresso Internacional sobre a Dança. Aulas de Dança. 1986. (Congresso).

III Congresso Nacional do Ensino da Dança. Aulas de Dança. 1986. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Rita Isabel Mendes

LAMOUNIER, Slavisa. Aprender, no 1o Ciclo do Ensino Básico, através dos sentidos, faz sentido? Atividades sensoriais para o 1o Ano de Escolaridade - Relatório de Estágio. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Pré-Escolar e em Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Bá) - Escola Superior de Educação Paula Frassinetti.

Aluno: Léa Maria Schmitt Leal

LIGIERO, Z.;LAMOUNIER, SLAVISA; LIMA, E. F. W.; DIAS, J.; ZENICOLA, D.; SILVEIRA, A. E. R.; DOUXAMI, C.. Imagem do vestuário Afro-diaspórico das mulheres nas Américas do século XIX: Vestígio de uma afro performance. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

LAMOUNIER, Slavisa. Exame de Ballet - Royal Academy of Dancing - RAD. 2019. Academia de Ballet da Foz.

LAMOUNIER, Slavisa; LAMOUNIER, A.. Nas Ondas do Rádio - Trabalho de Conclusão do Curso de Rádiojornalismo. 2007. Centro Universitário da Cidade.

Produções bibliográficas

LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . Narrativas musicais e o Digital Sock: um novo modelo de atuação em educação musical. Educação e Cultura Contemporânea , v. 17, p. 355-391, 2020.
LAMOUNIER, SLAVISA ; LOPES, PAULO FERREIRA . The The body and sound as stimulators of interactive processes in young people with special educational needs. MILLENIUM - JOURNAL OF EDUCATION, TECHNOLOGIES, AND HEALTH , v. 10, p. 61-67, 2019.
LAMOUNIER, Slavisa ; GOMES, A. M. P. M. ; FERREIRA-LOPES, P. . El Cuerpo y el Sonido en el desarrollo de las potencialidades interaccionales de nios y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales. Revista de Educación Inclusiva (Ed. Impresa) , v. 11, p. 99-116, 2018.
LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. . A Aldeia Musical: um menino autista em busca de um elo com o mundo. 1. ed. JustFiction! Edition, 2020. 436p .
LAMOUNIER, Slavisa . THE DIGITAL SOCK: A DIGITAL MUSICAL INSTRUMENT. In: Mine Doantan-Dack. (Org.). Rethinking the Musical Instrument. 01ed.London: Cambridge Scholars Publishing, 2022, v. 01, p. 01-465.
LAMOUNIER, SLAVISA . A dualidade gesto-som: um diálogo intercultural - impressões etnográficas sobre o batuque. In: Eula Dantas Taveira Cabral. (Org.). Nos rastros da Cultura, da Comunicação e da Informação. 01ed.Divinopolis-MG: Meus Ritmos Editora, 2022, v. 03, p. 01-237.
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . The body as transitory space of relations and the instrument as multisensory space: expressive and musical gesture analysis. In: John Dack,Tansy Spinks, Adam Stanovi. (Org.). Sound Art and Music: Philosophy, Composition, Performance. 1ed.Reino Unido: Cambridge Scholars Publishing, 2020, v. 01, p. 1-235.
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . Musical and Expressive Gesture as Expression and Communication. In: Isabel Galhano-Rodrigues; Elena Zagar Galvão;Anabela Cruz-Santos. (Org.). Recent Perspectives on Gesture and Multimodality. 1ed.Londres: Cambridge Scholars Publishing, 2019, v. 01, p. 1-184.
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . ARTE PÚBLICA: O GESTO URBANO NA REPRESENTAÇÃO DO IMAGINÁRIO COLETIVO. In: Hugo Cruz; Isabel Bezelga; Ramon Aguiar. (Org.). Práticas Artísticas: Participação e Comunidade. 1ed.Évora: CHAIA/UE Centro de História de Arte e Investigação Artística - Universidade de Évora, 2019, v. 1, p. 14-611.
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . ARTE PÚBLICA: O GESTO URBANO NA REPRESENTAÇÃO DO IMAGINÁRIO COLETIVO. In: José Guilherme Abreu; Laura Castro. (Org.). Arte pública na era da criatividade digital - Atas do Colóquio Internacional 2017 (Vol.I e Vol. II). 1ed.Porto, Portugal: UCEditora, 2017, v. 2, p. 272-516.
LAMOUNIER, Slavisa . IRENE: Diferentes vozes de uma comunidade relato de experiência. In: HUGO CRUZ; ISABEL BEZELGA;PAULO SIMÕES RODRIGUES. (Org.). Práticas Artisticas Comunitárias. 1ed.Porto: PELE/CHAIA/FCT, 2017, v. 1, p. 7-614.
LAMOUNIER, Slavisa ; Pinto, Maria Manuela ; Costa, Carlos Coelho . Tradição & Inovação: o fio que tece o passado e o futuro Um Estudo Exploratório para Covilhã Cidade Criativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, SLAVISA . Batuque: um grito de resistência. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa . Da Contradança à Quadrilha Caipira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAMOUNIER, Slavisa . A Mala do Saber: intervir através das Artes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAMOUNIER, Slavisa . Sapateados Portugueses. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAMOUNIER, Slavisa . The Arts as a medium for improving social inclusion in dementia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LAMOUNIER, Slavisa . DIGITAL SOCK: estudo e desenvolvimento de instrumentos musicais digitais com ênfase na análise do movimento, interface gestual e interatividade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAMOUNIER, Slavisa . Narrativas Musicais e o Digital Sock - Workshop. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAMOUNIER, Slavisa . Aprender e Brincar para Transformar: a dualidade gesto-som como interlocutores comunicacionais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LAMOUNIER, Slavisa . O Digital Sock e a Teoria dos Interfaces. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAMOUNIER, Slavisa . Práticas Artísticas e inclusão Social ? Metodologia Telessala - Memoriais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . INTERACTION CYCLE PSYCHOPEDAGOGICAL: The body and sound as stimulators of relational processes in young people with special educational needs. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . DIGITAL SOCK - Intervenção - Análise do Ciclo Interacional Pedagógico - Workshop. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . Digital Sock: Estudo e desenvolvimento de instrumentos musicais digitais com ênfase em Interface Gestual, Análise do Movimento e Interactividade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . Análise do Ciclo Interacional Pedagógico - 'Narrativas Musicais e o Digital Sock'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . DEMONSTRAÇÃO TÉCNICA: DIGITAL SOCK - Estudo e Desenvolvimento de Instrumentos Musicais Digitais com ênfase em Interface Gestual, Análise do Movimento e Interatividade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . Workshop: Narrativas Musicais e o Digital Sock: um novo modelo de atuação no Ensino Musical. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . Ciclo Interacional Psicopedagógico: o corpo e o som como estimuladores dos processos relacionais em jovens com Necessidades Educativas Especiais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . Arte Pública: O Gesto Urbano na Representação do Imaginário Coletivo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . O Gesto Musical como Expressão e Comunicação - Digital Sock: estudo e desenvolvimento de um instrumento musical digital e seu caráter interativo - POSTER. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . Arte Pública: O Gesto na representação do Imaginário Coletivo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . O gesto musical como expressão e comunicação: DIGITAL SOCK: estudo e desenvolvimento de um instrumento musical digital e seu caráter interativo - POSTER. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . Expresión, comunicación y desempeo: El análisis del gesto en el contexto del estudio y el desarrollo de un instrumento musical digital - Digital Sock. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . The meaning of expressive gesture and musical gesture: Gesture analysis in the context of the study and development of a digital musical Instrument - Digital Sock. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . The body as a transitory space of relationships: DIGITAL SOCK: study and development of a digital musical instrument and its interactive nature. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . The body as transitory space of relations and expressive gesture design: brief motion analysis in the context of development of a digital musical instrument (DMI) ? DIGITAL SOCK. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . DIGITAL SOCK: Study and Development of a Digital Musical Instrument. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . DIGITAL SOCK: Study and development of digital musical instruments with an emphasis on Gestural Interface, Motion Analysis and Interactivity. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa . Irene: diferentes vozes de uma comunidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa ; FERREIRA-LOPES, P. . Corpomídia e a Unidade de Expressão Sonora: uma proposta de revisitação ao Modelo Estrutural Tripartite de um IMD - Poster. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAMOUNIER, Slavisa . Projetos de Educação - Discussão e Reflexão sobre novas práticas pedagógicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LAMOUNIER, Slavisa . Oficinas de Mídia - E.M. JUSCELINO KUBITSCHEK DE OLIVEIRA ? NF. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAMOUNIER, Slavisa . Novas Práticas Educativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAMOUNIER, Slavisa . Congresso Internacional sobre a Dança. 1986. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LAMOUNIER, Slavisa . III Congresso Nacional do Ensino da Dança. 1986. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LAMOUNIER, Slavisa . ?A Textura da Experiência? - SILVERSTONE, Roger. A Textura da Experiência. In POR QUE ESTUDAR A MÍDIA? 2008 (Resenha Crítica).
LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. . Lembranças que não voltam mais. Rio de Janeiro: SIstema Globo de Edições Musicais, 2005. (Partitura Musical/Outro).
LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. . Linda Morena. Rio de Janeiro: Sistema Globo de Edições Musicais, 2005. (Partitura Musical/Outro).
LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. . Pele com Pele. Rio de Janeiro: Sistema Globo de Edições Musicais, 2005. (Partitura Musical/Outro).
LAMOUNIER, Slavisa . Revista Fokus in Arte. Nova Friburgo: Editora Fokus in Arte, 2003 (Periódico).
LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. . Kális. Rio de Janeiro: Sony Publishing, 1998. (Partitura Musical/Outro).
LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. . Good Times. Rio de Janeiro: SONY Publishing, 1998. (Partitura Musical/Outro).
LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. . Life. Rio de Janeiro: Sony Publishing, 1998. (Partitura Musical/Outro).
LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. . Fantasy. Rio de Janeiro: Sony Publishing, 1998. (Partitura Musical/Outro).
LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. . Only One. Rio de Janeiro: Sony Publishing, 1998. (Partitura Musical/Outro).

Outras produções

LAMOUNIER, SLAVISA . Apoio Científico no Desenvolvimento de Projetos Acadêmicos e Criação de Conteúdo. 2022.

LAMOUNIER, Slavisa . Digital Sock. 2018.

LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. ; MARTA, N. M. S. . Documentário IRENE - Núcleo de Mídia Santa Marta. 2010.

LAMOUNIER, Slavisa . A dualidade Gesto-Som: um diálogo intercultural. 2024. (Relatório de pesquisa).

LAMOUNIER, Slavisa . Oficina: Democratização da informação e da cultura: música e tecnologia a favor da sociedade. 2019. .

LAMOUNIER, Slavisa . Praticas Artísticas para Educação e Inclusão Social: Artes Expressivas. 2019. .

LAMOUNIER, Slavisa . Narrativas Musicais e o Digital Sock - Oficina. 2019. .

LAMOUNIER, Slavisa . Narrativas Musicais e o Digital Sock - Oficina. 2018. .

LAMOUNIER, Slavisa . A imagem em movimento e a sala de aula - Workshop de Animação - Stop Motion. 2015. .

LAMOUNIER, Slavisa . Teatro Musical: Corpo, Som e Expressão - Oficina. 2015. .

LAMOUNIER, Slavisa . Mídia-Educação: oficinas práticas. 2014. .

LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. . Master Classes em Teatro, Música e Dança - Espaço das Artes no Coliseu do Porto. 2014. .

LAMOUNIER, Slavisa ; MARTA, N. M. S. . Oficinas de Vídeo e Publicação Impressa. 2010. .

LAMOUNIER, Slavisa ; LAMOUNIER, A. . A Aldeia Musical. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

LAMOUNIER, SLAVISA . Narrativas Musicais e o Digital Sock - Intervenção Artística. 2019. Performática.

LAMOUNIER, Slavisa . Os sapatos mágicos de Mary Poppins. 2019. Coreográfica.

LAMOUNIER, Slavisa . La Fille Mal Gardée Ballet. 2018. Coreográfica.

LAMOUNIER, SLAVISA ; LAMOUNIER, A. ; MOURA, N. . Narrativas Musicais e o Digital Sock. 2018. Performática.

LAMOUNIER, Slavisa . Narrativas Musicais e o Digital Sock - Intervenção Artística. 2018. Performática.

LAMOUNIER, SLAVISA ; QUARESMA, F. . Narrativas Musicais e o Digital Sock. 2018. Performática.

LAMOUNIER, SLAVISA . Narrativas Musicais e o Digital Sock - Intervenção Artística. 2018. Performática.

LAMOUNIER, Slavisa . Lapa:um Musical. 2007. Coreográfica.

LAMOUNIER, A. ; LAMOUNIER, Slavisa ; MOURA, N. . Sea Waves. 2018. Interpretação.

LAMOUNIER, Slavisa ; QUARESMA, F. . Improviso. 2018. Interpretação.

LAMOUNIER, Slavisa . Danças e Cantares Regionais Portugueses. 2024. Filme.

LAMOUNIER, Slavisa . Cirandas e Cantigas de Roda. 2024. Filme.

LAMOUNIER, Slavisa . Quadrilhas e Contradanças. 2024. Filme.

LAMOUNIER, Slavisa . Batuque. 2024. Filme.

LAMOUNIER, Slavisa . Fado e Samba. 2024. Filme.

LAMOUNIER, SLAVISA . Tradição & Inovação: o fio que tece o Passado e o Futuro. 2023. Filme.

LAMOUNIER, Slavisa . Tradição e Inovação: um fio que tece Passado e Futuro. 2022. Filme.

LAMOUNIER, SLAVISA . Tradição & Inovação: o fio que tece o Passado e o Futuro. 2022. Filme.

LAMOUNIER, Slavisa ; MARTA, N. M. S. . Irene. 2010. Filme.

LAMOUNIER, Slavisa . Colégio São Paulo: 85 anos de Vida e Obra. 2007. Filme.

LAMOUNIER, Slavisa . Dança e Filosofia. 2006. Filme.

LAMOUNIER, Slavisa . Brasil:uma Nação Musical. 2005. Filme.

Projetos de pesquisa

2020 - 2024

A Dualidade Gesto-Som: um diálogo intercultural, Descrição: Com foco nas formas populares e seu movimento através de culturas, gerações e geografias, este estudo pretende rastrear processos de aculturação ao longo do tempo por meio da dualidade gesto-som.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Slavisa Rupar Lamounier Van Lammeren - Coordenador / Isabel Galhano - Integrante / Zeca Ligiéro - Integrante.
2014 - 2018

DIGITAL SOCK - Estudo e desenvolvimento de instrumentos musicais digitais com ênfase em Interface Gestual, Análise do Movimento e Interatividade., Descrição: O projeto ?DIGITAL SOCK: estudo e desenvolvimento de instrumentos musicais digitais, com ênfase em análise do movimento, interface gestual e interatividade? teve como objetivo, por um lado, estudar os parâmetros que compõem os gestos expressivos e musicais, sendo o objeto do estudo o movimento dos pés, e por outro, investigar os processos interativos entre corpo-instrumento-ambiente nos quais o instrumento se insere: contexto artístico (improvisação e performance); pedagógico (educação musical ? séries iniciais); e psicopedagógico (terapia ocupacional). O instrumento musical digital chamado Digital Sock, concebido com tecnologia vestível e controle sonoro realizado pelo movimento dos pés, foi desenvolvido de modo a permitir a análise do gesto musical. O instrumento possui sensores de pressão na região plantar dos pés e foi pensado em duas versões: amostra sonora (primeira versão) e síntese sonora (segunda versão). Orientador: Prof. Dr. Paulo Ferreira-Lopes Unidade de Acolhimento: Centro de Investigação em Ciências e Tecnologia das Artes - CITAR. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Slavisa Rupar Lamounier Van Lammeren - Integrante / Paulo Ferreira-Lopes - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Bolsa.

Prêmios

2014

Bolsa de Doutoramento - BD, Fundação para a Ciência e Tecnologia - FCT.

2006

PREMICOM, UNIVERCIDADE.

2004

Bolsa de Estudos - Graduação, Centro Universitário da Cidade - UniverCidade.

2001

EXPOCOM, .

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio de Pós-Doutoramento, Carga horária: 40

Outras informações:
Projeto: A dualidade gesto-som: um diálogo interculturalEstágio de Pós-Doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas - PPGAC

2019 - 2019

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formadora e Coordenadora de Workshop

Outras informações:
OFICINA: Narrativas Musicais e o Digital Sock

2020 - 2024

Faculdade de Letras da Universidade do Porto - FLUP

Vínculo: Investigador em Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Investigador

2020 - 2023

Universidade Católica Portuguesa - Escola das Artes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar Convidada

Outras informações:
Mestrado do Ensino da Música - Escola das Artes - Universidade Católica Portuguesa Unidade Curricular: "Práticas de Educação Artística no Ensino da Música"

2014 - 2018

Universidade Católica Portuguesa - Escola das Artes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Investigadora

Outras informações:
Investigadora do Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia das Artes em Doutoramento Bolsista pela Fundação para a Ciência e Tecnologia Projeto: Estudo e Desenvolvimento de Instrumentos Musicais Digitais, com ênfase em análise do movimento, interface gestual e interatividade Orientação: Prof. Dr. Paulo ferreira-Lopes

2021 - Atual

Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia das Artes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Investigador Colaborador

Outras informações:
Investigador em Pós-Doutoramento Projeto: A Dualidade Gesto-Som: um diálogo intercultural

2015 - Atual

Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia das Artes

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Investigadora Integrada

Outras informações:
Investigadora Doutora Integrada

2017 - Atual

Jardim Flori Externato

Vínculo: Intervenção Psicopedagógica, Enquadramento Funcional: Professora - Terapia Ocupacional, Carga horária: 1

Outras informações:
Atendimento individual Intervenções com estimulação corporal, sensorial e sonora com crianças com Necessidades Educativas Especiais - Síndrome de Apert

2022 - 2022

Câmara Municipal de Lourinhã

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formadora e Oradora

Outras informações:
Jornadas da Educação da Lourinhã, 2022/2023 "A Mala do Saber: Intervir através das Artes" Ação de Formação para Professores e Educadores (12/09/2022)

2022 - 2022

Quinta da Valdeira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formadora

Outras informações:
Oficinas de Verão Oficina: O Gesto e o Som Ação de Formação para crianças ? 06 a 10 anos

2020 - 2020

Chapim Azul Escola

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora - Dança, Carga horária: 1

Outras informações:
Professora de Ballet Clássico e Baby Class

2019 - 2020

Universidade Sénior Ativa

Vínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Intervenção Psicopedagógica, Carga horária: 1

Outras informações:
Trabalho Voluntário Intervenções psicopedagógicas Gesto/Som Professora ?Saúde e bem-Estar?

2019 - 2020

Universidade Sénior das Arte do Palco - Broadway Academy

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora - Dança, Carga horária: 1

Outras informações:
Professora de Dança - Grupo Sénior

2019 - 2020

Colégio Nova Encosta

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora - Dança, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de Jazz, Ballet Clássico e Baby Class

2019 - 2019

Escola Superior de Educação Paula Frassinetti

Vínculo: Formador - Ações de Formação, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 3

Outras informações:
Ação de Formação para Professores e Educadores acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC, Universidade do Minho, Portugal) TÍTULO DA FORMAÇÃO: ?Praticas Artísticas para Educação e Inclusão Social ? Artes Expressivas?

2018 - 2019

Academia de Ballet da Foz

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Dança, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora: Ballet Clássico, Baby Class, Sapateado Instituições Parceiras: Colégio CEBES e Colégio Chapim Azul

2018 - 2018

Instituto Politécnico Viseu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formadora e Coordenadora de Workshop

Outras informações:
OFICINA: Narrativas Musicais e o Digital Sock

2018 - 2018

Ecole Supérieure du Professorat et de L?èducation

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formadora e Coordenadora de Workshop

Outras informações:
OFICINA: Narrativas Musicais e o Digital Sock

2018 - 2018

Escola Superior de Dança de Lisboa

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formadora e Coordenadora de Workshop

Outras informações:
OFICINA: Narrativas Musicais e o Digital Sock

2016 - 2018

Escola de Ballet do Porto

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Dança, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora Ballet Clássico, Ballet Adulto e Barra-Chão ? Todos os níveis Instituições Parceiras: Colégio Nossa Senhora do Rosário; Colégio Luso Francês e Jardim Flori Externato

2009 - 2013

Fundação Roberto Marinho

Vínculo: Consultor Educacional, Enquadramento Funcional: Consultor Educacional

Outras informações:
Consultora, Formadora, Técnico em Projetos ? Novo Telecurso; Ações nas áreas educacional, cultural e social: Treinamento e Formação Continuada de Educadores da Rede Estadual (RJ, AM, PE) e Municipal (RJ, BH); Acompanhamento Pedagógico de Ensino Fundamental e Médio em escolas da rede pública de ensino (capital e interior); Planejamento de Oficinas para Consultores/Formadores; Formação de Consultores e Gestores (professores itinerantes, articuladores e supervisores), Elaboração e Tabulação de Relatórios Avaliativos e Diagnósticos. Projetos: Programa Autonomia (RJ), Projeto Autonomia Carioca (RJ), Projeto Igarité (AM), Projeto Travessia (PE), Projeto Floração (BH), Projeto Azul Marinho (Paraty ? RJ)

2011 - 2013

APUAMA - Ações em Educação e Cultura

Vínculo: Consultora Educacional, Enquadramento Funcional: Técnico em Projetos Educacionais 2

2011 - 2013

ECO Consultoria em Educação

Vínculo: Consultora Educacional, Enquadramento Funcional: Tecnico em Projetos Educacionais

Outras informações:
Consultora e Formadora ? Novo Telecurso - parceria da SEEDUC e Fundação Roberto Marinho; Técnica em projetos, formação de Professores e consultoria em Escolas ? Projeto Autonomia (RJ), Projeto Autonomia Carioca (RJ), Projeto Travessia (PE), Projeto Floração (MG) - 2011; Projeto Autonomia (RJ), Projeto Autonomia Carioca (RJ), Projeto Poronga/PEEM (Acre); - 2010; Projeto Autonomia (RJ), Projeto Travessia (PE), Projeto Autonomia Carioca (RJ) - 2009

2009 - 2010

Instituto de Gestão e Apoio a Educação

Vínculo: Consultor Educacional, Enquadramento Funcional: Assistente de Projetos

Outras informações:
Consultora, Formadora, Assistente de Projetos ? Novo Telecurso. Ações nas áreas educacional, cultural e social: Treinamento e Formação Continuada de Educadores; Acompanhamento Pedagógico de Ensino Fundamental e Médio em escolas da rede pública de ensino (capital e interior); Elaboração de Relatórios Avaliativos e Diagnósticos. Projeto Autonomia (RJ) e Projeto Travessia (PE) - 2009/2010 NÚCLEO DE MÍDIA SANTA MARTA ? Professora Multimídia e Coordenadora? Planejamento e Desenvolvimento de Oficinas de Mídia (vídeo, fotografia) ? 2009/2010 ?IRENE?? Idealização, Narração, Produção, Roteiro e Direção; Baseado no texto de Ítalo Calvino, o vídeo ?Irene? foi elaborado pelo Núcleo de Mídia Santa Marta, sob minha orientação, em parceria com o Canal Futura ? 2010

2007 - 2009

Colégio São Paulo

Vínculo: Consultora Educacional, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação

Outras informações:
Auxiliar de Coordenação, Coordenação multimídia (Manutenção e alimentação do site do Colégio); Desenvolvimento e Coordenação de Projetos Multidisciplinares (Mídia/Educação) para alunos de Educação Infantil, Ensino Fundamental (1 e 2 segmentos) e Ensino Médio; Professora de Teatro, Dança, Artes e Oficinas de Mídia. Coordenação de Eventos ? 2008/2009. DOCUMENTÁRIO ?COLÉGIO SÃO PAULO 85 ANOS VIDA E OBRA? ? Direção, Produção, Edição, Reportagens, Roteiro ? 2007.

2004 - 2006

Centro Universitário da Cidade, UniverCidade

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Operadora Audiovisual e Coordenação Projetos

Outras informações:
Coordenadora da Unidade de Processamento Audiovisual e Projeto Cross Mídia. Apoio técnico e operacional em projetos acadêmicos da Escola de Comunicação e Artes. (Projeto CrossMídia, programação de rádio e TV, Telejornais para a Redação Modelo, etc...) ? 2004 a 2006. DOCUMENTÁRIO ?DANÇA E FILOSOFIA? ? Produção, Direção, Edição e Cobertura Jornalística sobre o II ENCONTRO INTERNACIONAL DE DANÇA E FILOSOFIA (SESC Rio), realizado pelo Centro Universitário da Cidade (UniverCidade) e Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), em parceria com o Consulado Geral da França, o Cahiers de la Danse, o British Council e o Ateliê de Coreógrafos Brasileiros. A proposta do encontro ? estimular a reflexão sobre as potencialidades estéticas, políticas e sociais da dança no mundo contemporâneo ? foi debatida por personalidades nacionais e internacionais do universo da Filosofia e da Dança ? 2006 DOCUMENTÁRIO ?BRASIL: UMA NAÇÃO MUSICAL? ? Idealização, Produção, Direção, Roteiro, Pesquisa, Reportagens, Edição de Texto e Imagens, Apresentação História do Brasil contada através dos principais movimentos musicais ? 2005.