Simone Maria Silva dos Santos

Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (2008), Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana (UNICAP-2011) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2013). Atualmente é colaboradora e Pesquisadora do NEAB (Núcleo de Estudos Afro Brasileiros) - UFPE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, Prática Docente, Identidade Docente, Educação Inclusiva. Atuando principalmente nos seguintes temas: Docência no Ensino Superior, Didática, EAD, Leis 10.639/03 e 11.645/08, Relações étnico-raciais, Movimentos sociais negros e indígenas, Africanidade e cultura e identidade étnica.

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco
Título: PROCESSO DE FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORAS NEGRAS: caminhos e descaminhos:, Ano de Obtenção: 2013
Tereza Luiza de França.Coorientador: José Bento Rosa da SIlva. Bolsista do(a): Programa de Reestruturação e Expansão da Universidades Federais, REUNI, Brasil. Palavras-chave: Relações étnico-raciais; Formação de professores; Cultura e identidade étnica.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira

2010 - 2011

Universidade Católica de Pernambuco
Título: A efetivação da Lei 10.639/03 nas escolas da rede estadual de ensino da Cidade do Recife
Orientador: Zuleica Dantas

Graduação em Pedagogia

2004 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O Processo de Efetivação da Lei Nº 10.639/03 na Educação Escolar da Rede Municipal de Ensino da Cidade do Recife
Orientador: Maria Eliete Santiago

Formação complementar

2011 -

Extensão universitária em NEAB-UFPE. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em RODA DE DIÁLOGOS A LEI 10.639/03. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em CINEAB. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2011 - 2011

Minicurso Currículo e Formação: Diversidade e Educ. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em LITERATURA AFRICANA EM CONTEXTO PÓS-COLONIAL. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Fundamentos da Educação Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Projeto Rondon, MEC-MD-BR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Tradução Intersemiótica em Áudio-descrição. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

Literatura Africana em Contexto Pós-Colonial. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

Tradução Visual "Imagens que Falam". (Carga horária: 50h). , Centro de Estudos Inclusivos, CEI, Brasil.

2008 - 2008

Monitoria. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Núcleo de estudos Brasil-África. (Carga horária: 576h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Organização de eventos

Francisco Lima ; SANTOS, S. M. S. . II Mostra de Áudio-descrição Imagens que Falam. 2009. (Outro).

Francisco Lima ; SANTOS, S. M. S. . I MOSTRA DE ÁUDIO-DESCRIÇÃO: ?IMAGENS QUE FALAM?. 2008. (Outro).

Francisco Lima ; SANTOS, S. M. S. . Direito a diversidade o que temos a ver com isso (Experiência do Balcão Jurídico da ADEFAL). 2008. (Outro).

Francisco Lima ; SANTOS, S. M. S. . ?MODELOS DE DEFICIÊNCIA E A IMPORTÂNCIA DA TRANSVERSALIZAÇÃO DA DEFICIÊNCIA EM TRABALHO DE DESENVOLVIMENTO?. 2008. (Outro).

Francisco Lima ; SANTOS, S. M. S. . Inclusão e a Pessoa com Deficiência. 2008. (Outro).

SANTOS, S. M. S. . X ENCONTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

CICLO DE FORMÇÕES SOBRE O NOVO CURRÍCULO D PERNAMBUCO.EDUCAR E BRINCAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019. (Seminário).

CURRÍCULO DE PERNAMBUCO. 2019. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA APROVA BRASIL (EDITORA MODERNA). 2019. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL AOS ANOS INICIAIS.O BRINCAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS. 2019. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA.PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) EM FOCO. 2016. (Seminário).

MESA DE DIÁLOGOS: CAFÉ COM PROSA.LEI 10639/03: POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2014. (Seminário).

II SEMINÁRIO: EDUCAÇÃO E RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL.LEI 10639/03: POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2011. (Seminário).

V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. A Inserção das Temáticas Afro-brasileiras e Indígenas no Currículo Escolar: Um fruto da Mobilizações Sociais. 2011. (Congresso).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN). 2011. (Encontro).

"Aids e Deficiências:aprofundando a relação". 2009. (Seminário).

AIDS E DEFICIÊNCIAS: APROFUNDANDO A RELAÇÃO. 2009. (Seminário).

II Mostra de Áudio-descrição.A Utilização da Áudio-descrição como Ferramenta Facilitadora da Aprendizagem do Aluno com Deficiência Visual. 2009. (Outra).

II Mostra de Áudio-descrição."Áudio-descrição: Orientações para uma Prática sem BArreiras Atitudinais". 2009. (Outra).

Literatura Africana em Contexto pós-colonial - Retratos Críticos da Narrativa Contemporânea África/Brasil. 2009. (Outra).

?MODELOS DE DEFICIÊNCIA E A IMPORTÂNCIA DA TRANSVERSALIZAÇÃO DA DEFICIÊNCIA EM TRABALHO DE DESENVOLVIMENTO?. 2008. (Outra).

"O brincar como dispositivo de subjetivação:diferentes enfoques". 2008. (Outra).

Direito a diversidade: o que temos a ver com isso (Experiência do Balcão Jurídico da ADEFAL). 2008. (Outra).

I Mostra Imagens que Falam de Áudio-Descrição. 2008. (Outra).

Palestra "Direito a diversidade o que temos a ver com isso". 2008. (Outra).

Palestra "inclusão e a pessoa com deficiência". 2008. (Outra).

ALFABETIZAÇÃO : ALÉM DA CONCEPÇÃO ALFABÉTICA. 2007. (Outra).

Congresso dos Estudantes da UFPE. 2007. (Congresso).

III Seminário de Estudos em educação e Linguagem.Jogo (Trilha da Letra). 2007. (Seminário).

III Seminário de Estudos em Educação e Linguagem. 2007. (Seminário).

Palestra "Alfabetização: além da concepção alfabética". 2007. (Outra).

X Encontro de Ciências Sociais. 2007. (Encontro).

X ENCONTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS. 2007. (Encontro).

"Contos do Mundo: formando contadores de histórias". 2006. (Oficina).

Gestão e Financiamento da Educação: Um olhar a Partir do pedagogo. 2006. (Seminário).

I Jornada PEdagógica do Movimento de Aprendizagens Interativas e Mediadores de Leitura. 2006. (Outra).

XIII ENDIPE. 2006. (Encontro).

Gêneros e práticas sociais: um encontro com Charales Bazerman.. 2005. (Outra).

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Marta Cristina de Souza Santos e Crislaine Cirley da Silva

SILVA, Ana Cláudia Oliveira da;SANTOS, S. M. S.. A IMPLANTAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08 NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE JABOATÃO DOS GUARARAPES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anchieta do Recife.

Aluno: Kilma Mafra Maia e Maria dos Prazeres dos Santos

SANTOS, S. M. S.. AS POLÍTICAS DO ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL E AS ASPIRAÇÕES DE UM ESTADO LAICO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anchieta do Recife.

Produções bibliográficas

SANTOS, S. M. S. ; SILVA, Ana Cláudia Oliveira da . CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA ÉTNICO-CULTURAL. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011, JOÃO PESSOA-PB. Avaliação das Políticas Curriculares: da educação básica so ensino superior, 2011. p. 2479-2494.
Ana Cláudia Oliveira da Silva ; SANTOS, S. M. S. . A Inserção das Temáticas Afro-brasileiras e Indígenas no Currículo Escolar: Um fruto da Mobilizações Sociais.. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011, JOÃO PESSOA-PB. Avaliação das Políticas Curriculares: da educação básica so ensino superior. p. 696-707.
Ana Cláudia Oliveira da Silva ; SANTOS, S. M. S. . Os movimentos sociais negro e indígena e suas contribuições para a formulação das Leis 10.639/03 e 11.645/08. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN), 2011, Manaus-Amazonas. Educação, Cultura e Diversidades. Manaus: Valer, 2011. v. 02.
SANTOS, S. M. S. . O NOVO PNE E A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: discussões a despeito da formação docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, S. M. S. . Conversando Sobre o Autismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, S. M. S. . Café com Prosa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, S. M. S. . LEI 10.639/03: POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, S. M. S. . 1ª Conferência de Igualdade Étnicorracial do Moreno.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ana Cláudia Oliveira da Silva ; SANTOS, S. M. S. . Os movimentos sociais negro e indígena e suas contribuições para a formulação das Leis 10.639/03 e 11.645/08.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ana Cláudia Oliveira da Silva ; SANTOS, S. M. S. . A Inserção das Temáticas Afro-brasileiras e Indígenas no Currículo Escolar: Um fruto da Mobilizações Sociais.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, S. M. S. ; Ana Cláudia Oliveira da Silva . CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA ÉTNICO-CULTURAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, S. M. S. . Caminhos e descaminhos no processo de formação de professores negra(o)s. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, S. M. S. . Caminhos e descaminhos no processo de formação de professores negra(o)s. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, S. M. S. . "Áudio-descrição: Orientações para uma Prática sem BArreiras Atitudinais". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, S. M. S. ; Ana Cláudia Oliveira da Silva ; Vandernúbia Gomes Cadete . Jogo (Trilha da Letra). 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, S. M. S. . Motivação e Relacionemento Interpessoal. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, S. M. S. . Técnicas de Ensino e Aprendizagem. 2009. .
SANTOS, S. M. S. . Distúrbios da Aprendizagem. 2009. .
SANTOS, S. M. S. . Educação Inclusiva. 2009. .
SANTOS, S. M. S. . Importância de Ensino e Aprendizagem. 2009. .

Projetos de pesquisa

2009 - 2010

Pesquisa Sócio-Educacional, Descrição: Pesquisa de levantamento de dados com a intenção de buscar alternativas concretas de intervenção na comunidade do Rachão/Aldeia para acelerar seu desenvolvimento de forma associada ás prioridades indicadas pela própria população. Como parte fundamental deste trabalho, caminhou-se com um levantamento de necessidades indicadas pelos moradores através de entrevistas, as quais foram elencadas e classificadas segundo as áreas de competência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Maria Silva dos Santos - Coordenador / Lima, F.J - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Planejar, supervisionar, acompanhar e avaliar o processo ensino-aprendizagem; Elaborar propostas de cursos e/ou programação, a partir de demandas, conciliando sustentabilidade financeira e qualidade da proposta pedagógica; Proceder orientação pedagógica e assistência técnica didática aos instrutores, de acordo com o Projeto Político Pedagógico da instituição; Orientar e acompanhar às solicitações de aproveitamento de conhecimentos nos diversos cursos desenvolvidos na unidade operativa; Executar outras atividades inerentes à natureza da função.

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Moreno, PM/Moreno

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAM, Carga horária: 188

Outras informações:
PROFESSORA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de Moreno, PM/Moreno

Vínculo: CARGO COMISSIONADO DA SE, Enquadramento Funcional: Coordenadora do 1º ao 9º Ano, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do 1º ao 9º ano da Secretaria de Educação ? atuação nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, cujo objetivo principal visava o planejamento e coordenação das ações pertinentes às funções pedagógicas e educacionais, visando assegurar o efetivo desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem no Município.

2014 - 2015

NÚCLEO DE ENSINO E ESPECIALIZAÇÕES BOAZ AMBRÓSIO SILVEIRA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR, Carga horária: 16

Outras informações:
DOCENTE DO CURSO DE PEDAGOGIA, MINISTRANDO AS DISCIPLINAS DE DIDÁTICA E LUDICIDADE.

2021 - Atual

Prefeitura de Camaragibe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAM, Carga horária: 150

Outras informações:
Professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Rede Municipal de Ensino.

2011 - 2019

UFPE

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro ativo e colaborador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB-UFPE).

2011 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: COLABORADORA, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA, Carga horária: 4

Outras informações:
PESQUISADORA DO NIEL-NÚCLEO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS DO LAZER

2011 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Bolsista Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento do projeto de mestrado " Processo de Formação da Identidade Racial e Profissional de Professores(as) Negros(as) da Rede Estadual de Ensino da Cidade do Recife".

2011 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Bolsista de auxílio ao ensino, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI-MEC/SESU)

2010 - 2010

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: CEAD - Centro de Educação a Distância, Carga horária: 10

Outras informações:
Equipe de acompanhamento dos formadores do ProInfo Integrado, ação do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional, desenvolvido pelo Ministério da Educação ? Secretaria de Educação a Distância em parceria com a Universidade Federal de Pernambuco, Undime-BA e Undime-PE. Projeto vinculado ao MEC.

Atividades

11/2011
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, em Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB-UFPE).
08/2011 - 12/2011
Estágios , Centro de Educação.,Estágio realizado, Recreação 2.
03/2011 - 12/2011
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bolsista do Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI-MEC/SESU), nível mestrado. Auxílio em docência nas aulas teóricas da disciplina de Recreação 2

2008 - 2008

Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

2009 - 2009

Ministerio da Defesa

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Não Possui, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto desenvolvido pelo Ministério da Defesa, que visa a integração social envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliem o bem-estar da população e busca aproximar esses estudantes da realidade do País, além de contribuir, também, para o desenvolvimento das comunidades assistidas.

2008 - 2009

Centro de Estudos Inclusivos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Não possui, Carga horária: 4

Outras informações:
Colaboradora do Centro de Estudos Inclusivos (CEI-UFPE)

2014 - 2015

Grupo Teleport

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente de EAD, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente dos cursos na modalidade EAD (Educação à Distância), cursos de Capacitação, Profissionalizante e Superior.

2013 - 2013

Prefeitura Municipal da Cidade do Moreno

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do NETERE-Moreno, Carga horária: 40

Outras informações:
Fundadora e Coordenadora do Núcleo de Estudos e Trabalhos em Educação para as Relações Etnicorraciais ? NETERE/Moreno da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes do Município do Moreno-PE