Eva Aparecida dos Santos
Coordenadora Pedagógica e professora que atua na educação básica e superior. Possui experiência na área de ensino e pesquisa acadêmica, formação de professores com ênfase nas temáticas pertinentes à lei 11.645/08, história e cultura das populações indígenas e afro-brasileiras.
Informações coletadas do Lattes em 06/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História Social
2018 - 2024
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/USP
Título: Trajetórias de formação de professores indígenas no Brasil
Antonia Terra de Calazans Fernandes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação escolar - educação indígena; ensino diferenciado; Livros didáticos diferenciados indígenas; materiais didáticos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História indígena. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: livros didáticos.
Mestrado em História Social
2014 - 2017
Universidade de São Paulo
Título: Livros escolares diferenciados para indígenas
, Ano de Obtenção: 2017.Antonia Terra de Calazans Fernandes.Palavras-chave: educação escolar indígena; materiais didáticos; ensino diferenciado.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação escolar indígena. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
2017 - 2018
Universidade Braz Cubas
Título: EDUCAÇÃO PARA O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS: A escola e a necessidade da compreensão da diversidade
Orientador: Armando Constante
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2017 - 2019
Gestão da Educação Pública Municipal. (Carga horária: 510h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Diálogos e resistências: a África no Brasil e o Brasil na África. (Carga horária: 44h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/USP, FFLCH/USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação escolar indígena.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História indígena.
Organização de eventos
SANTOS, E. A. ; MOREIRA, A. P. ; FERNANDES, A. T. C. . O Menelick, 100 Anos (1915 ? 2015): Revisitando a Trajetória da Imprensa Negra Paulista. 2015. (Outro).
SANTOS, E. A. ; FERNANDES, A. T. C. ; Bittencourt, C. M. F. ; MOREIRA, A. P. ; VASCONCELOS, R. L. . Ensino de História e Ditadura Militar no Brasil. 2014. (Outro).
coordenação ; SANTOS, E. A. . Seminário Momentos e Lugares da História da Educação Indígena. 2013. (Congresso).
SANTOS, E. A. . Seminário A questão negra no ensino básico: desafios e experiências. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Questões socialmente vivas IX Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.Plantados nessa terra. 2015. (Outra).
Simpósio Nacional de História: lugares dos historiadores: velhos e novos desafios.Posso ser o que você é sem deixar de ser quem eu sou. 2015. (Simpósio).
XXVIII Simpósio Nacional de História, promovido pela Associação Nacional de História (ANPUH-Brasil).Posso ser o que você é sem deixar de ser quem sou. 2015. (Simpósio).
ANPUH SP: XXII Encontro Estadual de História.Plantados nessa terra. 2014. (Seminário).
IX Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História - História Indígena no Ensino Regular.História Indígena no ensino regular. 2014. (Outra).
Seminário Momentos e Lugares da História e da Educação Indígena.Cotidiano das escolas guarani. 2013. (Seminário).
IX Encontro Nacional dos Pesquisadores de Ensino de História.Livros didáticos para escolas indígenas. 2011. (Seminário).
Participação em bancas
SANTOS, E. A.; Oliveira, Dennis. Apropriação da cultura negra através de processos estruturais. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americano sobre Cultura e Comunicação.
SANTOS, E. A.; Oliveira, Dennis. Samba Rock na cidade de São Paulo: uma análise da evolução do gênero desde os anos 1970 nos bailes blacks até o registro como Patrimônio Cultural Imaterial. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americano sobre Cultura e Comunicação.
SANTOS, E. A.; Oliveira, Dennis; Poli, Karina. A ancestralidade africana presente na criação formação, consolidação do gênero choro está presente na atualidade?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura, Educação e Relações Étnico-Raciais) - Centro de Estudos Latino- Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA / US.
SANTOS, E. A.; Oliveira, Dennis; Farias, Márcio. Rap é Compromisso, resistência e identidade cultural: uma análise sobre a obra de Mauro Mateus dos Santos, Sabotage. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura, Educação e Relações Étnico-Raciais) - Centro de Estudos Latino- Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA / US.
SANTOS, E. A.; Oliveira, Dennis; Farias, Márcio. Trajetórias e rupturas do Teatro Negro brasileiro: do movimento abolicionista aos quilombos artísticos paulistanos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura, Educação e Relações Étnico-Raciais) - Centro de Estudos Latino- Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA / US.
SANTOS, E. A.; Oliveira, Dennis; Farias, Márcio. Marcha das mulheres negras: o bem viver para construção de alternativas e superação do racismo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura, Educação e Relações Étnico-Raciais) - Centro de Estudos Latino- Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA / US.
Oliveira, Dennis; CALADO, M. G.;SANTOS, E. A.. Lei 10.639/03: Práticas Pedagógicas de Valorização do Ensino de Línguas Africanas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura, Educação e Relações Étnico-Raciais) - Centro de Estudos Latino- Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA / US.
CALADO, M. G.;APARECIDA DOS SANTOS, EVA; BARBOSA, E. E.. Racismo e formação da identidade no contexto escolar: avanços e retrocessos da BNCC. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura, Educação e Relações Étnico-Raciais) - Centro de Estudos Latino- Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA / US.
FIUZA, AMAB;SANTOS, E. A.. As Sufragistas: Da Inglaterra para os Estados Unidos e Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
LISBOA, C.C.;SANTOS, E. A.; CISCATI, M. R.. A inserção da Mulher no Mercado de Trabalho. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
SANTOS, E. A.; CISCATI, M. R.. Resistência e Liberdade: A recusa do escravo urbano em participar da Revolta dos Malês. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
SANTOS, E. A.. Navegações Portuguesas e a chegada ao Brasil: Portugal, a primeira potência náutica e econômica da Idade Moderna. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
Orientou
PRA FRENTE BRASIL: desarticulação do modo de vida das populações indígenas e a era do progresso brasileiro; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura, Educação e Relações Étnico-Raciais) - Centro de Estudos Latino- Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA / US; Orientador: Eva Aparecida dos Santos;
Hip-Hop: da luta de classes ao luxo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Eva Aparecida dos Santos;
Grafismo e tatuagem: transformações na cultura indígena; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Eva Aparecida dos Santos;
O que são Direitos Humanos: Uma pesquisa sobre perspectivas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Eva Aparecida dos Santos;
Produções bibliográficas
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DE CALAZANS FERNANDES, ANTONIA TERRA ; APARECIDA DOS SANTOS, EVA ; CERQUEIRA SANTOS, PATRÍCIA ; PELLAES CORRÊA, RENATA . Experiências docentes: Subprojeto História Capes/Pibid/USP. REVISTA HISTÓRIA HOJE , v. 4, p. 205, 2015.
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SANTOS, E. A. ; BARROS, M. A. ; PASTORE, V. D. ; GALIAN, CVA ; PIETRI, E ; ZUFFI, EM . A presença dos africanos e seus descendentes no Brasil: linha do tempo como recurso didático. In: Galian, Cláudia Valentina Assumpção; Zuffi, Edna Maura; Pietri, Emerson. (Org.). A presença dos africanos e seus descendentes no Brasil: linha do tempo como recurso didático. 1ed.São Paulo: FEUSP, 2019, v. , p. 145-153.
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SANTOS, E. A. ; PACHECO, T. B. N. ; CANTUARIA, M. R. ; ZUFFI, EM ; GALIAN, CVA ; PIETRI, E . Ensino de história e objetos de cultura material: relato de uma experiência de iniciação à docência. In: Galian, Cláudia Valentina Assumpção; Zuffi, Edna Maura; Pietri, Emerson. (Org.). Ensino de história e objetos de cultura material: relato de uma experiência de iniciação à docência. 1ed.São Paulo: FEUSP, 2019, v. , p. 139-144.
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SANTOS, E. A. . Lei 11.645/08: desafios e possibilidades a partir do uso de materiais escolares produzidos por indígenas. In: Anais do XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História - Perspectivas Web 2020., 2020, Ponta Grossa. Anais do XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História - Perspectivas Web 2020, 2020.
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SANTOS, E. A. . Plantados nessa terra. In: Encontro Estadual de História da Anpuh -SP, 2014, Santos. Anais Eletrônico do XXII Encontro Estadual de História da ANPUH - SP. São Paulo: Internet, 2014.
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SANTOS, E. A. . Lei 11.645/08: desafios e possibilidades a partir do uso de materiais escolares produzidos por indígenas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, E. A. . Processos de formação de professores Indígenas no Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, E. A. . Povos indígenas e afro-brasileiros no Brasil atual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, E. A. . A pesquisa dos povos indígenas no Brasil e a Lei 11.645/08. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, E. A. . A história e os saberes dos povos indígenas no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, E. A. . Os povos indígenas brasileiros nos livros didáticos: itinerário de pesquisa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, E. A. . O Ensino de História e Cultura Indígena. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, E. A. . Ensino das Ciências Humanas - Jornada de Educação Popular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, E. A. . História Indígena na escola: reflexões sobre a prática a partir do olhar das professoras supervisoras do PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, E. A. . Plantados nessa terra. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, E. A. . Posso ser o que você é sem deixar de ser quem sou. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, E. A. . Diálogos Interdisciplinares a Caminho da Autoria. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, E. A. . Plantados nessa terra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, E. A. . Cotidiano das escolas Guarani. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, E. A. . Livros didáticos para escolas indígenas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, E. A. . Livros didáticos para educação escolar indígena. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
SANTOS, E. A. ; FERNANDES, A. T. C. . 19º USP Escola: História e cultura indígena na sala de aula. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, E. A. ; FERNANDES, A. T. C. ; SILVA, M. S. . 17º Encontro USP Escola: Ensino de História e a lei 11.645/08: uma proposta educativa a partir do protagonismo indígena. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERNANDES, A. T. C. ; SANTOS, E. A. . Encontro USP Escola Lei 11.645/08: algumas estratégias para o trabalho na educação básica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, E. A. ; FERNANDES, A. T. C. . 18º Encontro USP Escola: Lei 11.645/08: algumas estratégias de trabalho na educação básica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, E. A. ; FERNANDES, A. T. C. ; SILVA, M. S. . 16º Encontro USP Escola: Protagonismo Indígena. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, E. A. . Oficina: o ensino da cultura indígena. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, E. A. ; FERNANDES, A. T. C. . Guarani plantados nessa terra. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para escolas indígenas).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2017
Projeto Pibid História USP/Pibid/CAPES, Descrição: O projeto Pibid História USP/Pibid/CAPES tem por objetivo contribuir para a formação de alunos de licenciatura por meio da inserção dos mesmos em escolas de ensino básico da rede pública. Com a ajuda de um professor coordenador e professores supervisores são realizadas intervenções pedagógicas nessas escolas. O projeto contribui para a melhoria do magistério e articular teoria e prática. No Projeto Pibid História USP trabalha com a temática da diversidade, de acordo com a lei 11.645/08 que complementa a lei 10.639/03 tornando obrigatório o ensino da cultura e história dos povos indígenas e brasileiros descendentes de africanos nas escolas de educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Eva Aparecida dos Santos - Integrante / Antonia Terra de Calazans Fernandes - Coordenador.
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2010 - 2013
Momentos e Lugares da Educação Escolar Indígena: Memória, Instituições e Práticas Escolares., Descrição: A pesquisa integra o Projeto Observatório da educação Indígena CAPES/INEP/ SECADI, tendo como foco o estudo da educação indígena em uma perspectiva histórica.Situa os diferentes momentos da história da educação indígena a partir do século XVIII aos dias atuais, com destaque ao acompanhamento das escolas diferenciadas em diferentes comunidades indígenas. Fazem parte do projeto pesquisadores de várias instituições, doutorandos, mestrandos, graduandos IC, e professores indígenas. Desenvolve metodologias no tratamento das pesquisas de campo, de fontes diversas para a história indígena, memória oral, iconográfica, textos oficiais e legislativos, literatura didática indígena, dentre outros. Aborda as pesquisas sob referencial teórico que possibilita análises com base nos conceitos de educação indígena e educação escolar indígena... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eva Aparecida dos Santos - Integrante / Bittencourt, Circe Maria Fernandes - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, EMEF Emílio Ribas. , Rua José Joaquim, 302, Jardim Amaro, 03272020 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 21431444
Experiência profissional
2012 - 2017
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à DocênciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Supervisor, Carga horária: 20
Outras informações:
O projeto desenvolve pesquisa e atividades pedagógicas nas escolas de ensino básico da rede pública. As atividades inserem no ambiente escolar discussões acerca das temáticas da história e cultura dos povos indígenas e afro-brasileiros , assim como determina a lei 11.645/08, que alterou a 10.639/03.
2010 - 2013
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista - graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista integrante grupo de pesquisa, Carga horária: 6
Outras informações:
Projeto Momentos e Lugares da Educação Escolar Indígena - Observatório da Educação Escolar Indígena/CAPES/SECADI/INEP.O Projeto tem por objetivo investigar a História da Educação Escolar Indígena no Brasil desde o século XVI até os dias atuais.
2021 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SP)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2014 - 2021
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SP)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2018 - 2021
Centro de Estudos Latino- Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA / USVínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
2018 - 2023
Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de GuarulhosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministro aulas de História Indígena e relacionadas à área de Ensino e Ensino de História.
2021 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
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