Renata Miranda Rodrigues

Mestre em Letras - Estudos linguísticos, pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância, pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Graduada em LETRAS pela Universidade Federal de Viçosa, licenciatura Português-Inglês. Tem experiência na área de Letras, Linguística. Atualmente leciona as disciplinas Inglês Instrumental e Redação Publicitária I, II, III na Faculdade de Viçosa (FDV) desde Agosto de 2014.

Informações coletadas do Lattes em 06/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2012 - 2014

Universidade Federal de Viçosa
Título: As Construções e as negociações das identidades profissionais de uma professora de inglês na fala em interação em sala de aula,Ano de Obtenção: 2014
Wânia Terezinha Ladeira.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância

2013 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: O Papel do Tutor a Distância na EAD: Atribuições e Competências
Orientador: Gianna Oliveira Bogossian Roque

Graduação em LETRAS

2004 - 2009

Universidade Federal de Viçosa
Título: O uso da Língua Materna por professores e alunos: suas crenças e prática
Orientador: Hilda Simone Henriques Coelho

Curso técnico/profissionalizante

2001 - 2003

ESCOLA PREFEITO ANTÔNIO CHEQUER

Formação complementar

2012 - 2012

Linguística Aplicada e Transdisciplinaridade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de Conversação em Língua Inglesa. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2008 - 2008

Seca tuas lágrimas Eros. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2008 - 2008

Literatura e Outras Artes na Modernidade. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2008 - 2008

Oficina de Língua portuguesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Teacher's Training Course. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2006 - 2007

Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 45h). , Escola de Idiomas FISK, FISK, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Conversation Through Drama. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Conversation through drama. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em The Piano. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2004 - 2006

Extensão universitária em Curso de Extensão Learning English. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2005 - 2005

Elaboração de materiais didáticos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2005 - 2005

Inglês Instrumental. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2001 - 2001

Negociar na Era da Informação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

RODRIGUES, R. M. . Primeira Feira de Informática da Escola Prefeito Antônio Chequer. 2002. (Outro).

Participação em eventos

19° InPLA/5°SIL.A descoberta do fóssil de camarão nos sites Estadão e G1: Um estudo linguístico-discursivo da divulgação científica nos discursos midiáticos. 2013. (Seminário).

III Colóquio Interdisciplinar de Cognição e linguagem: Pensamento, Cultura e Tecnologia.As crenças e a ansiedade dos alunos de LI: um estudo de suas influências no desempenho oral de alunos de um curso de extensão. 2012. (Outra).

Beyond the Limits of the English Class. 2010. (Outra).

Aula Inaugural do Mestrado em Letras. 2009. (Outra).

XII Encontro Mineiro dos Estudantes de Letras: Aquém ou Além das Letras? Novas abordagens (Inter)semióticas.A língua materna no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa: suas crenças e uso. 2009. (Encontro).

II International Symposium on Culture and Arts. 2008. (Simpósio).

I Jornada de Estudos Linguísticos. 2008. (Oficina).

International Seminar on English Language - Tools for Communication. 2008. (Seminário).

Seca Tuas Lágrimas, Eros: Representações de Gênero no Cinema Pós-68. 2008. (Seminário).

Group Sensitive Teaching. 2007. (Seminário).

I Congresso Internacional da ABRAPUI. 2007. (Congresso).

I Encontro com os clássicos da Literatura. 2007. (Encontro).

II Seminar on English Teaching Practicum.Why don't our students speak English in class. 2007. (Seminário).

XVI Simpósio de Iniciação Científica. 2007. (Simpósio).

Conversation Through Drama. 2006. (Outra).

II International Cycle of Workshops on the English Language and the American Culture. 2006. (Outra).

VIII Encontro Mineiro dos Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).

VII Semana de Informática. 2001. (Seminário).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, R. M. . A língua materna no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa: suas crenças e uso. Revista Entrepalavras - Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da UFC , v. 2, p. 84-100, 2012.
RODRIGUES, R. M. . As crenças e a ansiedade dos alunos de LI: um estudo de suas influências no desempenho oral de alunos de um curso de extensão. In: III Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem: Pensamento, Cultura e Tecnologia, 2012, Campos de Goytacazes. III Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem: Pensamento, Cultura e Tecnologia, 2012. p. 167-178.
RODRIGUES, R. M. . As crenças e a ansiedade dos alunos de LI: um estudo de suas influências no desempenho oral de alunos de um curso de extensão. In: Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem- Pensamento, cultura e tecnologia., 2012, Campos dos Goytacazes. III Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem- Pensamento, cultura e tecnologia. Campos dos Goytacazes: Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, 2012. v. 1. p. 167-177.
RODRIGUES, R. M. . A Descoberta do Fóssil de Camarão nos Sites Estadão e G1: Um Estudo Linguístico-Discursivo da Divulgação Científica nos Discursos Midiáticos. In: 19 InPLA : Intercâmbio de Linguística Aplicada e 5 SIL Seminário Internacional de Linguística, 2013, São Paulo. Linguagens, Teorias e Práticas. São Paulo: IDP, 2013. v. 1. p. 397-398.
RODRIGUES, R. M. ; COELHO, H. S. H. . A língua materna no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa: suas crenças e uso. In: XII Encontro Mineiro dos Estudantes de Letras, 2009, Viçosa. XII Encontro Mineiro dos Estudantes de Letras, 2009.
RODRIGUES, R. M. ; CUPERTINO, S. . Why don't our students speak english?. In: II Seminar on English Teaching Practicum, 2007, Viçosa. II Seminar on English Teaching Practicum, 2007.
RODRIGUES, R. M. . A descoberta do fóssil de camarão nos sites Estadão e G1: Um estudo linguístico-discursivo da divulgação científica nos discursos midiáticos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, R. M. . As crenças e a ansiedade dos alunos de LI: um estudo de suas influências no desempenho oral de alunos de um curso de extensão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, R. M. ; COELHO, H. S. H. . A língua materna no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa: suas crenças e uso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, R. M. . Why don't our students speak English in class. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Viçosa, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. , Rua PH Rolfs, Campus, 36571000 - Viçosa, MG - Brasil, Telefone: (31) 38991585

Experiência profissional

2014 - 2014

Escola Municipal Padre Francisco Jose da Silva

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 14

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Língua Portuguesa e Língua Inglesa

2013 - 2013

Cooperativa Educacional de Viçosa LTDA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Inglês

2010 - 2012

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Básico, Técnico, Carga horária: 40

2009 - 2009

Escola Estadual Effie Rolfs

Vínculo: Designação, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Básico, Carga horária: 6

2009 - 2009

Escola Estadual Doutor Raimundo Alves Torres

Vínculo: Designação, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 6

2014 - 2014

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Pronatec, Carga horária: 8

Outras informações:
Extensão universitária - Pronatec - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego - Disciplina: Inglês Básico - Noções Fundamentais - Carga horária dos Módulos I e II: 80 horas

2012 - 2013

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do REUNI, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividades realizadas: Elaboração e correção de atividades para a disciplina de Português Instrumental.

2010 - 2010

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Extensão em LI da UFV, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora do CELIN - Curso de Extensão de Língua Inglesa (CELIN) da UFV. Atividades de extensão realizadas: Atividades docentes para o nível 2I no curso de extensão em Lingua Inglesa (CELIN). Carga Horária Total: 90 horas/aula.

2007 - 2008

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Extensão em LI da UFV, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora do CELIN - Curso de Extensão de Língua Inglesa (CELIN) da UFV. Atividades de extensão realizadas: Atividades docentes para os níveis iniciais (1A, 1B, 1I) no curso de extensão e Lingua Inglesa (CELIN). Carga Horária Total: 330 horas/aula.

2006 - 2007

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria para as disciplinas de Português Instrumental I e II ( LET 100 e LET 101) e Leitura e Produção de Textos II (LET 103). Carga horária total: 396 horas

2006 - 2006

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Atividades realizadas: Preparação de exercícios para as disciplinas Let 211 e Let 216. Digitação Pesquisas de vocabulário Correção de exercícios Carga horária total: 96 horas

2014 - Atual

Faculdade de Viçosa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior Assistente II, Carga horária: 3

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: II-2016 - COM 222 - Redação Publicitária II - CH: 60 I-2016 - COM 221 - Redação Publicitária I - CH: 80 II-2015 - DCH 207 - Inglês Instrumental - CH: 60, COM 225 - Redação Publicitária III - CH: 80 I-2015 - DCH 207 - Inglês Instrumental - CH: 60 II-2014 - DCH 207 - Inglês Instrumental - CH: 60

2016 - 2016

Evata Educação Avançada

Vínculo: -, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 5

Outras informações:
Lecionou a disciplina Língua Portuguesa na EVATA como preparatório para o concurso de Auxiliar Administrativo da Universidade Federal de Viçosa (UFV), em 2016