Nelma Menezes Soares de Azevêdo

Nelma Menezes Soares de Azevêdo é Mestre em Educação, Culturas e Identidades pela Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco - UFRPE/FUNDAJ (2016) e Especialista em Literatura Infanto Juvenil pela Faculdade Frassinetti do Recife - FAFIRE (2001) e graduada em Letras pela Faculdade Frassinetti do Recife (1989). Atualmente é professora da Faculdade Frassinetti do Recife (desde 2002), assim como, atua como vice presidente do NDE (Núcleo Docente Estruturante) do curso de Letras e professora aposentada da Prefeitura da Cidade do Recife (após 31 anos de serviço). Tem experiência na área de Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: Leitura e formação do leitor. No curso de graduação de Letras, na FAFIRE, ministra as disciplinas de Língua Portuguesa: compreensão e produção de texto, Orientação do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa, Metodologia da Língua Portuguesa, Literatura Infanto-Juvenil (também na graduação de Pedagogia). Coordenadora do curso na Pós -graduação de Literatura Infantil, Juvenil e Brasileira, ministrando a disciplina de Literatura Infanto-Juvenil: aspectos teóricos - FAFIRE.

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO, CULTURAS E IDENTIDADES

2014 - 2016

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO E FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO
Título: Leitura literária e transdisciplinaridade: uma ponte possível para os direitos humanos com crianças em sala de aula
, Ano de Obtenção: 2016.Hugo Monteiro Ferreira.

Mestrado em Psicologia da Educação - Formação de Professores

2008 - 2010

Instituto Superior de Linguas e Administracao
Título: Leitura e formação do professor: um diálogo entre os discursos estético/literário e pedagógico, Ano de Obtenção: 2010
Liliane Maria Jamir e Silva.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em ESpecialização em Literatura Infanto-Juvenil

1999 - 2000

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: O Papel do Contador de Histórias na Formação do Leitor
Orientador: Liliane Maria Jamir e Silva

Graduação em Letras

1986 - 1989

Faculdade Frassinetti do Recife

Formação complementar

2019 - 2019

Capacitação Docente Google for Education. (Carga horária: 10h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2016 - 2016

II Seminário de socialização da política de ensino da rede municipal do Rec. (Carga horária: 4h). , Escola de Formação de Aperfeiçoamento de Educadores do Recife, EFAER, Brasil.

2015 - 2015

Seminário Estadual 25 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. (Carga horária: 8h). , Fundação Apolônio Salles de Desenvolvimento Educacional, FADURPE, Brasil.

2015 - 2015

Política, Avaliação e Gestão da Educação: novos governos, novas agendas?. (Carga horária: 30h). , Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede, ANPAE, Brasil.

2014 - 2014

Seminário Ecologia dos Saberes, Diversidade Cultural e Educação. (Carga horária: 8h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2014 - 2014

Mini Curso Investigação Qualitativa. (Carga horária: 15h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2008 - 2008

I Simpósio das Inst. Católicas de Ensino Superior. (Carga horária: 6h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2008 - 2008

IX Jornada Pedagógica da EAMPE. (Carga horária: 14h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2008 - 2008

Alfabetização: apropriação do sistema de escrita a. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação em Educação e Línguas, CEEL, Brasil.

2007 - 2007

Seminário Meio Ambiene e Qualidade de Vida. (Carga horária: 12h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2007 - 2007

Seminário A prática e o estágio de prof. em PE. (Carga horária: 16h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Educação para o Nordeste. (Carga horária: 15h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2005 - 2005

Inclusão: Exercício da Cidadania. (Carga horária: 18h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em Programa de Pós-graduação em Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Metodologia Cientifica. (Carga horária: 15h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2003 - 2003

Educação, Identidade e Futuro. (Carga horária: 30h). , Escola Superior de Educação Paula Frassinetti, ESE, Portugal.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

AZEVÊDO, N. M. S. . Coordenação exposição de pôsteres. 2022. (Outro).

AZEVÊDO, N. M. S. . Coordenadora da atividade de avaliação de redações. 2018. (Concurso).

AZEVÊDO, N. M. S. . Coordenadora da sessão: Multiletramentos, formação de leitores e responsabilidade social. 2018. (Outro).

AZEVÊDO, N. M. S. . Viva a Pernambucanidade viva XVIII. 2017. (Outro).

AZEVÊDO, N. M. S. . Coordenadora da sessão: Formação de leitores, mercado editorial e empregabilidade. 2017. (Outro).

AZEVÊDO, N. M. S. . I Encontro de Docência em Escola Integral. 2015. (Congresso).

AZEVÊDO, N. M. S. . 16 Encontro de Educação e de Literatura Infanto-Juvenil: desafios na formação de leitores e educadores. 2013. (Outro).

AZEVÊDO, N. M. S. . IV Encontro FAFIRE e VII Luso Brasileiro. 2010. (Outro).

AZEVÊDO, N. M. S. . Oficina - Fliportinho. 2009. (Festival).

AZEVÊDO, N. M. S. . Monteiro Lobato para vida toda. 2007. (Outro).

AZEVÊDO, N. M. S. . 12o. Encontro de Literatura Infanto-Juvenil. 2006. (Outro).

AZEVÊDO, N. M. S. . VIVA A PERNAMBUCANIDADE VIVA VIII. 2005. (Outro).

AZEVÊDO, N. M. S. . V ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

Congresso Internacional de Leitura. 2022. (Congresso).

A valorização da linguagem estética na Literatura Infantil e Juvenil. 2021. (Outra).

I Ciclo de Debates. 2021. (Outra).

XIII Encontro de Literatura Infantojuvenil.Um Encontro com a obra de Ruth Rocha. 2021. (Encontro).

22 Encontro de Educação e 22 Encontro de Literatura Infantojuvenil.A produção literária, processo de criação, ilustração e a relação com o leitor. 2019. (Encontro).

I Encontro Nacional de Literatura Infantil/Juvenil: teorias e práticas leitoras. 2019. (Encontro).

7 Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.A formação do professor e as práticas da leitura literária. 2018. (Encontro).

XI Encontro de Literatura Infantojuvenil: lendo histórias de quem conta histórias, uma homenagem a Lenice Gomes."Viva eu, viva tu: a oralidade como expressão literária em Lenice Gomes". 2018. (Encontro).

III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias das infâncias. 2017. (Seminário).

I Seminário do grupo de Estudos da Transdisciplinaridade, da Infância e da Juventude.Leitura literária e Transdisciplinaridade : uma ponte possível para os Direitos Humanos com crianças em sala de aula. 2017. (Seminário).

EPEPE -VI Encontro de pesquisa educacional em Pernambuco -. 2016. (Encontro).

II Seminário de socialização da política de ensino da rede municipal do Recife. 2016. (Seminário).

VI EPEPE - Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.Literatura na Educação Infantil: uma atividade de natureza transdisciplinar para os direitos humanos. 2016. (Encontro).

IX COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. Mediação da leitura sob a ótica transdisciplinar: espaço de discussão dos direitos humanos. 2015. (Congresso).

Seminário estadual 25 anos do Estatuto da Criança e do Adolescentesce. 2015. (Seminário).

XXVII Simpósio brasileiro de política e administração da educação. 2015. (Simpósio).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Formação do leitor e Direitos da criança: desafios para a formação docente e a prática pedagógica. 2014. (Encontro).

Encontro de pesquisa educacional em Pernambuco - EPEPE.A mediação leitora na educação infantil e os Direitos Humanos da infância. 2014. (Encontro).

Mini Curso Investigação Qualitativa. 2014. (Outra).

Seminário Ecologia dos saberes, diversidade cultural e educação. 2014. (Seminário).

VIII Seminário Regional de política e administração da Educação do Nordeste e Encontro estadual de política e administração da educação/ Bahia e. 2014. (Seminário).

VII Encontro FAFIRE.O cordel e o conto maravilhoso: narrativas populares recontadas por Rosinha Campos. 2013. (Encontro).

VII Encontro Fafire: Perspectivas e desafios no Ensino Superior.O cordel e o conto maravilhoso: narrativas populares recontadas por Rosinha Campos. 2013. (Encontro).

Congresso de leitura e contação de histórias de Pernambuco. 2012. (Congresso).

III Encontro de Literatura Infantil e Juvenil.Realidade e fantasia no Sítio do Picapau Amarelo: Monteiro Lobato e a formação do leitor infantil. 2012. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Literatura Infanto Juvenil e Ensino. 2012. (Encontro).

VI Encontro de contadores e (En) cantadores de histórias. 2012. (Encontro).

I Simpósio de contação de histórias e literatura infantojuvenilção. 2010. (Simpósio).

IV Encontro FAFIRE e VII Luso Brasileiro. 2010. (Encontro).

14 Encontro de Literatura Infanto-Juvenil. 2009. (Encontro).

17 Congresso de Leitura do Brasil. Um diálogo entre a leitura literária e a formação docente. 2009. (Congresso).

Fliportinho.Histórias em quadrinhos e pequenos leitores: despertando o prazer e a consciência crítica. 2009. (Outra).

Fliportinho. 2009. (Outra).

XII Encontro de Educação da Fafire.O aluno leitor: um convite para a leitura literária. 2009. (Encontro).

XXII Concurso de Contos Infantis.Concurso de Contos Infantis. 2009. (Outra).

5 Festival Recifense de Literatura.Imersão nos clássicos infantis de expressão inglesa. 2007. (Outra).

V Seminario Nacional sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura - Selimel.O olho que vê e o olho que lê: possíveis leituras do livro de imagem. 2007. (Seminário).

VI Ciclo de Estudos Linguísticos Literários.Imnersão nos clássicos infantis de expressão inglesa. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Thalyta Thereza Maria de Oliveira

AZEVÊDO, N. M. S.. Análise das personagens negras nas obras infantis de Monteiro Lobato. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Uiara Aime Laurentino de Oliveira

AZEVÊDO, N. M. S.. Um estudo da construção da personagem feminina no conto a Bela e a Fera: símbolos e arquétipos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Faculdade Frassinetti do Recife.

AZEVÊDO, N. M. S.. Avaliação e seleção de produções textuais do projeto LER. 2019. Prefeitura Municipal de Recife.

AZEVÊDO, N. M. S.. Avaliação e seleção de produções textuais do projeto LER. 2018. Prefeitura Municipal de Recife.

AZEVÊDO, N. M. S.. IX Edição do concurso Arte Livre. 2014. Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente.

Comissão julgadora das bancas

Hugo Monteiro Ferreira

FERREIRA, Hugo Monteiro; YUNES, E.; MIRANDA, H.. Leitura literária e transdisciplinaridade: Uma ponte possível para os direitos humanos com crianças em sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco.

Hugo Monteiro Ferreira

FERREIRA, Hugo Monteiro; SIMOES, P.; YUNES, E.. Leitura Literária e Transdisciplinaridade: Uma Ponte Possível para os Direitos Humanos em Sala de Aula. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Culturas e Idenridades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Fundação Joaquim Nabuco.

Patrícia Maria Uchôa Simões

FERREIRA, H. M.; YUNES, E.;SIMÕES, P. M. U.. Leitura Literária e Transdisciplinaridade: uma ponte possível para os direitos humanos com crianças em sala de aula. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Orientou

Larissa Raabe Ramos Teixeira

A narrativa do herói na obra Percy Jackson e os olimpianos: o ladrão de raios; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Faculdade Frassinetti do Recife; (Orientador);

ADEILDO PAULO DE SOUZA

A importância da literatura no ensino e aprendizagem através dos contos de Ruth Rocha; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Brasileira) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

HILDA PIMENTEL CARVALHO DE SOUZA

A visão da infância na obra Caçadas de Pedrinho, de Monteiro Lobato; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Marília Correia de Souza

A Literatura como agente social: um estudo na obra "As Meninas", de Lygia Fagundes Telles; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Brasileira) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Andreia Mª dos Santos; Angela Mª de Lima; Luís Carlos Nascim

Diálogos entre drogas, mídias e erradicação do trabalho infantil: desafios para a leitura literária; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Docência na escola de tempo integral) - Rede Nacional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Rogéria Araújo Barbosa

Literatura e infância: um elo possível para uma perspectiva de educação transdisciplinar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Docência na escola de tempo integral) - Rede Nacional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Maria Edilene de Figueirêdo Calabria

Vivendo Histórias na Educação Infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Jessica Martins Bezerra

Jesus Cristo como contador de histórias: contribuição para a formação de contadores e ouvintes/leitores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Joelma Cunha Batista

Literatura infanto-juvenil contemporânea: livros que encantam e transformam vidas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Mariza Rodrigues dos Santos

A importância da contação de histórias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Ericka Roberta da Silva França

Literatura Infantil: caminho para a leitura prazerosa na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Maria Valéria Leitão da Silva

O lúdico na obra: uma escola assim eu quero pra mim de Elias José; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-juvenil) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Ivonete Silva Soares

A Formação do Leitor Infantil: uma interpretação avaliativa em turmas de 1a; a 4a; série do Ensino Fundamental I; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Recursos Humanos em Educação) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Larissa Raabe Ramos Teixeira

Percy Jackson e os olimpianos; O ladrão de raios: um olhar sobre o TDAH na narrativa de Rick Riordan; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Congresso de Iniciação Cientifica) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Claudiane Jurema de Sousa / Laíza de França Carneiro Leão

Um estímulo ao desenvolvimento da leitura literária: explorando o imaginário infantil e aplicabilidade docente por intermédio da obra"Alice no País das Maravilhas"; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Congresso de Iniciação Cientifica) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

André Victor M

P; do Nascimento/ Eduardo Rafael S; Andrade; Letramento literário como fator de inclusão social; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Congresso de Iniciação Cientifica) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Leila Fernanda Pereira Tavares

Literatura afro-brasileira: a importância na formação da identidade multicultural na escola; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Congresso de Iniciação Cientifica) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Amanda Rodrigues Machado e Patricia Tavares Oliveira

A Literatura Infantil Desenvolvendo a Oralidade e a Escrita através dos Livros de Imagem; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Congresso de Iniciação Cientifica) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Nelma Menezes Soares de Azevêdo;

Foi orientado por

Liliane Maria Jamir e Silva

Leitura e Formação do Professor: um diálogo entre os discursos estético-literário e pedagógico; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Instituto Superior de Linguas e Administracao,; Orientador: Liliane Maria Jamir e Silva;

Liliane Maria Jamir e Silva

O papel do contador de histórias na formação do leitor; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Liliane Maria Jamir e Silva;

Hugo Monteiro Ferreira

Os Direitos Humanos da Infância e a leitura literária: um estudo sob a ótica transdisciplinar; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Culturas, Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Hugo Monteiro Ferreira;

Produções bibliográficas

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Literatura infantil e a temática étnico-racial:uma análise comparativa entre as narrativas Pretinha de Neve e os sete gigantes e Negrinha. LUMEN (RECIFE) , v. 28, p. 87-97, 2019.

  • AZEVÊDO, NELMA . A formação do professor e as práticas da leitura literária. REVISTA FAFIRE (IMPRESSO) , v. 11, p. 65-73, 2018.

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; SANTIAGO, E. M. G. . A escolarização do texto literário: adequando a experiência estética ao contexto escolar. LUMEN (RECIFE) , v. 25, p. 53-63, 2016.

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; Hugo Monteiro Ferreira . Sob a ótica transdisciplinar: a mediação da leitura literária na educação infantil. LER - Leitura em Revista , v. nÂ8, p. 71-78, 2015.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . A fauna nos contos de origem indígena: memória, tradição e oralidade. Lumen (Recife) , v. 16, p. 17-22, 2007.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Livro, leitura e biblioteca: exercício de cidadania. Lumen (Recife) , v. 14, p. 77-81, 2006.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Reflexões para uma leitura significativa. Lumen (Recife) , v. 13, p. 64-68, 2005.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . O olho que vê e o olho que lê: possíveis leituras do livro de imagem. Cadernos FAFIRE (Recife) , v. 3, p. 20-24, 2004.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Repensando a prática pedagógica da literatura infantil. Cadernos FAFIRE (Recife) , v. 2, p. 18-22, 2003.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . A importância do contador de história. Cadernos FAFIRE (Recife) , v. 1, p. 15-19, 2001.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . A Educação Infantil e a Transdisciplinaridade: espaço de discussão dos Direitos Humanos. In: Hugo Monteiro Ferreira. (Org.). Infâncias, Adolescências e Juventudes: a pesquisa. 01ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 0, p. 11-216.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Viva eu, viva tu: a oralidade como expressão literária em Lenice Gomes. In: Liliane Maria Jamir e Silva. (Org.). Estudos sobre leitura e literatura: uma proposta para a formação de educadores e mediadores de leitura. 1ed.Recife: Bagaço, 2019, v. 1, p. 285-294.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . A formação do professor e as práticas da leitura literária. In: Liliane Maria Jamir e Silva. (Org.). Estudos sobre leitura e literatura: uma proposta para a formação de educadores e mediadores de leitura. 1ed.Recife: Bagaço, 2019, v. 1, p. 297-307.

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; SOUSA, C. J. ; LEAO, L. F. C. . Em cada criança uma Alice: o país das maravilhas em sala de aula. In: Liliane Maria Jamir e Silva. (Org.). Estudos sobre leitura e literatura: uma proposta para a formação de educadores e mediadores de leitura. 1ed.Recife: Bagaço, 2019, v. 1, p. 359-368.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Literatura de cordel: uma face encantadora da literatura infantojuvenil. In: Liliane Maria Jamir e Silva. (Org.). Estudos sobre leitura e literatura: uma proposta para a formação de educadores e mediadores de leitura. 1ed.Recife: Bagaço, 2019, v. 1, p. 409-418.

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; Mendes, Marilia . Os (des) caminhos da infância: tendências e desafios contemporâneos na identidadedo ser criança. In: Hugo Monteiro Ferreira. (Org.). A Educação integral e a transdisciplinaridade. 1ªed.Recife: MXM Gráfica e Editora, 2016, v. 04, p. 47-59.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Um diálogo entre a leitura literária e a formação docente. In: Lima, Aldo. (Org.). Reinações da Literatura Infantil e Juvenil. 01ed.Recife - PE: Ed. Universitária da UFPE, 2011, v. 01, p. 71-83.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Percy Jackson e os olimpianos. O ladrão de raios: um olhar sobre o TDAH na narrativa de Rick Riordan. In: Congresso Nupic - Fafire, 2020, Recife. Anais do XVI Congresso NUPIC. Recife, 2019. v. 7. p. 01-12.

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; SOUSA, C. J. ; LEAO, L. F. C. . Um estímulo ao desenvolvimento da leitura literária: explorando o imaginário infantil e aplicabilidade docente por intermédio da obra Alice no País das Maravilhas. In: Congresso Nupic, 2019, Recife. Anais do XV Congresso NUPIC. Recife, 2018. v. 6. p. 01-12.

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; NASCIMENTO, A. V. M. P. ; ANDRADE, E. R. S. . Letramento literário como fator de inclusão social. In: Congresso Nupic, 2018, Recife. Anais do XIV Congresso NUPIC. Recife, 2017. v. 5. p. 01-15.

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; Hugo Monteiro Ferreira . Formação do leitor e Direitos da criança: desafios para a formação docente e a prática pedagógica. In: Encontro de pesquisa educacional do Norte e Nordeste, 2014, Natal-RN. Comunicação oral, 2014.

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; Hugo Monteiro Ferreira . A mediação leitora na Educação Infantil e os Direitos Humanos da infância. In: V Encontro de pesquisa educacional em Pernambuco, 2014, Garanhuns - PE. Comunicação oral, 2014.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Cultura e patrimônio no universo narrativo de Andre Neves. In: Viva a Penambucanidade viva XII, 2012, Recife. Viva a pernambucanidade viva XII - inovação e permanência na cultura pernambucana, 2012. v. 1.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . O cordel e o conto maravilhoso: narrativas populares recontadas por Rosinha Campos. In: VII Encontro Fafire: Perspectivas e desafios no Ensino Superior, 2013. Caderno de resumos do Viva a Pernambucanidade Viva XIII.

  • Mendes, Marilia ; AZEVÊDO, N. M. S. . A relação entre a creche e a identidade negra: uma educação para a diversidade e a transdisciplinariedade. Cadernos ANPAE , 2014.

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Uma prática transdisciplinar na leitura literária da obra Malala - uma menina muito corajosa,de Jeanette Winter. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Socialização de relatos de experiências pedagógicas na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . A formação do professor e as práticas da leitura literária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Tecendo propostas para a formação do leitor crítico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . A mediação da leitura literária na Educação Infantil: uma atividade de natureza transdisciplinar para os direitos humanos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; Mendes, Marilia . Os (des) caminhos da infância: tendências e desafios contemporâneos na identidade do ser criança. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . A literatura infantil e a promoção dos direitos humanos das crianças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Direitos Humanos: reflexões que emergem pela mediação da leitura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; Hugo Monteiro Ferreira . A leitura literária e os direitos humanos na educação infantil sob a ótica transdisciplinar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; Hugo Monteiro Ferreira . Mediação da leitura sob a ótica transdisciplinar: espaço de discussão dos direitos humanos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; Hugo Monteiro Ferreira . A mediação leitora na educação infantil e os direitos humanos da infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVÊDO, N. M. S. ; Hugo Monteiro Ferreira . Formação do leitor e Direitos da criança: desafios para a formação docente e a prática pedagógica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Mendes, Marilia ; AZEVÊDO, N. M. S. . A relação entre a creche e a identidade negra: uma educação para a diversidade e a transdisciplinariedade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Leituras da velhice nas histórias infantis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Realidade e fantasia no Sítio do Picapau Amarelo: Monteiro Lobato e a formação do leitor infantil - UFPE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Literatura Infanto-Juvenil - VIII BIENAL DO LIVRO DE PE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Um diálogo entre a leitura literária e a formação docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Educação e Cultura: um olhar sobre o Patrimonio Historico e Cultural de Pernambuco. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . O professor como agente de letramento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . UM DIALOGO ENTRE A LEITURA LITERARIA E A FORMAÇÃO DOCENTE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Um diálogo entre a leitura literária e a formação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Reflexões sobre Literatura Infantil na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Oficina de Formação de Leitores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Monteiro Lobato para vida toda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . O olho que vê e o olho que lê: possiveis leituras do livro de imagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Leitura: criação e imaginação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZEVÊDO, N. M. S. . Imersão nos clássicos infantis de expressão inglesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

AZEVÊDO, N. M. S. . Linguagem, Identidade e Cidadania. 2016. (coordenação de sessão de comunicação).

AZEVÊDO, N. M. S. . 19 Encontro de Literatura Infantojuvenil e o 19 Encontro de Educação. 2016. (Mediadora mesa redonda).

AZEVÊDO, N. M. S. . Literatura Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZEVÊDO, N. M. S. . Literatura Infantil. 2012. .

AZEVÊDO, N. M. S. . O professor como agente de letramento. 2009. .

AZEVÊDO, N. M. S. . Reflexões sobre literatura infantil na escola. 2008. .

AZEVÊDO, N. M. S. . Formação de Leitores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZEVÊDO, N. M. S. . Leitura e Letramento: tecendo propostas para a formação do leitor crítico. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVÊDO, N. M. S. . Imersão nos clássicos infantis de expressão inglesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVÊDO, N. M. S. . Oficina de Literatura Infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVÊDO, N. M. S. . Duas velhinhas e suas lembranças. 2003 (Recital Poético).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    PERCY JACKSON E OS OLIMPIANOS - O LADRÃO DE RAIOS: UM OLHAR SOBRE O TDAH NA NARRATIVA DE RICK RIORDAN, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nelma Menezes Soares de Azevêdo - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Frassinetti do Recife, Privada. , Avenida Conde da Boa Vista 921, Boa Vista, 50060-002 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 21223500, Fax: (081) 34233066, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2010

Centro de Estudos de Ensino e Linguagem

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 4

2009 - 2009

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1987 - Atual

Prefeitura da Cidade do Recife

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2002 - Atual

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Professor da Prefeitura da Cidade do Recife

2014 - 2015

REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

Vínculo: Supervisora do curso de aperfe, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação como supervisora do curso de aperfeiçoamento Docência em escola de tempo integral - RENAFORM/MEC/UFRPE