Jamilson José Alves da Silva

Jamilson José Alves da Silva (ALVES-SILVA, J. J.), ou Jamil Alves (ALVES, J.), como é conhecido no Jornalismo, é graduado e licenciado em Letras pela Universidade de São Paulo (1996), mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004) e doutor em Comunicação pela Universidade Paulista (2023). Ademais, é especialista em Língua Inglesa pela Universidade São Judas Tadeu (2006), especialista em Língua Espanhola pelo Centro Universitário Ibero-Americano (1999), além de graduado em Comunicação Social-Jornalismo pela Universidade Paulista (2013). Atuou como professor de Fonética e Fonologia da língua espanhola e de Sintaxe da língua espanhola no curso de pós-graduação Lato Sensu em Língua Espanhola da PUC de São Paulo, como professor de Língua Espanhola nos cursos de Turismo e de Secretariado na Universidade São Judas Tadeu, bem como de Comunicação e Expressão em diversos cursos das áreas de Engenharia e Tecnologia/Sistemas. Na FAM (Centro Universitário das Américas), lecionou disciplinas relacionadas às áreas de linguística e de educação e sexualidade entre 2019 e 2024; atualmente, é professor de Teorias e Técnicas de Comunicação no curso de Jornalismo e de espanhol e inglês nos cursos de Secretariado e de Turismo na Universidade Paulista. Leciona disciplinas relacionadas à área de Comunicação Social / Jornalismo e às línguas espanhola, inglesa e portuguesa, sobretudo nos cursos de Jornalismo, Letras, Turismo e Secretariado Executivo Bilíngue, além de ter experiência docente em outras instituições e cursos de Ensino Superior, como Enfermagem, Farmácia, Gestão de Negócios Internacionais, Psicologia, pós-graduação em "Ensino de Línguas Estrangeiras" e em "Língua Espanhola", entre outros. Atualmente, seus interesses culturais e profissionais estão voltados à área jornalística e, em dezembro de 2014, lançou o livro-reportagem "O Saber que transforma", pela Scortecci Editora. Em 2015, lançou "Os pronomes pessoais em espanhol e em português: um estudo contrastivo à luz da Linguística Sistêmico-funcional", pela editora Novas Edições Acadêmicas. Em 2019, lançou o livro de crônicas jornalísticas intitulado "O Anjo Miguel", pela Scortecci Editora. Dentre as várias atividades profissionais exercidas, foi redator, editor e assessor de imprensa junto ao departamento de Jornalismo e Marketing da Universidade Ibirapuera, além de assistente de coordenação do curso de Letras durante dois anos, até 2010. É jornalista e foi apresentador do programa jornalístico Jamil por Hora, que ia ao ar pela Rede Links de Rádio e Comunicação às quintas-feiras, às 18h, com reprise aos domingos, às 11h, de novembro de 2017 até dezembro de 2020. Doutor em Comunicação pela Universidade Paulista, junto à linha de pesquisa Configuração de produtos e processos na cultura midiática, apresentou a tese intitulada "O universo LGBTQIAP+ no documentário brasileiro do século XXI", disponível para acesso em: https://repositorio.unip.br/dissertacoes-teses-programa-de-pos-graduacao-stricto-sensu-em-comunicacao/o-universo-lgbtqiap-no-documentario-brasileiro-do-seculo-xxi/

Informações coletadas do Lattes em 06/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Comunicação

2019 - 2023

Universidade Paulista
Título: O universo LGBTQIAP+ no documentário brasileiro do século XXI
Gustavo Souza da Silva. Palavras-chave: Documentário; Gênero; Sexualidade; Performance; Trauma Coletivizante; Memória. Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música.

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2002 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Os pronomes pessoais em espanhol e em português: um estudo contrastivo sob a perspectiva sistêmico-funcional, Ano de Obtenção: 2004
Dra. Leila Barbara.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: pronomes; sujeito; objeto; Gramática Sistêmico-Funcional (GSF); Español; Português. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Língua Portuguesa. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Língua Inglesa

2005 - 2006

Universidade Sao Judas Tadeu
Título: A produção oral em língua inglesa com base nas escolhas temáticas em tiras em quadrinhos: um estudo sob a perspectiva Sistêmico-Funcional
Orientador: Dr. Orlando Vian Jr.

Especialização em Ensino Superior de Lingua Espanhola

1999 - 1999

Centro Universitário Ibero Americano

Graduação em andamento em Psicologia

2024 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Graduação em Comunicação Social - JORNALISMO

2010 - 2013

Universidade Paulista

Graduação em Licenciatura plena em Letras / Língua Portuguesa

1995 - 1997

Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação

Graduação em Letras

1993 - 1996

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2025 - 2025

Teoria Geral das Neuroses. (Carga horária: 4h). , Espaço Maestria, EM, Brasil.

2025 - 2025

Fronteiras em Psicopatologia. (Carga horária: 3h). , Vicente Cotanda, VC, Brasil.

2024 - 2024

Avaliação Psicológica para procedimentos cirúrgicos. (Carga horária: 4h). , FAM CENTRO UNIVERSITARIO, FAM, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Introdução aos Estudos de Gênero. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Ceará - Laboratório de Arte Contemporânea (LAC), UFC-LAC, Brasil.

2022 - 2022

Letras. (Carga horária: 2h). , FAM CENTRO UNIVERSITARIO, FAM, Brasil.

2021 - 2021

Desistência do eu, cansaço e incomunicação ? a natureza comunicativa humana. (Carga horária: 12h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação Social PPGCOM. (Carga horária: 12h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2012 - 2012

Língua Francesa A 1.2. (Carga horária: 60h). , Aliança Francesa de São Paulo, AFSP, Brasil.

2011 - 2011

Jornalismo Freelancer. (Carga horária: 8h). , Comunique-se Escola de Comunicação, COMUNIQUE-SE, Brasil.

2010 - 2010

Redação e Estilo para Jornais e Revistas. (Carga horária: 12h). , Comunique-se Escola de Comunicação, COMUNIQUE-SE, Brasil.

2010 - 2010

Produção em Telejornalismo. (Carga horária: 12h). , Comunique-se Escola de Comunicação, COMUNIQUE-SE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Capacitação de Professores p/ Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Re-descobrindo a pronúncia do inglês. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Metodologías de Enseñanza Para Profesores de Españ. , Universidad de Salamanca, U.S.A.L., Espanha.

2002 - 2002

Extensão universitária em Inglês Instrumental: leitura para fins acadêmicos. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2000 - 2000

Español de Los Negocios. , Instituto Miguel de Cervantes, IMC, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Curso Para Profesores de Español a Lusohablantes. (Carga horária: 60h). , Universidad Católica de Córdoba, U.C.C., Argentina.

1996 - 1998

Língua Inglesa. , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Lingua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

Jamil Alves ; BARBOSA, J. C. ; ALVES-SILVA, JAMILSON JOSÉ . lançamento do livro Relatos Selvagens na Comunicação - o livro de cabeceira dos Relações Públicas. 2024. (Outro).

Participação em eventos

7o Congresso de Projetos Interdisciplinares do Centro Universitário FAM. Acolhimento psicológico à comunidade LGBTQIAPN+ na Casa 1. 2024. (Congresso).

I Simpósio de Avaliação em Psicologia.I Simpósio de Avaliação em Psicologia. 2024. (Simpósio).

VII Simpósio Docente FAM.Comunidades digitais no processo de aprendizagem. 2024. (Simpósio).

VII Simpósio Docente FAM.Construção de questões e banco de questões - Rally do Conhecimento. 2024. (Simpósio).

Portal professor: usabilidade e procedimentos acadêmcos.Portal professor: usabilidade e procedimentos acadêmicos. 2023. (Encontro).

Semana Acadêmica FAM 2023.O BANI e a Antifragilidade como forma de atração e de desempenho no desenvolvimento dos fóruns de discussão, das atividades práticas, dos materiais adicionais e das aulas.. 2023. (Oficina).

44 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação INTERCOM. Midiatização e mediação no documentário Kátia. 2021. (Congresso).

Curso Teoria Queer: pensamento, filosofia e ação política.Curso Teoria Queer: pensamento, filosofia e ação política. 2021. (Outra).

Elaboração de itens modelo ENADE.Elaboração de itens modelo ENADE parte 1. 2021. (Oficina).

III Simpósio Docente FAM.Recepção ao alunado (em tempos de pandemia). 2021. (Simpósio).

Semana de Educação FAM.DESAFIOS E EXPECTATIVAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: REFLEXÕES E NOVOS OLHARES. 2021. (Encontro).

29o evento anual COMPÓS. 2020. (Congresso).

Compós. 2020. (Congresso).

Café filosófico.As relações homoafetivas na literatura brasileira e universal. 2016. (Encontro).

Capacitação em Tópicos de Formação Geral.Elaboração de questões de provas. 2013. (Oficina).

1o Evento de Capacitação de Elaboradores e Revisores de Itens - Fundação Vunesp. 2012. (Outra).

A Dialogicidade na elaboração do material pedagógico. 2012. (Oficina).

Curso de actualización para profesores de español.La lengua española en pruebas de selectividad en Brasil: estrategias y retos. 2009. (Oficina).

El Profesional de Español Hoy: Formación e Identidad.Cosiendo y descosiendo la fonética y la fonología en las clases de E/LE.. 2009. (Oficina).

IV Semana Acadêmico-Cultural da FACEQ.The role of the syllable structure in the second language learning process. 2008. (Outra).

Semana Ibirapuera 2008. O ensino instrumental de línguas estrangeiras. 2008. (Congresso).

Tercera Oficina Talleres Descubiertos.El rol de la estructura silábica en los procesos de adquisición de lenguas extranjeras. 2008. (Oficina).

1o. Fórum de professoresde espanhol: formação de professores - desmandas e desmandos.Relações de trabalho e formas de organização. 2007. (Encontro).

A língua espanhola na área de eventos.A língua espanhola na área de eventos. 2007. (Encontro).

Diploma de Español como Lengua Extranjera.D.E.L.E.. 2007. (Outra).

El día de los muertos: una retrospectiva histórico-social del Méxido actual.El día de los muertos: una retrospectiva histórico-social del Méxido actual. 2007. (Encontro).

I Inmersión en Español.Verbos de Cambio. 2007. (Encontro).

IX Semana de Letras da Universidade Ibirapuera. A formação de professores de língua estrangeira: expectativas e perspectivas. 2007. (Congresso).

Diploma de Español como Lengua Extranjera.D.E.L.E.. 2006. (Outra).

El registro académico del español (12 hours course spoken in Spanish by Cecilia Colombi). 33rd International Systemic Functional Congress. 2006. (Congresso).

Marked or unmarked Theme: what really matters in Latin languages? - a few questions from English to Spanish and Portuguese. 33rd International Systemic Functional Congress. 2006. (Congresso).

Semana UNIP de Letras/2006.A língua inglesa e seus aspectos fonético-fonológicos. 2006. (Oficina).

VIII Semana Cultural da Faculdade Associada de Cotia.O papel da estrutura silábica e da entonação no processo de aquisição de inglês como língua estrangeira por brasileiros adultos.. 2006. (Oficina).

VIII Semana de Estudos Lingüísticos e Literários da Universidade Ibirapuera.O caso do espanhol e os pronomes pessoais em língua espanhola: função, posição e usos. 2006. (Oficina).

VIII Semana de Estudos Lingüísticos e Literários da Universidade Ibirapuera.A Lingüística Sistêmico-Funcional e os processos mentais: do inglês às neo-latinas. 2006. (Oficina).

15o. InPLA. 15o. InPLA. 2005. (Congresso).

Diploma de Español como Lengua Extranjera.D.E.L.E.. 2005. (Outra).

Jornada das Universidades e Profissões 2005.Jornada das Universidades e Profissões 2005. 2005. (Oficina).

VII Semana de Estudos Lingüísticos e Literários da Universidade Ibirapuera.A Lingüística Sistêmico-Funcional. 2005. (Outra).

14o. InPLA. Os pronomes pessoais em espanhol e português: Referência, Tema e a GSF. 2004. (Congresso).

Semana de Letras da FAAC.La adquisición y el aprendizaje de lenguas extranjeras. 2004. (Simpósio).

VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A expressão da subjetividade em espanhol e português: uma análise à luz da Gramática Sistêmico-Funcional. 2004. (Congresso).

VI Semana de Estudos Lingüísticos e Literários da Universidade Ibirapuera.O desenvolvimento de habilidades em língua estrangeira: estratégias e recursos. 2004. (Outra).

13o. InPLA. Análise do uso dos pronomes pessoais em espanhol e português em textos de Mafalda. 2003. (Congresso).

51o. GEL. Quais os motivos e a relevância de aprender espanhol no curso de Letras?. 2003. (Congresso).

Projeto DIRECT.Projeto DIRECT. 2003. (Outra).

VII Encontro de Letras da FASB.El proceso de adquisición de ELE por lusoparlantes brasileños: la problemática de la interlengua. 2003. (Simpósio).

CIHAT - Congresso Internacional de Gastronomia, Hospitalidade e Turismo. 2002. (Congresso).

IV Semana de Estudos Lingüísticos e Literários da Universidade Ibirapuera.Aspectos Lingüísticos e Literários em poemas de Pablo Neruda. 2002. (Outra).

Metaphors in Life. Congresso sobre a Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Janaína Maria da Silva et alli

Silva, Janaína Maria da; Martins, Cristiane Fátima de Souza; Silveira, Graziela Faria da; Olympio, Verônica Aparecida;ALVES-SILVA, J. J.. A utilização da gíria na produção textual de jovens de 7a. e 8a. séries do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Cristiane Pereira da Silva et alli

Silva, Cristiane Pereira da; Menezes, Dosângela dos Santos; Silva, Luciana Aparecida da;ALVES-SILVA, J. J.. O ensino da Língua Inglesa nas escolas públicas paulistanas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: DOS SANTOS, D

dos Santos, D. L.; Alencar, J. T.; Alves, R.; de Oliveira, Z. T.;ALVES-SILVA, J. J.. L. et alli..Caminhos errantes: Teresa Batista. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Cláudia P

Rocha, C. P.; Minamisaki, K.;ALVES-SILVA, J. J.. Rocha e Kátia Minamisaki.Letra de música e poesia na obra de Antônio Cícero. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Carolina A

Almeida, C. A. M.;ALVES-SILVA, J. J.. Marques Almeida.Zélia Duncan: a poética e suas canções. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Maria de Jesus Clemente Santos et alli

DE CAMPOS, S.;ALVES-SILVA, J. J.. .O lúdico no ensino da língua inglesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Andréa Ferreira Oliveira et

MAGALHAES, J.;ALVES-SILVA, J. J.. alli..Análise da obra "Alice no país das maravilhas". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Lucélia Alves de Souza et

ELIAS, N.;ALVES-SILVA, J. J.. alli..O discurso autoritário de Aurélia na obra Senhora de José de Alencar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Associada de Cotia.

Aluno: CARLOS ALBERTO BATISTA e VANESSA BATISTA

ELIAS, N.;ALVES-SILVA, J. J.. Terceira Margem do Rio: cinema e literatura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Associada de Cotia.

Orientou

Cristina Aparecida Vieira

La enseñanza de español como lengua extranjera en la educación infantil (el proceso de enseñanza/aprendizaje); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Espanhol para Brasileiros) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

Diana Lopes Marques

Los desafíos de la enseñanza del español como lengua extranjera en una escuela pública; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Espanhol para Brasileiros) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

MARLY APARECIDA PERES

Las apariencias, valores y usos pueden engañar entre portugués y español; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Espanhol para Brasileiros) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

Patrícia Quirino de Sousa

O Desenvolvimento Cognitivo e o Aprendizado de Idiomas na Infância; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

Vários

Estágio para obtençao de licenciatura em Língua Espanhola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

Anita Marisol Gutiérrez Arbex

As conjunções no discurso jornalístico: uma análise contrastiva espanhol/português; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

Patrícia Aparecida Ferreira Luz

O lúdico nas aulas de espanhol como língua estrangeira; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

Claudio Baldivia

O uso de canções em aulas de espanhol língua estrangeira; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

Vários

Estágio para obtenção de licenciatura (Português/ Inglês /Espanhol); 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

Vários

Estágio Supervisionado em Português / Inglês / Espanhol para obtenção do título de licenciado em Letras; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

alunos do curso de graduação Espanhol-Português

orientação de estágio para obtenção da licenciatura em língua espanhola; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

alunos do último ano do curso de Letras

estágios para obtenção de licenciatura em língua espanhola; 2004; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Jamilson José Alves da Silva;

Produções bibliográficas

ALVES-SILVA, J. J. ; ALVES-SILVA, J. J. ; SOUZA, G. . Ditadura e imagens de arquivo no documentário Divinas Divas: corroborando memórias traumáticas. Movendo Ideias , v. 29, p. 132-149, 2024.
SILVA, GUSTAVO SOUZA DA ; ALVES-SILVA, JAMILSON JOSÉ . Performances do cotidiano, da memória e de gênero no documentário Kátia. InTexto , v. n.53, p. 125342-21, 2022.
ALVES-SILVA, J. J. ; SOUZA, G. ; ALVES-SILVA, J. J. . Influências da televisão na produção brasileira de documentários de periferia. ANIMUS (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 20, p. 183-196, 2021.
ALVES-SILVA, J. J. . Midiatização e Mediação no documentário Kátia. Anais do ... Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação , v. 44, p. 1-15, 2021.
ALVES-SILVA, J. J. . Os pronomes pessoais em português: uma análise à luz da Linguística Sistêmico-Funcional. Domínios de Lingu@Gem , v. 5, p. 90-103, 2009.
ALVES-SILVA, J. J. . El género noticia y el Mercosur. ENTRETEXTOS (UEL) , v. 7, p. 165-175, 2007.
ALVES-SILVA, J. J. . Réquiem con tostadas - los personajes y sus relaciones. Revista Científica da FAMEC , v. 6, p. 28-31, 2007.
ALVES-SILVA, J. J. . A interpessoalidade e os pronomes pessoais em espanhol: a televisão como espelho das incorreções de brasileiros aprendizes de espanhol como língua estrangeira. FRAGMENTOS (UFSC) , v. 33, p. 251-261, 2007.
ALVES-SILVA, J. J. . La adquisición y el aprendizaje de lenguas extranjeras: el caso del español en Brasil. Diálogos pelo caminho , São Paulo, v. 1, p. 1, 2005.
ALVES-SILVA, J. J. . A expressão da subjetividade em espanhol e português: uma análise à luz da Gramática Sistêmico-Funcional. Anais do VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, São Paulo - Brasil, v. VII, p. 1, 2005.
ALVES-SILVA, J. J. . Análise contrastiva do uso dos pronomes pessoais em espanhol e português em textos de. Intercâmbio (CD-ROM) , São Paulo - Brasil, v. XIII, p. 1-8, 2004.
ALVES-SILVA, J. J. . Quais os motivos e a relevancia de aprender espanhol no curso de Letras?. Estudos Lingüísticos (São Paulo) , São Paulo - Brasil, v. XXXIII, p. 1-6, 2004.
ALVES, JAMIL . O Jogo da Regra. 1. ed. São Paulo: Scortecci Editora, 2024. 144p .
ALVES, JAMIL . O Anjo Miguel - crônicas da vida que insiste em dar certo. 1. ed. São Paulo: Scortecci Editora, 2018. 160p .
ALVES-SILVA, J. J. . Os pronomes pessoais em espanhol e em português - um estudo contrastivo à luz da Linguística Sistêmico-Funcional. 1. ed. Saarbrücken: Novas Edições Acadêmicas (NEA), 2015. v. 1. 156p .
Jamil Alves ; ROCHA, R. ; ALVES-SILVA, J. J. . O SABER QUE TRANSFORMA - livro-reportagem. 1. ed. São Paulo: Scortecci Editora, 2014. 194p .
ALVES-SILVA, J. J. . Performance, memória e narratividade: as chaves para a resiliência no documentário Kátia. In: Costa, Edwaldo; Feliz, Juliana da Costa. (Org.). Comunicação e cultura: processos contemporâneos. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2022, v. 2, p. 149-167.
ALVES-SILVA, J. J. . Falta de creches atinge quase metade das crianças de São Paulo. Onda Latina, São Paulo, 06 out. 2011.
ALVES-SILVA, J. J. . Avaliação por competências e habilidades é tema de palestra no programa de capacitação. Unopar News - Ano VI, Londrina, PR, Brasil, 26 jul. 2011.
ALVES-SILVA, J. J. . Centro de São Paulo: o presente e o passado das profissões. Onda Latina, São Paulo - SP, 14 abr. 2011.
ALVES-SILVA, J. J. . Marked or unmarked Theme: what really matters in Latin languages? - a few questions from English to Spanish and Portuguese. In: 33rd International Systemic Functional Congress, 2006, São Paulo. SFL and Interdisciplinary dialogue: politics, education and business (resumo). São Paulo: PUCSP, 2006. p. 77-77.
ALVES-SILVA, JAMILSON JOSÉ . Performance, memória e trauma: as chaves para a compreensão dos documentários Kátia e Bixa Travesty.. In: 1º Congresso Iberoamericano de Comunicação e Mídia: Resistência, Imaginários e Decolonialidades - ComuniMídia 2022, 2022. 1º Congresso Iberoamericano de Comunicação e Mídia: Resistência, Imaginários e Decolonialidades - ComuniMídia 2022.
ALVES-SILVA, J. J. . Os pronomes pessoais em espanhol: usos e implicações. In: 15 InPLA, 2005, São Paulo. caderno de resumos do 15 InPLA, 2005.
ALVES-SILVA, J. J. . Os pronomes pessoais em espanhol e português: Referência, Tema e a GSF. In: 14 InPLA, 2004, São Paulo. Caderno de resumos do InPLA. São Paulo: PUC, 2004. v. 14.
ALVES-SILVA, J. J. . A expressão da subjetividade em espanhol e português: uma análise à luz da Gramática Sistêmico-Funcional. In: VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2004, São Paulo. VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2004.
ALVES-SILVA, J. J. . Análise contrastiva espanhol-português dos pronomes pessoais em tiras de Mafalda. In: 13o. InPla, 2003, São Paulo-SP. 13o. Inpla Caderno de Resumos, 2003.
ALVES-SILVA, J. J. . Os motivos e a relevância de se aprender espanhol no curso de Letras. In: 51o. GEL, 2003, Taubaté-SP. 51o. GEL Caderno de Resumos, 2003. v. 51.
ALVES-SILVA, J. J. . O universo LBTBQIAPN+ no documentário brasileiro do século XXI. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALVES-SILVA, J. J. . SEMANA DE EDUCAÇÃO - DESAFIOS E EXPECTATIVAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: REFLEXÕES E NOVOS OLHARES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BIEGING, P. ; ALVES-SILVA, J. J. ; ALVES-SILVA, J. J. . Cotidiano Nu e Cru - O Anjo Fofo. São Paulo: Peripécia, 2019 (Material apostilado).
ALVES-SILVA, J. J. . Verbos de Cambio 2007 (Material apostilado).
ALVES-SILVA, J. J. . A produção oral em língua inglesa com base nas escolhas temáticas em tiras em quadrinhos: um estudo sob a perspectiva Sistêmico-Funcional 2006 (Trabalho de conclusão de curso - especialização).
ALVES-SILVA, J. J. . Os pronomes pessoais em espanhol e em português: um estudo contrastivo sob a perspectiva sistêmico-funcional (dissertação de mestrado) 2004 (Dissertação de mestrado).

Outras produções

ALVES-SILVA, J. J. ; BARBOSA, J. C. . Revisão do livro Minicontos Acelerados. 2025.

ALVES-SILVA, J. J. . Revisão de Língua Portuguesa do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - Enade 2011. 2011.

STENGEL, R. ; KIM, D. ; BARBOSA, A. M. ; ALVES-SILVA, J. J. . Os Caminhos de Mandela - lições de vida, amor e coragem ( Mandela´s Way). 2010.

ALVES, JAMIL . Programa Escolhas da Vida. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALVES-SILVA, J. J. . Programa Pesquisa & Ação. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALVES-SILVA, J. J. . História - Licenciatura - Material Instrucional Específico - Enade 2014. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

ALVES-SILVA, J. J. . Pedagogia - Material Instrucional Específico - Enade 2014. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

ALVES-SILVA, J. J. . Artes Visuais - Licenciatura - Material Instrucional Específico - Enade 2014. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

ALVES-SILVA, J. J. . Ciências Sociais - Material Instrucional Específico - Enade 2014. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

ALVES-SILVA, J. J. . Educação Física - Material Instrucional Específico - Enade 2014. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

ALVES-SILVA, J. J. . Geografia - Material Instrucional Específico - Enade 2014. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

ALVES-SILVA, J. J. . Exercícios para o ambiente virtual de aprendizagem: Compreensão Oral da Língua Espanhola. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

ALVES-SILVA, J. J. . Compreensão Oral da língua espanhola - questões de prova. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

ALVES-SILVA, J. J. . Vídeo educacional assíncrono para a disciplina Compreensão Oral da Língua Espanhola. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ALVES-SILVA, J. J. . Cadernos de Estudo e Pesquisa da Universidade Paulista: Pedagogia - Material instrucional específico Enade 2011. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

Jamil Alves ; SANDRONI, T. ; ALVES-SILVA, J. J. . Comunicação Social (Jornalismo/Publicidade e Propaganda) e Propaganda e Marketing - Material Instrucional Específico - Enade 2012. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

ALVES-SILVA, J. J. ; SANDRONI, T. . Serviço Social - Material Instrucional Específico ? Enade 2010. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

GALVAN, C. B. ; ALVES-SILVA, J. J. . Morfossintaxe e Semântica da Língua Espanhola. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialapostilado).

GALVAN, C. B. ; ALVES-SILVA, J. J. . Língua Espanhola Significado e Uso. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material apostilado).

ALVES-SILVA, J. J. . Competências e habilidades na elaboração de questões avaliativas. 2011. .

ALVES-SILVA, J. J. . INFO FISIO - Informativo de Saúde do curso de Fisioterapia da Universidade Ibirapuera. 2008. (revisão textual).

ALVES-SILVA, J. J. . I Inmersión APEESP 2007 - Verbos de cambio. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material apostilado).

ALVES-SILVA, J. J. . A produção cinematográfica em língua espanhola: história, cultura e aspectos lingüísticos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES-SILVA, J. J. . Programa Debate Record. 2005.

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Narrativas da memória: representações, identidades e culturas., Descrição: Este Grupo de Pesquisa, criado em 2018 e certificado em 2019 peloCNPq, tem entre suas prioridades a discussão teórica do binômiolembrar/esquecer e narrativas de memória materializadas em livros e outrossuportes, nos quais é possível vislumbrar as disputas em torno dasrepresentações e das identidades dos testemunhos. Em 2020, o GP passou a participar de rodas de leitura na Prisão Femininada Capital (PFC) de São Paulo e os interesses do Grupo se voltaram paranarrativas de histórias de vida de mulheres emprisionadas, com o objetivo deremissão de penas por leitura. Em 2022, obtivemos o CNPJ da Associação Liberdades Poéticas,condição que nos possibilita entrar em editais das mais variadas instituições. Ao longo do ano de 2022, amadurecemos nosso escopo de trabalho eoptamos por priorizar exclusivamente grupos sociais vulneráveis, mas semquaisquer distúrbios de saúde mental, uma vez que nossas áreas de formaçãose concentram nas Humanidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (8) . , Integrantes: Jamilson José Alves da Silva - Integrante / Jamilson José Alves-Silva - Integrante / Gustavo Souza - Coordenador / Barbara Heller - Integrante / Anderson William Marzinhowsky Benaglia - Integrante / Eloenia Oliveira da Silva - Integrante / Fernando Antonio Rodrigues Neves - Integrante / Maria Luisa Ramirez Soares - Integrante / Paula Garcia - Integrante / Raphaella Freitas Petkovic de Carvalho Pereira - Integrante / Sandra Cristina Pedri - Integrante.
2013 - Atual

Grupo de pesquisa em análise de produtos audiovisuais, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Análise de Produtos Audiovisuais (GRUPA),criado em 2013, tem como objetivo central refletir sobre as diversasconfigurações de produtos midiáticos, com enfoque na produção televisiva ecinematográfica. São pertinentes as diferentes formas narrativas de produtosaudiovisuais, as performances dos sujeitos midiáticos (personagens do cinema,apresentadores de TV, repórteres), os elementos da linguagem audiovisual(recursos de edição e montagem, enquadramentos, trilhas, efeitos visuais esonoros), as estratégias comunicativas para construção de efeitos de sentidode realidade e autenticidade. Tais investigações estão abrigadas em duaslinhas de pesquisa: Estudos de fãs e As performances dos personagens emdocumentários.A abordagem teórico-metodológica do GRUPA considera a televisãocomo uma instituição social, uma tecnologia e, principalmente, uma formacultural dotada de especificidades e valores culturais agregados que interferemtanto na produção quanto na recepção de seus produtos. Quanto ao cinema, ofoco concentra-se no documentário. Parte-se da concepção de documentáriocomo um discurso sobre o mundo histórico que articula experiências individuaise coletivas. A orientação metodológica se volta para análise fílmica,privilegiando a investigação das subjetividades do realizador e dospersonagens.O GRUPA é composto por professores doutores da UNIP, além de alunos deMestrado e Doutorado. Com periodicidade mensal, as atividades previstasincluem: discussão de textos teóricos, produção de trabalhos analíticos emconjunto, discussão dos trabalhos acadêmicos formulados pelos membros doGrupo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (7) . , Integrantes: Jamilson José Alves da Silva - Integrante / Gustavo Souza - Coordenador / Clarice Greco Alves - Integrante / Ana Elisa Assunção - Integrante / André Romero Palombo - Integrante / Christiane Mangilli Ayello - Integrante / Euclides Armando dos Santos - Integrante / José Antônio de Oliveira - Integrante / Ricardo Fortunato de Moraes - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Paulista, Reitoria. , Rua Vergueiro, 1211, Aclimação, 01533000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 21661008, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: autônomo pelo COGEAE, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Fonética da Língua Espanhola e de Sintaxe da Língua Espanhola no curso de Pós-Graduação Lato Sensu "Espanhol para Brasileiros".

2007 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: autônomo pelo COGEAE, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de língua espanhola - níveis básico e avançado.

Atividades

03/2009
Ensino, Espanhol para Brasileiros, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Espanhola
03/2007 - 06/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

2002 - 2010

Universidade Ibirapuera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor mestre assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Assistente de coordenação do curso de Letras, supervisor de estágios no curso de Letras, editor, assessor de imprensa (house organ / jornal interno) e assessor lingüístico do departamento de Marketing. Professor de Teorias da Comunicação e Teorias do Jornalismo em diversos cursos da área de Comunicação Social.

Atividades

03/2002 - 03/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Espanhol, Estágio Supervisionado de Inglês, Estágio Supevisionado de Português, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Literatura Hispano-Americana, Prática de Ensino Interdisciplinar
07/2002 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Banca de correção.,Cargo ou função, correção de redações de processo seletivo.
08/2005 - 08/2005
Outras atividades técnico-científicas , Semana de Letras, Semana de Letras.,Atividade realizada, Introdução à Lingüística Sistêmico-Funcional.
10/2004 - 10/2004
Outras atividades técnico-científicas , Semana de Letras, Semana de Letras.,Atividade realizada, o processo de ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras: estratégias e recursos.
10/2002 - 10/2002
Outras atividades técnico-científicas , Semana de Letras, Semana de Letras.,Atividade realizada, Curso: Aspectos Lingüísticos em poemas de Pablo Neruda.

2013 - 2018

Universidade Sao Judas Tadeu

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 11

Outras informações:
Professor de língua espanhola para os cursos de Secretariado e de Turismo. Professor de língua portuguesa para os cursos de Engenharias e de Análise de Sistemas.

2008 - 2014

Associação Colégio Espanhol de São Paulo ? Miguel de Cervantes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: colaborador instrutor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de língua espanhola nos cursos do CELE (Cursos de Español Lengua Extranjera) e no 1o. ano do Ensino Médio.

Atividades

03/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, língua espanhola

2017 - 2020

Rede Links de Rádio e Comunicação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: jornalista / apresentador, Carga horária: 4

Outras informações:
Jamil Alves dá vida ao programa J@1000 por Hora, cuja proposta é trazer notícias boas ao público, além de música, diversão e dicas de português. Foi apresentador, produtor e redator do J@1000 por Hora, entre novembro de 2017 e dezembro de 2020.

2006 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de "Compreensão Oral da Língua Inglesa" e "Língua Inglesa" para o curso de Letras e de "Comunicação e Expressão" para os cursos de Enfermagem e de Farmácia. (2006 a 2008). Professor de Língua Inglesa, Língua Espanhola e língua Portuguesa para o curso de Secretariado Executivo Bilíngue (a partir de 2010). Professor de Letras, modalidade EaD, de disciplnas relacionadas à Língua Espanhola (a partir de 2009). Professor de Teorias e Técnicas de Comunicação, especialmente para os cursos de Jornalismo e de Propaganda e Marketing.

Atividades

08/2006 - 06/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Compreensão Oral da Língua Inglesa, Comunicação e Expressão, Língua Inglesa, Metodologia do Trabalho Acadêmico, Produção e Interpretação de Textos

2016 - Atual

AJM Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: jornalista responsável, Carga horária: 10

Outras informações:
Jornalista responsável. Divulgação de notícias e de eventos de interesse de todos os stakeholders da empresa. Organização de cursos, palestras e cronogramas.

2005 - 2005

Universidade Estadual de mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor convidado

Outras informações:
Professor de Didática de Ensino de Língua Estrangeira para o curso de especialização em Língua Espanhola ? professor convidado.

Atividades

11/2005 - 11/2005
Ensino, Língua Espanhola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática de Ensino de Língua Estrangeira

2009 - 2010

Chapel School Colégio Oblatos de Maria Imaculada

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor ensino médio - high school teacher, Carga horária: 30

Outras informações:
Aulas de espanhol como língua materna e como língua estrangeira em contextos de bilinguismo (escola estado-unidense).

2007 - 2009

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Fonética e Fonologia para o curso de Especialização em Língua Espanhola e em Língua Inglesa

Atividades

04/2007
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia

2006 - 2008

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de várias disciplinas relacionadas à Língua Espanhola nos cursos de Letras e de Turismo. Supervisor de Estágios do Curso de Letras.

Atividades

02/2006 - 02/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Civilização Espanholas, Ensino da Língua Espanhola, Estágio supervisionado em Língua Espanhola, Fonética e Fonologia da Língua Espanhola, Práticas Conversacionais em Língua Espanhola

2000 - 2003

Universidade São Marcos

Vínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Língua Espanhola, Língua Portuguesa, Literaturas Espanhola e Hispanoamericana e Teoria da Tradução para o curso de Letras. Professor de Língua Espanhola e Língua Inglesa para o curso de Turismo. Professor de Língua Portuguesa para os cursos de Engenharia, Psicologia e Gestão de Negócios Internacionais. Professor de Relações Internacionais no curso de Turismo.

Atividades

03/2000 - 02/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literaturas Espanhola e Hispanoamericana (Letras), Teoria da Tradução (Letras), Língua Espanhola (Letras), Língua Portuguesa (Letras), Língua Portuguesa Instrumental (Engenharia, Gestão de Negócios Internacionais e Psicologia), Língua Espanhola Instrumental (Turismo), Língua Inglesa Instrumental (Turismo)

2008 - 2009

Centro Universitário Capital

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Literaturas de Língua Espanhola e de Conteúdos e Métodos para o curso de Letras.

1999 - 2002

Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo Colégio São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Espanhola e Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental e o Médio.

Atividades

02/1999 - 08/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola, Língua Portuguesa

2006 - 2007

Faculdade Associada de Cotia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Língua Espanhola, Língua Inglesa e Produção Textual para o curso de Letras.

Atividades

02/2006 - 08/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Metodologia de Ensino de Línguas Estrangeiras, Produção Textual em Língua Espanhola

1999 - 2000

Colégio Batista Brasileiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Língua Espanhola para o Ensino Fundamental e o Médio.

Atividades

08/1999 - 04/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

2019 - 2024

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de disciplinas de Língua Portuguesa para o curso de Letras.Professor de Linguística para o curso de Letras.Professor de Metodologias de Ensino de Língua Inglesa para o curso de Letras.Professor de Produção de textos e de Metodologias de Ensino de Língua Portuguesa para Pedagogia.Professor de Educação e Sexualidade para o curso de Pedagogia.Professor de Educação Inclusiva para diversos cursos de licenciatura.