Julia Gomes Heradão
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004), mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (2014) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2019). Atualmente é professora na Fundação Educacional de Penápolis - FUNEPE e na Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, sala de recursos de deficiência auditiva/surdez. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: deficiência intelectual e educação inclusiva.
Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2016 - 2019
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Estudantes com autismo em escolas democráticas: práticas pedagógicas
, Ano de obtenção: 2019. Elisa Tomoe Moriya Schlünzen. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)
2012 - 2014
Universidade Federal de São Carlos
Título: Avaliação Pedagógica para definição de atendimento em sala de recursos de deficiência intelectual na percepção de professores especialistas
, Ano de Obtenção: 2014.Ana Lucia Cortegoso.
Especialização em Magistério para a Educação Infantil
2007 - 2007
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Não exigido
Orientador: Não exigido
Especialização em Administração Escolar para a Educaçao Básica
2005 - 2005
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Não exigido
Orientador: Não exigido
Formação complementar
2023 - 2023
Em busca do aprimoramento da Democracia: diálogos transdisciplinares. (Carga horária: 3h). , FUNEPE, FEP_PPROV, Brasil.
2023 - 2023
Fund I: características no desenvolvimento da educação ambiental em UE. (Carga horária: 2h). , FUNEPE, FEP_PPROV, Brasil.
2023 - 2023
II Semana de Formação de Docência Universitária. (Carga horária: 6h). , FUNEPE, FEP_PPROV, Brasil.
2023 - 2023
Sarau cultural - Laboratório de Pedagogia. (Carga horária: 3h). , FUNEPE, FEP_PPROV, Brasil.
2022 - 2022
I SEMANA DE FORMAÇÃO DE DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA. (Carga horária: 12h). , FUNEPE, FEP_PPROV, Brasil.
2021 - 2021
Ética em Pesquisa com Seres Humanos: Sistema CEP/CONEP e as Responsabilides. (Carga horária: 3h). , FUNEPE, FEP_PPROV, Brasil.
2020 - 2020
O CEP/CONEP: processo de submissão e apreciação de protocolos de pesquisa. (Carga horária: 2h). , FUNEPE, FEP_PPROV, Brasil.
2020 - 2020
Mercadores da dúvida: para além do negacionismo científico. (Carga horária: 3h). , FUNEPE, FEP_PPROV, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação de Aplicadores - SAEB 2019. (Carga horária: 20h). , Sistema de Avaliação da Educação Básica, SAEB, Brasil.
2018 - 2019
Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais para EaD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2018 - 2019
Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais para EaD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2018 - 2018
Esporte Paralímpico na Escola. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2016 - 2016
Investigação em cenários de pesquisa diferenciados: Portugal e Brasil. (Carga horária: 78h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Fazer a Ponte no Brasil. (Carga horária: 30h). , Aquifolium Educacional, AQUIFOLIUM EDUCA, Brasil.
2014 - 2014
Curso Currículo Funcional Natural. (Carga horária: 8h). , Centro Ann Sullivan do Brasil - Rio de Janeiro, CASBRJ, Brasil.
2014 - 2014
Recursos acessibilidade em leitura pessoas com DV. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Introdução a Libras. (Carga horária: 90h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2012 - 2012
Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 160h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2011 - 2012
Pilares da Educação Digital - 1ª edição. (Carga horária: 62h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2011 - 2012
Live@edu - Comunicação e Colaboração na nuvem - 1ª. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2011 - 2011
Identificando e Atendendo o Aluno com Def. Intel.. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2011 - 2011
Currículo Funcional Natural. (Carga horária: 8h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, APAE, Brasil.
2011 - 2011
A Problemática da Educação, Saúde. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Programa Intel Educar Curso Fundamentos Básicos. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2010 - 2010
Formação em Didática da Matemática - Módulo II. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2010 - 2010
Formação em Didática da Matemática - Módulo I. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2007 - 2007
Magistério para a Educação Infantil. (Carga horária: 630h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2006
Letra e Vida. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Atividades Matemáticas. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2005 - 2005
Administração Escolar para a Educaçao Básica. (Carga horária: 615h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2003
Estimulação precoce e Educação e Educação Especial. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2003
Capacitação para Educadores - Projeto "Água Viva". (Carga horária: 30h). , Associação de Recuperação Florestal do Médio Paranapanema, FLORA VALE, Brasil.
2003 - 2003
Capacitação para Educadores - Projeto "Água Viva". (Carga horária: 30h). , Núcleo Regional de Educação Ambiental do Médio Paranapanema, NREA-MP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial/Especialidade: Educação Inclusiva.
Organização de eventos
HERADÃO, J. G. ; CARDOSO, M. M. . Curso de Férias Curtindo o Verde. 2003. (Outro).
HERADÃO, J. G. ; CARDOSO, M. M. . XVII Festival de Pipas da Floresta Estadual de Assis. 2003. (Festival).
Participação em eventos
Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica e II Congresso de Pós-graduação da FAFIPE/FUNEPE,. 2021. (Simpósio).
XXI Semana da Pedagogia.Mediadora da palestra: A educação especial inclusiva em tempo de Pandemia. 2021. (Outra).
1º Webinar Ciência Funepe.Educação em modo remoto de pessoas com deficiência em tempos de pandemia do Covid-19. 2020. (Outra).
1º Webinar Ciência Funepe.Mesa-redonda: Processo de inclusão dos estudantes com deficiência intelectual e visual. 2020. (Outra).
O sistema CEP/CONEP: processo de submissão e apreciação de protocolos de pesquisa. 2020. (Outra).
4º Congresso do Estado de São Paulo em Apoio ao Escolar em Tratamento de Saúde & 1 Simpósio Internacional de Pedagogia Hospitalar. 2019. (Congresso).
Palestra - Paulo Freire um compromisso histórico com a educação. 2019. (Outra).
XX Semana da Pedagogia da Funepe. 2019. (Outra).
III Fórum Municipal do Projeto "Todos pelos Direitos: Rede de Proteção às Crianças e Adolescentes com Deficiência". 2017. (Outra).
I Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica da FAFIPE/FUNEPE. 2017. (Simpósio).
Tendências de pesquisas nacionais e internacionais nas áreas: Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e Educação Especial e Inclusiva. 2017. (Seminário).
Violência contra crianças e adolescentes com deficiência - Prevenção e Enfrentatamento. 2017. (Encontro).
VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) e IV Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD).Inclusão de estudantes com deficiência intelectual em escolas democráticas: desafio e perspectivas. 2017. (Simpósio).
I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva - XIII Jornada de Educação Especial. Estudantes com deficiência intelectual em escolas democráticas: práticas pedagógicas. 2016. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. A inclusão de estudantes com deficiência em escolas democráticas: o que revelam as pesquisas. 2016. (Congresso).
X Seminário de Pesquisa em Educação.Estudantes com deficiência em escolas democráticas: práticas pedagógicas. 2016. (Seminário).
5º Seminário Internacional de Linguagens Educativas: Práticas, tecnologias e inovação .. 2015. (Simpósio).
Encontro Regional sobre Violência contra Pessoas com Deficiência. 2015. (Encontro).
Curso Currículo Funcional Natural. 2014. (Outra).
III Congresso Internacional Educação Inclusiva e Equidade. Deficiência Intelectual na escola: Aspectos históricos de sua identificação no Estado de São Paulo. 2013. (Congresso).
I Simpósio: A Deficiência Intelectual na Rede Estadual de Ensino de São Paulo. 2012. (Simpósio).
Encontro Iberoamericano de Educação.Identificação da Deficiencia Intelectual no Estado de São Paulo: Aspectos Históricos. 2011. (Encontro).
I Seminário de Inclusão da Pessoa com Deficiência. 2011. (Seminário).
V Seminário de Internacional de Educação Inclusiva. 2011. (Seminário).
I Fórum Virtual Ibero Latino Americano sobre Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial. 2009. (Outra).
III Seminário Internacional de Educação Inclusiva. 2009. (Seminário).
6ª Jornada de Educação do Interior Paulista. 2005. (Outra).
XV Ciclo de Debates Zilda Feres. 2005. (Outra).
III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a Produção do Conhecimento & II Encontro de Crianças e Adolescentes com a Cidade.Inclusão de Crianças Surdas na Rede Regular de Ensino: Um Relato de Experiência. 2004. (Outra).
VII Jornada de Educação Especial.Inclusão de Crianças Surdas na Rede Regular de Ensino: Um Relato de Experiência. 2004. (Outra).
X Jornada de Fonoaudiologia.Inclusão de Crianças Surdas na Rede Regular de Ensino: Um Relato de Experiência. 2004. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro de Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos. 2003. (Congresso).
I Encontro Inter-Regional de Educação Ambiental & I Encontro do Laboratório de História e Meio Ambiente, I Semana do Biólogo: Educação Ambiental e Ciclo de Debates sobre Meio Ambiente.. 2003. (Encontro).
Mini-curso: Estimulação Precoce e Educação Especial. 2003. (Outra).
Seminário Água, Solo e Floresta: Conservação e Recuperação de Recursos Naturais. 2003. (Seminário).
VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Educar para o Ambiente. 2003. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Educar para o Ambiente: um Programa na Floresta Estadual e Estação Ecológica de Assis - SP. 2003. (Congresso).
III Seminário de Direitos Humanos no Século XXI. 2002. (Seminário).
Seminário Uso Público em Unidades de Conservação. 2002. (Seminário).
Workshop Nascentes Urbanas e a Educação Ambiental. 2002. (Oficina).
III Encontro de Educação do Oeste Paulista - Políticas Públicas: Diretrizes e Necessidades da Educação Básica. 2001. (Encontro).
Seminário Internacional sobre a Criança e o Jovem na América Latina. 2001. (Seminário).
Participação em bancas
HERADÃO, J. G.. Desenvolvimento socioemocional na educação infantil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade, Inclusão e Cidadania) - Fundação Educacional de Penápolis.
HERADÃO, J. G.. Fernandes e Tamires Zonta S. Dantas. O surdo no Ensino Superior: reflexões sobre a docência universitária. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Auditiva) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Ordonhes. O papel da família como primeiro núcleo de interação social da criança com deficiência. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. As dificuldades de inserção das pessoas com deficiência intelectual no mercado formal de trabalho. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. dos Santos Brito e Sirlene Viudes G. Pereira. Transtorno do Espectro Autista na Educação Infantil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Bianco. Desenvolvimento das habilidades iniciais para as práticas pedagógicas inclusivas para o estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Os desafios e as estratégias do processo de ensino aprendizagem para a inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Evasão Escolar do Aluno Surdo. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Auditiva) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Oliveira e Fabiana Ires P. de Lira B. Graça. Inclusão Escolar e seu papel no desenvolvimento e aprendizagem na criança com TEA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. O lúdico na perspectiva do acolhimento do aluno com Deficiência Intelectual nos anos iniciais. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Rodrigues e Isabele Andrade F. da Silva. A importância da Ensino da Língua Brasileira de Sinais na Educação Infantil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Auditiva) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. P. Chamareli e Andreza de Lima Pinto. Desafios da Inclusão de estudantes público alvo da Educação Especial. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Auditiva) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. F. dos Santos e Luzimar Seliprandy C. Fernandes. Inclusão e Libras: uma realidade. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Auditiva) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Ensino de Libras na Educação Infantil: os desafios pedagógicos e a formação de professores. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Auditiva) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Deficiência Intelectual na Educação Infantil: possibilidades e desafios da inclusão. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. A inserção da pessoa surda no mercado de trabalho. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Auditiva) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.; PEREIRA, V. R.. A falta de aperfeiçoamento do professor para atuar na educação especial com alunos das series iniciais do ensino fundamental I. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade, Inclusão e Cidadania) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. As contribuições dos jogos para o ensino-aprendizagem da matemática com alunos com deficiência intelectual. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Def. Intelectual) - Fundação Educacional de Penápolis.
HERADÃO, J. G.. Aline S. Gabriela L. Roseli P. Simara N. Simone P.. A família e a sexualidade de adolescentes com deficiência intelectual. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Def. Intelectual) - Fundação Educacional de Penápolis.
HERADÃO, J. G.. G. Cleuzeni F. A. Marcela P. Marisa L. Vera B.. A inserção da pessoa com deficiência intelectual no mercado de trabalho. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Def. Intelectual) - Fundação Educacional de Penápolis.
HERADÃO, J. G.. S. L. Franciele P. M. Iara A. L. Maria S. S. M.. A importância da participação e do esclarecimento da família no processo de estimulação precoce em crianças com risco ou atraso no desenvolvimento global. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Def. Intelectual) - Fundação Educacional de Penápolis.
HERADÃO, J. G.. O lúdico na deficiência intelectual. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Def. Intelectual) - Fundação Educacional de Penápolis.
INOCENTI, R.; FRANCISCO, D. A.;HERADÃO, J. G.. Como estrelas na terra: inclusão ou segregação?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
MARITNS, E. F.; SANTOS, J. L.;HERADÃO, J. G.. Família e escola: como se constitui essa relação mediante ao processo ensino-aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
MARITNS, E. F.; FRANCISCO, D. A.;HERADÃO, J. G.. A preparação de profissionais da educação para lidar com alunos que sofrem abuso sexual. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
FRANCISCO, D. A.; MARITNS, E. F.;HERADÃO, J. G.. Musicalização no processo de inclusão na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.; MORAES, J. A.; STEFANUTO, J. R. R.. Medicalização da Educação: como pensar a posição do professor?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.; FERREIRA, D. L.; ROCHA, E. S.. Acolhimento na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
SANTOS, J. L.; STEFANUTO, J. R. R.;HERADÃO, J. G.. Desafios para a Inclusão de Estudantes com Altas Habilidades e/ou Superdotação nas Escolas Públicas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
STEFANUTO, J. R. R.;HERADÃO, J. G.; COSTENARO, R.. Dificuldades de efetivação da educação inclusiva: o que a formação do professor tem a ver com isso?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
DONZELLI, C. A.; SANTOS, J. L.;HERADÃO, J. G.. A pedagogia de projetos como estratégia para atuar na educação contemporânea: os desafios e seus benefícios. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
COSTENARO, R.;HERADÃO, J. G.; MORAES, J. A.. Avaliação na Educação Infantil: possibilidades e desafios. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.; INOCENTI, R.; SANTOS, J. L.. A inclusão nos anos iniciais: O papel da gestão escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.; SANTOS, J. L.; FERREIRA, D. L.. O perfil dos alunos da educação de jovens e adultos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Andragogia no processo de ensino aprendizagem da educação de jovens e adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. L. Passini e Tais F. S. Santana.O papel do professor no processo educacional da criança autista: desafios para a prática pedagógica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. A importância do acolhimento para a adaptação de crianças na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Concepções teóricas dos professores acerca do transtorno específico da aprendizagem - dislexia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. A resolução de problemas e o jogo das sete cobras: uma sequencia de atividades para alunos com dificuldades de aprendizagem na disciplina de matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Os benefícios do leitor de tela para os alunos com Deficiência Visual na Universidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
HERADÃO, J. G.. Concepções teóricas dos professores acerca do Transtorno Específico da Aprendizagem - Dislexia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE.
Orientou
Currículo Funcional Natural para estudantes com Deficiência Intelectual; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual) - FUNEPE; Orientador: Julia Gomes Heradão;
Reflexões sobre a situação do estudante surdo no processo de ensino remoto; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na área de Deficiência Auditiva) - FUNEPE; Orientador: Julia Gomes Heradão;
Libras como matéria obrigatória no ensino regular; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE; Orientador: Julia Gomes Heradão;
A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental em alunos do Espectro Autista; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE; Orientador: Julia Gomes Heradão;
O ensino da arte na inclusão de estudantes com autismo na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE; Orientador: Julia Gomes Heradão;
A inclusão de crianças com Síndrome de Down no ensino regular; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE; Orientador: Julia Gomes Heradão;
Fracasso escolar: perspectivas e estratégias de enfrentamento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE; Orientador: Julia Gomes Heradão;
A relação escola e família do estudante com deficiência intelectual: possibilidades e contribuições; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE; Orientador: Julia Gomes Heradão;
Desenvolvimento de práticas pedagógicas na alfabetização de crianças surdas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE; Orientador: Julia Gomes Heradão;
O intérprete de Libras na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE; Orientador: Julia Gomes Heradão;
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE TDAH: IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional de Penápolis; Orientador: Julia Gomes Heradão;
MARY & MAX, ANÁLISE DO FILME PARA UM OLHAR DIFERENTE SOBRE A SÍNDROME DE ASPERGER; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FUNEPE; Orientador: Julia Gomes Heradão;
Produções bibliográficas
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HERADÃO, J. G. ; RIO, G. A. . Audiodescrição da escola: ampliando oportunidades de aprendizagem. In: Maria da Piedade Resende da Costa. (Org.). Educação Especial: sugestões de recursos para ambientes educacionais inclusivos. 1ed.São Carlos: Pedro&João Editores, 2013, v. 1, p. 5-190.
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HERADÃO, J. G. ; SCHULUNZEN, E. T. M. . Estudantes com deficiência Intelectual em escolas democráticas: práticas pedagógicas. In: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva XIII Jornada de Educação Especial, 2016, Marília. I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva XIII Jornada de Educação Especial, 2016.
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HERADÃO, J. G. ; SCHULUNZEN, E. T. M. . A inclusão de estudantes em escolas democráticas: o que revelam as pesquisas. In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2016, São Carlos. VII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2016.
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HERADÃO, J. G. . Deficiência Intelectual na escola: Aspectos históricos de sua identificação no Estado de São Paulo. In: III Congresso Internacional Educação Inclusiva e Equidade, 2013, Lisboa. DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA: ASPECTOS HISTÓRICOS DA SUA IDENTIFICAÇÃO NO ESTADO DE SÃO PAULO, 2013.
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HERADÃO, J. G. ; SCHULUNZEN, E. T. M. . Inclusão de estudantes com deficiência intelectual em escolas democráticas: desafio e perspectivas. In: VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e IV Simpósio Internacional de Educação a Distância, 2017, Presidente Prudente. VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e IV Simpósio Internacional de Educação a Distância, 2017.
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HERADÃO, J. G. . Identificação da Deficiência Intelectual no Estado de São Paulo. In: VI Encontro Iberoamericano de Educação, 2011, Araraquara. VI Encontro Iberoamericano e Educação, 2011.
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MARTINS, S. E. S. O. ; HERADÃO, J. G. ; CAMPOS, V. A. . Inclusão de Crianças Surdas na Rede Regular de Ensino: Um Relato de Experiência. In: 7Jornada de Educação Especial, 2004, Marília. Inclusão: intenção e Realidade - 7Jornada de Educação Especial, 2004.
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HERADÃO, J. G. ; CAMPOS, V. A. ; MARTINS, S. E. S. O. . Inclusão de crianças surdas na rede estadual de ensino: um relato de experiência. In: X Jornada de Fonoaudiologia, 2004, Marília. X Jornada de Fonoaudiologia, 2004.
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HERADÃO, J. G. ; CARDOSO, M. M. . Educar para o Ambiente. In: VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2003, Salvador. Anais do VI Congresso Nacional de Psicologia e Educacional, 2003.
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HERADÃO, J. G. ; CARDOSO, M. M. . Educar para o Ambiente: um Programa na Floresta Estadual e Estação Ecológica de Assis - SP. In: VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2003, Brasília. Anais do VII Congresso Brasileiro da Saúde Coletiva, 2003.
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HERADÃO, J. G. ; COSTENARO, R. . Oficina- Audiodescrição: traduzindo imagens em palavras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HERADÃO, J. G. . Ensino e aprendizado no ensino superior: algumas reflexões. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HERADÃO, J. G. . Palestrante no evento virtual 'O trabalho Multidisciplinar no Autismo'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HERADÃO, J. G. ; SCHULUNZEN, E. T. M. . Inclusão de estudantes com deficiência intelectual em escolas democráticas: desafio e perspectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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HERADÃO, J. G. ; SCHULUNZEN, E. T. M. . A Inclusão de Estudantes com Deficiência em escolas democráticas: o que revelam as pesquisas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HERADÃO, J. G. ; SCHULUNZEN, E. T. M. . Estudantes com deficiência intelectual em escolas democráticas: práticas pedagógicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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HERADÃO, J. G. ; SCHULUNZEN, E. T. M. . Estudantes com deficiência Intelectual em escolas democráticas: práticas pedagógicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HERADÃO, J. G. . Deficiência Intelectual na escola: Aspectos históricos de sua identificação no Estado de São Paulo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HERADÃO, J. G. . Identificação da Deficiência Intelectual no Estado de São Paulo: Aspectos Históricos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HERADÃO, J. G. ; CAMPOS, V. A. ; MARTINS, S. E. S. O. . Inclusão de Crianças Surdas na Rede Regular de Ensino: Um Relato de Experiência. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HERADÃO, J. G. ; CAMPOS, V. A. ; MARTINS, S. E. S. O. . X Jornada de Fonoaudiologia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HERADÃO, J. G. ; MARTINS, S. E. S. O. . Inclusão de Crianças Surdas na Rede Regular de Ensino: Um Relato de Experiência. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HERADÃO, J. G. ; CARDOSO, M. M. . Educar para o Ambiente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HERADÃO, J. G. ; CARDOSO, M. M. . Educar para o Ambiente: um Programa na Floresta Estadual e Estação Ecológica de Assis - SP. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
HERADÃO, J. G. . Mediadora na palestra: A Educação Especial Inclusiva em tempos de Pandemia. 2021.
HERADÃO, J. G. . Avaliadora de Artigo e Resumo no IV Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica e I Congresso de Pós-graduação - FAFIPE/FUNEPE. Área temática Interfaces das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. 2020.
HERADÃO, J. G. ; INOCENTI, R. . Mediadora na palestra: Língua Portuguesa no ensino médio - quem pode aprender? Uma experiência com uma estudante surda. 2020.
HERADÃO, J. G. ; BURANELLO, L. V. A. . Mediadora na palestra: Uma experiência docente com uma estudante surda nas aulas de matemática. 2020.
FERREIRA, E. F. ; HERADÃO, J. G. . Mediadora na palestra: Estratégias de Ensino para pessoas com deficiência intelectual. 2020.
HERADÃO, J. G. . Debatedora no Grupo de Trabalho (GT) 'Pedagogia' no I Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica da FAFIPE/FUNEPE. 2017.
HERADÃO, J. G. ; COSTENARO, R. . Processo de inclusão dos estudantes com deficiência intelectual e visual. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
HERADÃO, J. G. . Oficina/Workshop - Oficina de Libras. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HERADÃO, J. G. ; INOCENTI, R. . Encontro de formação e aprimoramento da Libras pelos professores interlocutores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HERADÃO, J. G. ; BARBOSA, J. S. . Atribuições e Práticas das Salas de Recursos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HERADÃO, J. G. ; BARBOSA, J. S. . Conversação prática em Libras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HERADÃO, J. G. . Causas e Prevenção de Deficiências: como trabalhar na escola. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HERADÃO, J. G. ; FERREIRA, E. F. . Instrumentos e processos de avaliação para as pessoas com Deficiência Intelectual. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HERADÃO, J. G. . Avaliação Pedagógica da Deficiência Intelectual. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, PEI Carlos Sampaio Filho Drº. , Praça Doutor Carlos Sampaio Filho, 40, Centro, 16300000 - Penápolis, SP - Brasil, Telefone: (18) 36521362
Experiência profissional
2011 - Atual
Secretaria de Estado da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II - Deficiência Auditiva, Carga horária: 38
2006 - 2011
Secretaria de Estado da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I, Carga horária: 30
2013 - Atual
FUNEPEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Desde 03/2020 atua como coordenadora da especialização em educação especial com ênfase em deficiência auditiva e intelectual
2019 - 2019
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor - Libras, Educação Especial e Inclusiva, Carga horária: 20
2018 - 2019
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor - Formação de Mediadores Pedagógicos
Outras informações:
Tutor no curso "Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais para EaD
2018 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor - Libras, Educação Especial e Inclusiva, Carga horária: 20
2018 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor - Libras, Educação Especial e Inclusiva, Carga horária: 20
2007 - 2009
Prefeitura Municipal de Marília, PM/MaríliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Julia Gomes Heradão e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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