FERNANDO CÉSAR DOS SANTOS

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão (1999), mestrado em Lingüística Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2015) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Pará (2023). Atualmente é capes - Univeridade Estadual do Maranhão, assistente da Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação e professor adjunto da Universidade Estadual do Maranhão. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, autorregulação, sociologia, autoeficácia e letras.

Informações coletadas do Lattes em 18/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2019 - 2023

Universidade Federal do Pará
Título: A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM E AUTOEFICÁCIA ACADÊMICA EM ESTUDANTES DE LICENCIATURAS A DISTÂNCIA DA UEMAnet
Maely Ferreira Holanda Ramos. Palavras-chave: EAD; Teoria Social Cognitiva; Autorregulação; Autoeficácia.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Lingüística Aplicada

2013 - 2015

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A CONCEPÇÃO DE TRABALHO ACADÊMICO DE ALUNAS DE UM CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: Um estudo de caso
, Ano de Obtenção: 2015.Dorotea Frank Kersch.Palavras-chave: Letramento Acadêmico; Plágio; Pedagogia.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Especialização em Gestão Universitária

2018 - 2019

Universidade Estadual do Maranhão
Título: TERCEIRIZAÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: melhoria da qualidade e da agilidade na prestação de serviços da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA
Orientador: João Augusto Ramos e Silva

Especialização em Administração Escolar

2002 - 2003

S B I
Título: Os Avanços Tecnológicos Aplicados à Educação: Programa Nacional de Informática na Educação em São Luís - MA
Orientador: Sheila Silva Rocha

Graduação em Pedagogia

1994 - 1999

Universidade Estadual do Maranhão
Título: As leis da Educação
Orientador: Wiliam Matoso

Formação complementar

2019 - 2019

Oficina Publicações em Revistas Internacionais na língua inglesa. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2016 - 2017

Mediação em EAD - Formação de Tutores. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação, UEMANET, Brasil.

2016 - 2017

Mediação em EaD - Formação de Tutores. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação, UEMANET, Brasil.

2012 - 2012

Direito Administrativo Aplicado ao Serviço Público. (Carga horária: 40h). , Escola de Governo do Maranhão, EGMA, Brasil.

1999 - 1999

Educação Informatizada. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

1997 - 1997

Excelência no Atendimento. (Carga horária: 8h). , Instituto de Desenvolvimento de Recursos Humanos, IDRH, Brasil.

1997 - 1997

Desenvolvimento Comportamental. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Administração, Recursos Humanos e Previdência, SARHP, Brasil.

1996 - 1996

Educação, Filosofica e Política. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estrutur e Funcionamento do Ensino Médio e Fundamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.

Organização de eventos

SANTOS, Fernando César dos . 9a Jornada de Extensão Universitária. 2016. (Outro).

SANTOS, Fernando César dos . 8ª Jornada de Extensão Universitária - JOEX. 2015. (Outro).

SANTOS, Fernando César dos . Encontro de Pró-Reitores da Região Norte-Nordeste. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Seminário de Gestão Universitária. 2019. (Seminário).

VII Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação ? FINEDUCA. 2019. (Encontro).

1o Fórum de Extensão Mais IDH. Extensão como ferramenta de transformação social.Gestão Escolar Participativa: desenvolvendo ações para corrigir o fluxo escolar no município de rejo de Areia - MA. 2018. (Outra).

VIII Jornada de Formação Docente. Formação de Docentes no Curso de Pedagogia a Distância. 2018. (Congresso).

XXX Seminário de Iniciação Científica da UEMA.Orientador do trabalho: Análise dos TCCs dos alunos(as) do curso de Pedagogia do ano de 2016. 2018. (Seminário).

XXX Seminário de Iniciação Científica da UEMA.Orientador do trabalho: Análise dos TCCs dos alunos(as) do curso de Pedagogia do ano de 2015. 2018. (Seminário).

10a Jornada de Extensão Universitária. 2017. (Outra).

Seminário Mais Extensão Universitária: extensão e desenvolvimento no contexto dos municípios de menor IDH no Maranhão. 2017. (Seminário).

VIII Semana de Pedagogia e VII Jornada de Foemação Docente.Coordenação de mesa redonda. 2017. (Outra).

VIII Semana de Pedagogia e VII Jornada de Formação Docente.A Mediação Pedagógica da Leitura na Educação Infantil. 2017. (Outra).

VIII Semana de Pedagogia e VII Jornada de Formação Docente. 2017. (Outra).

XXIX Seminário de Iniciação Científica da UEMA. 2017. (Seminário).

9a Jornada de Extensão Universitária. 2016. (Outra).

III CONEDU. Congresso Nacional de Educação. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA : A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTO AMARO ? MA. 2016. (Congresso).

Acolhida Acadêmica 2015.A Uema e os Avanços na Saúde. 2015. (Outra).

Simpósio de Planejamento Institucional. 2015. (Simpósio).

XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. A PRODUÇÃO TEXTUAL DOS TCC DAS ALUNAS DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UEMA DO POLO DE CODÓ ? MA:DIFICULDADES NO LETRAMENTO ACADÊMICO. 2014. (Congresso).

III Jornada de Formação de Docentes.Reencantar a Educação. 2013. (Encontro).

VI Semana do Curso de Pedagogia.Educação Integral na Perspectiva do Programa Mais Educação. 2012. (Simpósio).

VI Semana do Curso de Pedagogia.Educação Integral na perspectiva do programa Mais Educação. 2012. (Encontro).

licitação e Contratos Administrativos. 2007. (Seminário).

IV Seminário Temático e III Feira de Prática em Educação. 2001. (Seminário).

I Semana de pedagogia da UFMA. 1999. (Seminário).

Jornada Pedagógica. 1999. (Outra).

I Semana de Filosofia da UEMA. 1996. (Seminário).

I Semana Pedagógica. 1996. (Simpósio).

I Seminário Maranhense de Extensão Universitária. 1996. (Seminário).

I Seminário sobre Estágio Supervisionado. 1996. (Seminário).

XV Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 1995. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: ANA CRISTINA SANTOS ARAUJO FONTINELE

SANTOS, Fernando César dos. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRATICA: OS DESAFIOS PARA QUALIDADE DOS PROCESSOS ESCOLARES NA U. E PROFESSOR ERNILDO OLIVEIRA GOMES. 2019 - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANTONIO SOUSA MARQUES

SANTOS, Fernando César dos. GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DAS NOVAS FERRAMENTAS TECNOLOGICAS NO COLÉGIO SÃO FRANCISCO - PEDREIRAS-MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: CLEOMAR RODRIGUES DA SILVA

SANTOS, Fernando César dos. GESTÃO ESCOLAR EDUCACIONAL E A DIFICIL TAREFA DA DEMOCRATIZAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: DANIELLE CARLA F

SANTOS, Fernando César dos. DE ALENCAR. PRECONCEITO RACIAL: A PARTICIPAÇÃO DA UNIDADE DE ENSINO MANUEL TRINDADE NO COMBATE AS DIFERENÇAS CULTURAIS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Evaldo Augusto Sousa Monteiro

SANTOS, Fernando César dos. GESTÃO EDUCACIONAL: MELHORIA DA PRATICA METODOLOGICA PARA O ENSINO INTERDISCIPLINAR DE GEOGRAFIA E HISTORIA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: GISLENA DA SILVA SALES

SANTOS, Fernando César dos. GESTÃO ESCOLAR: A PARTICIPAÇÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA MUNICIPAL SÃO VICENTE DE PAULA EM TRIZIDELA DO VALE - MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: IRAILDES RODRIGUES UCHOA LUSTOSA

SANTOS, Fernando César dos. O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA DA REDE ESTADUAL C.E NEWTON BELLO EM TRIZIDELA DO VALE - MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ismênia Pessôa Lima Porto

SANTOS, Fernando César dos. GESTÃO ESCOLAR: A RELEVANCIA DA RELAÇÃO DA AFETIVIDADE ENTRE GESTOR/PROFESSOR E ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL PIO XII EM ESPEANTINOPOLIS - MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: JADIRSON ALVES DA SILVA

SANTOS, Fernando César dos. GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: JANY COSTA ANDRADE

SANTOS, Fernando César dos. GESTÃO ESCOLAR: OS DESAFIOS E AVANÇOS DOS PROCESSOS AVALIATIVOS NA U. E. F NOVO BACABAL NO MUNICIPIO DE BACABAL - MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: LAYANE DO NASCIMENTO SILVA

SANTOS, Fernando César dos. GESTÃO EMOCRATICA: A PARTICIPAÇÃO DO PROFESSOR DA UNIDADE DE ENSINO PROFESSOR ERNILDO DE OLIVEIRA GOMES NO MUNICIPIO DE PEDRIRAS MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Lisa Marie Furtado

SANTOS, Fernando César dos. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRATICA DA ESCOLA PUBLICA: AVANÇOES E POSSIBILIDADES NA U. E. PROFESSORA WILNA BEZERRA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: LUCIENE DE SOUSA NUNES

SANTOS, Fernando César dos. GESTÃO ESCOLAR: SUPERANDO OS PROBLEMAS DE INDISCIPLINA NO COLÉGIO DR. HERSCHELL CARVALHO EM PEDREIRAS - MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MANOEL AZEVEDO VASCONCELOS NETO

SANTOS, Fernando César dos. OS FATORES QUE INFLUENCIAM A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA NEWTON BELLO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria do Rosário Fátima Alves de Oliveira

SANTOS, Fernando César dos; DOS SANTOS, Joaires Sydnei; COELHO, Washington Luís R.. Formação Docente: a psicologia da educação como saber estruturante dessa construção acadêmica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Elvia Cliffia de Sousa Lacerda Mendes

SANTOS, Fernando César dos; FEITOZA, Rozineide S.; FERREIRA, Telma M. C.. O brincar enquanto agente facilitador no desenvolvimento da aprendizagem infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Jean Marlos Pinheiro

SANTOS, Fernando César dos; CORREA, Luís Ávaro S.; BARBOSA, Maris Rosa C.. A Educação Assistida por Animais - EAA e a Psicologia da Educação no Mundo da Vida Contemporânea: uma análise fenomenológica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Regeane Fonseca Alves

SANTOS, Fernando César dos; BARBOSA, Maris Rosa C.; OLIVEIRA, Lêda Maria S. T.. O Incentivo ao prazer pela leitura a partir das séries iniciais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Clenilda Marques

SANTOS, Fernando César dos; BORGES, Janaína C.; PEREIRA, Walneide M. O.. Dificuldades de Aprendizagem na Alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Nora Lucia Corrêa

SANTOS, Fernando César dos; MESQUITA, M. A. G.. Leitura e Interpretação Textuais no 4º e 5º anos em uma Escola Pública Municipal de Ensino Fundamental em São Luís. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Lídia Thaislene dos Santos Sousa

SANTOS, Fernando César dos; LEVI, Joseane Aparecida Maramaldo. O Jogo de Xadrez como Metodologia de Ensino - aprendizagem da matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Polyana Maria Costa Martins

SANTOS, Fernando César dos; COELHO, Washington Luís R.; MARINHO, Raimunda. J.. A Pedagogia da alternância e suas implicações na Escola Casa Familiar Rural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: NAYARA NUNES RUBIM

SANTOS, Fernando César dos; PORTO, Iris M. R.; RAMOS, Marconi J. C.. Pedagogia Hospitalar: contribuição para o processo de ensino-aprendizagem hospitalizado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: DAVILA LIMA DE ALMEIDA

SANTOS, Fernando César dos; PORTO, Iris M. R.; BARBOSA, Priscila S.. Síndrome de down na escola: um estudo de caso da família no processo de aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: José Moreira de Almeida

SANTOS, Fernando César dos; SANTOS, Vera Maria G.; RODRIGUES, Claudinei J.. Alfabetização de Jovens e Adultos: a importância da leitura e da escrita na alfabetização de jovens e adultos na Unidade Escolar João de Sousa, Povoado Fzenda Nova. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação.

Aluno: Raydo Mauro Ramos da Silva

SANTOS, Fernando César dos; SANTOS, Vera Maria G.; RODRIGUES, Claudinei J.. Educação Ambiental: as dificuldades encontradas no ensino da disciplina no 6º ano do Ensino Fundamental II da Escola Euzamar Machado Vilar, Duque Bacelar - MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação.

Aluno: Antonia Alice Marques Magalhães

SANTOS, Fernando César dos; SANTOS, Vera Maria G.; RODRIGUES, Claudinei J.. Escola e Violência: reflexos da violência escolar no aprndizado dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação.

Aluno: Edilene Leal da Silva

SANTOS, Fernando César dos; SANTOS, Vera Maria G.; RODRIGUES, Claudinei J.. Tecnologias nas Práticas Educativas: conhecendo e aprendendo com a informática no 1º ano do Ensino Fundamental I na Escola Municipal Companheiro Leão José Dias. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação.

Aluno: Maria Elzimar Rocha Araujo

SANTOS, Fernando César dos; SANTOS, Vera Maria G.; RODRIGUES, Claudinei J.. A implantação da lei 10,639/03 e os reflexos nos anos iniciais do Ensino Fundamental na Escola Municipal Maria Oliveira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação.

Aluno: Dejenane Brito Rocha

SANTOS, Fernando César dos; SANTOS, Vera Maria G.; RODRIGUES, Claudinei J.. Educação e Valores: uma parceria para melhoria da violência na Escola Municipal São Francisco Duque Bacelar - MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação.

Aluno: Ana Carolina Soares França

SANTOS, Fernando César dos; JESUS, Ivone D.; LEVI, Joseane Aparecida Maramaldo. A Prática da Educação em Tempo Integral: Desafios no Centro Educacional Recanto dos Pássaros. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Alessandra Márcia Rodrigues Vieira

SANTOS, Fernando César dos; COSTA, M. L. P.; VARELLA, K. L. S.. Importância da Motivação na Educação de Jovens e Adultos e Idosos, na Escola Rosalinda Zaidan, em Codó-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Francisca Sousa Ramos

SANTOS, Fernando César dos; VARELLA, K. L. S.; COSTA, M. L. P.. RELAÇÔES INTERPESSOAIS: A INTERAÇÃO NO PROCESSO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO NO CENTRO DE ENSINO INFANTIL NOVA JERUSALÉM. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ROSALY COSTA CARNEIRO

SANTOS, Fernando César dos; COSTA, M. L. P.; VARELLA, K. L. S.. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA: CONSTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA PADRE JOSÉ DE FREITAS COSTA NA CIDADE DE CODÓ - MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARIA JOSÉ BATISTA SILVA

SANTOS, Fernando César dos; COSTA, M. L. P.; VARELLA, K. L. S.. AS CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: A REALIDADE DA ESCOLA MUNICIPAL MOISÉS ALVES DOS REIS, POVOADO SANTA VELHO NO MUNICÍPIO DE CODÓ - MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: LUCIMAR CASTRO LOPES

SANTOS, Fernando César dos; COSTA, M. L. P.; VARELLA, K. L. S.. ATITUDE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A MELHORIA DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL NOVA JERUSALÉM NO MUNICÍPIO DE CODO - MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ELIS REGINA PEREIRA DE SOUSA

SANTOS, Fernando César dos; COSTA, M. L. P.; VARELLA, K. L. S.. OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: DIFICULDADES ENCONTRADAS NO TURNO MATUTINO, NO JARDIM DE INFÂNCIA EVA GOMES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ana Carolina Soares França

SANTOS, Fernando César dos. A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: DESAFIOS NO CENTRO EDUCACIONAL RECANTO DOS PÁSSAROS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Danielle Carvalho Santos

SANTOS, Fernando César dos; DA SILVA, Terezinha de Jesus Amaral; MELO, Conceição M. C. B.. Professor - Leitor: Desafios pedagógicos na construção do hábito de leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Clívia Daian Silvia dos Santos

FIQUENE, Maria Jose Cardoso; TORRES, Antonia Marcia Sousa; Dos SANTOS, Fernando César;SANTOS, Fernando César dos. A realidade do Bullying nas series iniciais na escola pública. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Wellintina Luzia de Oliveira Moraes

SANTOS, Fernando César dos; NERI, Maria das Graças; RODRIGUES, Regiane Oliveira. Uma reflexão do conteúdo no curriculo do ensino fundamental (1º ao 5º ano) da unidade de educação básica profº Rubem Almeida sob a perspectiva dos parâmetros curriculares nacionais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Pollyana Cristina Vieira de Oliveira

SANTOS, Fernando César dos; NERI, Maria das Graças; SOARES, Jocélia dos Reis. pedagogia dos projetos. Uma proposta significativa ao processo de ensino e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental do Sistema Educacional Master. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Vanessa Santos Martins

SANTOS, Fernando César dos; SANTOS, Heloisa Cardoso Varão; LEVI, Joseane Aparecida Maramaldo. A literatura maranhense no contexto da formação de leitores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Idiana Pires Pinheiro

SANTOS, Fernando César dos; SANTOS, Heloisa Cardoso Varão; DA SILVA, Iva Sousa. Escola Comunitária. estrutura e funcionamento da educação infantil na perspectiva da escola comunitária Jardim de infância "Lobinho". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: GIOVANNA NAIADE AMARAL DA SILVA

SANTOS, Fernando César dos; ARAUJO, Antônio José; REIS, Cinthia Regina Nunes. Turismo Pedagógico: ferramenta pedagógica que alia a prática à teoria pouco conhecida pelos profissionais da pedagogia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Arilda Costa Mendes

SANTOS, Fernando César dos; REIS, Cinthia Regina Nunes; DA SILVA, Iva Sousa. As dificuldades e possibilidades no processo de ensino aprendizagem das salas multisseriais no contexto da zona rural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Arilda Costa Mendes

SANTOS, Fernando César dos; REIS, Cinthia Regina Nunes; FERREIRA, Vania Lourdes Martins. A influência dos jogos no processo ensino aprendizagem da matemática no infantil III e no 1º ano do ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Danielle Pereira Ferro e Lilian Ingrid Mendes Araújo

SANTOS, Fernando César dos; DOS SANTOS, Joaires Sydnei; DA SILVA, Terezinha de Jesus Amaral. Psicomotricidade e nutrição na educação infantil: uma proposta didática para a escola comunitária Frei Osvaldo-Coroadinho/São Luís-MA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Denise Silva de Assunção

SANTOS, Fernando César dos; TORRES, Antonia Marcia Sousa; COELHO, Washington Luís R.. Bullying na Escola: um fenômeno que ultrapassa fronteiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Carolina Augusta Almeida Lira

SANTOS, Fernando César dos; REIS, Cinthia Regina Nunes; DOS SANTOS, Joaires Sydnei. O perfil docente da educação profissional na sociedade contemporânea: instrutores da área da beleza no SENAC. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Dryelle Patrícia Silva e Silva

SANTOS, Fernando César dos. Educação quilombola: a contribuição da educação formal para a manutenção da identidade cultural da comunidade santa rosa dos projetos, localizada na cidade de Itapecuru-Mirim/MA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; BEZERRA, L. M.; SOUSA, D. C.; ARAUJO, C. C.; SERRA, D. C.. CONCURSO PUBLICO. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; SOUSA, D. C.; JESUS, Ivone D.; UEMA, P. D. H. C. V. S.. Ciências Humanas/Educação: Tópicos Específicos de Educação. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; SOUSA, D. C.; JESUS, Ivone D.. Banca concurso letras LAGO DA PEDRA. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.

UEMA, P. D. H. C. V. S.; COELHO, Washington Luís R.;SANTOS, Fernando César dos. Ciencias Humanas/Educação: Planejamento e Avaliação Educacional. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; RODRIGUES, S. F. N.; ARAUJO, C. C.; MORAIS, J. S.; BEZERRA, L. M.. CONCURSO PUBLICO. 2023.

SANTOS, Fernando César dos; ARAUJO, C. C.; SOUSA, D. C.; BEZERRA, L. M.; SERRA, D. C.. Educação/Ensino e Aprendizagem. 2023. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; GARCIA, I. N.; FERREIRA, H. J. G. P.; SANTOS, E. M.; MORAES, C. L. G.; SOUSA, D. R.. Educação/ Fundamentos da Educação. 2023. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; Hilce de Castro Aguiar; SERRA, D. C.; RIOS, M. F. S.; REIS, Cinthia Regina Nunes. Educação/Ensino-Aprendizagem. 2023. Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, S. F. N.; BEZERRA, L. M.; ARAUJO, C. C.; MORAIS, J. S.;SANTOS, Fernando César dos. Educação/ Fundamentos da Educação. 2023. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; ALBUQUERQUE, S. V.; RODRIGUES, S. F. N.; SOUSA, D. C.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO. 2022.

SANTOS, Fernando César dos; SEREJO, L. S.; OLIVEIRA, L. M. V.; FREITAS, W. J. C.. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. 2022.

SANTOS, Fernando César dos; MTA, L. M. O. P.; SOUSA, D. C.. PROFESSOR SUBSTITUTO. 2022.

SEREJO, L. S.; OLIVEIRA, L. M. V.; FREITAS, William J. C.;SANTOS, Fernando César dos. Filosofia/ Estágio Supervisionado/Prática na Dimensão Social, Curricular e Educacional;. 2022. Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, S. F. N.; ALBUQUERQUE, S. V.;SANTOS, Fernando César dos; SOUSA, D. C.. Área/Subárea: Educação/Ensino e Aprendizagem;. 2022. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; COSTA, J. H. B.; FORTES, J. L. O.. COMISSÃO JULGADORA DE ANALISE E PARECER DAS INSCRICOES DOS CANDIDATOS DE CONCURSO PUBLICO. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; COELHO, Washington Luís R.; ALMEIDA, F. J. F.. COMISSÃO JULGADORA DE ANALISE E PARECER DAS INSCRICOES DOS CANDIDATOS DE CONCURSO PUBLICO. 2023. Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA JUNIOR, F. V. P.; FREITAS, William J. C.; BARBOSA, Leila A. A.;SANTOS, Fernando César dos. Seletivo para Prof Substituto de Filosofia/ Estágio Supervisionado/ Prática na Dimensão Social, Curricular e Social.. 2022. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; DANTAS, J. C.; PEREIRA, D. R.. BANCA DE MONITORIA. 2021. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; DANTAS, J. C.; PEREIRA, D. R.. BANCA DE MONITORIA. 2021.

SANTOS, Fernando César dos; COELHO, Washington Luís R.; DA SILVA, Terezinha de Jesus Amaral; BORGES, Janaína C.; ROCHA, Lívia J. L. Fonseca; RABELO, Maria José S.; CARVALHO, Maria Goretti C.. Banca examinadora de monitoria. 2018. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; SANTOS, Weyffon Henrique Luso. Seminário prévio de iniciação científica. 2017. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos. Se Inácio prévio da 9a Jornada de Extensão - JOEX. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; GOUVEIA NETO, João C.; CARVALHO, Rogério L.. Seletivo para professor substituto do Curso de Música. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos. Processo Seletivo Simplificado do curso de Biologia. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos. Processo Seletivo Simplificado do curso de Direito - Direito Constitucional. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos. Processo Seletivo Simplificado do curso de Direito - Direito Penal. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos. Processo Seletivo Simplificado do curso de Enfermagem. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, Fernando César dos; CAMPOS, Adriano Jorge.; LIMA, Helano Medeiros.. Pocesso Seletivo Simplificado - Direito Penal. 2013. Universidade Estadual do Maranhão.

Orientou

DENIZY DE SOUSA CABRAL

GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS PARA A EFETIVAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE JORNADA ESTENDIDA [fs1; 1]EM ALDEIAS ALTAS/MA; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Antonia Elda Costa da SILVA

DEMOCRACIA DIGITAL: o uso das mídias sociais como ferramenta na gestão escolar participativa e democrácia em uma escola pública; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Jacykele Sousa Vaz

LETRAMENTO ACADÊMICO: as dificuldades na produção dos TCCs das alunas do curso de pedagogia da UEMA, observadas a partir do conceito de Letramento Acadêmico de Lea e Street; ; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Yasmim Gonçalves Marques

LETRAMENTO ACADÊMICO: as dificuldades na produção dos TCCs das alunas do curso de pedagogia da UEMA, observadas a partir do conceito de Letramento Acadêmico de Lea e Street; ; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Leandro Miranda Veloso

Politica Educacional Brasileira; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Alriane Silva Lima

DISCIPLINA DE POLITICA EDUCACIONAL BRASILEIRA; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Elivelton de Oliveira Pereira

ESCOLA PÚBLICA DEMOCRÁTICA: a importância do papel da Gestão do CEM Paulo VI para uma escola de qualidade; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Maranhão; Univeridade Estadual do Maranhão; (Orientador);

MARIA REGINA DE JESUS PEREIRA

OFICINA DE MUSICA: a importância do ensino de musica para a formação da cidadania; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Maranhão; Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

FRANCY ANGELA MELO AGUIAR

A IMPORTÂNCIA DO PNE NA CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO IEMA DESEMBARGADOR; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

DENIZY DE SOUSA CABRAL

LETRAMENTO ACADÊMICO: a escrita do TCC dos estudantes do 7° período do curso de Pedagogia da UEMA do Campus Paulo VI; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Univeridade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Maria Cleide Nascimento da Silva

A Importância do Papel Docente frente aos Desafios do EJA: em uma escola da rede municipal de São Luís; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Yasmin Gonçalves Marques

Letramento Acadêmico: a construção da escrita acadêmica dos9as) alunos(as) do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Univeridade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Luana de Sousa Teixeira

A Importância da Afetividade entre o Professor e o Aluno no Processo de Ensino e Aprendizagem: no 9º ano do ensino fundaental da escola UEB São Raimundo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Ana Luiza dos Anjos Araújo

Gestão Escolar DEmocrática: a impotância do Projeto Político Pedagógico pra a organização das escolas de Santo Amaro do Maranhão do Maranhão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Ana Carolina Soares França

A prática da educação em tempo integral: desafios no Centro Educacional Recanto dos Pássaros; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

ROSALY COSTA CARNEIRO

A participação da família na escola: contribuições no processo de ensino aprendizagem na escola Padre José de Freitas Costa na cidade de Codó-MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação; Orientador: Fernando César dos Santos;

MARIA JOSÉ BATISTA SILVA

As consequências do Bullying no contexto escolar: a realidade da Escola Municipal Moisés Alves dos Reis, povoado Santa Velho no município de Codó-MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação; Orientador: Fernando César dos Santos;

LUCIMAR CASTRO LOPES

Atitude Lúdica na Educação Infantil: a melhoria da aprendizagem dos alunos do centro de educação infantil Nova Jerusalém no Município de Codó-MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação; Orientador: Fernando César dos Santos;

ELIS REGINA PEREIRA DE SOUSA

Os desafios no processo de Ensino Aprendizagem: dificuldades encontradas no turno matutino, no Jardim de Infância Eva Gomes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação; Orientador: Fernando César dos Santos;

Maria Francisca Sousa Ramos

Relações interpessoais: a interação no processo aprendizagem na educação no Centro de Ensino Infantil Nova Jerusalém; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação; Orientador: Fernando César dos Santos;

Alessandra Márcia Rodrigues Vieira

A importância da motivação na Educação de Jovens adultos e idosos, na Escola Rosalinda Zaidan, Codó-MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação; Orientador: Fernando César dos Santos;

Jacykele Sousa Vaz

Análise dos TCCs dos alunos(as) do curso de Pedagogia do ano de 2016; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Univeridade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Ana Luiza dos Anjos Araújo

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: a importância do projeto político pedagógico para a organização das escolas municipais de Santo Amaro - MA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Univeridade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Luana de Sousa Teixeira

A importância da afetividade entre o professor e o aluno no processo de ensino e aprendizagem: o 9o ano do ensino fundamental da escola UEB Dom José Medeiros Delgado; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Univeridade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Yasmim Gonçalves Marques

ANÁLISE DAS DIFICULDADES DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA NA ELABORAÇÃO DO SEU TCC; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Univeridade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Maria Regina Jesus Pereira

Oficina de Música: a importância do ensino de música para a formação da cidadania; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Univeridade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Elivelton de Oliveira Pereira

Escola Pública Democrática: a importância do papel da Gestão do CEM para uma escola de qualidade; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Univeridade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Cleydson Lima Paiva Filho

Oficina de Música: a importância do ensino de música para a formação da cidadania; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Univeridade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Elivelton de Oliveira Pereira

Escola Pública Democrática: a importância do papel da Gestão do CEM para uma escola de qualidade; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão, Univeridade Estadual do Maranhão; Orientador: Fernando César dos Santos;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, Fernando César dos ; SILVA, Emmanuelle Pantoja ; RAMOS, Maely Ferreira Holanda ; COSTA, Gustavo Monte da ; PEREIRA, Erika Cristina de Carvalho Solva ; ESTUMANO, E. A. F. . A procrastinação e autorregulação da aprendizagem em estudantes universitários: um ensaio temático. RAÍDO (ONLINE) , v. 11, p. 1-12, 2022.

  • SANTOS, Fernando César dos ; RAMOS, Maely Ferreira Holanda ; SILVA, Emmanuelle Pantoja . A Autorregulação da Aprendizagem e Autoeficácia Acadêmica: contribuições para o contexto educacional. RAÍDO (ONLINE) , v. 9, p. 1-13, 2020.

  • SANTOS, Fernando César dos ; RAMOS, Maely Ferreira Holanda ; SILVA, Emmanuelle Pantoja ; COUTO, A. L. . Meta-análise das pesquisas sobre autorregulação acadêmica. RAÍDO (ONLINE) , v. 9, p. 1, 2020.

  • SANTOS, Fernando César dos ; KERSCH, D. F. . ESCRITA ACADÊMICA E DESENVOLVIMENTO DE AUTORIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES VIA EAD: AS UNIVERSIDADES ESTÃO PREPARADAS?. RAÍDO (ONLINE) , v. 11, p. 89-108, 2017.

  • SANTOS, Fernando César dos . A concepção de trabalho acadêmico de alunas de um curso de pedagogia a distância: um estudo de caso. 1. ed. São Luís: Eduema, 2022. v. 1. 109p .

  • SILVA, L. I. C. ; ARAUJO, S. M. S. ; SANTOS, Fernando César dos . DIVERSIDADE CULTURAL E FORMAÇÃO REFLEXÕES PARA A EDUCAÇÃO. 1. ed. BELEM - PA: APPIS, 2021. v. 300. 243p .

  • SANTOS, Fernando César dos . Sociologia da Educação. 1. ed. São Luís: UEMANET, 2018. v. 1. 48p .

  • SANTOS, Fernando César dos ; GUERRA, P. C. ; ROCHA, A. E. ; DOURADO, G. F. ; MATOS, M. C. S. ; LOPES, C. M. ; FERREIRA, M. G. N. ; MARTINS1, M. A. S. ; MOURAO, M. H. V. ; SOUSA, E. R. ; MARIZ, J. F. R. . Mais Extensão Universitária: troca de experiências e saberes. In: Elenita Manchope; Andréa Araújo; Kathia Marise Borges Sales; Laurence Duarte Colvata; Nara Lúcia Perondi Fortes; Paulo Sérgio Wolff; Soraia Cristina Tonon da Luz; Vera Lúcia da Rocha Maquêa. (Org.). Relatos de Experiências Exitosas das IES: formação docente do Ensino Superior, Assistência Estudantil e Assistência Pedagógica. 1ed.Cascavel: Edunioeste, 2017, v. 1, p. 31-48.

  • SANTOS, Fernando César dos . GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTO AMARO ? MA. In: III CONEDU. Congresso Nacional de Educação, 2016, Natal. III CONEDU. Congresso Nacional de Educação. Natal: Realize, 2016. v. 1. p. 1-10.

  • SANTOS, Fernando César dos ; VIEIRA, Ana Livia B. . Prefácio do livro 'Democracia e Saber Popular na Atenas Clássica: entre Rural e a Urbano. São Luís, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

SANTOS, Fernando César dos . Consultor ad hoc. 2017.

SANTOS, Fernando César dos . Comissão de Avaliação de candidatos à bolsa Trabalho-BT. 2015.

SANTOS, Fernando César dos . Sociologia Geral. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula em vídeo).

SANTOS, Fernando César dos . Sociologia da Educação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula em vídeo).

SANTOS, Fernando César dos . Filosofia da Educação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo - aula).

Projetos de pesquisa

  • 2026 - Atual

    GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS PARA A EFETIVAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE JORNADA ESTENDIDA [fs1.1]EM ALDEIAS ALTAS/MA, Descrição: A educação em tempo integral configura-se como uma das estratégias mais significativas das políticas públicas educacionais brasileiras, ao propor a ampliação do tempo e do espaço escolares para promover o desenvolvimento integral das crianças. Essa perspectiva não se limita ao aumento da permanência na escola, mas envolve uma reorganização qualitativa das práticas pedagógicas, com foco na integração entre cuidar e educar, no fortalecimento das interações sociais e na valorização das múltiplas dimensões da formação humana cognitiva, emocional, ética, cultural e social.No âmbito da Educação Infantil, essa concepção assume importância ainda maior, uma vez que essa etapa constitui a base para o desenvolvimento das habilidades, competências e valores que sustentam as aprendizagens subsequentes. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2010) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Integral (BRASIL, 2013) reforçam a necessidade de garantir às crianças experiências significativas que articulem o brincar, a convivência e a descoberta do mundo como fundamentos do processo educativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando César dos Santos - Integrante / DENIZY DE SOUSA CABRAL - Integrante.

  • 2025 - Atual

    DEMOCRACIA DIGITAL: o uso das mídias sociais como ferramenta na gestão escolar participativa e democrácia em uma escola pública, Descrição: A gestão democrática na educação pública ocupa lugar central nos debates educacionais contemporâneos, especialmente diante das transformações sociais e tecnológicas que redefinem as relações entre escola, família e comunidade. Na Educação Infantil, tais transformações tornam-se ainda mais significativas, pois essa etapa da Educação Básica demanda práticas de gestão que favoreçam o diálogo, a participação coletiva e a corresponsabilidade entre os sujeitos envolvidos no processo educativo.A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 206, estabelece a gestão democrática como princípio do ensino público, reafirmando a educação como direito social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando César dos Santos - Integrante / Antonia Elda Costa da SILVA - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Análise da escrita acadêmica dos TCCs dos estudantes do 8o período do curso de Pedagogia, durante o ano de 2022 e 2023,, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando César dos Santos - Coordenador / Rita de Cássia Santos do Nascimento - Integrante.

  • 2022 - 2023

    Análise da escrita acadêmica na produção dos TCCs dos (as) alunos (as) do 7 e do 8 período do curso de Pedagogia, durante o ano de 2020 a 2021, Descrição: SERÁ DESENVOLVIDO UMA ANALISE DOS TCCS DOS ALUNOS DO 7 E 8 PERIODO, COMO SE DESENVOLVEM A ESCRITA, QUAIS AS DIFICULDADES ENCONTRAS PELOS ALUNOS DURANTE SEUS CURSO EM RELAÇÃO AO SEU LETRAMENTO ACADÊMICO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando César dos Santos - Coordenador.

  • 2021 - 2022

    Letramento Acadêmico: as dificuldades na produção dos TCCs dos (as) alunos (as) do curso de Pedagogia, Letras e Filosofia da UEMA, observadas a partir do conceito de Letramento Acadêmico de Lea e Street.,, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando César dos Santos - Coordenador / Rita de Cássia Santos do Nascimento - Integrante.

  • 2020 - 2021

    Letramento Acadêmico: as dificuldades na produção dos TCCs dos (as) alunos (as) do curso de Pedagogia, Letras e Filosofia da UEMA, observadas a partir do conceito de Letramento Acadêmico de Lea e Street.,, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando César dos Santos - Coordenador / Rita de Cássia Santos do Nascimento - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Teoria Social Cognitiva: análises sobre a satisfação no trabalho, crenças de eficácia e autorregulação de professores e alunos, Descrição: A TSC tem dialogado com a área da educação por meio dos conhecimentos desenvolvidos sobre o aprendiz, sobre a natureza do processo de ensino-aprendizagem e sobre as condições que podem favorecer práticas docente e discente bem sucedidas, dentre eles pode-se destacar as crenças de eficácia (individuais e coletivas), as capacidades autorregulatórias, o desengajamento moral e a satisfação no trabalho. Tal perspectiva teórica pode contribuir para a reflexão sobre a prática de professores e suas percepções sobre a docência, tendo desdobramentos na ação dos educadores. Sendo assim, este projeto de pesquisa visa responder a seguinte questão central: a) quais as percepções dos professores ( formados e em formação) e alunos sobre a docência no que se refere à satisfação no trabalho, a autorregulação e às crenças de eficácia? Os estudos que compõem este projeto serão desenvolvidos com professores e alunos de escolas públicas na cidade de Belém e Castanhal- Pará e professores em formação da Universidade Federal do Pará. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando César dos Santos - Integrante / Maely Ferreira Holanda Ramos - Coordenador.

  • 2017 - 2020

    O Ensino de História e a desnaturalização do mundo: análise e proposta de recurso didático para a educação básica do Maranhão a partir da perspectiva de História Transnacional e Conectada., Descrição: Nesse sentido, propomos neste projeto analisar o lugar ocupado pela História, enquanto disciplina, na rede básica do Maranhão, a partir de uma análise do material didático utilizado pelos professores, sobretudo os livros didáticos. Este material é uma importante evidência acerca da seleção de conteúdos e da concepção de história que está sendo transmitida em sala de aula. Contudo, para esta pesquisa, focaremos nos conteúdos relativos à História Antiga e Contemporânea, a partir das perspectivas de História Global e Transnacional (KOCKA, 2012; FICKER, 2014; GRUZINSKI, 2001) e Histórias Conectadas (SUBRAHMANYAM, 1997) o que nos permitirá abordar conceitos transtemporais e multiespaciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Fernando César dos Santos - Integrante / Ana Livia Bomfim Vieira - Coordenador / Monica Piccolo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2017 - 2018

    Letramento Acadêmico: as dificuldades na produção do TTC das alunas do curso de Pedagogia da UEMA, Descrição: LETRAMENTO ACADÊMICO: as dificuldades na produção dos TCCs das alunas do curso de pedagogia da UEMA, observadas a partir do conceito de Letramento Acadêmico de Lea e Street.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando César dos Santos - Coordenador / Jacykele Sousa Vaz - Integrante.

  • 2016 - 2017

    LETRAMENTO ACADÊMICO: as dificuldades na produção dos TCCs das alunas do curso de pedagogia da UEMA, observadas a partir do conceito de Letramento Acadêmico de Lea e Street., Descrição: LETRAMENTO ACADÊMICO: as dificuldades na produção dos TCCs das alunas do curso de pedagogia da UEMA, observadas a partir do conceito de Letramento Acadêmico de Lea e Street.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando César dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Ciencias Exatas e Naturais. , Cidade Universitária Paulo VI, S/N, Tirirical, 65055-970 - Sao Luis, MA - Brasil, Telefone: (98) 32455461

Experiência profissional

2023 - Atual

Univeridade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: CAPES, Carga horária: 20

Outras informações:
COORDENADOR DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA MODALIDADE EM EAD (UEMANET)

1999 - 1999

GERENCIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 20

Outras informações:
instrutor do curso de Encaminhamento ao Mercado de trabalho

1999 - 1999

Colégio Henrique de La Rocque

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2001 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
LOTADO NO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO (DEPE/UEMA)

2022 - 2022

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Cargo temporário, Enquadramento Funcional: Presidente da Comissão, Carga horária: 5

2017 - 2021

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: cargo comissionado, Enquadramento Funcional: Assistente coordenação Geral Programa Ensinar, Carga horária: 20

2016 - 2017

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Cargo comissionado, Enquadramento Funcional: Editor da Revista de Extensão, Carga horária: 4

2015 - 2017

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Cargo em Comissão, Enquadramento Funcional: Chefe da Divisão de Projetos de Extensão, Carga horária: 15

2014 - 2014

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente da Comissão Eleitoral, Carga horária: 4

2000 - 2003

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Diretor do Departamento de Educação, Carga horária: 40

2001 - 2002

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Programa Primeiro Emprego, Carga horária: 20

1993 - 1993

Secretaria de Estado do Desenvolvimento Social, Comunidade e do Trabalho

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Auxiliar pedagógico, Carga horária: 20

2001 - 2002

Unidade Integrada Alberto Pinheiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto, Carga horária: 40

2001 - 2002

secretaria municipal de educação de são luís

Vínculo: Cargo em Comissão, Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto, Carga horária: 20

2017 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão - Núcleo de Tecnologias para a Educação

Vínculo: Assistente da Coordenação Gera, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 10