Sergio Rodrigues

Pós-doutorado

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RODRIGUES, S. . Uma solução para o problema de Steiner. Revista do Professor de Matemática , São Paulo, v. 16, n.1, p. 48-50, 1990.

• RODRIGUES, S. . Quasi Hyperbolic R2 Actions. Anais da Academia Brasileira de Ciências , Rio de Janeiro, v. 53, n.4, p. 673-676, 1981.

• RODRIGUES, S. ; KAVANAGH, Célia Rupp . Traçado de ovais e elipses: uma proposta para o Ensino Médio e Fundamental. In: Semana da Matemática, 2004, Cascavel PR. Aanis da V Semana de Matemática. Cascavel: UNIPAR, 2004.

• RODRIGUES, S. . Aplicações e Usos de Algoritmos para os Cursos de Matemática com a Linguagem ISETL. In: Colóquio Brasileiro de Matemática, 2003, Rio de Janeiro Rj. Postres do XXIV Colóquio Brasileiro de Matemática. Rio de Janeiro: IMPA, 2003.

• RODRIGUES, S. . Estratégias para o Ensino de Equações Diferenciais em Engenharia. In: Congresso Brsileiro de Ensino de Engenharia, 1996, Salvador BA. Anais do XXV Congresso Brasileiro d e Ensino de Engenharia - ABENGE. Brasília: Associação Brasileira de Ensino de Engenharia, 1996. v. 2. p. 766-791.

• RODRIGUES, S. ; CURY, Iesmin ; FAVIN, Claudemir ; HAIDA, Kimiyo Shimomura . Metodolgias interdisciplinares empregadas por professores do Ensino Fundamental e Médio em Cascavel. In: Encontro e Iniciação Científica e Forum de Pesquisa, 2005, Umuarama. Anais do IV Encontro e Iniciação Científica e IV Forum de Pesquisa. Umuarama: Universidade Paranaense, 2005. p. 253-253.

• MARASCHIN, Gisele ; DALLOGLIO, Angela ; HAIDA, Kimijo Shimomura ; RODRIGUES, S. . Temas utilizados na prática interdisciplinar pelos professores na Rede de Ensino. In: Encontro de Iniciação Científica e Forum de Pesquisa, 2005, Umuarama PR. IV Encontro de Iniciação Científica e IV Forum de Pesquisa. Umuarama PR: Universidade Paranaense, 2005. p. 261-261.

• RODRIGUES, S. ; FAVIN, Claudemir ; MARASCHIN, Gisele ; HAIDA, Kimiyo Shimomura . A interdisciplnaridade em projetos da Secretaria Estadual de Educação do Paraná. In: Encontro de Iniciação Científica e Forum de Pesquisa, 2005, Umuarama PR. IV Encontro de Iniciação Científica e IV Forum de Pesquisa. Umuarama PR: Universdade Paranaense, 2005. p. 252-253.

• RODRIGUES, S. ; COSER, Daniela Natali ; HAIDA, Kimiyo Shimomura . O papel do professor para a interdisciplnaridade. In: Encontro de Iniciação Científica e Forum de Pesquisa, 2005, Umuarama PR. Anais do IV Encontro de Iniciação e IV Científica e Forum de Pesquisa. Umuarama PR: Universidade Paranaense, 2005. p. 260-261.

• RODRIGUES, S. ; DALLOGLIO, Angela ; CURY, Iesmin ; HAIDA, Kimiyo Shimomura . A metodologia das situações didáticas na pesquisa da interdisciplinaridade. In: Encontro de Iniciação Científica e Forum de Pesquisa, 2005, Umuarama PR. IV Encontro de Iniciação Científica e IV Forum de Pesquisa. Umuarama PR: Universidade Paranaensde, 2005. p. 250-250.

• RODRIGUES, S. ; VICNETI, Leandro José ; RODRIGUES, Marcelo Ézio ; FERRAZ, Karin . Albert Einstein e as implicações de suas teorias nos últimos cem anos. In: Encontro de Iniciação Científica e Forum de Pesquisa, 2005, Umuarmama PR. Anais do IV Encontro de Iniciação Científica e IV Forum de Pesquisa. Umuarmama PR: Universidade Paranaense, 2005. p. 234-234.

• RODRIGUES, S. ; VICENTI, Leandro José ; RODRIGUES, Marcelo Ézio ; FERRAZ, Karin . Os cem anos da relatividade. In: Encontro de Iniciação Científica e Forum de Pesquisa, 2005, Umuarama PR. Anais do IV Encontro de Iniciação Científica e IV Forum de Pesquisa. Umuarama PR: Universidade Paranaense, 2005. p. 234-235.

• RODRIGUES, S. ; RODRIGUES, Marcelo Ézio . A oval cartesiana e o formato dos ovos das aves. In: Encontro de Iniciação Científica e Forum de Pesquisa, 2005, Umuarama PR. Anais do IV Encontro de Iniciação Científica e IV Forum de Pesquisa. Umuarama PR: Universidade Paranaense, 2005. p. 236-267.

• RODRIGUES, S. ; VICENTI, Leandro José ; RDRIGUES, Marcleo Ézio ; FERRAZ, Karin . O Princípio de Bernoulli- Teoria e Prática. In: Encontro de Iniciação Científica e Forum de Pesquisa, 2005, Umuarama PR. Anais do IV Encontro de Iniciação Científica e IV Forum de Pesquisa. Umuarama PR: UNIPAR, 2005. p. 237-238.

• RODRIGUES, S. ; MARASCHIN, Gisele ; CURY, Iesmin . O emprego da interdisciplinaridade nas salas de aula da rede pública no município de Cascavel.. In: Semana de Estudos Pedagógicos, 2005, Cascavel. Anais da VII Semana de Estudos Pedagógicos. Cascavel: UNIPAR, 2005.

• RODRIGUES, S. ; FAVIN, Claudemir ; DALLOGILO, Angela . A interdiscplinaridade em projetos. In: Semana de Estudos Pedagógicos, 2005, Cascavel. Anais da VII Semana de Estudos Pedagógicos. Cascavel: UNIPAR, 2005.

• RODRIGUES, S. ; MARASCHIN, Gisele ; DALLOGLIO, Angela . A prática interdisciplinar: uma metodologia para sua verificação. In: Semana de Estudos Pedagógicos, 2005, Cascavel. Anais da VII Semana de Estudos Pedagógicos. Cascavel: UNIPAR, 2005.

• RODRIGUES, S. ; CURY, Iesmin ; FAVIN, Claudemir . A interdisciplinaridade como prática metodológica em sala de aula. In: Semana de Estudos Pedagógicos, 2005, Cascavel. Anais da VII Semana de estudos pedagógicos. Cascavel: UNIPAR, 2005.

• RODRIGUES, S. ; INÁCIO, Caroline Valmórbida ; HAIDA, Kimiyo Shimomura . A formação do Núcleo Interdisciplnar de Matemática e Ciências. In: Encontro de Inicição Científica e Fórum de Pesquisas, 2004, Umuarama. Anais do III Encontro de Inicição Científica III Fórum de Pesquisas. Umuarama: Universidade Paranaense, 2004. p. 6-6.

• RODRIGUES, S. ; HAIDA, Kimiyo Shimomura ; COSER, Daniela Natali ; INÁCIO, Caroline Valmórbida . Interdisciplinaridade, história concepções e implicações. In: IEncontro de Iniciação Científica e Fórum de Pesquisa, 2004, Umuarama PR. Anais do III Encontro de Iniciação Científica e III Fórum de Pesquisa. Umuarama PR: Universidade`Paranaense, 2004. p. 10-10.

• RODRIGUES, S. ; RODRIGUES, Macelo Ézio ; PAIVA, Hedy de Paula ; KAVANAGH, Célia Rupp ; BALTAR, Solma L M S M . Lixo e meio ambiente: uma proposta de ensino interdisciplinar. In: IEncontro de Inicição Científica e Fórum de Pesquisa, 2004, Umuarama Pr. Anais do III eEncontro de Inicição Científica III Fórum de Pesquisa. Umuarama PR: Universidade Paranaense, 2004. p. 11-11.

• RODRIGUES, S. ; PAIVA, Hedy de Paula ; RODRIGUES, Marcelo Ézio ; BALTAR, Solma L S M A . Lixo, cidadania e interdisciplinaridade. In: eEncontro de Inicição Científica e Fórum de Pesquisa, 2004, Umuarama PR. Anais do III Encontro de Inicição Científica III Fórum de Pesquisa. Umuarama PR: Universidade Paranaense, 2004. p. 11-11.

• RODRIGUES, S. ; COSER, Daniela Natali ; HAIDA, Kimiyo Shimomura . Os desafios da interdisciplinaridade. In: Encontro de Iniciação Científica e Fórum de Pesquisa, 2004, Umurama PR. Anais do III Encontro de Iniciação Científica e III Fórum de Pesquisa. Umuarama PR: Universidade Paranaense, 2004. p. 14-14.

• RODRIGUES, S. ; COSER, Daniela Natali ; INÁCIO, Caroline Valmórbida ; RODRIGUES, Alex Borges . Uma abordagem interdisciplinar na educação através de temas. In: Encontro de Inicição Científica e Fórum de Pesquisas, 2004, Umuarama PR. Anais do III Encontro de Inicição Científica eIII Fórum de Pesquisas. Umuarama PR: Universidade Paranaense, 2004. p. 16-16.

• RODRIGUES, S. ; RAMOS, R. ; CHAGAS, P. . A linguagem ISETL como linguagem de programação para o ensino de algoritmos para os cursos de Matemática. In: Encontro de Iniciação Científica e Fórum de Pesquisa, 2002, Umuarama PR. Anais do I Encontro de Iniciação Científica I Fórum de Pesquisa. Umuarama PR: Universidade Paranaense, 2002. v. 1. p. 129-129.

• RODRIGUES, S. ; MARTINAZZO, Ana Paula . Melhoria do Ensino de Bioestatística no Curso de Odontologia com a utilização do Excel. In: Encontro de Iniciação Científica e Forum de Pesquisa, 2002, Umuarama PR. Anais do I Encontro de Iniciação Científica e I Forum de Pesquisaa. Umuarama PR: UNIPAR, 2002.

• DE ALMEIDA SANTOS, EDILENO ; RODRIGUES, SERGIO . Darboux-Jouanolou integrability over arbitrary fields. JOURNAL OF PURE AND APPLIED ALGEBRA , 2020.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2006 - 2006

  Aplicações da Informática no Ensino da Matemática, Descrição: O objetivo desta pesquisa é invetigar os aspectos que constituem a atualidade e pertinênica das aplicações da linguagem de programação LOGO no ensino da matemática depois da popularização dos jogos e da internet entre os estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Luiz Felipe Weber - Integrante / Cassio Bilharino Fioravante - Integrante / Clodoaldo Duarte - Integrante / Lilian Linke - Integrante., Financiador(es): Instituto de Pesquisa e Ambiêcia Científica - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2005

  A interdisciplnaridade no Ensino Fundamental e Médio em Cascavel, Descrição: Este projeto teve como objetivo verificar como os professores do Ensino Fundamental e Médio de Cascavel PR aplicam e vivenciam a interdisciplinaridade em sala de aula. A pesquisa utilizou um questionáiro que foi aplicado a uma amostra dos professores da cidade de Cascavel.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Iesmin Cury - Integrante / Angela DallOglio - Integrante / Claudemir Favin - Integrante / Gisele Maraschin - Integrante / Marcleo Ézio rodrigues - Integrante / Leandro josé Vicente - Integrante., Financiador(es): Instituto de Pesquisa e Ambiêcia Científica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 4

• 2004 - 2004

  Núcleo Interdisciplinar de Matemática e Ciências, Descrição: O objetivo deste projeto foi pesquisar metodolgias de ensino interdisciplinares para o ensino de Matemática e Ciências no Ensino Fundamental e Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Caroline Valmórbida Inácio - Integrante / Kimiyo Shimomura Haida - Integrante / Daniela Natali Coser - Integrante / Hedy de Paula Paiva - Integrante / Célia Rupp Kavanagh - Integrante / Marcelo Ézio Rodrigues - Integrante / Solma F S Baltar - Integrante., Financiador(es): Instituto de Pesquisa e Ambiêcia Científica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 4

• 2002 - 2002

  Melhoria do Ensino de Matemática com Aplicações das Teconolgias da Informática II, Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo de testar as hipóteses levantadas no projeto anterior, de mesmo título, entre os professores e alunos dos cursos de Matemática dos campi de Guaíra e Cascavel. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Regina Ramos - Integrante / Maria da Conceição Aquino - Integrante / Priscila da Chagas - Integrante., Financiador(es): Instituto de Pesquisa e Ambiêcia Científica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2

• 2002 - 2002

  Melhoria do Ensino da Computação e da Informática nos curos de Matemática da UNIPAR II, Descrição: Este projeto visou pesquisar e comparar as metodolgias para o ensino de algoritmos e suas implementaçoes em liguagens de programação que fossem adequadas para os cursos de licenciatura em matemática. Foram preparados problemas para serem desenvolvidos com algoritmos implementados com duas linguagens interpretadas o Maple e ISETL. A linguagem ISETL demostrou ser mais vantajosa, na visão do aluno, pelas facilidades da linguagem matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Cleverson Galarça - Integrante / Priscila das Chagas - Integrante / Regina Ramos - Integrante / Maria da Conceiçao Aquino - Integrante., Financiador(es): Instituto de Pesquisa e Ambiêcia Científica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2001 - 2002

  Melhoria do Ensino da Computação e Informática nos Cursos de Matemática da UNIPAR -I, Descrição: Pesquisar as vantagens de desvantagens de se implementar os algoritmos iniciais de progrmação nas linguagens com diferentes paradigmasprincipalmente quanto aos às facilidades de implementação dos agoritmos voltados para problemas de natureza matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Cleverson Galarça - Integrante / Maria da Conceição Aquino - Integrante., Financiador(es): Instituto de Pesquisa e Ambiêcia Científica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

• 2001 - 2002

  Melhoria do Ensino de Matemática com Aplciações das Tecnologias da Informática-I, Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo pesquisar como os softwares para construções geométicas, mannipulãoes algébricas e gráficos podem ser integrados como metodologias no ensino das dsicplinas de matemática e estatística dos cursos de graduação de Matemática da UNIPAR dos campi de Guaíra e Cascvel.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Cleverson Galarça - Integrante / Sônia Maria de Souza Rodante - Integrante / Maria da Conceição Aquino - Integrante / Ana Paula Martinazzo - Integrante., Financiador(es): Instituto de Pesquisa e Ambiêcia Científica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 1996 - 1997

  REENGE UFSCar, Descrição: Programa instutucional do Centro de Cència eTecnologia para apoio para desevolvimento de projetos pesquisas dos programas dos cursos de engenharia da UFSCar. Este projeto contou com a colaboração de um projeto de mellhoria de ensino de matemática nos cursos de engenharia da UFSCAR que foi desenvolvido por uma equipe do Departamento de Matemática da UFSCar e um bolsista PIBIC vinculado ao projeto. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Integrante / Ivo Machado da Cosata - Integrante / Pedro Malagutti - Coordenador / Roberto Ribeiro Paterlini - Integrante / Yuriko Yamamoto Baldin - Integrante / José Antõnio Salvador - Integrante / Denisson Guimarães Filho - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

• 1994 - 1995

  Modelos para Equações Diferenciais não Lineares II, Descrição: Pesquisa devariações dos modelos de equações diferenciais não lineares com presença de caos em fenomenos fisicos. Pesquisa com financiamento de bosla por quota instiucional do programa PIBIC CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 1993 - 1994

  Modelos de Equações Diferenciais não Lineares, Descrição: Pesquisa devariações dos modelos de equações diferenciais não lineares com presença de caos clássicos. Pesquisa com financiamento de bosla por quota instiucional do programa PIBIC CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Daniele Cristina Gualti - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1

• 1992 - 1993

  Equações Diferenciais e Oscilações não Lineares III, Descrição: Pesquisa sobre metodos geométricos- numéricos de soluções de acoplamento de oscilações não lineares com bolsa de Iniciação Científica do CNPq proc 801400/86-4-MA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador.

• 1991 - 1992

  Equações Diferenciais e Oscilações não Lineares II, Descrição: Pesquisa sobre metodos geométricos- numéricos de soluções de acoplamento de oscilações não lineares com bolsa de Iniciação Científica do CNPq proc 801400/86-4-MA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador.

• 1991 - 1992

  Pós-doutorado no IMPA Rio de Janeiro, Descrição: Programa de pesquisa de pós-doutorado financiado pela UFSCar e CNPq no Insitituo de Matemática Pura e Aplicada no Rio de Janeiro com o objetivo de pesquisar e colaborara com o programa de pesquisas do gruppo de Dinâmica Complexa do IMPA liderado pelo Prof. César Camacho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Integrante / César Camacho - Coordenador / Alcides Lins Neto - Integrante / Paulo Sad - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 1990 - 1991

  Equações Difrenciais e Oscilações não Lineares I, Descrição: Pesquisa sobre metodos geométricos- numéricos de soluções de acoplamento de oscilações não lineares com bolsa de Iniciação Científica do CNPq proc 801400/86-4-MA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Fanz Arguello Carrillo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 1990 - 1991

  Laboratorio de computação 90, Descrição: Projeto destinado par comprar de de computadores impressoras e equipamentos equipamentos para o Laboratorio de Computação do Deparmento de Matemática que é de uso comunitário do departamento. Projeto financiado pelo CNPQ proc n. 404147/89-5/ MA/FV/PQ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Roberto Ribeiro Paterlini - Integrante / Yolanda Sato Furuya - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1989 - 1990

  Equações Diferenciais Ordinárias e Métodos Numéricos e Geométricos II, Descrição: Pesquisa de métodos numéricos computacionais para solução de acoplamento de oscilações não lineares que apresetam caos com financiamento de Bolsa de Iniciação Cientifica CNPq proc 801400/86-4-MA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Marcia Aparecida Zanoli Meira - Integrante / Dinalva Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 1988 - 1989

  Equações Diferenciais Ordinárias e Métodos Numéricos e Geométricos I, Descrição: Pesquisa de métodos numéricos computacionais para solução de acoplamento de oscilações não lineares que apresetam caos com financiamento de Bolsa de Iniciação Cientifica CNPq proc 801400/86-4-MA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Márcia Aparecida Zanoli Meira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 1988 - 1989

  Conferências DM- UFSCar-1988, Descrição: Projeto destinado a finaciar vinda de pesquisadores de notório saber para proferir conferências de pesquisas em matemática na UFSCar nos anos de 1987 e 1988. O projeto contou com o apoio do CNPq proc. n. 401665/88-7 PQ/FV. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1987 - 1988

  Calculos, gráficos e textos matemáticos em microcomputadores, Descrição: Projeto de pesquisa para implantação de programas de evolução imagens de gráficos de superficies com bifuração de singularidades em monitores de da alta resolução. O projeto também incluiu a aquisição de suporte computaional, impressão a laser e treinamento em editores de textos tipo TEX/LATEX para os professores do Departamento de Matemática. Com este projeto departamento de Matemática adquiriu a primeira impressora a laser da universidade e o primeiro computadaor com processador 486 e uma tela de alta resolução para o Laboratório de Informáitca O Projeto foi financiado pela FAPESP proc n 87/1968-2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / João Carlso Vieira Sampaio - Integrante / Yolanda Kioko Saito Furuya - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

• 1984 - 1985

  Pós-doutorado na Univesity of Califórnia- Berkeley, Descrição: Projeto de pesquisa em sistemas dinãmicos realizado através de um estágio de pós-doutorado na University of Califórnia- Berkeley durante 12 meses com auxílio financeiro e Bolsa da CAPES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 1983 - 1984

  Equações Diferenciais, Sistemas Dinâmicos e Aplicações III, Descrição: Pesquisa de métodos matemáticos para solução de problemas de acoplamento de oscilações não lineares através de métodos assintóticos em continuação ao projeto anterior. Financiamento de bolsa de IC FAPES 80/2018-9. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Clarice Terui - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 1982 - 1983

  Equações Diferenciais Aplicadas a Geometria, Descrição: Este projeto destiou-se a pesquisar métodos da pesquisa em geometria destinados a alunos dos cursos de matemática e engenharia e pesquisa em métodos matemáticos para solução de problemas de engenharia de natureza geomética envolvendo equaç~eos diferenciais. O programa contou com finanaciamento do CNPq com 4 bolsas de Inciciação cientifica Proc. 10.9584/81-MA, 10.9583/81-MA;10.9582/81-MA;10.9581/81-MA e FAPESP 80/2018-9. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Clarice Terui - Integrante / Pedro Luiz Fagundes - Integrante / Mirian Percia Mendes - Integrante / João Peres Vieira - Integrante / Maria do Carmo R P de Toledo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 1982 - 1983

  Equações Diferenciais, Sistemas Dinâmicos e Aplicações II, Descrição: Pesquisa de métodos matemáticos para solução de problemas de acoplamento de oscilações não lineares através de métodos assintóticos. Financiamento de bolsa de IC FAPES 80/2018-9. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Clarice Terui - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Remuneração.

• 1982 - 1982

  Professor visitante Marc Chaperon- CNRS-França, Descrição: Pesquisa conjunta com o pesquisador Marc Chaperon - CNRS França sobre limearizações de ações locais de grupos de Lie . O projeto de pesqueis incluiu o financiamento da vinda do pesquisador como professorvisitante do Departamento de Matemática da UFSCar entre junho e setembro de 1982 com financiamento de custeio CNPQ proc. n40.4622/81 e FAPESP 82/0006-9. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Marc Chaperon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1981 - 1982

  Equações Diferenciais e Sistemas Dinâmicos, Descrição: Projeto destinado a pesquisar métodos matemáticos que são aplicados na engenharaia e promover alunos de graduação a Inciarem em pesquisa em matemática. Auxilio de bolsa de Inciação Cientifica do CNPq 107579/80 e 107575/80.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Célio Binda Mafud - Integrante / Edson Heleno de Barros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 1981 - 1982

  Equações Diferenciais, Sistemas Dinâmicos e Aplicações I, Descrição: Pesquisa de aplicções dos sistema dinãmcos das oscilações na engenharia através de soluções computacionais numéricas e analógicas. Financiamento de bolsa de IC FAPES 80/2018-9. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Clarice Terui - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

• 2000 - 2001

  Laboratório de Ensino de Matemática, Descrição: Este projeto visou a montagem de um laboratório destinado para o ensino de matemática no qual os alunos podem manipular e construir kits pedagógicos para a aprendizagem e para o ensino de matemática. Este laboratório encontra-se montado no campus da UNIPAR de Cascavel.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Ivan José Coser - Integrante / Marivane de Souza Martin - Integrante., Financiador(es): Universidade Paranaense - Auxílio financeiro.

• 1981 - 1982

  Ciclo de conferências UFSCAR/81, Descrição: Projeto destinado a divulgação de pesquisas em matemática realizadas em outros centros e favorecer o intercâmbio entre os centros de pesquisas através de um ciclo de conferências proferidas por professores convidados em uma promoção conjunta com o Departamento de Matemática da USP- São Carlos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1980 - 1981

  Bibliogrfia Matemática UFSCar 80, Descrição: Projeto destinado a aquisição de bibliografia básica e de pesquisa para todos os professores pesquisadores do Departamento de Matemática da UFSCar. O acervo adquirido foitransferido para a biblioteca central da UFSCar. O projeto recebeu apoio do CNPq proc no 40.0094/80 no valor de Cr$ 300.00,00 para aquisição de 120 títulos de livros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2000 - 2001

  Laboratório de Ensino de Matemática, Descrição: Este projeto visou a montagem de um laboratório destinado para o ensino de matemática no qual os alunos podem manipular e construir kits pedagógicos para a aprendizagem e para o ensino de matemática. Este laboratório encontra-se montado no campus da UNIPAR de Cascavel.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Ivan José Coser - Integrante / Marivane de Souza Martin - Integrante., Financiador(es): Universidade Paranaense - Auxílio financeiro.

• 1981 - 1982

  Ciclo de conferências UFSCAR/81, Descrição: Projeto destinado a divulgação de pesquisas em matemática realizadas em outros centros e favorecer o intercâmbio entre os centros de pesquisas através de um ciclo de conferências proferidas por professores convidados em uma promoção conjunta com o Departamento de Matemática da USP- São Carlos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1980 - 1981

  Bibliogrfia Matemática UFSCar 80, Descrição: Projeto destinado a aquisição de bibliografia básica e de pesquisa para todos os professores pesquisadores do Departamento de Matemática da UFSCar. O acervo adquirido foitransferido para a biblioteca central da UFSCar. O projeto recebeu apoio do CNPq proc no 40.0094/80 no valor de Cr$ 300.00,00 para aquisição de 120 títulos de livros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2000 - 2001

  Laboratório de Ensino de Matemática, Descrição: Este projeto visou a montagem de um laboratório destinado para o ensino de matemática no qual os alunos podem manipular e construir kits pedagógicos para a aprendizagem e para o ensino de matemática. Este laboratório encontra-se montado no campus da UNIPAR de Cascavel.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Ivan José Coser - Integrante / Marivane de Souza Martin - Integrante., Financiador(es): Universidade Paranaense - Auxílio financeiro.

• 1981 - 1982

  Ciclo de conferências UFSCAR/81, Descrição: Projeto destinado a divulgação de pesquisas em matemática realizadas em outros centros e favorecer o intercâmbio entre os centros de pesquisas através de um ciclo de conferências proferidas por professores convidados em uma promoção conjunta com o Departamento de Matemática da USP- São Carlos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1980 - 1981

  Bibliogrfia Matemática UFSCar 80, Descrição: Projeto destinado a aquisição de bibliografia básica e de pesquisa para todos os professores pesquisadores do Departamento de Matemática da UFSCar. O acervo adquirido foitransferido para a biblioteca central da UFSCar. O projeto recebeu apoio do CNPq proc no 40.0094/80 no valor de Cr$ 300.00,00 para aquisição de 120 títulos de livros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2000 - 2001

  Laboratório de Ensino de Matemática, Descrição: Este projeto visou a montagem de um laboratório destinado para o ensino de matemática no qual os alunos podem manipular e construir kits pedagógicos para a aprendizagem e para o ensino de matemática. Este laboratório encontra-se montado no campus da UNIPAR de Cascavel.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Ivan José Coser - Integrante / Marivane de Souza Martin - Integrante., Financiador(es): Universidade Paranaense - Auxílio financeiro.

• 1981 - 1982

  Ciclo de conferências UFSCAR/81, Descrição: Projeto destinado a divulgação de pesquisas em matemática realizadas em outros centros e favorecer o intercâmbio entre os centros de pesquisas através de um ciclo de conferências proferidas por professores convidados em uma promoção conjunta com o Departamento de Matemática da USP- São Carlos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1980 - 1981

  Bibliogrfia Matemática UFSCar 80, Descrição: Projeto destinado a aquisição de bibliografia básica e de pesquisa para todos os professores pesquisadores do Departamento de Matemática da UFSCar. O acervo adquirido foitransferido para a biblioteca central da UFSCar. O projeto recebeu apoio do CNPq proc no 40.0094/80 no valor de Cr$ 300.00,00 para aquisição de 120 títulos de livros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2000 - 2001

  Laboratório de Ensino de Matemática, Descrição: Este projeto visou a montagem de um laboratório destinado para o ensino de matemática no qual os alunos podem manipular e construir kits pedagógicos para a aprendizagem e para o ensino de matemática. Este laboratório encontra-se montado no campus da UNIPAR de Cascavel.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador / Ivan José Coser - Integrante / Marivane de Souza Martin - Integrante., Financiador(es): Universidade Paranaense - Auxílio financeiro.

• 1981 - 1982

  Ciclo de conferências UFSCAR/81, Descrição: Projeto destinado a divulgação de pesquisas em matemática realizadas em outros centros e favorecer o intercâmbio entre os centros de pesquisas através de um ciclo de conferências proferidas por professores convidados em uma promoção conjunta com o Departamento de Matemática da USP- São Carlos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1980 - 1981

  Bibliogrfia Matemática UFSCar 80, Descrição: Projeto destinado a aquisição de bibliografia básica e de pesquisa para todos os professores pesquisadores do Departamento de Matemática da UFSCar. O acervo adquirido foitransferido para a biblioteca central da UFSCar. O projeto recebeu apoio do CNPq proc no 40.0094/80 no valor de Cr$ 300.00,00 para aquisição de 120 títulos de livros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.