Danilo Luiz Marques

Possui Graduação em História pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL (2008), Mestrado (2013) e Doutorado (2018) em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), com período de estágio sanduíche na Michigan State University (2017), nos Estados Unidos, com bolsa PDSE - Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior da Capes. Tem se dedicado a pesquisar temas tais como História do Brasil no século XIX, Resistência Escrava, Gênero e Escravidão, e História e Historiografia Alagoana. É membro da Equipe Editorial da Revista Crítica Histórica. Atua na formação de professores com a temática étnico-racial e foi professor efetivo de História da Rede Pública Estadual de Educação de São Paulo. Coordenou o Curso de Especialização em História da África: educação, cultura e relações internacionais do Centro Universitário Assunção (UNIFAI), onde ministrou as disciplinas Ensino da História e da Cultura Afro-Brasileira, História do Negro no Brasil e Antropologia Cultural. Foi professor efetivo de História no Instituto Federal de Alagoas (IFAL), Campus Santana do Ipanema. Atualmente, é professor efetivo de História do Brasil I e Ensino de História na Universidade Federal de Alagoas, Campus A.C. Simões. Membro do corpo docente do PPGH-UFAL. Coordenador Geral do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da UFAL.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2014 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Sob a
Orientador: em Michigan State University ( Peter M. Beattie)
com , Ano de obtenção: 2018. Maria Izilda Santos De Matos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Escravidão; Emancipação; Quotidiano.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Império.

Mestrado em História

2011 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Sobreviver e Resistir: os caminhos para liberdade de africanas livres e escravas em Maceió (1849-1888)
Orientador: Maria Odila Leite da Silva Dias
, Ano de Obtenção: 2013.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em História

2005 - 2008

Universidade Federal de Alagoas
Título: Maceió Clandestina: conflitos étnicos no espaço urbano (1900-1920)

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Curso de Formação para Atuação nas Comissões de Heteroidentificação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Introdução aos Estudos Africanos e da Diáspora. (Carga horária: 145h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2011 - 2011

Francês Instrumental para Pós-Graduandos. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Curso Básico de Literatura. , Editora e Livraria Saraiva, SARAIVA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução à Politica e Tratamento de Arquivos II. (Carga horária: 88h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução a Politica e ao Tratamento de Arquivos. (Carga horária: 85h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2008 - 2008

Teoria e Prática em Arquivo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2008 - 2008

Walter Benjamin: história e crítica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2007 - 2007

História e Pós-Modernidade. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.

2006 - 2006

Introdução à Paleografia. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2005 - 2005

Educação para o Futuro. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Alagoas, SENAI/DR/AL, Brasil.

2005 - 2005

Educação Patrimonial: história e metodologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2005 - 2005

Lutas Camponesas na América Latina. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2005 - 2005

Livros Didáticos de História do Brasil. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Nordeste.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Nordeste/Especialidade: História de Alagoas.

Organização de eventos

SANTOS, I. M. F. ; MARTINS, A. C. A. ; ALMEIDA, A. S. ; VERAS, E. F. ; MACEDO, M. R. ; LUCINDO, W. R. ; MARQUES, D. L. . VIII FÓRUM DO PPGH/UFAL. 2024. (Outro).

ALMEIDA, A. S. ; MARQUES, D. L. ; MACEDO, M. R. . 15º Encontro Nacional de História da UFAL - "História presente, futuro ancestral: Povos indígenas em retomada". 2024. (Congresso).

ALMEIDA, A. S. ; FERNANDES, C. S. ; MARQUES, D. L. ; MORAES, F. A. A. ; SANTOS, I. M. F. ; FERREIRA, L. S. ; SANTOS, M. A. ; NASCIMENTO, M. A. ; DUARTE, 2. E. N. ; MIRANDA, 1. C. M. ; BIJAGO, V. G. ; CORREIA, R. L. L. S. ; ALMEIDA, N. K. M. ; LIMA, P. V. S. . IV CONGRESSO DE PESQUISADORES(AS) NEGROS(AS DO NORDESTE. 2023. (Congresso).

ALMEIDA, A. S. ; SANTOS, I. M. F. ; MARQUES, D. L. . 14° Encontro Nacional de História da UFAL e 3° Simpósio Regional Nordeste da ABHR,. 2023. (Congresso).

AZEVEDO, A. M. ; MARQUES, D. L. ; LUCINDO, W. R. . Semana da Consciência Negra 2023: Reparação e Direitos Humanos. 2023. (Outro).

MARQUES, D. L. . II Simpósio Intermunicipal de Pesquisa e Tecnologia na Educação Básica-SINPETE. 2023. (Outro).

MARQUES, D. L. . CONGRESSO DE PESQUISADORES/AS NEGROS/AS DO NORDESTE. 2023. (Congresso).

MARQUES, D. L. . 13° ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA DA UFAL. 2022. (Congresso).

MARQUES, D. L. . SEMINÁRIO 10 ANOS DA LEI DE COTAS NA UFAL. 2022. (Congresso).

MARQUES, D. L. . Simpósio Intermunicipal de Pesquisa e Tecnologia na Educação Básica-SINPETE. 2022. (Outro).

MARQUES, D. L. . Promoção da Igualdade Racial e Combate ao Racismo: Curso de Formação para as Bancas de Heteroidentificação. 2021. (Outro).

MARQUES, D. L. . Ciclo de Palestras Sobre História e Historiografia da Classe Trabalhadora. 2021. (Outro).

MARQUES, D. L. . Como funciona uma banca de heteroidentificação em modelo remoto. 2021. (Outro).

SILVA, G. C. M. ; MARQUES, D. L. . TRAJETÓRIAS DE MULHERES NEGRAS: EMANCIPAÇÃO E PÓS-ABOLIÇÃO. 2021. (Outro).

SIMOES, P. E. M. ; BIJAGO, V. G. ; CORREIA, R. L. L. S. ; SANTOS, M. A. ; MARQUES, D. L. . CURSO DE EXTENSÃO NEGRAS CONEXÕES 2021. 2021. (Outro).

TEIXEIRA, L. ; SILVA, G. C. M. ; MARQUES, D. L. . 1. SEMINÁRIO OS EFEITOS DA LEI DO VENTRE LIVRE NA EXPERIÊNCIA DE LIBERDADE DAS PESSOAS ESCRAVIZADAS E AS DISPUTAS EM TORNO DE SUA APLICAÇÃO. 2021. (Outro).

MARQUES, D. L. . II Seminário Mulheres Negras Ubuntu: 40 anos do movimento negro sob o prisma feminino. 2018. (Outro).

MARQUES, D. L. . VI SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA DA UNIFAI. 2018. (Outro).

MARQUES, D. L. . I Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Africanos "África: Entre Migrações e Imigrações". 2017. (Congresso).

MARQUES, D. L. . I Seminário Mulheres Negras Ubuntu. 2017. (Congresso).

MARQUES, D. L. . I Encontro do Protagonismo Negro na PUC-SP. 2016. (Congresso).

MARQUES, D. L. . VII Semana de História das UFAL. 2008. (Congresso).

MARQUES, D. L. . VI Semana de História da UFAL. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

Seminário Nacional sobre práticas exitosas das Comissões de Heteroidentificação nas Universidades e Institutos Federais. 2024. (Seminário).

XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - XIII COPENE. 2024. (Congresso).

XV Encontro Estadual de História da Anpuh-PE - "Excluídos na História: ensino, pesquisa e cidadania. 2024. (Encontro).

SEMINÁRIO NACIONAL LEI DE COTAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO SUPERIOR. 2022. (Seminário).

10º Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional.Entre a Abolição da escravidão e o Quebra de Xangô: cultura e sociabilidade negra em Maceió (1880-1910). 2021. (Simpósio).

10º Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional.Sob a "sombra" de Palmares: escravidão e resistência no século XIX. 2021. (Encontro).

Como funciona uma banca de heteroidentificação em modelo remoto.Como funciona uma banca de heteroidentificação em modelo remoto. 2021. (Oficina).

Emancipações e pós-abolição em Alagoas: histórias a contrapelo.Emancipações e pós-abolição em Alagoas: histórias a contrapelo. 2021. (Outra).

Promoção da Igualdade Racial e Combate ao Racismo: Curso de Formação para as Bancas de Heteroidentificação.História do Movimento Negro em Alagoas. 2021. (Oficina).

Promoção da Igualdade Racial e Combate ao Racismo: Curso de Formação para as Bancas de Heteroidentificação. 2021. (Oficina).

10º Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional. 2020. (Encontro).

3º Ciclo de Webinários do Instituo Federal de Alagoas - Campus Penedo.Quilombos de ontem e hoje. 2020. (Seminário).

NEABI UFAL: 40 anos de aquilombamento, saberes e práticas afirmativas. 2020. (Seminário).

O BRASIL E O MUNDO ATLÂNTICO: ENTRE A MODERNIDADE E A CONTEMPORANEIDADE. 2020. (Encontro).

O Brasil e o Mundo Atlântico entre a modernidade e a contemporaneidade.Quilombos e revoltas e escravas no Mundo Atlântico. 2020. (Encontro).

Racismos e Sistema de Justiça Penal.Racismos e Sistema de Justiça Penal. 2020. (Seminário).

Somos Atlânticos: Áfricas e Diásporas em "AmarElo: é tudo pra ontem.Somos Atlânticos: Áfricas e Diásporas em "AmarElo: é tudo pra ontem. 2020. (Outra).

11° ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA DA UFAL: HISTÓRIA E GÊNERO."Habituados na prática do crime": quilombos, coutos de malfeitores e os braços para a lavoura (Alagoas, 1870-1880). 2019. (Encontro).

30° Simpósio Nacional de História ? História e o futuro da educação no Brasil."Habituados na prática do crime": quilombos, coutos de malfeitores e os braços para a lavoura (Alagoas, 1870-1880). 2019. (Simpósio).

IV ENCONTRO NACIONAL DO NESEM.O BRASIL OITOCENTISTA E A ESCRAVIDÃO. 2019. (Encontro).

I Festival da diversidade: gênero, etnia e classe.Relações étnico-raciais,religiosidade e educação. 2018. (Seminário).

II Seminário Mulheres Negras Ubuntu: 40 anos do movimento negro sob o prisma feminino.Emancipações e Pós abolição. 2018. (Seminário).

Jornada Negra - Encontro(s) negro(s) no debate contemporâneo: raça, gênero e políticas públicas no alvo da discussão.Por mais políticas de ações afirmativas. 2018. (Seminário).

Semana de História da UNIFAI - História e Política: do neocolonialismo aos desafios das lutas democráticas.Os processos de independência em África e o genocídio em Ruanda. 2018. (Seminário).

I Seminário Mulheres Negras Ubuntu.As faces africanas e atlânticas de Maceió (1880-1930). 2017. (Seminário).

"Uso Assistido da Coleção Educação e Relações Raciais: apostando na participação da comunidade escolar". 2016. (Oficina).

III Coloquio Internacional de la Asociación Internacional de Historiadores latinoamericanos y del Caribe - ADHILAC - sección Brasil. 2016. (Congresso).

VIII Encontro Nacional de História da UFAL."Agentes da Sedição Premeditada": cultura escrava, malês e resistência na Comarca de Alagoas, 1815. 2016. (Encontro).

7º Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional.Folga Negro, Branco Não Vem Cá: o quilombo como arte da memória negra sobre Palmares. 2015. (Encontro).

Colóquio O Afro Contemporâneo nas Artes Cênicas.LITERARIEDADES SÔNICAS E PERFORMÁTICAS DE CULTURAS EM DIÁSPORA. 2015. (Outra).

Encontro com os Artistas Africa Africans ? Arte Contemporânea. 2015. (Encontro).

XIV Semana de História da PUC-SP: Democracia : história e ensino.Escravidão, quotidiano e resistência: historiografia, métodos e fontes. 2015. (Outra).

XXVIII Simpósio Nacional de História. 2015. (Simpósio).

III Encontro de Pesquisa em História. 2014. (Encontro).

III Semana de Reflexões sobre Negritude, Gênero e Raça - SERNEGRA.Resistências à Escravidão e Lutas no Pós-Abolição: experiências contra-hegemônicas de povos africanos e da diáspora entre os séculos XIX-XXI. 2014. (Seminário).

VIII Brasileiro Congresso dos Pesquisadores(as) Negros(as). Trabalho, Identidade e Territórios Negros da Maceió Oitocentista. 2014. (Congresso).

VII Simpósio Nacional de História Cultural: escritas, circulação, leituras e recepção.Seminário Temático: Tensão, sociabilidade e trabalho no mundo escravo. 2014. (Simpósio).

VII Simpósio Nacional de História Cultural: escritas, circulação, leituras e recepção. 2014. (Simpósio).

XV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-SC. 2014. (Encontro).

XXII Encontro Estadual de História da ANPUH-SP.?Se Tem Tornado Insubordinada, a Ponto de Não Querer Obedece-lo?: a luta por emancipação da africana livre Benedita, Maceió (1850-1861). 2014. (Simpósio).

Semana Acadêmica de História: "Entre o Discurso e a Espada: conflitos, traumas e memórias".A Luta por Sobrevivência e Resistência de Escravas e Africanas Livres em Maceió (1849-1888). 2013. (Seminário).

VI Congresso Iinternacional de História. Um Quotidiano de Sobrevivência e Resistência: escravas e africanas livres em Maceió (1849-1888). 2013. (Congresso).

: Ditadura Militar (1964-1985): repressão, resistência e memória. 2012. (Outra).

A Resistência Parlamentar à Ditadura. 2012. (Outra).

Colômbia: o fator terra. 2012. (Outra).

Encontro com Educadores do Memorial da Resistência de São Paulo. 2012. (Encontro).

Macunaíma e o dialogo com a semana de 1922. 2012. (Outra).

O Direito a Verdade: informação, memoria e cidadania. 2012. (Outra).

O Império dos Livros. 2012. (Outra).

Semana da África 2012. 2012. (Outra).

TEM: teatro experimental do negro. 2012. (Outra).

A COMUNA DE PARIS. 2011. (Outra).

A CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL E ATUALIDADE DO SOCIALISMO. 2011. (Outra).

África: passado e presente. 2011. (Outra).

BRASIL: 1964-2011 ? balanços e perspectivas. 2011. (Outra).

Colóquio: Michel Lowy. 2011. (Outra).

COMEMORAÇÃO DA INDEPENDÊNCIA DA REPÚBLICA DO PARAGUAI. 2011. (Seminário).

HISTÓRIA E REPRESENTAÇÃO: cultura, política e gênero. 2011. (Seminário).

HISTÓRIA ORAL: história e cultura indígena na sala de aula. 2011. (Outra).

II Seminário Sankofa ? descolonização e racismo: atualidade e crítica. 2011. (Seminário).

LANÇAMENTO DA COLEÇÃO HISTÓRIA GERAL DA ÁFRICA. 2011. (Seminário).

MEMÓRIAS DA CLANDESTINIDADE: Criméia Alice de Almeida Schmidt e a guerrilha do Araguaia. 2011. (Outra).

Palestra: Comissão da Verdade ou Comissão da Conciliação. 2011. (Outra).

Palestra ?Era Vargas? (1930-1945): autoritarismo e repressão. 2011. (Outra).

RAYMOND WILLIANS: um historiador cultural?. 2011. (Outra).

REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA PARA QUEM? Mudanças nas relações de trabalho a partir de metalúrgicos da região de Jundiaí-SP. 2011. (Outra).

REVOLUÇÕES: uma política do sensível. 2011. (Seminário).

Seminário: Segredo e Memória: o acesso aos arquivos. 2011. (Seminário).

Seminário Interinstitucional e Internacional: Memória e Globalização na Perspectiva dos Trabalhadores. 2011. (Seminário).

SOMOS TODOS SACYS. 2011. (Outra).

TOMANDO O CÉU DE ASSALTO ? DA COMUNA DE PARIS À COMUNA DE OAXACA; 140 anos de experiências de auto-organização dos trabalhadores. 2011. (Seminário).

VII Colóquio Internacional Michel Foucault. 2011. (Outra).

XXVI Simpósio Nacional de História da ANPUH.Cotidiano e Resistência Escrava em Maceió, século XIX. 2011. (Simpósio).

História da África e Diáspora Africana. 2009. (Seminário).

Museologia, Arqueologia e Resistência Política. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional A Luta Pela Anistia: 30 anos. 2009. (Seminário).

XX Encontro Regional de Estudantes de História do Norte e Nordeste. 2008. (Encontro).

XXVIII Encontro Nacional de Estudantes de História. 2008. (Encontro).

A Lei 10.639/03 e o Ensino Superior no Nordeste. 2007. (Seminário).

II Semana de Filosofia-História e Linguagem. 2007. (Congresso).

XIX Encontro Regional de Estudantes de História do Norte e Nordeste.Maceio Vista de Fora. 2007. (Encontro).

III Congresso Acadêmico da UFAL. Um Mundo em Fragmentos ou Um Mundo Multiculturalizado?. 2006. (Congresso).

Semana de Estudos Clássicos.Um Mundo em Fragmentos ou Um Mundo Multiculturalizado?. 2006. (Seminário).

VI Semana Filosófica da UFAL.Ressonar Nietzche e Libertar a História. 2006. (Seminário).

XXVI Encontro Nacional de Estudantes de História.Um Mundo em Fragmentos: cultura e dês-territorialização no final do século XX. 2006. (Encontro).

I Encontro Estadual de História. 2005. (Congresso).

XVII Encontro Regional de Estudantes de História do Norte e Nordeste. 2005. (Congresso).

XXV Encontro Nacional de Estudantes de História. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Kedimo Barbosa da Paixão

MARQUES, D. L.; SANTOS, M. A.; TEIXEIRA, L.; LUCINDO, W. R.. REPRIMIR VADIOS E CONTÊ-LOS NA DESREGRADA VIDA QUE LEVAM. 2023. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Sidney Rogério Batista dos Santos Zonatto

MARQUES, D. L.; AZEVEDO, A. M.; BRITES, O.. Preto, gordo e cafajeste: a descolonização da imagem negra em Tim Maia. 2023. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: FELIPE DOS SANTOS SILVA

PALAMARTCHUK, A. P.; CURVELO, A. A. S. C.; DIAS, M. H.; CRISTINA, M. S.;MARQUES, D. L.. ?ENTRE SÚDITOS E OFICIAIS RÉGIOS: USOS POLÍTICOS E ECONÔMICOS DA MATA ATLÂNTICA NA COMARCA DAS ALAGOAS (SÉCULO XVIII)?. 2022. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: JOÃO DAMASCENO DE QUEIROZ

MARQUES, D. L.; RASCKE, K. L.. ENTRE IMAGEM E NARRATIVA: A BRANQUITUDE REPRESENTADA NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 9º ANO DA COLEÇÃO ARARIBÁ MAIS (MARABÁ-PA). 2022. Dissertação (Mestrado em HISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: WILLAMYS DA COSTA MELO

MARQUES, D. L.; SCHUCMAN, L. V.; MESQUITA, M. R.. PPGP/UFSC DO(A) ALUNO(A) WILLAMYS DA COSTA MELO, SOBRE O TEMA ?UMA ANÁLISE PSICOSSOCIAL DA SUPREMACIA BRANCA NO ESTADO DE ALAGOAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Amanda Mafra de Escobar

BRITO, E. J. C.; ANTONACCI, M. A. M.;MARQUES, D. L.. CARTAS BRANCAS E NEGROS CORPOS: TRABALHADORAS DOMÉSTICAS E A NECROPOLÍTICA DO PÓS-ABOLIÇÃO EM ALAGOAS (1890- 1920). 2021. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Beatriz Guarnieri Ferreira

AZEVEDO, A. M.;MARQUES, D. L.; PLACIDO, V. L. S.. DA VELA A VILA: UMA MEMÓRIA VIVA DAS MICROTERRITORIALIDADES DO SAMBA NA CIDADE DE SÃO PAULO COMO PRÁTICAS DE RESISTÊNCIA 2000-2018. 2021. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Diego dos Santos Alves

MELO, B. M.; CASTILHO, F. F. A.;MARQUES, D. L.. HISTÓRIA, MEMÓRIA E IMAGEM QUILOMBOLA: O VÍDEO EDUCATIVO COMO RECURSO DIDÁTICO NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Alagoas.

Aluno: Vanessa Elisa da Silva Correia

SANTOS, I. M. F.;MARQUES, D. L.; AYRES, F. G. S.. INIMIGOS DA REVELAÇÃO: CONFLITOS, CRIMINALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ESPIRITISMO EM ALAGOAS (1890 - 1920). 2021. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Beatriz Santana Ferreira

AZEVEDO, A. M.; BRITO, E. J. C.; NEPOMUCENO, N.;MARQUES, D. L.; ANTONACCI, M. A. M.. SARAVÁ DITO RIBEIRO: MEMÓRIAS E SALVAGUARDA DO JONGO EM CAMPINAS. 2018. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiana Vieira da Silva

AZEVEDO, A. M.; CRUZ, H. F.; DOMINGUES, P.; DIAS, LUIZ;MARQUES, D. L.. "SOB O SOL DE JOHANESBURGO": O MOVIMENTO NEGRO BRASILEIRO E A LUTA ANTIAPARTHEID ENTRE 1977 E 1990. 2023. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Denivan Costa de Lima

ROCHA;MARQUES, D. L.; MOURA JUNIOR, C. C.. A CAPOEIRA E A PEDAGOGIA PARA UMA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Culturais Populares,) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Manuela da Silva Rocha

SILVA, J. A.;MARQUES, D. L.; LUZIO, J.. Poder Feminino: presença das loas da nação de maracatu Encanto do Pina. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção.

Aluno: Marcelo A

SILVA, J. A.; LUZIO, J.;MARQUES, D. L.. Martins Batista. ÁREAS DE REMANESCENTES QUILOMBOLAS: O CASO DE MAZAGÃO VELHO, NO AMAPÁ. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção.

Aluno: Maria do Carmo dos Santos Pinto

MARQUES, D. L.; ANDRADE, J. A. M.; SILVA, C. S.. Chiquinha Gonzaga: aspectos históricos e culturais afro-brasileiros e a vida da mestrina abolicionista. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção.

Aluno: João Batista Imbiriba

MARQUES, D. L.; RODRIGUES, R. O.; CAVALCANTI, B. C.. DA EXPULSÃO DO ALTAR AO RECONHECIMENTO PÚBLICO: o tombamento da Coleção Perseverança como instrumento de resistência e valorização da cultura negra. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Vanessa Mota Barros

MARQUES, D. L.; AVILA, J.; MONTE, R.. ?As coisas da terra (documentário em audiovisual sobre o povoado quilombola Tabacaria, em Palmeira dos Índios/AL)?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Paula Berle Bezerra de Melo

MARQUES, D. L.; FREITAS, A. F. R.; RAMIRES, L.. Reportagem especial ? Ensino afro na terra de Zumbi ? 20 anos da lei de ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas públucas de Alagoas. 2024 - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: José Roberto Silva de Lima Júnior

BEZERRA, A. A.; ALMEIDA, A. S.;MARQUES, D. L.. O PIBID e PRP na UFAL: Uma Abordagem Política Para Estreitar a Lacuna Entre Produção Acadêmica e Sociedade (2020-2024). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: ISABELLA DE OLIVEIRA JORGE FERREIRA

MACEDO, M. R.; CARVALHO, F. M.;MARQUES, D. L.. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM OLHAR SOB O PAPEL DO PRP NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: ADRYENE ARAÚJO DE CARVALHO

BEZERRA, A. A.;MARQUES, D. L.; BAUMGARTEN, L.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA NO SÉCULO XXI: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: RAÍSSA ESTHER ATAIDE DE FREITAS

BEZERRA, A. A.;MARQUES, D. L.; BAUMGARTEN, L.. ?FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (2018-2021)?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Altina Maria Rodrigues de Farias

SILVA, G. C. M.;MARQUES, D. L.; TEIXEIRA, L.. ?COM FAVOR DE DEUS QUER CASAR?: FAMÍLIA, IGREJA E SOCIEDADE - FREGUESIA DE N.S. DA CONCEIÇÃO DAS ALAGOAS (1881-1890)?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Andresa Porfírio Gomes

MARQUES, D. L.; SILVA, G. C. M.; TEIXEIRA, L.. ?MULHERES NEGRAS NA IMPRENSA EM MACEIÓ OITOCENTISTA (1850-1888)?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: ELOIZE MARIA TEIXEIRA DA SILVA

FERNANDES, C. S.; LIMA, J. R. S.;MARQUES, D. L.. ?AS NARRATIVAS HISTÓRICAS NA SERRA DA BARRIGA QUILOMBO DOS PALMARES E A PERSONIFICAÇÃO DA FIGURA DO ZUMBI.?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Álvaro André França da Silva

ALMEIDA, A. S.;MARQUES, D. L.; SANTOS, I. M. F.. ?QUEBRA DE XANGÔ: POLÍTICA E RELIGIÃO EM MACEIÓ DURANTE O SÉCULO XX?.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ariano Norato da Silva

MACEDO, M. R.; ALMEIDA, A. S.;MARQUES, D. L.. POLÍTICAS INDIGENISTAS PÓS-CONSTITUIÇÃO DE 1988: AVANÇOS E RETROCESSOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Bruna Cerqueira das Neves

SANTOS, I. M. F.; PARMEGIANI, R. F.;MARQUES, D. L.. A INFLUÊNCIA CATÓLICA NA CONSTRUÇÃO SOCIOCULTURAL EM ANADIA (1802 ? 1817). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Iranilda Santana de Souza

RASCKE, K. L.; SAMPAIO, M. C. S. C.;MARQUES, D. L.. HISTÓRIAS ENSINADAS: A COMUNIDADE QUILOMBOLA DE NOVA JUTAÍ E O ENSINO DE HISTÓRIA (BREU BRANCO - PA, 2019-2020). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: JOSÉ FABIO CASSIANO DOS SANTOS

MARTINS, A. C. A.; MACIEL, O. B. A.;MARQUES, D. L.. FICCIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO ALAGOANO EM ZÉFINHA - SCENAS DA VIDA ALAGOANA (1921), DE LUIZ LAVENÈRE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: KÍSSIA LAÍS SILVA DO NASCIMENTO

BEZERRA, A. A.; BAUMGARTEN, L.;MARQUES, D. L.. ENSINO DE HISTÓRIA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES (AS): ANÁLISE DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (2018-2019). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Geane Gonçalves da Silva

SILVA, G. C. M.; VERAS, E. F.;MARQUES, D. L.. Mulheres da elite Alagoana da década de 1860: ?ser traiçoeira por execellencia, orgulhosa por devoção?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Luiz Paulo Oliveira dos Santos

BARBOSA, P. V.; FERNANDES, C. S.;MARQUES, D. L.. ?Não me chame de moreno, eu sou negão?: uma análise do discurso autorreferente do bloco afro-baiano Ilê Aiyê. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Amanda Mafra de Escobar

SILVA, G. C. M.; VERAS, E. F.;MARQUES, D. L.. FULÔRES NEGRAS: UM ESTUDO SOBRE ESCRAVIDÃO DOMÉSTICA EM ALAGOAS (1860-1888). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas.

MARQUES, D. L.; SILVA, L. C. S.. SELEÇÃO DE MONITORIA - Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica 2 ? Gênero e Diversidade Étnico-racial. 2023. Universidade Federal de Alagoas.

MARQUES, D. L.; SILVA, A. G. A.; CRUZ, J. V.; SANTANA, P. A.. SELEÇÃO PPGH/UFAL. 2021. Universidade Federal de Alagoas.

Orientou

José Otaviano da Silva Júnior

SEU PESADELO TÁ DE VOLTA: RAP NO SISTEMA PRISIONAL, MEMÓRIA E RESISTÊNCIA CULTURAL NAS CADEIAS DE SÃO PAULO (1990-2000); Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Coorientador);

LÍVIA GRAZIELA DE SOUZA LEÃO

MEMÓRIAS QUE NÃO SERÃO SILENCIADAS: REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE RACISMO, COLONIALISMO E BRANQUITUDE NOS MONUMENTOS PÚBLICOS DA CIDADE DE MACEIÓ (1980-2020); Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Tâmara Elizabeth do Nascimento Duarte

MEMORIAL ZUMBI: a atuação do Movimento Social Negro alagoano no tombamento da Serra da Barriga (1980-1988); Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Riquelly Carla dos Santos

O MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS E AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS COMO INSERÇÃO DO NEGRO NOS ESPAÇOS DE PODER; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Denivan Costa de Lima

MOVIMENTOS QUE FALAM: A TRAJETÓRIA DO MESTRE CAVEIRINHA NA CAPOEIRA EM ALAGOAS; (1980-2000); Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ingrid Stefanny Santos da Conceição

VADIAGEM UMA QUESTÃO DE ?COR??: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS A RESPEITO DOS VADIOS NAS ALAGOAS (1870-1911); Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; (Orientador);

Paulo Victor Oliveira

A Trajetória de Braz Caroatá e os Limites da Cidadania Negra em Maceió (1878-1920); Início: 2025; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Maria Lidiane Santos Cardoso

DO OLHAR CATIVO A MENTE LIBERTA: LIBERDADE VIGIADA EM ALAGOAS (1871-1890); Início: 2025; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

LUCIANA JUVÊNCIO SILVA

AS MOVIMENTAÇÕES NEGRAS EM TERRAS PALMARINAS: A LUTA ANTIRRACISTA NO CENÁRIO ALAGOANO NA DÉCADA DE 1990; Início: 2025; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Marcia do Nascimento Silva Correia

Uma reflexão sobre o ingresso de estudantes indígenas nos cursos de humanas e engenharia, por meio das cotas, na Universidade Federal de Alagoas ? Campus Sertão, como contribuição para o fortalecimento de suas identidades; ; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Cultura, Patrimônio e Identidades Indígenas) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

RAFAEL DA SILVA OLIVEIRA

Clóvis Moura e o Memorial Zumbi (1980-1995); Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Nicolas Kervin Menezes de Almeida

Uma análise da Revista Kulé-Kulé (2004-2012); Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

PEDRO VINÍCIUS DOS SANTOS LIMA

A TRAJETÓRIA INTELECTUAL DE ZEZITO ARAÚJO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Jonatha Victor Vieira Santos

POLÍTICAS DE COTAS ENQUANTO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL: Desafios e Perspectivas; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Maycon Douglas Marcelino da Silva

O Impacto Da Transfiguração Da Imagem Do Negro Brasileiro Em Alunos Negros Do Fundamental; ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

LAILA TALITA FERREIRA DA SILVA

MULHERES NEGRAS EM MOVIMENTO, ALAGOAS (1980-1990); Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Felipe Ferreira de Carvalho

AULA EM JOGO: O ROLEPLAYING GAME COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

EWELYN MARILIA LOURENCO DOS SANTOS

O legado do Memorial Zumbi: as ações afirmativas na UFAL; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

RAFAEL DA SILVA OLIVEIRA

A atuação de Abdias Nascimento no Memorial Zumbi e na proposição de políticas de ações afirmativas (1980-1988); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

LAILA TALITA FERREIRA DA SILVA

A atuação de Lélia González no Memorial Zumbi e na proposição de políticas de ações afirmativas (1980-1988); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; (Orientador);

LUCIANA JUVÊNCIO SILVA

?A ATUAÇÃO DE MULHERES NO MOVIMENTO NEGRO ALAGOANO (1980-1988): ENTRE ENCONTROS, MARCHAS E JORNADAS; 2025; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura Regional) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Coorientador: Danilo Luiz Marques;

Dermeval Santana de Oliveira,

?O CLERO NA COMARCA DAS ALAGOAS: estruturas e trajetórias (1712-1807)?; 2024; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Danilo Luiz Marques;

EUDSON SILVA DOS SANTOS

FILHOS DE ALÁ EM ALAGOAS: TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS AFROMUÇULMANAS (PENEDO/AL, 1850-1893); 2024; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Kedimo Barbosa da Paixão

?REPRIMIR VADIOS E CONTÊ-LOS NA DESREGRADA VIDA QUE LEVAM?: TRABALHO E VADIAGEM NO PÓS-ABOLIÇÃO EM MACEIÓ (1890-1910); 2023; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Danilo Luiz Marques;

LUCIANA JUVÊNCIO SILVA

ENTRE ENCONTROS, MARCHAS E JORNADAS: A ATUAÇÃO DE MULHERES NO MOVIMENTO NEGRO ALAGOANO (1980-1988); 2023; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura Regional) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Coorientador: Danilo Luiz Marques;

Luana Teixeira

2023; Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Danilo Luiz Marques;

Ana Paula Marrero de Oliveira

Olhar-se no espelho: as adolescentes negras e seus cabelos crespos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Danilo Luiz Marques;

JOSE WILSON DE SOUZA

?O CABELO MAIS FORTE DO MUNDO?: O RACISMO NO LIVRO PEPPA DE SILVANA RANDO E A LUTA ANTIRRACISTA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Rochele Aragão

LITERATURA CONSTRUÍDA POR AUTORES NEGROS: Histórias a partilhar (2010-2017); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Gislene Martins

?QUARTO DE DESPEJO: DIÁRIO DE UMA FAVELADA? DE CAROLINA MARIA DE JESUS, COMO UMA PROPOSTA DE VOZ DE UMA SUBALTERNIZADA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Raimundo Lima

ÁFRICAS EM PELÍCULAS: REFLEXÕES SOBRE OS FILMES PANTERA NEGRA (2018), DIAMANTE DE SANGUE (2006) E HOTEL RUANDA (2004); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Geraldo Batista Torres Filho

COOPERAÇÃO NA ÁFRICA, UM NEGÓCIO DA CHINA: O CASO DE ANGOLA (2000-2010); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Karina de Lima Cardoso

O CANDOMBLÉ E A UMBANDA NA SALA DE AULA ITUANA: ENTRE A LEGALIDADE E A EXECUSSÃO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Jordana Cardoso Rodrigues

A CULTURA NEGRA DO SAMBA PAULISTA, ATRAVÉS DE GERALDO FILME; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Caio Prisco da Silva Telles Nunes Ranieri Colombo

DESTRUIÇÃO DE MUNDOS UMA ANÁLISE PSICOPOLÍTICA DA COLONIZAÇÃO DA ÁFRICA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em hISTÓRIA DA ÁFRICA) - Centro Universitário Assunção; Orientador: Danilo Luiz Marques;

ANA CLARA MARTINS DE MIRANDA

Associação Cultural Zumbi: formação e atuação do movimento social negro em Alagoas no processo de tombamento da Serra da Barriga (1980-1985); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

ROMÁRIO MEDEIROS DOS SANTOS

Racismo no futebol: uma análise comparada (2000-2020); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Elaine Menezes de Araújo

?Para restituí-los à sua liberdade?: os desembarques ilegais de escravizados na província de Alagoas (1830-1837); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Crisley Karolayne Borges dos Santos

EXPLORANDO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DOCENTE NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

JULIANA TERTULIANO IMBUZEIRO EXPLORANCO

O USO DE IMAGENS COMO FERRAMENTA NARRATIVA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) PARA O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA (ATALAIA/AL,2023); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

José Luis Ribeiro da Silva

PANDEMIA E SEUS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA (MURICI/AL, 2020- 2022); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

DEBORAH RAYANE DA SILVA SANTOS

A INQUIETUDE DE UM POVO: O MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS E A LUTA CONTRA A DITADURA CIVIL-MILITAR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

RIQUELLY CARLA DOS SANTOS SILVA

MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS E AS LUTAS TRAVADAS PELO INEG (2010-2022); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

JOSÉ FELIPE MOURA ROCHA

MEMORIAL: SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL EM HISTÓRIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

LÍVIA GRAZIELA DE SOUZA LEÃO

MEMÓRIAS QUE NÃO SERÃO SILENCIADAS: REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE RACISMO, COLONIALISMO E BRANQUITUDE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

JESSÉ ALVES DOS SANTOS

POR UM PÓS-ABOLIÇÃO A CONTRAPELO: TRABALHO, COTIDIANO E RESISTÊNCIA DA POPULAÇÃO NEGRA EM MACEIÓ (1879 ? 1897); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

ISABELLA DE OLIVEIRA JORGE FERREIRA

?RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM OLHAR SOB O PAPEL DO PRP NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Priscylla Araújo

MEMORIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A FORMAÇÃO INICIAL EM HISTÓRIA NO ÂMBITO ESCOLAR; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Maria Carolina Lins da Costa Silva

DIREITOS HUMANOS: VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER E RELAÇÕES RACIAIS NAS PÁGINAS DO MULHERIO (1980 ? 1988); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Tâmara Elizabeth do Nascimento Duarte

; O MEMORIAL ZUMBI E O PRIMEIRO SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE O QUILOMBO DOS PALMARES (1981); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

ANA CLARA MARTINS MIRANDA

A HISTÓRIA DO PROGRAMA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UFAL (2003-2012); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Tâmara Elizabeth do Nascimento Duarte

ASSOCIAÇÃO CULTURAL ZUMBI (1979-1996); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

DEBORAH RAYANE DA SILVA SANTOS

O MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS DURANTE A DITADURA MILITAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

MATHEUS FERREIRA DE AMORIM

SOBRE O RACISMO: DIÁLOGO EM DUAS VOZES A PARTIR DE MICHEL FOUCAULT E ACHILLE MBEMBE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

LUIZ HENRIQUE DE MELO SILVA

ENSINO DE HISTÓRIA: LEI N° 10; 639/03 E AS FERRAMENTAS METODOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO HISTÓRICA E CIDADÃ; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

NICOLAS KERVIN MENEZES DE ALMEIDA (UFAL)

NEABI/UFAL: HITÓRIAS DO MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS (1980-2020); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Luiz Marques;

JENNIFER THAYNÁ DE LIMA DOS SANTOS

NEABI/UFAL: HITÓRIAS DO MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS (1980-2020); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

ANA CLARA MARTINS DE MIRANDA

JENNIFER THAYNÁ DE LIMA DOS SANTOS

NEABI/UFAL: HITÓRIAS DO MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS (1980-2020); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

PEDRO VINÍCIUS DOS SANTOS LIMA

NEABI/UFAL: HITÓRIAS DO MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS (1980-2020); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Nicolas Kervin Menezes de Almeida

NEABI/UFAL: HITÓRIAS DO MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS (1980-2020); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Tamara Elizabeth Duarte do Nascimento

NEABI/UFAL: HITÓRIAS DO MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS (1980-2020); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

ANA CLARA DE MARTINS MIRANDA

NEABI/UFAL: HITÓRIAS DO MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS (1980-2020); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Tamara Elizabeth Duarte do Nascimento

NEABI/UFAL: HITÓRIAS DO MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS (1980-2020); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Danilo Luiz Marques;

Produções bibliográficas

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MARQUES, D. L. ; NASCIMENTO, T. E. D. ; LIMA, P. V. S. ; SILVA, L. T. F. ; SANTOS, J. T. L. ; MIRANDA, 1. C. M. . VAMOS PRA PALMARES!!! : CATALOGAÇÃO E DIGITALIZAÇÃO DO ACERVO DO NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS DA UFAL. Revista Extensão em Debate , v. 15, p. 1-8, 2023.
MARQUES, D. L. ; CORREIA, R. L. L. S. . O MOVIMENTO NEGRO, O NEABI/UFAL EAIMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS (2003-2022). ESCRITAS DO TEMPO , v. 4, p. 23-45, 2022.
MARQUES, D. L. . ?Fazendo desatinos e propalando ideias subversivas a ordem pública?: os marimbondos contrários a ?Lei do Cativeiro? em Alagoas (1851-1852). Revista Fronteiras e Debates , v. v. 3, n.2, p. 25-47, 2016.
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MARQUES, D. L. . A Arte da Memória Negra Sob Palmares: a prática cultural quilombo sob uma perspectiva decolonial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, D. L. . 'Agentes da Sedição Premeditada': uma revolta malê em Alagoas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, D. L. . Ser Africana e Ser Livre: a luta por emancipação de Benedita, Maceió (1850-1861). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, D. L. . Trabalho, Identidade e Territórios Negros da Maceió Oitocentista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, D. L. . As Memórias do Quilombo dos Palmares nas Alagoas Oitocentista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, D. L. . ?Se Tem Tornado Insubordinada, a Ponto de Não Querer Obedece-lo?: a luta por emancipação da africana livre Benedita, Maceió (1850-1861). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, D. L. . Quilombo: a arte da memória negra sobre Palmares nas Alagoas Oitocentista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, D. L. . A Província de Alagoas e o 'Medo' de um Novo Palmares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, D. L. . Um Quotidiano de Sobrevivência e Resistência: escravas e africanas em Maceió (1849-1888). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, D. L. . A Luta por Sobrevivência e Resistência de Escravas e Africanas Livres em Maceió (1849-1888). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, D. L. . Escravidão, Quotidiano e Resistência no Século XIX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, D. L. . Cotidiano e Resistência Escrava na Maceió do Século XIX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARQUES, D. L. . Maceió Vista de Fora. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, D. L. . Um Mundo em Fragmentos ou um Mundo Multiculturalizado?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, D. L. . Ressonar Nietzsche e Libertar a História. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, D. L. . Um Mundo em Fragmentos ou um Mundo Multiculturalizado?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, D. L. ; ROCHA, G. S. . QUILOMBISMO E QUILOMBOLAS: EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS E CULTURAIS NEGRAS 2016 (Verbete).

Outras produções

MARQUES, D. L. . Parecer de Artigo Científico para Revista do Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe (ISSN: 2446-4856). 2025.

MARQUES, D. L. . Parecer de Livro para a EDUFAL. 2025.

MARQUES, D. L. . Parecer de Artigo Científico para a Revista Critica Histórica (ISSN: 2177-9961).. 2024.

MARQUES, D. L. . Parecer de Artigo Científico para a Revista Critica Histórica (ISSN: 2177-9961).. 2023.

MARQUES, D. L. . Parecer de Artigo Científico para a Revista Critica Histórica (ISSN: 2177-9961).. 2022.

MARQUES, D. L. . Relatórios finais dos projetos de pesquisa PIBIC/CNPq/UFAL/FAPEAL, referentes ao período 2020/2021. 2021.

MARQUES, D. L. . Relatórios parciais dos projetos de pesquisa PIBIC/CNPq/UFAL/FAPEAL, referentes ao período 2020/2021. 2021.

MARQUES, D. L. . Parecer de Artigo Científico para a Revista Critica Histórica (ISSN: 2177-9961). 2020.

MARQUES, D. L. . Parecer de Livro para EDUFBA.. 2020.

MARQUES, D. L. . Parecer de Artigo Científico para a Revista Escritas do Tempo (ISSN: 2674-7758). 2020.

MARQUES, D. L. . Parecer de Artigo Científico - CLIO: Revista de Pesquisa Histórica (eISSN 2525-5649). 2019.

MARQUES, D. L. . Parecer de Artigo Científico para a Revista Escritas do Tempo (ISSN: 2674-7758). 2019.

MARQUES, D. L. . DocTv Calabar. 2007.

SANTOS, M. A. ; CORREIA, R. L. L. S. ; BIJAGO, V. G. ; MARQUES, D. L. . 1. CURSO ?PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL E COMBATE AO RACISMO: CURSO DE FORMAÇÃO PARA AS BANCAS DE HETEROIDENTIFICAÇÃO?.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, D. L. ; BARROS, J. J. P. . 3. ?COMO FUNCIONA UMA BANCA DE HETEROIDENTIFICAÇÃO EM MODELO REMOTO??. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, D. L. . PODCAST ONDE POLÍTICA #034 ? RESSIGNIFICANDO 13 DE MAIO. 2021. (PODCAST).

MARQUES, D. L. . DECOLONIZA! O PODCAST DA OCARETÉ #26. ZUMBI E O QUILOMBO DOS PALMARES. 2020. (PODCAST).

MARQUES, D. L. . 'Esses Tambores Fazem o Chão Tremer': o uso de músicas no ensino de história e cultura afro-brasileira. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, D. L. . Escravidão, Quotidiano e Resistência no Século XIX. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, D. L. . HISTÓRIA FM - REVOLTA DOS MALÊS. 2022 (Podcast).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Pesquisa Historiográfica e Etnográfica da Capoeira em Alagoas, Descrição: O objetivo geral do TED no 02/2022 é desenvolver pesquisa historiográfica eetnográfica sobre a Capoeira no Estado de Alagoas com vistas àcomplementação do Dossiê de Registro da Capoeira como Patrimônio CulturalImaterial do Brasil, em consonância ao Decreto no 3.551/2000 e ao Termo deReferência para Salvaguarda de Bens Registrados instituído pela Portaria no299/2015.O referido TED demanda ainda os seguintes objetivos específicos:- Realizar levantamento do Histórico dos Registros da Capoeira peloIphan;- Descrever o bem de forma pormenorizada, possibilitando a apreensãode sua complexidade e contemplando a identificação de seus agentes esignificados atribuídos;- Apresentar referências à formação e continuidade histórica do bem,assim como às transformações ao longo do tempo;- Descrever o contexto cultural específico e outras informaçõesconsideradas pertinentes durante o desenvolvimento dos trabalhos;- Avaliar as condições em que a Capoeira se encontra, com descrição eanálise de riscos potenciais e efetivos à sua continuidade;- Discorrer sobre a Capoeira na Serra da Barriga;- Colher depoimentos de Mestres de Capoeira em Alagoas, incluindoRegião Metropolitana de Maceió e principais cidades do interior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilo Luiz Marques - Coordenador / mayke andreele - Integrante / denivan costa de lima - Integrante.
2022 - Atual

Censo das Ações Afirmativas da UFAL: 10 anos da lei de cotas, Descrição: A presente pesquisa avaliará a política de cotas na Universidade Federal de Alagoas a partir de 2012, quando foi aprovada a Lei nº 12.711/2012 (Lei de Cotas), analisando o ingresso, a permanência, o desempenho escolar e as políticas de assistência estudantil. A Lei tem por objetivo reservar 50% das vagas das instituições federais de ensino superior e técnico para estudantes de escolas públicas autodeclarados negros (pretos e pardos) e indígenas, e com isso ampliar o acesso às universidades para jovens não brancos. Dessa forma, o intuito da investigação é verificar se o percentual planejado foi alcançado. A pesquisa se insere no escopo avaliativo dos resultados obtidos nestes 10 anos que a Lei foi aplicada. Ela será desenvolvida pelos professores e pesquisadores vinculados ao Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas da UFAL (NEABI), órgão de apoio acadêmico vinculado diretamente à Reitoria que colabora e acompanha as políticas institucionais de ações afirmativas da UFAL, atuando com as Pró-Reitorias, as Unidades Acadêmicas e as Diretorias dos campi fora de sede. A coordenadoria institucional da pesquisa ficará a cargo da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX). Dentre as políticas afirmativas, sem dúvidas, a das cotas raciais são as mais conhecidas, consistindo em estabelecer um percentual a ser ocupado em área específica por grupos definidos (negros, quilombolas, indígenas, PCDs), podendo ocorrer de forma proporcional ou não. A política de cotas foi aplicada em diferentes instituições de ensino superior e nos institutos federais com critérios e porcentagens diferentes desde 2003, o objetivo era de reduzir a desigualdade na sociedade e promover a inclusão de grupos sociais historicamente marginalizados na educação. Em 2012, a Lei N° 12.711 garantiu a reserva de 50% das matrículas, por curso e por turno, nas 63 Universidades Federais e nos 40 Institutos Federais de educação, ciência e tecnologia (Inep, 2017) a alunos oriundos integralmente do ensino médio público, em cursos regulares ou da educação de jovens e adultos (EJA), direcionando a Política de Ação Afirmativa e tornando obrigatória a implantação de ações para a democratização do acesso ao Ensino Superior. Essa determinação deveria ser cumprida até agosto de 2016, entretanto, já em 2013, as instituições tiveram que separar 25% da reserva prevista, ou 12,5% do total de vagas para esses candidatos. A UFAL garantiu mais de 40% das vagas para cotistas em 2014. Na última década, mais de 20 mil alunos negros (pretos e pardos) ingressaram na UFAL. Tendo como base os dados do SISU (Sistema de Seleção Unificada do MEC) de 2019, 2020 e 2021, seleções estas que tiveram comissão de heteroidentificação validando ou não a autodeclaração étnico-racial dos candidatos, a UFAL obteve o seguinte número de estudantes cotistas ingressantes: · SISU 2019 ? 2.119 alunos cotistas negros (pretos e pardos) do total de 5.338 vagas; · SISU 2020 ? 2.336 alunos cotistas negros (pretos e pardos) do total de 5373 vagas; · SISU 2021 ? 1.752 alunos cotistas negros (pretos e pardos) do total de 2.905 vagas1 . Isto posto, esperamos que a pesquisa aqui proposta possa proporcionar ao Governo Federal e a UFAL, bem como a sociedade brasileira, a partir das publicações que dela poderão surgir, uma melhor compreensão da importância da implementação e ampliação de ações afirmativas na UFAL, tornando-a uma instituição comprometida com a promoção da igualdade racial e o combate ao racismo. Dessa forma, podemos contribuir com a defesa e ampliação das cotas raciais, sistematizando argumentos para a continuação desta importante política afirmativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Danilo Luiz Marques - Coordenador / Clara Suassuna Fernandes - Integrante / MARLI DE ARAUJO SANTOS - Integrante / ROSA LUCIA LIMA DA SILVA CORREIA - Integrante / VAGNER GOMES BIJAGO - Integrante / Paulo Everton Mora Simões - Integrante / 1. ANA CLARA MARTINS MIRANDA - Integrante / 2. TAMARA ELIZABETH DO NASCIMENTO DUARTE - Integrante / FLAVIO AUGUSTO DE AGUIAR MORAES - Integrante / MAYK ANDREELE DO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): SECRETÁRIA DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL-MDH-PNUD - Outra.
2022 - Atual

PIBIC UFAL 2022-2023 - NEABI/UFAL: AÇÕES AFIRMATIVAS E HISTÓRIAS DO MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS (1980-2020), Descrição: A história dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros (NEABs), vinculados às Instituições de Ensino Superior do Brasil, tem início em 1980, com a criação do Centro de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), que se tornaria NEAB, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros, em 1983. Desde então, outras IES (Instituição de Ensino Superior) públicas e privadas passaram a criar órgãos correlatos, privilegiando a sigla NEAB. Esses núcleos, junto com o Movimento Negro Brasileiro, impulsionaram os debates e a implementação de ações afirmativas no Brasil, sobretudo, a partir dos anos 2000. A crescente inserção de militantes afrodescendentes nas universidades possibilitou a aproximação desses/as profissionais no primeiro Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as (COPENE) e a criação da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), realizado de 22 a 25 de novembro de 2000, em Recife (Pernambuco). Atualmente, os NEABs passaram a incluir no rol de pesquisas os estudos indígenas, denominando-se NEABIs (Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas), e estimulando a aplicação das Leis Federais 10.639/2003 e 11.645/2008, que alteram a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), implementando o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena na Rede de Ensino, bem como o acesso e permanência de estudantes negros (pretos e pardos), quilombolas e indígenas nos cursos de graduação e pós-graduação das IES púbicas. Os NEABIs, também estão presentes em universidades estaduais e nos institutos federais (IFs). Nacionalmente, os núcleos estão organizados através do Consórcio de NEABs, NEABIs e Grupos Correlatos (CONNEABs). Isto posto, a presente pesquisa tem como objetivo estudar o Movimento Social Negro contemporâneo em Alagoas, acompanhando, assim, a implementação de políticas de ações afirmativas na UFAL, através da atuação do NEABI/UFAL.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Danilo Luiz Marques - Coordenador / TAMARA ELIZABETH DO NASCIMENTO DUARTE - Integrante / PEDRO VINICIUS DOS SANTOS LIMA - Integrante / JENNIFER THAYNA DE LIMA DOS SANTOS - Integrante / NICOLAS KERVIN MENEZES DE ALMEIDA - Integrante.
2021 - 2022

Pibic Ufal 2021-2022 / NEABI/UFAL: AÇÕES AFIRMATIVAS E HISTÓRIAS DO MOVIMENTO NEGRO EM ALAGOAS (1980-2020)., Descrição: história dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros (NEABs), vinculados às Instituições de Ensino Superior do Brasil, tem início em 1980, com a criação do Centro de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), que se tornaria NEAB, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros, em 1983. Desde então, outras IES (Instituição de Ensino Superior) públicas e privadas passaram a criar órgãos correlatos, privilegiando a sigla NEAB. Esses núcleos, junto com o Movimento Negro Brasileiro, impulsionaram os debates e a implementação de ações afirmativas no Brasil, sobretudo, a partir dos anos 2000. A crescente inserção de militantes afrodescendentes nas universidades possibilitou a aproximação desses/as profissionais no primeiro Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as (COPENE) e a criação da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), realizado de 22 a 25 de novembro de 2000, em Recife (Pernambuco). Atualmente, os NEABs passaram a incluir no rol de pesquisas os estudos indígenas, denominando-se NEABIs (Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas), e estimulando a aplicação das Leis Federais 10.639/2003 e 11.645/2008, que alteram a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), implementando o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena na Rede de Ensino, bem como o acesso e permanência de estudantes negros (pretos e pardos), quilombolas e indígenas nos cursos de graduação e pós-graduação das IES púbicas. Os NEABIs, também estão presentes em universidades estaduais e nos institutos federais (IFs). Nacionalmente, os núcleos estão organizados através do Consórcio de NEABs, NEABIs e Grupos Correlatos (CONNEABs). Isto posto, a presente pesquisa tem como objetivo estudar o Movimento Social Negro contemporâneo em Alagoas, acompanhando, assim, a implementação de políticas de ações afirmativas na UFAL, através da atuação do NEABI/UFAL.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Danilo Luiz Marques - Coordenador / 1. ANA CLARA MARTINS MIRANDA - Integrante / 2. TAMARA ELIZABETH DO NASCIMENTO DUARTE - Integrante.
2020 - Atual

Emancipações e Pós abolição em Alagoas, Descrição: Este projeto de pesquisa visa contribuir para o debate da história social da escravidão e do pós-abolição em Alagoas, atento aos processos de emancipação e às lutas por liberdade e cidadania anteriores e posteriores ao 13 de maio de 1888. Destaca ao papel que pessoas escravizadas, libertas e ?livres de cor? desempenharam na conjuntura de desestabilização da instituição escrava, por meio de suas trajetórias individuais e/ou coletivas. Objetiva-se aprofundar as discussões sobre os significados da liberdade, abolicionismos e lutas por direitos e conquistas de lugares sociais antes e depois da assinatura da Lei Áurea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilo Luiz Marques - Coordenador.

Prêmios

2025

EXCELÊNCIA ACADÊMICA - PIBIC UFAL 2023-2024, UFAL.

2023

EXCELÊNCIA ACADÊMICA - PIBIC UFAL 2021-2022, UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional/AL

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: -História do Brasil 1; -História da África 2; -Saberes, metodologias e linguagens do ensino de História; -Pesquisa e ensino de História; -Paleografia; História de Alagoas 1; História de Alagoas 2.

2019 - 2020

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de História da África 1 e 2.

2008 - 2008

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: monitor da disciplina Arquivologia 1, Carga horária: 10

2007 - 2008

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio no Arquivo Central da Universidade Federal de Alagoas

2006 - 2007

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: monitor da disciplina História Antiga, Carga horária: 10

2017 - 2019

Centro Universitário Assunção

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10

Atividades

02/2017
Ensino, História da África: educação, cultura e relações internacionais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia Cultural, Ensino da História e da Cultura Afro-Brasileira: desafios e inovações, História do Negro no Brasil

2012 - Atual

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

2015 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador

Outras informações:
Semestralmente, ministra a oficina: "Esses Tambores Fazem o Chão Tremer": o uso de músicas no ensino de história e cultura afro-brasileira.

2006 - 2007

Instituto Histórico e Geográfico de Alagoas

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio onde fiquei responsável de analisar os conteúdos dos documentos históricos do acervo com o que descrevia os Instrumentos de Pesquisa. Para isto utilizei técnicas paleográficas.

2020 - 2020

Instituto Federal de Alagoas - Campus Santana do Ipanema

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.