Luciana Sanchez Mendes
É professora na Universidade Federal Fluminense (UFF) onde coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguística Teórica e Experimental (GEPEX). É membro do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem (PosLin/UFF), filiada à linha de pesquisa Teoria e Análise Linguística, com ênfase em Semântica Formal e descrição de línguas sub-representadas. Possui bacharelado e licenciatura em Letras - Português/Linguística (2006) e mestrado em Linguística pela Universidade de São Paulo (USP) (2009). Obteve seu doutorado em Linguística em um programa de cotutela entre a USP e a Université Paris 8 / Vincennes Saint-Denis (2014). Realizou pós-doutorado na Universidade Federal de Roraima (UFRR), na USP e na Universiteit Leiden. Bolsista do programa Jovem Cientista do Nosso Estado da Faperj (2023-2025) e de produtividade em pesquisa do CNPq (nível 2-2022-2025) e (nível C-2025-2028). Tem experiência nas áreas de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, Semântica Formal e Descrição de Línguas Indígenas. Como divulgadora da Linguística, coordena o Programa de Extensão Café com Linguística desde 2018 e faz a gerência do perfil @gramatimemes do Instagram.
Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2010 - 2014
Universidade de São Paulo
Título: A Modificação de Grau em Karitiana
Orientador: em Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis ( Brenda Laca)
com , Ano de obtenção: 2014. Ana Lúcia de Paula Müller. Coorientador: Brenda Laca. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: semântica; línguas indígenas; advérbios; grau; eventos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Descrição e Análise de Línguas Indígenas.
Mestrado em Lingüística
2007 - 2009
Universidade de São Paulo
Título: A Quantificação Adverbial em Karitiana
, Ano de Obtenção: 2009.Ana Lúcia de Paula Müller.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: quantificação; eventos; línguas indígenas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Descrição e Análise de Línguas Indígenas.
Graduação em Letras - bacharelado (Português/Lingüística)
2002 - 2006
Universidade de São Paulo
Título: Iniciação Científica em Linguística - Variação Semântica: Pluracionalidade e Quantificação
Orientador: Ana Lúcia de Paula Müller
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2023 - 2023
Pós-Doutorado. , Leiden University, LEIDEN, Holanda.
2015 - 2015
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Descrição e Análise de Línguas Indígenas. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Descrição e Análise de Línguas Indígenas.
Formação complementar
2024 - 2024
Introdução à Pragmática. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
2021 - 2021
Oficina de Popularização da Linguística no Instagram. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
2021 - 2021
Dimensions of (In)definiteness. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2019 - 2019
Videoaulas: Uma Autoprodução. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2018 - 2018
Formal semantics meets variation and change. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2018 - 2018
Aspects of Haitian Grammar (Anne Zribi-Hertz). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2018 - 2018
Attitude ascriptions and speecr reports. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2017 - 2017
Using the Visual World Paradigm (VWP) to Study Language Processing. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
2017 - 2017
Agreement beyond Phi. (Carga horária: 3h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2017 - 2017
Modality. (Carga horária: 3h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2017 - 2017
A Practical Introduction to Stress, Accent and Tone. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
2017 - 2017
Línguas Indígenas no Brasil: Presente e passado de uma história ainda pouco. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2016 - 2016
Plurality and Mass Across Languages - Jenny Doetjes. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2016 - 2016
Counting and Measuring - Susan Rothstein. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2015 - 2015
E agora, como é que vamos escrever?. (Carga horária: 4h). , Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, CiFEFiL, Brasil.
2015 - 2015
AN OVERVIEW OF SYNTACTIC THEORY. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2015 - 2015
A Trajetória da Linguística Textual. (Carga horária: 4h). , Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, CiFEFiL, Brasil.
2015 - 2015
O CONHECIMENTO LINGUÍSTICO EM AÇÃO. GRAMÁTICAS PED. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2014 - 2014
Quantification and Argument Structure - Sorin. (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2014 - 2014
Reference to kinds and substances in the 3rd Mille. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
Classificação dos verbos segundo suas propriedades. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
Classificação dos verbos segundo suas propriedades. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
The roots of verb meaning. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
The semantics of Bare NPs: a crosslinguistic persp. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2013 - 2013
Estrutura Argumental do Verbo e a Hipótese Inacusa. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2013 - 2013
Gradability, Scale Structure, and Vagueness. (Carga horária: 10h). , Heinrich Heine Universität Düsseldorf, U. DUSSELDORF, Alemanha.
2013 - 2013
Formal Semantics of Natural Language. (Carga horária: 10h). , Heinrich Heine Universität Düsseldorf, U. DUSSELDORF, Alemanha.
2013 - 2013
Topics in Argument Structure - Alexuiadou. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2013 - 2013
Aspects of Theoretical and Developpmental Syntax. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2013 - 2013
Que Gramática Ensinar na Escola? - Foltran. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2013 - 2013
Psychological Reality of Semantic Theories. (Carga horária: 10h). , Heinrich Heine Universität Düsseldorf, U. DUSSELDORF, Alemanha.
2013 - 2013
Genericity. (Carga horária: 10h). , Heinrich Heine Universität Düsseldorf, U. DUSSELDORF, Alemanha.
2013 - 2013
Introduction to Linear Categorial Grammar. (Carga horária: 10h). , Heinrich Heine Universität Düsseldorf, U. DUSSELDORF, Alemanha.
2013 - 2013
Lambda: the ultimate syntax-semantics interface. (Carga horária: 10h). , Heinrich Heine Universität Düsseldorf, U. DUSSELDORF, Alemanha.
2012 - 2012
The semantics of attitude reports. (Carga horária: 8h). , Opole University, OU, Polônia.
2012 - 2012
Logic for Linguists and Philosophers. (Carga horária: 8h). , Opole University, OU, Polônia.
2012 - 2012
Reading Montague. (Carga horária: 8h). , Opole University, OU, Polônia.
2012 - 2012
Linguistic applications of mereology. (Carga horária: 8h). , Opole University, OU, Polônia.
2012 - 2012
Plurals in Semantics and Philosophical Logic. (Carga horária: 8h). , Opole University, OU, Polônia.
2012 - 2012
Tropes, Events, and States in the Semantics. (Carga horária: 8h). , Opole University, OU, Polônia.
2011 - 2011
Introdução à Teoria da Morfologia Distribuída. (Carga horária: 25h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
2011 - 2011
Learning in Generative Grammar. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
2011 - 2011
Count Nouns and Mass Nouns. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
2010 - 2010
Event Semantics - Achille Varzi. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2008 - 2008
Aspect in the nominal and verbal domain: atomicity. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2007 - 2007
Documentação de línguas indígenas e minoritárias. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Descrição e Análise de Línguas Indígenas.
Organização de eventos
SANCHEZ-MENDES, L. ; POLAKOF, A. C. ; KENEDY, E. ; LEAL, W. N. ; VIEIRA, M. V. R. . II Workshop on Expressivity. 2025. (Congresso).
Mendes, Luciana Sanchez ; CASTANHEIRA, D. ; MELO, E. ; ILOGTI, E. . Teoria e Análise Linguística (TAL) no Ensino. 2025. (Congresso).
SANCHEZ-MENDES, L. . Posling de Portas Abertas. 2024. (Outro).
SANCHEZ-MENDES, L. . II Workshop do Gepex. 2024. (Congresso).
TEIXEIRA, A. C. M. ; MELO, E. A. S. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Sabimon - Sábado de Monitoria. 2022. (Outro).
PILATI, E. ; MINUSSI, R. ; BARBOSA, J. ; ABREU, K. ; TEIXEIRA, A. ; SANCHEZ-MENDES, L. ; QUADROS GOMES, A. P. ; MAIA, M. . III Encontro Nacional sobre Ensino de Língua Portuguesa. 2020. (Congresso).
OLIVEIRA, M. R. ; KENEDY, E. ; FERES, B. S. ; PEREIRA, T. ; ROSARIO, I. C. ; RIBEIRO, P. F. N. ; TEIXEIRA, A. C. M. ; ABRACADO, J. ; TEIXEIRA, L. ; SANCHEZ-MENDES, L. ; LOPES, M. G. ; SILVA, N. P. S. E. ; SILVA, S. D. . X Congresso Internacional da Abralin. 2017. (Congresso).
OLIVEIRA, M. R. ; KENEDY, E. ; FERES, B. S. ; PEREIRA, T. ; ROSARIO, I. C. ; RIBEIRO, P. F. N. ; TEIXEIRA, A. C. M. ; ABRACADO, J. ; TEIXEIRA, L. ; SANCHEZ-MENDES, L. ; LOPES, M. G. ; SILVA, N. P. S. E. ; SILVA, S. D. . XX Instituto de Verão da Abralin. 2017. (Outro).
SANCHEZ-MENDES, L. ; VIVANCO, K. C. . II Workshop de Línguas Indígenas da USP. 2013. (Outro).
SANCHEZ-MENDES, L. . I Workshop de Línguas Indígenas da USP. 2010. (Outro).
BAIA, M.F. ; BARBOSA, J. ; MINUSSI, R. ; NASSER, J. ; ROCHA, S. ; SANCHEZ-MENDES, L. . X Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística. 2007. (Congresso).
SANCHEZ-MENDES, L. . Sula 4: The Semantics of Under-represented Languages in the America. 2007. (Congresso).
Participação em eventos
3rd International Conference on Linguistics Communication (LingComm25).Why (not) indigenous languages on Instagram. 2025. (Outra).
13° SULA ? Semantics of Under-represented Languages of the Americas,. The role of cognitive salience for pluralization in Wapishana. 2024. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos. Contribuições da Semântica Formal para o ensino de língua materna: o módulo semântico como elo entre gramática e texto. 2024. (Congresso).
RELATE Reflection and Metalinguistic Awareness in the Language Teaching Process. The role of formal semantics for the language teaching. 2024. (Congresso).
XV Jornada de Estudos de Linguagem da UFF ? Transferência de Conhecimento e Popularização da Linguística.Mesa 1 (Teoria e Análise Linguística). 2024. (Outra).
2nd International Conference on Linguistics Communication.Memes (in Portuguese). 2023. (Outra).
Abralin ao Vivo.Estudos formalistas dos advérbios no Português (e além) ? perspectivas teóricas e metodológicas. 2023. (Outra).
Going Romance XXXVII.Expressive interpretation of Exclamative Indefinites in Brazilian Portuguese and Rioplatense Spanish. 2023. (Outra).
Workshop on the Semantics of indefinites.Exclamative Indefinites in Brazilian Portuguese and Rioplatense Spanish. 2023. (Outra).
XIV SAPPIL Linguagem.Coordenadora da Mesa "Estudos em Semântica Formal". 2023. (Seminário).
XXVII Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento.Debatedora dos trabalhos "Explorando o aspecto gramatical em Mebêngôkre/Kayapó sob o prisma da Semântica Formal" e "?Qualquer?: um item de polaridade negativa?". 2023. (Seminário).
III Encuentro de Lingüística Formal en México.Can nominal intensifiers be expressives in Rioplatense Spanish and Brazilian Portuguese?. 2022. (Encontro).
Simposio sobre la expresividad.Usos expressivos de intensificadores em Espanhol Rioplatense e Português Brasileiro. 2022. (Simpósio).
XXVII Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento.Análise sobre Contáveis, Massivos e -hiko na Língua Terena. 2022. (Seminário).
13th Workshop on Formal Linguistics.Flavors of intensity and emphasis: the case of ?muito? in Brazilian Portuguese. 2021. (Outra).
Sensus 2. Flavors of intensity and emphasis: The case of muito in Brazilian Portuguese. 2021. (Congresso).
V Congresso Internacional de Linguística Histórica. Workshop 4 - Universals and Variation in Semantics and Pragmatics. 2021. (Congresso).
XII Jornada de Estudos de Linguagem.?PALAVRA ? todo mundo sabe o que é... até que precisa definir. 2021. (Outra).
XII Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras.Pesquisas em Semântica Formal: aspecto e escalas. 2021. (Seminário).
XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento ? Línguística ? UFRJ.Debatedora dos trabalhos: Vigilância linguística: uma abordagem psicolinguística sobre o processamento das ilusões gramaticais e A distinção massivo-contável e os nomes abstratos no português brasileiro e no alemão da Alemanha. 2021. (Seminário).
Lançamento online de e-books do SAPPIL.?Linguagem em diálogo com a sociedade: teoria e análise linguística. 2020. (Outra).
SULA 11: Semantics of Under-represented Languages in the Americas. The Processing of Degree Modification in Karitiana: a pilot experimental study. 2020. (Congresso).
XXV Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento.DEBATEDOR da SESSÃO 7: Estudo de Línguas Indígenas. 2020. (Seminário).
II Encontro de Formação de Professores Bilíngues para Surdos - PROBIS II.Educação Bilíngue: formação e prática pedagógica. 2019. (Encontro).
II ENELP - Encontro Nacional sobre Ensino de Língua Portuguesa.Utilizando noções semântica para o ensino de língua portuguesa: o caso das orações adjetivas. 2019. (Encontro).
Seminário de Línguas Indígenas - Roda de conversa com pesquisadores indígenas (Museu Nacional/UFRJ). 2019. (Seminário).
Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - SIMELP.Modificação de Grau em Português Brasileiro: a marcação de confirmação. 2019. (Simpósio).
X JEL ? Jornada de Estudos de Linguagem. 2019. (Outra).
XXIV SEPLA ? Seminário de Pesquisas em Andamento.debatedora de trabalhos apresentados. 2019. (Seminário).
12th Workshop on Formal Linguistics.Cancellation of Exhaustivity in Focused Sentences: an experimental study. 2018. (Outra).
3rd EISSI Syntax, Semantics, Interfaces & Cognition. Decomposing Distribution Across Dimensions: evidence from Libras. 2018. (Congresso).
9ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.Avaliador de Sessão. 2018. (Outra).
Ecoando Vozes: a (ir)relevância da Literatura e da Linguística em tempos suspeitos.A Linguística e o Ensino de Língua (In)dígenas. 2018. (Encontro).
III FESSIL ? Formal and Experimental Studies on Sign Language.Reduplication in LIbras: teasing apart distributive effects. 2018. (Outra).
II Seminário do Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações.Sessão de comunicações. 2018. (Seminário).
IX Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-graduação do Instituto de Letras.Sessão de comunicações - Semântica Formal. 2018. (Seminário).
Workshop on Co-Distributivity 2018.A first glance to reduplication and distributivity in Libras. 2018. (Outra).
I Seminário sobre Modificação Gradual. 2017. (Seminário).
Línguas Indígenas em Foco: pesquisa e ensino.Trabalho de Campo e Semântica Formal. 2017. (Encontro).
VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos. Comparatives and Degree Constructions in Karitiana. 2017. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos. AQUISIÇÃO DE ADJETIVOS GRADUÁVEIS E NÃO GRADUÁVEIS EM PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2017. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos. CLASSES ACIONAIS EM LIBRAS. 2017. (Congresso).
VIII Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-graduação do Instituto de Letras.Debatedora de Simpósio Temático. 2017. (Seminário).
X Congresso Interncional da Abralin. A Reduplicação Verbal em Libras. 2017. (Congresso).
XXXIX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultira.Avaliadora de Sessão. 2017. (Outra).
II FESSIL ? Formal and Experimental Studies on Sign Language.Ways of Expressing Plauractionalityin Libras. 2016. (Outra).
II Simpósio do Grupo de Estudos em Língua de Sinais e Cognição - II LiSco.A pluracionalidade em libras. 2016. (Simpósio).
II Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição (II LINCOG). 2016. (Simpósio).
VII Jornada de Estudos da Linguagem: 100 anos do Curso de Linguística Geral de Saussure. 2016. (Outra).
XI Workshop on Formal Linguistics.Pluractionality in Libras. 2016. (Outra).
63º Seminário do GEL.A Expressão da Pluracionalidade em Libras. 2015. (Seminário).
IX Congresso Internacional da ABRALIN. A distinção contável-massivo em Wapichana: uma descrição preliminar. 2015. (Congresso).
XIX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Operadores distributivos adverbiais em português brasileiro. 2015. (Congresso).
Semantics of Under-Represented Languages in the Americas (SULA 8). Degree modification in Karitiana: Evidence for scalar properties of gradable predicates. 2014. (Congresso).
Workshop on Morphology and Interpretation.Verbal Classes in Karitiana: Evidence for Telic and Atelic Distinction. 2014. (Outra).
XII Semana de Letras ? Linguagens da violência: dos impulsos amorosos à barbárie. Aspectos Sintáticos e Semânticos de Línguas Indígenas Brasileiras. 2014. (Congresso).
XII Semana de Letras ? Linguagens da violência: dos impulsos amorosos à barbárie. A Duplicação de Mãos para Expressão da Pluracionalidade em LIBRAS. 2014. (Congresso).
XII Semana de Letras ? Linguagens da violência: dos impulsos amorosos à barbárie. Modificadores de Grau em Wapixana: um estudo preliminar. 2014. (Congresso).
XVII ENAPOL - Encontro dos alunos de Pós-Graduação em Lingüística.Estágios no Exterior - Cotutela em Paris. 2014. (Encontro).
X Workshop on Formal Linguistics.Degree modification in Brazilian Portuguese and in Karitiana. 2014. (Outra).
25th European Summer School in Logic, Language and Information (ESSLLI 2013). 2013. (Outra).
61° Seminário do GEL.A Modificação de Grau de Adjetivos em Karitiana. 2013. (Seminário).
Conference on Referentiality.Indefinite Phrases with Prosodic Prominence in Brazilian Portuguese. 2013. (Outra).
Congresso de Idiomas Indígenas de Latinoamerica VI. Degree Modification on the Adjectival and on the Verbal Domain in Karitiana. 2013. (Congresso).
II Workshop de Línguas Indígenas da USP.A Distinção Télico-Atélico e as Classes Acionais em Karitiana. 2013. (Outra).
VIII Congresso Internacional da Abralin. A Divisão de Trabalho entre a Semântica e a Pragmática na Análise dos Quantificadores de Frequência em Karitiana. 2013. (Congresso).
XVI ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Linguística.As Estruturas Escalares dos Predicados Graduáveis em Karitiana. 2013. (Encontro).
24th European Summer School in Logic, Language and Information ESSLLI 2012.Scalar Properties of Degree Modification in Karitiana: Evidence for Indeterminate Scales. 2012. (Outra).
III SIMPOSIO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA AMERÍNDIA.Semântica de Graus em Karitiana. 2012. (Simpósio).
VII EPOG - Encontro de Pós-Graduandos da FFLCH.Trabalho de Campo na Pesquisa Linguística em Semântica Formal. 2012. (Encontro).
8th Workshop on Syntax and Semantics.Degree Modification on the Verbal Domain in Karitiana. 2011. (Outra).
Scalarity in Verb-Based Constructions.Scalar Properties of Degree Modification on the Verbal Domain: Evidence from Karitiana. 2011. (Outra).
Semantics of Under-represented Languages of the Americas (SULA 6).Cumulativity and Count Properties in Karitiana Verbs. 2011. (Outra).
VII Congresso Internacional da Abralin. A Quantificação de Grau em Karitiana. 2011. (Congresso).
Workshop on Modification (with & without modifiers). 2011. (Outra).
XIV ENAPOL (Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Linguística).A Modificação de Grau no Domínio Verbal em Karitiana. 2011. (Encontro).
XVI Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de la América Latina (ALFAL). Frequência e Grau em Karitiana. 2011. (Congresso).
58° Seminário do GEL.A expressão da iteratividade em Karitiana. 2010. (Seminário).
I Congresso Internacional de Línguas Indígenas na Bahia. Frequência e grau em Karitiana. 2010. (Congresso).
I Workshop de Línguas Indígenas da USP.A Quantificação de Grau em Karitiana. 2010. (Outra).
IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL.A cumulatividade e a contabilidade dos verbos em Karitiana. 2010. (Encontro).
XIII ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em linguística da USP.A expressão de grau em Karitiana. 2010. (Encontro).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. A expressão da multiplicidade de eventos em Karitiana. 2009. (Congresso).
56 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Os quantificadores de freqüência no Karitiana. 2008. (Seminário).
Abralin em cena Piauí. O advérbio kandat na língua Karitiana. 2008. (Congresso).
III EPOG - Encontro de Pós-Graduandos da FFLCH.A expressão da freqüência na língua Karitiana. 2008. (Encontro).
VII Workshop on Formal Linguistics.The Adverb Kandat in Karitiana. 2008. (Outra).
XI ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística.O advérbio kandat da língua Karitiana. 2008. (Encontro).
XXIII Encontro Nacional da ANPOLL.Kandat: um advérbio de freqüência do Karitiana. 2008. (Encontro).
12th Sinn und Bedeutung.The Meaning of Pluractionality in Karitiana. 2007. (Outra).
55 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Os Advérbios no Karitiana. 2007. (Seminário).
Language and Ontology. 2007. (Encontro).
Nos domínios do Verbo.Iteratividade em Karitiana. 2007. (Outra).
SULA 4: The semantics of under-represented languages in the Americas.The Expression of Quantification in Karitiana: Pluractionality and Quantifiers. 2007. (Outra).
V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. Expressão da Quantificação nas línguas naturais: pluracionalidade em Karitiana. 2007. (Congresso).
X ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística.A Quantificação Adverbial em Karitiana: os Advérbios. 2007. (Outra).
14 SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Variação Semântica: Pluracionalidade e Quantificação. 2006. (Simpósio).
IV Semana da Educação.Inclusão de alunos portadores de necessidades educacionais especiais: um estudo de caso. 2006. (Outra).
IX ENAPOL - Encontro dos alunos de Pós-Graduação em Lingüística. 2006. (Encontro).
XVII Fórum Acadêmico de Letras.A Expressão da quantificação em Karitiana. 2006. (Encontro).
13 SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Variação Semântica: Pluracionalidade e Quantificação. 2005. (Simpósio).
53 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 2005. (Encontro).
V Workshop Formal Linguistics. 2005. (Outra).
Participação em bancas
SANCHEZ-MENDES, L.; CALINDRO, A. R.; KENEDY, E.. Um belo intensificador: o uso de um adjetivo de beleza como modificador de grau. 2024. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
MULLER, A. L. P.; AMARAL, L. L.;SANCHEZ-MENDES, L.; FOLTRAN, M. J. G. D.. "Contribuições para o ensino da semântica das vozes verbais: a aplicação de uma teoria de papéis temáticos. 2023. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
QUADROS GOMES, A. P.; KENEDY, E.;SANCHEZ-MENDES, L.. Aquisição de adjetivos graduáveis em português brasileiro. 2023. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; QUADROS GOMES, A. P.; PILATI, E.. Semântica do aspecto em português brasileiro: uma proposta para o ensino da (im)perfectividade. 2022. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
KENEDY, E.; OLIVEIRA, C. S. F.;SANCHEZ-MENDES, L.. O processo de aquisição bilíngue de primeira língua e suas diferenças com o monolíngue. 2021. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
QUADROS GOMES, A. P.; CHRISTINO, B. P.;SANCHEZ-MENDES, L.. Aspecto Lexical na Língua Mebêngôkre (Kayapó): Estudo com Indígenas em Trânsito pela cidade de São Félix do Xingu ? PA,. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Linguística e Línguas Indígenas) - Museu Nacional (UFRJ).
SANCHEZ-MENDES, L.; QUADROS GOMES, A. P.; KENEDY, E.. A Modificação de Grau não Canônica em Inglês: o caso de 'very'. 2020. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
QUADROS GOMES, A. P.; MEDEIROS, A. B.;SANCHEZ-MENDES, L.. A Individuação de Nomes Abstratos em Português Brasileiro. 2020. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
QUADROS GOMES, A. P.;SANCHEZ-MENDES, L.; CHRISTINO, B. P.. Efeitos gramaticais da classe semântica do modificador: o licenciamento e a interpretação dos adjetivos (de grau) relativo. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
QUADROS GOMES, A. P.; XAVIER, A. N.;SANCHEZ-MENDES, L.. Aspectualidade em Libras: telicidade e duratividade. 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; KENEDY, E.; QUADROS GOMES, A. P.. A Distribuição dos Modificadores de Grau em Tétum: uma proposta em semântica escalar. 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
STENZEL, K. S.; PINHEIRO, D. O. R.;SANCHEZ-MENDES, L.. A evidencialidade em Wa'ikhana (Tucano Oriental): uma proposta funcional-tipológica. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
KENEDY, E.; ABREU, K. N. M.;SANCHEZ MENDES, LUCIANA. Alfabetização e Temporalidade: contribuições de um experimento psicolinguístico para uma análise de períodos sensíveis ao letramento formal. 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ MENDES, LUCIANA; KENEDY, E.; QUADROS GOMES, A. P.. Aquisição de Construções de Grau em Português Brasileiro. 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
FERREIRA, M. B.;SANCHEZ-MENDES, L.; QUADROS GOMES, A. P.; MÜLLER, A.. O Futuro do Subjuntivo em Orações Relativas no Português Brasileiro. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
KENEDY, E.; ABREU, K. N. M.;SANCHEZ-MENDES, L.. Múltiplas Gramáticas: um estudo sobre a diglossia entra a variedade da escrita culta e os vernáculos do português brasileiro. 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
KENEDY, E.;SANCHEZ-MENDES, L.; PESSOTTO, A. L.. Pistas Prosódicas no Processamento de Orações Ambíguas com Relativas Curtas e Longas no PB. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
KENEDY, E.; GARCIA, D. C.;SANCHEZ-MENDES, L.. A Interferência da Familiaridade no Processamento Psicolinguístico de Metáforas no PB. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
PESSOTTO, A. L.; FERREIRA, M. B.;SANCHEZ-MENDES, L.. O Modo em Karitiana. 2017.
SANCHEZ-MENDES, L.; RIBEIRO, A. J. C.; GARCIA, D. C.. O processamento psicolinguístico da metáfora: um estudo experimental no PB. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; POLAKOF, A. C.; SOUZA, L. M.; FOLTRAN, M. J. G. D.; KENEDY, E.; BASSO, R. M.. A intensificação expressiva no português brasileiro: o caso de 'bem'. 2025. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
FERREIRA, M. B.;SANCHEZ-MENDES, L.; QUADROS GOMES, A. P.; MÜLLER, A.. Temporalidade e factualidade em sentenças condicionais no português brasileiro. 2024. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
MEDEIROS, A. B.; PIRES DE OLIVEIRA, R.; BEVILAQUA, K.;SANCHEZ-MENDES, L.; FERREIRA, M. A. V.. A contabilidade de nomes abstratos no português brasileiro e no alemão da Alemanha. 2024. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BASSO, R. M.; FERREIRA, T. L.;SANCHEZ-MENDES, L.; FERREIRA, M. B.; CONDE, D. C.. Gradualidade e dependência de perspectiva nos adjetivos do português brasileiro. 2024. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
Müller, A.; LACA, B.;SANCHEZ-MENDES, L.; FERREIRA, M. B.. Tempo e aspecto na expressão de contrafactualidade: Uma análise a partir de línguas de sistema temporais distintos. 2022. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
KENEDY, E.; Maia, M.A.R.;SANCHEZ-MENDES, L.; GARCIA, D. C.; LEITAO, M. M.. Psicolinguística da metáfora: o processamento da familiaridade em português. 2022. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
KENEDY, E.; FERRARI NETO, J.; GARCIA, D. C.; GERHARDT, A. F. L. M.;SANCHEZ-MENDES, L.. A metáfora sob um olhar psicolinguístico: estudos experimentais em português brasileiro. 2022. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
MAIA, M.; ABREU, K. N. M.; SILVA, G. R.;SANCHEZ-MENDES, L.; KENEDY, E.. Psicolinguística e Educação: repensando as habilidades de leitura dos estudantes brasileiros do ensino superior. 2021. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
SAVEDRA, M. M. G.; SOARES, L. A. A.; MANDELBLATT, J.; PEREIRA, T. C. A. S.;SANCHEZ-MENDES, L.. Validação de sinais em contextos institucional específico: sinais-termo para a biologia. 2021. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
OTHERO, G. A.; LAWALL, R. F.; OLIVEIRA, C. S. F.;SANCHEZ-MENDES, L.; KENEDY, E.. Ordem de constituintes de verbos monoargumentais em contextos de foco no espanhol como língua adicional: uma investigação psicolinguística sob a hipótese das interfaces. 2021. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
Franchetto, B.; FAUSTO, C.; NEVINS, A.; VIOTTI, E.;SANCHEZ-MENDES, L.. Os Ka'apor: seus gestos e sinais. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Antropologia Social) - Museu Nacional (UFRJ).
KENEDY, E.;SANCHEZ-MENDES, L.; PESSOTTO, A. L.; SOUZA, R. A. S.; GODOY, M. C.. O Efeito da Adequação Semântico-Pragmática no Processamento da Ambiguidade Sintática. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
Maia, M.A.R.; Franchetto, B.; Lima, S.; Costa, M.U.C.L.M.;SANCHEZ-MENDES, L.. O processamento do numeral distributivo SOHOJI-SOHOJI. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em LIngüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
KENEDY, E.; SILVA, C. O.;SANCHEZ-MENDES, L.. Literacia, Leitura Digital e Pensamento Crítico: uma perspectiva da psicolinguística sobre a vulnerabilidade a notícias falsas. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
QUADROS GOMES, A. P.; MEDEIROS, A. B.;SANCHEZ-MENDES, L.. A definitude e a indefinitude na Língua Terena: uma análise sob a perspectiva da semântica formal. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
QUADROS GOMES, A.P.;SANCHEZ-MENDES, L.; DAMULAKIS, G. N.. O Aspecto Gramatical na Língua Mebêngôkre (Kayapó): uma investigação no quadro da Semântica Formal. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANCHEZ-MENDES, L.; POLAKOF, A. C.; SOUZA, L. M.; KENEDY, E.. A semântica escalar e a semântica multi-dimensional na investigação da intensificação em português brasileiro: o caso de 'bem'. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
BASSO, R. M.; CONDE, D. C.; FERREIRA, T. L.;SANCHEZ-MENDES, L.. Gradualidade e dependência de perspectiva nos adjetivos do português brasileiro. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
FERREIRA, M. B.; QUADROS GOMES, A. P.;SANCHEZ-MENDES, L.. Ordenação temporal em sentenças condicionais. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
GARCIA, D. C.;SANCHEZ-MENDES, L.; KENEDY, E.. Psicolinguística da Metáfora: o processamento da familiaridade em PB. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ MENDES, LUCIANA; KENEDY, E.; MAIA, M.. Repensando as Habilidades de Leitura no Ensino Superior sob a Ótica da Psicolinguística Experimental. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
KENEDY, E.; SOUZA, R. A. S.;SANCHEZ-MENDES, L.. Interfaces na aquisição de propriedades discursivas de verbos monoargumentais do espanhol como língua adicional. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; SOUZA, R. A. S.; KENEDY, E.. O processamento de formas verbais ambíguas entre presente do indicativo e particípio. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
FAUSTO, C.; Franchetto, B.;SANCHEZ-MENDES, L.. Os Ka?apor, seus gestos e seus sinais. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em ANTROPOLOGIA SOCIAL) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
KENEDY, E.; ABREU, K. N. M.;SANCHEZ-MENDES, L.. Em que medida o léxico se revela uma ferramenta útil à literacia e ao ensino da língua portuguesa?. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
FERREIRA, N. S.; QUAREZEMIN, S.; FERREIRA, L. F.;SANCHEZ-MENDES, L.. Modalidade deôntica e epistêmica na Libras. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.
KENEDY, E.; CALINDRO, A. R.;SANCHEZ-MENDES, L.. Variação de transitividade verbal observada em expressões idiomáticas do português brasileiro. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
LUCCHESI, D.;SANCHEZ-MENDES, L.; FIGUEIREDO SILVA, M. C.. A Variação no Emprego do Verbo Existencial na Norma Culta do Rio de Janeiro. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
CALINDRO, A. R.; KENEDY, E.;SANCHEZ-MENDES, L.. Adjetivos de beleza como modificadores de grau. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
QUADROS GOMES, A. P.; KENEDY, E.;SANCHEZ-MENDES, L.. Aquisição de adjetivos graduáveis em português brasileiro. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
SIBALDO, M. A.; KENEDY, E.;SANCHEZ-MENDES, L.. Uma análise do significado das sentenças com o verbo 'ser'. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
KENEDY, E.;SANCHEZ-MENDES, L.; OLIVEIRA, C. S. F.. O processo de aquisição bilíngue de primeira língua e suas diferenças com o monolíngue. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; QUADROS GOMES, A. P.; KENEDY, E.. A Modificação de Grau não prototípica do inglês: o caso de 'very'. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
KENEDY, E.; ABREU, K. N. M.;SANCHEZ-MENDES, L.. Múltiplas Gramáticas: um estudo sobre a diglossia entre o vernáculo e a escrita formal do português brasileiro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
KENEDY, E.; GARCIA, D. C.;SANCHEZ-MENDES, L.. A Interferência da Familiaridade no Processamento Psicolinguístico de Metáforas no PB. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; SAVEDRA, M. M. G.; KENEDY, E.; QUADROS GOMES, A. P.. Modificação de Grau em Tétum. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; QUADROS GOMES, A. P.; XAVIER, A. N.. As Classes Acionais de Vendler: uma análise em língua brasileira de sinais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
FERREIRA, M. B.; LOPES, M.;SANCHEZ-MENDES, L.. Silvestre dos Santos. O futuro do subjuntivo em orações relativas no português brasileiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
SANCHEZ-MENDES, L.; QUADROS GOMES, A. P.; KENEDY, E.. Aquisição de Comparativas e Construções de Grau em Português Brasileiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
KENEDY, E.; ABREU, K. N. M.;SANCHEZ-MENDES, L.. Alfabetização e Temporalidade: contribuições de um experimento psicolinguístico para uma análise de períodos sensíveis ao letramento formal. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
KENEDY, E.;SANCHEZ-MENDES, L.; ABREU, K. N. M.. A Prosódia Implícita em ORs curtas e longas: a influência da prosódia no processamento de frases ambíguas com SN complexo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; STORTO, L.; MÜLLER, A.. Modo em Karitiana: O complexo sistema de morfemas classificados como modo na língua Karitiana.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
QUADROS GOMES, A. P.;SANCHEZ-MENDES, L.. Análise das diferenças semânticas entre 'pouco' e 'um pouco' e os efeitos da pragmática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
KENEDY, E.; SILVA, F. R.;SANCHEZ-MENDES, L.. Estratégias Metacognitivas na Compreensão Leitora: uma revisão da literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
CARNEIRO, P. L.;SANCHEZ-MENDES, L.; LUZ, M. G. F.. A Construção de Sentido do Texto Jornalístico:uma Análise Semântico-Pragmática da Pressuposição. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Roraima.
LOPES, M. G.;SANCHEZ-MENDES, L.; SILVEIRA, E. F. B.; TEDESCO, M. T.; COSTA, W. A. S.. Comissão Examinadora do concurso para seleção de Professor Efetivo (40 horas, dedicação exclusiva) da área de língua portuguesa. 2021. Universidade Federal Fluminense.
VALENTE, A.; BASTOS, N.; DIAS, N.; VILHENA, L.;SANCHEZ-MENDES, L.. Comissão Examinadora do concurso para seleção de Professor Efetivo (40 horas, dedicação exclusiva) da área de língua portuguesa. 2017. Universidade Federal Fluminense.
TROUCHE, L. M. G.; SILVA, N. P. S. E.;SANCHEZ-MENDES, L.. Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2016. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.. Banca de Correção das Provas de Redação do Vestibular CEDERJ. 2016. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; CASTANHEIRA, D.; SANTOS, A. C. M.. Banca examinadora do processo de seleção de monitores do projeto Gramática e Ensino de Língua Portuguesa (GLC 2025). 2025. Universidade Federal Fluminense.
ESTEVES, P. M. S.;SANCHEZ-MENDES, L.; LIMA, E. S.; LAGARES, X.; WIEDEMER, M. L.. Comissão de avaliação de candidaturas à Bolsa CAPES PIPD de Pós-Doutorado. 2024. Universidade Federal Fluminense.
ROSARIO, I. C.; ABRACADO, J.; ALVAREZ, B.; KALTNER, L.; ESTEVES, P. M. S.;SANCHEZ-MENDES, L.; SILVA, S. D.; LAGARES, X.. Bancas de (Re)credenciamento de docentes do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF. 2024. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; OLIVEIRA, M. R.; ALVAREZ, B.; ESTEVES, P. M. S.; PEREIRA, T. C. A. S.; LAGARES, X.. Banca de Seleção para ingresso de discentes no Doutorado 2025. 2024. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.. Banco de assessores da PROPPI no EDITAL PIBIC / CNPq/ UFF 2024/2025. 2024. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.. Banca de seleção para Prêmio UFF de Dissertações e Teses. 2024. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.. Banco de assessores da PROPPI no EDITAL PIBIC / CNPq/ UFF 2023/2024. 2023. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; TEIXEIRA, A. C. M.; MELO, E. A. S.. Seleção de Monitoria - Projeto GLCA0008 - Linguística Histórica e Ensino de Língua Portuguesa. 2022. Universidade Federal Fluminense.
TEIXEIRA, A. C. M.;SANCHEZ-MENDES, L.; MELO, E. A. S.. Seleção de Monitoria - Projeto GLCA0009 - Prática de análise linguística: a sintaxe no contexto e o ensino de Língua Portuguesa. 2022. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.. Banco de assessores da PROPPI no EDITAL PIBIC / CNPq/ UFF 2022/2023. 2022. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; LUCCHESI, D.; ALVAREZ, B.; DAHER, M. C. F. G.; ESTEVES, P. M. S.; GALLI, J.; LAGARES, X.. Banca de Seleção para ingresso de discentes no Mestrado 2023. 2022. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; LAGARES, X.; DAHER, M. C. F. G.. Comissão para indicação de teses para o Prêmio Capes de Tese ? 2021 do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem da Universidade Federal Fluminense. 2021.
SANCHEZ-MENDES, L.; MELO, E. A. S.; SILVA, N. P. S. E.. Seleção de Monitoria - Projeto GLCA0005 - Linguística Histórica e Ensino de Língua Portuguesa. 2021. Universidade Federal Fluminense.
ROSARIO, I. C.; SAVEDRA, M.; ESTEVES, P. M. S.;SANCHEZ-MENDES, L.. Comissão para indicação de teses para o Prêmio Capes de Tese ? 2020 do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem da Universidade Federal Fluminense. 2020. Universidade Federal Fluminense.
PINHEIRO-CORREA, P.;SANCHEZ-MENDES, L.; ALVAREZ, B.; ESTEVES, P. M. S.; WINDLE, J. A.; DIEZ, E. B.. Banca de Seleção para ingresso de discentes no Mestrado 2021. 2020. Universidade Federal Fluminense.
MARIANI, B.; PEREIRA, T.; MONNERAT, R.;SANCHEZ-MENDES, L.. Avaliação de Seminários de trabalho final da disciplina Fundamentos Teórico Metodológicos do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem da UFF. 2018.
PATTRESI, N.; TEIXEIRA, A. C. M.;SANCHEZ-MENDES, L.. Seleção de Monitoria - Projeto GLCA0004 - Estudo do Texto e Ensino de Língua Portuguesa: Integração entre Leitura e Escrita. 2018. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.; TEIXEIRA, A. C. M.; PATTRESI, N.. Seleção de Monitoria - Projeto GLCA0005 - Linguística Histórica e Ensino de Língua Portuguesa. 2018. Universidade Federal Fluminense.
SANCHEZ-MENDES, L.. Banca de Correção das Provas de Redação do Vestibular CEDERJ. 2017.
ANDRADE, R. C.;SANCHEZ-MENDES, L.; LANES, E. J.. Processo de Seleção de Bolsistas - Programa de Alianças para a Educação e Capacitação. 2014. Universidade Federal de Roraima.
GUESSER, S.;SANCHEZ-MENDES, L.; CARNEIRO, P. L.. Seleção de Alunos do PET-Letras (Programa de Educação Tutorial). 2014. Universidade Federal de Roraima.
Orientou
O comportamento semântico dos nomes nus singulares em sentenças passivas do português brasileiro; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Expressão de Tempo e Aspecto na língua Wapichana (Aruák); Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
djetivos de beleza como modificadores grau: o uso de belo em português brasileiro; Início: 2024; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Semântica e ensino: relações aspecto-temporais nas orações subordinadas adverbiais; Início: 2023; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
O ensino da semântica dos adjetivos pela aprendizagem ativa; Início: 2023; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Um belo intensificador: o uso de um adjetivo de beleza como modificador de grau; 2024; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
A semântica da alternância de transitividade dos verbos ?quebrar? e ?comer? em expressões idiomáticas do português brasileiro; 2024; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Aquisição de adjetivos graduáveis no português brasileiro; 2023; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Semântica do aspecto em português brasileiro: uma proposta para o ensino da (im)perfectividade; 2022; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
As contribuições da semântica formal para o ensino: uma proposta didática para o caso das sentenças de cópula com 'ser'; 2021; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
A Modificação de Grau de Substantivos em Português Brasileiro e em Inglês; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
A Distribuição dos Modificadores de grau em Tétum: uma proposta em semântica escalar; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Aspectualidade em Libras: telicidade e dutatividade; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Aquisição de construções de grau em português brasileiro; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Modificação de Sintagmas Nominais: uma proposta escalar para os casos de ?very? e ?bem?; 2025; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Expressão de Tempo e Aspecto na língua Wapichana; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Sentenças contrafactuais em português brasileiro: uma análise em Semântica Formal; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
A Modificação de Grau de Substantivos em Português Brasileiro; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Modificação de Grau em Português Brasileiro: estudo experimental; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
A Modificação de Grau de Substantivos em Português Brasileiro; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Orações comparativas em português: um percurso diacrônico; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
O Modificador de Grau '(um) pouco' no Português Brasileiro; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Numerais em Libras: descrição preliminar; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Modificação de Grau de Substantivos em Português Brasileiro; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Café com Linguística - projeto de extensão; ; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, Programa da Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Gramática e Ensino de Língua Portuguesa - projeto de monitoria; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, PROGRAD UFF; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Investigando o papel da semântica nos estudos gramaticais - projeto PROAES; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, Pró-reitoria de Assuntos Estudantis; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Linguística Histórica e Ensino de Língua Portuguesa - projeto de monitoria; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Graduação da UFF; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Investigando o papel da semântica nos estudos gramaticais - projeto PROAES; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, Pró-reitoria de Assuntos Estudantis; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Café com Linguística - projeto de extensão; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, Programa da Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Linguística Histórica e Ensino de Língua Portuguesa - projeto de monitoria; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Linguística Histórica e Ensino de Língua Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, PROGRAD UFF; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Linguística Histórica e Ensino de Língua Portuguesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Graduação da UFF; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
Linguística Histórica e Ensino de Língua Portuguesa; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Graduação da UFF; Orientador: Luciana Sanchez Mendes;
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SANCHEZ-MENDES, L. . Variação Semântica: Pluracionalidade e Quantificação. In: 14 SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2006. Caderno de Resumos, 2006.
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SANCHEZ-MENDES, L. . Variação Semântica: Pluracionalidade e Quantificação. In: 13 SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2005. Caderno de Resumos, 2005.
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AZEVEDO DE SOUZA, E. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Proposta didática para o ensino de orações subordinadas adverbiais temporais: reflexões lógico-semânticas sobre a conjunção ?enquanto?. Cadernos De Estudos Linguisticos , 2024.
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HOCHSPRUNG, V. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Why (not) indigenous languages on Instagram. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Semântica e aprendizagem: atividades e abordagens lúdicas na área de língua materna. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . O estudo das línguas indígenas e seus impactos científicos e sociais. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Pesquisas em linguística experimental e em Semântica Formal. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Contribuições da Semântica Formal para o ensino de língua materna: o módulo semântico como elo entre gramática e texto. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . The role of formal semantics for the language teaching. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, LUCIANA . Reflexões do componente semântico para o ensino de língua: o elo entre gramática e texto. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de campo para análise linguística em semântica formal. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; VIEIRA, MARCUS V. R. ; AZEVEDO, E. ; MONTEIRO, F. T. ; LEAL, W. N. . Oficina Pesquisa em Semântica Formal: descrição, análise e aplicação ao ensino. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Pesquisas no campo da linguagem em diálogo com a sociedade?,. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; KENEDY, E. . Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguística Teórica e Experimental (GEPEX). 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . The role of cognitive salience for pluralization in Wapishana. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; FREITAG, R. M. K. ; DE CONTO, L. ; LIMA, R. J. . Memes (in Portuguese). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Poster of Project @gramatimemes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Estudos formalistas dos advérbios no Português (e além) ? perspectivas teóricas e metodológicas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; POLAKOF, A. C. . Exclamative Indefinites in Brazilian Portuguese and Rioplatense Spanish. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; POLAKOF, A. C. . Expressive interpretation of exclamative Indefinites in Brazilian Portuguese and Rioplatense Spanish. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . The role of cognitive salience for counting: a case study in two Arawakan languages. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; POLAKOF, A. C. . Expressive interpretation of Exclamative Indefinites in Brazilian Portuguese and Rioplatense Spanish. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Mesa Redonda Linguística na Internet. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Usando memes da internet para entender a estrutura da variação linguística. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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POLAKOF, A. C. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Usos expressivos de intensificadores em Espanhol Rioplatense e Português Brasileiro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . MESA-REDONDA 2: MATERIAIS MANIPULÁVEIS E JOGOS PARA O ENSINO DE SEMÂNTICA, VARIAÇÃO E MORFOLOGIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANCHEZ-MENDES, L. . O papel dos estudos semânticos no ensino de Língua Portuguesa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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POLAKOF, A. C. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Can nominal intensifiers be expressives in Rioplatense Spanish and Brazilian Portuguese?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Linguística Gerativa e a abordagem formalista na análise linguística. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . De Frente com Cientistas Online. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Fazer pesquisa em Teoria e Análise Linguística. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Flavors of intensity and emphasis: the case of ?muito? in Brazilian Portuguese. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Flavors of intensity and emphasis: the case of ?muito? in Brazilian Portuguese. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DE CONTO, L. ; RIGATTI, P. C. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Roda de conversa 'Linguística na Tela' no Abralin em Cena 16. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . O esquecimento das línguas do Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Investigação Linguística do Significado: uma introdução à Semântica Formal. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Linguística gerativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Semântica Gramatical - aplicações recentes / Semântica e Línguas Indígenas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; KENEDY, E. . The Processing of Degree Modification in Karitiana: a pilot experimental study. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Linguagem em diálogo com a sociedade: teoria e análise linguística. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Questões de Linguística Histórica na Internet: uma abordagem a partir de memes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; SIMONASSI, G. . A Produção Escrita de Alunos Surdos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Modificação de Grau em Português Brasileiro: a marcação de confirmação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Utilizando noções semântica para o ensino de língua portuguesa: o caso das orações adjetivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AZEVEDO, E. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Utilizando noções semântica na sala de aula: relatos e propostas para a educação básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DONAZZAN, M. ; SANCHEZ-MENDES, L. . A first glance to reduplication and distributivity in Libras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Linguística Gerativa e Semântica Formal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DONAZZAN, M. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Decomposing Distribution Across Dimensions: evidence from Libras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACEDO, A. L. S. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Degree Modification in Tetun. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Gerativismo e Semântica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMONASSI, G. ; SANCHEZ-MENDES, L. . A Expressão de Duração em Verbos de Trajetória em Libras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, F. R. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Cancellation of Exhaustivity in Focused Sentences: an experimental study. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A Linguística e o Ensino de Língua (Indígenas). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Reduplication in LIbras: teasing apart distributive effects. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; SEGALA, R. R. ; XAVIER, A. N. . A Reduplicação Verbal em Libras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMONASSI, G. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Classes dos Verbos em Libras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; QUADROS GOMES, A. P. . Mass-count distinction in Terena. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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QUADROS GOMES, A. P. ; SANCHEZ MENDES, LUCIANA . Mass-count distinction in Ticuna. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIVANCO, K. C. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Referential reading of indefinites with an exaggerated prosody in Brazilian Portuguese. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A Institucionalização do estudo de Línguas Indígenas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Degree Constructions in Brazilian Portuguese and in Karitiana: a challenge to universal parameters. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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QUADROS GOMES, A. P. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Distinct effects of scalar structure among languages: a typology of degree modification. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; SEGALA, R. R. ; XAVIER, A. N. . A pluracionalidade em libras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; SEGALA, R. R. ; XAVIER, A. N. . Pluractionality in Libras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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QUADROS GOMES, A. P. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Intensification: a cross linguistic perspective. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; XAVIER, A. N. ; SEGALA, R. R. . Ways of Expressing Pluractionality in Libras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A distinção contável-massivo em Wapichana: uma descrição preliminar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Operadores distributivos adverbiais em português brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; XAVIER, A. N. . A Expressão da Pluracionalidade em Libras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Construção de Grau em Karitiana e em Português Brasileiro: desafios para uma proposta de universais semânticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Degree modification in Karitiana: Evidence for scalar properties of gradable predicates. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Estágios no Exterior - Cotutela em Paris. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Verbal Classes in Karitiana: Evidence for Telic and Atelic Distinction. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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QUADROS GOMES, A. P. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Degree modification in Brazilian Portuguese and in Karitiana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Modificadores de Grau em Wapixana: um estudo preliminar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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XAVIER, A. N. ; SANCHEZ-MENDES, L. . A Duplicação de Mãos para Expressão da Pluracionalidade em LIBRAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A Divisão de Trabalho entre a Semântica e a Pragmática na Análise dos Quantificadores de Frequência em Karitiana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . As Estruturas Escalares dos Predicados Graduáveis em Karitiana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A Modificação de Grau de Adjetivos em Karitiana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo em Linguística (Palestra sobre o filme 'The Linguists'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Müller, A. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Plurality and its kinds: number-neutrality, pluractionality, and VP plurality in Karitiana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Indefinite Phrases with Prosodic Prominence in Brazilian Portuguese. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Degree Modification on the Adjectival and on the Verbal Domain in Karitiana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A Distinção Télico-Atélico e as Classes Acionais em Karitiana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . .Scalar Properties of Degree Modification in Karitiana: Evidence for Indeterminate Scales. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo na Pesquisa Linguística em Semântica Formal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Semântica de Graus em Karitiana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A Quantificação de Grau em Karitiana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Scalar Properties of Degree Modification on the Verbal Domain: Evidence from Karitiana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Cumulativity and Count Properties in Karitiana Verbs. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Frequência e Grau em Karitiana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A Modificação de Grau no Domínio Verbal em Karitiana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Degree Modification on the Verbal Domain in Karitiana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A expressão de grau em Karitiana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A expressão da iteratividade em Karitiana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A quantificação de grau em Karitiana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A cumulatividade e a contabilidade dos verbos em Karitiana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Frequência e Grau em Karitiana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A expressão da multiplicidade de eventos em Karitiana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . O advérbio kandat na língua Karitiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Kandat: um advérbio de freqüência do Karitiana (painel). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Os quantificadores de freqüência no Karitiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . The Adverb Kandat in Karitiana (painel). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A expressão da freqüência na língua Karitiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . O advérbio kandat da língua Karitiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Expressão da Quantificação nas línguas naturais: pluracionalidade em Karitiana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; MÜLLER, A. . The Expression of Quantification in Karitiana: Pluractionality and Quantifiers. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A Quantificação Adverbial em Karitiana: os Advérbios. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. ; MÜLLER, A. . Iteratividade em Karitiana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Os Advérbios no Karitiana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MÜLLER, A. ; SANCHEZ-MENDES, L. . The Meaning of Pluractionality in Karitiana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . A Expressão da Quantificação em Karitiana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Variação Semântica: Pluracionalidade e Quantificação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Inclusão de alunos portadores de necessidades educacionais especiais: um estudo de caso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHEZ-MENDES, L. . Variação Semântica: Pluracionalidade e Quantificação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KENEDY, E. ; SANCHEZ-MENDES, L. . GEPEX - 10 anos. Rio de Janeiro, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
SANCHEZ-MENDES, L. . Consultora Ad Hoc CNPq. 2022.
SANCHEZ-MENDES, L. . Avaliadora Ad Hoc PIBIC (UFF). 2022.
SANCHEZ-MENDES, L. . Consultora Ad Hoc Fapesp. 2017.
SANCHEZ-MENDES, L. . Elaboração de Material para o Ensino de Língua (Oficina com Professores Wapixana). 2014.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o Semantics and Linguistic Theory (SALT 35). 2025.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Cadernos de Estudos Linguísticos. 2025.
SANCHEZ-MENDES, L. . Membro avaliador interno na área de Linguagens, Letras e Artes, do edital PIBIC na vigência de 2025/2026. 2025.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Revel. 2024.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o Semantics and Linguistic Theory (SALT 34). 2024.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Cadernos de Linguística. 2024.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista externo na autoavaliação dos programas de pós-graduação stricto sensu da USP. 2024.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o 13 Semantics of Under-represented Languages of the Americas (SULA). 2024.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Cadernos de Estudos Linguísticos. 2024.
SANCHEZ-MENDES, L. . Membro do banco de assessores da PROPPI no EDITAL PIBIC / CNPq/ UFF 2024/2025 Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2024.
SANCHEZ-MENDES, L. . Membro das bancas de (Re)credenciamento de docentes do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF, para atuação no quadriênio 2025-2028. 2024.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o I ENLE - Encontro Nacional de Linguística e Educação - Novas perspectivas para o Ensino de Língua Portuguesa. 2024.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista de Estudos da Linguagem (UFMG). 2024.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o Semantics and Linguistic Theory (SALT 33). 2023.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Glossa. 2023.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Caderno de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias. 2023.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o Simpósio Temático ST 33 - Semântica e suas interfaces do XIII Congresso Internacional da Abralin. 2023.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Revista de Estudos da Linguagem (UFMG). 2023.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Linguística. 2023.
SANCHEZ-MENDES, L. . Membro adhoc do Comitê Assessor de Pesquisa da PROPPI/UFF, na área de Linguagens, Letras e Artes, do edital PIBIC na vigência de 2023/2024. 2023.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o Call for Abstracts SALT(ED) Workshop About Code of Conduct Semantics and Linguistic Theory (SALT 32). 2022.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Glossa. 2022.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Caderno de Squibs: Temas em estudos formais da linguagem. 2022.
SANCHEZ-MENDES, L. . Membro adhoc do Comitê Assessor de Pesquisa da PROPPI/UFF, na área de Linguagens, Letras e Artes, do edital PIBIC na vigência de 2022/2023. 2022.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Cadernos de Estudos Linguísticos (CEL). 2021.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Linguística Rio. 2021.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Virtual de Estudos da Linguagem. 2021.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o 13th Workshop on Formal Linguistics. 2021.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o SULA 11 (Semantics of Under-Represented Languages in the Americas). 2020.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Gragoatá (UFF). 2020.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o Sinn und Bedeutung 25 - Workshop on the Semantics of Understudied Languages and Linguistic Fieldwork. 2020.
SANCHEZ MENDES, LUCIANA . Parecerista ad hoc na Revista Scripta. 2020.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Letras (UFPR). 2020.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Diadorim - volume 'Análises Semânticas das Línguas Naturais'. 2020.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Cadernos de Estudos Linguísticos (CEL). 2020.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Diacrítica ? Volume ?Linguística Experimental e Variedades do Português?. 2019.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista Cadernos de Estudos Linguísticos (CEL). 2019.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na avaliação de artigos para publicação na obra 'ESTUDOS SOBRE O PORTUGUÊS EM USO'. 2019.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc na Revista DELTA (Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada). 2019.
SANCHEZ-MENDES, L. . Membro da Comissão Científica e Parecerista na Seleção de Resumos do I CITAM. 2018.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc da Revista Linguística (UFRJ). 2018.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc da Revista Gragoatá (UFF). 2018.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ah hoc da Revista Forma y Función. 2018.
SANCHEZ MENDES, LUCIANA . Parecerista ad hoc da Revista do GELNE. 2018.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc da Revista Letras (UFPR). 2017.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc da Revista Caderno de Letras (UFF). 2017.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc da revista Cadernos de Estudos Linguísticos (CEL). 2017.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc da Revista Estudos Linguísticos e Literários. 2017.
SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo - Língua Karitiana. 2017.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc da Revista Revista de Estudos da Linguagem (UFMG). 2017.
SANCHEZ-MENDES, L. . Membro da Comissão Científica e Parecerista na Seleção de Resumos do Congresso Abralin em Cena Libras. 2016.
SANCHEZ-MENDES, L. . Membro da Comissão Científica e Parecerista na Seleção de Resumos do XIX Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Linguística. 2016.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc da Revista Linguística (UFRJ). 2016.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista ad hoc da Revista de Estudos da Linguagem (UFMG). 2016.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o SULA 8 (Semantics of Under-Represented Languages in the Americas). 2014.
SANCHEZ-MENDES, L. . Parecerista na seleção de resumos para o Workshop on Morphology and Interpretation. 2014.
SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo - Língua Karitiana. 2014.
SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo - Língua Wapixana. 2014.
SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo - Língua Karitiana. 2013.
SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo - Língua Karitiana. 2013.
SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo - Língua Karitiana. 2011.
SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo - Língua Karitiana. 2009.
SANCHEZ-MENDES, L. . Mesária no XI ENAPOL (encontro/organização de evento). 2008.
SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo - Língua Karitiana. 2008.
SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo - Língua Karitiana. 2007.
SANCHEZ-MENDES, L. . Mesária no IX ENAPOL (encontro/organização de evento). 2006.
SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo - Língua Karitiana. 2006.
SANCHEZ-MENDES, L. . Não admitiram o erro: 7 personalidades que pediram desculpas do pior jeito. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANCHEZ-MENDES, L. . Entrevista para De frente com Linguista. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANCHEZ-MENDES, L. . Extinção de línguas indígenas pode aniquilar saberes sobre plantas medicinais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANCHEZ-MENDES, L. . Patrimônio cultural em risco: pesquisadora da UFF trabalha com preservação de línguas indígenas brasileiras. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANCHEZ-MENDES, L. . Gramatimemes. 2020; Tema: Perfil de divulgação que utiliza instrumentos da linguística para explicar piadas.. (Rede social).
SANCHEZ-MENDES, L. . Ensino de Gramática: Reflexões Semânticas - A semântica dos modificadores e o ensino de orações subordinadas adjetivas. 2023. .
QUADROS GOMES, A. P. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Aspectos semânticos da língua portuguesa. 2022. .
SANCHEZ-MENDES, L. . A semântica dos modificadores e o ensino de orações subordinadas adjetivas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MÜLLER, A. ; QUADROS GOMES, A. P. ; BERTUCCI, R. ; MARTINS, N. P. ; SANCHEZ-MENDES, L. . Semântica e Ensino - Os adjetivos no PB. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANCHEZ-MENDES, L. . Ensino de Semântica. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANCHEZ-MENDES, L. . A semântica dos modificadores e o ensino de orações subordinadas adjetivas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANCHEZ MENDES, LUCIANA . Semântica e Ensino: atividades de interpretação com conjuntos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANCHEZ MENDES, LUCIANA . Introdução à Semântica Formal. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANCHEZ-MENDES, L. . A semântica dos modificadores e o ensino das orações subordinadas adjetivas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANCHEZ MENDES, LUCIANA . Introdução à Semântica da Língua Portuguesa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANCHEZ-MENDES, L. . Trabalho de Campo e Semântica Formal. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANCHEZ-MENDES, L. ; SILVA, N. P. S. E. ; SILVA, S. D. . Anais do X Congresso Internacional da ABRALIN - UFF 2017. 2017. (Editoração/Anais).
SANCHEZ-MENDES, L. . Aspectos Sintáticos e Semânticos de Línguas Indígenas Brasileiras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANCHEZ-MENDES, L. . A Modificação de Grau em Karitiana. 2014. (Relatório de pesquisa).
SANCHEZ-MENDES, L. . A Modificação de Grau em Karitiana. 2013. (Relatório de pesquisa).
SANCHEZ-MENDES, L. . 1o Treinamento de Corretores - Correção On-Line. 2013. (Treinamento de Banca).
SANCHEZ-MENDES, L. . Correção On-Line das Provas de Redação do SARESP 2012. 2013. (Banca de Correção).
SANCHEZ-MENDES, L. . A Expressão Adverbial da Quantificação de Grau em Karitiana. 2011. (Relatório de pesquisa).
SANCHEZ-MENDES, L. . A Expressão de Grau em Karitiana. 2010. (Relatório de pesquisa).
SANCHEZ-MENDES, L. . A Quantificação Adverbial em Karitiana. 2009. (Relatório de pesquisa).
SANCHEZ-MENDES, L. . A Quantificação Adverbial em Karitiana. 2008. (Relatório de pesquisa).
SANCHEZ-MENDES, L. . Variação Semântica: pluracionalidade e quantificação. 2006. (Relatório de pesquisa).
SANCHEZ-MENDES, L. . Variação Semântica: pluracionalidade e quantificação. 2005. (Relatório de pesquisa).
SANCHEZ-MENDES, L. . Capa do Livro Por amor à Linguística: miscelânea de estudos linguísticos dedicados à Maria Denilda Moura. 2012. Fotografia.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Modificação de grau em línguas naturais: marcação de intensidade, qualidade e confirmação, Descrição: O objetivo deste projeto é investigar a modificação de grau em línguas naturais enfocando os usos dos adjuntos para marcação de intensidade, qualidade e confirmação em português brasileiro (PB), espanhol rio-platense e Karitiana (língua Tupi falada em Rondônia, Brasil). Em PB, um mesmo adjunto, como muito, pode apresentar, além da leitura prototípica de intensidade como em muito alto uma semântica associada a qualidade como em muito homem e confirmação como em Foi muito golpe. Em espanhol rio-platense, o emprego de confirmação também foi atestado (POLAKOF, SANCHEZ-MENDES, 2022) em sentenças como Fue muy golpe de estado. Já em Karitiana, os usos de qualidade parecem ser os mais produtivos. Embora pita possa ser traduzido por muito em expressões como sea pita (muito bonito), há usos como taso pita que se assemelha a nosso caso de muito homem em português brasileiro (SANCHEZ-MENDES, 2014). As metas estabelecidas por esse projeto são: (i) fornecer uma análise semântica unificada para os usos desses intensificadores nas três línguas com base na proposta da Semântica Escalar (KENNEDY, MCNALLY, 2005; DOETJES, 2012); (ii) obter e comparar os dados psicométricos do processamento de cada tipo modificação de escala via rastreamento ocular a fim de verificar se diferença de processamento entre escalas lexicais e contextuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Coordenador / Marcus Vinicius Ramos Vieira - Integrante / Fernanda Torrão Monteiro - Integrante / William Nascimento Leal - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
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2022 - Atual
A semântica da modificação de grau em PB: interpretações de qualidade e de confirmação, Descrição: Este é um projeto de pesquisa que tem como objetivo investigar usos de modificadores intensificadores expressando qualidade e confirmação em exemplos como ele é muito homem e foi muita greve. Os advérbios intensificadores em português vêm sendo investigados por uma variedade de estudos recentes (GUIMARÃES, 2007; QUADROS GOMES, 2011, 2018; QUADROS GOMES e SANCHEZ-MENDES, 2015, PIRES DE OLIVEIRA e SOUZA, 2018, entre outros). No entanto, o uso desses modificadores em domínios nominais e verbais com leitura de qualidade e confirmação ainda é um tema a ser investigado. A perspectiva teórica adotada nesta pesquisa é a Semântica Formal, mais especificamente uma proposta de investigação do significado que é guiada por tipos que assume graus em sua denotação (cf. KENNEDY, 1999; KENNEDY e MCNALLY, 2005). Segundo essa abordagem, predicados graduáveis têm uma variável de grau de tipo d e denotam relações de indivíduos e graus numa escala, que corresponde à medida na qual os graus são ordenados. Segundo o enfoque escalar, os predicados que recebem intensificação podem ser associados a escalas de tipos diferentes, segundo sua relação com o contexto e existência de pontos fechados em sua escala (cf. KENNEDY e MCNALLY, 2005). A tipologia escalar tem sido útil para explicar a distribuição de diferentes modificadores, como Kennedy e McNally (2005) mostraram para o inglês, mas também a própria interpretação dos sintagmas modificadores, como Quadros Gomes e Sanchez-Mendes (2015) mostraram para o português e o Karitiana. O objetivo do projeto é assumir a proposta de estudos que apontam que a estrutura escalar influencia na interpretação de modificadores de grau e de que a escalas associadas a substantivos e verbos é de natureza diferente das escalas adjetivais prototípicas (cf. Doetjes, 2008). O resultado esperado principal é apresentar uma entrada lexical única para muito que dê conta de todos os seus usos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2019 - 2022
Modificação de Grau em Português Brasileiro: estudo experimental, Descrição: O objetivo deste projeto é investigar a modificação de grau em português brasileiro enfocando os usos dos adjuntos para marcação de intensidade, qualidade e confirmação. Em PB, um mesmo adjunto, como muito, pode apresentar, além da leitura prototípica de intensidade ? como em muito alto ? uma semântica associada a qualidade ? como em muito homem ? e confirmação ? como em foi muito golpe. As metas estabelecidas por esse projeto são: (i) fornecer uma análise semântica unificada para esses usos com base na proposta da Semântica Escalar (KENNEDY, MCNALLY, 2005; DOETJES, 2012); (ii) obter e comparar os dados psicométricos do processamento de cada tipo modificação de escala via rastreamento ocular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2018 - 2023
Modificação de Grau nas Línguas Naturais, Descrição: Este projeto tem o objetivo de investigar os modificadores de grau nas línguas naturais seguindo a proposta da Semântica Escalar (Kennedy e McNally, 2005; Doetjes, 2012). Seu intuito principal é analisar os modificadores em naturais, em especial em línguas sub-representadas, bem como averiguar modificadores inovadores do português brasileiro. O projeto contempla ainda pesquisas sobre a aquisilção desses itens por falantes de português.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Coordenador / Marcus Vinicius Ramos Vieira - Integrante / Fernanda Torrão Monteiro - Integrante / William Nascimento Leal - Integrante.
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2017 - 2018
Construções Comparativas em Karitiana e em Português Brasileiro, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende investigar as construções de grau nas línguas naturais do ponto de vista da Semântica Formal. Mais especificamente, procura compreender o estatuto sintático e semântico das sentenças comparativas em português e em Karitiana (uma língua indígena do tronco Tupi, família Arikén) falada por 320 pessoas em uma comunidade de mesmo nome. Partindo do pressuposto de que as construções comparativas representam estruturas semânticas fundamentais que todas as línguas naturais devem possuir, o presente projeto propõe investigar a forma como essas duas línguas em particular expressam essa noção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Coordenador / Thamyres Gonçalves Gomes - Integrante / Matheus de Castro Ramos Fialho - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2017
Operadores Distributivos Adverbiais em Português Brasileiro: uma análise semântica, Descrição: O objetivo deste trabalho é investigar o significado de operadores distributivos do português brasileiro formados por reduplicação de numeral do tipo 'de um em um', 'um por um', 'um atrás do outro'. O primeiro passo a ser seguido é investigar qual é o estatuto morfossintático dessas expressões. De um ponto de vista tipológico, esses operadores, chamados na literatura de numerais distributivos, podem ser adjuntos adnominais ou adjuntos adverbiais (GIL, 1982). Segundo Gil (1982), todas as línguas apresentam algum tipo de numeral distributivo adverbial enquanto que nem todas possuem numerais distributivos adnominais. Em seguida, a investigação enfoca o significado desses operadores segundo o panorama teórico da Semântica Formal. Na literatura sobre o tema, discute-se pelo menos duas leituras principais das sentenças com numerais distributivos. Por exemplo, em georgiano, uma língua cuja distributividade foi amplamente estudada nos estudos de Gil (GIL, 1982, 1988), a sentença Orma k?acma samsami čanta caiɣo 'Dois homens três-três mala carregou' pode ser adequadamente utilizada para descrever dois tipos de situações: (i) um ou mais carregamentos de três malas para cada homem (distribuição sobre o NP sujeito); ou (ii) um número indefinido de carregamentos de mala, com três malas por carregamento (distribuição sobre o predicado). Este trabalho pretende se há alguma outra leitura em sentenças desse tipo em português brasileiro além das atestadas para outras línguas. A pesquisa é relevante porque coloca os dados do português brasileiro em uma perspectiva tipológica que assume universais semânticos nas línguas naturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Coordenador.
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2015 - 2015
A Semântica das Estruturas Comparativas em Português e em Karitiana: um Estudo Translinguístico, Descrição: O objetivo deste projeto é fazer uma investigação das construções de grau, em especial das sentenças comparativas, em duas línguas: a língua portuguesa e a língua Karitiana (língua indígena brasileira do tronco Tupi, família Arikém, falada em Rondônia). A pesquisa adota o paradigma da Semântica Formal associado a uma abordagem translinguística que combina descrição e análise de fenômenos gramaticais específicos em certas línguas com uma tentativa de postulação de universais linguísticos. O projeto é inspirado no trabalho de Beck et al. (2009) sobre as construções comparativas em 14 línguas. No entanto, os dados das sentenças comparativas e correlatas em português e em Karitiana representam um desafio para as generalizações apresentadas no trabalho. Este projeto tem dois principais objetivos. Primeiramente, contribuir com a descrição e análise das sentenças comparativas e correlatas em português e em Karitiana. Segundo, contribuir com as propostas tipológicas para as sentenças comparativas (como de Beck et al. 2009) aumentando a sua base empírica, contribuindo, ao mesmo tempo, com a repercussão do português e das línguas indígenas brasileiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Integrante / Ana Müller - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2014 - 2021
Aspecto e Pluracionalidade em libras, Descrição: A tese principal explorada nesta pesquisa é a de que a duplicação no número de mãos de sinais da libras tipicamente produzidos com uma mão expressa pluracionalidade. Este projeto já avançou na investigação da relação entre a direcionalidade dos verbos e a seleção das leituras disponíveis dos predicados pluracionalizados em libras. Neste momento, a pesquisa está centrada em investigar outros recursos que a língua pode apresentar para expressar pluracionalidade, tais como expressões faciais e repetição do movimento. Além disso, o estudo enfoca qual a interação entre pluracionalidade e aspecto verbal, contribuindo com os estudos da semântica verbal dessa língua.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Integrante / André Nogueira Xavier - Coordenador / Rimar Ramalho Segala - Integrante / Gabriel Simonassi - Integrante.
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2014 - 2015
Documentação, Descrição e Revitalização de Línguas Indígenas em Roraima, Descrição: O projeto se constitui em uma ação de pesquisa e implementação de ações no sentido de, ao mesmo tempo, documentar e valorizar as línguas indígenas no Estado de Roraima. Com uma proposta de ação baseada na pesquisa de questões linguísticas e de estratégias de valorização das línguas indígenas, passando pela produção adequada de materiais de ensino de segunda língua, o projeto tem o intuito de promover a pesquisa com línguas indígenas no Estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Integrante / Elder José Lanes - Coordenador / Maria Odileiz Sousa Cruz - Integrante / Manoel Gomes dos Santos - Integrante.
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2010 - 2014
A Expressão de Grau em Karitiana, Descrição: O objetivo desta pesquisa é investigar a modificação de grau no domínio verbal exercida pelo advérbio do Karitiana 'pitat' 'muito'. Pretende-se fazer uma comparação com os advérbios de frequência, como 'kandat' 'muitas vezes'. Essas operações estão intrinsecamente relacionadas, sendo expressas em algumas línguas pelo mesmo advérbio, como o 'muito' do português. Pretende-se, portanto, utilizar essa investigação como suporte para uma comparação e análise teórica da distinção entre quantificação de frequência e quantificação sobre graus nas línguas naturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2009 - 2014
Variação semântica nas línguas nativas do Brasil: a expressão verbal e nominal da noção de número, Descrição: O projeto estuda a variação semântica dentro do paradigma da Lingüística Formal. Assume não só a existência de parâmetros sintáticos, mas também a possibilidade de existência de parâmetros semânticos. Enfoca a expressão da noção de número nas línguas nativas brasileiras e tenta focalizá-las numa tipologia semântica das línguas naturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Integrante / Ana Müller - Coordenador / Karina Vernizzi Santos - Integrante / Andrea Marques de Carvalho - Integrante / Leticia Nobrega de Mello - Integrante / Lara Frutos - Integrante.
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2006 - 2009
Variação Semântica: a expressão da quantificação em Karitiana, Descrição: Este projeto de mestrado pretende investigar a expressão da quantificação sobre eventos em Karitiana. Algumas características da língua apoiam a tese de que a língua possui apenas quantificação do tipo nominal: (i) ausência da marca singular/plural nos nomes, (ii) ausência de classificadores e (iii) ausência de quantificadores nominais como 'todo' e 'algum'. Karitiana parece ser uma língua em que existe apenas quantificação de tipo adverbial. Karitiana é, portanto, uma língua interessante para se estudar a expressão da quantificação de uma perspectiva tipológica. Mais especificamente, esse estudo pode colaborar para uma compreensão maior de fenômenos como a pluralidade de eventos e a atuação de quantificadores adverbiais colaborando para uma caracterização tipológica e um maior conhecimento das línguas americanas e/ou línguas ainda pouco estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Sanchez Mendes - Coordenador.
Prêmios
2024
Contemplada no Edital FaPERJ 07/2023 - Programa de Apoio à Jovem Cientista Mulher com Vínculo em ICTS do Estado do Rio de Janeiro, Faperj - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro.
2023
Bolsa Jovem Cientista do Nosso Estado, Faperj - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro.
2022
Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2, CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
2018
Contemplada no Edital Chamada Universal MCTIC/CNPq Nº 28/2018 - Faixa A, CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
2017
Contemplada no Edital FOPESQ 2017 com o projeto, UFF - Universidade Federal Fluminense.
2015
Aprovação em 1o lugar no Concurso Público para Professor de Ensino Superior da Universidade Federal Fluminense - Edital No - 125/2014, UFF - Universidade Federal Fluminense.
2015
Bolsa de Pós-Doutorado, FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.
2014
Bolsa de Pós-Doutorado, CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
2014
Aprovação em 1o lugar no Concurso Público para Professor de Ensino Superior da Unespar Edital n. 020/2014-CPPS/Unespar - Campus de Paranaguá, Universidade Estadual do Paraná.
2011
Bolsa de Doutorado Sanduíche, CAPES -COFECUB.
2011
Bolsa de Doutorado, FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.
2007
Bolsa de Mestrado, FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.
2005
Bolsa de Iniciação Científica, CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal Fluminense, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras. , Rua Prof. Marcos Waldemar de Freitas Reis, s/nº, São Domingos, 24210200 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292596, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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10/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro do GT de Transmissão do Conhecimento e Pooularização da Linguística do Prograrama de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF.
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06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Comissão de Autoavaliação do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF.
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06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro do GT de Ações Afirmativas do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF:.
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04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Gestão do PosLing UFF ? CG/PROEX.
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04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão de Bolsas do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF.
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02/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro do Comitê Assessor de Pesquisa.
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08/2022
Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Português em Sala de Aula
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10/2019
Direção e administração, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora da Linha de Pesquisa 1 - Teoria e Análise Linguística (Posling).
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04/2018
Extensão universitária , Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Programa de Extensão "Café com Linguística".
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08/2016
Ensino, ESTUDOS DE LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Semântica Formal, Introdução à Sintaxe e à Semântica Formais (disciplina ministrada com Eduardo Kenedy), Linguística Formal e Ensino de Língua Portuguesa, Tópicos em Semântica Escalar, Tópicos em Semântica Formal, Tópicos em Semântica Composicional
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11/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Linhas de pesquisa
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11/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa VI, Língua Portuguesa VII, Português XII - Semântica, Ensino de Língua na Educação Básica
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04/2017 - 04/2019
Direção e administração, Centro de Estudos Gerais, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Subchefe do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.
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11/2015 - 12/2016
Ensino, Ciências Econômicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Leitura e Interpretação de Textos
2019 - Atual
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Disciplina Português VII
2017 - 2022
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora
Outras informações:
Professora Colaboradora Externa do Mestrado Profissional em Linguística e Línguas Indígenas - PROFLLIND
Atividades
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02/2017 - 03/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Linguística e Línguas Indígenas ? PROFLLIND, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica: noções introdutórias
2015 - 2015
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsita FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
2010 - 2014
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsita FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
2007 - 2009
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsita FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
2005 - 2006
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Atividades
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02/2013 - 07/2013
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Estágio realizado, Monitora PAE (Programa de Aperfeiçoamento de Ensino) da disciplina de graduação "Semântica" ministrada pela professora Ana Müller.
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02/2011 - 07/2011
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Estágio realizado, Monitora PAE (Programa de Aperfeiçoamento de Ensino) da disciplina de graduação "Elementos de Língüística I" ministrada pela professora Ana Müller.
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08/2010 - 12/2010
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Estágio realizado, Monitora PAE (Programa de Aperfeiçoamento de Ensino) da disciplina de graduação "Elementos de Língüística II" ministrada pelo professor Marcelo Ferreira e pela professora Norma Discini.
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02/2008 - 07/2008
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Estágio realizado, Monitora da disciplina de pós graduação "Semântica e Gramática Gerativa" ministrada pelo professor Marcelo Ferreira.
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08/2007 - 12/2007
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Estágio realizado, Monitora PAE (Programa de Aperfeiçoamento de Ensino) da disciplina de graduação "Elementos de Língüística II" ministrada pela professora Ana Müller.
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03/2002 - 11/2005
Estágios , Estação Ciência.,Estágio realizado, Monitoria de público e aplicação de oficinas nas áreas de Humanidas, Artes e Informática.
2014 - 2015
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 8
Atividades
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Linguística - Semântica de Eventos
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Línguas em Contato, Teoria Linguística
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08/2014 - 08/2014
Extensão universitária , Instituto Insikiran.,Atividade de extensão realizada, Mini-curso Aspectos das línguas Indígenas Brasileiras (duração de 20 horas) ministrado no curso Licenciatura Intercultural oferecido pelo Instituto Insikiran.
2009 - 2009
Faculdade FIA de Administração e NegóciosVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2009 - 2010
CPV EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisor, Carga horária: 30
Outras informações:
Atividades de revisão de material didático e correção de redações
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