Tânia de Azevedo Lopes
Bióloga formada pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UEVA) em 2009, com doutorado em Biotecnologia e Biodiversidade pela Rede BIONORTE na Universidade Federal do Tocantins (UFT), em parceria com a Fiocruz, no Instituto René Rachou, Minas Gerais, concluído em 2019. Possui mestrado em Biotecnologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) em 2014 e especializações em Docência no Ensino Superior com Metodologias Ativas pelas Faculdades ViaSapiens (2025), Vigilância Sanitária e Meio Ambiente pelas Faculdades INTA (2012) e Homeopatia pela Faculdade Unyleya (2019).Desenvolve e participa de projetos de pesquisa nas áreas de Biotecnologia da Reprodução Animal, Biologia Celular e Molecular, e Zoologia, com ênfase na identificação de insetos e parasitas de importância médica, utilizando técnicas como Histologia e PCR. Atua como consultora ambiental, com vasta experiência em análises de impactos ambientais relacionados a empreendimentos hidrelétricos na Amazônia, incluindo o reconhecimento da fauna e flora locais. Possui ampla experiência didática nos níveis médio, técnico e superior, ministrando disciplinas como Ecologia, Epidemiologia, Entomologia Médica, Bioquímica, Bioestatística, Microbiologia, Medicina Fitoterápica, Biologia Celular e Molecular, Fisiologia e Reprodução Animal. Combina sólida formação acadêmica com habilidades práticas em pesquisa, ensino e consultoria ambiental.
Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Docência do Ensino Superior E metodologias Ativas
2024 - 2025
Faculdade Via Sapiens
Título: Docência no Ensino superior
Especialização em Homeopatia
2018 - 2019
UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: O USO DA HOMEOPATIA NA ATUALIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Orientador: Ms. Simone Correia Ternes.
Doutorado em Biodiversidade e Biotecnologia-Rede Bionorte
2014 - 2019
Universidade Federal do Tocantins
Título: ESTUDO ECOLÓGICO E MOLECULAR DE FLEBOTOMÍNEOS (DIPTERA: PSYCHODIDAE) COLETADOS EM ÁREA SOB INFLUÊNCIA DA CONSTRUÇÃO DA USINA HIDRELÉTRICA, SÃO MANOEL ÀS MARGENS DO RIO TELES PIRES, BRASIL
Marcos Antônio Lima Bragança. Coorientador: Paloma Helena Fernandes Shimabukuro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Amazônia; Barcoding; Fauna; Flebotomíneos; Leishmania.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Biodiversidade.
Mestrado em Biotecnologia
2012 - 2014
Universidade Federal do Ceará
Título: INFLUÊNCIA DA ARTRITE ENCEFALITE CAPRINA SOBRE A EXPRESSÃO DE RNAm PARA GDF-9, BMP-15 E BMPR-IB EM FOLÍCULOS OVARIANOS E ATIVAÇÃO IN VITRO DE FOLÍCULOS PRIMORDIAIS EM MEIO SUPLEMENTADO COM FITOHEMAGLUTININA E EGF
, Ano de Obtenção: 2014.Dr Jose Roberto Viana Silva.Coorientador: Alice Andriolli Pinheiro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Vigilância Sanitária e Meio Ambiente
2010 - 2013
Faculdades INTA
Título: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA ABORDAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOSÉ INÁCIO GOMES PARENTE DO DISTRITO DE JORDÃO EM SOBRAL-CEARÁ.
Orientador: Em definição
Formação complementar
2023 - 2023
Curso Autoinstrucional Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.
2023 - 2023
Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
Programa de Formação Continuada de Professores: Itinerários Formativos. (Carga horária: 130h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Didática. (Carga horária: 30h). , Grau Técnico, GRAU TÉCNICO, Brasil.
2020 - 2020
Didática do ensino superior. (Carga horária: 20h). , Grau Técnico, GRAU TÉCNICO, Brasil.
2020 - 2020
Inglês Instrumental. (Carga horária: 12h). , Grau Técnico, GRAU TÉCNICO, Brasil.
2017 - 2017
Bio-ecologia e Identificação de Phlebotominae. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo-USP, USP, Brasil.
2017 - 2017
Bioecologia e Identificação de Phlebotominae. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2015 - 2015
Técnicas de identificação e dissecção de flebotomí. (Carga horária: 120h). , Centro de Pesquisas René Rachou: Fiocruz Minas | Fiocruz, CPQRR-FIOCRUZ, Brasil.
2011 - 2011
Boas Práticas de Laboratório-BPL. (Carga horária: 16h). , SGB Consultoria Química LTDA, SGB, Brasil.
2010 - 2010
Formação continuada de Professores. (Carga horária: 68h). , Secretaria de Educação de Sobral, SES, Brasil.
2005 - 2010
Inglês. (Carga horária: 450h). , Palácio de Ciências e Línguas Extrangeiras de Sobral, PALACE, Brasil.
2008 - 2008
Técnicas de Biologia Molecular. (Carga horária: 3h). , Federação das Sociedades de Biologia Experimenta, FESBE, Brasil.
2007 - 2007
Noções Básicas de Biossegurança -teórico/prático. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2005 - 2007
Extensão universitária em Núcleo de Estudos de Plantas Medicinais. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Biologia Molecular.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Medicina Veterinária / Subárea: Reprodução Animal.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
LOPES, T. A. . Encontros Universitários. 2012. (Outro).
Participação em eventos
17ª Mostra Brasielira de Foguetes. 17ª Mostra Brasielira de Foguetes. 2023. (Feira).
26ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 26ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2023. (Olimpíada).
55º Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical e XXVI Congresso Brasileiro de Parasitologia. Estudo ecológico de flebotomíneos (Diptera, Psychodidae, Phlebotominae) coletados em área sob influência da construção da usina São Manoel, às margens do Rio Teles Pires, nos estados do Mato Grosso e Pará, Brasil. 2019. (Congresso).
I Congresso de Biodiversidade e Biotecnologia da Rede Bionorte - To. 2015. (Congresso).
Encontro de de Pesquisa e Pós -Graduação da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA.Influência da Lectina Con A e do FSH sobre a ativação folicular e expressão gênica no tecido cortical ovariano caprino cultivado in vitro. 2013. (Encontro).
Encontro de de Pesquisa e Pós -Graduação da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA.LOCALIZAÇÃO IMUNOHISTOQUÍMICA DO SISTEMA INTERLEUCINA 1 EM FOLÍCULOS OVARIANOS NA ESPÉCIE BOVINA.. 2013. (Encontro).
Encontros Universitários-UFC.Utilização de aulas práticas para melhorar o processo de ensino-aprendizagem no módulo de biociências do curso de Odontologia campus Sobral. 2013. (Encontro).
Congresso Norte-Nordeste de reprodução Animal. Efeito do FSH e GDF-9 sobre o crescimento após o cultivo in vitro de folículos secundários bovinos. 2012. (Congresso).
Congresso Norte-Nordeste de reprodução Animal. Expressão do RNAm para as proteínas presentes no fluido folicular (HAS-1 e Versican) em folículos pré-antrais bovinos crescidos in vivo e in vitro. 2012. (Congresso).
Encontros Universitários-UFC.Utilização de aulas práticas para melhorar o processo de ensino-aprendizagem no módulo de biociências do curso de Odontologia campus Sobral. 2012. (Encontro).
XXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Tecnologia de Em Embriões.Nìveis de RNAm para BMPRII e FSH-r em folículos ovarianos bovinos crescidos in vivo (0,3mm) e cultivados in vitro. 2012. (Outra).
Encontro Sobralense de Estudos Fitoterápicos. 2008. (Encontro).
III Reunião Regional FeSBe. 2008. (Congresso).
X Encontro de Iniciação Científica. 2008. (Encontro).
VIII Encontro de iniciação científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú -UVA. 2007. (Encontro).
VII Encontro de Iniciação científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA.Educaçãoesaúdebucal: Conhecendo e construindo instrumentos pedagógicos para motivação infantil.. 2006. (Outra).
II Jornada biológica da Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA. 2005. (Encontro).
Participação em bancas
LOPES, T.A.; MOTA, F. F.; JORGE, A.R.C. A saúde mental da mulher na atualidade: Desafios e perspectivas para uma assistência efetiva.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade VIaSapiens.
LOPES, T.A.; MOTA, F. F.; JORGE, A.R.C. Educação em Saúde como estratégia para a prevenção do Câncer do útero: Um revisão literária sobre barreiras e soluções.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade VIaSapiens.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. Dificuldades dos professores de Biologia em ministrar aulas práticas nas turmas de 1°, 2° e 3° anos do turno da manhã da Escola de E.F.M Monsenhor Melo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A percepção da atitude do professor de Biologia em ministrar aulas práticas na Escola de E.M de Croatá Flávio Rodrigues. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. O conhecimento dos alunos do 1° ano "H" da Escola Monsenhor Antonino sobre alimentação saudável:O que eles sabem sobre alimentos transgênicos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. Análise e percepção dos alunos do 3°ano "A" da escola de E.M Maria Marina Soares acerca da temática Células tronco e suas aplicações.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A relação entre teoria e prática para o processo de ensino-aprendizagem dos alunos de Biologia do 2°ano da Escola Monsenhor Antonino.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A contribuição das aulas de genética para a conservação da biodiversidade na turma de 3° ano da Escola de E.M Monsenhor Antonino.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; SILVA, G. C.; SILVA, A. C. F.. A percepção dos alunos do 2° ano da Escola Maria Marina Soares acerca da Feira de ciências mediante a valorização do conhecimento e da iniciação científica no ambiente escolar.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. Genética no E.M:Dos parâmetros Curriculares Nacionais a sala de aula das escolas públicas e privadas do município de Guaraciaba do Norte-Ce.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. As aulas práticas de Biologia na percepção dos alunos da turma do 2° ano do E.M do turno da tarde da Escola de E.F Monsenhor Melo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A percepção dos alunos do 2°ano do E.M da Escola Maria MArina Soares do município de Guaraciaba do Norte-Ce, sobre educação ambiental de um aterro sanitário.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A Biotecnologia e sua abordagem na visão dos alunos da Escola de E.M Maria Marina Soares.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. O conhecimento dos lunos do 3°ano "C" da Escola de E.M Maria Marina Soares acerca dos impactos ambientais causados por resíduos sólidos no município de Guraciaba do Norte-Ce.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. Análise das metodologias apicadas pelos docentes de Biologia sobre a temática da sustentabilidade da E.E.M Maria Marina Soares no município de Guaraciaba do Norte-Ce.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. O conhecimento dos alunos da sala do 3° ano D da escola de E.M Maria Marina Soares sobre o aquecimento global e suas consequências.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. O conhecimento dos alunos do 3° ano da escola Escola Rosa Martins Camelo Neto sobre a devastação do bioma caatinga.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. Utilização dos recursos de informática em sala de aula como ferramenta no processo de ensino aprendizagem na disciplina de Biologia.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. Os métodos de avaliação da aula de Biologia na percepção dos alunos da Escola de E.F e médio Monsenhor Melo da turma do 3° ano "B" do ensino médio.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. O conhecimento dos alunos do 3° ano "A" da Escola de Ensino Médio Flávio Rodrigues sobre os casos de dengue no município de Croatá.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A prática pedagógica do ensino ambiental na Escoa de Ensino Médio Maria Marina Soares.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. Ensino de Biologia na escola publica:Uma abordagem sobre as metodologias utilizadas na Escola Maria Marina Soares.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. Análise sobre os conhecimentos dos alunos do 3° ano da Escola Estadual de E.M Monsenhor Antonio sobre os impactos ambientais causados pelo desmatamento e queimadas em consequência do cultivo da horticultura de Guaraciaba do Norte.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A importância dos recursos tecnológicos e aulas práticas para a contextualização da aprendiagem nas aulas de Biologia para os alunos do 1°ano da escola Instituto Benjamim Soares.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. O saber científico e o conhecimento espontâneo :Opinião dos alunos do ensino médio da Escola de E.F.M Farias Brito sobre os transgênicos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. Análise de metodologias empregadas na disciplina de Biologia, mediate o ensino da morfologia vegetal nas escolas estaduais do município de Guaraciaba do Norte-Ce.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. Impactos ambientais causados pelo lixo urbano do município de Ibiapina: Tema de debate na turma do 2°ano "B" na Escola Monsenhor Melo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A percepção dos alunos do 3°ano da Escola de E.F.M Monsenhor Antonino a respeito dos benefícios e riscos em relação à natureza do uso das plantas medicinais.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. O ensino de Biologia na busca de uma comunidade sustentável na turma do 1° Ano "C" da Escola Antôniio Pereira de Farias, Ipu-Ce.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A importância das aulas práticas para o aprofundamento da disciplina de Biologia para a turma do 3°ano "A" na Escola de Ensino Médio de Croatá Flávio Rodrigues.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. As vantagens da utilização de recursos audiovisuais para as aulas de Biologia na Escola MAria MArina Soares da turma do 3°ano "A". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. Biopirataria: Análise e percepção dos discentes do 3° ano da Escola de E.M Maria Marina Soares.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A percepão dos alunos do 3°ano do ensino médio da Escola Monsenhor Antonino acerca da temática sustentabilidade e meio ambiente.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A importância da participação do professor como medidor de projetos de sustentabilidade na escola Francisco José Feitosa.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. O ensino de Biologia em aulas práticas no ensino médio da Escola de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Antonino.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.; COHEN, G. G.; SILVA, A. C. F.. A carência de aulas práticas laboratoriais de Biologia no 3° ano da Escola de Ensiino médio Monsenhor Melo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.
LOPES, T. A.; BARROS, F. R. S.. O conhecimento dos alunos acerca do desmatamento e queimadas.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, T. A.; BARROS, F. R. S.. Construindo a aprendizagem de Matemática através de jogos no ensino fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, T. A.; BARROS, F. R. S.. Relação do Estudo de Matemática com a prátia esportiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, T. A.; BARROS, F. R. S.. O conhecimento dos alunos do 9° ano da E. de educação básica Francisco Irinel da Silva Pinto sobre o desenvolvimento sustentável no município de Amontada-Ce. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, T. A.; BARROS, F. R. S.. A importância do Cálculo Mental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, T. A.; BARROS, F. R. S.. Reaproveitamento do Lixo escolar na Escola Liceu no município de São Benedito-Ce. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, T.A.. XI Jornada Outubro Acadêmico-Extensão/Responsabilidade Social, Monitoria/ Ensino e Pesquisa.. 2024. Centro Universitário UNINTA.
LOPES, T.A.. X Jornada Outubro Acadêmico-Pesquisa, Monitoria e Extensão.. 2023. Centro Universitário UNINTA.
Orientou
Dificuldades dos professores de Biologia em ministrar aulas práticas nas turmas de 1°, 2° e 3° anos do turno da manhã da Escola de E; F; M Monsenhor Melo; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A percepção da atitude do professor de Biologia em ministrar aulas práticas na Escola de E; M de Croatá Flávio Rodrigues; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
O conhecimento dos alunos do 1° ano "H" da Escola Monsenhor Antonino sobre alimentação saudável:O que eles sabem sobre alimentos transgênicos; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A relação entre teoria e prática para o processo de ensino-aprendizagem dos alunos de Biologia do 2°ano da Escola Monsenhor Antonino; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A contribuição das aulas de genética para a conservação da biodiversidade na turma de 3° ano da Escola de E; M Monsenhor Antonino; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A percepção dos alunos do 2° ano da Escola Maria MArina Soares acerca da Feira de ciências mediante a valorização do conhecimento e da iniciação científica no ambiente escolar; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Genética no E; M:Dos parâmetros Curriculares Nacionais a sala de aula das escolas públicas e privadas do município de Guaraciaba do Norte-Ce; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
As aulas práticas de Biologia na percepção dos alunos da turma do 2° ano do E; M do turno da tarde da Escola de E; F Monsenhor Melo; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A percepção dos alunos do 2°ano do E; M da Escola Maria MArina Soares do município de Guaraciaba do Norte-Ce, sobre educação ambiental de um aterro sanitário; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A Biotecnologia e sua abordagem na visão dos alunos da Escola de E; M Maria Marina Soares; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
O conhecimento dos lunos do 3°ano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Análise das metodologias apicadas pelos docentes de Biologia sobre a temática da sustentabilidade da E; E; M Maria Marina Soares no município de Guaraciaba do Norte-Ce; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
O conhecimento dos alunos da sala do 3° ano D da escola de E; M Maria Marina Soares sobre o aquecimento global e suas consequências; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
O conhecimento dos alunos do 3° ano da escola Escola Rosa Martins Camelo Neto sobre a devastação do bioma caatinga; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Relação entre teoria e prática na formação dos professore de Biologia; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Utilização dos recursos de informática em sala de aula como ferramenta no processo de ensino aprendizagem na disciplina de Biologia; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Os métodos de avaliação da aula de Biologia na percepção dos alunos da Escola de E; F e médio Monsenhor Melo da turma do 3° ano "B" do ensino médio; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
O conhecimento dos alunos do 3° ano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A prática pedagógica do ensino ambiental na Escoa de Ensino Médio Maria Marina Soares; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Ensino de Biologia na escola publica:Uma abordagem sobre as metodologias utilizadas na Escola Maria Marina Soares; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Análise sobre os conhecimentos dos alunos do 3° ano da Escola Estaduual de E; M Monsenhor Antonio sobre os impactos ambientais causados pelo desmatamento e queimadas em consequência do cultivo da horticultura de Guaraciaba do Norte; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A importância dos recursos tecnológicos e aulas práticas para a contextualização da aprendiagem nas aulas de Biologia para os alunos do 1°ano da escola Instituto Benjamim Soares; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
O saber científico e o conhecimento espontâneo :Opinião dos alunos do ensino médio da Escola de E; F; M Farias Brito sobre os transgênicos; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Análise de metodologias empregadas na disciplina de Biologia, mediate o ensino da morfologia vegetal nas escolas estaduais do município de Guaraciaba do Norte-Ce; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Os impactos ambientais causados pelo lixo urbano do município de Ibiapina: Tema de debate na turma do 2°ano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A percepção dos alunos do 3°ano da Escola de E; F; M Monsenhor Antonino a respeito dos benefícios e riscos em relação à natureza do uso das plantas medicinais; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
O ensino de Biologia na busca de uma comunidade sustentável na turma do 1° Ano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
O ensino de Biologia na busca de uma comunidade sustentável na turma do 1° ano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A importância das aulas práticas para o aprofundamento da disciplina de Biologia para a turma do 3°ano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
As vantagens da utilização de recursos audiovisuais para as aulas de Biologia na Escola MAria MArina Soares da turma do 3°ano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Biopirataria: Análise e percepção dos discentes do 3° ano da Escola de E; M Maria Marina Soares; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A percepão dos alunos do 3°ano do ensino médio da Escola Monsenhor Antonino acerca da temática sustentabilidade e meio ambiente; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A importância da participação do professor como medidor de projetos de sustentabilidade na escola Francisco José Feitosa; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
O ensino de Biologia em aulas práticas no ensino médio da Escola de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Antonino; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
A carência de aulas práticas laboratoriais de Biologia no 3° ano da Escola de Ensiino médio Monsenhor Melo; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Análise da percepção dos alunos do 3°ano "A" da Escola de E; M Maria Marina Soares acerca da temática células tronco e suas aplicações; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Mulheres na CIência: Transformando o conhecimento científico em impacto social e econômico através do empreendedorismo; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola de Ensino Médio Professora Rosa Martins Camelo Melo; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Orientação nas disciplinas de Estágio I e II do curo de licenciatura IVA; 2009; Orientação de outra natureza - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Tânia de Azevedo Lopes;
Produções bibliográficas
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LOPES, T. A. . Anatomia e fisiologia de espécies comerciais de peixes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOREIRA, R. F. ; LOPES, T. A. ; COSTA, J. J. N. ; ALBUQUQERQUE, F. G. F. ; SILVA, J. R. V. . Utilização de aulas práticas para melhorar o processo de ensino-aprendizagem no módulo de biociências do curso de Odontologia campus Sobral. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Outras produções
MOREIRA, R. F. ; LOPES, T. A. ; SOARES, M. A. A. ; MAGALHAES, J. T. ; COSTA, J. J. N. . Criação do blog de biociências:Uma ferramenta para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pesquisa Acadêmica).
Projetos de pesquisa
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2015 - 2017
Biodiversidade de flebotomíneos e análise da infecção natural por leishamnia spp. No estado do Tocantins, utilizando métodos moleculares., Descrição: As leishmanioses são causadas pelo protozoário parasita do gênero Leishmania afetando milhões de pessoas em países subdesenvolvidos ou em desenvolvimento. Devido a sua grande taxa de incidência e ao grande número de indivíduos com sequelas graves ou fatais, a leishmaniose está incluída entre as seis mais importantes doenças do mundo. É transmitida através da picada de várias espécies de insetos hematófagos conhecidos como flebotomíneos, que transmitem patógenos entre animais e humanos reciprocamente. Assim, os vetores acrescentam risco adicional para a dispersão de patógenos de animais para seres humanos. Logo, a capacidade endêmica da leishmaniose está associada com a distribuição e abundância de vetores flebotomíneos. A detecção e identificação das espécies de Leishmania e do vetor artrópode são de suma importância para a prevenção dos riscos e da expansão da doença em áreas endêmicas e circunvizinhas. O emprego de técnicas moleculares tem aumentado significativamente a sensibilidade e especificidade da identificação do parasita, já que teoricamente um parasita Leishmania pode ser detectado em cada flebotomíneo. O emprego de técnicas de PCR para estabelecer a infecção de vetores artrópodes já foi relatado em diferentes estudos sendo a técnica de PCR em tempo real capaz de detectar cargas parasitárias muito baixas, reduzindo a quantidade de falso negativo e quantificando o número de leishmânias nos flebotomíneos. A utilização dessa técnica é mais precisa, rápida, relativamente fácil e de pouca contaminação além de alta especificidade e sensibilidade mostrando-se como um dos métodos de diagnóstico apropriado para a avaliação de mosquitos infectados por patógenos, o que é essencial para o desenvolvimento de medidas de controle efetivas para Leishmaniose. O presente trabalho tem por objetivo auxiliar através da técnica de PCR em tempo real na detecção de diferentes tipos de Leishmania em espécies de flebotomíneos, o que permitirá o conhecimento sobre quais as espécies vetoriais e a taxa de infectividade natural desses insetos no estado de Tocantins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tânia de Azevedo Lopes - Coordenador / Aluísio Vasconcelos de Carvalho - Integrante / João Victor Soares da Silva Rodrigues - Integrante / Maria Lucimar de Oliveira Souza - Integrante / Laís Mizraim Souza Barros - Integrante / Marcos Antônio Lima Bragança - Integrante / Waldesse Piragé de Oliveira Junior - Integrante.
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2011 - 2014
Avaliação de técnicas biomoleculares utilizadas no controle da artrite encefalite caprina em doadoras e receptoras de embrião e validação do diagnóstico por PCR e RT-PCR do vírus da artrite encefalite caprina em amostras de sêmen, ovócito e embrião, Descrição: A validação de testes de diagnóstico é uma etapa crucial entre o desenvolvimento e a aplicação dos testes por parte de outras instituições de pesquisa e laboratórios de diagnóstico. Objetivo: Validar protocolos de diagnóstico para garantir a qualidade sanitária de sêmen, embriões, ovócitos, doadoras e receptoras. Para validar os testes de nested-PCR e RT-nested PCR desenvolvidos nos projetos de pesquisa amostras de sêmen, ovócito e embrião serão coletadas de uma população de caprinos leiteiros, sendo 50% portadores do CAEV e 50% comprovadamente livres do vírus. O DNA proviral e o RNA genômico do vírus da artrite encefalite caprina (CAEV) serão extraídos de cada amostra. O RNA será convertido a cDNA com um kit de transcrição reversa e em seguida, tanto o DNA quanto o cDNA serão submetidos a duas amplificações com primers externos e internos. Amostras negativas e positivas serão comparadas com amostras limpas experimentalmente infectadas com quantidades conhecidas de vírus. Meta: Validar dois métodos de diagnóstico molecular (nested PCR e RT-nested PCR) do vírus da artrite encefalite caprina (CAEV).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Tânia de Azevedo Lopes - Integrante / Alice Andrioli Pinheiro - Coordenador / Solange damasceno sousa - Integrante / Kamila andrade veras - Integrante / Fracisco Roger Aguiar Cavalcante - Integrante / Lúcia Helena Sider - Integrante / Kelma Costa de Souza - Integrante / pedro alberto freitas da silva - Integrante / Raymundo Rizaldo Pinheiro - Integrante.
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2010 - 2014
Avaliação do comportamento e bem estar de ovinos criados em sistema agrossilvipastoril utilizando as tecnologias da zootecnia de precisão nas fases de pré-gestação, gestação, parto e pós-parto, Descrição: Sistemas agrossilvipastoris integram cultivos agrícolas com a criação de animais e o manejo de espécies florestais e são um meio de incrementar a produtividade da terra e manter a sustentabilidade da produção, viabilizando ecológica e economicamente propriedades rurais, inclusive as familiares. Assim, o objetivo principal dessa pesquisa foi avaliar o bem-estar e o comportamento de ovinos (mães e crias), durante as fases de pré-gestação, gestação e pós-gestação, criados em sistema agrossilvipastoril, utilizando as ferramentas tecnológicas da Zootecnia de Precisão e, portanto verificar se esse sistema atende de forma satisfatória o desempenho dos animais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tânia de Azevedo Lopes - Integrante / Alice Andrioli Pinheiro - Coordenador / Solange damasceno sousa - Integrante / pedro alberto freitas da silva - Integrante / Ismênia França - Integrante / José Antônio Delfino Barbosa Filho - Integrante.
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2010 - 2012
Validação do diagnóstico por PCR e RT-PCR do vírus da artrite encefalite caprina em amostras de sêmen, ovócito e embrião, Descrição: MP-1 PROJETO COMPONENTE 9 - Plano de Ação Código: 01.07.1.002.09 Objetivo: Validar protocolos de diagnóstico para garantir a qualidade sanitária de sêmen, embriões, ovócitos, doadoras e receptoras. Validar o diagnóstico por PCR e RT-PCR do vírus da artrite encefalite caprina em amostras de sêmen, fluído uterino, líquido folicular e sangue. Responsável: Dra. Alice Andrioli Pinheiro Descrição: Reproduzir com a finalidade de validar os testes de nested-PCR e RT-nested PCR desenvolvidos nos projetos de pesquisa código (03.06.06. 023.00 e 03.07.09.039) em amostras de sêmen, fluido uterino, líquido folicular e sangue de uma população de caprinos leiteiros. Serão avaliados a repetibilidade, a sensibilidade e a especificidade dos testes. Metodologia: Amostras de sêmen, fluido uterino, líquido folicular e sangue serão coletadas de uma população de caprinos leiteiros. O DNA proviral e o RNA genômico do vírus da artrite encefalite caprina (CAEV) serão extraídos de cada amostra. O RNA será convertido a cDNA com um kit de transcrição reversa e em seguida, tanto o DNA quanto o cDNA serão submetidos a duas amplificações com primers externos e internos. Amostras negativas e positivas serão comparadas com amostras limpas experimentalmente infectadas com quantidades conhecidas de vírus. Para cada teste serão calculados a repetibilidade, a sensibilidade e a especificidade .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tânia de Azevedo Lopes - Integrante / Alice Andrioli Pinheiro - Coordenador / Fracisco Roger Aguiar Cavalcante - Integrante / Ana Kamila A. Veras - Integrante / Lúcia Helena Sider - Integrante / Hymerson C Azevedo - Integrante / Kelma Costa de Souza - Integrante.
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2010 - 2012
Efeito das lectinas concanavalina A, jacalina e artocarpina sobre o crescimento e a maturação in vitro de folículos ovarianos de caprinos nativos do semi-árido nordestino, Descrição: Este projeto tem como objetivo quantificar a expressão das proteínas e dos RNAs mensageiros para receptores de FSH e LH em folículos pré-antrais caprinos, bem como desenvolver um meio de cultivo, contendo lectinas (Con A, jacalina e artocarpina) provenientes de plantas da região Nordeste, para promover a maturação in vitro de um grande número de oócitos inclusos em folículos pré-antrais. Para os estudos in vitro, no experimento 1, ovários caprinos coletados em abatedouros serão utilizados para o isolamento dos folículos pré-antrais (~200um). Em seguida, estes folículos serão cultivados, em estufa com 5% de CO2 no ar, à 39oC por 7 e 14 dias, em meio essencial mínimo (MEM) suplementado com 100 ng/mL de FSH associado ou não associado com diferentes concentrações (0; 0,1; 1,0; 10 e 100 ug/mL) de concavalina-A (Con-A), jacalina e artocarpina. A viabilidade, o diâmetro folicular e a formação de antro serão avaliados no início e no fim do período de cultivo com auxílio de um microscópio invertido. Além disso, serão determinados os níveis de RNA mensageiro para receptores de FSH e LH em folículos caprinos antes e após o cultivo in vitro. Para isto, em cada tratamento, grupos de 10 folículos pré-antrais serão coletados e armazenados a ? 80oC até a extração do RNA total. Em seguida, a partir do RNA total, será sintetizado um DNA complementar que servirá de molde para amplificação, utilizando-se primers específicos para receptores de FSH e LH. A quantificação dos RNAs será realizada com o auxílio da técnica de PCR em tempo real. Os dados obtidos com a quantificação dos RNAm dos diferentes fatores de crescimento em folículos pré-antrais caprinos serão comparados por análise de variância com auxílio do programa estatístico SAS. Os efeitos dos diferentes tratamentos sobre o crescimento folicular e formação de antro serão comparados por análise de variância (P<0,05). Após avaliar o efeito destes várias substâncias, no experimento 2, será desenvolvido um meio de base suplementado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tânia de Azevedo Lopes - Integrante / Regislane Pinto RIbeiro - Integrante / Márcia Viviane Alves Saraiva - Integrante / José Roberto Viana Silva - Coordenador / Antônia Moêmia Lúcia Rodrigues Portela - Integrante.
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2008 - 2009
Aplicação da peroxidase extraída de vegetais na determinação expectrofotométrica de peróxido de hidrgênio, Descrição: Como objejetivo principal a otimização de um método espectrofotométrico para a quantificaçãode peróxido de hidrogênio , em níveis de traços, baseado na redução do mesmo pela peroxidase obtida de extratos de jiló e gengibre, seguida da oxidação de clorofenóis e acoplamento com a 4-aminoantipirina. A enzima peroxidase extraída de jiló (Solanum gilo) e de Gengibre ( Zingiber officinales Rosc.) sendo avaliada em termos de afinidade pelo substrato e eficiência enzimática.A velocidade inicial para a formação do produto estudada em relação às concentrações de enzima, de peróxido de hidrogênio, dos fenóis e da 4-aminoantipirina. Verificação das melhores condições reacionais para a utilização da peroxidase obtida de extratos vegetais, como : tampão, pH e temperatura. Estudos de interferência como: formação de precipitados e inativação da enzima pelo peróxido de hidrogênio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tânia de Azevedo Lopes - Integrante / Murilo Sérgio da Silva Julião - Coordenador / Antônio Aurélio gomes moreira - Integrante / Wellyton Silva Vasconcelos - Integrante / Antônio Aurério Gomes Moreira - Integrante.
Prêmios
2022
Honra ao mérito, Ministério da Ciência e Tecnologia e Inovações.
2012
1° Lugar no VI Congresso Norte Nordeste de Reprodução Animal, VI CONERA.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2019
Centro de Pesquisas René Rachou: Fiocruz Minas | FiocruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento do projeto de pesquisa do doutorado.
2010 - 2012
Empresa Brasileira de Pesquisa AgropecuáriaVínculo: Bolsista de Apoio Técnico, Enquadramento Funcional: Apoio técnico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2019
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento do projeto de pesquisa do doutorado.
2012 - 2014
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2008
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações:
Laboratório de Microbiologia da Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA
2006 - 2006
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitoria Voluntária, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplina de Química Geral
2014 - 2014
Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do AcaraúVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Outras informações:
Professora da Disciplina de Inglês instrumental no Curso Técnico de Segurança do Trabalho.
2009 - 2014
Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do AcaraúVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 120
Outras informações:
Disciplinas ministras:
- Estágio Supervisionado I (120h/a);
- Estágio Supervisionado II (120h/a);
- Estágio Supervisionado III (120h/a);
- Ecologia Geral (40h/a);
2006 - 2006
Laboratório Fitoterápico de SobralVínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12
2014 - 2014
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa EsperançaVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Tecnologia e geração de energia (60h/a)
2014 - 2014
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO REGIONAL DO CEARÁVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Disciplinas ministradas no curso de especialização em Microbiologia Aplicada: Microbiologia e processos patológicos gerais (20h/a);
2009 - 2010
Prefeitura Municipal de SobralVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2017
Biolex-Consultoria AmbientalVínculo: Consultor Ambiental, Enquadramento Funcional: Consultor Ambiental, Carga horária: 40
Outras informações:
Coleta e identificação de insetos em área sob influência da construção da hidrelétrica São Manuel-MT/PA
2019 - 2021
GRAU TECNICOVínculo: Professor-Instrutor, Enquadramento Funcional: Professor-Instrutor, Carga horária: 24
2019 - 2019
Computer Now LTDA (MG)Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministração de aulas das disciplinas: Anatomia e Fisiologia,Bioética,Biossegurança e Microbiologia.
2022 - Atual
Secretaria da Educação do Estado do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora de Área, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - Atual
Secretaria da Educação do Estado do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
2023 - Atual
Faculdade Via SapiensVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplinas: Bioquímica, Microbiologia e Imunologia
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Tânia de Azevedo Lopes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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